介绍老师作文300字
关于写老师的三年级作文300字8篇
关于写老师的三年级作文300字8篇关于写老师的三年级作文300字1我的老师姓刘，所以，我们叫他刘老师。
刘老师的脸圆圆的，眼睛大大的，走起路来精神抖擞，加上他知识渊博，教书育人雷厉风行，我们称他为“风一般的男子”。
刘老师不仅课文读得好，朗诵古诗也不错。
读课文时，声音时高时低，时快时慢，感情丰富;朗诵古诗时，抑扬顿挫，兴致高昂时还会摇头晃脑，俨然一副老夫子模样。
遗憾的是刘老师读课文或者读故事时会带有方言，我希望刘老师改正这一点，改正了他就十全十美了。
刘老师写的字也超级棒。
他的字在全国书法比赛中还荣获过一等奖呢!刘老师不挑食，他什么都吃，并且非常有耐心地对我言传身教。
有一次，我去刘老师家吃饭，我发现刘老师先吃素，再吃荤。
我问他为什么，他说：“素菜营养比荤菜营养多，但不能只吃素不吃荤，也不能只吃荤不吃素，要全面饮食，这样身体才健康。
”我懂了，对刘老师说：“我也要全面饮食，这样我才能变得更聪明。
”“这才乖嘛!”刘老师夸奖我说。
我爱我的刘老师。
关于写老师的三年级作文300字2上课了，同学们窜回座位上，可还在低声嬉笑着，教室里十分热闹。
“咚咚咚”高跟鞋的脚步声响起，大家赶紧坐好，接着，罗老师的身影出现在窗口上。
这就是我们的古怪老师——罗老师!罗老师相貌平平，十分瘦小，可偏偏一副眼镜架在鼻梁上，一副严厉的样子。
说起罗老师古怪，她可真是名副其实：上课时她是六亲不认——管你是男同学还是女同学，成绩好还是不好，不听话一样要挨批评。
下课时就像换了一个人似的，和譪，亲切，我们最喜欢和她开玩笑了，她的回答更是让人捧腹大笑……有一天，我上体育课回来，正好看见罗老师哼着小调满学校地散步，我正准备去打招呼，但又转念一想：看看罗老师要干什么，跟着她走着走着……呀!罗老师要去教室了，我赶紧抢先一步跑进教室，给同学们打招呼让他们做好迎接"暴风雨”来临的准备。
果然不出我所料，罗老师一进教室就唠叨开了“你们看你们做的作业，讲了还做成这样，五年级几个班哪个像你们啊!害得我在其它数学老师面前丢尽了脸……”看，这就是我们古怪的罗老师!关于写老师的三年级作文300字3是谁，指引着我们前进的方向?是谁，在平静的海面上，吹动着我们的帆船，让我们能够扬帆起航?是谁，燃烧的自己一生的灵魂，照亮我们的心房?噢，是您!我们亲爱的老师，我们那不求回报呕心沥血的老师。
写老师的作文300字(5篇)
写老师的作文300字（5篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？它山之石可以攻玉，下面为您精心整理了5篇《写老师的作文300字》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
写老师的作文篇一我的语文老师是一个可亲、可敬的漂亮的女老师。
她的笑容就如阳光一样灿烂，又像鲜花一样美丽。
她就是石老师，我们的”班花“。
我特别喜欢她。
一次，石老师在批作业时，忽然把我叫了过去。
我心想：完了，是不是作业格式错了？还是错字太多了？可是一过去，老师便说：”帮我去打下墨水。
“啊！虚惊一场，原来是这么回事，差点吓死我了。
于是，我便拿着老师的钢笔以飞一样的速度冲上楼去，打完墨水，急忙奔下来把笔交给了石老师。
她还夸我做事认真呢！还有一回，我正津津有味地看着语文书，石老师喊到：”寸卓园，你动作快，把这一些综合本发了。
“唉！刚看到最精彩的时候，却被石老师”拉“了出来。
可看着老师那充满了希望的目光，我心中就会涌起一股冲劲来。
老师对我的希望，怎么可以辜负呢？我一定要用最好的行动来报答您的培养恩情。
我喜欢石老师。
写老师作文300字篇二您不是我的父亲，但却对我严厉；您不是我朋友，但却有朋友的理解，您就是我生命中最重要的角色——老师。
记得您总会批评我，数学怎么考得那么差。
我上课只要不认真听讲，您就冲我大喊；我的作文有困难，您会耐心讲解；是您鼓励我，表扬我，批评我，鼓励我……以前，您总会对我说，英语学习，没有那么难，很简单的。
您总会告诉我，数学题没有那么难，只要认真学习，就一定会。
