生命系统的能量
生命能量报告什么内容
生命能量报告什么内容引言生命能量是指人体内部所持有的一种无形、的能量，它源自于身体各个系统的协调运作和稳定状态。
本报告将从身体能量的来源、调节机制、影响因素和重要性等方面，透彻分析和解读生命能量的内容。
一、生命能量的来源人体的生命能量来自于多方面的供给，其中最主要的来源是饮食。
通过进食食物，人体摄入各种主要营养素如碳水化合物、脂肪、蛋白质等，这些营养素在身体内被分解和代谢，进而产生能量。
此外，呼吸系统将吸入的氧气与血液中的葡萄糖反应，产生能量并驱动身体各个系统的正常运转。
二、生命能量的调节机制1. 胰岛素调节：胰岛素是一种主要由胰腺分泌的激素，它对葡萄糖的吸收、利用和储存起到重要作用。
胰岛素能够调节血糖水平，限制过高或过低的血糖对生命能量的影响。
2. 代谢调节：人体内部存在一种复杂的代谢网络，各个核心器官如肝脏、肾脏和心脏等通过化学反应实现物质转化和能量供给，同时维持身体的稳定状态。
3. 内外环境调节：人体对于内外环境的变化有一定的适应能力，自主神经系统和内分泌系统等能够调节体内生物化学过程，以适应各种不同的生理和心理需求。
三、生命能量的影响因素1. 饮食习惯：合理的饮食结构和均衡的膳食摄入是维持生命能量的重要保障。
高糖、高脂的饮食习惯会导致能量过剩，影响能量代谢的平衡。
2. 生活方式：定期参加体育锻炼和适度的运动能够促进新陈代谢，提高身体内的生命能量水平。
同时，良好的睡眠和心理健康也是维持生命能量的重要因素。
3. 年龄因素：随着年龄的增长，身体各个系统的功能会出现衰退，生命能量的生成和利用也逐渐降低。
四、生命能量的重要性生命能量是人体正常运作的基础，它影响着各个系统的协调和稳定运行。
充足的生命能量有助于身体抵御外界环境的压力，增强免疫力，提高抵抗疾病的能力。
同时，生命能量也影响着我们的精神状态和情绪，充沛的生命能量能够带来积极的心态和良好的工作学习效率。
结论生命能量是人体健康和生活质量的重要组成部分。
新教材高中生物第3章生态系统第2节生态系统的能量流动课件苏教版选择性必修
关键能力·突破重难
核心点一 核心点二
能量流动过程
1．能量流动概念的理解 源头：太阳能
输入 —流经生态系统总能量：生产者固定的太阳能总量 ↓
途径：食物链和食物网 传递 —形式：有机物中的化学能
↓ 转化 —太阳能→有机物中的化学能→热能 ↓
形式：最终以热能形式散失 散失 —过程：呼吸作用
2．流入某一营养级的能量的来源和去路 (1)能量来源ba..生消产费者者的的能能量量主来要自来上自一太营阳养能级同化的能量 (2)能量去向：流入某一营养级(最高营养级除外)的能量去向可从 以下两个角度分析：
三、生态金字塔 1．能量金字塔 将单位时间内各_营__养__级_所得到的能量数值转换为相应面积(或体 积)的图形，并将图形按照营__养__级__的次序排列，可形成一个金字塔图 形。
2．生物量金字塔 用能量金字塔的方法表示各个营__养__级__生__物__量__(每个营__养__级__所容 纳的有__机__物__的__总__干__重__)之间的关系。 3．数量金字塔 用能量金字塔的方法表示_各__个__营__养__级_的__生__物__个__体__的数目比值关 系。 4．生态金字塔 _能__量__金__字__塔__、_生__物__量__金__字__塔__和__数__量__金__字__塔__统称为生态金字塔。
1．用能量流动的原理，解释谚语“一山不容二虎”隐含的道理。 提示：根据生态系统中能量流动逐级递减的特点和规律可知， 营养级越高，可利用的能量就越少，老虎在生态系统中几乎是最高 营养级，通过食物链(网)流经老虎的能量已减到很小的程度。因此， 老虎的数量将是很少的。故“一山不容二虎”。
