演讲稿的特点和写作要求(附范文3篇)
演讲稿的要求与特点
演讲稿的要求与特点演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿，它是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
一篇成功的演讲稿不仅能够有效地传达信息，还能够激发听众的情感，引起共鸣，进而影响他们的思想和行动。
要想写出一篇优秀的演讲稿，需要了解并掌握其特定的要求与特点。
一、演讲稿的要求1、主题明确主题是演讲稿的核心，必须清晰、明确、集中。
演讲者应在演讲前明确自己想要表达的核心观点，并确保整个演讲内容都围绕这个主题展开。
一个模糊不清或分散的主题会让听众感到困惑，无法理解演讲的重点。
比如，如果主题是“环保的重要性”，那么演讲内容就应集中在环保的意义、现状、问题以及个人和社会在环保方面的责任等方面，而不应过多涉及无关的话题。
2、内容充实好的演讲稿需要有丰富、具体、真实的内容作为支撑。
这不仅能够增强演讲的可信度，还能让听众更好地理解演讲者的观点。
内容可以包括事实、数据、案例、个人经历等。
例如，在谈论“科技创新对生活的影响”时，可以列举智能手机的发展如何改变了人们的沟通方式，电子商务如何便利了购物，以及人工智能在医疗领域的应用等具体实例，使听众能够直观地感受到科技创新的巨大作用。
3、逻辑严密演讲稿的内容应该有清晰的逻辑结构，层次分明，条理清晰。
通常可以采用总分总、递进、并列等结构方式。
在组织内容时，要注意段落之间的过渡自然、顺畅，使整个演讲过程如同行云流水，让听众能够轻松跟上演讲者的思路。
比如，在论述“良好的沟通技巧对职业发展的重要性”时，可以先总述沟通技巧的重要性，然后分别从与同事合作、与上级汇报工作、与客户交流等方面进行分述，最后总结强调提升沟通技巧的方法和意义。
4、语言准确演讲语言要准确、简洁、易懂。
避免使用模糊、含混、歧义的词汇和句子，尽量用简单明了的语言表达复杂的思想。
同时，要注意语言的规范性，避免语法错误和错别字。
比如，“这个问题亟待解决”，就比“这个问题急需要解决”更加准确、规范。
5、情感真挚演讲是一种情感的交流，要让听众产生共鸣，演讲者就需要在演讲中融入真挚的情感。
演讲稿的要求与特点
演讲稿的要求与特点演讲是一种通过口头表达来传达信息、演示观点或激励听众的重要方式。
无论是在学校的演讲比赛中，还是在商务场合中的公开演讲中，都需要注意演讲稿的要求与特点。
本文将就演讲稿的要求和特点展开讨论。
一、演讲稿的要求1.主题明确：演讲稿的首要要求是主题明确，要有一个明确的中心思想或目标。
主题应该简明扼要，以便于听众能够快速理解和记忆。
2.结构清晰：演讲稿的结构要清晰有序。
通常包括引言、正文和结尾三个部分。
引言部分主要是为了吸引听众的注意力，可以使用一个有趣的故事、统计数据或者问答等方式。
正文部分是演讲的核心，需要展开论述，并给出相关的支持性论据。
结尾部分要有一个简明扼要的总结，重申演讲的中心思想，并给听众留下深刻的印象。
3.语言简练：演讲稿的语言要简练明了，易于理解。
尽量避免使用复杂的词汇和长句子，以免造成听众的困惑。
同时，注重语调、音量和语速的变化，以增加演讲的吸引力和表现力。
4.逻辑严密：演讲稿的逻辑要严密，思路清晰。
每个观点都应该有明确的论据和例子来支持，确保听众能够理解和接受演讲者的观点。
5.注意选材：演讲稿的选材要具有代表性和个人性。
选取与主题相关的事例或故事，能够引起听众的共鸣和兴趣，同时展示演讲者的个人风格和观点。
6.时间控制：演讲稿的时间控制要得当。
在准备演讲稿的过程中，要根据需要调整篇幅和内容，确保在给定的时间内完成演讲。
二、演讲稿的特点1.口头性质：演讲稿是一种口头性的文体，与书面语言有所不同。
它需要使用口语化的词汇和表达方式，能够与听众进行有效的沟通。
2.直接性：演讲稿的表达方式直接而自信，演讲者需要直接面对听众，以口语的方式与他们进行交流。
在演讲过程中，适当的眼神交流和身体语言也非常重要。
3.互动性：演讲稿需要有一定的互动性，与听众进行有效的互动。
可以通过提问、请愿或控制情绪等方式，吸引听众的注意力和参与度。
4.感染力：演讲稿具有很强的感染力，可以唤起听众的共鸣和情感。
演讲稿的特点和写作要求有哪些(附范文)
演讲稿的特点和写作要求有哪些（附范文）演讲稿的特点和写作要求有哪些演讲和表演、作文有很大的区别。
演讲又称演说、讲演，是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题、某件事件向听众发表意见、讲述见解、讲明事理、宣传主张、抒发感情的信息交流活动。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。
严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。
所以，为演讲准备的稿子就具有以下六个特点：主要特点第一：针对性。
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二：可讲性。
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。
由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。
一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。
因此，演讲稿写成之后，作者能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。
