高考成语辨析的几大误区
高考成语辨析的几大误区
高考成语辨析的几大误区解答该题的关键在于了解、掌握成语使用的八大误区：(一)、望文生义:有的成语其含义并不在字面上，而是与其字面意义相左、相反或无关，使用时一定要仔细分析、甄别其内涵，考查其与所在语境是否协调。
例如:(1)我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极度缺乏。
(2)他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。
(二)、张冠李戴:是由于对成语的使用范围不明造成的。
例如:(3)近十多年来，我国的城市‚夜景观‛建设琳琅满目，发展十分迅速。
(4)在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热烈掌声。
(三)、不辨褒贬:有的成语意思相近，然而感情色彩却截然不同，这时就需要根据语境加以区别，不可褒贬误用，词不达意。
例如:(5)许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的‚下脚料‛做成帘子，当作蔬菜大棚的‚棉被‛，这真是一念之差，变废为宝。
(四)、不合逻辑:对于有些成语的把握不能仅仅停留在对其表面意义理解这一层面，更要从逻辑角度出发，体味该成语的运用是否与其所在语境相协调。
(6)初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。
(7)近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
(五)、叠床架屋:是指不明白成语的确切含义，从而造成了语境中的一些词的含义与成语自身的含义重复。
(8)老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。
(六)、一知半解:有些成语有两个或两个以上义项，然而我们由于只知其一，而不知其二，从而造成了对选项的错误判断。
(9)交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。
把握成语题设置误区的七种类型
把握成语题设置误区的七种类型练习一般来说，高考成语题设计的错误选项，主要有以下七种类型。
一、望文生义成语的意义是约定俗成的，是有整体性的，而且多数成语有一定的典故或来历，加上有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了理解成语意义的困难。
考生如果对成语意义辨析不仔细，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。
例1 :信息化浪潮带来了令人目不交睫．．．．的变化，越是如此，我们越应该抛弃走捷径的念头和幻想，脚踏实地，稳步前行。
交：合拢。
睫：睫毛。
目不交睫：上下睫毛不能交合。
即不合眼，形容夜间不睡觉或睡不着觉。
这里望文生义。
把它误解为“眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱”的意思了。
此处可以改为“眼花缭乱”，形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
比喻事物复杂，无法辨清。
[正确用例] 此时宋云彬已年逾古稀,却为了《史记》的标点工作目不交睫．．．．，夜以继日,连日记都中断了两个多月。
例2：如果人们仍然目无全牛．．．．，不讲文明地继续破坏生态环境，不仅印度的渡渡鸟会出现灭绝之灾，中国的大熊猫、朱鹮、金丝猴……以及世界上其他珍贵的、国宝级的野生动物，经过几十年几百年或者几千年生态环境的恶劣演变，同样有可能会像稀有的渡渡鸟一样，遭受灭绝的厄运。
目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。
语境把“目无全牛”望文生义，理解为目光短浅的意思。
这里应为“鼠目寸光”，比喻目光短浅，缺乏远见。
[正确用例] 中国人常把国外有数百年历史基业长青的企业挂在嘴边，并感叹中国企业的鼠目寸光．．．．。
二、用错对象成语均有其特定的适用对象及范围，有的适用于人，有的适用于物，有的适用于事。
而且有的只适用于特定的人、物、事。
考生如果把握不准，就极易导致错误。
例3：音乐剧科班出身的娄艺潇，与藏族歌手四郎贡布共同传唱经典之作《在那东山顶上》：俩人的交相对唱，将东山顶上的那份思念更是抒发得举重若轻．．．．。
举重若轻：举重东西像举轻东西一樣，比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。
成语使用十大误区
成语使用十大误区一、望文生义，主观臆断成语具有结构的稳定性和意义的整体性，其含义是约定俗成的；它不是构成它的单个语素义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。
