中考化学实验题(含答案)
中考化学复习---制取氧气实验题练习(含答案解析)
中考化学复习---制取氧气实验题练习（含答案解析）1．（2022•淮安）根据如图所示气体制取装置，回答下列问题：（1）组装A时，依据酒精灯外焰（填“外焰”或“内焰”）的高度调节试管位置。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气，应选择的发生装置是 B （填序号），该反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑。
（3）通常情况下，二氧化碳能溶于水。
实验室若采用排水法收集二氧化碳气体，为减少其损耗，应选择的装置是 D （填序号）。
【答案】（1）外焰；（2）B；2H2O22H2O+O2↑；（3）D。
【解答】解：（1）组装A时，依据酒精灯外焰的高度调节试管位置，因为加热时要用酒精灯的外焰进行加热，外焰的温度最高；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气，反应物为固体和液体，实验过程中不需要加热，所以应该选用固液不加热型发生装置，应选B，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（3）因为二氧化碳能溶于水，在用排水法收集二氧化碳时，应该尽量减少二氧化碳与水接触，故应选择装置D。
故答案为：（1）外焰；（2）B；2H2O22H2O+O2↑；（3）D。
2．（2022•日照）实验室欲用H2O2溶液制备氧气，并进行铁丝在氧气里燃烧的实验。
回答下列问题：（1）若用溶质质量分数为30%的H2O2溶液和MnO2制备氧气，反应速率太快。
为获得平稳的气流，下列发生装置（如图1）最合适的是 B （填标号）；发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。
（2）已知：用H2O2制取氧气时，也可用铂丝代替MnO2作催化剂。
如图2中甲装置可通过铂丝的上下移动控制反应的发生与停止，若制备过程中体系内压强过大，则安全管中的现象是安全管内液面上升，此时应将铂丝抽离过氧化氢溶液，使反应停止。
（3）用图2中乙装置进行铁丝在氧气里燃烧的实验，可观察到的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，产生大量热；反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4。
2020年中考化学复习《化学实验》专项测试试题(含答案)
《化学实验》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．人呼出的气体中的主要成分是( )A．水蒸气 B．二氧化碳 C．二氧化碳、水和氧气 D．氮气2．中学生应该有一定的安全意识，下列做法符合安全要求的是（）A．稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中B．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭C．室内着火立即打开门窗D．加油站内禁止接打手机3．实验桌上有一瓶无色液体，某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液，判断其酸碱性。
该环节属于科学探究的（）A．提出问题B．作出猜想C．设计实验D．反思评价4．将彩漂液倒在地上，会有大量气泡产生，小刚认为产生的气体可能是氧气。
这个环节属于科学探究中的（）A．提出假设B．设计实验C．作出结论D．交流评价5．用托盘天平称量15 g某物质时，如果天平指针偏向左，则需要A．添加砝码 B．取下砝码 C．减少称量物 D．增加称量物6．下列对实验现象描述或实验操作正确的是A．硫在空气中燃烧，蓝紫色火焰 B．稀盐酸和氧化铁反应后溶液为浅绿色C．蒸发时，液体接近蒸干即停止加热 D．加热碱式碳酸铜，蓝色固体变为黑色7．下列实验操作正确的是A．读液体体积B．加热液体C．倾倒液体D．取用固体8．如图所示实验中得出的结论不正确．．．的是（）A．甲：火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高B．乙：量筒内液体的体积为40mLC．丙：b烧杯内溶液变红说明分子是不断运动的D．丁：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒9．从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质（主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能使用。
