第10届科技节活动方案向阳校区
校园科技文化艺术节活动方案样本
校园科技文化艺术节活动方案样本一、活动主题：智慧闪耀，文化飞扬二、活动目的：1.激发学生对科技的热爱和探索精神，提高学生的科技创新能力。
2.培养学生的艺术素养，丰富校园文化生活。
3.促进学生全面发展，培养创新精神和实践能力。
三、活动时间：2022年10月四、活动地点：学校操场、教室等五、活动内容：1.科技展示区：a)学生科技创新作品展示：鼓励学生发挥创意，利用科技手段解决问题，展示自己的科技创新成果。
b)科普知识展示：通过展板、模型等形式，向学生普及科学知识，提高学生的科学素养。
2.艺术表演区：a)歌唱表演：学生可以自选歌曲，进行歌唱表演，展示自己的音乐才华。
b)舞蹈表演：学生可以自编自导自演舞蹈，展示自己的舞蹈才华。
c)戏剧表演：学生可以自编自导自演戏剧，展示自己的戏剧才华。
3.科技创新大赛：a)比赛项目：可以是大赛、无人机大赛、程序设计大赛等，根据学生兴趣和实际情况确定。
b)比赛规则：参赛学生需在规定时间内完成比赛任务，评委根据完成情况和创新程度进行评分。
4.科技讲座：a)邀请专业人士或学者进行科技讲座，分享科技前沿知识和创新经验，激发学生的科技创新热情。
六、活动组织：1.活动筹备组：负责活动的策划、组织和筹备工作，包括活动主题确定、活动内容设计、活动场地布置等。
2.活动执行组：负责活动的具体执行工作，包括活动流程控制、活动参与人员组织、活动场地管理等工作。
3.活动评审组：负责活动的评审工作，包括比赛项目的评分、获奖人员的评选等。
4.活动宣传组：负责活动的宣传工作，包括活动海报设计、活动通知发布、活动直播等。
七、活动流程：1.活动前期：通过海报、通知等方式宣传活动，引导学生积极参与。
2.活动当天：a)上午：科技展示区开放，学生参观科技展品，参加科普知识学习。
b)下午：艺术表演区开场，学生进行歌唱、舞蹈、戏剧表演。
c)晚上：举办科技创新大赛，邀请评委进行评分，公布比赛结果。
八、活动预算：1.场地租赁费用：xxx元2.活动道具费用：xxx元3.活动宣传费用：xxx元4.活动奖品费用：xxx元5.其他费用：xxx元总预算：xxx元九、活动效果：校园科技文化艺术节活动方案样本一、活动主题：智慧闪耀，文化飞扬二、活动目的：激发学生对科技的热爱和探索精神，提高学生的科技创新能力。
2023年十中校园文化科技节活动方案
2023年十中校园文化科技节活动方案一、活动主题与目的主题：创意科技，激发无限可能目的：通过校园文化科技节，激发学生的创新创造精神，拓宽学生的科技视野，提升学生的科技素养和创新能力。
二、活动时间与地点时间：2023年9月中旬地点：十中校园三、活动内容及安排1. 竞赛项目1.1 创新科技作品展示与评比活动组织学生自主参与创新科技作品的设计和制作，并在校园科技节期间进行展示和评比。
鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，通过科技手段解决实际问题，展示自己的作品和成果。
1.2 电子科技竞赛组织学生参加电子科技竞赛，包括电子产品拆装、电子电路设计等项目，激发学生对电子科技的兴趣，培养学生的动手实践能力和解决问题的能力。
1.3 编程竞赛举办编程竞赛，包括程序设计、网页设计等项目。
通过编程竞赛，培养学生的逻辑思维、创造力和团队协作能力，推动学生对计算机科学的学习和兴趣。
2. 主题讲座与演讲2.1 科技创新讲座邀请相关领域的专家学者来校园进行讲座，介绍当前科技领域的最新发展动态，激发学生对科技创新的兴趣，拓宽学生的科技视野。
2.2 创业经验分享邀请成功的创业者和创新团队的代表，分享他们的创业经验和故事，鼓励学生勇于创新创业，培养学生的创新意识和实践能力。
3. 主题展览与体验3.1 科技产品展览邀请科技企业和科技创新团队来校园进行展览，展示最新的科技产品和科技应用，让学生近距离了解和体验科技的魅力，激发学生的科技兴趣。