因此我们在掌握或运用成语时一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义；同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。
例1、这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点．．．．，令人费解。
例2、发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。
例3、三人成虎，人多为王，这似乎成了宗派主义者们的信条。
例1中“文不加点”中的关键语素“点”，不是“标点”的意思，而是“删改”之意，如果我们不理解它，就可能把意思理解成“写文章不加标点”。
而实际上整个成语是指“写文章很快，不用涂改就写成”。
例2中“首当其冲”不是“首要的”之意，“冲”是“要冲，交通要道”的意思；它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。
例3的“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真，多误作团结力量大。
类似成语还有：五风十雨对簿公堂大快人心屡试不爽久假不归差强人意万人空巷光怪陆离不刊之论涣然冰释空穴来风空谷足音善刀而藏暴虎冯河酒囊饭袋有口皆碑不足为训不以为然人面桃花奇文共赏城下之盟穿云裂石身无长物细大不捐间不容发罪不容诛大方之家等等二、不明语源，不知本义许多成语都有一定的典故来历，或出于古代寓言，或出于历史故事，或出于古代诗文，都有着特定的含义，我们在掌握或运用成语时一定要注意追本溯源，不能随意解释，更不能不分场合地乱用。
还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义，但偶尔还会使用其本义，故当成语运用回到其本义时，我们不能视其为错。
例4、随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。
例5、平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。
例6、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现，假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？例7、节日的秦淮河畔充满了喜庆气氛，灯红酒绿，十分热闹。
高考辨析成语使用中的几种常见错误课件(28张)
给出训练建议，帮助学生加强语境判断和应用能力。
具体案例分析
张冠李戴
深入剖析“张冠李戴”的错误 用法和正确使用的实例。
班门弄斧
闭门造车
通过案例分析“班门弄斧”的 误用情况，并给出正确用法。
解释“闭门造车”的错误含义， 提供正确使用的建议。
错误纠正与改正
强调正确性
着重强调正确使用成语的重要性和消除误区的必要性。
合理运用
2
“尽人皆知”和“人尽可夫”。
举例说明正确的成语运用场景，以
及如何避免使用不得体的用法。
3
思维拓展
通过启发思维，帮助学生培养合理 运用成语的能力。
语境错误
1 会意思不会用
通过案例解析常见的语境错误，例如“知己知彼”在实际应用中的误区。
2 考点解析
揭示高考中常见的语境相关考点，帮助学生提高答题准确度。
总结
总结重要性
总结为什么学好成语、正确 使用成语是关键。
错误的影响
讨论错误使用成语的影响和 可能带来的负面后果。
解决方法
概述纠正成语错误的方法和 如何避免犯同样的错误。
高考辨析成语使用中的几 种常见错误
背景介绍 了解高考的重要性和挑战，以及成语在语文考试中的关键作用。
字义误用
歧义结构
探究成语字义多样的原因和 如何避免误用。
正确引用
讲解正确的引用方式，避免 字义上的误解。
学习与实践
分享学习成语字义的方法和 通过实践巩固使用技巧。
用法不当
1
混淆用法
解析容易混淆的成语用法，例如
提供备选
列举常见错误的替代成语，并解释正确的用法和含义。
让学生反思
引导学生反思自己常犯的错误，并给出改正的其他与成语相关的常见错误，如近义词混淆和成语引申。
成语利用的七大误区
成语辨析与利用的七大误区成语辨析与利用是行测考试中言语明白得与表达局部的经典题型，由于成语数量多而且日常生活中不经常使用，因此容易造成考生失分和弃分。
若是把握了必然的方式技术，成语题完满是能够战胜的。
关于成语辨析类题目，咱们第一要明确公事员考试中所考察的都是咱们经常使用的成语，可不能是生僻的成语。
而考察内容那么有两大类型：一类是咱们经常使用的成语中意义相近，容易混淆的;另一类是咱们经常使用成语中容易误用的。
关于成语，应试者能够从两个方面把握，一是正确明白得经常使用常考成语的含义，不要只看字面意思;二是在适当的语境中正确利用成语。
要想准确地把握成语的用法，华图教育提示列位考生，要紧应克制以下几种误区。
误区一：望文生义，主观臆断有的成语的含义并非在字面上，而是与其字面意义相左、相反或无关，利历时必然要认真分析、甄别其内涵，考察其与所在语境是不是和谐。
若是对成语意义不认真辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。