实验室粗盐提纯的部分流程如图，有关该流程说法错误的是（）A．不溶性杂质主要是泥沙B．过滤时要用玻璃棒引流C．蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干D．操作①②③依次加入的试剂可以为Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液。
初中化学化学试验练习题及答案选自全国中考题
初中化学化学实验练习题及答案（选自全国中考题）评卷人 得分 一、选择题（共25题）1.下列仪器中，不能直接用于化学反应器皿的是（ ）A 、试管B 、烧杯C 、量筒D 、集气瓶【答案】.C （凡是有刻度的仪器原则上却不能受热，化学反应有时是放热的。
试管是唯一可直接加热的玻 璃器皿，烧杯和烧瓶却应隔着石棉网加热） 难度：基础 知识点：走进化学实验室 2 .与1/3有关的实验操作是 （）A 、使用钟罩测定空气组成B 、给试管里的液体加热C 、给试管里的固体加热D 、给酒精灯添加酒精【答案】B难度：基础 知识点：走进化学实验室3 .可以用水、烧杯、玻璃棒、过滤器等在常温或加热条件下分离的物质是（ ）C 、除去氢气中混有的氯和氢气体和水蒸气，将气体先通过氢氧化钠溶液、再通过浓硫酸A 、CaO 、 CaCO3B 、 BaSO4、、 NaCL 【答案】B难度：容易 知识点：溶液单元测试 4 .下列实验操作正确的是（）A 、把水迅速倒入盛浓硫酸的烧杯里 为了加速过滤，用玻棒在漏斗里轻轻搅拌 【答案】D 难度：基础 知识点：走进化学单元测试5 .下列物质在纯氧中燃烧，主要现象描述错误的是A 、硫燃烧产生淡蓝色火焰 C 、一氧化碳燃烧产生蓝色火焰 【答案】A 难度：容易 知识点：氧气6 .实验室用于检验硫酸和可溶性硫酸盐的试剂是（A 、硝酸银溶液和稀硝酸 C 、氢氧化铜【答案】B C 、Fe 、 AgCL D 、 NH4NO3 、 K2SO4B 、将量筒拿在水中，让视线与筒内凹液面保持水平读数C 、D 、用剩的药品应该交还实验室，不要抛弃，不要放回原瓶 （）B 、甲烷燃烧产生蓝色火焰 D 、氢气燃烧产生淡蓝色火焰）B 、硝酸钡溶液和稀硝酸D 、稀盐酸和石灰水B 、点燃氢气前先检验氢气的纯度D、在用排水法制取氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯再将导管从中槽中撤出【答案】D难度：容易知识点：制取氧气8.除去混在下列各组物质的杂质，选择的试剂（括号内的试剂）合理的是（）A、氯化钾溶液中混有少量的氯化钡（硫酸钠溶液）B、氯化钾溶液中混有少量的硫酸铜（氯化钡溶液）C、氯化钾溶液中混有少量的氢氧化钾（稀硝酸）D、氯化钾溶液中混有少量的碳酸钾（盐酸）【答案】D难度：中等知识点：化学与生活单元测试9.下列做法正确的是（）A、不慎碰倒酒精灯洒出的酒精在桌子上燃烧时，应立即用湿抹布扑灭B、把氢氧化钠固体放在托盘天平左盘的滤纸上称量C、将收集满氢气的集体瓶盖上玻璃片正放在桌子上D、将紫色不蕊试液2ml加入稀盐酸以检查其酸性【答案】A难度：容易知识点：走进化学实验室10.有关溶液的叙述正确的是（）A、溶液是一种均一的、稳定的混合物B、无色透明、均一稳定的液体都是溶液C、配制溶液时只能用作溶液D、饱和溶液一定是浓溶液【答案】A难度：容易知识点：溶液的形成11.下列有关说法中，正确的是（）A、加热试管中的液体时，试管应垂直于酒精灯的火焰上方B、将pH试纸直接伸进一瓶溶液中，测定溶液的pH值C、将试管夹从试管底部往上套，夹在试管D、用镊子小心地将块状固体投入垂直放置的试管中【答案】C难度：基础知识点：走进化学实验室12.为检验某溶液是否为酸性时，不可选用的试剂或试纸是（）A、不蕊试液B、酸酞试液C、pH试纸D、锌粒【答案】B难度：容易知识点：酸和碱单元测试13.用水不能鉴别出的一组物质是（）A、Na2SO4 和 CuSO4B、CaCO3 和 Na2CO3C、BaCL2 和 KNO3D、浓硫酸和稀硫酸【答案】C难度：容易知识点：酸和碱单元测试14.把铜粉、铁粉放入足量的AgNO3、Zn（NO3）2混合溶液中，待反应完全后，所析出的金属中一定含有（）A、 ZnB、 Cu FeC、 AgD、Zn,Ag【答案】C难度：中等知识点：金属的化学性质15.铁匠将烧红的铁器打制后放入冷水时，升腾起一团“白气”，“白气”是由（）A、水汽化形成的B、水蒸气液化形成的C、铁汽化形成的D、铁和水反应生成的【答案】B难度：容易知识点：金属的化学性质16.