四年级数学下册第七单元《统计》单元试题
数学四年级下册第七单元《复式条形统计图》单元测试卷2
数学四年级下册第七单元《复式条形统计图》单元测试卷2姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下表画成（）比较好西瓜香蕉桔子梨葡萄男135125女83248A．条形B．扇形C．折线2 . 篮球比赛中，3分线外投中一球得3分，3分线内投中一球得2分．在一场比赛中，王明总共投中9个球（没有罚球），得了20分，他投中（）个2分球．A．7B．4C．53 . 在制作统计图表前，我们首先要做的工作是（）A．收集数据B．整理数据4 . 小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，他把收集的数据记录在如图表内．如果用黑条表示男生，灰条表示女生．如图中（）是小明调查的结果．项目男生人数女生人数跑步 II III跳高 IIII IIII I I游泳 IIII I I IIII I I跳远 II IA．B．C．5 . （1分）本周的《合肥晚报》共出版了206页，请问：体育版约占（）页．A．10B．30C．50看图回答6 . 男生得（）的人数最多．A．优B．良C．达标D．待达标7 . 四(1)班共有学生（）人A. 50B. 49C. 518 . 等级为良的人数是达标人数的（）倍．A. 4B. 5C. 6二、填空题9 . 观察统计图，再完成问题．【小题1】从图上看出男生学生人数最多的是________小组，女生人数最少的是________小组，________小组的总人数最多，________ 小组的总人数最少．【小题2】通过计算，三个兴趣小组的总人数有________人，男生人数比女生人数多________人．数学小组再增加________人就和科技小组的人数一样多．【小题3】你还能提出什么数学问题？________．10 . 小明上学期期末考试语文86分，数学比语文、数学两科的平均分高6分，数学期末考试的分数是__。
人教版四年级下册数学 第七单元 第一课时 《统计》
0
1996
2000 2004 2008 2012 2016
年份/年
近几年中国奥运会金牌得数统计图
单位/次数 110 105 100 95 90 90 85 80 75 70 65 60
80 75 71
0
花江镇永睦小学
1
2
3
4
5
时间/分钟
折线统计图的画法
1、建立（纵轴、横轴）坐标系及统计图名称。 2、描点。 3、连线，用直尺将所有的实心点用线段顺次连接 起来 4、标注数据。数据记于所描点的上方或下方，便 于观察，不要写在折线上。
某地2000年月平均气温变化情况统计图
单位：摄氏度
2001年1月
32 28 22 32.5 26
35 30 25 20 15 10 5 0
花江镇永睦小学
17.5 10 5 2
19
描点 连线
11.5
5
一 二三 四 五六 七 八 九十 十 十 月月月 月 月月 月 月 月月 一 二 月月
从统计图中你可以得到哪些信息？
折线统计图
统计图 （ 姚明 11-16岁身高情况）
单位/厘米
220 215 210 205 200 195 190 185 180 175
221 218 205 197
190
183
0
花江镇永睦小学
11
12
13
14
15
16
年龄/岁
单位/厘米 单位/厘米
0
年龄/岁
单位/厘米
0
年龄/岁
0
年龄/岁
年份 1996
（1）从一月至八月，气温逐月上升， 八月份以后，气温逐月下降。 （2）月平均气温最低的是一月，最高 的是八月。
四年级数学下册统计练习题
四年级数学下册统计练习题统计是数学中一个重要的概念，通过统计我们可以分析和整理数据，从而得出结论。
在四年级数学下册中，有许多统计练习题，帮助学生掌握统计的基本方法和技巧。
本文将围绕这一主题展开，讲解一些统计的概念和解题方法。
一、数据收集在统计中，首先需要收集数据。
数据可以来自我们身边的各种事物，比如学生的身高、体重、年龄等。
通过观察并记录这些数据，我们可以进行后续的统计分析。
例如，班级里的学生身高可以通过进行测量来收集数据。
