庙东小学科学实验室管理制度

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小学科学实验室管理制度

小学科学实验室管理制度

小学科学实验室管理制度一、实验室的基本规定1.实验室是进行科学实验和研究的场所,学生在实验室中应遵守实验室的安全规范和规定,仅限于学校指定的实验项目和实验教学活动。

2.在实验室中,学生应遵守老师的指导和要求,不得私自进行实验活动。

3.学生进入实验室前应正确佩戴实验室专用的实验服或围裙、护目镜等防护装备,并保持整洁。

实验设备和器材均应按规定的位置归还。

4.学生在实验室中应保持安静整齐,不得随意移动实验设备和器材。

5.学生在实验室中发现有关实验设备和器材的故障和损坏时,应及时向老师报告,不得私自修理或更换。

6.学生在实验室中不得进行与实验无关的活动,严禁在实验室内吃东西、玩耍等行为。

二、实验器材的使用与保养1.学生在使用实验器材前,应先向老师请示并得到同意,严禁私自使用和使用未经检验的实验器材。

2.学生在使用实验器材时应遵守使用方法,不得随意拆卸和改变实验器材的结构。

3.学生在使用实验器材后应及时归还,不得私自将实验器材带出实验室。

如发现实验器材损坏或故障,应立即向老师报告。

4.学生在实验室中应妥善保管好实验器材,不能将其遗失或损坏,并注意保持实验器材整洁。

三、实验室安全1.学生进入实验室前应认真听取老师的安全指导,并了解实验室安全规定。

2.学生在操作实验器材前应对其进行检查,确保正常使用和安全操作。

3.学生在实验室中应注意实验区域的清洁,保持座位整洁,并遵守实验室的消防、通风和安全出口等安全规定。

4.学生在进行实验过程中应注意文明礼貌,严禁玩闹和嬉戏,以免造成人身伤害或实验结果不准确等问题。

5.学生在实验室中发生意外伤害时应及时向老师报告并接受处理,同时配合相关工作人员进行伤害评估和处理。

四、禁止的行为1.学生不得在实验室内进行与实验无关的活动,包括但不限于吃东西、抽烟、玩耍等行为。

2.学生不得损坏、私自调试或擅自占用实验室设备和器材。

3.学生不得随意离开实验室,应按规定的时间进行实验活动。

4.学生不得私自带入危险品、有毒物质和易燃物品等危险品,必要时应得到老师的指导和批准。

小学科学实验室管理制度范文(2篇)

小学科学实验室管理制度范文(2篇)