下列实验设计中，可行的是（）A、将氯化钠和硝酸钾的混合物用溶解、过滤的方法分离B、将氯化钾和二氧化镒的混合物用溶解、过滤、蒸发的方法分离C、将氢气和氧气的混合气体通过灼热的氧化铜、用以除去氢气D、用碳酸钠溶液区分氯化钠、氯化钾及稀盐酸【答案】B难度：中等知识点：化学与生活单元测试17.一伴存在要用托盘天平称量2.5克药品，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该（）A、减少药品B、向右盘中加砝码C、移动游码D、调节天平的平衡螺母【答案】A难度：容易知识点：走进化学实验室18.不用其他试剂，用最简单的方法鉴别下列五种物质的溶液：⑪aOH②MgSO4③FeCL3④Ba（NO3）2⑤KCL则正确的鉴别顺序是（）A、②④③①⑤B、③①②④⑤C、①③②④⑤D、③②④①⑤ 【答案】B难度：中等知识点：化学与生活单元测试19.制取下列气体，可用排水法，又可用瓶口向上排气法收集的是A、氢气B、氧气C、二氧化碳D、一种比空气重，会与水反应的气体【答案】B难度：容易知识点：制取氧气20.为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已部分变质，某同学先取2ml试样于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到目的的是（）人、加入足量盐酸、观察观象8、加入澄清不灰水，观察现象部加入氯化钡溶液，观察现象口、通入适量二氧化碳气体，观察现象【答案】D难度：容易知识点：常见的酸和碱21.下列实验室制取气体的方法不可行的是（）A、加热高镒酸钾制取氧气B、用锌与稀硫酸反应制取氢气C、用锌与稀硝酸反应制取氢气D、用大理石与稀盐酸制取二氧化碳【答案】C难度：中等知识点：制取氧气22.检验某未知溶液是否含有SO42-离子，我认为合理的方法是（）【答案】B难度：中等 知识点：化学与生活单元测试23 .下列实验操作规程错误的是（）A 、用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹B 、用氢气还原氧化铜时，一定要先通入氢气，过一会儿再给氧化铜加热C 、洗过的试管内壁附着的水应既不聚成水滴，也不成股流下D 、称量固体药品时，药品放在右盘，砝码放在左盘 【答案】D 难度：容易知识点：走进化学实验室24 .下列实验操作中：①过滤②蒸发③溶解④取液体试剂⑤取固体试剂，一定要用到玻璃的是 A 、①②③ B 、④⑤ C 、①④ D 、①③⑤ 【答案】A 难度：容易知识点：溶质的质量分数25 .粗盐中混有Mg2+、Ca2+、、SO42-和泥砂，为了除去杂质可将粗盐溶于水，然后进行下列操作：①过滤 ② 加过量NaOH 溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCL2,正确的操作顺序是（ ） A 、⑤④②①③ B 、①②③④⑤ C 、⑤④③②①D 、①⑤④②③【答案】A难度：中等 知识点：化学与生活单元测试 二、综合题（共2题）1 .草木灰是农村常施用的钾肥，某同学用实验验证草不灰的主要成分试将⑴中仪器填入⑵。
初中化学实验题测试试题含答案
初中化学实验题测试试题含答案一、中考化学实验题1．下图是实验室制取CO₂并检验CO₂化学性质的装置。
（1）A是CO2制取装置，反应容器内装有______；长颈漏斗内应注入______；（2）B内装有澄清的石灰水，观察到的现象是______；反应的符号表达式______。
（3）C内装有紫色石蕊试液，观察到的现象是______，用化学符号表达式表示产生该现象的原因______；（4） D中有两支高度不同的燃着的蜡烛，观察到的现象是______，说明CO2具有的性质是______。
2．实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：A B C D E F G （1）若制取比较纯净的氧气，选取的制取装置是______（填字母）。
发生反应的化学方程式为_________。
（2）用E装置收集氧气，当观察到_________时开始收集。
（3）仪器a的名称是________。
（4）实验室用上述药品制取二氧化碳时，若用G装置收集二氧化碳气体，空气应从_________（填字母）口排出，其原理是：由于反应生成气体使瓶内________，气压________，在压强差的作用下，瓶内空气排出。
3．下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：（1）甲图中仪器①的名称为________。
（2）乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，在甲图中可选择_______（填序号）装配与装置H功能相同的装置。
