2016届高考数学复习 第八章 第七节 空间角与距离 理(全国通用)

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高考数学复习8.7空间角与距离

高考数学复习8.7空间角与距离

1 ,1,0), 2
所以异面直线NE与AM所成角的余弦值为
解法二:对几何体细心观察,正三棱锥 B-AN 的三条侧棱两两垂直,它分明是正方体的 一角,从这个视角出发,又联系到 MD⊥平面 ABCD,ABCD 又恰好是正方形(正方体的一 个面) ,如此分析,应当想到已知形体是正方体的一部分,于是“补全”正方体是合乎情理 的。 如图8-223所示,连接 BQ,易知 BQ∥AM,设 BQ∩NE=F,则∠NFQ 即为 AM 与 NE 所成的角,在正方体 BC-QN 中,E 为 BC 中点,NQ=1,由△BEF∽△NQF,从而
高考数学复习-第七节 空间角与பைடு நூலகம்离
考纲解读 1. 掌握各种角的定义,弄清异面直线所成的角与两直线所成的角,二面角与二面角的平 面角,直线与平面所成的角和斜线与平面所成的角,二面角与两平面所成的角的联系 与区别 ,弄清他们各自的取值范围 。 2. 细心体会求空间角的转化和数形结合思想,熟练掌握平移,射影等方法。 命题趋势探究 异面直线所成角,线面角,二面角时高考中考查的热点,解答与空间角有关的问题时既 可用传统法,又可用向量法。在新课程标准下,对立体几何的基本理论知识要求有所降低, 因此应用向量这一工具解题更为重要,特别是要熟练掌握利用空间图形的特殊性,构造适 当的空间直角坐标系解决问题的方法,并能灵活应用。 空间角是立体几何中的一个重要概念, 它是空间图形的一个突出量化指标, 是空间图形 位置关系的具体体现,故以高频的考点出现在历届高考试题中,在选择题,填空题及解答 题中均有出现。 知识点精讲 一、空间角的定义和范围 (1) 两条异面直线所成角θ的范围是 ( 0, ] ,当θ= 时,这两条异面直线互相垂直。 2 2
1 , 0, 1), AM (1, 0,1) , 2 1 NE AM 2 10 因为 cos NE , AM 10 | NE || AM | 5 2 2 10 。 10

8.7.2 利用空间向量求空间角和距离

8.7.2 利用空间向量求空间角和距离

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名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·数学(理)
则各点的坐标分别为B(1,0,0),C(1,1,0),D(0,2,0),
P(0,0,2),

告 一
因为B→P=(-1,0,2),设B→Q=λB→P=(-λ,0,2λ)(0≤λ≤1), 课

又C→B=(0,-1,0),则C→Q=C→B+B→Q=(-λ,-1,2λ),
(1)证明:平面PEF⊥平面ABFD;
(2)求DP与平面ABFD所成角的正弦值.
第8章 第7节 第2课时
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名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·数学(理)
报 告
(1)[证明] 由已知可得,BF⊥PF,BF⊥EF,

又PF∩EF=F,所以BF⊥平面PEF.


又BF⊂平面ABFD,所以平面PEF⊥平面ABFD.
|AD||n|
3
2a = 32a2×1
22,
作 业

解得θ=45°,即AD与平面BCD所成的角为45°.
第8章 第7节 第2课时
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(2)∵A→D·B→C=0,∴AD⊥BC,


∴AD与BC所成角为90°.


(3)设m=(x,y,z)是平面ABD的法向量,
作 业
报 告 二
第8章 第7节 第2课时
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[考纲展示] 1.能用向量方法解决直线与直线、直线与平 课 时
面、平面与平面的夹角的计算问题.
作 业

2.了解向量方法在研究立体几何问题中的应用.

(完整版)高数期末复习题第八章空间解析几何与向量代数

(完整版)高数期末复习题第八章空间解析几何与向量代数

第八章一、填空题8.1.1.1、点)1,3,2(-M 关于xoy 面的对称点是)1,3,2(-- .8.1.2.3、向量)2,20(),1,4,2(-=-=b a ϖϖ,则同时垂直于b a ϖϖ,的单位向量为)1,1,1(31--±. 8.1.3.1、向量=⊥-=-=c ,),,2,1(),1,1,3( 则: 且 b a c b a ϖϖϖϖ 1 . 8.1.41、点)1,2,1(M 到平面01022=-++z y x 的距离为 1 .8.1.51、. 过点02)1,2,1(=+-z y x 与平面 平行的平面方程为12=+-z y x 8.1.6.2、平面3=y 在坐标系中的位置特点是 平行xoz 面 .8.1.7.2、过三点A (2,0,0),B (0,3,0),C (0,0,4)的平面方程为1432=++z y x . 8.1.8.2、过两点)(,(2,0,1),1,2321--M M 的直线方程是12241-==-+z y x . 8.1.9.3、过点)4,2,0(且与平面2312=-=+z y z x 及都平行的直线是14322-=-=-z y x . 8.1.10.3、曲面z y x =-22在xoz 面上的截痕的曲线方程为⎩⎨⎧==02y z x . 二、选择题8.2.1.2、点)3,0,4(在空间直角坐标的位置是 ( C )A .y 轴上; B. xoy 平面上; C. xoz 平面上; D. 第一卦限内。

8.2.2.2、设AB 与u 轴交角为α,则AB 在u 轴上的投影AB j u Pr = (C )A .αcos ; B. αsin ; C. α ; D. α.8.2.3.2、两个非零向量b a ρρ与互相垂直,则 ( B )A .其必要不充分条件是0=⋅b a ϖϖ; B. 充分必要条件是0=⋅b a ϖϖ;C .充分不必要条件是0=⋅b a ϖϖ; D. 充分必要条件是0=⨯b a ϖϖ.8.2.4.2、向量),,(z y x a a a a =ϖ, ),,(z y x b b b b =ϖ 且 0=++z z y y x x b a b a b a 则 ( C )A. b a ϖϖ//;B. λλ(b a ϖϖ=为非零常数) ;C. b a ϖϖ⊥ ;D. 0ϖϖϖ=+b a .8.2.5.2、平面0633=--y x 的位置是 ( B )A .平行xoy 面;B . 平行z 轴 ; C. 垂直z 轴; D. 通过z 轴.8.2.6.2、过点131111)1,1,1(--=+=-z y x 与直线 垂直的平面方程为 ( A ) A. 1=-+z y x ; B. 2=-+z y x ;C. 3=-+z y x ;D. 0=-+z y x .8.2.7.2、直线37423L z y x =-+=-+:与平面3224=--z y x 的位置关系是( A ) A .平行; B. 直线在平面上; C. 垂直相交; D. 相交但不垂直.8.2.8.2、xoy 面上曲线369422=-y x 绕x 轴旋转一周,所得曲面方程是( C )A .369)4222=-+y z x (; B. 36)(9)42222=+-+z y z x (; C. 36)(94222=+-z y x ; D. 369422=-y x .8.2.9.2、球面2222R z y x =++与平面a z x =+交线在xoy 平面上投影曲线方程是( D )A .2222)R z y z a =++-(; B. ⎩⎨⎧==++-0)(2222z R z y z a ; C. 2222)(R x a y x =-++; D. ⎩⎨⎧==-++0)(2222z R x a y x 8.2.10.3、方程⎩⎨⎧==++13694222y z y x 表示 ( B )A .椭球面; B. 1=y 平面上椭圆;C. 椭圆柱面;D. 椭圆柱面在平面0=y 上的投影曲线.三、计算题8.3.1.2、 一平面过点)1,0,1(-,且平行于向量)0,1,1()1,1,2(-==b a ϖϖ和,求这个平面。

高考数学一轮复习 第八章 立体几何初步 8.7 利用向量求空间角和距离课件 新人教B版.ppt

高考数学一轮复习 第八章 立体几何初步 8.7 利用向量求空间角和距离课件 新人教B版.ppt

【知识点辨析】(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)设a,b是异面直线l1,l2的方向向量,则l1与l2所成的角就是a,b的夹角.( ) (2)设a是直线l的方向向量,b是平面α的法向量,则直线l与平面α成的角就是
a,b的夹角. ( )
(3)设a,b是两个平面α,β的法向量,则α与β所成的二面角的大小等于a,b的夹
∠C1AD为AC1u与uuur平u面uur ABB1A1所成的角
cos∠C1AD=
uAuuCur1 AC1
gAD uuur
gAD
=(1,3,2 2) (1,0,2 2)= 3 ,
12 9
2
又因为∠C1AD∈ 0,2 ,所以∠C1AD=
.
6
答案:
6
A. 10 10
B. 1 20
C. 1 20
D. 10 10
【解析】选D.建立如图空间直角坐标系D -xyz,
设DA=1,A(1,0,0),C(0,1,0),E
0,12,,1
则 AuuC=ur (-1,1,0), 则cos θ=|cos<
=DAuuuuCEuurr,Duu>Eur|,=0设,12异,1面. 1直100 线DE与AC所成的角为θ,
2.(选修2-1P114练习AT4改编)如图所示,在空间直角坐标系中,有一棱长为a 的正方体ABCO-A′B′C′D′,A′C的中点E与AB的中点F的距离为________.
【解析】由图易知A(a,0,0),B(a,a,0),C(0,a,0),A′(a,
答案: a2
2
3.(选修2-1P108练习AT3改编)正三棱柱(底面是正三角形的直棱柱)ABC-A1B1C1 的底面边长为2,侧棱长为2 2,则AC1与侧面ABB1A1所成的角为________.

2016年全国统一高考真题数学试卷(理科)(新课标ⅰ)(含答案及解析)

2016年全国统一高考真题数学试卷(理科)(新课标ⅰ)(含答案及解析)