3.2 互动体验区设置互动体验区，让学生可以亲自动手操作和体验一些科技设备和应用，如VR虚拟现实设备、AR增强现实应用等，增加学生对科技的参与感和体验感。
4. 文化活动与表演4.1 校园艺术展演举办校园艺术展演，展示学生的文化艺术才华，包括音乐、舞蹈、戏剧等形式，丰富校园文化氛围，培养学生的艺术修养和审美能力。
4.2 科普知识竞赛组织科普知识竞赛，测试学生对科学知识的了解程度，并通过竞赛的形式，激发学生对科学的兴趣，培养学生的科学精神和科学思维。
第十届科技节活动方案设计
扬中市长旺中心小学第十届科技节活动方案一、指导思想本届科技节系列活动围绕2014年世界地球日活动主题“珍惜地球资源转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”开展活动。
面向全体学生，以育人为宗旨，激发学生对科技的兴趣和爱好，促进我校的科学教育工作，弘扬科学精神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，不断推进我校素质教育的全面实施。
二、活动主题小小建筑师三、活动时间：2014年4月 21日——5月30 日四、活动对象：全体学生五、活动阶段安排：第一阶段：宣传发动阶段（4月14日——4月18日）制定系列活动方案，召开科技节相关老师会议，进行布置。
第二阶段：组织实施阶段（4月21日——5月30日）4月21日——校园科技节开幕式。
1.开幕式安排：①领导致词、宣布开幕②科技辅导员发言③聘请孙六生为校外科技辅导员，成立“启航”社团种植小组，周校长颁发证书，张书记给学生授帽。
4月21日——5月23日：集中开展科技节系列活动。
2.主题活动安排第三阶段：总结表彰、展示阶段（5月26日——5月30日）①结合“六一”文娱汇演，表彰在科技节活动中表现突出的班级和个人，整理归档各类资料。
②成果以图文结合形式在宣传栏橱窗中展示。
六、活动具体要求1.各班主任要根据学校科技节活动方案，认真做好组织实施工作，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。
2.体现特色、突出个性。
各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。
各个活动项目的负责人要尽职尽力，有始有终，注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总等，确保本次科技节活动圆满、成功。
七、活动领导小组1.组长：张宏2.组员：陈霞、陈军、董丽、张小红、潘大富、乔雅及各班班主任。
市实验小学“校园科技节”活动方案
“市实验小学‘校园科技节’活动方案”嘿，各位亲爱的小伙伴们，准备好迎接一场科技的盛宴了吗？ 这不，我们市实验小学一年一度的“校园科技节”活动就要拉开序幕啦！就让我这个有10年方案写作经验的大师，给大家带来一份超级详细的校园科技节活动方案吧！一、活动背景作为一名资深方案写手，要明确活动的背景。
这次科技节旨在提高同学们的科技创新意识，培养动手实践能力，激发探索精神，同时让大家在轻松愉快的氛围中感受科技的魅力。
二、活动主题“智慧校园，科技未来”。
这个主题可是我们团队冥思苦想出来的，既符合我们学校的特色，又能让同学们充分发挥创意，展现科技才能。
三、活动时间别看我们是个小学，时间安排可一点不含糊。
本次科技节定于2023年10月15日至10月20日举行，共计6天。
每天的活动安排都会有所不同，保证让你每天都有新鲜感！四、活动地点校园内各个功能教室、操场、报告厅等，充分利用我们的校园资源，让科技节活动无处不在。
五、活动内容1.开幕式活动第一天，我们会在操场举行盛大的开幕式。
学校领导致辞，科技老师讲解活动安排，还有神秘嘉宾助阵，为科技节活动揭开序幕。
