校园服务系统的设计与实现
基于微信小程序的智慧校园服务设计与实现
基于微信小程序的智慧校园服务设计与实现智慧校园是指应用现代信息技术手段对校园内的各项服务进行智能化和数字化改造，提供更加便捷、高效的校园服务。
随着移动互联网的迅猛发展，微信小程序作为一种快速、便捷的应用载体，为智慧校园的服务设计与实现提供了便利。
一、智慧校园服务的需求与挑战现代校园的服务范围涵盖了课程管理、成绩查询、图书馆借阅、校园生活服务等多个方面。
传统的服务模式存在着人力资源投入大、效率低下、信息不精准等问题，而这些问题可以通过智慧校园服务来解决。
然而，当前智慧校园服务设计与实现面临一些挑战，如校园信息系统的庞杂性、学生隐私保护以及用户体验等问题。
二、微信小程序在智慧校园服务中的应用微信小程序作为一种无需下载安装的轻量级应用，已经拥有了亿级用户，具备了广泛的用户基础。
在智慧校园服务中，微信小程序可以用于学生的课程管理、成绩查询、图书馆借阅、校园生活服务等多个方面，提供了便捷、高效的服务体验。
微信小程序可以通过与学校的信息系统对接，实现数据的互通，为学生提供准确、实时的信息查询和便捷的服务。
三、基于微信小程序的智慧校园服务设计与实现1. 用户需求分析：充分了解学生的需求，通过调查问卷、访谈等方式，确定用户在使用智慧校园服务时的主要需求，并将其量化为功能需求和非功能需求。
2. 界面设计：设计简洁明了的界面，保证用户操作的简单性和直观性。
合理运用图标、颜色等设计元素，使用户可以迅速找到所需的功能按钮。
3. 数据对接与处理：与学校的信息系统对接，实现数据的互通。
确保数据的安全性和准确性，遵守隐私保护法规，保护学生个人信息的安全。
4. 功能设计与实现：根据用户需求，设计相应的功能模块。
如课程管理模块可以包括课表查询、成绩查询等功能；图书馆借阅模块可以包括图书查询、预约借阅等功能。
5. 用户体验优化：关注用户体验，不断改进产品界面和操作流程，提高用户的满意度。
通过用户反馈、用户测试等方式，不断优化产品，提升用户体验。
智慧校园系统的设计和实现
智慧校园系统的设计和实现随着时代的发展，我国教育事业也在逐步进步，而与此同时，传统的教育模式和教学方法已经无法满足当下学生的需要，学校需要面对的问题和挑战也变得更加复杂。
因此，智慧校园系统的建设和实现成为了当前教育界的重要方向和趋势。
一、智慧校园系统的设计与意义智慧校园系统是一套集信息化、互联网、物联网、大数据、人工智能等技术于一体的教育信息化系统，可实现校园内教育教学资源的共享、交互和管理，提高了学校管理效率和教学质量。
其意义在于：1.满足当代学生学习所需。
智慧校园系统为学生提供了更多的时间和学习机会，教师能够为学生提供更加个性化和贴心的教学服务。
2.提高教师的教学效率。
智慧校园系统使得教师能够更加便捷地组织教学，同时高质量地处理数据并清晰地展示教学成果。
3.实现校园信息化管理。
智慧校园系统能够大幅度提高教育科学管理，使得学校管理人员得以全面掌控校园运营，并实时检测、修复问题，保障学生的学习生活质量。
二、智慧校园系统的功能与特点智慧校园系统以提高管理效率、降低管理成本、提升服务水平及满足需求多样化为目的。
主要原则在于，以“服务”为核心，以“学生为中心”为原则，以“教师的素质和职业素养的提升”为立足点，以“信息化、智能化”为发展方向。
1.信息化智能化建设。
智慧校园系统强调信息化、智能化建设，以实现办学效益的提高，开展大数据分析，挖掘学生和教师需求信息，制定更加贴近学生和教师实际需求的教学计划和教学方案。
2.校园网、Wi-Fi 构建。
智慧校园系统的建设初步，完善校园网和 Wi-Fi 建设，使得系统得以稳定快速运行。
3.学生信息管理。