第三：鼓动性。
演讲是一门艺术。
好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
演讲稿的特点格式种类附范文
演讲稿的特点格式种类附范文演讲稿是一种口头表达的文字材料，通常用于演讲、讲课、活动等场合。
它与其他文体有着不同的特点和格式，下面我们来详细介绍。
一、演讲稿的特点1. 目的性强：演讲稿是为了向听众传递一定的信息、观点，让听众对某个问题有更好的认识和理解，或者让听众按照演讲者的意愿来行动。
2. 语言生动：演讲稿除了要具有语言的准确性、规范性外，更要具有生动、形象、简洁的特点，以吸引听众的注意力。
3. 逻辑性强：演讲稿应该按照一定的逻辑程序，让观众能够清晰地理解主题，对演讲内容有条理的了解。
4. 亲和力强：演讲稿中应该包含真挚的情感、幽默的语言，以及贴近听众的语言和语气，让听众能够感受到演讲者与自己的亲近。
二、演讲稿的格式演讲稿的格式包括三个部分：开头、主体和结尾。
1. 开头：开场白是演讲的重头戏，它应该能够吸引听众的注意力，为演讲打好基础。
开头往往用引言、故事、问题、统计数据等方式掀开惊天动地的序幕，以让人留下深刻印象。
2. 主体：演讲的主体是演讲的核心，也是向听众传递信息的主要部分。
主体应该按照一定的逻辑顺序进行呈现，主题、内容、意图和论据、证据等都应该有明确的结构和文本支撑。
3. 结尾：演讲稿的结尾是整个演讲的收官之作，它需要丰富的语言形式，以及深刻的思想内容。
结尾可以给听众以思考，或者留下美好的期许，以影响他们的情感和行动。
三、演讲稿的种类1. 社会热点问题的演讲稿：它需要抓住时机，关注社会热点问题，并对问题进行梳理分析，发表个人的观点和看法。
2. 员工会议演讲稿：它需要充分了解会议的主题和议程，以及员工的关注点和意见，向员工解释相关政策和规定，并鼓励他们的工作热情。
3. 学术论坛演讲稿：它需要在学术性、清晰性和逻辑性方面表现出色，充分展示出研究成果或个人见解。
4. 庆典晚会演讲稿：它需要传达祝福和感恩之情，让演讲者的声音在庆典氛围中充满融合感和纪念意义。
参考范文：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们：大家好，我是学校的一名辅导员，今天我很荣幸能够在此发表议论性演讲，我将用我的观点和言论来探讨一下年轻人如何做一个吃得健康的生活方式。
演讲稿的要求与特点
演讲稿的要求与特点演讲稿是在特定场合下，为了表达自己的观点、情感、主张，或者为了激励、说服听众而进行的一种口头表达方式。
它具有独特的要求和特点，了解这些对于成功撰写和演讲一篇出色的演讲稿至关重要。
一、演讲稿的要求1、主题明确演讲稿必须有一个清晰、集中的主题。
这个主题应该是能够引起听众兴趣，并且具有一定的现实意义和价值。
主题的确定要考虑到演讲的目的、听众的需求和背景，以及演讲的场合和时间限制。
一个好的主题能够让听众在短时间内明白演讲的核心内容，并且愿意跟随演讲者的思路继续听下去。
2、内容充实在确定了主题之后，演讲稿的内容要充实、丰富。
这意味着演讲者需要收集足够的相关资料和信息，通过合理的组织和安排，将这些内容有条理地呈现给听众。
内容可以包括事实、数据、案例、故事等，但要注意避免堆砌过多的信息，导致重点不突出。
同时，内容要具有可信度和说服力，能够支持演讲者的观点和主张。
3、结构合理一篇好的演讲稿应该有一个清晰、合理的结构。
常见的结构包括开头、正文和结尾。
开头要能够吸引听众的注意力，引出主题；正文要围绕主题展开，逐步深入，进行详细的阐述和论证；结尾要总结全文，强调主题，给听众留下深刻的印象。
在结构的安排上，要注意段落之间的过渡自然、流畅，使整个演讲稿逻辑严密、层次分明。
4、语言准确、生动演讲稿的语言要求准确、简洁、易懂，避免使用过于复杂、生僻的词汇和句子结构。
同时，为了增强演讲的效果，语言要生动、形象，富有感染力。
可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，以及幽默、风趣的表达方式，让听众更容易理解和接受演讲者的观点。
此外，语言的节奏和语调也要适当变化，以增加演讲的吸引力和表现力。
5、时间控制演讲通常有时间限制，因此演讲稿的长度要适中，能够在规定的时间内完成演讲。
演讲者在撰写演讲稿时，要根据演讲的速度和时间要求，合理安排内容的篇幅。
一般来说，每分钟演讲的字数在 150 180字左右，因此在准备演讲稿时，可以根据演讲的时间来计算大致的字数。
演讲稿的要求与特点
演讲稿的要求与特点演讲是在特定场合中以口头形式向听众传递信息、表达观点和观念的一种艺术形式。
为了使演讲更加生动、有效，演讲稿的要求和特点需要充分考虑。
本文将介绍演讲稿的一些基本要求和特点，并探讨如何以适当的格式写好一篇演讲稿。
一、演讲稿的要求1. 清晰明确的中心思想：演讲稿应该有一个明确的中心思想，即主题。
主题应该简明扼要地表达演讲的核心内容，使听众在聆听时能够迅速了解演讲的主要观点。
2. 切题扣人的开头：演讲稿的开头非常重要，它需要能够吸引听众的注意力并激发他们的兴趣。
开头可以使用引语、有趣的事例或引人入胜的问题等方式，从而引起听众的共鸣。
3. 逻辑严密的论证：演讲稿的论证部分应该具备严密的逻辑结构，包括论点的提出、论据的陈述和相关的例证等。
这些要素需要有条理地呈现，以使听众能够清晰地理解演讲的观点和论证过程。
4. 生动活泼的语言表达：演讲稿的语言应该生动、活泼，避免使用晦涩难懂的词汇和长句。
可以运用比喻、排比和夸张等修辞手法，使演讲更加生动有趣。