（3）装配KClO3制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是_______（写名称）。
（4）用石灰石和稀盐酸在微型装置H中制取二氧化碳，其化学方程式为________；I是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从________（填“a”或“b”）进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是________。
4．结合如图所示实验，回答下列问题。
（1）实验一验证人体呼出气体与空气中二氧化碳含量高低时，除了要求被检验两种气体样品的体积相同外，还要控制______相同，实验现象是______。
中考化学《实验题》专项练习题(含答案)
中考化学《实验题》专项练习题(含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.（下列是某同学整理实验室的做法，不正确的是A. 实验后的废液直接倒入下水道B. 洗涤后的试管倒放在试管架上晾干C. 实验剩余药品放入指定容器D. 归类整理试剂瓶并使标签朝外2.下列实验现象描述正确的是A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾B. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体3.（下列根据实验证据进行的推理，正确的是A. 电解烧杯中的水，两电极均产生气泡，可推测水的化学式为H 2OB. 向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸，产生气泡，可推测样品已变质C. 在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，可推测该可燃物含有氧元素D. 铜丝浸入硝酸银溶液中，出现银白色固体，可推测铜的金属活动性比银的弱4.下列关于2CO 的实验室制取及检验的说法不正确．．．的是A ．制2CO 的药品B ．发生装置C ．收集方法D ．检验2COA. AB. BC. CD. D5.用下图装置进行实验。
通入2O 前，白磷均不燃烧；通入2O 后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。
下列说法不正确．．．的是已知：白磷的着火点为40C ︒；红磷的着火点为240C ︒。
A. 该实验能验证可燃物燃烧需要与2O 接触B. 该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点C. 若将甲中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点D. 若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与2O 接触6.（在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是A. 检查气密性B. 制备氧气C. 收集氧气D. 蜡烛燃烧7.实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气（2442=Z Zn+H SO SO +H n ）。
用这种方法制取氢气，以下实验操作正确的是A. 检查气密性B. 加入锌粒C. 加入稀硫酸D. 收集氢气8.现有X 、Y 、Z 三种金属，如果把Y 和Z 分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y 表面有银析出，而Z 没有变化；如果把X 和Y 分别放入稀硫酸中，X 溶解并产生气泡，Y 不反应。
化学中考实验探究题专题训练(附有答案)
实验探究题1、某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液。
小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什麽物质？【做出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaCl2。
你认为还可能含有的物质是。
（填化学式）。
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【实验与结论】（1）小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中，并分别滴入无色酚酞试液作对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。