智慧校园系统涵盖学生信息管理，学生选课、考试、请假、查看成绩、选择实践机构等学生相关信息均得以涵盖在系统的管理中。
4.教学评价与分析。
智慧校园系统能够在授权的范围内，检索和比对学术资料，客观地评判学生的综合素质表现，并将评价结果进行合理集成和总结分析。
同时，系统还能在教学评价的阶段开展在线掌护管理、批改试卷和进行课件教学。
智慧校园系统的设计与实现
智慧校园系统的设计与实现随着信息化时代的到来，智慧校园这一概念也逐渐被人们所熟知。
智慧校园是以信息技术为支撑，以服务为导向，为学生、教师、管理人员等提供全面、高效、优质的教育服务的综合平台。
本文将从智慧校园系统的概述、需求分析、系统设计与实现等方面进行介绍。
一、智慧校园系统的概述智慧校园系统是一个包含多种子系统和应用模块，实现信息的集成和共享，为学校提供全面的教育服务的综合性的信息化平台。
系统部署在校园内部，在移动终端、互联网等多种终端设备上提供各种信息服务和应用功能。
智慧校园系统主要包括以下子系统：1.学生管理系统学生管理系统主要负责学生信息管理、学籍管理、学生行为与心理管理等方面，在学生信息化管理中起到至关重要的作用。
2.教务管理系统教务管理系统主要负责课程管理、教师管理、时间安排管理、成绩管理等教务管理工作，是实现学校信息化综合管控的基础。
3.图书馆管理系统图书馆管理系统主要负责图书馆藏管理、用户管理、借还管理等方面，在学习资料管理方面起到了重要作用。
4.科研管理系统科研管理系统主要负责课题管理、研究生管理、科研成果管理等方面，为学术活动提供了支持。
5.校园卡管理系统校园卡管理系统主要负责对学生校园卡信息的管理、充值、消费及学生信息的查询等功能。
二、需求分析在智慧校园系统的设计与实现过程中，需求分析是关键步骤之一。
需求分析主要包括以下几个方面：1.功能需求分析功能需求分析是指通过对学校各部门和系统用户的需求调研，确定系统应该具备哪些功能。
2.安全需求分析在智慧校园系统的设计与实现过程中，系统的安全问题必须得到重视。
安全需求分析包括对系统的数据保护、网络安全、系统权限管理等方面的考虑和分析。
3.易用性需求分析易用性需求分析是指考虑到用户的使用习惯和操作习惯，设计一个符合用户习惯的系统界面和操作方式。
三、系统设计与实现智慧校园系统的设计与实现是整个智慧校园建设的重中之重，一个好的系统可以带来很多的便利和效益。
面向智慧校园的校园管理系统设计与实现
面向智慧校园的校园管理系统设计与实现随着科技的发展，学校管理系统的升级也变得更加紧迫。
在过去，学校管理主要通过纸质档案和人工运营来进行。
这种管理方式，不仅费时费力，而且容易出现人为错误。
现在，我们需要一种更为智能，更为高效的校园管理系统，以满足学校管理的各种需求。
一、需求分析学校管理系统的发展，首先需要考虑的是用户需求。
当前，学校管理系统的用户主要是学生、教师、管理人员和学生家长。
因此，在设计和开发校园管理系统时，我们需要考虑用户的角度，将系统构建得更加智能和易用。
其中，学生可以通过学校管理系统查询到各种课程信息、教师管理、考试成绩查询、选课报名等。
教师可以使用系统来管理教学计划、课程设计、学生考勤、成绩统计等。
学校管理人员可以通过系统管理学生档案、数据分析、资源协调等。
家长可以通过系统查询学生信息、缴费和学生课程表等。
二、设计思路在考虑用户需求之后，我们需要确定校园管理系统的基本框架。
首先，我们需要将校园管理系统分为四个重要模块，分别为课程管理、学生管理、教师管理和家长管理。
每个模块的设计，需要根据其特点和任务需求来进行。
（1）课程管理课程管理模块需要包括课程安排、考试和成绩管理、选课报名等内容。