2.科技竞赛（1）编程比赛：同学们可以提前准备好自己的，现场编程，完成指定任务。
（2）航模比赛：制作并操控自己的航模，完成飞行任务。
（3）电子制作比赛：利用电子元件，制作有趣的电子作品。
（4）科学实验表演：同学们可以展示自己的科学实验成果，让大家一起见证科学的魅力。
3.科技讲座我们邀请了著名科学家、科技企业代表等，为同学们带来精彩的科技讲座，分享科技前沿动态，激发同学们的科技创新热情。
4.科技作品展示同学们可以将自己的科技作品展示出来，让大家一起欣赏、交流。
这可是展示自己才华的绝佳机会哦！5.科技实践活动（1）参观科技企业：同学们可以走进科技企业，了解科技产品研发过程。
（2）科学实验室体验：同学们可以在实验室里亲自动手做实验，感受科学的魅力。
（3）户外科技体验：如天文观测、无人机操控等，让同学们在大自然中感受科技的魅力。
科技节活动方案设计
科技节活动方案设计科技节原名为科技文化艺术节。
科学技术是人类智慧的结晶,也是人类认识世界、改造世界的有力武器。
下面就是小编整理的科技节活动方案设计，一起来看一下吧。
科技节活动方案设计篇一一、指导思想：为丰富校园科技文化活动，贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，培养学生的科学精神和实践创新能力,进一步加强科技教育，向学生普及科学知识，树立科学观念，提倡科学方法，弘扬科学精神，激发学生科学探究及参与创新实践活动的兴趣，特举办科技节活动。
二、活动主题：体验·创新·成长三、活动口号：展开想象的翅膀放飞创新的梦想四、活动对象：全校一至六年级学生五、活动时间：、28 —六、活动内容(一)科技节开幕式：时间：20xx年12月 28 日早国旗下讲话以科技节开幕为主题，作为科技节的开幕式。
地点：学校操场程序：1、学校领导刘校长致开幕词2、科技教师代表介绍如何进行发明创造庄元秋3、学生代表发言(二)科技节氛围营造1、每位同学读一本科普书刊，各班班主任负责落实2、各班建立科普角，营造浓烈的科普宣传氛围。
少先队负责评选。
3、科技节宣传条幅。
4、校园网站、班级博客开设“科普知识”栏目，在全校内营造良好的舆论氛围，各班通过班级博客向家长传达科技节活动方案。
(三)科技节活动项目青少年板块由竞赛活动与展示活动组成，包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展;科技辅导员板块包括科技辅导员科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展和优秀科技辅导员评选等。
科普进家板块 1.与家长同读一本科普读物，写读后感。
2.建立家庭探究角，完成一个趣味实验。
科技节活动方案设计篇二“展开想象的翅膀放飞创新的梦想”科技节活动方案为丰富校园科技文化活动，贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，培养学生的科学精神和实践创新能力,进一步加强科技教育，向学生普及科学知识，树立科学观念，提倡科学方法，弘扬科学精神，激发学生科学探究及参与创新实践活动的兴趣，特举办科技节活动。
2024年十中校园文化科技节活动方案
2024年十中校园文化科技节活动方案【____年十中校园文化科技节活动方案】一、活动背景：随着科技的飞速发展和校园文化建设的不断推进，十中决定举办一场校园文化科技节，通过丰富多样的活动和展示内容，提升师生科技意识和艺术修养，培养创新精神和实践能力，推动校园文化建设和科技发展的融合。
二、活动目标：1. 提升师生科技意识和IT技能，加强对新兴科技的了解和应用；2. 激发师生的创新精神和实践能力，鼓励学生参与自主设计和研发；3. 促进校园文化建设和科技发展的融合，增强校园文化氛围和科技活力。