2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)设集合A={x|x2﹣4x+3<0},B={x|2x﹣3>0},则A∩B=()A.(﹣3,﹣)B.(﹣3,)C.(1,)D.(,3)2.(5分)设(1+i)x=1+yi,其中x,y是实数,则|x+yi|=()A.1B.C.D.23.(5分)已知等差数列{a n}前9项的和为27,a10=8,则a100=()A.100B.99C.98D.974.(5分)某公司的班车在7:00,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是()A.B.C.D.5.(5分)已知方程﹣=1表示双曲线,且该双曲线两焦点间的距离为4,则n的取值范围是()A.(﹣1,3)B.(﹣1,)C.(0,3)D.(0,)6.(5分)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是,则它的表面积是()A.17πB.18πC.20πD.28π7.(5分)函数y=2x2﹣e|x|在[﹣2,2]的图象大致为()A.B.C.D.8.(5分)若a>b>1,0<c<1,则()A.a c<b c B.ab c<ba cC.alog b c<blog a c D.log a c<log b c9.(5分)执行下面的程序框图,如果输入的x=0,y=1,n=1,则输出x,y的值满足()A.y=2x B.y=3x C.y=4x D.y=5x10.(5分)以抛物线C的顶点为圆心的圆交C于A、B两点,交C的准线于D、E两点.已知|AB|=4,|DE|=2,则C的焦点到准线的距离为()A.2B.4C.6D.811.(5分)平面α过正方体ABCD﹣A1B1C1D1的顶点A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,则m、n所成角的正弦值为()A.B.C.D.12.(5分)已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|≤),x=﹣为f(x)的零点,x=为y=f(x)图象的对称轴,且f(x)在(,)上单调,则ω的最大值为()A.11B.9C.7D.5二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.(5分)设向量=(m,1),=(1,2),且|+|2=||2+||2,则m=.14.(5分)(2x+)5的展开式中,x3的系数是.(用数字填写答案)15.(5分)设等比数列{a n}满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2…a n的最大值为.16.(5分)某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A需要甲材料1.5kg,乙材料1kg,用5个工时;生产一件产品B需要甲材料0.5kg,乙材料0.3kg,用3个工时,生产一件产品A的利润为2100元,生产一件产品B的利润为900元.该企业现有甲材料150kg,乙材料90kg,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A、产品B的利润之和的最大值为元.三、解答题:本大题共5小题,满分60分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(12分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cosC(acosB+bcosA)=c.(Ⅰ)求C;(Ⅱ)若c=,△ABC的面积为,求△ABC的周长.18.(12分)如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,面ABEF为正方形,AF=2FD,∠AFD=90°,且二面角D﹣AF﹣E与二面角C﹣BE﹣F都是60°.(Ⅰ)证明平面ABEF⊥平面EFDC;(Ⅱ)求二面角E﹣BC﹣A的余弦值.19.(12分)某公司计划购买2台机器,该种机器使用三年后即被淘汰.机器有一易损零件,在购进机器时,可以额外购买这种零件作为备件,每个200元.在机器使用期间,如果备件不足再购买,则每个500元.现需决策在购买机器时应同时购买几个易损零件,为此搜集并整理了100台这种机器在三年使用期内更换的易损零件数,得如图柱状图:以这100台机器更换的易损零件数的频率代替1台机器更换的易损零件数发生的概率,记X表示2台机器三年内共需更换的易损零件数,n表示购买2台机器的同时购买的易损零件数.(Ⅰ)求X的分布列;(Ⅱ)若要求P(X≤n)≥0.5,确定n的最小值;(Ⅲ)以购买易损零件所需费用的期望值为决策依据,在n=19与n=20之中选其一,应选用哪个?20.(12分)设圆x2+y2+2x﹣15=0的圆心为A,直线l过点B(1,0)且与x轴不重合,l交圆A于C,D两点,过B作AC的平行线交AD于点E.(Ⅰ)证明|EA|+|EB|为定值,并写出点E的轨迹方程;(Ⅱ)设点E的轨迹为曲线C1,直线l交C1于M,N两点,过B且与l垂直的直线与圆A交于P,Q两点,求四边形MPNQ面积的取值范围.21.(12分)已知函数f(x)=(x﹣2)e x+a(x﹣1)2有两个零点.(Ⅰ)求a的取值范围;(Ⅱ)设x1,x2是f(x)的两个零点,证明:x1+x2<2.请考生在22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.[选修4-1:几何证明选讲]22.(10分)如图,△OAB是等腰三角形,∠AOB=120°.以O为圆心,OA为半径作圆.(Ⅰ)证明:直线AB与⊙O相切;(Ⅱ)点C,D在⊙O上,且A,B,C,D四点共圆,证明:AB∥CD.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(t为参数,a>0).在以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2:ρ=4cosθ.(Ⅰ)说明C1是哪种曲线,并将C1的方程化为极坐标方程;(Ⅱ)直线C3的极坐标方程为θ=α0,其中α0满足tanα0=2,若曲线C1与C2的公共点都在C3上,求a.[选修4-5:不等式选讲]24.已知函数f(x)=|x+1|﹣|2x﹣3|.(Ⅰ)在图中画出y=f(x)的图象;(Ⅱ)求不等式|f(x)|>1的解集.2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)设集合A={x|x2﹣4x+3<0},B={x|2x﹣3>0},则A∩B=()A.(﹣3,﹣)B.(﹣3,)C.(1,)D.(,3)【考点】1E:交集及其运算.【专题】11:计算题;4O:定义法;5J:集合.【分析】解不等式求出集合A,B,结合交集的定义,可得答案.【解答】解:∵集合A={x|x2﹣4x+3<0}=(1,3),B={x|2x﹣3>0}=(,+∞),∴A∩B=(,3),故选:D.【点评】本题考查的知识点是集合的交集及其运算,难度不大,属于基础题.2.(5分)设(1+i)x=1+yi,其中x,y是实数,则|x+yi|=()A.1B.C.D.2【考点】A8:复数的模.【专题】34:方程思想;4O:定义法;5N:数系的扩充和复数.【分析】根据复数相等求出x,y的值,结合复数的模长公式进行计算即可.【解答】解:∵(1+i)x=1+yi,∴x+xi=1+yi,即,解得,即|x+yi|=|1+i|=,故选:B.【点评】本题主要考查复数模长的计算,根据复数相等求出x,y的值是解决本题的关键.3.(5分)已知等差数列{a n}前9项的和为27,a10=8,则a100=()A.100B.99C.98D.97【考点】83:等差数列的性质.【专题】11:计算题;4O:定义法;54:等差数列与等比数列.【分析】根据已知可得a5=3,进而求出公差,可得答案.【解答】解:∵等差数列{a n}前9项的和为27,S9===9a5.∴9a5=27,a5=3,又∵a10=8,∴d=1,∴a100=a5+95d=98,故选:C.【点评】本题考查的知识点是数列的性质,熟练掌握等差数列的性质,是解答的关键.4.(5分)某公司的班车在7:00,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是()A.B.C.D.【考点】CF:几何概型.【专题】5I:概率与统计.【分析】求出小明等车时间不超过10分钟的时间长度,代入几何概型概率计算公式,可得答案.【解答】解:设小明到达时间为y,当y在7:50至8:00,或8:20至8:30时,小明等车时间不超过10分钟,故P==,故选:B.【点评】本题考查的知识点是几何概型,难度不大,属于基础题.5.(5分)已知方程﹣=1表示双曲线,且该双曲线两焦点间的距离为4,则n的取值范围是()A.(﹣1,3)B.(﹣1,)C.(0,3)D.(0,)【考点】KB:双曲线的标准方程.【专题】11:计算题;35:转化思想;4R:转化法;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】由已知可得c=2,利用4=(m2+n)+(3m2﹣n),解得m2=1,又(m2+n)(3m2﹣n)>0,从而可求n的取值范围.【解答】解:∵双曲线两焦点间的距离为4,∴c=2,当焦点在x轴上时,可得:4=(m2+n)+(3m2﹣n),解得:m2=1,∵方程﹣=1表示双曲线,∴(m2+n)(3m2﹣n)>0,可得:(n+1)(3﹣n)>0,解得:﹣1<n<3,即n的取值范围是:(﹣1,3).当焦点在y轴上时,可得:﹣4=(m2+n)+(3m2﹣n),解得:m2=﹣1,无解.故选:A.【点评】本题主要考查了双曲线方程的应用,考查了不等式的解法,属于基础题.6.(5分)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是,则它的表面积是()A.17πB.18πC.20πD.28π【考点】L!:由三视图求面积、体积.【专题】11:计算题;29:规律型;31:数形结合;35:转化思想;5F:空间位置关系与距离.【分析】判断三视图复原的几何体的形状,利用体积求出几何体的半径,然后求解几何体的表面积.【解答】解:由题意可知三视图复原的几何体是一个球去掉后的几何体,如图:可得:=,R=2.它的表面积是:×4π•22+=17π.故选:A.【点评】本题考查三视图求解几何体的体积与表面积,考查计算能力以及空间想象能力.7.(5分)函数y=2x2﹣e|x|在[﹣2,2]的图象大致为()A.B.C.D.【考点】3A:函数的图象与图象的变换.【专题】27:图表型;48:分析法;51:函数的性质及应用.【分析】根据已知中函数的解析式,分析函数的奇偶性,最大值及单调性,利用排除法,可得答案.【解答】解:∵f(x)=y=2x2﹣e|x|,∴f(﹣x)=2(﹣x)2﹣e|﹣x|=2x2﹣e|x|,故函数为偶函数,当x=±2时,y=8﹣e2∈(0,1),故排除A,B;当x∈[0,2]时,f(x)=y=2x2﹣e x,∴f′(x)=4x﹣e x=0有解,故函数y=2x2﹣e|x|在[0,2]不是单调的,故排除C,故选:D.【点评】本题考查的知识点是函数的图象,对于超越函数的图象,一般采用排除法解答.8.(5分)若a>b>1,0<c<1,则()A.a c<b c B.ab c<ba cC.alog b c<blog a c D.log a c<log b c【考点】R3:不等式的基本性质.【专题】33:函数思想;35:转化思想;4R:转化法;51:函数的性质及应用;5T:不等式.【分析】根据已知中a>b>1,0<c<1,结合对数函数和幂函数的单调性,分析各个结论的真假,可得答案.【解答】解:∵a>b>1,0<c<1,∴函数f(x)=x c在(0,+∞)上为增函数,故a c>b c,故A错误;函数f(x)=x c﹣1在(0,+∞)上为减函数,故a c﹣1<b c﹣1,故ba c<ab c,即ab c >ba c;故B错误;log a c<0,且log b c<0,log a b<1,即=<1,即log a c>log b c.故D错误;0<﹣log a c<﹣log b c,故﹣blog a c<﹣alog b c,即blog a c>alog b c,即alog b c<blog a c,故C正确;故选:C.【点评】本题考查的知识点是不等式的比较大小,熟练掌握对数函数和幂函数的单调性,是解答的关键.9.(5分)执行下面的程序框图,如果输入的x=0,y=1,n=1,则输出x,y的值满足()A.y=2x B.y=3x C.y=4x D.y=5x【考点】EF:程序框图.【专题】11:计算题;28:操作型;5K:算法和程序框图.