学校管理系统需要提供给学生准确、详细的课程信息，包括课程名称、上课时间、授课教师、学分等，以便学生和教师更好地了解课程情况。
通过学生选课信息和考试成绩的管理，学校可以更好地监督学生学业情况。
同时，学生可以通过系统查询自己的学习成绩，找到自己的不足之处，并及时改进。
（2）学生管理学生管理是校园管理系统的重要目标，其管理内容包括学生信息记录、课程表设计、学生档案、教师评价等。
学生管理模块可以帮助学校更好地了解学生的学业和生活情况，同时为学生提供便捷、可靠的服务。
教师可以通过学生管理模块了解学生情况，以备课程设计和授课之用。
（3）教师管理教师管理是校园管理系统中至关重要的部分，包括教学计划、考勤和课堂表现、教师评价等内容。
校园快递服务系统的设计与实现
校园快递服务系统的设计与实现一、需求分析校园快递服务系统是为解决校园内快递管理和配送问题而设计的系统。
主要包括学生下单、快递员接单、快递配送和学生收货等功能。
通过该系统，学生可以方便地下单并跟踪快递状态，快递员可以接单并进行配送，学生可以及时收到快递。
二、系统设计1. 用户模块用户模块包括学生和快递员两个角色。
学生可以进行快递下单、查看快递信息、确认收货等操作；快递员可以接单、查看订单、确认配送等操作。
2. 订单模块学生下单后，订单模块负责生成订单，并将订单信息保存到数据库中。
订单模块还需实现对订单的查询、修改和删除等操作。
3. 快递员模块快递员模块负责接单、查看订单、确认配送等功能。
快递员可以通过该模块接收到新的订单并进行配送，同时可以查看相关订单信息和确认配送状态。
4. 快递跟踪模块通过快递跟踪模块，学生和快递员可以实时查看快递当前状态。
该模块需要调用快递物流接口获取最新的快递信息，并将其展示给用户。
5. 数据库设计数据库中需包含用户信息表、订单信息表和快递员信息表等。
用户信息表中存储学生和快递员的相关信息；订单信息表中存储订单的详细信息，如快递编号、下单时间、收货人信息等；快递员信息表中存储快递员的相关信息，如姓名、电话号码等。
6. 前端设计前端页面需要包括学生下单、查看订单、跟踪快递等界面；快递员界面需要包括接单、查看订单、确认配送等功能。
7. 后台管理后台管理可用于对用户信息、订单信息和快递员信息进行管理，如添加、修改和删除等操作。
三、系统实现系统主要使用以下技术实现：1. 前端页面使用HTML、CSS和JavaScript进行开发，通过Ajax技术与后台进行数据交互。
2. 后台使用Java语言开发，搭建基于Spring框架的Web应用，使用MySQL数据库存储数据。
3. 快递跟踪模块使用快递物流接口，通过API获取最新快递信息。
4. 后台管理使用Java开发，支持对用户信息、订单信息和快递员信息进行管理。
设计并实现智慧校园信息管理系统
设计并实现智慧校园信息管理系统智慧校园信息管理系统的设计与实现近年来，随着科技的不断发展和智能化的普及，智慧校园成为了学校管理者和教育工作者们关注的焦点。
智慧校园信息管理系统作为其中重要的组成部分，具备高效、便捷和智能化的特点，能够大大提升学校管理的水平和效率。
本文将介绍智慧校园信息管理系统的设计与实现。
一、系统设计概述智慧校园信息管理系统是为了满足学校管理者、教职员工和学生的信息化需求而设计的，主要包括学籍管理、教务管理、考勤管理、课程管理、综合查询等功能。
该系统采用分布式架构，在网络环境下实现各模块的数据共享和协同工作，通过应用程序和数据库的组合，实现信息的快速查询、数据的准确录入等功能。
二、系统模块设计1. 学籍管理模块学籍管理模块是智慧校园信息管理系统的核心模块之一，主要包括学生档案管理、学生注册、学生调班、学生离校等功能。