我们可以将每个学生的身高记录在表格中，然后对这些数据进行统计。
二、数据整理在收集到数据后，我们需要对数据进行整理。
整理数据可以帮助我们更好地理解数据的分布和特点。
常用的整理方法包括制作频数表、绘制条形图等。
频数是指某一数值在数据中出现的次数。
频数表就是将不同数值及其对应的频数整理在一张表格中，以便后续的统计分析。
举个例子，我们记录了班级里每位学生的身高，现在我们可以制作一个频数表，列出不同身高的范围，然后统计每个范围内学生的人数。
三、数据分析在收集和整理数据之后，我们可以开始进行数据分析。
数据分析的目的是帮助我们了解数据的规律和特点，从而得出结论。
常用的数据分析方法包括计算平均数、中位数、众数等。
平均数是将所有数据相加后除以数据个数得到的值；中位数是将所有数据按照大小排序后，处于中间位置的数值；众数是数据中出现次数最多的数值。
以班级学生身高为例，我们可以计算出平均身高、中位数和众数。
通过这些数据，我们可以对整个班级学生的身高水平有一个全面的了解。
四、数据展示数据的展示是统计中的一个重要环节。
通过图表的方式展示数据，可以让统计结果更加清晰和直观。
常用的图表包括条形图、折线图、饼状图等。
其中，条形图可以用来比较不同数据之间的差异；折线图可以展示数据随时间变化的趋势；饼状图可以展示数据的占比关系。
继续以上面班级学生身高为例，我们可以通过制作条形图来直观地比较不同身高范围内学生的人数。
2024四年级数学下册第七单元复式条形统计图2特殊复式条形统计图习题课件冀教版
知 识 认识特殊复式条形统计图
1．如图是甲、乙两地年降雪量的统计图。
(1)统计图中从下往上第一格表示( 800)毫米，其他每 格表示( 50 )毫米。
(2)(2023)年甲地的年降雪量最多，有( 1150)毫米； ( 2020)年乙地的年降雪量最少，这一年和甲地相差 (175 )毫米。
(3)(2021 )年甲、乙两地的降雪量相差最少，相差 ( 125 )毫米。
(4)你还能提出什么数学问题？请提问并解答。
略
提 升 点 绘制特殊复式条形统计图
2．下面是四(1)班 4 名同学跳绳测试成绩统计表。 ( 单位：下) 学生 典典 天天 梦梦 同同 第一次 125 120 150 145 第二次 130 125 145 142
307>286>263 答： 朝阳小区 3 号楼捐书最多。
把统计表中的数据用复式条形统计图表示出来。
3．下面是朝阳小区三栋楼 6 月份和 12 月份捐书的
统计表。( 单位：本)
1 号楼 2 号楼 3 号楼
6 月份 125 150 145
12 月份 138 136 162
(1)把复式条形统计图补充完整。
(2)朝阳小区几号楼捐书最多？ 125＋138＝263(本) 150＋136＝286(本) 145＋162＝307(本)
新人教版小学数学四年级下册第七单元《统计》单元测试卷之一
第七单元测试卷
一、根据统计图回答问题。
张红上学期数学考试成绩统计图
1、哪一单元的成绩进步得最快？进步了多少分？
2、这五个单元张红一共考了多少分？平均每个单元考多少分？
3、从上图中你可以得到什么信息？
二、永丰车行2006年上半年自行车销售情况如下图。
1、永丰车行第一季共卖出多少辆自行车？第二季度共卖出多少辆自行车？哪个季度
卖得多？多多少辆？
2、你还能提出什么数学问题？
3、2006年11月15日起，广州市区禁止电动自行车上路；2007年1月1日起，
广州市区禁止摩托车上路。
这两项政策对自行车的销售有没有影响？你认为广
州市区自行车行的销售情况将发生怎样的变化？
三、下面是某乡农民人均收入情况统计表。
（2002—2006年）
根据上表数据制成拆线统计图，并回答问题。
某乡农民2002 — 2006年人均收入情况统计图
1、2006年的人均收入比2002年多多少元？
2、某乡农民人均收入的情况是怎样变化的？这说明了什么？
第七单元测试卷的部分答案：
一、1、第三单元 20分
2、420分 84分
二、1、900辆1150辆第二季度 250辆
三、800元。
人教版四年级数学下册第七单元统计练习1教案