【分析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量x,y的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【解答】解:输入x=0,y=1,n=1,则x=0,y=1,不满足x2+y2≥36,故n=2,则x=,y=2,不满足x2+y2≥36,故n=3,则x=,y=6,满足x2+y2≥36,故y=4x,故选:C.【点评】本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答.10.(5分)以抛物线C的顶点为圆心的圆交C于A、B两点,交C的准线于D、E两点.已知|AB|=4,|DE|=2,则C的焦点到准线的距离为()A.2B.4C.6D.8【考点】K8:抛物线的性质;KJ:圆与圆锥曲线的综合.【专题】11:计算题;29:规律型;31:数形结合;35:转化思想;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】画出图形,设出抛物线方程,利用勾股定理以及圆的半径列出方程求解即可.【解答】解:设抛物线为y2=2px,如图:|AB|=4,|AM|=2,|DE|=2,|DN|=,|ON|=,x A==,|OD|=|OA|,=+5,解得:p=4.C的焦点到准线的距离为:4.故选:B.【点评】本题考查抛物线的简单性质的应用,抛物线与圆的方程的应用,考查计算能力.转化思想的应用.11.(5分)平面α过正方体ABCD﹣A1B1C1D1的顶点A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,则m、n所成角的正弦值为()A.B.C.D.【考点】LM:异面直线及其所成的角.【专题】11:计算题;29:规律型;31:数形结合;35:转化思想;5G:空间角.【分析】画出图形,判断出m、n所成角,求解即可.【解答】解:如图:α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABA1B1=n,可知:n∥CD1,m∥B1D1,∵△CB1D1是正三角形.m、n所成角就是∠CD1B1=60°.则m、n所成角的正弦值为:.故选:A.【点评】本题考查异面直线所成角的求法,考查空间想象能力以及计算能力.12.(5分)已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|≤),x=﹣为f(x)的零点,x=为y=f(x)图象的对称轴,且f(x)在(,)上单调,则ω的最大值为()A.11B.9C.7D.5【考点】H6:正弦函数的奇偶性和对称性.【专题】35:转化思想;4R:转化法;57:三角函数的图像与性质.【分析】根据已知可得ω为正奇数,且ω≤12,结合x=﹣为f(x)的零点,x=为y=f(x)图象的对称轴,求出满足条件的解析式,并结合f(x)在(,)上单调,可得ω的最大值.【解答】解:∵x=﹣为f(x)的零点,x=为y=f(x)图象的对称轴,∴,即,(n∈N)即ω=2n+1,(n∈N)即ω为正奇数,∵f(x)在(,)上单调,则﹣=≤,即T=≥,解得:ω≤12,当ω=11时,﹣+φ=kπ,k∈Z,∵|φ|≤,∴φ=﹣,此时f(x)在(,)不单调,不满足题意;当ω=9时,﹣+φ=kπ,k∈Z,∵|φ|≤,∴φ=,此时f(x)在(,)单调,满足题意;故ω的最大值为9,故选:B.【点评】本题考查的知识点是正弦型函数的图象和性质,本题转化困难,难度较大.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.(5分)设向量=(m,1),=(1,2),且|+|2=||2+||2,则m=﹣2.【考点】9O:平面向量数量积的性质及其运算.【专题】11:计算题;29:规律型;35:转化思想;5A:平面向量及应用.【分析】利用已知条件,通过数量积判断两个向量垂直,然后列出方程求解即可.【解答】解:|+|2=||2+||2,可得•=0.向量=(m,1),=(1,2),可得m+2=0,解得m=﹣2.故答案为:﹣2.【点评】本题考查向量的数量积的应用,向量的垂直条件的应用,考查计算能力.14.(5分)(2x+)5的展开式中,x3的系数是10.(用数字填写答案)【考点】DA:二项式定理.【专题】11:计算题;34:方程思想;49:综合法;5P:二项式定理.【分析】利用二项展开式的通项公式求出第r+1项,令x的指数为3,求出r,即可求出展开式中x3的系数.==25﹣【解答】解:(2x+)5的展开式中,通项公式为:T r+1r,令5﹣=3,解得r=4∴x3的系数2=10.故答案为:10.【点评】本题考查了二项式定理的应用,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.15.(5分)设等比数列{a n}满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2…a n的最大值为64.【考点】87:等比数列的性质;8I:数列与函数的综合.【专题】11:计算题;29:规律型;35:转化思想;54:等差数列与等比数列.【分析】求出数列的等比与首项,化简a1a2…a n,然后求解最值.【解答】解:等比数列{a n}满足a1+a3=10,a2+a4=5,可得q(a1+a3)=5,解得q=.a1+q2a1=10,解得a1=8.则a1a2…a n=a1n•q1+2+3+…+(n﹣1)=8n•==,当n=3或4时,表达式取得最大值:=26=64.故答案为:64.【点评】本题考查数列的性质数列与函数相结合的应用,转化思想的应用,考查计算能力.16.(5分)某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A需要甲材料1.5kg,乙材料1kg,用5个工时;生产一件产品B需要甲材料0.5kg,乙材料0.3kg,用3个工时,生产一件产品A的利润为2100元,生产一件产品B的利润为900元.该企业现有甲材料150kg,乙材料90kg,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A、产品B的利润之和的最大值为216000元.【考点】7C:简单线性规划.【专题】11:计算题;29:规律型;31:数形结合;33:函数思想;35:转化思想.【分析】设A、B两种产品分别是x件和y件,根据题干的等量关系建立不等式组以及目标函数,利用线性规划作出可行域,通过目标函数的几何意义,求出其最大值即可;【解答】解:(1)设A、B两种产品分别是x件和y件,获利为z元.由题意,得,z=2100x+900y.不等式组表示的可行域如图:由题意可得,解得:,A(60,100),目标函数z=2100x+900y.经过A时,直线的截距最大,目标函数取得最大值:2100×60+900×100=216000元.故答案为:216000.【点评】本题考查了列二元一次方程组解实际问题的运用,二元一次方程组的解法的运用,不等式组解实际问题的运用,不定方程解实际问题的运用,解答时求出最优解是解题的关键.三、解答题:本大题共5小题,满分60分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(12分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cosC(acosB+bcosA)=c.(Ⅰ)求C;(Ⅱ)若c=,△ABC的面积为,求△ABC的周长.【考点】HU:解三角形.【专题】15:综合题;35:转化思想;49:综合法;58:解三角形.【分析】(Ⅰ)已知等式利用正弦定理化简,整理后利用两角和与差的正弦函数公式及诱导公式化简,根据sinC不为0求出cosC的值,即可确定出出C的度数;(2)利用余弦定理列出关系式,利用三角形面积公式列出关系式,求出a+b的值,即可求△ABC的周长.【解答】解:(Ⅰ)∵在△ABC中,0<C<π,∴sinC≠0已知等式利用正弦定理化简得:2cosC(sinAcosB+sinBcosA)=sinC,整理得:2cosCsin(A+B)=sinC,即2cosCsin(π﹣(A+B))=sinC2cosCsinC=sinC∴cosC=,∴C=;(Ⅱ)由余弦定理得7=a2+b2﹣2ab•,∴(a+b)2﹣3ab=7,∵S=absinC=ab=,∴ab=6,∴(a+b)2﹣18=7,∴a+b=5,∴△ABC的周长为5+.【点评】此题考查了正弦、余弦定理,三角形的面积公式,以及三角函数的恒等变形,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.18.(12分)如图,在以A,B,C,D,E,F为顶点的五面体中,面ABEF为正方形,AF=2FD,∠AFD=90°,且二面角D﹣AF﹣E与二面角C﹣BE﹣F都是60°.(Ⅰ)证明平面ABEF⊥平面EFDC;(Ⅱ)求二面角E﹣BC﹣A的余弦值.【考点】MJ:二面角的平面角及求法.【专题】11:计算题;34:方程思想;49:综合法;5H:空间向量及应用;5Q:立体几何.【分析】(Ⅰ)证明AF⊥平面EFDC,利用平面与平面垂直的判定定理证明平面ABEF⊥平面EFDC;(Ⅱ)证明四边形EFDC为等腰梯形,以E为原点,建立如图所示的坐标系,求出平面BEC、平面ABC的法向量,代入向量夹角公式可得二面角E﹣BC﹣A的余弦值.【解答】(Ⅰ)证明:∵ABEF为正方形,∴AF⊥EF.∵∠AFD=90°,∴AF⊥DF,∵DF∩EF=F,∴AF⊥平面EFDC,∵AF⊂平面ABEF,∴平面ABEF⊥平面EFDC;(Ⅱ)解:由AF⊥DF,AF⊥EF,可得∠DFE为二面角D﹣AF﹣E的平面角;由ABEF为正方形,AF⊥平面EFDC,∵BE⊥EF,∴BE⊥平面EFDC即有CE⊥BE,可得∠CEF为二面角C﹣BE﹣F的平面角.可得∠DFE=∠CEF=60°.∵AB∥EF,AB⊄平面EFDC,EF⊂平面EFDC,∴AB∥平面EFDC,∵平面EFDC∩平面ABCD=CD,AB⊂平面ABCD,∴AB∥CD,∴CD∥EF,∴四边形EFDC为等腰梯形.以E为原点,建立如图所示的坐标系,设FD=a,则E(0,0,0),B(0,2a,0),C(,0,a),A(2a,2a,0),∴=(0,2a,0),=(,﹣2a,a),=(﹣2a,0,0)设平面BEC的法向量为=(x1,y1,z1),则,则,取=(,0,﹣1).设平面ABC的法向量为=(x2,y2,z2),则,则,取=(0,,4).设二面角E﹣BC﹣A的大小为θ,则cosθ===﹣,则二面角E﹣BC﹣A的余弦值为﹣.【点评】本题考查平面与平面垂直的证明,考查用空间向量求平面间的夹角,建立空间坐标系将二面角问题转化为向量夹角问题是解答的关键.19.(12分)某公司计划购买2台机器,该种机器使用三年后即被淘汰.机器有一易损零件,在购进机器时,可以额外购买这种零件作为备件,每个200元.在机器使用期间,如果备件不足再购买,则每个500元.现需决策在购买机器时应同时购买几个易损零件,为此搜集并整理了100台这种机器在三年使用期内更换的易损零件数,得如图柱状图:以这100台机器更换的易损零件数的频率代替1台机器更换的易损零件数发生的概率,记X表示2台机器三年内共需更换的易损零件数,n表示购买2台机器的同时购买的易损零件数.(Ⅰ)求X的分布列;(Ⅱ)若要求P(X≤n)≥0.5,确定n的最小值;(Ⅲ)以购买易损零件所需费用的期望值为决策依据,在n=19与n=20之中选其一,应选用哪个?【考点】CG:离散型随机变量及其分布列.【专题】11:计算题;35:转化思想;49:综合法;5I:概率与统计.【分析】(Ⅰ)由已知得X的可能取值为16,17,18,19,20,21,22,分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列.(Ⅱ)由X的分布列求出P(X≤18)=,P(X≤19)=.由此能确定满足P (X≤n)≥0.5中n的最小值.(Ⅲ)法一:由X的分布列得P(X≤19)=.求出买19个所需费用期望EX1和买20个所需费用期望EX2,由此能求出买19个更合适.法二:解法二:购买零件所用费用含两部分,一部分为购买零件的费用,另一部分为备件不足时额外购买的费用,分别求出n=19时,费用的期望和当n=20时,费用的期望,从而得到买19个更合适.【解答】解:(Ⅰ)由已知得X的可能取值为16,17,18,19,20,21,22,P(X=16)=()2=,P(X=17)=,P(X=18)=()2+2()2=,P(X=19)==,P(X=20)===,P(X=21)==,P(X=22)=,∴X的分布列为:X16171819202122P(Ⅱ)由(Ⅰ)知:P(X≤18)=P(X=16)+P(X=17)+P(X=18)==.P(X≤19)=P(X=16)+P(X=17)+P(X=18)+P(X=19)=+=.