通过该模块，学校可以实现对学生的全面管理，包括个人信息、学业成绩等的统一管理和查询，保障学生信息的安全性和准确性。
2. 教务管理模块教务管理模块涵盖了课程安排、教师管理、选课管理、成绩管理等功能。
教师可以通过该模块进行课程安排和学生选课，学生可以通过该模块查询和选择自己的课程，同时教师还能及时录入学生成绩并进行统计分析。
该模块的实现可以提高教务工作的效率，减轻教职员工的工作负担。
3. 考勤管理模块考勤管理模块用于实现学生考勤情况的记录和查询。
通过智能化考勤设备和学生信息管理系统的结合，学校可以实时获取学生的考勤信息，并通过系统进行分析、统计和通知，提高学生的出勤率和学校的安全管理水平。
4. 课程管理模块课程管理模块主要负责课程的管理和查询。
通过该模块，学校可以对课程进行分类、安排、调整和统计，同时可以查询特定课程的开设情况和选课人数等。
该模块的实现可以提高课程管理的效率，并方便学生和教师进行课程的安排和查询。
5. 综合查询模块综合查询模块是智慧校园信息管理系统的一个功能模块，为学校管理人员、教师和学生提供了多种查询功能，包括学生信息查询、成绩查询、排名查询等。
校园网校内服务管理系统的设计与实现
校园网校内服务管理系统的设计与实现一、引言现今大学校园网成为高校教育信息化的重要组成部分，其发展日益成熟，带来了大量的学术信息资源和各种服务，如在线教学、学生选课、图书馆借阅等等。
同时，校园网的安全管理、内网用户身份认证、访问策略规定和资源分配等问题也越来越受到人们的关注。
本文旨在设计和实现校园网校内服务管理系统，旨在解决上述问题。
二、系统需求分析1. 基本功能分析(1) 用户登录管理：系统要求用户必须登录才能访问有效页面。
(2) 用户身份认证：系统必须验证用户的身份，并且提供合适的访问权限。
(3) 数据库管理：系统需要维护一个数据库，以便及时处理所有网页请求。
(4) 页面跳转管理：系统需要提供访问所需的服务器资源，页面跳转必须符合每个用户的访问权限。
2. 需求说明(1) 用户登录管理：用户登录管理模块包括用户自助注册、登录、修改密码、退出等功能，为学生以及教职工与校园网服务、学习等各个环节进行无缝连接，大大提高了校园服务的利用率，并减少了校园服务与组织之间的隔膜。
(2) 用户身份认证：为了保证校园内部各个系统的安全性和可用性，系统需要分别对教师和学生进行身份认证，并提供不同的功能和访问权限。
在认证模块中，系统必须及时识别和验证新用户身份。
只有正确验证过的用户才能顺利地访问校园服务、学习、考试、评价、报名等相关网站。
(3) 数据库管理：后台数据库可以为用户提供一个集中管理数据的地方，及时处理相关信息请求。
同时，它也是进行用户身份认证、权限管理、资源分配的重要数据来源。
(4) 页面跳转管理：为了能够最大限度地减少由于用户访问量过大，从而导致内容响应变慢的情况，可以通过在高校校内部署反向代理服务器来实现黑洞和网运转等功能。
在跳转操作中还可以设置好权限管理，使得用户访问到的页面都是合法的。
三、系统设计1. 系统架构设计本系统的架构采用了 jQuery、Bootstrap、Less 等等一系列开源工具进行前端页面的设计，并且配合 PHP 等后端开发工具进行后台数据的处理。
基于物联网技术的智慧校园管理系统设计与实现
基于物联网技术的智慧校园管理系统设计与实现智慧校园管理系统的设计与实现是基于物联网技术的一个重要应用领域。
通过利用物联网技术，可以将传感器、设备、网络等多种资源无缝连接，实现信息的高效传输和智能化管理。
本文将从系统的需求分析、架构设计和实施方案三个方面来介绍智慧校园管理系统的设计与实现。
首先，需要进行系统的需求分析。