三、活动时间：____年4月20日至4月22日四、活动方案：1. 科技成果展示a. 在学校体育馆搭建科技成果展示区，展示学生自主设计和研发的科技作品，包括机器人、电子产品、智能设备等。
b. 邀请相关科技企业和院校展示最新科技成果，邀请校友回校分享科技创新经验。
2. 创客竞赛a. 设立创客竞赛项目，鼓励学生自主组队，设计并制作能够解决实际问题的作品。
b. 比赛分初中组和高中组，设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项，鼓励学生展示创新能力和团队合作精神。
3. 科技讲座与工作坊a. 邀请科技领域的专家学者，举办主题演讲和分享会，探讨科技发展趋势和应用前景，激发学生的科技热情和学习兴趣。
b. 设立多个科技工作坊，邀请专家指导学生进行实践操作，学习编程、3D打印、人工智能等科技技术。
4. 文化艺术表演a. 组织学生参与文化艺术表演比赛，包括舞蹈、戏剧、音乐、朗诵等，展示青春活力和艺术才华。
b. 邀请校内外文化团队表演，包括传统文艺演出和现代流行表演，营造欢乐祥和的校园氛围。
5. 校园科普展览a. 举办主题科普展览，向学生普及科学知识和技术应用，提高科学素养。
b. 设立科普互动区，邀请科普达人进行现场科普宣讲和实验演示。
6. 科技体验活动a. 开设多个科技体验区，提供科技装置与设备供学生体验和操作，如VR虚拟现实、AR增强现实等。
小学科技节活动方案大全
小学科技节活动方案大全目录一、活动背景与目的 (2)1.1 科技节的意义 (3)1.2 活动目标 (4)二、活动主题与时间 (4)2.1 主题设计 (5)2.2 活动时间安排 (6)三、活动对象与参与人员 (7)3.1 参与年级 (8)3.2 鼓励家长参与 (8)四、活动内容与安排 (9)4.1 科学实验与展示 (11)4.1.1 实验类项目 (12)4.1.2 展示类项目 (13)4.2 科技创新与竞赛 (13)4.2.1 竞赛类项目 (14)4.2.2 创新类项目 (16)4.3 科普宣传与教育 (17)4.3.1 主题讲座 (17)4.3.2 科普展览 (18)五、活动组织与实施 (19)5.1 组织机构 (20)5.2 活动筹备 (21)5.3 活动执行 (22)六、活动评估与总结 (23)6.1 活动效果评估 (24)6.2 活动经验总结 (25)七、安全与保障措施 (26)7.1 安全预案 (27)7.2 后勤保障 (28)八、附件 (29)8.1 相关资源清单 (30)8.2 预备材料清单 (31)一、活动背景与目的随着科技的不断发展，人们对科技的认识和应用越来越深入。
为了培养学生的科学素养，提高学生的科技创新能力，激发学生对科学的兴趣和热爱，我校决定举办一场别开生面的小学科技节活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生在参与中体验科技的魅力，培养创新精神和实践能力，为学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
以“科技创新，梦想起航”引导学生关注科技前沿，激发学生的创新意识，培养学生的科技创新能力。
开幕式：通过举行隆重的开幕式，宣布小学科技节正式开始，激发学生们的热情和期待。
科技讲座：邀请专家学者进行科技知识讲座，拓宽学生的视野，提高学生的科学素养。
科技创新作品展示：鼓励学生积极参与科技创新活动，展示自己的作品，培养学生的创新精神和实践能力。
科技竞赛：组织各类科技竞赛，如机器人比赛、电子制作比赛等，激发学生的竞争意识，提高学生的综合素质。
20240校园科技节活动方案
20240校园科技节活动方案嘿，各位校园科技达人们，准备好迎接一场科技盛宴了吗？下面我要给大家带来一份超燃的校园科技节活动方案，保证让你的校园生活瞬间沸腾！一、活动主题：科技赋能，创新未来咱们这次科技节的主题是“科技赋能，创新未来”。