小学科学实验室管理制度范文1. 实验室使用规定1.1 实验室仅供教师和学生完成课程实验使用。

1.2 在实验室内需保持安静,禁止大声喧哗或嬉闹。

1.3 实验室内禁止吃东西,喝饮料。

1.4 实验室内禁止吸烟、打闹、追逐或其他危险行为。

1.5 实验室内不得滥用设备、器材,保持实验室设备的完整和良好的使用状态。

1.6 实验室设备和物品应当爱护使用,严禁损坏、污损或擅自带离实验室。

1.7 实验室内的实验材料和药品需由专人保管,学生禁止携带、触摸或误食。

1.8 实验室内禁止使用手机、耳机等电子设备,以免影响实验和他人学习。

1.9 实验室内如有设备故障或其他问题,应及时向教师或管理人员报告。

1.10 实验室使用结束后,应保持实验台面清洁整齐,清理垃圾和残留物品。

2. 实验室安全要求2.1 在实验室进行实验前,应详细了解实验过程和安全操作要求。

2.2 实验室内应配备必要的安全设施,包括灭火器、应急照明等。

2.3 实验室内禁止使用易燃、易爆、剧毒等危险物品,严禁自行携带或使用。

2.4 实验室中的实验材料和药品应正确标识,禁止随意更改或混淆。

2.5 实验室进行火焰实验时,必须设置防火板或保护器具,以防意外发生。

2.6 实验室内使用刀具等锐利工具时,必须注意安全,避免割伤或刺伤。

2.7 实验室内不得私自调整或改装实验设备,严禁随意接触电线和插头。

2.8 实验室内禁止擅自开展危险性较高的实验,如化学反应、电气实验等,必须有教师或相关专业人员指导和监督。

3. 实验室急救措施3.1 实验室内应配备急救箱,并保持急救设备的完好和有效。

3.2 实验室发生伤害事故时,应立即向相关教师或管理人员报告。

3.3 发生火灾或其他紧急情况时,应按照应急预案进行疏散和报警。

3.4 实验室内的急救措施和应急预案应定期检查和演练,以保证各方人员的安全。

以上是小学科学实验室管理制度的范文,学校可以根据实际情况进行适当调整和补充。

实验室管理制度的目的是确保实验室的安全和有序运行,保护师生的人身安全和实验室设备的完好。

小学科学实验室管理制度

小学科学实验室管理制度

小学科学实验室管理制度一、目的和原则1. 为了加强小学科学实验室的管理,提高实验室的使用效率,确保实验教学的安全和质量,制定本制度。

2. 实验室管理应遵循科学性、规范性、安全性和环保性原则,为学生提供良好的实验环境,培养学生的科学素养和创新能力。

二、实验室设施和器材1. 实验室应具备必要的设施和器材,包括实验桌、实验架、显微镜、试管、烧杯等常规实验器材,以及相应的实验药品和仪器设备。

2. 实验室设施和器材应定期检查、维护和更新,确保其安全性和可靠性。

3. 实验室应设置药品储存柜,分类存放药品,并建立药品清单,定期清理和更新。

三、实验室安全1. 实验室应制定安全规章制度,明确实验室安全管理责任人和安全管理人员。

2. 实验室安全管理人员应定期进行安全培训,提高安全意识和管理能力。

3. 实验室应配备必要的消防器材和安全设施,如灭火器、紧急喷淋装置等。

4. 实验室应加强通风换气,确保实验室内空气质量。

5. 实验室内禁止吸烟、饮食和乱扔垃圾,保持环境整洁。

6. 实验室应建立应急预案,如发生意外事故,应立即启动应急预案,采取相应措施,确保人身安全。

四、实验室使用和预约1. 实验室应制定使用计划,合理安排实验课程和开放时间。

2. 教师和学生应提前预约实验室,填写实验室预约申请表,经批准后方可使用。

3. 实验室使用前,教师应进行环境检查,确认设施和器材正常,确保实验安全。

4. 教师应指导学生正确使用实验室设施和器材,讲解实验操作规程和注意事项。

5. 实验室使用过程中,应严格执行实验规程,确保实验质量。

6. 实验室使用完毕,应做好清理工作,关闭电源、水源和门窗,确保实验室安全。

五、实验室维护和保养1. 实验室应建立设施和器材的维护保养制度,定期进行检查和维修。

2. 实验室管理人员应定期检查实验室设施和器材的使用情况,发现问题及时上报并处理。

3. 实验室设施和器材的维护保养应由专业人员进行,确保其安全性和可靠性。

4. 实验室应建立器材借用制度,明确借用程序和期限,确保器材的正常使用。

小学科学实验室管理制度(四篇)

小学科学实验室管理制度(四篇)

小学科学实验室管理制度一、科学实验室(包括仪器室、准备室)有专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。

二、科学实验室要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。

实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。

室内定期打扫,保持环境整洁美观。

三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。

四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。

五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记录。

仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。

六、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。

保持室内安静和清洁。

七、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。

八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。

每天使用后要关好门窗,切断水电开关。

小学科学实验室管理制度(二)一、实验室由科学教师任管理员,并承担相关责任。

二、使用实验室,应提前一天通知管理员,以便做好准备。

三、进入实验室,应有良好的秩序,防止碰撞,应保持安静,严禁打闹喧哗。

四、实验前,检查本组仪器,物品是否齐全完好,如有问题,由实验组长提出,经核实后,给予调换或补发。

五、听到信号方可开始实验,严格按科学程序和方法操作,严禁擅自操作,实验时不影响他人操作,及时做好实验记录。

六、实验结束,学生必须整理桌面和仪器,经验收后方可离开。

七、自觉爱护设备、仪器,如有损坏,视情节按规定处理。

八、保持室内整洁,不乱扔物品和垃圾,及时打扫。

九、节约用电用水,注意操作安全,一旦发生事故应及时报告教师。

小学科学实验室管理制度

小学科学实验室管理制度

小学科学实验室管理制度第一条为了加强小学科学实验室的管理工作,提高实验室的使用效率,保证实验教学的正常进行,根据国家有关法律法规和教育部门的规定,结合我校实际情况,制定本制度。

