新人教版一年级下册语文《要下雨了》优秀获奖课件(2课时)

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一年级语文下册要下雨了部编版PPT2优秀ppt课件

围的激情”可以提炼出“焕发激情”；从最后一段“黑暗劈头盖脸地砸在鸥小姐身上，像生活的真相一样沉重……失落的她只和荧荧发亮的手机屏幕对望着，却再也按不动刷新键
了”可以提炼出“沉重失落”。据此分析，根据题干的提示填空作答即可。
读一读
要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。
因为……所以……
资料宝袋
9.《浣溪沙》[宋] 苏轼
过年时吃鱼：寓意年年有余、鱼跃龙门。
1.《古诗三首》一课,三首古诗都运用了托物言志的写法,考试时常考查古诗句运用的写作手法。
愿、意、麦、该、伯、刻、突、掉
（4）“该”与“刻”都是左右结构的字，存在相同的部分“亥”，但注意“该”字左窄右宽，“刻”字左宽右窄，通过对比做好区分。
小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？
说一说
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
读一读
是要下雨了，我们正忙着搬家呢！
想一想
思考：你知道下雨前蚂蚁为什么要搬东西吗？
资料宝袋
下雨前蚂蚁搬家的原因：下大雨之前，由于空气湿度增大，筑在泥土里的蚁巢会变得潮湿，蚂蚁们就会感觉到快下雨了，所以往高处搬东西，避免雨水的冲击。读一读 Nhomakorabea小结
要下雨了
燕子低飞鱼出水面蚂蚁搬家
大多自观然察，，有勤奥思妙考。；
再见
14 要下雨了
难点名称：初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。
说一说
你还记得小白兔在这一天都遇见了哪些小伙伴吗？
燕子
小鱼
蚂蚁
要下雨了。
读一读
下雨前小白兔在哪儿？它在干什么？

一年级下册《要下雨了》一等奖课件

bā闷热）
闷
mèn（烦闷）
整体感知
一边读课文一边思考： 1.下雨前会出现什么现象？ 2.小动物们怎么知道要下雨了呢？
课文讲解
小白兔弯着腰在山坡
上割草。天阴沉沉的，
小白兔直起身子，伸了
伸腰。
思考：这儿为什么要写天阴沉沉的？
点明天气闷热，为下文“下雨了”作铺垫。
燕子，燕子，你为什么飞得这么低？
小鱼的话要读出关切的语气；蚂蚁的话要读出肯定的语气。
课后习题参考答案
想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。
参考答案：下雨前燕子在低飞捉虫子，小鱼到水面上来透气，蚂蚁忙着搬东西。
读一读，记一记。阴沉沉山坡连忙消息
潮湿有空搬家雷声
老师指导：这些词语都是文中出现的新词，我们可以通过齐读、赛读、开火车读等多种形式的读来记住它们。
拓展延伸
蚯蚓出洞
蚊子成群
猫洗脸傍晚…鸡…不入笼
课后作业
1、分角色朗读课文。 2、默写生字词。
朗读课文。说说故事里有哪些动物，再分角色读一读。
朗读指导：本文讲了小白兔在山坡上割草时，天阴沉
沉的，低飞的燕子，游到水面的小鱼和搬家的蚂蚁都告
诉他要下雨了。
小白兔的问句，要读出疑问的语气；
燕子回答小白兔的提问，语言要亲切；
14 要下雨了
R·一年级下册
新课导入
“乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。” 从这些自然现象中，你们知道了什么？
对，是要下雨了。下雨前的预兆还有哪些呢？赶紧去文中看看吧。
关于看动物测天气的谚语 1.久雨听蛙鸣，天气将转晴；
久晴听蛙鸣，风雨快来临。 2.燕子低飞蛇过道，