课题：统计练习课一【教学内容】:义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元《练习十九》【学习目标】1. 通过读，进一步熟悉折线统计图，学会用折线统计图表示数据。
2根据折线统计图提供的信息对事物的发展趋势作出简单的判断或预测。
【重点、难点】1. 教学重点：画折线统计图。
2. 教学难点：根据折线统计图提供的信息对事物的发展趋势作出简单的判断或预测。
【学习过程】一、基本练习导入：同学们，到现在为止我们学习了哪几种统计图？在生活中很多方面都运用统计，需要用统计图描述数据，怎样才能知道采用那种统计图比较好呢，今天让我们通过一些具体的实例，进一步学习统计图。
（通过创设情境引发进行练习的心理需求做准备。
）1、根据下表完成后面的问题。
育红小学2004年植树情况统计图如下。
根据上图回答下面的问题：（1）植树最多与最少的年级相差多少棵？（2）全校一共植树多少棵？2、绘制折线统计图（1）我国农村居民年人均纯收入呈现什么变化趋势？（2）你还能提出什么数学问题？要求：让学生观察并思考,小组交流后全班交流。
【设计意图】通过练习，让学生进一步认识根据实际问题，用折线统计图直观地表示相应的数据，进一步掌握折线统计图的特点及制作方法，并能提高统计图的分析能力；二、巩固训练1、某地区1997-2003年每百户家庭彩电平均拥有量如下图。
（1）哪年到哪年增长的幅度最大？（2）你能预测2005年这个地区每百户家庭彩电平均拥有量吗？2（1）哪个月降水量最多，哪个月最少？（2）哪相邻两个月之间的降水量变化最大？（3）你还能提出什么数学问题？请解答。
3、（1）星期几销量最高？星期几销量最低？（2）衬衫销售量的总趋势是上升还是下降？你还能提出什么数学问题？【设计意图】进一步感受统计与日常生活的密切联系，体会统计在日常生活中的作用，体会统计是解决问题的策略和方法，发展统计观念三、知识应用师：同学们真会动脑筋，用自己掌握的数学知识解决了各种问题，数学博士对你们的表现非常满意，他还给我们带来了好多有意思的数学问题，你们有信心解决吗？1、（1）这个县农村居民年人均年收入呈现什么变化趋势？（2）你还能提出什么数学问题？2、下面是一个病人的体温记录折线图。
新人教版四年级下册《第7章_统计、第8章_数学广角》小学数学-有答案-单元测试卷(2)
新人教版四年级下册《第7章统计、第8章数学广角》小学数学-有答案-单元测试卷（2）一、填空题：（15分）1. 常用的统计图有________统计图和________统计图，________统计图可以明显看出数量增减变化的情况。
2. 一条彩带长10米，把它剪成2米长的小段，可剪成________段，如果一段一段地剪要剪________次。
3. 在一条全长2千米的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50米安一座，一共要安装________座路灯。
4. 36名学生在操场上做游戏。
大家围成一个正方形，每边人数相等，四个顶点都有人。
每边各有几名学生？5. 学校钟楼的大钟3时敲响3下，4秒钟敲完。
6时敲响6下需要________秒。
6. 一个圆形跑道长300米，沿道路每隔6米栽一棵树，跑道周围共栽了________棵树。
二、计算题：计算下面各题。
15.2−3.8+5.66000÷15+12×11(145−35)÷(50+5)16+(6×7−42)用你喜欢的方法算一算：下面是某地区2000至2005年每百户家庭电脑拥有量情况统计表，根据统计表中的数据，绘制折线统计图。
数量/台四、解决下面各题：（33分）一根木头长10米，要把它平均分成5段。
每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟？有一块正方形的花坛，在花坛的四周都摆上花盆，每边都摆上4盆，四个顶点都要摆，一共需要几盆花？在2010年广州亚运会上，要为一个比赛场馆400米的环形跑道边上插彩旗，每隔4米插一面彩旗，需要彩旗多少面？2路公共汽车行驶路线全长15千米，相邻两站的距离是1千米。