例如：(1)尽管交通事故的发生率已经每况愈下，但咱们仍然不能有丝毫大意。
(2)他们差强人意的效劳质量，不仅给社区居民的生活带来不便，而且有损职能部门在公众中的形象。
辨析：(1)句中，“每况愈下〞是指情形愈来愈坏，显然与题意不符。
(2) 句中，“差强人意〞是指大体上让人中意，而并非字面含义：不太让人中意。
误区二：对象错误，张冠李戴有些成语有特定的利用对象，若是把握不准，就极易扩大利用的范围或误作他用。
例如：(1)近十年来，我国的城市“夜景观〞成立琳琅满目，开展十分迅速。
(2)在学校举行的元旦文艺晚会上，咱们班女生自编自演了个话剧，两位同窗将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的烈火掌声。
辨析：(1)句中，“琳琅满目〞一样是比喻各类美好的东西很多(多指书籍或工艺品)，那个地址用在“城市‘夜景观’〞上不适宜。
(2)句中，“绘声绘色〞用来形容描述表达生动传神，用于形容“演出〞显然不妥。
误区三：褒贬倒置，情感失当有的成语意思相近，但是情感色彩却截然不同，这时就需要依照语境加以区别，不可褒贬倒置，以至于不能确切地表达出意思和情感。
高考成语常见误用类型解析
高考成语常见误用类型解析该类题的设误类型有以下几种:一、望文生义成语的含义是约定俗成的，由于缺乏对成语意义的准确理解，仅从字面意思来推测，就容易造成望文生义的错误。
如：①冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。
(08全国卷Ⅰ)②有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。
(08安徽卷)【解析】①句中成语“量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。
“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出门”。
②句中叹为观止是赞美看到的事物好到极点，而不是感叹的意思。
二、用错对象有些成语是有固定的使用范围，如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语，就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。
如：①美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
(08全国卷II)②时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
(08安徽卷)③漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
(08重庆卷)④微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。
（08四川）⑤中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。
（能否换为鱼龙混杂）（08广东）⑥听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。
（湖北卷）【解析】①项犯了张冠李戴的毛病，“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”。
②句中行云流水是比喻自然不拘执，对象多指文章、歌唱等，而不能是时间。
高考成语误用的八个类型
高考成语误用的八个类型从这几年的题目来看，对成语的考查，侧重于辨析选择同义成语，辨析成语使用的正误等。
误点设置常表现为：①望文生义；②错用对象；③褒贬误用；④颠倒尊卑；⑤搭配不当，具体又分为前后矛盾、语意重复、不合惯用句式、错带成分等。
下面举例予以说明。
1．望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。
如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。
例如：（1）许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。
（2）厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举!”（3）今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
2．错用对象有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。
例如：（1）博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
（2）古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
（3）文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。
