六3班主任工作计划2015-2016第一学期
2015-2016第一学期班主任计划
2015-2016学年第一学期班主任工作计划以小学部的德育工作方向为指导，把安全工作作为重中之重，在班级工作中深入贯彻细、实、创、严的工作方针，指定本学期的工作计划如下：一、班级概况由于本班的学生比较活跃，小毛病不少，男生多，班级后进生约占三分之一，因此在班级管理工作中要勤、细、全。
在日常生活中要不断引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
二、工作要点（一）开学初，通过班会活动，教育学生及时把身心从假期收回，全身心的投入学习。
（二）确定班级本学期的奋斗目标。
每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
（三）重视习惯养成教育，做好学生的文明礼仪教育和学习习惯教育，加强行进队伍的管理以及楼内自然成列的习惯养成教育，尤其是宿舍的纪律要严抓严管。
（四）响应学校提出的本学期的德育工作重点，制定好计划，继续组织好班级“金星少年”和“红旗小队”的评选。
（五）本学期，以爱的教育为主题，着力对学生开展感恩教育和品德教育，通过名人故事熏陶，家校合力沟通，塑造学生良好的人格。
（六）创设鲜明的班级文化特色，每月开展一次特色活动，使班级形成强大凝聚力和竞争力。
九月份：1、布置教室，美化环境2、抗日战争故事大赛十月份：1、开展“读好书”推介会活动2、“不忘国耻，振兴中华”演讲十一月份：1、“成长的烦恼”主题辩论会2、安全知识竞赛十二月份：1、好习惯之星评选2、学期奋斗目标总结三、具体措施：（一）重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的，也需要持之以恒。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生继续进行常规训练，使学生塑造良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯和积极的学习态度。
（二）加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，对于弭长锐、石正晨、张学志等几个比较难管理的孩子要多关心、爱护，及时了解孩子的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，及时给予指导。
2015—2016学年度第一学期工作计划
2015--2016学年度第一学期工作计划班主任工作计划随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,也为了使新学期班级能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下：一、班级情况分析我们班共有学生45人，女生32人，男生32人，学生能力、性格差异较大，因此,我决定从以下几点入手:1．充分利用班会学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。
2．合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3．充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
二、基本措施和做法（一）了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
因此为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：1.与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
2.不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
（二）抓好班主任的日常工作1.组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
班主任工作计划(六上)
2015——2016学年第一学期班主任工作计划一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级一班成为一个有特色的班级。
二、班级情况简析我班现有学生46人，其中女生18人，男生28人。
已进入六年级第一学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师的得力助手。
我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。
他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。
三、本学期工作重点1、学习落实《小学生守则》，争做一名合格的小学生。
2、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。
要知道自己做一个怎样的人。
3、抓好日常行为教育，根据我班特点充分利用宣传阵地：板报是宣传的最有效，最直接的途径。
我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。
促使学生养成良好的习惯。
4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。
5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。
针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
6．有一名留守儿童，多关注留守儿童的学习生活。
四、工作措施（一）因材施教，做好培优转差的工作1、重视尖子生的培养（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
2015第一学期班主任工作计划
2015第一学期班主任工作计划作为一名班主任，我深知在未来的一学期中，我应该做些什么以支持和指导我的学生们。
下面是我2015年第一学期的班主任工作计划：一、规划和组织班级管理1.建立一个高效的班级管理体系，包括健全的纪律制度、考勤制度、激发学生学习兴趣的制度等等。
2.组织学生参加各种竞赛、公益活动，提高学生们的综合素质和社会责任感。
3.定期召开班会，与学生交流沟通，了解学生学习和生活情况，解决学生的困惑和问题。
二、重视学生成长1.管理好学生的学习记录，记录每次考试和测验成绩，并及时进行分析和总结，为学生指导学习方向和提供帮助。
2.测量学生的潜力和优势，并为学生制定个性化的教学计划和追踪学生进展。
3.关注每位学生的生活和心理健康，提供必要的帮助和支持。
三、加强与家长的沟通1.建立便捷的信息交流渠道，与家长及时沟通学生的学习状况、绩点成绩以及其他事务，让家长了解孩子的状况。
2.维护与家长的良好关系，通过与家长合作，提供更好的指导和支持，使学生获得最佳的学习环境。
四、继续教育和自我提高1.关注教育前沿技术和教学方法的改进，持续提高自己的教学水平和知识储备，为学生提供更好的教育服务。