现在我的英语也提高，数学题也会解了，当我交上一份满意的答卷时，成绩还是不尽人意。
我知道，我的基础不好，我更需要更多的时间去积累。
于是我下定决心，一定要好好学习。
敬爱的老师，在以后我一定会努力学习，让自己变成优秀，用自己的汗水去换的成功来报答您。
老师，我爱你！写老师的作文篇三亲爱的洪老师，在您的细心指导下，我已经是一名四年级小学生了。
描写老师的作文300字八篇精选
描写老师的作文300字八篇精选范文一：老师我非常喜欢我的老师，因为她是一个非常温柔和有耐心的人。
她总是会尽力帮助我们，无论是在学校还是在家里。
我们上课时，她尽可能详细地解释课程内容，以便我们能够清楚地理解它们。
她的课堂气氛非常愉快。
她总是笑着对我们说话，并鼓励我们在我们学习的过程中互相帮助。
她善于发现学生们的优点，给他们积极的反馈并鼓励他们进一步努力。
此外，她总是关心我们的情况。
每天她都会问我们是否有困难并尽力为我们解决问题。
她会在我们生病时关心我们，询问我们的健康状况，甚至为我们提供药物和安静的地方休息。
我很幸运能够拥有这样的好老师。
我希望我能够向她学习，并成为像她一样善良而有爱心的人。
要点分析：此文主要从学生角度出发，描绘了老师的温柔、耐心、业务能力强，并具有广泛人情味，引出学生学习的哲理。
用词分析：通过使用“愉快”和“积极的反馈”等积极而乐观的词语，课堂氛围变得和谐而充满希望，同时也传达出老师对学生们充满爱心和关怀的态度。
范文二：美丽的老师我有一位美丽的老师，她娇小玲珑，面容姣好。
虽然她不谙世事，但是却敏锐又聪明，时不时会为我们点拨迷津。
每次我看到她从门口走过来，我都会被她优美的身姿所吸引，看着她那单纯善良的眼神，我的心情即刻变得轻松自在。
她的课堂非常生动，每当她在黑板上写下内容时，我总会迫不及待想要了解。
她有一种能将我们带入她所讲的故事的魔力。
她也善于创造良好的课堂氛围，让我们感到别样的愉快。
通过她的教育，我们得到了成长的机会。
此外，她也是我们学校的优秀教育工作者。
她总是尽力帮助学生们，无论是在学业中还是生活中。
我还记得那次，我生病了，她不但为我送来了药，还关心我的健康状况。
真的非常感激！与我的老师在一起，我感到非常幸福。
她是我成长过程中的灵感和帮助，在她的帮助下，我逐渐茁壮成长，变得更加自信，更加坚强。
要点分析：此文主要描绘了老师的美貌、教学魅力、为人师表，以及给予学生关怀的形象，引发学生的感激之情，也唤醒我们对教师的敬仰。
关于我的老师300字作文(精选8篇)
关于我的老师300字作文(精选8篇)关于我的老师300字作文篇1进入四年级后，我有了两位新老师。
我特别喜欢我的语文老师。
我的语文老师姓王，圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的眼睛。
上课的时候，王老师不但面带笑容，和蔼可亲，而且幽默风趣。
我们都非常喜欢王老师。
记得有一次，王老师上课的时候，有一位同学没有认真听讲，王老师警告了他，可那位同学屡教不改，把王老师的话当作耳旁风。
可王老师没有像其他老师一样大发雷霆，而是轻声细语的说：“小明，过来，老师给你一张‘蹲’票，有效时间为四十五分钟。
”说着，王老师从她的包中拿出了她自创的“蹲”票(有笨字的贴纸），揭下一张粘在了小明的衣服上。
并对同学们说：“如果谁上课不认真听讲，那么我就会送给你一张“蹲”票。
”听了王老师的话，大家都在心中默默祈祷。
老师，感谢您如同蜡烛燃烧自己，照亮我们；如同春雨牺牲自己，滋润我们；如同春蚕为了我们奉献自己的一生。
老师，我爱您！关于我的老师300字作文篇2今天早上有一位年轻漂亮的老师到我们班来了，给董老师说：今天下午第二节课是什么课，董老师问我们说：“下午第二节课课是什么课，大家说：是数学课，那位年轻漂亮的老师说：第二节课我能不能在你们班试讲呢？董老师说：好吧！，我们睡觉的时候薛老师让很多同学在班里打扫卫生，因为：我们班的地上有很多垃圾，把班里的垃圾扫干净来迎接给我们上数学课的老师。
下午我一睁开眼睛我感觉就像换了一间漂亮干净的教室，第二节课这位年轻漂亮的老师给我们讲的内容是分桃子就是平均分的意思，还给我们发了一个平均分的小书这本可爱的小书里面的内容可多了，这节课我知道了平均分就是每份分得一样多，这节有趣的课还真好玩。