（4）近十多年来，我国的城市“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。
（5）在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热烈掌声。
3．褒贬误用成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。
在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。
例如：（1）几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
（2）假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。
成语使用中的六大错误
常见褒义词：惨淡经营、重整旗鼓、殚精竭虑、东山再起、凤毛麟角、侃侃而谈、 口若悬河、苦心孤诣、破釜沉舟、死得其所、危言危行、有口皆碑、雨后春笋 常见贬义词：振振有词(理由似乎很充分，说个不休) 彻头彻尾（长篇大论滔滔 不绝）半斤八两、长篇大论、处心积虑、道貌岸然、翻云覆雨、飞黄腾达、附庸 风雅、改头换面、过江之鲫、虎视眈眈、卷土重来、连篇累牍、满城风雨、面目 全非、评头论足、巧舌如簧、信口雌黄（说话轻率，随便议论）倾巢而出、罄竹 难书、人满为患、始作俑者、拾人牙慧、死灰复燃、推波助澜、无独有偶、无所 不为、舞文弄墨、一团和气、衣冠楚楚
3．适用对象的两栖性 每一个成语都有其特定的适用对象和适用范围，一般是一对一的关系，而有 的成语则可以适用于两个或两个以上的对象，这就是成语适用对象的两栖性。 在辨析和运用这类成语时，一定要分清对象，不能顾此失彼。如“老气横 秋”： ⑽众人取笑了一回，见新人老气横秋的那个样子，便纷纷散去。 ⑾替巧英大妈代写过那封半文半白老气横秋的家书,她丈夫梅銮公十分满意, 说信写得动人有文采,有几个成语还是他初次谋面而不识。 ⑿老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气 横秋，我赶紧上去扶住了他。 （成语“老气横秋”是用来形容人的，从适用对象的角度看，它既可以用来 形容人老练而又自负；也可以用来形容人没有朝气、暮气沉沉的样子，如上 面的句⑽，同时还可以用来形容人摆老资格、自以为了不起的样子，如上面 的句⑾。而句⑿是说老人被狂风吹得有些摇晃，显示出一种老年人特有的样 子，而“老气横秋”没有这种适用对象，这里适用的成语应该是“老态龙 钟”，因而这例“老气横秋”的使用不正确。） 从数量上来说，两栖性成语比一元性成语要少得多；但从使用频率上来说， 两栖性成语中非常规用法比常规用法要冷僻得多。因此，在平时的学习中， 我们应该有意识地对一些常见的两栖性成语加以必要的积累，不能让两栖性 成语成为我们复习备考中的一个盲点。
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高考成语辨析的几大误区解答该题的关键在于了解、掌握成语使用的八大误区：(一)、望文生义:有的成语其含义并不在字面上，而是与其字面意义相左、相反或无关，使用时一定要仔细分析、甄别其内涵，考查其与所在语境是否协调。
例如:(1)我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极度缺乏。
(2)他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。
(二)、张冠李戴:是由于对成语的使用范围不明造成的。
例如:(3)近十多年来，我国的城市‚夜景观‛建设琳琅满目，发展十分迅速。
(4)在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热烈掌声。
(三)、不辨褒贬:有的成语意思相近，然而感情色彩却截然不同，这时就需要根据语境加以区别，不可褒贬误用，词不达意。
例如:(5)许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的‚下脚料‛做成帘子，当作蔬菜大棚的‚棉被‛，这真是一念之差，变废为宝。
(四)、不合逻辑:对于有些成语的把握不能仅仅停留在对其表面意义理解这一层面，更要从逻辑角度出发，体味该成语的运用是否与其所在语境相协调。
(6)初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。
(7)近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
(五)、叠床架屋:是指不明白成语的确切含义，从而造成了语境中的一些词的含义与成语自身的含义重复。
(8)老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。
(六)、一知半解:有些成语有两个或两个以上义项，然而我们由于只知其一，而不知其二，从而造成了对选项的错误判断。