第二条小学科学实验室是学校进行科学实验教学的重要场所,实验室的管理工作应遵循科学性、规范性、安全性和教育性原则。

第三条小学科学实验室的管理工作由学校教务处负责,实验室管理员具体实施。

教务处应定期对实验室管理员进行培训和考核,提高实验室管理员的业务水平和服务能力。

第四条实验室管理员负责实验室的日常管理工作,包括实验室设施、设备的维护保养、实验器材的采购、发放和回收、实验室安全等工作。

第五条实验室管理员应定期检查实验室设施、设备的使用情况,发现问题及时上报并处理。

对于损坏的设施、设备,应立即进行维修或更换,确保实验室的正常使用。

第六条实验室管理员应建立健全实验器材的采购、发放和回收制度,确保实验器材的质量和数量。

实验器材的采购应遵循公开、公平、公正的原则,验收时要严格把关,确保实验器材的合格率。

第七条实验室管理员应定期对实验器材进行清点、检查,确保实验器材的完好无损。

对于过期、损坏的实验器材,应及时清理、更换,保证实验教学的正常进行。

第八条实验室管理员应加强实验室安全教育,定期对师生进行实验室安全培训,提高师生的实验室安全意识。

实验室内应设置明显的安全警示标志,提醒师生注意安全。

第九条实验室管理员应建立健全实验室使用制度,明确实验室开放时间、使用范围和使用要求。

实验室在使用前应进行环境检查,确保实验室内设施、设备正常运行,环境安全。

第十条实验室管理员应加强对实验教学的指导,协助教师准备实验教材、器材,指导学生进行实验操作,确保实验教学的顺利进行。

第十一条实验室管理员应定期对实验室进行清洁、消毒,保持实验室环境的整洁、卫生。

实验室内应配备必要的消防器材,确保实验室的安全。

第十二条实验室管理员应建立实验室档案,记录实验室设施、设备的使用情况、维修保养情况、实验器材的采购发放回收情况等,为学校提供实验室管理的依据。

小学科学实验室管理制度和操作规程内容

小学科学实验室管理制度和操作规程内容

小学科学实验室管理制度和操作规程内容一、实验室管理制度1.1 实验室使用规定•小学科学实验室仅限教师、学生和授权人员使用。

未经批准,禁止私自进入实验室。

•实验室使用需提前预约,确保实验室资源的合理分配和利用。

•实验室内禁止大声喧哗和游戏嬉闹,保持安静的学习环境。

•实验室内禁止食品和饮料,禁止将任何液体或食物带入实验室。

•实验室内禁止随意更改实验装置,严禁破坏实验器材和设备。

1.2 实验室设备维护与保养•实验室设备由专人负责维护和保养,确保设备的正常运行和安全使用。

•使用实验器材前,应先了解使用方法和操作步骤。

•实验器材的损坏或故障应立即上报,避免给后续实验带来困扰。

•实验结束后,应及时清理实验器材,确保实验室的整洁和卫生。

1.3 实验安全规定•实验前应详细阅读实验手册,并根据实验要求准备实验器材和试剂。

•实验过程中需佩戴实验室必需的个人防护用品,如实验手套、眼镜等。

•实验操作时应注意安全,禁止直接接触有害物质和高温物品。

•实验发生事故或意外情况时,应立即停止实验并寻求帮助。

二、操作规程内容2.1 实验前准备•实验操作前须先仔细阅读实验教材,了解实验目的、步骤和要求。

•根据实验要求准备所需实验器材和试剂。

检查器材是否完整并进行消毒处理。

•预先设置实验装置,确保实验操作的有效性和安全性。

2.2 实验操作步骤•根据实验要求进行实验操作,严格按照实验步骤进行。

•在操作过程中,保持实验器材和试剂的干净和整洁,避免交叉污染。

•熟练掌握实验仪器的使用方法,确保实验结果的准确性和可靠性。

2.3 实验记录与分析•在实验过程中,及时记录实验步骤、观察结果和实验数据。

•实验记录应准确、清晰,并标明实验日期和实验者的姓名。

•实验结束后,根据实验教材要求,进行实验结果的分析和总结。

2.4 实验清理与整理•实验结束后,及时清理实验器材和实验现场,确保实验室的整洁和卫生。

•清理过程中,注意分类处理废弃物和实验废液,并按要求进行妥善处理。

小学科学实验室管理制度

小学科学实验室管理制度

小学科学试验室管理制度1.科学试验室(包括仪器室、准备室)有专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等, 对各类仪器设备要常常维护, 及时保养, 保证一直处在完好备用状态。