关于我的老师300字作文篇3老师，您就像一位朋友，陪伴着我们一起成长、学习、游戏，与我们一起度过快乐的时光。
老师您就像一位天使，把我们牵向知识的大门。
在我们的身边就有一位亲切温和的老师——她就是我们语文的钟老师。
她披着金黄的漂亮的长发，脸上戴着一幅眼镜。
三年级我的老师作文300字【八篇】
【导语】每个⼈的⼀⽣当中都会遇到很多位⽼师,⽽让我印象深刻的是这位⽼师。
⽆忧考为⼤家提供《三年级我的⽼师作⽂300字【⼋篇】》，欢迎阅读。
三年级我的⽼师作⽂300字篇⼀ 我遇到过许多⽼师，有的和蔼可亲，有的⾮常严肃，有的讲课娓娓动听……但，我永远忘不了他——⼀位男⽼师。
那是我第⼀次上他的课，⽼师把今天的卷⼦发了下来，说：“同学们把题⽬看⼀下，两分钟后我收卷⼦。
”两分钟到了，⽼师把卷⼦收了上去，问：“同学们，这次有哪些题⽬？”“有定义新运算！”“有24点！”“有鸡兔同笼！”“有年龄问题！”⽼师满意地点点头，说：“好，都⼀百分！”接着，他看了看我们的卷⼦，眉皱了皱：“第⼀张，没名字，第⼆张，没名字……第六张，也没名字！这么多⼀百分没⼈要！""⽼师！这不公平！您没叫我们写名字，没有！”⼀个同学说。
⽼师严肃地说：“拿到试卷应该先写名字，你们都四年级了，难道要⽼师叫你们写名字吗？难道⼀到三年级都⽩学了吗？”啊！⽼师原来是这个意思！我们⽴即懂了。
⽼师把试卷发下来，我们在上⾯写了名字。
⽼师，我永远也忘不了你！三年级我的⽼师作⽂300字篇⼆ 我的班主任向⽼师，她⾼⾼的⾝⼦，苗条的⾝材，明亮的眼睛，像两颗⼜⿊⼜亮的宝⽯。
她和蔼可亲，平易近⼈。
向⽼师对我们的学习可负责了。
她除了教我们书本上的知识，还每天教我们思考题，开发我们的智⼒。
教我们练字，培养我们书写能⼒。
每天给我们听写词语，所以我们积累了许多好词佳句，为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发⾔回答问题，向⽼师⿎励我，帮助我，有时候向⽼师让我回答问题。
当我回答问题时，⽼师会⽤⿎励的眼神看着我，当我回答后，不管答案对与不对，⽼师总会⿎励我，表扬我。
⽼师的⿎励和关怀，让我变得⾃信和⼤胆起来。
让我喜欢上了这个美丽的校园，让我喜欢上了语⽂课，更让我喜欢上了⽼师。
时间过得真快啊！在⽼师的教导和帮助下，已经度过了两年。
⽼师教会了我做⼀个诚实的、懂事的孩⼦，教会了我语⽂知识。
写老师的作文300字参考8篇
写老师的作文300字参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的老师作文300字（通用54篇）
我的老师作文300字（通用54篇）我的老师作文300字（通用54篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的老师作文300字，欢迎阅读与收藏。
我的老师作文300字篇1有趣的、有耐心的、温柔的、专心的、认真负责的、亲切温柔的，这些词语最适合用来形容我的张老师啦。
我这就来讲讲她吧。
我们张老师长着一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，每天笑眯眯的，脸上从来都没有一丝乌云敢来嬉戏。
每次主持节目的时候，总能看到张老师在舞台上给学校增添光彩；每次到办公室前张望，总能看到她无私奉献的身影；每当看到她汗流浃背的时候，看着那么亲切的她，我真想过去帮她一把，让她赶紧歇一歇。
我记得，当我开学刚上一年级的时候，张老师牵着我的手，像妈妈一样温柔的把我拉进学堂，我心里流过一丝丝暖流，流到了每一个地方。
在我的心里，从此产生了一颗透明的爱的种子。
张老师的教诲如春雨般滋润着我的心灵。
正如陶行知所说，“捧着一颗心来，不带半根草去”。
张老师，您为我付出了这么多，我也应该捧一束最美的鲜花，连同一颗赤诚的心，请老师您收下！我的老师作文300字篇2胡老师是我的三年级班主任，因为我非常喜欢数学，我非常喜欢胡老师。
虽然我不知道她的确切年龄，但她在我心中很年轻。