(9)交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。
(10)老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。
(七)、古今异义:有些成语有古今两个意思，但在语言的发展变化过程中，它的本意已经不复存在，而只存在它的引申义，如不注意这一特点，就容易犯‚舍末逐本‛的错误。
(11)四名共同作案的盗窃分子，正在坐地分赃时，被及时赶到的警察擒获。
(12)由于千年风雨剥蚀，沧州铁狮子锈损严重，美国两位文物保护专家专程赶来为抢救这座栉风沐雨的铁狮子出谋划策。
(八)、忽视习惯:许多成语具有自己约定俗成的使用习惯，不可随意改变，在运用时应引起我们注意。
(13)成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
成语练习:1、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ D ）A、近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
B、广有羽翼的老鹰在山林中迅捷的飞翔，寻觅食物。
C、段政府对爱国青年陨身不恤，竟血腥镇压请愿学生。
D、从假烟假酒到‚有毒大米‛，造假者已无所不为，因此，我们对造假者决不手软。
2、下列各句中，没有语病的一项是（ B ）A、人们都说老鼠是猫的天敌，但有些养尊处优的猫，早已把抓老鼠的本领忘得一干二净。
B、对于如何调动学生的积极性，老师们发表了不少意见。
C、而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，所以身体上还有棍杀的伤痕。
D、扶贫工作组的同学经常下到农村了解情况，他们的足迹踏遍了大江南北。
3、下列句子中，加点成语的运用不恰当的一句是( C )A、这一段时期，‚非典‛似乎已销声匿迹．．．．，但是医学专家反复提醒，这种疾病可能只是暂时消失，很可能会卷土重来。
B、一直以来，对网吧的治理很难取得显著成效。
这样无形中助长了一些经营者的嚣张气焰，对国家的规定更加熟视无睹．．．．，屡屡违规。
C、叶圣陶先生说，苏州园林是我国特别地园林的标本。
去年到苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺．．．．。
D、刘慧卿因参与‚台独‛分子研讨会，并发表支持‚台独‛的言论，连日遭到社会各界人士的口诛笔伐．．．．。
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ D ）A、他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽．．．．，心情糟透了。
B、如果对中国人民的严正声明和强烈抗议臵之度外．．．．，一意孤行，必将自食其果。
C、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之．．若骛．．。
D、网络出版业虽然方兴未艾．．．．，但如果不解决网路的安全性、知识产权保护等一系列问题，它就难以获得更大的发展空间。
5.下列各句中使用的成语，最恰当的一项是（ B ）A.下了自习，同学都跑着出了教室，他是硕果仅存．．．．的一个，还在自习。
B.她们是—个个高智商的知识分子，饱学多识，受过良好的高等教育，然而一旦踏入纷纭复杂的社会，却犹如盲人瞎马．．．．。
C.我与同事们一直保持中距离，不偏不倚．．．．，不太疏远，也不靠得太近，这样更有利于工作。
D.合作小组协力攻关，无暇他顾。
有人却趁机大肆侵吞攻关成果，坐收渔人之利．．．．。
6、下列句中加点的成语，使用正确的一项是（ B ）A、在一次学术研讨会上，发言者各执己见，二三其德．．．．。
B、三年来，他夙兴夜寐．．．．，笔耕不辍，终于完成了这部长篇小说的文稿。
C、敬老院里的老人们说，有这样好的地方安度晚年，我们一定要白头偕老．．．．。
D、这场球赛，我们班就要获胜了，同学们在旁边呐喊助威，信誓旦旦．．．．。
7．下列句中加点的成语，使用正确的一项（ A ）A．今年‚五一‛黄金周一个突出的特点是乡村旅游热，兖州围绕"2006中国乡村游‛的主题年活动举办了农业高新技术果品展览会，各具特色的果品琳琅满目．．．．，美不胜收。
B．夏季用电高峰将临，各家电企业争相把节能作为卖点，连电磁炉这样的小家电，也竞相打出节能牌。
对此，行内专家提醒，电磁炉市场鱼龙混杂．．．．，须细辨真伪。
C．由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样；先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守，投鼠忌器．．．．，疲于应付，无意争胜。
D．名为lfish的电子宠物鱼随着音乐节奏摆动尾部、鳍部，做各种肢体动作，表达各种情感。
它一亮相就受到都市一族的喜爱，只是身价扑朔迷离．．．．，居高不下。