（2）你认为小红的实验(填“能”或“不能”)证明他的猜想是正确的，理由是。
（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是，当加入该试剂时观察到的现象是。
【拓展应用】（1）若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的，反应完全后过滤。
（2）通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道，可能造成的危害是。
（写一条）2、某学习小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体，然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（不漏气），轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来（反应过程中温度的变化忽略不计）。
【提出问题】易拉罐为什么先瘪后鼓？【分析猜想】易拉罐开始时变瘪的原因是（用化学方程式表示），易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A，其成分极有可能是CO2或 H2。
【查阅资料】①Na2CO3具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解；②铝单质比较容易被酸、碱腐蚀。
【设计方案并进行实验】为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分，小组又进行如下实验，并记录了相应的实验现象：2原因是铝与NaOH溶液反应产生了气体。
【反思评价】小组根据实验探究获得一条对金属铝化学性质的新认识：。
【拓展延伸】Al与NaOH溶液反应产生了气体的同时还生成另一种书写形式类似于KMnO4的盐，请完成下列反应化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O= 2 （6） +3A↑。
化学实验题知识归纳总结含答案
化学实验题知识归纳总结含答案一、中考化学实验题1．如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。
主要操作有：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，然后按图连好仪器，再往下伸入热的玻璃棒，白磷即被点燃。
（1）写出白磷在空气中燃烧的文字表达式______。
（2）该实验中白磷需稍过量，目的是______。
（3）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化过程是______；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为______mL。
（4）该实验可推论出氮气______（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质______（填“活泼”或“不活泼）的结论。
（5）若将白磷换成炭粉，该实验能否获得成功？并请说明理由______。
（6）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？______（填字母）。
A加快集气瓶冷却 B液封导气管末端以防气体逸出 C缓冲集气瓶内气压的骤然升高2．如图是实验室制取和收集气体的常用装置，请回答下列问题。
（1）写出上面仪器a的名称是______。
（2）若要制取并收集一瓶CO2；反应的化学方程式为______，不可以选择的发生装置是______。
（3）装置A相比其它装置的优点是______，此装置不适宜粉末状药品与液体反应的理由是______。
（4）用双氧水和MnO2制氧气，反应的化学方程式为______，若要收集一瓶氧气用于观察蜡烛燃烧实验现象，可选用______（填字母“D”或“E”或“F”），若用G装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是______。
（5）有的同学完成上述实验后，提出“铁丝能否在二氧化碳中燃烧呢？”，他们设计了如下方案：（已知在点燃的条件下，镁带能在二氧化碳中剧烈燃烧）方案①：将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有二氧化碳的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。
