敬廉崇结 诚实守信
敬廉崇洁诚信守纪演讲稿（精选15篇）
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在不断进步的时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编收集整理的敬廉崇洁诚信守纪演讲稿，希望能够帮助到大家。
敬廉崇洁诚信守纪演讲稿篇1敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是《人人讲诚信，世界更美好》。
在我很小的时候，妈妈就经常给我讲《狼来了》的故事，教育我做一个诚实、不撒谎的孩子；待我慢慢懂事，她又给我讲包拯包青天清正廉洁，秉公办法的故事。
到了入学的年龄，我似乎懂得了妈妈的用意，她希望我做一个能辨明是非、善恶、美丑、讲诚信，对社会有益的人。
记得在去年元旦前夕，为了把教室布置得更漂亮些，我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙，妈妈答应第二天中午过来。
谁知，第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪，不一会儿，大地就积起了厚厚的冰雪，天地间一片白色，银装素裹的冰雪世界煞是好看，同学们开心极了。
不过，路上的行人可没那么轻松了，雪大路滑，一不小心就会摔个嘴啃泥。
我的心越来越不踏实，我既希望看到妈妈的身影，又担心妈妈在路上不安全。
到了中午时分，王老师带我们去电教室看录像，刚到楼下，我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前：她的头发、眉毛、衣服全是白的，连眼镜的玻璃片都是白的，她就是我的妈妈呀，尽管天气非常恶劣，她还是如约地来了！同学们，你们和自己的家人之间可能也有类似的故事，你们也被深深地感动过，这――就是母亲对孩子的诚信。
诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。
它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。
还有一次，大概是我上一年级的时候。
有天晚上，我对数学作业有些模糊，非常着急，就想给王老师打电话问问清楚，一看，时间已经是晚上七点多了，妈妈说："王老师一定已经回家了，给她家里打电话吧。
敬廉崇洁,诚信守纪
敬廉崇洁，诚信守纪背景介绍敬廉崇洁，诚信守纪是一种优秀的品德观念，是现代社会发展所需的最基本的思想认识和道德规范。
在当前社会，节俭、廉洁、诚信、守法等优良品质已成为人们所关注的热门话题，敬廉崇洁，诚信守纪不仅是社会公德，更是个人品德的体现。
今天我们召开这次主题班会，希望借此让全体师生学习敬廉崇洁、诚信守纪的重要性。
敬廉崇洁敬言的廉洁意思是要保持清白、正直、公正，做事要有良心、有原则、不搞拉帮结派、不取巧不敷衍；而且始终保持一颗谦虚之心。
我们要尽量表现出榜样一般的洁身自好、清正廉洁，不利用权力，不以自身利益为重，不以委曲求全为出发点。
要尽最大努力防止腐败的影响、垃圾的影响、不诚实的影响、独断专行的影响，保证我们的言行符合通常行为准则和社会道德规范。
在检查自身的时候，要有勇气查找自己的缺点，认真做好自我审查，而不要轻易对自己的缺点视而不见。
诚信守纪诚信的内涵，是指一个人在言行中信守承诺、讲真话；不欺骗、不虚伪、不伪造、不偷盗、不抄袭；要有诚信心态、诚信思想和诚信行为。
它是商业和社会交往中的基本准则，也是我们应该信守的道德规范。
守纪更是指我们要牢记办学宗旨、教育理念，尊重师长、尊重同学，遵守学校语言状态的要求、教师方法、学生性格的规律，充分发挥学生自我调节心理的能力，使自身的语言表达和行为表现符合教育校园文明的要求。
如何做到敬廉崇洁，诚信守纪要做到敬廉崇洁，诚信守纪不是一件容易的事情，但是只要我们能够秉持朴素的道德准则，坚持行之有效的方法，就一定能够在坚持中自我完善。
1.坚定信念：在坚持敬廉崇洁、诚信守纪的过程中，我们需要坚定自己的信念，从我做起，从自身的一点一滴做起，养成优良的品德和良好的习惯，争取社会更加尊重我们、信赖我们。