∴P(X≤n)≥0.5中,n的最小值为19.(Ⅲ)解法一:由(Ⅰ)得P(X≤19)=P(X=16)+P(X=17)+P(X=18)+P(X=19)=+=.买19个所需费用期望:EX1=200×+(200×19+500)×+(200×19+500×2)×+(200×19+500×3)×=4040,买20个所需费用期望:EX2=+(200×20+500)×+(200×20+2×500)×=4080,∵EX1<EX2,∴买19个更合适.解法二:购买零件所用费用含两部分,一部分为购买零件的费用,另一部分为备件不足时额外购买的费用,当n=19时,费用的期望为:19×200+500×0.2+1000×0.08+1500×0.04=4040,当n=20时,费用的期望为:20×200+500×0.08+1000×0.04=4080,∴买19个更合适.【点评】本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法及应用,是中档题,解题时要认真审题,注意相互独立事件概率乘法公式的合理运用.20.(12分)设圆x2+y2+2x﹣15=0的圆心为A,直线l过点B(1,0)且与x轴不重合,l交圆A于C,D两点,过B作AC的平行线交AD于点E.(Ⅰ)证明|EA|+|EB|为定值,并写出点E的轨迹方程;(Ⅱ)设点E的轨迹为曲线C1,直线l交C1于M,N两点,过B且与l垂直的直线与圆A交于P,Q两点,求四边形MPNQ面积的取值范围.【考点】J2:圆的一般方程;KL:直线与椭圆的综合.【专题】34:方程思想;48:分析法;5B:直线与圆;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(Ⅰ)求得圆A的圆心和半径,运用直线平行的性质和等腰三角形的性质,可得EB=ED,再由圆的定义和椭圆的定义,可得E的轨迹为以A,B为焦点的椭圆,求得a,b,c,即可得到所求轨迹方程;(Ⅱ)设直线l:x=my+1,代入椭圆方程,运用韦达定理和弦长公式,可得|MN|,由PQ⊥l,设PQ:y=﹣m(x﹣1),求得A到PQ的距离,再由圆的弦长公式可得|PQ|,再由四边形的面积公式,化简整理,运用不等式的性质,即可得到所求范围.【解答】解:(Ⅰ)证明:圆x2+y2+2x﹣15=0即为(x+1)2+y2=16,可得圆心A(﹣1,0),半径r=4,由BE∥AC,可得∠C=∠EBD,由AC=AD,可得∠D=∠C,即为∠D=∠EBD,即有EB=ED,则|EA|+|EB|=|EA|+|ED|=|AD|=4,故E的轨迹为以A,B为焦点的椭圆,且有2a=4,即a=2,c=1,b==,则点E的轨迹方程为+=1(y≠0);(Ⅱ)椭圆C1:+=1,设直线l:x=my+1,由PQ⊥l,设PQ:y=﹣m(x﹣1),由可得(3m2+4)y2+6my﹣9=0,设M(x1,y1),N(x2,y2),可得y1+y2=﹣,y1y2=﹣,则|MN|=•|y1﹣y2|=•=•=12•,A到PQ的距离为d==,|PQ|=2=2=,则四边形MPNQ面积为S=|PQ|•|MN|=••12•=24•=24,当m=0时,S取得最小值12,又>0,可得S<24•=8,即有四边形MPNQ面积的取值范围是[12,8).【点评】本题考查轨迹方程的求法,注意运用椭圆和圆的定义,考查直线和椭圆方程联立,运用韦达定理和弦长公式,以及直线和圆相交的弦长公式,考查不等式的性质,属于中档题.21.(12分)已知函数f(x)=(x﹣2)e x+a(x﹣1)2有两个零点.(Ⅰ)求a的取值范围;(Ⅱ)设x1,x2是f(x)的两个零点,证明:x1+x2<2.【考点】51:函数的零点;6D:利用导数研究函数的极值.【专题】32:分类讨论;35:转化思想;4C:分类法;4R:转化法;51:函数的性质及应用.【分析】(Ⅰ)由函数f(x)=(x﹣2)e x+a(x﹣1)2可得:f′(x)=(x﹣1)e x+2a (x﹣1)=(x﹣1)(e x+2a),对a进行分类讨论,综合讨论结果,可得答案.(Ⅱ)设x1,x2是f(x)的两个零点,则﹣a==,令g(x)=,则g(x1)=g(x2)=﹣a,分析g(x)的单调性,令m>0,则g(1+m)﹣g(1﹣m)=,设h(m)=,m>0,利用导数法可得h(m)>h(0)=0恒成立,即g(1+m)>g(1﹣m)恒成立,令m=1﹣x1>0,可得结论.【解答】解:(Ⅰ)∵函数f(x)=(x﹣2)e x+a(x﹣1)2,∴f′(x)=(x﹣1)e x+2a(x﹣1)=(x﹣1)(e x+2a),①若a=0,那么f(x)=0⇔(x﹣2)e x=0⇔x=2,函数f(x)只有唯一的零点2,不合题意;②若a>0,那么e x+2a>0恒成立,当x<1时,f′(x)<0,此时函数为减函数;当x>1时,f′(x)>0,此时函数为增函数;此时当x=1时,函数f(x)取极小值﹣e,由f(2)=a>0,可得:函数f(x)在x>1存在一个零点;当x<1时,e x<e,x﹣2<﹣1<0,∴f(x)=(x﹣2)e x+a(x﹣1)2>(x﹣2)e+a(x﹣1)2=a(x﹣1)2+e(x﹣1)﹣e,令a(x﹣1)2+e(x﹣1)﹣e=0的两根为t1,t2,且t1<t2,则当x<t1,或x>t2时,f(x)>a(x﹣1)2+e(x﹣1)﹣e>0,故函数f(x)在x<1存在一个零点;即函数f(x)在R是存在两个零点,满足题意;③若﹣<a<0,则ln(﹣2a)<lne=1,当x<ln(﹣2a)时,x﹣1<ln(﹣2a)﹣1<lne﹣1=0,e x+2a<e ln(﹣2a)+2a=0,即f′(x)=(x﹣1)(e x+2a)>0恒成立,故f(x)单调递增,当ln(﹣2a)<x<1时,x﹣1<0,e x+2a>e ln(﹣2a)+2a=0,即f′(x)=(x﹣1)(e x+2a)<0恒成立,故f(x)单调递减,当x>1时,x﹣1>0,e x+2a>e ln(﹣2a)+2a=0,即f′(x)=(x﹣1)(e x+2a)>0恒成立,故f(x)单调递增,故当x=ln(﹣2a)时,函数取极大值,由f(ln(﹣2a))=[ln(﹣2a)﹣2](﹣2a)+a[ln(﹣2a)﹣1]2=a{[ln(﹣2a)﹣2]2+1}<0得:函数f(x)在R上至多存在一个零点,不合题意;④若a=﹣,则ln(﹣2a)=1,当x<1=ln(﹣2a)时,x﹣1<0,e x+2a<e ln(﹣2a)+2a=0,即f′(x)=(x﹣1)(e x+2a)>0恒成立,故f(x)单调递增,当x>1时,x﹣1>0,e x+2a>e ln(﹣2a)+2a=0,即f′(x)=(x﹣1)(e x+2a)>0恒成立,故f(x)单调递增,故函数f(x)在R上单调递增,函数f(x)在R上至多存在一个零点,不合题意;⑤若a<﹣,则ln(﹣2a)>lne=1,当x<1时,x﹣1<0,e x+2a<e ln(﹣2a)+2a=0,即f′(x)=(x﹣1)(e x+2a)>0恒成立,故f(x)单调递增,当1<x<ln(﹣2a)时,x﹣1>0,e x+2a<e ln(﹣2a)+2a=0,即f′(x)=(x﹣1)(e x+2a)<0恒成立,故f(x)单调递减,当x>ln(﹣2a)时,x﹣1>0,e x+2a>e ln(﹣2a)+2a=0,即f′(x)=(x﹣1)(e x+2a)>0恒成立,故f(x)单调递增,故当x=1时,函数取极大值,由f(1)=﹣e<0得:函数f(x)在R上至多存在一个零点,不合题意;综上所述,a的取值范围为(0,+∞)证明:(Ⅱ)∵x1,x2是f(x)的两个零点,∴f(x1)=f(x2)=0,且x1≠1,且x2≠1,∴﹣a==,令g(x)=,则g(x1)=g(x2)=﹣a,∵g′(x)=,∴当x<1时,g′(x)<0,g(x)单调递减;当x>1时,g′(x)>0,g(x)单调递增;设m>0,则g(1+m)﹣g(1﹣m)=﹣=,设h(m)=,m>0,则h′(m)=>0恒成立,即h(m)在(0,+∞)上为增函数,h(m)>h(0)=0恒成立,即g(1+m)>g(1﹣m)恒成立,令m=1﹣x1>0,则g(1+1﹣x1)>g(1﹣1+x1)⇔g(2﹣x1)>g(x1)=g(x2)⇔2﹣x1>x2,即x1+x2<2.【点评】本题考查的知识点是利用导数研究函数的极值,函数的零点,分类讨论思想,难度较大.请考生在22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.[选修4-1:几何证明选讲]22.(10分)如图,△OAB是等腰三角形,∠AOB=120°.以O为圆心,OA为半径作圆.(Ⅰ)证明:直线AB与⊙O相切;(Ⅱ)点C,D在⊙O上,且A,B,C,D四点共圆,证明:AB∥CD.【考点】N9:圆的切线的判定定理的证明.【专题】14:证明题;35:转化思想;49:综合法;5M:推理和证明.【分析】(Ⅰ)设K为AB中点,连结OK.根据等腰三角形AOB的性质知OK⊥AB,∠A=30°,OK=OAsin30°=OA,则AB是圆O的切线.(Ⅱ)设圆心为T,证明OT为AB的中垂线,OT为CD的中垂线,即可证明结论.【解答】证明:(Ⅰ)设K为AB中点,连结OK,∵OA=OB,∠AOB=120°,∴OK⊥AB,∠A=30°,OK=OAsin30°=OA,∴直线AB与⊙O相切;(Ⅱ)因为OA=2OD,所以O不是A,B,C,D四点所在圆的圆心.设T是A,B,C,D四点所在圆的圆心.∵OA=OB,TA=TB,∴OT为AB的中垂线,同理,OC=OD,TC=TD,∴OT为CD的中垂线,∴AB∥CD.【点评】本题考查了切线的判定,考查四点共圆,考查学生分析解决问题的能力.解答此题时,充分利用了等腰三角形“三合一”的性质.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(t为参数,a>0).在以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2:ρ=4cosθ.(Ⅰ)说明C1是哪种曲线,并将C1的方程化为极坐标方程;(Ⅱ)直线C3的极坐标方程为θ=α0,其中α0满足tanα0=2,若曲线C1与C2的公共点都在C3上,求a.【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程;QE:参数方程的概念.【专题】11:计算题;35:转化思想;4A:数学模型法;5S:坐标系和参数方程.【分析】(Ⅰ)把曲线C1的参数方程变形,然后两边平方作和即可得到普通方程,可知曲线C1是圆,化为一般式,结合x2+y2=ρ2,y=ρsinθ化为极坐标方程;(Ⅱ)化曲线C2、C3的极坐标方程为直角坐标方程,由条件可知y=x为圆C1与C2的公共弦所在直线方程,把C1与C2的方程作差,结合公共弦所在直线方程为y=2x可得1﹣a2=0,则a值可求.【解答】解:(Ⅰ)由,得,两式平方相加得,x2+(y﹣1)2=a2.∴C1为以(0,1)为圆心,以a为半径的圆.化为一般式:x2+y2﹣2y+1﹣a2=0.①由x2+y2=ρ2,y=ρsinθ,得ρ2﹣2ρsinθ+1﹣a2=0;(Ⅱ)C2:ρ=4cosθ,两边同时乘ρ得ρ2=4ρcosθ,∴x2+y2=4x,②即(x﹣2)2+y2=4.由C3:θ=α0,其中α0满足tanα0=2,得y=2x,∵曲线C1与C2的公共点都在C3上,∴y=2x为圆C1与C2的公共弦所在直线方程,①﹣②得:4x﹣2y+1﹣a2=0,即为C3 ,∴1﹣a2=0,∴a=1(a>0).【点评】本题考查参数方程即简单曲线的极坐标方程,考查了极坐标与直角坐标的互化,训练了两圆公共弦所在直线方程的求法,是基础题.[选修4-5:不等式选讲]24.已知函数f(x)=|x+1|﹣|2x﹣3|.(Ⅰ)在图中画出y=f(x)的图象;(Ⅱ)求不等式|f(x)|>1的解集.【考点】&2:带绝对值的函数;3A:函数的图象与图象的变换.【专题】35:转化思想;48:分析法;59:不等式的解法及应用.【分析】(Ⅰ)运用分段函数的形式写出f(x)的解析式,由分段函数的画法,即可得到所求图象;(Ⅱ)分别讨论当x≤﹣1时,当﹣1<x<时,当x≥时,解绝对值不等式,取交集,最后求并集即可得到所求解集.【解答】解:(Ⅰ)f(x)=,由分段函数的图象画法,可得f(x)的图象,如右:(Ⅱ)由|f(x)|>1,可得当x≤﹣1时,|x﹣4|>1,解得x>5或x<3,即有x≤﹣1;当﹣1<x<时,|3x﹣2|>1,解得x>1或x<,即有﹣1<x<或1<x<;当x≥时,|4﹣x|>1,解得x>5或x<3,即有x>5或≤x<3.综上可得,x<或1<x<3或x>5.则|f(x)|>1的解集为(﹣∞,)∪(1,3)∪(5,+∞).【点评】本题考查绝对值函数的图象和不等式的解法,注意运用分段函数的图象的画法和分类讨论思想方法,考查运算能力,属于基础题.。

