分香蕉PPT课件
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二年级数学上册课件-分香蕉
2. 求平均分的问题用除法计算。
二年级数学上册课件-分香蕉
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二年级数学上册课件-分香蕉
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，一辆 多少
二年级数学上册课件-分香蕉
易错提醒
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一根28米长的绳子，每7米分成 一段，可以分几段？
28÷4=7(段)
二年级数学上册课件-分香蕉
易错提醒
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一根28米长的绳子，每7米分成 一段，可以分几段？
错解分析：
因为每7米分成一段，要求28米 长的绳子可以分成几段，也就是 求28里面有几个7，28里面有4个 7，所以可以分成4段。
12 3 4
12 4 3 2
12 6 2
二年级数学上册课件-分香蕉
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4 3
学以致用
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3. 3
18 6 3 6
18 3 6
二年级数学上册课件-分香蕉
学以致用
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16个小朋友，4人一组，可以分成几 组？
二年级数学上册课件-分香蕉
课堂小结
大家有什么 收获？
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1.认识了除号，知道了除号前边的数叫被 除数，除号后面的数叫除数，所得的结 果叫商。
探究新知
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12 ÷ 6 = 2（份）
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探究新知
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二年级数学上册课件-分香蕉
探究新知
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平均分成3堆，每堆有几个苹果？
12÷3＝4（个）
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探究新知
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12÷4＝3（个）
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北师大版二年级上册《分香蕉》ppt课件
12÷4＝3（个）
3、写出除法算式。
（1）被除数是30，除数是5，商是源自。30÷5=6（2）有8个苹果，每4个放1盘，可 以放2盘。8÷4=2（盘） （3）40除以8等于5。
40÷8=5
3
18 18
6 3
3 6
6
1.圈一圈，填一填。并说一说算式中每个数字 表示的意思。
8÷2
4
16 ÷ 4
4
总结
北师大版小学数学二年级上册
分香蕉
12 根香蕉，平均分成 2 份，每份 6 根。 除号
12
（根） 2＝6
12÷2＝6 读作：12除以2等于6。
12根香蕉，平均分成 2份，每份6根。
12 ÷ 2 = 6
被 除 数
… … … …
除除 号数 商
2、说出每个算式中的被除数、除数 和商，并说出读法。
12÷6=2
• 今天我们学会了用除法算式表示平均分，下课 后同桌互相讨论：20平均分怎么分，用算式表 示出来。 • 观察生活中用平均分解决的问题，用算式表示 出来到班级与同伴交流。
谢谢！
10÷2=5 15÷5=3
努 力 吧 ！
（根） 12 ÷ 4 = 3
（根） 12 ÷ 6 = 2
平均分成2份,每份几根?
18÷ 2 ＝
(根)
平均分成6份,每份几根?
18 ÷ 6 ＝ 3 (根)
每份有9根，有几份？
18 ÷ 9 ＝ 2 (份)
平均分成3堆，每堆有几个苹果？
12÷3＝4（个）
分香蕉 精美课件PPT
⒋
⑴ 把南瓜平均装在3个筐里，每筐 有 6 个。 18 ÷ 3 = 6 （个）
⑵ 每筐装2个南瓜，需要 9 个
筐？ 18 ÷ 2 = 9 （个）
家
庭
作
业
完成“课堂达优”p21。
（1）每6块橡皮装一盒，可以装 3 盒。
18
÷
6
＝ 3
（盒）