2.教育自己：不仅要注重道德方面教育，更要注重知识上的训练，增加自身的知识储备，让我们能够清楚认识到自己的弱点所在，从而注重自己的改进。
3.严格要求自己：做到敬廉崇洁、诚信守纪需要从自身做起，你需要对自己严格要求，限制自己的心态和行为，并时刻保持警觉。
敬廉崇洁的意思 诚实守信是我们民族的传统美德
敬廉崇洁的意思诚实守信是我们民族的传统美德。
我们敬爱的周恩来总理一贯提倡，“说老实话，办老实事，做老实人”，并身体力行，把此提到为人处世的一个规范和准则。
一代哲人陶行知先生，曾称赞“傻瓜种瓜，种出傻瓜，惟有傻瓜，救得中华”。
在生活中，我们需要廉洁的官员，敬廉崇洁的意识，不是一朝一夕可以成就的，这需要长期的积累，因此我们也要从小开始培养敬廉崇洁的观念。
及未来的生活.廉是清廉而不是清贫,洁是洁身自好,出淤泥而不染,做自己该做的,得自己该得的。
同学们，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，争做一个廉洁的先行者石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻敬廉崇洁、诚信守法自古以来就在中华民族的传统文化中有着独特而重要的地位，多少古今名人用自己的一生诠释了敬廉崇洁、诚信守法的意义。
古时有如南宋时的宰相李纲，一身正气，两袖清风，近有孔繁森、任长霞廉洁奉公、一心为民等等。
我作为一名青少年，传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，将来走出校门、走向社会，无论从事任何职业，都应该懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使之成为立身立业之基，成为中华民族兴国兴邦之源。
青少年学生是社会主义事业未来的接班人，学生的生命质量与道德品质决定着国家和民族的前途与命运。
而道德品质中尤以诚信为重要。
诚是诚实，信则是信用，只有讲信用而且诚实的人，灵魂才是美好的。
《狼来了》这个寓言故事大家一定听过，故事里的那个牧童，两次骗了人们，当狼真的来的时候，没有人去救他。
这是为什么？因为他没有做到“诚”。
诚实，会换来别人的信任，会得到别人的帮助，会……可是小小的谎言就会损失信任和帮助。
主题班会教案“敬廉崇洁,诚实守信”
“主题班会教案“敬廉崇洁,诚实守信””一、教学目标：1. 让学生理解敬廉崇洁、诚实守信的意义和重要性。
2. 培养学生树立正确的价值观，提高道德修养。
3. 引导学生在生活中实践敬廉崇洁、诚实守信的行为，做一个有道德、有品质的人。
二、教学内容：1. 敬廉崇洁：讲解廉洁的内涵，分析廉洁的重要性，引导学生树立廉洁意识。
2. 诚实守信：讲解诚信的内涵，分析诚信的重要性，引导学生树立诚信意识。
三、教学过程：1. 导入：通过一个发生在学生身边的廉洁故事，引出本次主题。
2. 讲解：详细讲解敬廉崇洁和诚实守信的内涵，结合实际案例进行分析。
3. 讨论：分组讨论敬廉崇洁和诚实守信在生活中的具体实践方法。
4. 分享：每组派代表分享讨论成果，其他学生进行评价和补充。
5. 总结：教师总结本次主题班会的要点，强调敬廉崇洁和诚实守信的重要性。
四、教学评价：1. 学生对敬廉崇洁和诚实守信的理解程度。
2. 学生在生活中的实际表现，如是否遵守纪律、诚实待人等。
五、教学资源：1. 廉洁故事素材。
2. 诚信案例素材。
3. 讨论话题清单。
六、教学活动：1. 案例分析：选取一些典型的廉洁守信案例，让学生分析案例中的人物是如何做到敬廉崇洁和诚实守信的，以及他们的行为对他们自身和社会产生了哪些积极影响。
2. 角色扮演：让学生分组扮演不同的角色，模拟在现实生活中遇到廉洁守信的情境，通过角色扮演来加深学生对敬廉崇洁和诚实守信的理解。
七、教学策略：1. 启发式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，引导学生主动探索敬廉崇洁和诚实守信的内涵。
2. 情境教学：创设一些现实生活中的情境，让学生在情境中体验敬廉崇洁和诚实守信的重要性。
八、教学实践：1. 课堂实践：在课堂上，要求学生做到诚实守信，如按时完成作业、不作弊等。