2016届新课标数学(理)一轮复习讲义 第七章 第7讲 第2课时 求空间角和距离

2016届新课标数学(理)一轮复习讲义 第七章 第7讲 第2课时 求空间角和距离

第2课时 求空间角和距离考点一__异面直线所成的角____________________如图,已知两个正四棱锥P -ABCD 与Q -ABCD 的高分别为1,2,AB =4.(1)证明:PQ ⊥平面ABCD ;(2)求异面直线AQ 与PB 所成角的余弦值.[解] (1)证明:如图,连接OP ,OQ ,AC ,BD ,设AC ∩BD =O . ∵P ­ABCD 与Q -ABCD 都是正四棱锥,∴PO ⊥平面ABCD ,QO ⊥平面ABCD , 从而P 、O 、Q 三点在一条直线上. ∴PQ ⊥平面ABCD .(2)由题设知,四边形ABCD 是正方形, ∴AC ⊥BD .由(1)知,PQ ⊥平面ABCD ,故可分别以CA ,DB ,QP 所在直线为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系Oxyz ,由条件得P (0,0,1),A (22,0,0),Q (0,0,-2),B (0,22,0),∴AQ →=(-22,0,-2),PB →=(0,22,-1).于是cos 〈AQ →,PB →〉=AQ →·PB →|AQ →||PB →|=39.从而异面直线AQ 与PB 所成角的余弦值为39.[规律方法] 用向量方法求两条异面直线所成的角,是通过两条直线的方向向量的夹角来求解,而两异面直线所成角的范围是θ∈⎝⎛⎦⎤0,π2,两向量的夹角α的范围是[0,π],所以要注意二者的区别与联系,应有cos θ=|cos α|.1. 如图,四面体ABCD 中,O 是BD 的中点,CA =CB =CD =BD =2,AB=AD = 2.(1)求证:AO ⊥平面BCD ;(2)求异面直线AB 与CD 所成角的余弦值.解:(1)证明:连接OC ,由CA =CB =CD =BD =2,AB =AD =2,知CO =3,AO =1.在△AOC 中,AC 2=AO 2+OC 2,则AO ⊥OC .又AO ⊥BD ,BD ∩OC =O ,因此AO ⊥平面BCD . (2)如图建立空间直角坐标系Oxyz .则A (0,0,1),B (1,0,0),C (0,3,0),D (-1,0,0),AB →=(1,0,-1),CD →=(-1,-3,0),∴|cos 〈AB →,CD →〉|=|AB →·CD →||AB →||CD →|=24.即异面直线AB 与CD 所成角的余弦值为24. 考点二__直线与平面所成的角__________________(2014·高考陕西卷)四面体ABCD 及其三视图如图所示,过棱AB 的中点E 作平行于AD ,BC 的平面分别交四面体的棱BD ,DC ,CA 于点F ,G ,H .(1)证明:四边形EFGH 是矩形;(2)求直线AB 与平面EFGH 夹角θ的正弦值.[解] (1)证明:由该四面体的三视图可知,BD ⊥DC ,BD ⊥AD ,AD ⊥DC ,BD =DC =2,AD =1.由题设,BC ∥平面EFGH , 平面EFGH ∩平面BDC =FG , 平面EFGH ∩平面ABC =EH , ∴BC ∥FG ,BC ∥EH ,∴FG ∥EH .同理EF ∥AD ,HG ∥AD ,∴EF ∥HG , ∴四边形EFGH 是平行四边形. 又∵AD ⊥DC ,AD ⊥BD , ∴AD ⊥平面BDC , ∴AD ⊥BC , ∴EF ⊥FG ,∴四边形EFGH 是矩形.(2)法一: 如图,以D 为坐标原点建立空间直角坐标系,则D (0,0,0),A (0,0,1),B (2,0,0),C (0,2,0),DA →=(0,0,1),BC →=(-2,2,0),BA →=(-2,0,1). 设平面EFGH 的法向量n =(x ,y ,z ), ∵EF ∥AD ,FG ∥BC ,∴n ·DA →=0,n ·BC →=0, 得⎩⎪⎨⎪⎧z =0,-2x +2y =0, 取n =(1,1,0),∴sin θ=|cos 〈BA →,n 〉|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪BA →·n |BA →||n |=25×2 =105.法二:如图,以D 为坐标原点建立空间直角坐标系, 则D (0,0,0),A (0,0,1),B (2,0,0),C (0,2,0). ∵E 是AB 的中点,∴F ,G 分别为BD ,DC 的中点,得E ⎝⎛⎭⎫1,0,12,F (1,0,0),G (0,1,0). ∴FE →=⎝⎛⎭⎫0,0,12,FG →=(-1,1,0),BA →=(-2,0,1). 设平面EFGH 的法向量n =(x ,y ,z ),则n ·EF →=0,n ·FG →=0,得⎩⎪⎨⎪⎧12z =0,-x +y =0,取n =(1,1,0),∴sin θ=|cos 〈BA →,n 〉|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪BA →·n |BA →||n |=25×2=105. [规律方法] 利用向量求线面角的方法:(1)分别求出斜线和它所在平面内的射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角(或其补角).(2)通过平面的法向量来求,即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角,取其余角就是斜线和平面所成的角.2. 在如图所示的几何体中,EA ⊥平面ABC ,DB ⊥平面ABC ,AC ⊥BC ,且AC =BC =BD =2AE ,M 是AB 的中点.(1)求证:CM ⊥EM ;(2)求CM 与平面CDE 所成的角.解:(1)证明:如图,以点C 为坐标原点,以CA ,CB 分别为x 轴、y 轴,过点C 作平面ABC 的垂线为z 轴,建立空间直角坐标系.设EA =a ,则A (2a ,0,0),B (0,2a ,0),E (2a ,0,a ),D (0,2a ,2a ),M (a ,a ,0).∵EM →=(-a ,a ,-a ),CM →=(a ,a ,0), ∴EM →·CM →=0,故CM ⊥EM .(2)设向量n =(1,y 0,z 0)与平面CDE 垂直,则n ⊥CE →,n ⊥CD →. ∵CE →=(2a ,0,a ),CD →=(0,2a ,2a ), ∴可解得y 0=2,z 0=-2, 即n =(1,2,-2).cos 〈n ,CM →〉=n ·CM →|n |·|CM →|=22.直线CM 与平面CDE 所成的角θ是n 与CM →夹角的余角,∴θ=45°. 考点三__二面角(高频考点)____________________二面角是高考的重点,是考查热点,题型多以解答题形式出现,一般为中档题,高考对二面角的考查,主要有以下两个命题角度:(1)求二面角;(2)由二面角求其它量.(2014·高考课标全国卷Ⅰ) 如图,三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,侧面BB 1C 1C 为菱形,AB ⊥B 1C .(1)证明:AC =AB 1;(2)若AC ⊥AB 1,∠CBB 1=60°,AB =BC ,求二面角A -A 1B 1­C 1的余弦值.[解] (1)证明:连接BC 1,交B 1C 于点O ,连接AO .因为侧面BB 1C 1C 为菱形,所以B 1C ⊥BC 1,且O 为B 1C 及BC 1的中点.又AB ⊥B 1C ,AB ∩BO =B ,所以B 1C ⊥平面ABO . 由于AO ⊂平面ABO ,故B 1C ⊥AO . 又B 1O =CO ,故AC =AB 1.(2)因为AC ⊥AB 1,且O 为B 1C 的中点, 所以AO =CO .又因为AB =BC ,所以△BOA ≌△BOC ,故OA ⊥OB ,从而OA ,OB ,OB 1两两互相垂直.以O 为坐标原点,OB →、OB 1→、OA →的方向为x 轴、y 轴、z 轴的正方向,|OB →|为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz .因为∠CBB 1=60°,所以△CBB 1为等边三角形.又AB =BC ,OC =OA ,则A ⎝⎛⎭⎫0,0,33,B (1,0,0),B 1⎝⎛⎭⎫0,33,0,C ⎝⎛⎭⎫0,-33,0,AB 1→=⎝⎛⎭⎫0,33,-33,A 1B 1→=AB →=⎝⎛⎭⎫1,0,-33,B 1C 1→=BC →=⎝⎛⎭⎫-1,-33,0. 设n =(x ,y ,z )是平面AA 1B 1的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧n ·AB 1→=0,n ·A 1B 1→=0,即⎩⎨⎧33y -33z =0,x -33z =0.所以可取n =(1,3,3).设m 是平面A 1B 1C 1的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧m ·A 1B 1→=0,m ·B 1C 1→=0.同理可取m =(1,-3,3).则cos n ,m =n ·m |n ||m |=17.所以二面角A -A 1B 1­C 1的余弦值为17.在本例条件下,若AC ⊥AB 1,∠CBB 1=60°,BC =1,求三棱柱ABC -A 1B 1C 1的高.解:作OD ⊥BC ,垂足为D ,连接AD .作OH ⊥AD ,垂足为H .由于BC ⊥AO ,BC ⊥OD ,故BC ⊥平面AOD , 所以OH ⊥BC .又OH ⊥AD ,所以OH ⊥平面ABC .因为∠CBB 1=60°,所以△CBB 1为等边三角形.又BC =1,可得OD =34.由于AC ⊥AB 1,所以OA =12B 1C =12.由OH ·AD =OD ·OA ,且AD =OD 2+OA 2=74,得OH =2114. 又O 为B 1C 的中点,所以点B 1到平面ABC 的距离为217,故三棱柱ABC -A 1B 1C 1的高为217.[规律方法] 求二面角大小的常用方法:(1)分别求出二面角的两个面所在平面的法向量,然后通过两个平面的法向量的夹角得到二面角的大小,但要注意结合实际图形判断所求角的大小.(2)分别在二面角的两个半平面内找到与棱垂直且以垂足为起点的两个向量,则这两个向量的夹角的大小就是二面角的大小.3.(1)(2015·洛阳市统考)在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =3,AD =1,M是线段AD 的中点.①试在平面ABCD 内过M 点作出与平面A 1B 1CD 平行的直线l ,说明理由,并证明:l ⊥平面AA 1D 1D ;②若①中的直线l 交直线AC 于点N ,且二面角A -A 1N ­M 的余弦值为155,求AA 1的长. (2)(2015·沈阳教学质量监测) 如图,BC 为圆O 的直径,D 为圆周上异于B 、C 的一点,AB 垂直于圆O 所在的平面,BE ⊥AC 于点E ,BF ⊥AD 于点F .①求 证:BF ⊥平面ACD ;②若AB =BC =2,∠CBD =45°,求平面BEF 与平面BCD 所成锐二面角的余弦值. 解:(1)①在平面ABCD 内过M 点作直线l ∥DC ,∴l ⊄平面A 1B 1CD ,DC ⊂平面A 1B 1CD ,∴l ∥平面A 1B 1CD . 在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,DC ⊥AD ,DC ⊥DD 1,则l ⊥AD ,l ⊥DD 1.又AD ∩DD 1=D ,∴l ⊥平面AA 1D 1D .②由①知,l ∥DC 且M 是线段AD 的中点.∴N 是线段AC 的中点.设AA 1=h ,以A 1为坐标原点,分别以A 1B 1,A 1D 1,A 1A 所在直线为x 轴,y 轴,z 轴,建立空间直角坐标系A 1xyz .则A 1(0,0,0),A (0,0,h ),N (32,12,h ),M (0,12,h ).∴A 1A →=(0,0,h ),A 1N →=(32,12,h ),A 1M →=(0,12,h ),MN →=(32,0,0).设平面A 1AN 的法向量n 1=(x 1,y 1,z 1),则⎩⎪⎨⎪⎧n 1·A 1A →=0n 1·A 1N →=0,∴⎩⎪⎨⎪⎧z 1=032x 1+12y 1+hz 1=0, 取x 1=1,∴n 1=(1,-3,0).设平面A 1MN 的法向量n 2=(x 2,y 2,z 2),则⎩⎪⎨⎪⎧n 2·A 1M →=0n 2·MN →=0,∴⎩⎨⎧12y 2+hz 2=032x 2=0,取z 2=1,∴n 2=(0,-2h ,1).∵二面角A -A 1N ­M 的余弦值为155,∴cos 〈n 1,n 2〉=155,即n 1·n 2|n 1|·|n 2|=155.∴(1,-3,0)·(0,-2h ,1)21+4h 2=155,解得h =1, 即AA 1=1.(2)①证明:∵BC 为圆O 的直径, ∴CD ⊥BD ,∵AB ⊥圆O 所在的平面, ∴AB ⊥CD ,又AB ∩BD =B , ∴CD ⊥平面ABD ,∵BF ⊂平面ABD ,∴CD ⊥BF , 又∵BF ⊥AD ,且AD ∩CD =D , ∴BF ⊥平面ACD . ②法一:(向量法)由①知,BF ⊥平面ACD ,AC ⊂平面ACD , ∴BF ⊥AC ,又BE ⊥AC ,且BE ∩BF =B , ∴AC ⊥平面BEF , 即AC →是平面BEF 的一个法向量.又由已知AB 垂直于圆O 所在的平面,得AB →是平面BCD 的一个法向量,∴平面BEF 与平面BCD 所成的锐二面角与向量AC →与AB →所成的角相等,故所求锐二面角的余弦值为cos ∠CAB =22.法二:(建系向量法)如图,以O 为原点建立空间直角坐标系.则B (0,-1,0),E (0,0,1),D (1,0,0),A (0,-1,2), ∵BF ⊥AD ,∴DF =BD 2AD =63=13AD ,得DF →=13DA →,∴F (23,-13,23),BF →=(23,23,23),BE →=(0,1,1),设平面BEF 的法向量为n 1=(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧BF →·n 1=0BE →·n 1=0,即⎩⎪⎨⎪⎧23·x +23·y +23·z =00·x +1·y +1·z =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧y =-zx =0,不妨取平面BEF 的一个法向量n 1=(0,-1,1).而又由已知AB 垂直于圆O 所在的平面. 得BA →是平面BDC 的一个法向量,即n 2=BA →=(0,0,2), 设平面BEF 与平面BCD 所成的锐二面角为θ,即cos θ=|cos 〈n 1,n 2〉|=|n 1·n 2||n 1|·|n 2|=22.考题溯源——有关二面角问题(2014·高考课标全国卷Ⅱ)如图,四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为矩形,P A ⊥平面ABCD ,E 为PD 的中点.(1)证明:PB ∥平面AEC ; (2)设二面角D -AE -C 为60°,AP =1,AD =3,求三棱锥E -ACD 的体积.[解] (1)证明:连接BD 交AC 于点O ,连接EO . 因为ABCD 为矩形,所以O 为BD 的中点. 又E 为PD 的中点,所以EO ∥PB . 因为EO ⊂平面AEC ,PB ⊄平面AEC , 所以PB ∥平面AEC .(2)因为P A ⊥平面ABCD ,ABCD 为矩形,所以AB ,AD ,AP 两两垂直.如图,以A 为坐标原点,AB →的方向为x 轴的正方向,|AP →|为单位长,建立空间直角坐标系A -xyz , 则D (0,3,0),E ⎝⎛⎭⎫0,32,12,AE →=⎝⎛⎭⎫0,32,12.设B (m ,0,0)(m >0),则C (m ,3,0),AC →=(m ,3,0). 设n 1=(x ,y ,z )为平面ACE 的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧n 1·AC →=0,n 1·AE →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧mx +3y =0,32y +12z =0,可取n 1=⎝⎛⎭⎫3m ,-1,3.又n 2=(1,0,0)为平面DAE 的法向量,由题设知|cos n 1,n 2 |=12,即33+4m 2=12,解得m =32. 因为E 为PD 的中点,所以三棱锥E -ACD 的高为12,三棱锥E -ACD 的体积V =13×12×3×32×12=38. [考题溯源] 本题源于人教A 版选修2-1 P 109例4.