智慧校园管理系统需要实现学生、教师、行政人员等多方面的信息管理，包括学生的考勤、教室的使用情况、设备的管理等。
此外，还需要关注校园安全，包括监控系统的安装与管理，视频监控的实时播放与存储等。
考虑到校园的复杂性和规模，系统还需要具备可扩展性和稳定性。
基于以上需求，我们设计了一个分层架构的智慧校园管理系统。
系统分为感知层、传输层、应用层和平台层四个层次，每个层次负责不同的功能。
感知层主要负责数据的采集和传感器的管理。
在校园内安装各类传感器，如温度传感器、湿度传感器、门禁传感器等，通过数据采集设备将感测到的数据传输到传输层。
此外，还需要将视频监控设备与系统相连，实现实时监控和存储功能。
传输层负责数据的传输和设备的管理。
通过物联网技术，建立无线传感器网络和有线数据传输网络，实现数据的高速传输和设备的远程管理。
传输层需要提供可靠的数据传输机制，并能够保证数据的安全性和隐私性。
应用层是系统的核心部分，负责实现各项功能的具体应用。
学生考勤管理、教室预约管理、设备管理等都是应用层的功能。
应用层需要提供用户友好的界面和简洁易用的操作，同时保证系统的稳定性和可靠性。
平台层是系统的支撑层，提供各项服务和资源。
平台层需要提供数据存储和处理服务，保证数据的安全性和完整性。
此外，还需要提供服务调度和资源管理，以实现系统的高效运行。
在实施方案中，我们采用了云计算和大数据技术。
将系统部署在云服务器上，实现数据的集中存储和统一管理。
借助大数据技术，可以对数据进行分析和挖掘，提取有价值的信息和规律，为校园管理提供科学依据。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园服务系统的设计与实现作者：陈曦叶静怡史俊陈洁来源：《电脑知识与技术》2020年第19期摘要：高校学生对于生活和学习的服务需求日趋多样化，针对同类竞品中的不足，设计和实现了一款基于校园网的服务管理类App，提供服务管理、用户管理、工作管理、交流学习等模块，具有即时通信、服务定时提醒、自动派单、敏感词过滤、工作日志分析等特点，借助移动应用的普及性和便利性，为在校学生提供优质服务，具有很大的应用价值。
关键词：校园服务;移动开发;即时通信;自动派单;定时提醒中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044（2020）19-0052-03开放科学（资源服务）标识码（OSID）：1 引言2015年国家提出“互联网+”行动计划，对于高校而言，可以在推动智慧校园的科技水平和服务能力上发挥积极作用。
校园调查发现，高校学生对于生活和学习的服务需求日趋多样化，但是缺乏统一的管理和组织平台。
为此设计和开发一款基于校园网的服务管理类App，用于管理校园内如电脑维修等各类服务，借助移动应用的普及性和便利性，有很大的应用价值。
本系统按照软件建模[1]的过程的设计与开发，系统框架采用MVC模式[2]，基于Android平台[3开发，查找Android应用商店中的同类产品，从应用类型、服务类别管理、即时通信、服务提醒、自动派单、服务申请审核等方面进行了对比分析，针对已有竞品中的不足，提出了自己的设计框架，可以更好地满足在校学生对于生活和学习的服务需求。
2 分析首先通过自身的服务过程和使用他人服务的经验，以及身边同学的反馈，获取到本系统的需求并进一步分析。
决定将系统分为普通用户、服务方和管理员三个角色，其中服务方又细分为主管和工作人员。
一个账户登陆，根据工作身份区分不同的操作权限。
普通用户若申请服务组织，需要管理员进行服务审核，审核通过后，普通用户身份升级为主管，可调用工作管理模块中的功能;普通用户若申请加入服务组织，需要该服务组织的主管批准，通过后普通用户身份升级为工作人员，可以调用任务管理模块中的功能。