2．如果你被困荒岛，要维持更长时间等待救援，要获得更多能 量，究竟要采用以下哪种生存策略呢？
人教版生物必修三讲义：第5章 第2节 生态系统的能量流动 含答案
第2节生态系统的能量流动学习目标核心素养1.识记能量流动的概念2.理解能量流动在生态系统中的流动过程3.掌握能量流动的特点及意义4.尝试调查农田生态系统中的能量流动情况1.通过分析生态系统的能量流动的过程，建立生命系统的物质和能量观2.分析能量流动过程，归纳总结能量流动特点，形成科学思维的习惯3.通过总结研究能量流动的实践意义，形成学以致用，关注生产生活的态度一、能量流动的过程1．概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。
2．能量流经第一营养级的过程(1)输入：生产者通过光合作用把太阳能转化为化学能，固定在有机物中。
(2)能量去向①在生产者的呼吸作用中以热能形式散失。
②随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来。
③被初级消费者摄食同化，流入第二营养级。
3．能量流经第二营养级的过程(1)输入：通过摄食生产者获得。
(2)去向①通过呼吸作用以热能形式散失。
②随尸体、排泄物流向分解者。
③被次级消费者摄食同化，流入下一营养级。
4．能量流动过程图解(1)补充图中标号代表的内容甲：生产者；乙：初级消费者；丙：次级消费者；丁：呼吸作用；戊：分解者。
(2)据图总结流入每一营养级的能量最终去向：①通过自身呼吸作用以热能形式散失。
②被下一营养级同化。
③被分解者分解利用。
二、能量流动的特点1．特点(1)单向流动：沿食物链由低营养级流向高营养级，不可逆转，也不能循环流动。
(2)逐级递减：①能量在沿食物链流动的过程中逐级减少。
②营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多，生态系统中的能量流动一般不超过4～5个营养级。
2．能量传递效率(1)能量在相邻两个营养级间的传递效率一般只有10～20%，也就是说，在输入某一营养级的能量中，只有10～20%能够流入下一营养级。
(2)计算公式相邻两个营养级间的能量传递效率＝下一营养级同化量上一营养级同化量×100%3．能量金字塔将单位时间内各个营养级所得到的能量数值，由低到高绘制成图，可以形成一个金字塔图形。
高一生命系统层次知识点
高一生命系统层次知识点生命系统是指生物体内外各种器官和组织之间相互协调、密切合作的系统。
生命系统层次是指生命系统中的各种层次和组织结构。
在高一生物学中，学生需要掌握生命系统的层次划分及各个层次之间的关系。
下面将介绍高一生命系统层次的知识点。
细胞是生命的基本单位，也是生命系统的最基本层次。
所有的生命体都是由一个或多个细胞组成的。
细胞有许多种类，包括原核细胞和真核细胞。
它们在生命系统中扮演着不同的角色和功能。
组织是由一群相同或者相似的细胞按照一定方式组织起来形成的。
常见的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
这些组织在维持生命活动和执行特定功能方面起着重要的作用。
器官是由多种不同的组织结合而成，能够完成特定的生理功能。
人体的器官包括心脏、肺、胃、肾等。
不同的器官之间通过血管和神经等结构相互连接，共同协调完成生命活动。
器官系统是由多个相互关联的器官组成，可完成一系列特定的生命功能。
常见的器官系统包括循环系统、呼吸系统、消化系统、排泄系统、神经系统和免疫系统等。
这些器官系统相互合作，保障机体的正常运转。
个体是由许多器官系统组成的，具有对内环境稳态的调节能力和对外环境的适应能力。