2.科学试验室要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册, 摆放整洁。

试验仪器、模型、标本、药物等, 要分门别类, 定橱定位, 橱有编号, 橱窗设卡, 物卡一致, 账卡相符。

室内定期打扫, 保持环境整洁美观。

3.借用试验仪器和器材等要办理借用手续, 用后及时偿还, 不得转借他人, 外借须经主管领导同意。

4.对具有危险性旳试验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品, 应当建立健全使用和管理制度, 设置警示标志, 寄存于安全地点, 指定专人保管。

5.师生须自觉爱惜试验室内旳一切仪器、器材和设施, 损坏照价赔偿, 并作好记录。

仪器、器材每学期清查一次, 及时做好报损报废和增添登记工作。

6.学生进入试验室要遵守纪律, 不追逐打闹。

保持室内安静和清洁。

7、试验前, 学生应明确试验内容、试验目旳和试验环节;试验中提醒学生爱惜仪器, 节省药物, 注意操作安全, 做好试验记录;试验后, 督促学生整顿好试验仪器, 写好试验汇报。

8、每次试验后应及时收拾好有关仪器、器材, 并作好使用状况记载。

每天使用后要关好门窗, 切断水电开关。

试验室仪器管理制度1.仪器室由专人管理, 实行管理人员负责制, 无关人员, 未经许可不准进入仪器室。

2.仪器应及时请购(或领取)、验收、登帐。

任何时候都要做到仪器室、学校, 二级账册相符和账册实物相符。

3、仪器按分类编号, 定室、定橱、定位寄存, 布局规范、陈列美观、整洁清洁。

做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

4.一切仪器旳领用、外借、偿还必须通过管理人员, 必须办理登记手续, 并检查仪器完好状况。

教师领用必须提前填写《试验使用仪器告知单》, 便于准备。

使用完毕, 应进行清理并及时偿还、注销。

小学科学实验室使用管理制度

小学科学实验室使用管理制度

小学科学实验室使用管理制度1. 前言小学科学实验室作为学生进行实验、探究、发现的地方,是学校推行素质教育的一个重要载体。

为了保证小学科学实验室的正常运行,建立科学合理的使用管理制度,对保障实验室的安全和使用质量都有着重要的意义。

2. 实验室保管责任小学科学实验室由学校管理,实验室管理员有实验室管理和保管职责。

实验室管理员应做好实验室的安全管理工作,保证实验室的正常使用,并对实验室的设施、器材、材料严格保管。

3. 实验室预定及使用3.1 预定预定小学科学实验室应提前至少一天。

教师预定实验室时,应到实验室管理处办理预定手续。

预定时需说明使用目的、人数、器材和材料使用情况等。

3.2 使用使用小学科学实验室时,必须遵守实验室管理规定,按照实验室管理员的要求进行操作。

使用实验室时要注意安全,不得私自动用实验室中的任何器材,材料和设备。

4. 实验室安全管理4.1 实验室安全管理责任实验室安全是保证实验室正常使用的前提条件,实验室每年应至少进行一次安全检查。

实验室管理员需对实验室设备和仪器设施进行定期检查,养成每日检查的习惯。

4.2 实验室安全操作规定实验室中使用的化学品和实验药品属于危险品,教师和学生进入实验室时应注意以下事项:•身穿实验服。

•保持实验桌面清洁,不堆放杂物。

•使用化学品、实验药品时,必须按照操作规程进行。

•不可将报废材料与实验品混合。

•不得进行未曾经过测试的实验。

5. 实验室设施和器材使用小学科学实验室的设施和器材应按规定使用和维护。

使用设施和器材时应注意以下事项:•实验室设施仅限实验室使用。

•对实验室设施和器材应进行定期维护。

•实验器材的使用必须符合操作规程,否则责任自负。

•实验器材应放在指定位置,使用后原地归还。

6. 实验室卫生管理小学科学实验室的卫生管理对于保证实验室的正常使用和环境卫生有着重要的影响作用。

实验室卫生管理应注意以下事项:•每天清理实验室,保持实验室内干净卫生。

•实验后对实验器材、试管、容器等应进行彻底清洗。

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庙东小学科学实验室管理制度为加强小学科学实验室的管理,提高仪器设备使用率,保证教育教学的顺利进行,特制定本制度。

一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。

二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置,并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。