如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是正方形,侧棱PD ⊥底面ABCD ,PD =DC ,点E 是PC 的中点,作EF ⊥PB 交PB 于点F .(1)求证:P A ∥平面EDB ; (2)求证:PB ⊥平面EFD ; (3)求二面角C -PB -D 的大小.两题的解法及难度基本相同.如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为菱形,∠BAD =60°,Q 为AD 的中点.(1)若P A =PD ,求证:平面PQB ⊥平面P AD ;(2)点M 在线段PC 上,PM =13PC ,若平面P AD ⊥平面ABCD ,且P A =PD =AD =2,求二面角M -BQ -C 的大小.解:(1)证明:由题知PQ ⊥AD ,BQ ⊥AD ,PQ ∩BQ =Q ,∴AD ⊥平面PQB , 又∵AD ⊂平面P AD , ∴平面PQB ⊥平面P AD .(2)连接BD ,则P A =BD ,Q 为AD 的中点, ∴PQ ⊥AD ,又平面P AD ⊥平面ABCD ,平面P AD ∩平面ABCD =AD ,∴PQ ⊥平面ABCD .∴以Q 为坐标原点,分别以QA ,QB ,QP 为x ,y ,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系Qxyz .则Q (0,0,0),A (1,0,0),P (0,0,3),B (0,3,0),C (-2,3,0).QM →=QP →+13PC →=(-23,33,233).设n 1=(x ,y ,z )是平面MBQ 的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧QM →·n 1=0QB →·n 1=0,即⎩⎪⎨⎪⎧-23x +33y +233z =03y =0,即⎩⎨⎧x =3z y =0.令z =1得n 1=(3,0,1). 又n 2=(0,0,1)是平面BQC 的一个法向量,所以cos 〈n 1,n 2〉=12.故二面角M -BQ -C 的大小为π3.1.(2014·高考课标全国卷Ⅱ)直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,∠BCA =90°,M ,N 分别是A 1B 1,A 1C 1的中点,BC =CA =CC 1,则BM 与AN 所成角的余弦值为( )A.110B.25C.3010D.22解析:选C.法一:由于∠BCA =90°,三棱柱为直三棱柱,且BC =CA =CC 1,可将三棱柱补成正方体.建立如图(1)所示空间直角坐标系.设正方体棱长为2,则可得A (0,0,0),B (2,2,0),M (1,1,2),N (0,1,2),∴BM →=(1,1,2)-(2,2,0)=(-1,-1,2),AN →=(0,1,2).∴cos BM →,AN →=BM →·AN →|BM →||AN →|=-1+4(-1)2+(-1)2+22×02+12+22=36×5=3010.法二:如图(2),取BC 的中点D ,连接MN ,ND ,AD ,由于MN 綊12B 1C 1綊BD ,因此有ND 綊BM ,则ND 与NA 所成角即为异面直线BM 与AN 所成角.设BC =2,则BM =ND =6,AN =5,AD =5,因此cos ∠AND =ND 2+NA 2-AD 22ND ·NA=3010.2.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点E 为BB 1的中点,则平面A 1ED 与平面ABCD 所成的锐二面角的余弦值为( )A.12B.23C.33D.22解析:选B. 以A 为原点建立如图所示的空间直角坐标系Axyz ,设棱长为1,则A 1(0,0,1),E (1,0,12),D (0,1,0),∴A 1D →=(0,1,-1),A 1E →=(1,0,-12),设平面A 1ED 的一个法向量为n 1=(1,y ,z ),则 ⎩⎪⎨⎪⎧y -z =0,1-12z =0,∴⎩⎪⎨⎪⎧y =2,z =2.∴n 1=(1,2,2).∵平面ABCD 的一个法向量为n 2=(0,0,1),∴cos 〈n 1,n 2〉=23×1=23. 即所成的锐二面角的余弦值为23.3. 如图所示,在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC -A 1B 1C 1,CA =CC 1=2CB ,则直线BC 1与直线AB 1夹角的余弦值为________.解析:不妨令CB =1,则CA =CC 1=2,可得O (0,0,0),B (0,0,1),C 1(0,2,0),A (2,0,0),B 1(0,2,1),∴BC 1→=(0,2,-1),AB 1→=(-2,2,1),∴cos 〈BC 1→,AB 1→〉=BC 1→·AB 1→|BC 1→||AB 1→|=4-15×9=15=55>0.∴BC 1→与AB 1→的夹角即为直线BC 1与直线AB 1的夹角,∴直线BC 1与直线AB 1夹角的余弦值为55.答案:554. 如图,在正四棱锥S -ABCD 中,O 为顶点在底面上的射影,P 为侧棱SD 的中点,且SO =OD ,则直线BC 与平面P AC 所成角为________.解析:如图所示,以O 为原点建立空间直角坐标系Oxyz .设OD =SO =OA =OB =OC =a ,则A (a ,0,0),B (0,a ,0),C (-a ,0,0),P (0,-a 2,a2).则CA →=(2a ,0,0),AP →=(-a ,-a 2,a 2),CB →=(a ,a ,0).设平面P AC 的法向量为n ,可求得n =(0,1,1),则cos 〈CB →,n 〉=CB →·n |CB →||n |=a 2a 2·2=12. ∴〈CB →,n 〉=60°,∴直线BC 与平面P AC 所成角为90°-60°=30°. 答案:30°5.已知单位正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1,E ,F 分别是棱B 1C 1,C 1D 1的中点.试求:(1)AD 1与EF 所成角的大小;(2)AF 与平面BEB 1所成角的余弦值.解:建立如图所示的空间直角坐标系,A (1,0,1),B (0,0,1),D 1(1,1,0),E (0,12,0),F (12,1,0).(1)∵AD 1→=(0,1,-1),EF →=(12,12,0),∴cos 〈AD 1→,EF →〉=(0,1,-1)·(12,12,0)2×22=12,即AD 1与EF 所成的角为60°. (2)F A →=(12,-1,1),由图可得,BA →=(1,0,0)为平面BEB 1的一个法向量,设AF 与平面BEB 1所成的角为θ,则sin θ=cos 〈BA →,F A →〉=(1,0,0)·(12,-1,1)1× (12)2+(-1)2+12=13,∴cos θ=223.即AF 与平面BEB 1所成角的余弦值为223.6.(2015·唐山市第一次模拟) 如图,在斜三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,O 是AC 的中点,A 1O ⊥平面ABC ,∠BCA =90°,AA 1=AC =BC .(1)求证:A 1B ⊥AC 1; (2)求二面角A -BB 1­C 的余弦值.解:(1)证明:因为A 1O ⊥平面ABC ,所以A 1O ⊥BC . 又BC ⊥AC ,所以BC ⊥平面A 1ACC 1,所以AC 1⊥BC .因为AA 1=AC ,所以四边形A 1ACC 1是菱形,所以AC 1⊥A 1C , 所以AC 1⊥平面A 1BC , 所以A 1B ⊥AC 1.(2)以OC 为单位长度,建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz , 则A (0,-1,0),B (2,1,0),C (0,1,0),C1(0,2,3). AB →=(2,2,0),BB 1→=CC 1→=(0,1,3).设m =(x ,y ,z )是平面ABB 1的一个法向量,则m ·AB →=m ·BB 1→=0, 即⎩⎨⎧2x +2y =0y +3z =0,取m =(3,-3,1). 同理,平面CBB 1的一个法向量为n =(0,-3,1).因为cos 〈m ,n 〉=m·n |m ||n |=277,所以二面角A -BB 1­C 的余弦值为277.7.(2015·昆明三中、玉溪一中统考) 如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为直角梯形,AD ∥BC ,∠ADC =90°,平面P AD ⊥底面ABCD ,Q 为AD 的中点,M 是棱PC 上的点,P A =PD =2,BC =12AD =1,CD = 3.(1)求证:平面PQB ⊥平面P AD ; (2)若二面角M -QB -C 为30°,试确定点M 的位置.解:(1)证明:∵AD ∥BC ,BC =12AD ,Q 为AD 的中点.∴四边形BCDQ 为平行四边形,∴CD ∥BQ . ∵∠ADC =90°,∴∠AQB =90°,即QB ⊥AD .又∵平面P AD ⊥平面ABCD ,且平面P AD ∩平面ABCD =AD , ∴BQ ⊥平面P AD .∵BQ ⊂平面PQB ,∴平面PQB ⊥平面P AD . (2)∵P A =PD ,Q 为AD 的中点. ∴PQ ⊥AD .∵平面P AD ⊥平面ABCD ,且平面P AD ∩平面ABCD =AD , ∴PQ ⊥平面ABCD .如图,以Q 为原点建立空间直角坐标系.则平面BQC 的一个法向量为n =(0,0,1),Q (0,0,0),P (0,0,3),B (0,3,0),C (-1,3,0).设M (x ,y ,z ),则PM →=(x ,y ,z -3),MC →=(-1-x ,3-y ,-z ), ∵PM →=tMC →,∴⎩⎨⎧x =t (-1-x )y =t (3-y )z -3=t (-z ),∴⎩⎪⎨⎪⎧x =-t1+ty =3t1+t z =31+t.在平面MBQ 中,QB →=(0,3,0),QM →=(-t 1+t ,3t 1+t ,31+t),∴平面MBQ 的一个法向量为m =(3,0,t ).∵二面角M -BQ -C 为30°,cos 30°=n·m|n ||m |=t 3+0+t2=32,∴t =3. ∴M (-34,334,34))1. (2014·高考天津卷)如图,在四棱锥P -ABCD 中,P A ⊥底面ABCD ,AD ⊥AB ,AB ∥DC ,AD =DC =AP =2,AB =1,点E 为棱PC 的中点.(1)证明:BE⊥DC ;(2)求直线BE 与平面PBD 所成角的正弦值;(3)若F 为棱PC 上一点,满足BF ⊥AC ,求二面角F -AB -P 的余弦值.解:依题意,以点A 为原点建立空间直角坐标系如图,可得B (1,0,0),C (2,2,0),D (0,2,0),P (0,0,2).由E 为棱PC 的中点,得E (1,1,1).(1)证明:BE →=(0,1,1),DC →=(2,0,0),故BE →·DC →=0,所以,BE ⊥DC .(2)BD →=(-1,2,0),PB →=(1,0,-2).设n =(x ,y ,z )为平面PBD 的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧n ·BD →=0,n ·PB →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧-x +2y =0,x -2z =0.不妨令y =1,可得n =(2,1,1)为平面PBD 的一个法向量.于是有cos 〈n ,BE →〉=n ·BE →|n |·|BE →|=26×2=33,所以,直线BE 与平面PBD 所成角的正弦值为33.(3)BC →=(1,2,0),CP →=(-2,-2,2),AC →=(2,2,0),AB →=(1,0,0).由点F 在棱PC 上,设CF →=λCP →,0≤λ≤1, 故BF →=BC →+CF →=BC →+λCP →=(1-2λ,2-2λ,2λ).由BF ⊥AC ,得BF →·AC →=0,因此,2(1-2λ)+2(2-2λ)=0,解得λ=34,即BF →=⎝⎛⎭⎫-12,12,32. 设n 1=(x ,y ,z )为平面F AB 的法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧n 1·AB →=0,n 1·BF →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧x =0,-12x +12y +32z =0.不妨令z =1,可得n 1=(0,-3,1)为平面F AB 的一个法向量. 取平面ABP 的法向量n 2=(0,1,0),则cos 〈n 1,n 2〉=n 1·n 2|n 1|·|n 2|=-310×1=-31010.易知,二面角F -AB -P 是锐角,所以其余弦值为31010.2.(2015·山西省第三次四校联考) 如图,在几何体ABCDEF 中,AB ∥CD ,AD =DC =CB =1,∠ABC =60°,四边形ACFE 为矩形,平面ACFE ⊥平面ABCD ,CF =1.(1)求证:平面FBC ⊥平面ACFE ; (2)点M 在线段EF 上运动,设平面MAB 与平面FCB 所成二面角的平面角为θ(θ≤90°),试求cos θ的取值范围.解:(1)证明:在四边形ABCD 中,∵AB ∥CD ,AD =DC =CB =1,∠ABC =60°,∴AB =2,∴AC 2=AB 2+BC 2-2AB ·BC ·cos 60°=3,∴AB 2=AC 2+BC 2,∴BC ⊥AC .∵平面ACFE ⊥平面ABCD ,平面ACFE ∩平面ABCD =AC ,BC ⊂平面ABCD ,∴BC ⊥平面ACFE .又因为BC ⊂平面FBC ,所以平面FBC ⊥平面ACFE .(2)由(1)知可建立分别以直线CA ,CB ,CF 为x 轴,y 轴,z轴的如图所示的空间直角坐标系,令FM =λ(0≤λ≤3),则C (0,0,0),A (3,0,0),B (0,1,0),M (λ,0,1),∴AB →=(-3,1,0),BM →=(λ,-1,1). 设n 1=(x ,y ,z )为平面MAB 的法向量,由⎩⎪⎨⎪⎧n 1·AB →=0n 1·BM →=0,得⎩⎨⎧-3x +y =0λx -y +z =0,取x =1,则n 1=(1,3,3-λ).∵n 2=(1,0,0)是平面FCB 的一个法向量,∴cos θ=|n 1·n 2||n 1|·|n 2|=11+3+(3-λ)2=1(3-λ)2+4. ∵0≤λ≤3,∴当λ=0时,cos θ有最小值77. 当λ=3时,cos θ有最大值12.∴cos θ∈[77,12].3. 如图,ABCD 是边长为3的正方形,DE ⊥平面ABCD ,AF ∥DE ,DE =3AF ,BE 与平面ABCD 所成的角为60°.(1)求证:AC ⊥平面BDE ; (2)求二面角F -BE -D 的余弦值;(3)设点M 是线段BD 上一个动点,试确定点M 的位置,使得AM ∥平面BEF ,并证明你的结论.解:(1)证明:∵DE ⊥平面ABCD , ∴DE ⊥AC .∵ABCD 是正方形,∴AC ⊥BD ,又DE ∩BD =D , ∴AC ⊥平面BDE .(2)∵DE ⊥平面ABCD ,∴∠EBD 就是BE 与平面ABCD 所成的角, 即∠EBD =60°. ∴EDBD= 3.由AD =3,得BD =32,DE =36,AF = 6.如图,分别以DA ,DC ,DE 所在直线为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,则A (3,0,0),F (3,0,6),E (0,0,36),B (3,3,0),C (0,3,0).∴BF →=(0,-3,6),EF →=(3,0,-26).设平面BEF 的一个法向量为n =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧n ·BF →=0n ·EF →=0,即⎩⎨⎧-3y +6z =03x -26z =0.令z =6,则n =(4,2,6). ∵AC ⊥平面BDE , ∴CA →=(3,-3,0)为平面BDE 的一个法向量.∵cos 〈n ,CA →〉=n ·CA →|n ||CA →|=626×32=1313.故二面角F -BE -D 的余弦值为1313.(3)依题意,设M (t ,t ,0)(t >0),则AM →=(t -3,t ,0),∵AM ∥平面BEF ,∴AM →·n =0, 即4(t -3)+2t =0,解得t =2.∴点M 的坐标为(2,2,0),此时DM →=23DB →,∴点M 是线段BD 上靠近B 点的三等分点.。