个体是生命系统的一个高级层次，是生物体的一个完整单元。
种群是具有相同或者相似基因组的个体的集合体。
种群中个体之间存在着相互作用和相互影响的关系，种群的数量和组成可以随环境条件变化而发生变化。
群落是由多个种群组成的，共同占据一个生态环境并相互依存的生物群体。
群落中的不同种群之间通过食物链、竞争和共生等相互作用，保持着动态平衡和稳定。
生态系统是由生物群落与非生物环境共同组成的、相互作用的功能单元。
生态系统包括气候、土壤、水体以及其中的生物体。
生态系统中物质和能量的循环和转化，维系着生物多样性和地球生态平衡。
生物圈是地球上生物体存在的全部领域，包括陆地、水域和大气层等。
生物圈中生物体和环境相互作用，共同维持着地球细微之间的环境条件。
生命系统能量流动及其在环境污染控制中的作用
生命系统能量流动及其在环境污染控制中的作用随着人们生活水平的不断提高，环境污染问题日益严重。
为了解决环境污染，不仅需要制订严格的环境保护政策，也需要深入探讨生态系统中能量流动的作用。
本文将从生命系统能量流动的基本概念、作用机制和在环境污染控制中的应用方面进行阐述。
一、生命系统能量流动的基本概念生命系统经常以能量转化的形式维持着自身的生命活动，而这个能量的转化过程就是生命系统能量流动。
生命系统能量流动是无处不在的，包括人类身体内部、生态系统中和整个地球系统都存在着能量流动。
生命系统能量流动的有机循环特性决定了它不但能够维持生命系统内部的正常功能，同时也是整个生态系统能够持续地开展生命活动的必要条件。
二、生命系统能量流动的作用机制在生态系统中，能量流动的作用机制涉及到不同生命体之间的相互作用和协调。
首先，生态系统组成部分之间的进食关系使得营养物质和能量从一个生命体转移到另一个生命体，从而维持着整个生态系统的正常运转。
其次，生态系统中的生物通过减少或利用有害物质的转移来合作减轻环境污染。
比如，植物可以通过吸收土壤中的重金属和有机物质，来减少环境中这些有害物质的浓度。
最后，生态系统内部的繁殖过程也是一种能量流动，是通过生物群落内部产生的化学物质和能量传递来维持的。
三、生命系统能量流动在环境污染控制中的应用生命系统能量流动在环境污染控制中发挥着重要的作用。
首先，生态系统通过生态平衡自我净化的机制对抗着污染。
例如，环境中过多的营养物质可能会导致湖泊和河流中的藻类和细菌大量繁殖，这时，生态系统会通过调控消耗这些藻类和细菌的掠食者的数量和行为来控制这种繁殖。
其次，生态系统可以通过与环境中的微生物协调互作的方式来吸收和代谢掉污染物。
例如在污水处理中，通过选择合适的微生物来加速处理有机物污染。
最后，生态系统中的植物作为“自然的过滤器”，可以通过吸收和氧化污染物的方式进行环境净化。
因此，在环境污染控制方面，生态系统可以通过控制生态平衡，选择适当的微生物和植物，来减少环境污染。
生命系统和生态系统的关系
生命系统和生态系统的关系
生命系统和生态系统之间的关系非常密切且复杂。
首先，两者是一个互惠的关系。
生命系统受到生态系统的环境和物质支持，从而保持存活与繁衍；而生态系统则受到生命
系统提供的物质转移和能量循环，从而保持生态平衡。
其次，两者相互作用使各自发展。
在生命系统中，一些生命体凭借其与环境的某种协调关系发生变化，有的变强，有的变弱，这种变化促使系统整体不断进化以更好地适应环境；
在生态系统中，不同生命体存在相互作用，使物种整体不断演变，加工并调节环境，
以适应新的环境条件；环境被不断改变，对这些生命体来说，有些会被淘汰，而有些则会
取得竞争优势，因而生态系统上新的种类被产生出来。
最后，两者是一次微妙的平衡，即两者及其互动之间建立的一种平衡关系。
生态系
统的变化时常会使生命系统的成员面临着某种困境，比如环境的负担，可能使某些物种失