2. 课外实践：鼓励学生在课外活动中践行敬廉崇洁和诚实守信，如参加志愿者活动、遵守社会公德等。
九、教学反馈：1. 学生自评：让学生自我评价在学习和生活中的敬廉崇洁和诚实守信表现，找出自己的不足并进行改进。
主题班会教案“敬廉崇洁,诚实守信”
主题班会教案“敬廉崇洁,诚实守信”一、教学目标：1. 让学生理解敬廉崇洁、诚实守信的意义和价值。
2. 培养学生树立正确的价值观，提高道德素养。
3. 引导学生在生活中践行敬廉崇洁、诚实守信的品质。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生理解敬廉崇洁、诚实守信的内涵。
2. 教学难点：如何引导学生在生活中践行敬廉崇洁、诚实守信的品质。
三、教学方法：1. 讨论法：引导学生分组讨论，分享对敬廉崇洁、诚实守信的理解和体会。
2. 案例分析法：通过列举典型案例，使学生更加深刻地理解敬廉崇洁、诚实守信的重要性。
3. 情境教学法：设置相关情境，让学生在实践中感受敬廉崇洁、诚实守信的品质。
四、教学准备：1. 课件：制作关于敬廉崇洁、诚实守信的PPT。
2. 案例材料：准备一些有关敬廉崇洁、诚实守信的典型案例。
3. 视频资料：准备一些与主题相关的视频。
五、教学过程：1. 导入：播放一段关于敬廉崇洁、诚实守信的短视频，引发学生的思考。
2. 新课导入：介绍敬廉崇洁、诚实守信的含义和价值。
3. 案例分析：分享一些敬廉崇洁、诚实守信的典型案例，引导学生进行讨论和分析。
4. 分组讨论：让学生分组讨论如何在生活中践行敬廉崇洁、诚实守信的品质。
5. 小组分享：各小组派代表分享讨论成果。
6. 总结提升：总结本次班会重点，引导学生树立正确的价值观。
7. 课后实践：布置一道关于敬廉崇洁、诚实守信的实践作业，让学生在生活中践行。
8. 结束语：鼓励学生在日常学习中、生活中积极践行敬廉崇洁、诚实守信的品质，做一个有道德、有品质的人。
六、教学延伸：2. 开展一次主题演讲比赛，让学生充分表达自己对敬廉崇洁、诚实守信的理解和感悟。
3. 举办一次主题黑板报比赛，让学生通过制作黑板报的形式，展示敬廉崇洁、诚实守信的重要性。
七、教学评价：1. 学生对敬廉崇洁、诚实守信的理解程度。
2. 学生在生活中的实际践行情况。
3. 学生参与课堂讨论、活动的积极性和主动性。
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收藏本页到:更多敬廉崇洁，诚实守信作文 1300字敬廉崇洁，诚实守信----------读《校园廉洁教育读本》有感“敬廉崇洁，克己奉公，诚实守信”是中华民族的传统美德。
在我国历史上涌出了许许多多刚正廉洁、克己奉公的清官。
如古代宋朝铁面无私的包拯，近代敢于直言的无产阶级革命家彭德怀，当代克己奉公的优秀共产党马恩华……很多人把“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”作为自己的座右铭，意思就是说要做一个不随俗浮沉，质朴高尚的人。
于谦是我国明代的爱国英雄。
他一生为官清廉，为后人称赞。
尤其是他的一首《石灰吟》为千古传颂:千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
这首诗不正是廉洁的最好写照吗, 周总理衣食住行的简朴作风更是受到了身边工作人员的交口称赞。
有秘书说:“总理除了工作，一生别无他求。
特别是生活的简朴，更是有口皆碑。
”周恩来接触较多的知名人士，对他的廉洁简朴的生活作风同样赞不绝口。
我想，作为一个官员不论官大还是官小，只要做到廉洁就一定可以得到群众的拥护和爱戴。
廉洁是美德之一，在生活中也起到了很大的作用。
当一个人他廉洁了，自身的内在素质得到提高，他的处世态度也能让人们相信他。
做什么事都顺多了，廉洁的作用也就不言而喻了。
廉洁虽然是中华民族的传统美德，但是一个人只有在诚信的基础上才能做到廉洁，所以诚信也是必要的。
说到诚信我这里有两个真实的故事，故事一:在去年六一的时候，学校组织搞文艺活动，每个班都要出一个节目。
敬廉崇洁，诚实守信作文
敬廉崇洁，诚实守信作文敬廉崇洁，诚实守信作文在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？以下是店铺为大家收集的敬廉崇洁，诚实守信作文，希望能够帮助到大家。