方案②：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有二氧化碳的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。
中考化学实验操作考试题
中考化学实验操作考试题化学试题（1）【题目】加热液体（15分）【器材】试管一支，水一瓶，酒精灯一盏，试管夹一个，火柴一盒。
【步骤】1、向试管中倒入适量水。
（5分）2、点灯，加热。
（5分）3、整理仪器复位。
（5分）化学试题（2）【题目】制取并收集二氧化碳。
用燃着的木条检查集气瓶是不是已收集满二氧化碳。
（35分）【器材】已装配好的实验室制取CO2的装置一套（包括试管、带导管的单孔橡皮塞、铁架台及铁夹），60ml集气瓶一个，毛玻璃片一块，镊子一把，大理石，稀盐酸（1∶2）、火柴一盒、烧杯一个（内盛细沙用于熄灭火柴）、废物缸1个。
【步骤】1、装入药品，固定试管。
（16分）2、收集验满气体。
（15分）化学试题（3）【题目】组装一套气体发生的简易装置，并检查其气密性。
（15分）【器材】试管一支、烧杯一个（盛半杯清水）、单孔橡皮塞一个、玻璃导管2支（120°、180°）、橡皮管一节。
【步骤】1、组装实验装置。
（8分）A）连接玻璃管与橡皮管（2分）B）连接玻璃管与单孔橡皮塞（3分）C）连接试管与橡皮塞（3分）2、检查装置的气密性。
（5分）化学试题(4)【题目】用排水法收集一瓶呼出的气体。
(15分)【器材】水槽1个、集气瓶1个、玻璃片1块、一次性塑料弯管一根。
【步骤】1、将盛水的集气瓶倒立在盛水的水槽中。
(6分) 2、用排水法收集一瓶气体。
(3分)化学试题（5）【题目】用已调好零点的托盘天平称取1.2g食盐；用量筒量取6mL蒸馏水。
（35分）【器材】调好零点的托盘天平1架（100g）、等质量纸若干张、镊子1把、食盐1瓶、药匙1把、胶头滴管1支（置于空烧杯中）、10mL量筒1只、蒸馏水1瓶、废物缸1个。
【步骤】1、称取食盐。
（16分）2、量取水。
（15分）化学试题(6)【题目】制取氧气，收集并检验。
(50分)【器材】干燥试管1支、带导管的塞子1个、铁架台1个(带铁夹)、酒精灯1盏、集气瓶1个(60mL)、毛玻璃片1块、水槽1个、药匙1把、V型药槽1个、火柴1盒、KClO3和MnO2的混合物1瓶(质量比为3∶1)、小烧杯1个(盛细沙用于熄灭火柴)、废物缸1个。
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中考化学实验题（含答案）一．实验探究题（共30小题）1．“灰水粽”是指用草木灰的浸出液（俗称“灰水”）浸泡糯米做成的粽子。
小乐对制作“灰水粽”的草木灰产生了浓厚的兴趣，展开了如下探究：【查阅资料】①糯米中加入食用碱可起到中和微生物生成的酸、软化食物纤维等作用；草木灰中富含钾盐，主要成分是K2CO3，还含有少量K2SO4和KCl。
【实验】检验草木灰的成分，用如图装置测定草木灰中K2CO3的质量分数（草木灰中其他成分遇稀盐酸不产生气体）。
（1）取少量草木灰浸出液于试管中，滴加几滴酚酞试液，观察到酚酞试液，则说明草木灰的浸出液呈碱性。
（2）写出检验草木灰的浸出液中存在Cl﹣的实验方法：。
（3）如图实验过程需持续缓缓通入空气。
其作用除了可搅拌乙、丙中的反应物外，还能。
（4）若通过测定丙装置质量的增加量来计算K2CO3的质量，其结果会偏大。
原因是。
2．中国高铁走出国门，进入美国、墨西哥、泰国等海外国家，“高铁”给人们的出行带来了极大的方便。
施工中，常用点燃铝和氧化铁的混合物，反应时放出大量的热进行焊接铁轨中的缝隙，并生成氧化铝和熔融状态下的铁（1）反应的化学方程式为2A1+Fe2O3Al2O3+2Fe，此反应属于化学基本反应类型中的反应。
（2）该反应过程中能转化为热能。
（3）查阅《化学手册》知，Al、A12O3、Fe、Fe2O3熔点、沸点数据如下物质Al A12O3Fe Fe2O3熔点/℃660205415351462沸点/℃246729802750﹣﹣﹣﹣该同学推测，反应所得到的熔融物应是铁铝合金。
这种推测有一定的道理，理由是：。
3．小金发现家里的铜质水龙头表面出现了一层绿色的锈渍，他依照钢铁锈蚀的探究方法进行如下实验探究铜生成“铜绿”的条件：【査阅资料】了解到这层锈渍的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）CO3]俗称“铜绿”。
它受热会分解生成三种氧化物。
请完成“铜绿”分解的化学方程式【猜想与假设】经仔细了解了水龙头的使用环境后，据“铜绿”的组成并参考铁生锈的原理判断，铜绿可能是铜与作用而形成的【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验。