去生活空间，或者某些物种失去其他物种的社会伙伴，但有的物种则可以很好地利用新
的环境形势改变自身，最终在不断变化的环境中找到一种平衡。
两者互动往往像一把利剑，使得生命系统得以适应新的环境条件，而又不会因此而失去完全的平衡。
总而言之，生命系统和生态系统之间是一种互惠的关系，在环境和物种之间形成一种
平衡，从而最大限度地促进生命系统和生态系统的发展。
它们在影响中相辅相成，并处
于一种稳定的均衡状态，以使整个系统的功能和结构得以保持，从而维持生物体的存在。
生态系统--功能第一营养级（生产者）的能量变化
生产者固定
464.662.813.52%62.812.6
20.06%
12.6
能量单位：J/（cm 2.a ）
传递效率
沼气池秸秆多级利用桑基鱼塘
DDT杀虫剂
农田
）循环过程中物质反复利用，不会增加也不
南极的企鹅
43分解者
大气中的N 2
硝化作用
硝化细菌
硝化细菌
反硝化细菌
吸收
NH 3NH 4NO 2NO 3+
––
氨化自生固氮菌
共生固氮菌（根瘤菌）
（细胞间的信息传递）例：DNA→mRNA→蛋白质
下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是（
甲是生产者,乙是消费者
该生态系统是一个开放的系统①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（．图中④包含了次级消者粪便中的能量。
生态系统中的能量流动和物质循环
气体循环和沉积型循环虽然各有特点，但都能受能量的 驱动，并能依赖于水循环。生态系统中的物质循环，在自 然状态下，一般处于稳定的平衡状态。也就是说，对于某 一种物质，在各主要库中的输入和输出量基本相等。大多 数气体型循环物质如碳、氧和氮的循环，由于有很大的大 气蓄库，它们对于短暂的变化能够进行迅速的自我调节。 例如，由于燃烧化石燃料，使当地的二氧化碳浓度增加， 则通过空气的运动和绿色植物光合作用对二氧化碳吸收量 的增加，使其浓度迅速降低到原来水平，重新达到平衡。 硫、磷等元素的沉积物循环则易受人为活动的影响，这是 因为与大气相比，地壳中的硫、磷蓄库比较稳定和迟钝， 因此不易被调节。所以，如果在循环中这些物质流入蓄库 中，则它们将成为生物在很长时间内不能利用的物质。
能量金字塔
能量金字塔是指将单位时间内各个营养级所得到的能量 数值，按营养级由低到高绘制成的图形成金字塔形，称 为能量金字塔。从能量金字塔可以看出：在生态系统中， 营养级越多，在能量流动过程中损耗的能量也就越多； 营养级越高，得到的能量也就越少。在食物链中营养级 一般不超过5个，这是由能量流动规律决定的。 能量的研究意义 研究能量流动规律有利于帮助人们合理地调整生态系 统中的能量流动关系，使能量持续高效地流动向对人类 最有益的部分。在农业生态系统中，根据能量流动规律 建立的人工生态系统，就是在不破坏生态系统的前提下， 使能量更多地流向对人类有益的部分。
（4）水华:水华也叫水花、藻花，是湖泊、 池塘等淡水水体中某些蓝藻过度生长的水 污染现象。水华的发生，主要由于氮、磷 等植物营养元素过多所致。（5）赤潮：赤 潮也叫红潮，是因海水的富营养化，致使 某些微小的浮游生物突然大量繁殖和高度 密集而使海水变色的现象。（6 ）生物入侵： 生物入侵在自然界中是普遍存在的，它是 指一种生物进入到以往未曾分布过的地域 并且能够繁衍后代的现象。
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1.生产者能量输入： 光合（或化能合成）作用（同化作用）
类囊体薄膜
叶绿体基质
光能
活跃化学能
光反应 （ATP〖H〗） 暗反应