5. 强调重点的结尾：演讲稿的结尾应该能够强调演讲的重点和观点，给听众一个深刻的印象。
结尾可以回顾开头提出的问题或引用一个相关的故事，使听众在结束时能够对演讲的主要内容有一个深刻的印象。
二、演讲稿的特点1. 简明扼要：演讲稿需要在有限的时间内传达信息，因此，其内容应该简明扼要。
每个观点的表达都需要紧凑而有力，避免啰嗦和重复。
2. 口语化：演讲稿的表达方式应该较为口语化，与听众进行互动。
避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构，以确保听众能够轻松理解。
3. 语调和语速的掌握：演讲稿的语调和语速对于传递信息和引起听众的兴趣非常重要。
语调应该根据演讲的内容和情感变化而变化，而语速应该适中，不过快也不过慢，以便让听众能够跟随演讲的节奏。
4. 情感表达：演讲稿可以适当地表达情感，以建立与听众的情感联系。
情感可以通过语言和肢体语言来表达，例如，运用恰当的词语和表情来表达喜悦、悲伤、愤怒等情感，从而引起听众的共鸣。
演讲稿的要求与特点
演讲稿的要求与特点演讲是一种直接面对听众、表达观点、传递情感、激发行动的交流方式。
而演讲稿作为演讲的基础，其质量直接影响着演讲的效果。
一份优秀的演讲稿需要满足一系列的要求，并具备一些独特的特点。
一、演讲稿的要求1、主题明确演讲稿的主题应当清晰、集中，让听众能够迅速理解演讲的核心内容。
主题的确定要紧密结合演讲的目的和受众的需求，具有针对性和现实意义。
例如，如果是在一个学术研讨会上演讲，主题可能是关于某个前沿的学术研究成果；如果是在企业内部的员工大会上演讲，主题可能是关于团队合作或者公司发展战略。
2、内容充实有了明确的主题，还需要有丰富、具体的内容来支撑。
内容要真实可靠，有足够的事实、数据、案例等作为依据，避免空洞无物的泛泛而谈。
同时，内容的组织要有条理，逻辑清晰，可以按照时间顺序、空间顺序、重要程度等方式进行排列，使听众能够轻松跟上演讲的思路。
3、语言简洁演讲是一种口头表达，因此演讲稿的语言要简洁明了，避免使用过于复杂、冗长的句子和生僻的词汇。
要用通俗易懂的语言，让听众能够一听就懂。
同时，要注意语言的准确性，避免模糊不清、模棱两可的表述。
4、情感真挚演讲不仅是信息的传递，更是情感的交流。
演讲稿要能够表达出演讲者的真情实感，让听众感受到演讲者的真诚和热情，从而引起共鸣。
情感的表达要自然、适度，不要过于夸张或做作。
5、适应受众演讲稿要充分考虑受众的特点和需求，包括年龄、性别、职业、文化程度、兴趣爱好等。
根据受众的不同，选择合适的语言风格、内容深度和表达方式，使演讲能够被受众接受和理解。
6、时间控制演讲通常有一定的时间限制，因此演讲稿的篇幅要适中，内容要紧凑，确保能够在规定的时间内完成演讲。
一般来说，每分钟演讲的字数在 150 到 180 字左右，因此可以根据演讲的时间来估算演讲稿的字数。
二、演讲稿的特点1、口语化演讲稿是为了口头表达而准备的，因此要具有口语化的特点。
口语化并不意味着随意、粗俗，而是要符合人们日常交流的语言习惯，使用简短、明快的句子，多使用常用词汇和口头禅，让听众感到亲切、自然。
演讲稿的要求与特点
演讲稿的要求与特点在我们的生活和工作中，演讲稿常常扮演着重要的角色。
无论是在学校的演讲比赛、公司的会议，还是在社交活动中的分享，一篇好的演讲稿能够帮助我们清晰地表达观点、传递情感、引发共鸣，从而达到预期的效果。
那么，一篇优秀的演讲稿需要具备哪些要求和特点呢？一、明确的主题演讲稿首先要有一个明确的主题。
这个主题应该是具体、清晰的，能够在短时间内让听众明白演讲的核心内容。
主题的选择要紧密结合演讲的目的和听众的需求，具有一定的针对性和现实意义。
例如，如果是在一场关于环保的演讲中，主题可以是“从我做起，共同守护绿色家园”，明确地表达出演讲的核心观点是呼吁每个人都参与到环保行动中来。
二、引人入胜的开头一个好的开头能够迅速抓住听众的注意力，激发他们的兴趣。
可以采用提问、讲述引人深思的故事、引用惊人的数据或者是抛出一个具有争议性的观点等方式。
比如，“大家有没有想过，我们每天随意丢弃的一个塑料瓶，可能需要数百年才能完全降解？”这样的开头能够引起听众对环保问题的关注和思考。
三、逻辑清晰的结构演讲稿的结构应该条理分明，层次清晰。
常见的结构包括总分总、递进式、并列式等。
在主体部分，要根据主题和结构，合理地安排内容的先后顺序和重点。
比如，在论述“如何提高学习效率”时，可以按照“制定合理的学习计划”“掌握有效的学习方法”“保持良好的学习习惯”等方面依次展开，每个方面都要有具体的阐述和案例支持。
四、充实的内容内容是演讲稿的核心。
要保证内容丰富、有说服力，就需要充分的调研和准备。
可以引用权威的数据、真实的案例、个人的经历等，让演讲更具可信度和感染力。
比如，在讲述“科技创新对社会发展的影响”时，可以列举互联网、智能手机等科技产品给人们生活带来的巨大改变，同时引用相关的研究报告和专家观点，来进一步论证科技创新的重要性。
五、简洁明了的语言演讲稿的语言要简洁易懂，避免使用过于复杂的词汇和句子结构。
要用听众熟悉的语言和表达方式，让他们能够轻松理解演讲的内容。
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演讲稿的特点和写作要求（附范文3篇）【导语】演讲是阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。
以下是为大家准备的演讲稿的特点和写作要求（附范文3篇），供您借鉴。
演讲稿的特点第一：针对性。
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二：可讲性。