小金设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验。
实验如图所示（所用铜片洁净、光亮，试管内的“\”为铜片）：实验较长时间后。
发现试管中铜片最先生锈（填试管字母编号）【评价与改进】小金设计的实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充一个实验。
你认为要补充的一个实验是（用图表示亦可）4．已知Mg能在CO2中燃烧生成一种单质和一种氧化物，现设计实验进行验证。
请回答下列问题（1）制备二氧化碳的下列发生装置中，能控制“反应随时发生与停止”的是A．①③⑤B．②③④C．①②④⑤D．③（2）对CO2进行净化、干燥，并进行Mg在CO2中燃烧的探究实验。
实验进行时，若要气体从左向右流动，则上述装置的连接顺序为（填仪器接口的字母）（）（）接（）（）接（）（）接（）（）（3）实验开始时，在点燃酒精灯前必须进行的操作是先通入CO2，待装置中澄清石灰水出现现象时，再点燃酒精灯，以上操作的目的是。
（4）实验中，镁粉与二氧化碳发生反应的化学方程式是。
5．用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究（1）同时挤压滴管B和C，控制相同液体量于球形容器中。
有关上述对比实验，说法正确的是（填写字母）。
A．MnO2加快反应速率B．半分钟内球形III中产生气体少C．反应过程中球形II比球形III内反应剧烈D．MnO2一定分解产生气体（2）微热燃烧器，蜡烛b、c燃烧，蜡烛a不燃烧。
关于燃烧器中的实验分析正确的是（填写字母）。
A．探究可燃物燃烧需要温度达到着火点B．探究可然物燃烧需要氧气C．说明红磷与白磷是性质相似D．可以比较白磷、红磷着火点的高低（3）挤压滴管A，将足量稀盐酸滴于球形I中，一段时间后，蜡烛c熄灭，然后蜡烛b也熄灭了，其原因是。
（4）蜡烛熄灭后，将玻璃尖嘴管对着涂有澄清石灰水的小烧杯内，烧杯内壁变模糊，此反应（选填“能”或“不能”）证明蜡烛一定含有碳元素。
6．“3.15”央视曾曝光深圳海砂危楼，因建设时使用大量海砂，海砂中超标的氯离子严重腐蚀建筑中的钢筋，导致严重的建筑物开裂等危险问题。
查阅资料得知：海水中主要含有氯离子、钠离子、硫酸根离子、镁离子、钙离子、钾离子等，海砂中含有盐酸盐、硫酸盐、硝酸盐等多种盐分，氯离子（Cl﹣）超标，会破坏钢铁的纯化膜，引起钢铁锈蚀。
（1）某同学想通过实验证明海砂中含有氯离子（Cl﹣），做如下实验：①将海砂用蒸馏水洗涤过滤，得到海砂清洗液中加足量硝酸钡溶液，再次过滤，得到滤液；②向滤液中滴加硝酸银溶液。
第①步中加足量硝酸钡溶液的目的是，第②步的实验原理用化学方程式表示。
（2）建设部规定：海砂必须经过净化处理，达到要求方可用于配制混凝土，对于钢筋混凝土，海砂中氯离子（等于氯原子质量）的质量分数应不大于0.06%，若上述实验定量检验海砂中氯离子含量，先取样，将海砂用蒸馏水充分浸泡洗涤，实验过程中需要直接测量的量是。
7．已知甲酸（HCOOH）与浓硫酸共热到60﹣80℃可发生脱水型的分解反应，并由此而制得CO气体。
实验室用甲酸和浓硫酸混合后制取CO时，常不需加热，其具体操作方法如下：在试管内倒入一定体积的甲酸，然后再小心、缓慢地沿试管壁倒入等体积的浓硫酸，这时可见试管内液体分上、下两层，在两层液体的界面处有少量气泡，轻轻振动试管，可见液体交界面气泡增多，改变振动的力度可控制气泡产生的速率。
试回答下列问题：（1）用上述方法制取CO的化学方程式为。
（2）用该法制CO不需加热的原因。
（3）以上操作方法可控制化学反应速率的原因。
（4）具支试管（试管侧壁有一支管，如图所示）在实验室有多种用途，某校实验创新小组的同学，在老师的指导下，取CO气体、用CO还原氧化铜、并检验其氧化产物的实验装置。
请说出该装置中三支具支试管的支管所具有的共同作用。
8．为了比较a、b、c三种金属的活动性强弱，小金设计了如图甲的实验装置。
他取三种金属各m克，分别加入足量的稀硫酸进行反应。
在相同条件下测定不同时间内产生氢气的体积，实验记录如图乙。
（1）A装置的名称是；（2）实验中还要控制的变量是（写出其中一个）；（3）为使得到的实验数据准确，应该（选填“A”或“B”）；A．从刚开始产生气体时收集B．从有连续均匀气泡产生开始收集（4）根据图乙，小金得出三种金属的活泼性大小为a＞b＞c，他的依据是。
9．小金利用如图装置对相关问题展开探究。
实验步骤及现象：①按图连接仪器，检查装置气密性。
将块状大理石置于B装置的有孔塑料板上。