(五年高考真题)2018届高考数学复习 第八章 第七节 空间角与距离 理(全国通用)

(五年高考真题)2018届高考数学复习 第八章 第七节 空间角与距离 理(全国通用)

第七节 空间角与距离考点一 直线与平面所成的角及二面角1.(2014·广东,5)已知向量a =(1,0,-1),则下列向量中与a 成60°夹角的是( )A .(-1,1,0)B .(1,-1,0)C .(0,-1,1)D .(-1,0,1)解析 设选项中的向量与a 的夹角为θ,对于选项A ,由于cos θ=1×(-1)+0×1+(-1)×012+02+(-1)2×(-1)2+12+02=-12,此时夹角θ为120°,不满足题意;对于选项B ,由于cos θ=1×1+0×(-1)+(-1)×012+02+(-1)2×12+(-1)2+02=12,此时夹角θ为60°,满足题意.故选B.答案 B2.(2014·四川,8)如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点O 为线段BD 的中点.设点P 在线段CC 1上,直线OP 与平面A 1BD 所成的角为α,则sin α的取值范围是( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤33,1 B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤63,1 C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤63,223 D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤223,1 解析 易证AC 1⊥平面A 1BD ,当点P 在线段CC 1上从C 运动到C 1时,直线OP 与平面A 1BD所成的角α的变化情况:∠AOA 1→π2→∠C 1OA 1(点P 为线段CC 1的中点时,α=π2),由于sin ∠AOA 1=63,sin ∠C 1OA 1=223>63,sin π2=1,所以sin α的取值范围是[63,1]. 答案 B3.(2014·新课标全国Ⅱ,11)直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,∠BCA =90°,M ,N 分别是A 1B 1,A 1C 1的中点,BC =CA =CC 1,则BM 与AN 所成角的余弦值为( )A.110B.25C.3010D.22解析 以C 1为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,设BC =CA =CC 1=2,则A (2,0,2),N (1,0,0),M (1,1,0),B (0,2,2),∴AN →=(-1,0,-2),BM →=(1,-1,-2),∴cos 〈AN →,BM →〉=AN →·BM →|AN →||BM →|=-1+45×6=330=3010,故选C. 答案 C4.(2013·山东,4)已知三棱柱ABC ­A 1B 1C 1的侧棱与底面垂直,体积为94,底面是边长为3的正三角形.若P 为底面A 1B 1C 1的中心,则PA 与平面ABC 所成角的大小为( )A.5π12B.π3C.π4D.π6解析 如图所示,由棱柱体积为94,底面正三角形的边长为3,可求得棱柱的高为 3.设P 在平面ABC 上射影为O ,则可求得AO 长为1,故AP 长为12+(3)2=2.故∠PAO =π3,即PA 与平面ABC 所成的角为π3. 答案 B5.(2013·大纲全国,10)已知正四棱柱ABCD ­A 1B 1C 1D 1中,AA 1=2AB ,则CD 与平面BDC 1所成角的正弦值等于( )A.23B.33C.23D.13 解析 设AB =1,则AA1=2,分别以D 1A 1→、D 1C 1→、D 1D →的方向为x 轴、y轴、z 轴的正方向建立空间直角坐标系.如右图所示:则D (0,0,2),C 1(0,1,0),B (1,1,2),C (0,1,2).DB →=(1,1,0),DC 1→=(0,1,-2),DC →=(0,1,0),设n =(x ,y ,z )为平面BDC 1的一个法向量,则⎩⎪⎨⎪⎧n ·DB →=0n ·DC 1→=0即⎩⎪⎨⎪⎧x +y =0y -2z =0,取n =(-2,2,1).设CD 与平面BDC 1所成角为θ 则sin θ=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪n ·DC →|n ||DC →|=23,故选A. 答案 A6.(2011·辽宁,8)如图,四棱锥S -ABCD 的底面为正方形,SD ⊥底面ABCD ,则下列结论中不正确的是( )A .AC ⊥SBB .AB ∥平面SCDC .SA 与平面SBD 所成的角等于SC 与平面SBD 所成的角D .AB 与SC 所成的角等于DC 与SA 所成的角解析 ∵四边形ABCD 是正方形,∴AC ⊥BD .又∵SD ⊥底面ABCD ,∴SD ⊥AC .其中SD ∩BD =D ,∴AC ⊥面SDB ,从而AC ⊥SB .故A 正确;易知B 正确;设AC 与DB 交于O 点,连接SO .则SA 与平面SBD 所成的角为∠ASO ,SC 与平面SBD 所成的角为∠CSO ,又OA =OC ,SA =SC ,∴∠ASO =∠CSO .故C 正确,由排除法可知选D.答案 D7.(2017·四川,14)如图,四边形ABCD 和ADPQ 均为正方形,它们所在的平面互相垂直,动点M 在线段PQ 上,E 、F 分别为AB 、BC 的中点.设异面直线EM 与AF 所成的角为θ,则cos θ的最大值为________.解析 建立空间直角坐标系如图所示,设AB =1,则AF →=⎝ ⎛⎭⎪⎫1,12,0,E ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0,0,设M (0,y ,1)(0≤y ≤1),则EM →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,y ,1,∴cos θ=-12+12y1+1414+y 2+1=-1-y52·4y 2+5.设异面直线所成的角为α, 则cos α=|cos θ|=1-y52·4y 2+5。