普通用户只能调用订单管理模块中的功能;工作人员除此外，还可以调用任务管理和组织管理模块的功能，主管还可以调用工作管理模块中的服务人员管理功能。
普通用户的用例设计如图1所示。
3 设计3.1功能设计本作品设计了服务管理、工作管理、交流学习、用户管理四大模块，功能模块图如图2所示。
1）服务管理模块，主要有即时通信和订单管理，能够完成服务提醒、自动派单、服务组织审核（防止违规违纪的服务）等功能。
2）工作管理模块，包括人员管理（如审核工作人员申请）和工作日志管理。
3）交流学习模块，有发布问题、回答问题等。
为了净化校园网络环境，对于用户发表的所有文字内容，若出现政治敏感词和不文明用语，系统都会自动过滤。
4）用户管理模块，主要是实现了用户的批量注册，方便管理员进行人员管理。
3.2 典型工作流程设计3.2.1 服务订单操作如图3所示，普通用户选择了某项服务点击申请时，会收到已申请的提示，系统会将此任务订单自动分配给工作人员，若有特殊情况则通知主管，由主管来手动分配。
工作人员接到任务后，即可联系普通用户，双方进行在线沟通。
沟通完成后，工作人员可设置服务定时提醒，普通用户也可查看该提醒，服务结束后，由工作人员向系统确认服务结束，系统提示用户服务结果。
用户确认订单完成后即可对订单进行评价。
3.2.2 設置服务提醒如图4所示，工作人员在自己的任务列表界面中，点击“设置提醒”后进入添加服务提醒的界面，可以设置提醒日期、时间、内容。
提醒数据被传输到服务器，并存人数据库，同时给该订单的工作人员和订单申请人设置闹钟，到点手机会自动提醒。
4 主要实现4.1 即时通信实现即时通信[4]是服务软件中的一项重要功能，可以提高服务沟通效率。
在Web应用中，有基于http协议和websocket协议的2种实现方法。
1）Http协议与Websocket协议的比较http协议使用方便，实现简单，是一种无状态的协议，客户端和服务器每执行一次HTTP 操作就需要建立一次连接，任务结束时就断开连接，属于短时间连接。
若要用于即时通信，则需要通过轮询方式，定时查询服务器上是否有新的聊天记录，如果对方发送了新的消息，就加入消息列表，这种方式大大增加了服务器和客户端CPU的负担。
WebSocket是HTML5下的一种新的协议，支持客户端与服务器的全双工通信，是一个持久化的协议，在客户端断开Web-Socket连接或是Server端中断连接前，客户端和服务器不需要重新启动连接请求，允许服务端主动向客户端发送数据，实时性优势明显。
当有新的消息发送过来时，服务器可以主动转发给对应客户端。
2）基于WebSocket协议的实现本项目选择Java-WebSocket框架[5]，实现即时通信功能。
在Android项目的build. gradle 中加入相关引用就可以使用，引用代码如下：implementation files（‘ libs＼ljava-WebSocket- 1.4.O.j ar’）然后，新建一个客户端类并继承WebSocketClient.实现它的四个抽象方法和构造函数。
其中onOpenO方法在websocket连接开启时调用，onMessage0方法在接收到消息时调用，on-Close0方法在连接断开时调用，onError0方法在连接出错时调用。
建立连接时，首先需要初始化此客户端，然后再调用连接方法。
WebSocketClient对象是不能重复使用的，即不能重复初始化，其他地方只能调用当前这个Client。
客户端发送消息时，只需要调用send0方法即可。
在通信过程中，用户可以发送文字、图片，还可以拍照实时发送图片。
实现效果如图5所示。