敬廉崇洁，诚实守信作文1秋去冬来，又是寒气袭人，万木凋零时。
伴随着寒冷的冬天，廉洁文化这股新时期清风也吹进了我们美丽可爱的牌头镇小。
最近，我们学校举行了许多的有关“敬廉崇洁，诚实守信”的活动，比如，星期四召开这个主题班会，每个人设计一份相关的手抄报……我心中不免起了疑问：敬廉崇洁，诚实守信真的那么重要吗？也许你曾经也有过这种疑问，但我相信你只要看了下面的这几个小故事，肯定就会领悟到它的重要性！秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建起浓厚的友情。
当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百两，不如得季布一诺。
”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。
结果他的老朋友不仅不被重金所惑而且冒着灭族的危险来保护他，才使他免遭祸殃。
曾子是孔子的学生。
有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不止，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。
曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。
”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。
小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。
你现在哄骗他，就是教孩子骗人啊！”于是，曾子便把猪杀了。
看了这两则小故事，相信你也受益匪浅吧！下面我就来谈一谈我的感受。
看了《季布“一诺千金”使他免遭祸殃》这则故事我感受到了一个人如果诚实守信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。
反过来，如果贪图一时的安逸和小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”，但为了这点实惠他毁了自己的`声誉，而声誉相比于物质是重要得多了。
所以，失信于朋友，无异于丢了西瓜捡芝麻，得不偿失。
看了《曾子杀猪》这则小故事，我体会到了曾子深深懂得“诚实守信”是做人的基本原则，若失信不杀猪，那么虽然家中的猪保住了，但却在一个纯洁孩子的心灵上留下了不可磨灭的阴影。
敬廉崇洁诚信守法主题征文
敬廉崇洁诚信守法主题征文
敬廉崇洁诚信守法是社会发展的基石，也是每个人应当追求的美好品质。
在这个主题下，我想分享一些自己的思考和感悟。
首先，敬廉。
敬廉不仅仅意味着不收受贿赂，更是要具备公正和廉洁的品质。
无论是在工作中还是生活中，都应当以公平、公正的态度对待每个人和每件事物。
我们应当坚决抵制任何不正之风，秉持公平原则处理问题，做到“秋风扫落叶，正气净
世间”。
其次，崇洁。
崇洁是指追求内外兼修，培养良好的个人品德和卫生习惯。
只有具备洁净的环境、心灵和行为，才能远离疾病、提升生活品质。
崇洁不仅是个人修养，也是一种文明的象征。
我们应当从小事做起，保持个人卫生、整洁和环境卫生，倡导美好的生活方式。
再次，诚信。
诚信是人与人之间最基本的信任基础。
诚实守信是一种美德，也是一种社会责任。
只有真诚、守信才能建立起良好的人际关系和社会信任。
我们应当言行一致，言出必行，言行合一，坚守诚信原则，与人为善，以实际行动赢得他人的尊重和信任。
最后，守法。
守法是社会稳定和谐的保障。
作为公民，我们必须遵守国家法律法规，不违反公序良俗，不从事非法活动。
只有守法才能保障自己的权益，维护社会秩序，共同构建一个公正、文明的社会环境。
总而言之，敬廉崇洁诚信守法是每个人应当具备的优秀品质，也是社会发展的需要。
我们应当坚守这些原则，努力做到自律和自我完善，为社会的进步贡献自己的力量。
只有在敬廉崇洁诚信守法的基础上，我们才能有一个美好的未来。
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敬廉崇结诚实守信