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。
由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。
一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。
因此，演讲稿写成之后，作者能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。
第三：鼓动性。
演讲是一门艺术。
好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。
如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四：整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。
演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。
撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。
为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五：口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。
书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。
演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。
为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。
所谓上口，就是讲起来通达流利。
所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。
具体要做到：把长句改成适听的短句；把倒装句改为常规句；把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去；把单音节词换成双音节词；把生僻的词换成常用的词；把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六：临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。
听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。
演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。
要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。
总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
演讲稿的特点和写作要求演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，达到宣传、教育的目的。
换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。
好的演讲要做到以下几点：1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、语言、结构演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。
演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。
常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。
不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。
主体必须有重点、有层次、有中心语句。
由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。
它起着深化主题的作用。
结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。
归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
演讲稿范文篇一敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好！今天，我们四一班国旗下讲话的主题是：交友之道朋友，是人际关系中甚为重要的交际对象。
真正的朋友通常会对对方诚实、忠心、忠义，以及先为对方着想。
他们的兴趣可能很相似，经常一起活动，互相帮助，聆听对方烦恼和给对方建议。
朋友就是在你最困难的时候最需要帮助的时候能够主动站出来为你说话，给你安慰、给你帮忙、为你解除烦恼的人。
朋友就是相互之间的体贴、信任、尊重、照顾、支持、帮助、理解、宽容。
朋友：不一定合情合理、但一定知心知意；不一定形影不离、但一定心心相惜；不一定锦上添花、但一定雪中送炭；不一定常联系、但一定总放在心上。
我国古代最早的诗集《诗经》中的伐木篇就有讲述友谊的诗句：“嘤其鸣矣，求其友声。
相彼鸟类，犹求友声；矧伊人矣，不求友生。
”意思是：鸟儿嘤嘤叫，是要求得朋友的回声。