胡老师中班，胖乎乎的，但看起来很壮，很可爱，游泳时的头发，戴着一副眼镜，眼镜后面还有一双眼睛，亮亮的，它能看透我们每个同学的心思。
胡老师非常认真地教。
她充分利用现代网络技术来教我们知识，她看到了鼠标，一个模式出现在我们面前，生动有趣，所以我们可以理解的；如果偶尔学生很难理解，胡老师耐心地一遍又一遍，直到你明白为止解释。
胡老师教了套一环的，一节课35分钟，我们的思想没有片刻的停顿，紧随其后的是老师转。
胡老师非常认真批改作业，甚至一个单元支架不放松。
300字作文老师(优秀8篇)
300字作文老师(优秀8篇)300字作文老师篇1这是一部以1985年为故事背景，以苗宛秋老师为核心人物，以苗老师与学生们的“斗智斗勇”的学校日常为线索，再现八十年代的师生百态的怀旧学校喜剧片。
电影讲述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三，三年间普通、平凡的故事。
学生高一刚接触苗老师时对他是怕，之后受不了他的专制管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。
随着时间的推移，交往的加深，学生渐渐理解了老师。
明白他是当年的高考状元，却因时代原因与北大失之交臂。
在自我语文老师的鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被分配到县城任教。
这些经历，也成了学生们努力的动力，三班的班长安静就发誓非北大不考。
但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。
如果用一两个关键词概括观影人的表现，大概是笑和泪比较适宜。
整部影片充满了喜剧色彩，苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇，学生捉弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。
所以，观影现场爆发出阵阵笑声。
笑声结束，时不时又会传来抽泣声。
是的，是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。
这部影片选材学校生活，关注师生关系，思考什么样的老师是优秀老师。
高三毕业之际，苗老师悄然离开，应当是当下对那个年代老师的一种反思。
他究竟算不算是个优秀老师?算吗，似乎不对，他将当年自我没实现的梦想强加到学生头上，逼着学生去实现。
可这难道又错了吗?他爱学生，为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中的男一号。
他悲伤着学生的悲伤，欢乐着学生的欢乐，时时督促学生争分夺秒的学习。
这样的老师难道不优秀吗?可他没有私心吗?当然有，学生的好成绩能给他好声誉。
但他不收补课费，免费给学生补课，又说明了什么?这些只能说明，这部影片中的苗老师是立体的、多元的、复杂的。
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介绍老师作文300字
每个老师教学生的方法都不一样，但我还是最喜欢教我们数学的蒋老师。
我们的蒋老师有一双又长又浓的眉毛，长着一双灵活的眼睛总像扫射器一样在我们中间扫来扫去。
只要扫到哪个人没有坐好，就会立刻减哪个人的分，大家马上哑口无言。
有一次，还靠她的嘴，帮我渡过难关呢！这天，我正在订正自己的模拟期中考试卷，可是我有道题，我冥思苦想，还是想不出来。
这时，老师叫我过去订正。
这道题是这样的“有个人把第二个因数67写成76，结果和比原来多了1350，正确是几？”这道题我次次答错，生怕蒋老师批评我，但她反而来鼓励我，她问我：“第一步是什么？”我说：“67+76=143。
”老师说：“应该是76-67=9，加油，你能行！下一步呢？”“1350-9=1341”，老师又说：“错了，应该是1350÷9=150，加油，你不能放弃呀！”最后我终于知道答案了，76-67=9, 1350÷9=150，150×67=2550。
这次，我知道了蒋老师对我们的爱不是严厉的，更不是虚假的，而是温柔又纯真的。