条 件 ：色素（吸收、传递、转化光能）
稳定化学能 (有机物)
酶 。。。。。。
化学能 NH3
活跃化学能
（ATP）
稳定化学能 (有机物)
生产者
能量
能量输入 种群 储存 （群落）
能量散失
7.酶与能量（酶催化机理）：
生产者
能量
能量输入 种群 储存 （群落）
能量散失
初级消费者
①未被利用
能量
能量输入 种群 储存
②流入下
（群落）
一营养级
①未被利用
②流入下一 营养级
③分解者 能量散失
能量散失 ③分解者
①概念：能量的输入、传递、转化、散失
②途径： 食物链和食物网
8.能量流动：
③效率：
该营养级同化量 上一营养级同化量
《生命系统的能量》
2015-3-19
系统观点
细胞、组织、器官、系统、 个体、种群、群落、生态 系统、生物圈
反馈
输入
生命系统
输出
环境
系统观点
细胞
个体
生物群落
物质 能量
物质 能量
信息
信息
内环境
外环境
无机环境
系统分析法
系统分析法的本质是一种根据客观事物 所具有的系统特征，从事物的整体出发， 分析 整体-部分
①未被利用
②流入下一 营养级
③分解者 能量散失
能量散失 ③分解者
2.能量散失： 细胞呼吸
稳定化学能 （CH2O）
细胞呼吸
细胞质基质 和线粒体
活跃化学能 （ATP）
渗透能（主动运输） 化学能（合成有机物） 光能、电能
机械能 能量流动的特点？ 能量传递率为何只
热能（大量、散失） 有10%-20%？
生产者
部分-部分 整体-外部环境 之间的相互关系的现代科学方法。
《生命系统的能量》
能量流动概念：能量的输入、传递、转化、散失
生产者
能量
能量输入 种群 储存 （群落）
能量散失
初级消费者
①未被利用
能量
能量输入 种群 储存
②流入下 一营养级
（群落）
①未被利用
②流入下一 营养级
③分解者 能量散失
能量散失 ③分解者
生产者
能量
能量输入 种群 储存 （群落）
能量散失
初级消费者
①未被利用
能量
能量输入 种群 储存
②流入下
（群落）
一营养级
①未被利用
②流入下一 营养级
③分解者 能量散失
能量散失 ③分解者
①主要能源物质： 糖＞脂肪＞蛋白质
6.能源物质： ②主要储能物质：脂肪＞糖（多糖）＞蛋白质 ③直接能源物质： 主要是 ATP
同化量
生产者
能量
能量输入 种群 储存 （群落）
能量散失
初级消费者ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
①未被利用
能量
能量输入 种群 储存
②流入下
（群落）
一营养级
①未被利用
②流入下一 营养级
③分解者 能量散失
能量散失 ③分解者
生产者
能量
能量输入 种群 储存 （群落）
能量散失
初级消费者
①未被利用
能量
能量输入 种群 储存
②流入下
（群落）
一营养级
能量
能量输入 种群 储存 （群落）
能量散失
初级消费者
①未被利用
能量
能量输入 种群 储存
②流入下
（群落）
一营养级
①未被利用
②流入下一 营养级
③分解者 能量散失
能量散失 ③分解者
3.能量储存
同化量－散失量 用于生长发育繁殖的能量
净同化量
生产者： 总光合作用 5.同化量：
消费者：吸收的全部营养物质的量 （摄入量－粪便量）
初级消费者
①未被利用
能量
能量输入 种群 储存
②流入下
（群落）
一营养级
①未被利用
②流入下一 营养级
③分解者 能量散失
能量散失 ③分解者
4. 消 费 者 能 量 输 入 （ 传 递 ） ：同化作用
消化水解 食物
消化道
葡萄糖 氨基酸
。。。。。。
吸收 体内
小肠 （内环境、细胞内液）
摄食量
摄食量
同化量 = 粪便量
（10-20%）
④特点： 单向、递减
⑤总能量：生产者固定的总能量 + 外环境输入能量