你看那鸟儿，尚且在寻求友谊；何况人呢？能不寻求朋友吗？古往今来，有多少人都在讴歌友谊，让我们来听一听吧！唐代诗人王勃说到：海内存知己，天涯若比邻！李白形容友谊比金重比渊深：“人生贵相知，何必金与钱。
”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”现代大作家巴金写道：“友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照亮了我的灵魂。
”现代教育家邹韬奋认为，友谊是天地间最宝贵的东西，深挚的友谊是人生的一种安慰。
文艺复兴时代的意大利作家薄伽丘认为，友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远的赞扬。
现代伟大的科学家爱因斯坦写道：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
”不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什麼都不能代替亲密的友情。
——普希金人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。
——林肯马克思是这样评估友谊的：“真诚的、十分合理的友谊是人生的无价之宝。
”人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
——鲁迅人这一生有什么样的朋友直接反映他是一个什么样的为人，好朋友就是一本书，他可以打开整个你的世界。
演讲稿范文篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！我是xx班的xxx，十分荣幸能在国旗下谈论自己的学习方法。
蓦然回首，假期却在灯火阑珊处，挥手自兹去，留下我们顾影自怜……挑灯夜战，笔触也不该是困倦的。
“书山有路勤为径”是学生族夜以继日的宿命。
“勤”并不在于一天学习了多少小时，而在于一小时学习了多少知识！时刻讲求高效率，高标准，“学海无涯苦作舟”就大可不必了，谁会想让自己的大脑时刻不息地运转呢？劳逸结合，方才位列前茅。
中国有句老话“温故而知新”，外国的心理学家也有“艾宾浩斯遗忘曲线”。
资料显示，一个人的记忆若在最初接触一天内不及时复习，遗忘的速度相当惊人，加倍的努力仅换来零落的记忆，任谁都会愤愤不平的！当然，及时复习是必不可少的，就好比知识重新烙印脑海中，巩固过后再想忘掉也不容易了。
最主要的，要有自己的心领神会，独到见解，可到盲目追求辅导书的答案而迷失了自我啊。
绳锯木断，滴水穿石，日积月累的心血与汗水，滋养了深深埋藏的潜力，它很快生根、发芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立着，它叫作热情！当殷红的热情相互盘踞着、簇拥着来之不易的胜利，而今后的你，就在挂满热血的荆棘中踏出了一道成功之路。
我的讲话完毕，谢谢大家。
演讲稿范文篇三今天，我要给大家聊聊美化校园的话题。
我想现在可能会有一些同学在想，美化校园？我们的校园不是很美吗？你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊？可是今天，我要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着“丑”的东西。
我说这个“丑”就藏在一些同学的嘴巴里。
前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：（什么）读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加黑社会，有吃有喝有地位下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。
当时，我心情沉重地回到了教室坐在坐位上想，跟同学聊起这样的事情。
同学们在笑着告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：（什么）一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话？是怎样的人编造的？其编造的目的又在哪里呢？同学们对这样的一些问题思考过吗？昨天，我对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题——这是些什么话？我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。
第二个问题——是些怎样的人胡编乱造的？我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。
他们的别有用心又再哪里呢？——他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。
打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。
所以，同学们一定要小心啊！古人说：“言为心声”，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。
有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗？让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。
让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧！。