②关闭止水夹K2，打开止水夹K1，打开分液漏斗活塞，向B装置中装入稀盐酸，使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞，此时在A装置处的导管口有气泡冒出，澄清的石灰水变浑浊。
③当B装置中的物质仍在反应时，关闭止水夹K1，打开止水夹K2，观察现象。
请回答：（1）若将A装置中的澄清石灰水换成氯化钙溶液，则按②实验操作时是否会出现浑浊现象？。
（2）步骤③中C装置可能出现的实验现象是；反应结束后C装置溶液中一定含有的溶质是（填化学式）。
10．某学习小组用如图装置探究氧化铜（CuO）粉末中是否含有氧化亚铜（Cu2O）。
（1）已知CuO和Cu2O在加热条件下均能被。
X气体还原为Cu，X是CO、H2中的一种气体。
根据装置判断，X的化学式应为。
（2）按图所示的实验过程中，步骤①通入气体、②点燃酒精灯、③气体验纯，其先后顺序为（填编号）。
（3）U型管中的现象可以作为玻璃管内物质发生化学反应的证据。
（4）已知反应前玻璃管中粉末的质量为m1克，完全反应后玻璃管中粉末的质量为m2克，m2：m1＝8：a．当a 的取值范围是时，氧化铜粉末中一定有氧化亚铜。
11．过氧化钙晶体（CaO2•8H2O）是一种在水产养殖中广泛使用的供氧剂。
小乐利用实验室仪器和药品模拟工业制备过氧化钙晶体，并对所得产品进行组成测定。
查阅资料：①CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O＝CaO2•8H2O↓+2NH4CI；②过氧化钙晶体（CaO2•8H2O）在0℃时稳定，但受热（如烘干过程中）容易逐渐失去结晶水，加热至130°C时变为CaO2，加热至400～425℃时完全分解为CaO和O2。
【实验一】模拟工业制备过氧化钙晶体【实验二】对所得产品进行组成测定（1）在实验室完成操作①，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。
（2）对分离出的过氧化钙晶体需用冰水洗涤，判断晶体已洗涤干净的方法是。
（3）取18.0g产品（CaO2•nH2O），利用电热丝加热至完全分解，测得B装置增重10.8g、C中铜网增重1.6g。
判断样品已经完全分解的现象是，n＝。
12．某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积，相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间（1）两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的金属m镁m铝（填＜、＞或＝）（2）利用图甲中A、B仪器可以组装一套实验室量取氢气体积的装置，该装置导管的连接顺序是．（3）图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意（填字母编号）．A、保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数B、读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数C、读数时视线与凹液面最低处相平．13．某科学小组利用如图装置对FeSO4•nH2O 晶体中的结晶水的含量进行测定（铁架台等已省略）。
已知：①FeSO4 和FeSO4•nH2O 加热时易被空气氧化；②FeSO4•nH2O FeSO4+nH2O；③碱石灰是生石灰和氢氧化钠的混合物。
实验步骤如下：请回答：（1）步骤Ⅰ打开K1导入二氧化碳气体，排尽装置中的空气，其目的是。
（2）步骤Ⅳ中的操作乙是通二氧化碳直至C 装置冷却至室温，则操作甲指的是。
（3）有同学建议，为加快产生CO2的速率，可将A 中装置中盐酸浓度增大、石灰石磨成粉状。
试问，制取气体时反应速度是否越快越好？其理由是。
（4）步骤Ⅵ称量，若晶体FeSO4•nH2O 质量为m，反应前后C 装置质量减少了m1，D 装置质量增加了m2，则此晶体中的结晶水的百分含量为（用字母表示）14．由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。
某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。
（1）A装置制取的氧气，经B后通入C装置，使塑料试样能充分燃烧。
B装置中盛有足量的某种液体，其作用是。
（2）装置C中直玻璃管中塑料试样充分燃烧后，测得装置D增重2.7g，装置E增重6.6g，则样品中的碳元素的质量分数为（3）小叶认为，此实验测得的结果会不准确，应增加一个洗气装置，请你说出原因并写出正确的修改方法。