世界上的东西莫过于诚信，诚信是人最美丽的外套、是心灵最圣洁的鲜花、诚信是一个温柔的枕头、拥有它，人生才香甜、诚信是人生航船的楫浆、控制着人生的去向。
司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。
家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。
司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。
”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。
”司马光的诚实举动不仅赢得了左邻右舍的赞叹，更赢得了别人对他的信任和自己内心的那份坦然。
有一天曾子的妻子，要出门赶集，儿子闹着也要去，妻子便哄他说：“回来杀猪持。
”儿子信以为真，就不再闹了。
当妻子回来时看见曾子正在杀猪，连忙制止他，曾子却说：“做父母的说话不算数，孩子就会学着欺骗，将来怎么在世上立足呢”，妻子听后，点了点头，最终还是把猪给杀了。
为了实现妻子应付孩子的承诺，曾子不惜杀掉猪来为孩子树立诚信品德，可见在古人心中诚信所占的地位相当重要。
有一些小学生，为了在家长那拿到奖励，为了得到老师的表扬和同学们的赞赏，在考试中作弊。
还有一些小心眼的人，看不惯自己的朋友比自己出色，就在上司和老师那说朋友的坏话，让朋友无缘无故的得不到了上司和老师的赏识和认可。
以诚人者，人亦以诚而应；以术驭人者，人亦术而待。
人与人之间的相互关系是对人生的幸福最重要的莫过
于真实，诚意和廉洁。
自以为聪明的人往往是没有好下场的。
世界上最智慧的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实的和历史的考验。
高尔基曾经说过：“让我们做一个大写的人吧”！而廉洁和诚信就好像人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。
廉洁奉公的官，受百姓爱戴。
洁身自好的人，受百姓敬重。
一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。
是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。
或许，对一个学校来说，与地方政府和各级机关相比，廉洁提不到这么高的位置。
但是构建和谐社会的大厦，离不开每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。
廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。
作为人类灵魂工程师——教师，无论面对怎样迷离的尘世，更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我想每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响……
孟子曰：“路虽远，不行不至；事虽小，不为不成。
”要想把社会培养出廉洁的风气，应先从教育好下一代开始，望着孩子们天真的眼眸，家长、老师应做一个好榜样，让廉
洁的品行从小就在孩子心中扎根。
使青少年儿童从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观……
在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它在我们身边，离我们是那样近；它又离我们越来越远，是那样模糊。
它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。
它就是我们人生路上的朋友 ----- 诚信！廉洁！
草木总是向着阳光生长，人类更应该崇尚阳光！只有走高尚气节之路，才是通向无悔人生的阳关大道！现在改变还不算晚，让我们一起走上“敬廉崇洁，诚实守信”的道路吧，共同建设社会主义新农村！
廉正、守信和诚实，是润物无声的风雨，让我们珍惜他们，以此去创造我们辉煌的人生吧。