•在帐务管理中,应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误,逐步实行帐册资料电子化管理。

四、仪器设备的存放应分门别类,入橱存放,科学有序,排列整齐,定橱定位。

要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡),保证物卡一致,帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

六、仪器设备借出或使用归还后,要及时登记、清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。

•仪器设备应经常处于随时可使用状态。

实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应予报废。

单价在800元以下的,由校长审批;单价在800元以上物品,或单价在800•元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的,报区教育局教育技术装备办公室审批。

所有报废物品,均须记入《教学仪器设备(器材)报废帐》。

九、加强档案资料的建设管理。

实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案资料的管理工作,年末按档案管理要求,分类装订,装盒存放。

十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。

•实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。

消防设备、•电器线路应定期检查,保证师生人身安全。

十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

庙东小学实验教师岗位职责一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。

根据承担的教学任务做好实验准备工作,确保正常的实验教学秩序。

二、实验前应对学生进行安全教育,并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。

三、认真备课,编写教案,并有详细的预做记录。

对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验,实验教学人员必须试做。

对于首次上岗的实验教师,应通过试讲后方能上岗。

四、实验前应要求学生预习,对没有预习的的学生,不允许其进行实验操作。

五、在教学过程中应严格认真,从严执教,引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。

指导实验要勤于巡回、耐心细致,有问必答。

六、认真填写实验室工作日志。

认真批改学生实验报告,评定并记录实验成绩。

七、自觉保持好实验室环境的整洁。

实验结束后,要督促指导学生搞好实验室的环境卫生,并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。

八、保护好所使用的仪器设备,实验教学工作中的失职失误,实验教师应承担相应责任。

九、负责实验教师教学情况档案的建设,及时总结实验教学情况,适时更新实验项目,促进教学改革。

小学学生实验守则一、按时进入实验室,按编定位置就座,不得喧哗、哄闹、保持室内安静。

二、未经教师或实验(管理)员许可,不要随意搬弄仪器、设备和通电接水,擅自开始实验。

三、实验前应查点实验仪器、药品、器材,如发现短缺、破损应立即报告教师。

四、实验过程中,严格按操作规程及教师的要求进行实验。

•注意安全,防止意外事故发生。

五、细心观察实验现象,认真记录,•实是求事填写实验报告。

六、实验完成后,必须做好清点、整理、清洁工作,仪器、•物品摆放整齐并使之处于实验初始状态,废液集中处理。

•仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师,经同意后方可离开。

七、爱护仪器设备及室内环境,不得在桌子或墙壁上写、刻、划;不得将仪器设备带出室外。

如有因违规操作造成仪器设备损坏的,要按规定赔偿,拿走公物要追究,并视情节轻重给予处理。

八、本管理制度未尽事宜,由各校主管部门研究酌定。

庙东小学实验室工作人员职责一、热爱本职工作,执行上级和学校有关实验室的工作要求,严格遵守各项规章制度。

二、努力学习,认真钻研业务,熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识,掌握维修保养的基本技能,排除一般故障。

三、学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划,合理使用经费。

做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、•药品的回收和处理工作,做到帐物相符,帐卡相符、帐帐相符。

四、•按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。

协助任课教师指导学生实验,解决实验中出现的问题。

实验完毕,及时清点仪器,发现缺损,应查明原因,按有关规定认真处理并保留处理结果。

五、建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料,及时、全面、规范登记。

六、认真做好实验室的安全工作,每天下班前应检查实验室、仪器室的水、电、气及门窗是否关闭。

熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。

经常保持实验室、仪器室的整洁,教育学生保持良好的卫生习惯。

七、严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险品物质的管理,要求责任到人。

八、积极创造条件,课外开放实验室,提高实验室使用率,组织学生开展课外科技活动。

九、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器的研制,改进管理方法,努力提高实验室工作水平。

十、以上管理制度未尽事宜,由各校主管部门研究酌定。

庙东小学实验仪器设备赔偿制度为贯彻勤俭办学方针和培养学生严谨、认真的良好实验习惯,加强实验室仪器设备管理,保证实验教学正常进行,特制定本制度。

一、凡学生分组实验按照操作程序有关规定和教师指导意见正常进行时,因仪器质量问题、实验程序本身问题及其他不可避免的意外事故造成仪器损坏时,经指导教师当场鉴定认可,签署意见,可作报损处理。