（2）平均装在3个盒子 里，每盒装 6 块。
18
÷
3 ＝ 6 （盒）
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 ‚高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。‛武亦文介绍，‚班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。‛
分香蕉 ppt课件
2020/12/2
docin/sundae_meng
8
3、每份3根，可 分几份？
4、每份9根，可 分几份？
18 ÷ 3 = 6（份） 18 ÷ 9 = 2（份）
2020/12/2
docin/sundae_meng
9
说出每个算式中的被除数，除数和商。
12 ÷ 6 = 2
16 ÷ 4 = 4
10 ÷ 2 = 5 20 ÷ 4 = 5
12 ÷ 3 = 4（根）
被除 除 商 除号 数 数
2020/12/2
docin/sundae_meng
6
你还可以怎样分？ 用除法算式表示。
2020/12/2
docin/sundae_meng
7
1、平均分成2份， 2、平均分成6份，
每份几根？
每份几根？
18 ÷ 2 = 9（根） 18 ÷ 6 = 3（根）
把12根香蕉平均分成2份，每份6根。
2020/12/2
docin/sundae_meng
1
12 ÷ 2 = 6（根）
“12 ÷ 2”读作“12除以
2”。
2020/12/2
docin/sundae_meng
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/2
4
把12根香蕉平均分 成3份，每份4根。
2020/12/2
北师大数学第二册《分香蕉》PPT课件
一共有 10 架飞机。
平均编成5组，每组有 2 架飞机。
每5架飞机编成一组，可以编 成 2 组。
总结
• 本节课通过分香蕉来掌握除法运算，课后 同学们学会在实际的场景中把除法应用上 去。
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本
篇文章能帮助到您，建议您下载后自
己先查看一遍，把用不上的部分页面 其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此 尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。
人海茫茫，不求人人世界，与万千人中遇见，只是相识的
您生活愉快! 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。
然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。
删掉哦，当然包括最后一页，最后祝 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！
择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。
善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每
一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。
《分香蕉》课件
成（ 4）份，每份是（2 ）。 算式 中被除数是（8 ）， 除数是（4 ），商是（2 ）。
B
22
判断题,正确的打“√”， 错的打“×”。
1、有6个苹果，平均放在3个盘子 里，每个盘子里放几个苹果？
列式：6×3=18（个）
（ ×）
B
23
判断题,正确的打“√”， 错的打“×”。
2、有8根小棒，平均分成2份，
8÷2 = 4
B
32
小结
今天你学到了什么？
B
33
北师大版数学第三册第四单元
B
1
填一填：
• （ 四 ）五二十
• （ 二 ）八十六
三（ 九 ）二十七 四（ 九 ）三十六
• （四）（七）二十八 （五）（七）三十五
• 二七 （十）（四） （三）（八）二十四
B
2
分一分
•
把6个笑脸平均分成2份，每份有（ 3 ）个
把6个笑脸每3个一份，可以分成（ 2 ）份
B
12
12 ÷ 4 ＝ 3（个）
12根香蕉，每4根装一盘，需要 几个盘子？
B
13
（个 ）
被被 除 除 商 除号数 数
B
15
B
16
（1）平均分成２份，每份几根？
18÷ 2 = 9（根）
B
17
（2）每6根一份，可以分成几份？
18÷ 6 = 3（根）
看图列式
8 ÷ 2 ＝ 4 （个）
B
27
看图列式
看图列式
8 ÷ 4 ＝ 2（个）
B
28
看图列式
看图列式
1 ÷ 4 ＝ 4 （个） 6
B
29
看图列式
看图列式
B
22
判断题,正确的打“√”， 错的打“×”。
1、有6个苹果，平均放在3个盘子 里，每个盘子里放几个苹果？