高考数学高频考点突破-空间角与距离课件

高考数学高频考点突破-空间角与距离课件

5 3.
立体几何中常涉及的距离 (1)点面距离;(2)线面距离;(3)面面距离. 其中,点面距离是线面距离、面面距离的基础,求其他 两种距离一般应化归为这一种距离,再通过解三角形而得到 解决.
[例3] 已知正三棱柱ABC-A1B1C1中, 点D是棱AB的中点,BC=1,AA1= 3. (1)求C1到平面A1DC的距离; (2)求二面角D-A1C-A的大小.
13 13 .
利用空间向量解决探索性问题,它无需进行复杂繁难的 作图、论证、推理,只须通过坐标运算进行判断,在解题过 程中,往往把“是否存在”问题,转化为“点的坐标是否有 解,是否有规定范围的解”等,可以使问题的解决更简单、 有效,应善于运用这一方法.
[例4] 如图,四边形ABCD是边长为1的正 方形,MD⊥平面ABCD,NB⊥平面ABCD, 且MD=NB=1,E为BC的中点. (1)求异面直线NE与AM所成角的余弦值; (2)在线段AN上是否存在点S,使得ES⊥平面AMN?若存在, 求线段AS的长;若不存在,请说明理由.
在 Rt△A1AN 中,A1N=
AN2+A1A中,
A1F= A1C21+CF1F2= 14. 在△A1NF 中,cos∠A1NF=A1N22+·AF1NN·2F-NA1F2=23.
所以
sin∠A1NF=
5 3.
所以二面角
A1-ED-F
的正弦值为
|=-35.
所以异面直线 EF 与 A1D 所成角的余弦值为35.
(2)证明:连接ED,易知 AF =(1,2,1),
EA1
=(-1,-
3 2
,4),
ED=(-1,12,0),
于是 AF ·EA1 =0, AF ·ED =0. 因此,AF⊥EA1,AF⊥ED. 又EA1∩ED=E,所以AF⊥平面A1ED.
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第七节 空间角与距离A 组 专项基础测试 三年模拟精选一、选择题1.(2015·泰安模拟)已知向量m ,n 分别是直线l 和平面α的方向向量和法向量,若cos 〈m ,n 〉=-12,则l 与α所成的角为( )A .30°B .60°C .120°D .150°解析 设l 与α所成角为θ,∵cos 〈m ,n 〉=-12,又直线与平面所成角θ满足0°≤θ≤90°,∴sin θ=⎪⎪⎪⎪⎪⎪-12.∴θ=30°. 答案 A2.(2015·广州模拟)在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M ,N 分别为棱AA 1和BB 1的中点,则sin 〈CM →,D 1N →〉的值为( ) A.19B.459C.259D.23解析 设正方体棱长为2,以D 为坐标原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,DD 1为z 轴,建立如图所示空间直角坐标系,可知CM →=(2,-2,1),D 1N →=(2,2,-1),cos 〈CM →,D 1N →〉=-19,sin 〈CM →,D 1N →〉=459.答案 B3.(2014·石家庄调研)设正方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1的棱长为2,则点D 1到平面A 1BD 的距离是( ) A.32B.22C.223D.233解析 如图,建立空间直角坐标系,则D 1(0,0,2),A 1(2,0,2),D (0,0,0),B (2,2,0),∴D 1A 1→=(2,0,0),DA 1→=(2,0,2),DB →=(2,2,0),设平面A 1BD 的法向量n =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧n ·DA 1→=2x +2z =0,n ·DB →=2x +2y =0.令x =1,则n =(1,-1,-1).∴点D 1到平面A 1BD 的距离 d =|D 1A 1→·n ||n |=23=233.答案 D4.(2014·江西南昌质检)二面角α­l ­β等于120°,A 、B 是棱l 上两点,AC 、BD 分别在半平面α、β内,AC ⊥l ,BD ⊥l ,且AB =AC =BD =1,则CD 的长等于( ) A. 2 B. 3 C .2 D. 5解析 如图,∵二面角α­l ­β等于120°,∴CA →与BD →夹角为60°. 由题设知,CA →⊥AB →,AB →⊥BD →,|AB →|=|AC →|=|BD →|=1,|CD →|2=|CA →+AB →+BD →|2=|CA →|2+|AB →|2+|BD →|2+2CA →·AB →+2AB →·BD →+2CA →·BD →=3+2×cos 60°=4,∴|CD →|=2. 答案 C 二、填空题5.(2015·青岛模拟)在长方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1中,AB =2,BC =AA 1=1,则D 1C 1与平面A 1BC 1所成角的正弦值为________.解析 以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,DD 1为z 轴,建立空间直角坐标系, 设n =(x ,y ,z )为平面A 1BC 1的法向量, 则n ·A 1B →=0,n ·A 1C 1→=0,即⎩⎪⎨⎪⎧2y -z =0-x +2y =0,令z =2,则y =1,x =2, 于是n =(2,1,2),D 1C 1→=(0,2,0), sin α=|cos 〈n ,D 1C 1→〉|=13.答案 13一年创新演练6.已知正方形ABCD 的边长为4,CG ⊥平面ABCD ,CG =2,E ,F 分别是AB ,AD 的中点,则点C 到平面GEF 的距离为________.解析 建立如图所示的空间直角坐标系C ­xyz ,则CG →=(0,0,2),由题意可求得平面GEF 的一个法向量为n =(1,1,3),所以点C 到平面GEF 的距离为d =|n ·CG →||n |=61111.答案611117.如图,三棱锥P ­ABC 中,PA =PB =PC =3,CA =CB =2,AC ⊥BC .(1)求点B 到平面PAC 的距离; (2)求二面角C ­PA ­B 的余弦值. 解 取AB 中点O ,连接OP ,CO , ∵CA =CB =2,∠ACB =90°, ∴CO ⊥AB ,且AB =2,CO =1.∵PA =PB =3,∴PO ⊥AB ,且PO =PA 2-AO 2= 2.∴PO 2+OC 2=3=PC 2, ∴∠POC =90°,即PO ⊥OC . ∴OA ,OC ,OP 两两垂直.如图所示,分别以OA ,OC ,OP 所在直线为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系,则各相关点的坐标为A (1,0,0),B (-1,0,0),C (0,1,0),P (0,0,2).(1)设平面PAC 的一个法向量为n =(x ,y ,1),则⎩⎪⎨⎪⎧n ·AC →=0,n ·PA →=0.∵AC →=(-1,1,0),PA →=(1,0,-2),∴⎩⎨⎧-x +y =0,x -2=0,,∴x =y =2, ∴n =(2,2,1).∵AB →=(-2,0,0), ∴点B 到平面PAC 的距离为 d =|n ·AB →||n |=222+2+1=2105.(2)OC →=(0,1,0)是平面PAB 的一个法向量,cos 〈n ,OC →〉=22+2+1=105. 综合图形可见,二面角C ­PA ­B 的大小为锐角,∴二面角C ­PA ­B 的余弦值为105. B 组 专项提升测试 三年模拟精选一、选择题8.(2014·宁夏银川调研考试)已知正三棱柱ABC ­A 1B 1C 1的侧棱长与底面边长相等,则AB 1与侧面ACC 1A 1所成角的正弦值等于( ) A.64B.104C.22D.32解析 法一 取A 1C 1的中点E ,连接AE 、B 1E . 由题易知B 1E ⊥平面ACC 1A 1,则∠B 1AE 为AB 1与侧面ACC 1A 1所成的角.令正三棱柱侧棱长与底面边长为1,则sin ∠B 1AE =B 1E AB 1=322=64,故选A. 法二 如上图,以A 1C 1中点E 为原点建立空间直角坐标系E ­xyz ,设棱长为1,则A (12,0,1),B 1(0,32,0),设AB 1与面ACC 1A 1所成角为θ, 则sin θ=|cos 〈AB 1→,EB 1→〉|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,32,-1·⎝ ⎛⎭⎪⎫0,32,02×32=64.答案 A 二、填空题9.(2014·江苏徐州一模)将锐角A 为60°,边长为a 的菱形ABCD 沿BD 折成60°的二面角,则A 与C 之间的距离为________.解析 设折叠后点A 到达A 1点的位置,取BD 的中点E ,连接A 1E 、CE . ∴BD ⊥CE ,BD ⊥A 1E .∴∠A 1EC 为二面角A 1­BD ­C的平面角.∴∠A 1EC =60°,又A 1E =CE , ∴△A 1EC 是等边三角形. ∴A 1E =CE =A 1C =32a . 即折叠后点A 与C 之间的距离为32a .答案32a 三、解答题10.(2014·南京模拟)如图,△ABC 是以∠ABC 为直角的三角形,SA ⊥平面ABC ,SA =BC =2,AB =4.M ,N ,D 分别是SC ,AB ,BC 的中点.(1)求证:MN ⊥AB ;(2)求二面角S ­ND ­A 的余弦值; (3)求点A 到平面SND 的距离.解 以B 为坐标原点,BC ,BA 为x ,y 轴的正方向,垂直于平面ABC的直线为z 轴,建立空间直角坐标系(如图).(1)证明 由题意得A (0,4,0),B (0,0,0),M (1,2,1),N (0,2,0),S (0,4,2),D (1,0,0).所以:MN →=(-1,0,-1),AB →=(0,-4,0),MN →·AB →=0,∴MN ⊥AB . (2)设平面SND 的一个法向量为m =(x ,y ,z ), 则:m ·SN →=0,且m ·DN →=0.∵SN →=(0,-2,-2),DN →=(-1,2,0),∴⎩⎪⎨⎪⎧-2y -2z =0,-x +2y =0,即⎩⎪⎨⎪⎧y +z =0,x =2y . 令z =1,得:x =-2,y =-1, ∴m =(-2,-1,1).又平面AND 的法向量为n =(0,0,1),cos 〈m ,n 〉=m ·n |m ||n |=66.由题图易知二面角S ­ND ­A 为锐角,故其余弦值为66. (3)∵AN →=(0,-2,0), ∴点A 到平面SND 的距离 d =|AN →·m ||m |=63.11.(2015·广东六校联盟模拟)如图,将长为4,宽为1的长方形折叠成长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的四个侧面,记底面上一边AB =t (0<t <2),连接A 1B ,A 1C ,A 1D .(1)当长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的体积最大时,求二面角B -A 1C -D 的值;(2)线段A 1C 上是否存在一点P ,使得A 1C ⊥平面BPD ,若有,求出P 点的位置,没有请说明理由.解 法一 (1)根据题意,长方体体积为V =t (2-t )×1=t (2-t )≤⎝ ⎛⎭⎪⎫t +2-t 22=1, 当且仅当t =2-t ,即t =1时体积V 有最大值为1,所以当长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的体积最大时,底面四边形ABCD 为正方形, 作BM ⊥A 1C 于M ,连接DM ,BD ,因为四边形ABCD 为正方形,所以△A 1BC 与△A 1DC 全等,故DM ⊥A 1C ,所以∠BMD 即为所求二面角的平面角.因为BC ⊥平面AA 1B 1B ,所以△A 1BC 为直角三角形, 又A 1B =2,A 1C =3,所以BM =A 1B ×BC A 1C =23=63,同理可得,DM =63, 在△BMD 中,根据余弦定理有:cos ∠BMD =69+69-22×63×63=-12,因为∠BMD ∈(0°,180°),所以∠BMD =120°, 即此时二面角B -A 1C -D 的值是120°.(2)若线段A 1C 上存在一点P ,使得A 1C ⊥平面BPD ,则A 1C ⊥BD 又A 1A ⊥平面ABCD ,所以A 1A ⊥BD ,所以BD ⊥平面A 1AC .所以BD ⊥AC ,底面四边形ABCD 为正方形,即只有ABCD 为正方形时,线段A 1C 上存在点P 满足要求,否则不存在.由(1)知,所求点P 即为BM ⊥A 1C 的垂足M ,此时,A 1P =A 1B 2A 1C =23=233.法二根据题意可知,AA 1,AB ,AD 两两垂直,以AB 为x 轴,AD 为y 轴,AA 1为z 轴建立如图所示的空间直角坐标系:(1)长方体体积为V =t (2-t )×1=t (2-t )≤⎝ ⎛⎭⎪⎫t +2-t 22=1,当且仅当t =2-t ,即t =1时体积V 有最大值为1.所以当长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的体积最大时,底面四边形ABCD 为正方形,则A 1(0,0,1),B (1,0,0),C (1,1,0),A 1B →=(1,0,-1),BC →=(0,1,0),设平面A 1BC 的法向量m =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧x -z =0,y =0,取x =z =1,得:m =(1,0,1),同理可得平面A 1CD 的法向量n =(0,1,1), 所以,cos 〈m ,n 〉=m·n |m|·|n|=12,又二面角B -A 1C -D 为钝角,故值是120°.(也可以通过证明B 1A ⊥平面A 1BC 写出平面A 1BC 的法向量)(2)根据题意有B (t ,0,0),C (t ,2-t ,0),D (0,2-t ,0),若线段A 1C 上存在一点P 满足要求,不妨A 1P →=λA 1C →(λ>0),可得P (λt ,λ(2-t ),1-λ)BP →=(λt -t ,λ(2-t ),1-λ), BD →=(-t ,2-t ,0),⎩⎪⎨⎪⎧BP →·A 1C →=0,BD →·A 1C →=0,即: ⎩⎪⎨⎪⎧t (λt -t )+λ(2-t )2-(1-λ)=0,-t 2+(2-t )2=0, 解得:t =1,λ=23.即只有当底面四边形是正方形时才有符合要求的点P ,位置是线段A 1C 上A 1P ∶PC =2∶1处.一年创新演练12.如图所示,在Rt △ABC 中,∠C =30°,∠B =90°,D 为AC 中点,E为BD 的中点,AE 的延长线交BC 于F ,将△ABD 沿BD 折起,折起后∠AEF =θ.(1)求证:平面AEF ⊥平面BCD ; (2)cos θ为何值时,AB ⊥CD?(1)证明 在Rt △ABC 中,∠C =30°,D 为AC 的中点,则△ABD 是等边三角形. 又E 是BD 的中点,故BD ⊥AE ,BD ⊥EF ,折起后,AE ∩EF =E ,∴BD ⊥平面AEF .∵BD ⊂平面BCD , ∴平面AEF ⊥平面BCD .(2)解 如图所示,过A 作AP ⊥平面BCD 于P ,则P 在FE 的延长线上. 设BP 与CD 相交于Q ,令AB =1, 则△ABD 是边长为1的等边三角形.若AB ⊥CD ,又AP ⊥CD ,则CD ⊥平面ABP ,PQ ⊂平面ABP , 则BQ ⊥CD .在Rt △CBQ 中,由于∠C =30°,故∠CBQ =60°. 又∠CBD =30°,故∠EBP =30°.在Rt △EBP 中,PE =BE ·tan 30°=12×33=36.又AE =32,故cos ∠AEP =3632=13.折起后有cos θ=cos(π-∠AEP )=-13.故当cos θ=-13时,AB ⊥CD .13.如图,侧棱垂直于底面的三棱柱ABC ­A 1B 1C 1中,AB ⊥AC ,AA 1+AB +AC =3,AB =AC =t (t >0),P 是侧棱AA 1上的动点. (1)当AA 1=AB =AC 时,求证:A 1C ⊥平面ABC 1; (2)试求三棱锥P ­BCC 1的体积V 取得最大值时的t 值; (3)若二面角A ­BC 1­C 的平面角的余弦值为1010,试求实数t 的值. (1)证明 连接A 1C .∵AA 1⊥平面ABC ,AB 、AC ⊂平面ABC , ∴AA 1⊥AC ,AA 1⊥AB . 又AB ⊥AC ,∴以A 为原点,分别以AB ,AC ,AA 1所在直线为x 轴,y 轴,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系.则A (0,0,0),C 1(0,1,1),B (1,0,0),C (0,1,0),A 1(0,0,1),A 1C →=(0,1,-1),AC 1→=(0,1,1),AB →=(1,0,0).设平面ABC 1的法向量n =(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧n ·AC 1→=y +z =0,n ·AB →=x =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =-z .令z =1,则n =(0,-1,1). ∵A 1C →=-n ,∴A 1C ⊥平面ABC 1. (2)解 ∵AA 1∥平面BB 1C 1C ,∴点P 到平面BB 1C 1C 的距离等于点A 到平面BB 1C 1C 的距离. ∴111---P BCC A BCC C ABC V V V ===16t 2(3-2t )=12t 2-13t 3(0<t <32),V ′=-t (t -1), 令V ′=0,得t =0(舍去)或t =1, 列表得∴当t =1时,V max =6.(3)解 A (0,0,0),C 1(0,t ,3-2t ),B (t ,0,0),C (0,t ,0),A 1(0,0,3-2t ),A 1C →=(0,t ,2t -3),AC 1→=(0,t ,3-2t ),AB →=(t ,0,0),CC 1→=(0,0,3-2t ),BC →=(-t ,t ,0).设平面ABC 1的一个法向量为n 1=(x 1,y 1,z 1), 则⎩⎪⎨⎪⎧n 1·AC 1→=ty 1+(3-2t )z 1=0,n 1·AB →=tx 1=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x 1=0,y 1=2t -3t z 1,令z 1=t ,则n 1=(0,2t -3,t ).设平面BCC 1的一个法向量为n 2=(x 2,y 2,z 2),则⎩⎪⎨⎪⎧n 2·BC →=-tx 2+ty 2=0,n 2·CC 1→=(3-2t )z 2=0,∵0<t <32,∴解得⎩⎪⎨⎪⎧x 2=y 2,z 2=0.令y 2=1,则n 2=(1,1,0).设二面角A ­BC 1­C 的平面角为θ,由图可知θ为锐角,则有|cos θ|=|n 1·n 2||n 1|·|n 2|=|2t -3|2·t 2+(2t -3)2=1010. 化简得5t 2-16t +12=0,解得t =2(舍去)或t =65.∴当t =65时,二面角A ­BC 1­C 的平面角的余弦值为1010.。

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