部编一年级下册14-要下雨了市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件

huí jiā bɑ xiǎo xīn lín zháo yǔ
心淋着雨。”
思考：小鱼为什么都游到了水面上？
小鱼生活在水里，平时水中的空气够用，下雨前，空气中的湿度增大，水下空气密度高，水中的空气异常沉闷，因此小鱼要到水面上来透透气。
xiǎo bái tù lián mánɡ kuà qǐ lán zi wǎnɡ jiā pǎo
1.久雨听蛙鸣，天气将转晴；久晴听蛙鸣，风雨快来临。
2.燕子低飞蛇过道，蚂蚁迁居山戴帽，大雨立刻就来到。
字词学习
zhí
直
bǐ zhí 笔直
tǐnɡ zhí 挺直
笔顺：
造句：我家门前有一条笔直的公路延伸向远方。
yɑ
呀
笔顺：
造句：哎呀，我的牙齿好疼。
āi yɑ 哎呀
hǎo yɑ 好呀
biān
边
de xiāo xi ɡào su le mǎ yǐ yì zhī dà mǎ yǐ shuō shì yào xià
消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，
yǔ le wǒ men zhènɡ mánɡ zhe bān dōnɡ xi ne
我们正忙着搬东西呢！”
xiǎo bái tù jiā kuài bù zi wǎnɡ jiā pǎo tā yì biān pǎo
xiǎo yú shuō
yào xià yǔ le shuǐ lǐ mēn de hěn wǒ
小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到
men dào shuǐ miàn shànɡ lái tòu tou qì xiǎo bái tù nǐ kuài
水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小

人教版部编版一年级语文下册《要下雨了》共2课时课件

biān
边
我会写
笔顺组词边防两边无边造句：我们解放军战士日夜守在
祖国的边防前线。
ne
呢
我会写
笔顺组词早呢你呢哪呢造句：上带课书时了，，他怎才么发办现呢自？己忘
不要写成“七”。
ma
吗
我会写
笔顺组词好吗行吗对吗造句：你现在好吗？
ba
吧
我会写
笔顺组词好吧来吧走吧造句：妹妹最喜欢喝的是奶吧？
要用疑问的语气读。
“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
要用亲切的语气读。
课文精讲
边飞边说：表示两个动作是同时发生的。
我也知道这样的词语有：边跑边喊、边跳边唱…… 我还知道这样的词语有：边走边说、边走边唱……
课文精讲
谁正忙着干什么例句：我正忙着捉虫子呢！
这节课，我们继续跟随小白兔一起看看下雨前小动物们都在忙什么呢。
新知探究
下雨前的现象
小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
你能照样子说一说吗？点了点头、拍了拍手……
词语积累
词语积累（描写天气的词语）
阴沉沉暖洋洋
雾蒙蒙灰蒙蒙
课文精讲
“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
jiā
加

我会写
笔顺
组词加法加分参加造句：通过这次考试，他学习更
加勤奋了。
词语释义
阴沉沉：状态词。形容天色或脸色等阴暗。造句：天空阴沉沉的，像要下雨。
潮湿：含有比正常状态下较多的水分。造句：下雨了，地上很潮湿。
词语释义
闷得很：因气压低或空气不流通而引起的不舒服的感觉。本文中指下雨前气压低让小鱼觉得不舒服。透透气：指呼气新鲜空气。造句：屋子里很闷，他打开窗户透透气。连忙：赶紧；急忙。造句：要下雨了，我连忙收起晾晒的衣服。

统编人教版一年级语文下册第14课《要下雨了》精美课件

偏旁是三点水的字大多和水有关。空气很潮湿，就是说空气里有很多小水珠。
阴雨天的时候在哪些地方能看到小水珠？
瓷砖上冒“汗”、车玻璃上写字、地板
湿滑……
出现小水珠的
原因就是——空气
很潮湿。
燕子边飞边说： “要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
燕子为什么要低飞？
yāo pō chén shēn cháo shī
腰坡沉伸潮湿
ne kònɡ mēn xiāo xī bān xiǎnɡ
呢空闷消息搬响
沉潮湿消
偏旁都是三点水，偏旁是三点水的字与水有关。
加一加
月要
腰
亻申
伸
扌般
搬
多音字
kònɡ（有空）（空闲）（填空）空
kōnɡ（天空）（空间）（空气）
腰坡沉伸潮湿空闷消息搬响
理解词语
试着把词语和意思连起来！
【连忙】【消息】【潮湿】【闷】【透透气】
关于人或事物情况的信息。指呼吸新鲜空气。因气压低而引起的不舒服的感觉。指空气中含的水分较多。赶快、急忙。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结初读课文后，你感受到了什么？
初读课文后，我感受到了观察大自然也能预测天气变化。
xuǎn zé zhèng què de dú yīn lián yi lián
一、选择正确的读音，连一连。
bān
xiāo
xiǎng
mēn
xī
响
搬
息
消
闷
kàn pīn yīn xiě cí yǔ