一共有几个车站？为迎接六一儿童节，学校举行团体操表演，四年级学生排成下面的方阵。
最外层每边站了15个人，最外层一共有多少名学生，整个方阵一共有多少名学生？计划生育是我国的一项基本国策。
1997∼2003年全国每年出生人口数如下图：计划生育是我国的一项基本国策。
人教版四年级数学下册第七单元试卷及答案《统计》试题
人教版四年级下册数学第七单元试卷
一、根据统计图完成问题
一个路口半小时内车辆通过如下图：
1．半小时内共通过多少辆车？
2．半小时内通过的货车比小汽车多多少辆？
3．你还能提出哪些问题？
二、根据统计表完成统计。
某饲养场近五年里饲养家兔情况如下：
制成折线统计图。
1．（）年养兔只数下降，（）年养兔只数增加最多。
比上一年增加（）只。
2．这几年一共养免（）只。
三、完成统计图和问题。
某汽车厂上半年汽车产量统计如下表：
制成条形统计图：
制成折线统计图：
1．产量增加最多的是（）月份。
2．（）月份与（）月份产量相同。
3．六个月一共生产汽车（）辆。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（图表题）根据统计图完成统计填空。
下图是某工厂工业产值增长的情况统计图：。
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四年级数学下册第七单元《统计》单元试题
一、我会填。
（每空1分，共14分）
1、我们学过的统计图有（）和（）。
2、不改变大小，把0.9改写成三位小数是（）；把11改写成两位小数是（）。
3、一个三角形的两个内角分别是800和750，它的另一个内角是（）。
4、能够清楚地表示出各种数量多少应用（）统计图较合适。
5、折线统计图不但（），而且（）变化的情况。
6、某地上半年每月的月平均气温是5℃，8℃，12℃，18℃，24℃，39℃，为了表示出气温变化的情况，可以制成（）统计图。
7、明明期末考试语文91分，数学96分，英语考（）分，才能使这三门功课的平均成绩达到95分。
8、小数0.8里有（）个十分之一，也就是（）个0.l。
9、把3.05扩大100倍是（），把9.32缩小10倍是（）。
二、对号入座。
（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分）
1.下面数量中，与1.3分米不相等的是（）。
① 0.13米② l.30分米③ l.03分米④ 13厘米
2.下面每组中的三个角，不可能在同一个三角形内的是（）。
① 150、870、780 ② 1200、550、50 ③ 800、500、500 ④ 900、160、1040
3.下面每组中的三条线段，不能围成三角形的是（）。
① 0.07米、5厘米、l分米② 2厘米、16厘米、17厘米
③ 3厘米、8厘米、5厘米④ 5米、7米、9米
4.一个三角形的内角分别是450、450、900，这个三角形一定是（）。
①钝角三角形②锐角三角形③等腰直角三角形
三、算一算。
（一）直接写出得数。
（每小题1分，共15分）
3.7＋5.6＝ 3.4一0.6＝ 0.6十0.39＝ 3.8＋2.2＝24×5＝
0.36＋0.24＝ 0.7—0.33＝ 7.6—3.9＝ 8—2.2＝25×4＝
14×5＝125×8＝64÷8＋8＝ 83—8＋12＝5×6÷3＝（二）脱式计算。
（每题3分，共12分）
56÷8十32 475一165÷3 125÷5十35×6 80＋（146－46×2）
（三）下面各题，怎样简便就怎样算。
（每题3分，共18分）37＋22＋63＋45 530－475－25 8×（125×ll）
44×25 72×125 64×99＋64
四、育红小学2008年植树情况如下。
（15分）
根据上图解答下面的问题：
1、植树最多与最少的年级相差多少棵？
2、全校一共植树多少棵？
3、你还能提出什么数学问题？请解答。
五、某地区去年每月降水量如下表。
（18分）
根据上表中的数据，制成折线统计图。
1、哪个月降水量最多，哪个月最少？
2、相邻的哪两个月之间的降水量变化最大？
3、你还能提出什么数学问题，请解答。