二、凡属下列情况之一者,除给予批评教育外一律按规定赔偿:1.保管不善,造成仪器损坏或遗失者,按原价赔偿。

2.凡因不熟悉实验程序和仪器操作规程造成错误操作致使仪器损坏者,按错误性质赔偿仪器原价的20%-70%。

3.凡初次教学的基本操作和初次接触的实验仪器错误操作,损坏者赔偿原价的50%。

4.凡因不遵守实验纪律,过失损坏仪器者,按仪器原价赔偿。

5.凡前开课程,已经要求掌握的基本操作和实验仪器,因错误操作损坏者按原价赔偿。

三、不论因何种情况者,凡损坏仪器原价在100元以上(含100元)者,均应立即由损坏者(学生)向教务(导)处领导书面报告,并由指导教师签署意见,按学生错误性质和对所犯错误的认识态度,由领导决定赔偿处理意见。

四、学生损坏仪器后,应立即报告指导教师,并填写“仪器设备报损单”一式二份(达到第4条额度的应同时附书面报告),请指导教师签署处理意见,按规定处理后,向仪器室领取新仪器。

指导教师在学生事故发生后,必须仔细查明原因,认真给予教育,严肃签署意见,并对所签署的意见负责鉴定责任。

五、教师、实验室工作人员损坏仪器一律应填写仪器设备报损单,仪器原价在200元以上(含200元)者同样应附书面报告,说明情况,由学校处理,并报区教育技术装备办公室备案。

六、以上管理制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

庙东小学实验室仪器设备借还制度为加强实验室的仪器、设备、器材的管理,提高仪器设备使用率,保证实验教学顺利进行,特制定本制度。

一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事,科学管理。

管理人员变动应办理仪器设备移交手续。

二、、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证,必须按规定认真填写。

三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续,实验室管理人员及时催还。

借用人要爱护仪器设备,如有损坏或遗失,要负责修复或赔偿。

四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备,对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握,借用应由主管负责人批准。

五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借,应由实验员或实验教师统一借用,如确需学生单独借用,须经实验教师签署意见后方可办理借用。

六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件,无独立使用效能的的部件、配件或各种材料,由实验室负责人批准,根据教学大纲的要求,核准用量后借出。

七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位,应按规定酌情收取折旧费,折旧费用的收取标准按国家有关文件,并结合各自单位具体情况制定和实施。

八、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

庙东小学实验室危险品管理及领用制度为加强学校实验室危险品管理,保证师生身体健康及公共安全,保证教育教学的顺利进行,特制定本制度。

一、危险品是指具有易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险性的物质,并在一定条件下能引起燃烧、爆炸和导致人体中毒、灼伤、死亡等事故的化学物品及放射性物品。

学校使用的危险品主要有:氧化剂、自燃物品、遇水燃烧物品、易燃固(液)体、毒害物品、腐蚀物品等几类。

二、危险品必须存放于专门仓库中,双人双锁管理,不得存放于实验室、仪器室内。

三、危险品入库前必须进行严格的检查和验收,存储的危险品必须有明显的标签(标签上应注明该危险品的名称、采购时间、规格、数量、质量),无标签的危险品一律禁止存放和使用。

存储的危险品要在有关帐簿中反映。

四、危险品应分级分类存放,性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不得混放,并且不得堆垛过密、过高或过量储存。

五、危险品仓库必须按规定定期检查防止变质、自燃和爆炸事故。

对变质、过期的危险品应及时按照有关规定进行处理。

六、要加强对危险品仓库的治安、消防管理,危险品仓库应配备相应的消防和防护设备。

七、危险品的领用必须由专人审批,根据使用情况领取最少量。

八、领用剧毒物品,如氰化物、砷化物等,必须详细说明其用途,经学校分管领导审批后,方可领用。

使用后如有剩余必须全部收回。

九、学生在使用危险品时,教师应加以指导,传授安全操作方法,并采取必须的安全保护措施。

十、使用后,多余的剧毒、易爆物品应及时退还给实验室,任何人不得将危险品带出实验室。

十一、盛装危险品的容器、废液、残渣不得随意抛弃,必须由实验室统一处理。

十二、学校实验室主管部门及总务部门和使用危险品的学科(教研组),要对危险品的管理工作进行定期与不定期的检查,并且列入制度。

对于检查中发现的问题要及时解决,防患于未然。

十三、对于因疏忽大意造成损失(事故)的,视其情节轻重,给予必要的批评或处分,对于因违反操作规定,玩忽职守,造成重大经济损失,涉及人身安全的,必须要追究责任者的法律责任。

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