4.2 设置服务提醒为提高用户体验感和工作效率，在用戶下单成功后，工作人员可以设置服务提醒。
该功能利用android平台的AlarmSer-vlce闹钟服务、Service组件和Broadcast广播组件实现[6]。
在后台自动获取与用户关联的服务提醒，然后将当日要提醒的事件依次设置到AlarmManager中。
到达提醒时间时，用Notification控件将信息推送给用户并以闹铃声提醒用户。
4.3 自动分析与自动回复在工作管理模块，提供了保存和分析工作日志的功能，方便工作人员及时记录工作总结，通过日志分析随时了解工作中的主要问题，不断提高服务质量。
自动分析的设计思路是：对日志内容进行分词，并进行词频统计，输出若干个高频词作为服务工作中需要特别关注的问题。
在学习交流模块的用户问答环节，设置了自动回复功能，以及时响应用户，提高用户体验。
设计思路是：将用户的提问内容进行分词，然后与知识贴库中的内容进行相似度计算，取知识贴中相似度最高的前3条内容自动回复用户。
4.4 实现效果本系统在Android端的实现效果如图5所示。
为方便管理员和非Android用户的使用，同时还采用SSH框架[7]实现了网页版本，如图6所示。
5 结束语本文介绍了一款校园服务管理系统。
移动版基于Android平台，使用Activity、Service、Broadcast等组件实现了站内的即时通信、定时提醒、图片上传与下载、敏感词过滤、任务自动派单和自动回复等功能，契合校园使用需要，能够较好地解决目前高校中缺少统一的管理和组织平台的问题。
经过多次测试后，在中华女子学院计算机系内小范围使用，移动版和网页版的各项功能均能正常运行，下一步准备在校内外进行推广。
系统中的即时通信功能目前只支持文字和图片的发送，尚不支持用语音和视频交流。
后续可以应用We-bRTC协议，进一步实现音视频交流。
参考文献：[1]戈马，彭鑫.软件建模与设计：UML、用例、模式和软件体系结构[M].北京：机械工业出版社，2014.[2]吴皓杰.MVC基础一模型（Model）、视图（View）和控制器（Con-troller）——来自博客园日志[EB/OL].（2017-03-14）[2019-12-28].https：///wuxiaochao/p/6548268.html.[3]林雪纲，时允田.Android开发案例教程与项目实战[M].北京：人民邮电出版社，2016.[4]墨镜猫.Android之高仿QQ聊天（最终版本）——来自CSDN日志[EB/OL]. （2012- 10-14）【2019- 12-28].https：/// rain_butterfly/article/details/8 069833.[5] ChaoYoung. Android WebSocket实现即时通讯功能——来自简书[EB/OL]. （2019-03-20） [2019-12-28l.https：///p/7b9199lOc892.[6]段淑敏，管清波，晏小庆.Android开发实战[M].上海：上海交通大学出版社，2016.[7）张志锋，马军霞，范乃梅，等.Web框架技术（Struts+Hibernate+Spring3）教程[M].北京：清华大学出版社，2016.【通联编辑：梁书】龙源期刊网 基金项目：中华女子学院本科生北京市大学生创新创业项目（项目编号：201901040826C5）的研究成果之一作者简介：陈曦（1998-），女，江西南昌人，中华女子学院本科生在读;叶静怡（1998-），女，福建南平人，中华女子学院本科生在读;史俊（1998-），女，山西朔州人，中华女子学院本科生在读;陈洁，女，中华女子学院副教授，通讯作者，研究方向为信息系统与大数据。