2.与其他专家和教育工作者建立联系，借鉴他们的成功经验并将他们的经验带回到自己的班级和教学中。
以上就是我在新的一学期中的计划和目标。
通过这些努力，我将为我的学生提供更好的教育和服务，帮助他们发挥潜力，取得良好的成绩，为他们的未来铺平道路。
我相信，只要我和我的学生们共同努力，我们的团队将更加强大和成功。
五、规划和组织班级管理作为班主任，我需要根据班级情况，制定和完善班级管理制度。
制定制度时要符合学校的要求，应够合理、具有可操作性、明晰度高和规范性强等特点。
在班级管理工作中要遵守红线，不作为。
班主任要对全体学生和教师及校领导负责，使各项制度得以完善、执行，以保证班级有序和谐的发展。
在这一方面，我会采用多种创新方法教育。
例如，在规定中增设创新性、增加实践性元素以及制度的个性化等等，以达到班级管理的良好效果。
2015至2016学年第一学期班主任工作计划(精)
2015至2016学年第一学期班主任工作计划班主任要做一个人格高尚的人,要弘扬正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础,要把工作做好,班主任每个学期都要做好班主任工作计划。
做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。
中职学校不同于高中学校,虽然也有一部分中职学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:一、提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。
因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。
如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:我们班共25人数,男11人,女14人,年龄状况16-17周岁,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。
2015-2016年度小学班主任工作计划书
2015-2016年度小学班主任工作计划书一、指导思想加强思想教育，抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养，努力建设“文明守纪，勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。
二、班级情况简析：略三、本学期工作要点：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使他们主动学习，提高学习成绩。
特别要抓好学习困难生的辅导，不要让他们掉队。
2、积极鼓励学生大胆创新，勇于探索，使他们能成为创新型人才。
3、向学生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校与各教研组举行的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、加强学生的安全教育，做好安全常识的理论宣传，坚持日日讲时时讲警钟长鸣。
四、本学期工作措施：1、德育教育，充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想教育。
让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》，要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。
3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
在班级环境布置中有“大比拼”，大组与大组间比，男生女生比等。
五、本学期工作的具体做法：1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：(1)、与学生交谈。
有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
(2)、不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
(3)、进行家庭访问、召开家长会。
2015-2016学年第一学期班主任工作计划
2015-2016学年第一学期班主任工作计划2015-2016学年第一学期班主任工作计划正所谓凡事“预则立，不预则废”，良好工作的展开，首先要有一个全面、合理的工作计划，有鉴于此，特制订以下计划：一、班级基本情况和目标：我班共有学生55人，本班学生来自全国各地，他们当中有些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，在弘扬正气，进行美丽心灵教育，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的同时，配合学校做好各项工作，为学生能完成自己的高三目标而努力。
二、总指导思想：1, 发挥年轻优势和学生多交流，诱导他们的思想向积极向上的方向发展。
2，既是老师又是朋友的师生关系3，争取使每位学生学有所长学有所成。
三、工作重点：1，抓好学生的行为习惯教育与学习习惯进入高三，班主任既要要注意学生行为习惯的教育，更要重点关注学习，要把培养他们良好的学习习惯和生活习惯放在首位。
具体要求如下：早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不乱丢果皮纸屑。
尊敬老师，团结同学，互相帮助，助人为乐。
爱护公共财物和公共卫生。
积极参与学校活动，对不按要求做的同学给予纪律处分，对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励。
并从严要求，决不手软。
学习习惯的培养体现在：每天早上6：50进教室早读，晚6：00进教室晚自习。
作业必须及时上交。
要求课前预习，课后复习等。
同时抓好课间操和眼保健操2、落实常规，创造性地开展工作，提高班主任工作效率，要做到：第一、全面衡量、重点突出。
从学生的个性发展和班级管理的整体需要，确定班会的主题、内容、形式。
切忌头疼医头，脚痛医脚，形式单一、内容乏味。
要认识学生、了解学生，走到学生心里去，确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题，采取一切有益于班级管理，有益于学生健康发展的形式，让班会“活”起来。
第二、有的放矢、一事一议。
2016第一学期小学六年级班主任工作计划
2015——2016学年度第一学期班主任工作计划六（1））班龙凯一、班级基本情况我班共有学生43人。
男生22人，女生21人，住校生25人，单亲3人，留守8人，少数民族37人。
孩子们的上进心和集体荣誉感较好，学习态度端正，思想品德较好，有着为班集体服务的思想。
但有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋手机。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级管理目标1、德育(1)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