小学人教部编版一年级下册课文14：要下雨了-第2套-【省一等奖】_-优质课件.ppt

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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
14 要下雨了
肥东县虎山路小学桑婷婷
虫子消息搬东西
chén
xiǎng
阴沉沉响起
kōng
空气
kòng
有空
小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？
zhe
弯着腰
zháo
淋着雨
小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。
淋着雨吹着风
烫着手
mēn
水里闷
hǎn
大声喊
shēn
伸了伸腰
zhèn
一阵雷声
山坡割草潮湿
山坡
割草
Байду номын сангаас
潮湿
潮湿的衣服
潮湿的墙壁
潮湿的空气
潮湿的衣服潮湿的墙壁潮湿的空气
虫子消息阴沉沉响起空气有空弯着腰淋着雨水里闷大声喊伸了伸腰一阵雷声山坡割草潮湿
小白兔弯
着腰在山坡上割草。天气阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
伸出双手伸出手臂脖子往上累了赶紧
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
燕子边飞边说： “要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”

部编教材一年级下册语文《要下雨了》优秀ppt课件

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四、结合生活经验说一说，下雨前蚂蚁为什么要搬家？
提示： 1.蚂蚁的洞穴一般在什么地方？ 2.下雨后蚂蚁的洞穴会怎么样？ 3.蚂蚁需要搬到什么样的新家？
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小白兔与小鱼对话：
鱼出水说明
（要下雨了）
小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？
要下雨了，水里闷得很，我们
到水面上来透透气。小白兔，
你快回家吧，小心淋着雨。
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第二次先学后教-----比读课文自读，挑学生读，小组读，男女赛读等形式进行比赛。老师纠正，并指导朗读。
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朗读指导
语气词+？表示疑
1. 是要下雨了吗？
问，所以要读出疑问的语气。
2.是要下雨了。
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小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
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遇到了蚂蚁
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14、要下雨了
人教版 ·一年级下册
教学目标
1.认识7个生字，“直、呀、边、呢、吗、吧、加”。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 3.初步了解“燕子低飞，鱼游出水面，蚂蚁搬东西与下雨的关
系。（难点）
第一课时
新课导入
学习生字
zhí
直
笔顺：Leabharlann 学习生字yā呀
笔顺：
字形：yā用熟字加偏旁的方法记，“牙”字加上“口” 字就是“呀”字。组词：好呀。
2、见到小燕子，小白兔说了些什么？它是用什么样的语气来说这些话的？它为什么要“大声喊”？
阅读课文
阅读课文
想一想：
1、小燕子告诉小白兔要下雨了，小白兔相信了吗？你是怎么知道的？“是要下雨了吗”？谁能读读这句话？ 2、看到小鱼都游到水面上来了，小白兔说了什么话？这些话
该怎么读才好呢？“跑过去问”说明了什么？
阅读课文
阅读课文
阅读课文
想一想：
1、燕子、小鱼都说要下雨了，这时小白兔又是怎么想的？你是怎么知道的呢？
2、蚂蚁知道要下雨了吗？你是怎么知道的？
3、下雨前，蚂蚁为什么要搬东西呢？它们会向什么地方搬东西呢？ 4、听了蚂蚁的话，小白兔又是怎么做的？它为什么这么做呢？
板书设计
要下雨了燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家
课时作业
今天的你们很棒哦！
明天继续加油！！
学习生字
biān
边
笔顺：
学习生字
ne
ne左右结构的字。左边是口
呢
笔顺：
字旁，右边是“尸”和
“匕”，合起来就是“呢”
字。
学习生字
ma
吗
笔顺：
学习生字
ba
吧
ba左右结构的字。左边是口字旁，右边是“巴”，合起来就是“呢”字。
笔顺：
学习生字
jiā
加
笔顺：
板书设计
要下雨了
直
边
呀
呢
吧
吗
加
课时作业
一、抄写生字直边呀呢吧吗加
二、回家把课文有感情地朗读给家人听。
第二课时
想一想：“要下雨了”VS“下雨了”有什么不同？
想一想：“要下雨了”VS“下雨了”有什么不同？
“要下雨了”说的是将要下雨了，
“要”是将要、快要的意思； “下雨了”是说雨已经下来了。
阅读课文
阅读课文
想一想：
1、读了第1自然段，你知道些什么？