列式：6×3=18（个）
（ ×）
B
23
判断题,正确的打“√”， 错的打“×”。
2、有8根小棒，平均分成2份，
8÷2 = 4
B
32
小结
今天你学到了什么？
B
33
北师大版数学第三册第四单元
B
1
填一填：
• （ 四 ）五二十
• （ 二 ）八十六
三（ 九 ）二十七 四（ 九 ）三十六
• （四）（七）二十八 （五）（七）三十五
• 二七 （十）（四） （三）（八）二十四
B
2
分一分
•
把6个笑脸平均分成2份，每份有（ 3 ）个
把6个笑脸每3个一份，可以分成（ 2 ）份
B
12
12 ÷ 4 ＝ 3（个）
12根香蕉，每4根装一盘，需要 几个盘子？
B
13
（个 ）
被被 除 除 商 除号数 数
B
15
B
16
（1）平均分成２份，每份几根？
18÷ 2 = 9（根）
B
17
（2）每6根一份，可以分成几份？
18÷ 6 = 3（根）
看图列式
8 ÷ 2 ＝ 4 （个）
B
27
看图列式
看图列式
8 ÷ 4 ＝ 2（个）
B
28
看图列式
看图列式
1 ÷ 4 ＝ 4 （个） 6
B
29
看图列式
看图列式
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平均每只小猴分几 根香焦？
用小棒代替香蕉， 请你分一分。
把12 根香蕉 平均分成2份。每份6 根。
12÷2＝6（根）
“12÷2=6”读作“12除以２等于 6”
把12 根香蕉平均分成 ３份，每份几根？
12 ÷ 3 ＝ 4（根） 被除除 商 除号 数 数
还可以怎样平均分？
6份 4份
把12根香蕉平均分 成4份,每份3根。
闯关游戏
填一填
1、算式6÷3＝2
读 6除以3等于2
作:( 6
3
)，
表示把（2 ）平均分成（ ）
份，每份还是可（以表示）有。（6
）
个，3 每（ ）个一份，可以2 分
成（ ）份。
填一填
3、算式8÷4＝2
表示把8（
）平均
分4
2
成（ ）份，每份8是（ ）。
算式 中被4除数是（ 2），
除数是（ ），商是（ ）。
12÷4=3（根）
把12根香蕉平均分 成6份,每份2根。
12÷6=2（根）
把（18 ）根蜡烛平均分成（2 ）份
，每份是（9 ）根。
列式：（18 ）÷（2 ）=9（根）SUCESSTHANK YOU
2019/7/11
把（15 ）个苹果平均分成3（ ）份，
每份是（5 ）个。 15（ ）÷3 （ ）5＝ （个）
商是几?
15÷3 = 5
小结
今天你学到了什么？
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/11
（1）16÷ 2=8，被除数是（16 ）
，
2
8
（2）14
）
）÷。7=22，除读数作是（1（4
））除，以商7（是（
等于（
）。
（3）被除数是12，除数是4，
商1是2÷3。4=3 列式（ ）
看 图 列 式 看图列式
把6个
平均串成3 （
几个？
6 ÷ 3 ＝ 2 （个）
）串,每串
我是被除数
我是除数
3
15
用小棒代替香蕉， 请你分一分。
把12 根香蕉 平均分成2份。每份6 根。
12÷2＝6（根）
“12÷2=6”读作“12除以２等于 6”
把12 根香蕉平均分成 ３份，每份几根？
12 ÷ 3 ＝ 4（根） 被除除 商 除号 数 数
还可以怎样平均分？
6份 4份
把12根香蕉平均分 成4份,每份3根。
闯关游戏
填一填
1、算式6÷3＝2
读 6除以3等于2
作:( 6
3
)，
表示把（2 ）平均分成（ ）
份，每份还是可（以表示）有。（6
）
个，3 每（ ）个一份，可以2 分
成（ ）份。
填一填
3、算式8÷4＝2
表示把8（
）平均
分4
2
成（ ）份，每份8是（ ）。
算式 中被4除数是（ 2），
除数是（ ），商是（ ）。
12÷4=3（根）
把12根香蕉平均分 成6份,每份2根。
12÷6=2（根）
把（18 ）根蜡烛平均分成（2 ）份
，每份是（9 ）根。
列式：（18 ）÷（2 ）=9（根）SUCESSTHANK YOU
2019/7/11
把（15 ）个苹果平均分成3（ ）份，
每份是（5 ）个。 15（ ）÷3 （ ）5＝ （个）
商是几?
15÷3 = 5
小结
今天你学到了什么？
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/11
（1）16÷ 2=8，被除数是（16 ）
，
2
8
（2）14
）
）÷。7=22，除读数作是（1（4
））除，以商7（是（
等于（
）。
（3）被除数是12，除数是4，
商1是2÷3。4=3 列式（ ）
看 图 列 式 看图列式
把6个
平均串成3 （
几个？
6 ÷ 3 ＝ 2 （个）
）串,每串
我是被除数
我是除数
3
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