(2)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作。
(3)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，自我管理能力;2、智育(1)、表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
(2)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
(3)、鼓励学生努力学习，发展个性教育。
3、体、美、劳、卫教育。
(1)、布置美化教室，出黑板报。
(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动。
(3)、要求学生认真上好各科功课，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务。
4.安全、法制、禁毒、网络教育。
(1).不带与学习无关的玩具入校；不做危险性的游戏；不私自结伴下河；不施暴力。
(2) .注意儿童零食，不沾毒吸毒，要远离毒品，发现吸毒者要报警。
(3).不迷恋网络游戏，提高网络诈骗意识。
(4).提高法律法规意识，不违法不犯法。
自觉遵纪守法，做文明公民。
五、工作措施1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，我主要从语言文明、不说粗话脏话；同学之间，师生之间，班与班之间，要本着以和为贵的原则，体现出热情和友情。
不要因为一些鸡毛蒜皮的小事动手动脚，辱骂他人，报复他人。
应做到宽以待人的广阔胸怀。
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2015/2016年度第一学期六（3）班主任工作计划本学期，我继续担任六（3）班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的发展，让学生得到更大的进步，特制定班级计划如下：
一、指导思想
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况和目标
我班现有学生39，其中女生19人，男生20人。
本班学生见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。
我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。
两年了，我和我的学生建立了很深的感情。
我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的调皮捣蛋，有的乐于助人……
三、工作措施：
1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，本学期，继续加强“五个一”习惯教育，使学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。
”
2、开展丰富多彩的德育活动。
本学期我班将从爱国家、爱学校、敬师长、保安全等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。
3、班干部培养工作
加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干部队伍。
在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。
该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。
与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。
4、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。
树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为社会的有用人才。
5、开展各项明星闪亮评比活动。
继续开展明星闪亮评比活动，每天记录比赛结果，班主任要加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。
同时认真抓好班会、晨会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
6.安全警钟常鸣。
利用晨会、班会、翼校通等平台，注意加强对学生的安全知识的宣传，强化学生的安全意识，对于各种安全隐患及早发现、及早排除，让各种安全隐患消失在萌芽状态，真正做到“先防后治，防治结合”。
7、家校联手，形成良好的教育合力。
充分发挥翼校通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
四、每月工作安排：
九月：
1．做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作；确定本学期班集体建设目标；
2、搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪；
3. 教学生学会听课和学习，要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率；
4．清洁卫生分配到户，责任包干；
5．开展古诗文的晨诵；
6．做好安全检查工作，与家长时常联系；
7、开展敬师爱校活动，形式多样（队会、文章、手抄报等）。
十月：
1．做好安全检查及思想教育工作；结合“十一”假期，对学生加强安全教育；
2．继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查；
3．开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围；
4．开展古诗文的晨诵；
5.出好国庆墙报；
6.爱国主义教育（诗歌朗诵、手抄报、主题队会等）。
十一月：
1．做好安全检查及教育工作；
2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促；
3．开展古诗文的晨诵；
4．期中考试总结；
5.开展诚信教育活动（主题班队会、演讲、签名宣誓）。
十二月：
1．做好安全检查及教育工作；
2．继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促；
3．做好学生的复习工作计划；
4．开展主题班队活动；
5．开展古诗文的晨诵。
一月：
1．做好安全检查及教育工作，做好学期结束各项工作；
2．组织学生复习，参加期末考试；
3．开展古诗文的晨诵；
4．开展主题班队会；
5. 结合寒假，对学生进行安全教育。
以上是本学期的班级工作计划，在工作中一定按计划完成各项工作。
争取让学生在各方面有更好的发展，班级管理再上一个新的台阶。
班主任吕婧
二O一五年九月二日。