8．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（D）A．递交了承包治理这座荒山的申请后，我觉得自己当之无愧地将要成为这座荒山的开发者，心里十分激动。
B．我是电脑迷，渴望有一台自己的电脑，当爸爸把新买的手提电脑郑重地递到我手中时，我如愿以偿地笑了。
C．记者在采访时发现，这个饭店洗手间的毛巾、手纸等经常被一些缺少公共道德的人顺理成章的占为己有。
D．这个人在就职演说时信誓旦旦，表示决不辜负不大家的期望，可是一登上官位，就经不起利欲的诱惑了。
9、下列句子中，黑体的熟语使用不恰当的一项是（C）Ａ.最近，有个别私家车主把悦心园当成停车场，将车驶入园内停放过夜，既煞风景，又不安全。
B.这次错误是不很严重，但如果认为它不足为训，不引以为戒，以后就会酿成大祸。
C.刘明信誓旦旦地讲了许多奇闻轶事，周围的人都听得津津有味。
D.购买航空保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾难后使投保人得到一笔赔偿，减少损失。
10．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是：（ D ）A．陈奂生情不自禁．．．．地立刻在被窝里缩成一团，他知道自己身上（特别是脚）不大干净，生怕弄脏了被子……B．他开始显得老气横秋．．．．，可是守财奴的脾气依旧由本能支持在那里，所以这个人从生到死没有一点儿改变。
C．罗密欧和朱丽叶一对有情人终成眷属，不管三七二十一．．．．．．．，这毕竟是一种胜利。
D．葛朗台的那种把金钱看作高于一切的思想在我们今天看来是不足为训．．．．的。
11．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是( A )A、环境污染日趋严重，人类这种作茧自缚．．．．的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。
B、打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起．．．．。
C、他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫．．．．，生活美满幸福。
D．中国甲A劲旅申花队与万达队之战，双方久战不下，终场握手言和，缔结城下．．之盟．．。
12、下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（ C ）A．多利之死，说明克隆动物的寿命还存在问题，将尚不成熟的克隆技术用于人类，实属暴殄天物．．．．的犯罪行为。
B．这明明是一条商业步行街，但是竟然还有许多机动车往来穿梭，令行人或如白．驹过隙．．．，或如悬崖却步。
C．早在30年代，萧乾就因小说《梦之谷》而名噪一时．．．．，成为京派作家的后起之秀。
D．在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟不孚众望．．．．，以1分零6秒84的优异成绩，为中国队再添一金。
13. 下列加点的成语中使用不恰当的一项是( C )A.美方代表在解决中美贸易摩擦问题时毫无诚意，每次涉及实质问题，他们总是虚．与委蛇．．．，顾左右而言他。
B．楚怀王死后,楚国朝廷黄钟毁弃,瓦釜雷鸣．．．．,屈原再次被流放到沅湘一带,最后自沉汨罗江,以死明其忠贞之志。
C.真不愧为世界冠军，刘翔一出马就轻松地拿下了全国青联赛110米栏头名，他铩．羽而归．．．，好不高兴。
D.21世纪的政治家必须具备审时度势，通权达变．．．．的素质，才能协调和处理好国内外事务。
14、下列语句中加点熟语使用不恰当的一项是( D)A语言训练，实际是思维训练，若思维混乱，就会语无伦次。
B每天坚持写日记，长不过2000字，短的几行也行，只要你拳不离手，曲不离口，文字功夫自然强。
C王道士太卑微，太渺小，太愚昧，我们最大的倾泄也只是对牛谈琴，换得一个漠然的表情。
D对于中国人民来说，首要的当务之急是发展经济，改变贫穷落后的面貌。
1-5 DBCDB6-10 BADCD11-14ACCD(1)句中的‚百里挑一‛是指‚一百个里挑一个‛，形容‚极为优秀、难得的人或物‛。
这里是强调‚能够应对这些诉讼的高级人才‛少之又少，而非优秀、难得的。
该处使用错误。
(2)句中‚差强人意‛是指‚大体让人满意‛，而非字面含义的‚不让人满意‛。
‚琳琅满目‛一般是比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)，这里用在‚城市‘夜景观’‛身上不合适。
‚绘声绘色‛用来形容描写叙述生动逼真，(4)中用于形容‚演出‛显然不妥。
(5)句中‚一念之差‛的词义是‚念：念头。
差：差错。
一个念头的差错。
指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果‛，很明显这里属于贬义词褒用。
(6)句中‚春意阑珊‛的‚阑珊‛是指‚将尽，将衰‛，这正好与原句中的‚初春‛相左。
(7)句中的‚豆蔻：每年生草本植物，开淡淡的黄色的花‛，‚豆蔻年华‛是指‚少女十三四岁的时候‛，这与语境中所说的‚大学生‛相矛盾。