我们要通过一系列精彩的活动，让同学们感受到科技的魅力，激发大家的创新潜能，为未来的科技发展贡献自己的力量。
二、活动时间：2024年10月15日至10月20日我们敲定一下活动时间，定为2024年10月15日至10月20日，为期一周。
这七天里，各种活动将轮番上演，让你感受到科技的无限魅力。
三、活动地点：校园内各指定地点活动地点就设在校园内各指定地点，包括操场、实验室、报告厅等。
每个地点都有不同的活动，让你全方位感受科技的力量。
四、活动内容1.科技讲座：邀请业界大牛，分享科技前沿知识咱们先来个科技讲座，邀请一些业界大牛来给我们分享科技前沿知识。
这些大牛可是货真价实的科技达人，他们会给我们带来最前沿的科技资讯，让我们站在科技的风口浪尖。
2.科技竞赛：创意编程、大比拼是科技竞赛环节，包括创意编程和比赛。
创意编程比赛要求同学们用编程语言实现一个创意项目，考验大家的编程能力和创新思维。
比赛则是让同学们操控完成指定任务，展现你们的操控技巧和策略。
3.科技体验：VR、3D打印、无人机等酷炫科技体验再来是科技体验环节，我们会设置VR、3D打印、无人机等酷炫科技体验区。
同学们可以在这里亲身体验最新的科技产品，感受科技带来的无限可能。
4.科技展览：展示同学们的科技作品当然，我们还要举办科技展览，展示同学们的科技作品。
这可是展示你们才华的绝佳机会，一定要抓住哦！作品可以是任何与科技相关的实物或模型，只要你有创意，我们就欢迎。
5.科技论坛：探讨科技发展，碰撞思维火花我们还要举办一场科技论坛，让同学们一起探讨科技发展，碰撞思维火花。
在这里，你可以畅所欲言，发表自己对科技发展的看法，也可以聆听他人的观点，共同成长。
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建湖县第二实验小学教育集团向阳校区
第十届科技节活动方案
2016年6月
一、指导思想：
传播科学思想、弘扬科学精神，增强学生创新意识，培养学生创造能力，大力普及科学技术知识和科学技能方法。
以“崇尚科学、勇于创新”为宗旨，通过举办科技节，进一步推动我校科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素养和实践能力，在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
本届科技节的主题是：“科技创新美好生活”。
本届科技节的口号是“创客科技，勾画未来世界”
二、活动时间：2015年6月6日——6月17日。
三、活动过程：
（一）宣传发动阶段：6月6日——6月7日
6月6日上午举行开幕式，公布活动方案，解释活动内容，提出活动要求，完成活动分工。
活动开幕后，各班按照学校的统一部署，利用国旗下讲话、校广播站、晨会、主题班队会等形式，围绕“科技创新美好生活”这样一个主题，以“创客科技，勾画未来世界”的思想，发动广大师生主动参与，读一本科普书籍，观看一部环保方面的宣传片，向学生宣传本次活动的意义，努力营造科技教育的浓厚氛围，让学生懂得科学在我身边，绿色关注未来。
（二）动手动脑阶段：6月8日——6月13日，一周时间。
项目一:“手掷纸飞机”(三年级）
、项目描述：
在操场同一位置用力向同一方向用力投掷(不得借助任何其它工具)，以飞机飞行距离最远为优胜。
②、比赛时间、场地
6月7日下午第一、二节课三号楼前操场
③、比赛规则：
1、参加对象：每班3名队员。
2、现场用学校统一准备的A4纸折叠一个纸飞机，纸飞机形状自行确定。
3、纸飞机上醒目位置注明班级、姓名。
项目二：“牙签搭高”（四年级）
①、项目描述：
在15分钟内，利用橡皮泥（两块）和牙签（一小袋）搭建一个尽可能高的结构。
橡皮泥、牙签由学校统一提供。
②、比赛时间、场地
6月7日下午第三、四节课多媒体阶梯教室
③、比赛规则：
1、参加对象：每班3名队员。
2．用橡皮泥和牙签搭建一个尽可能高的稳定结构。
3．可将橡皮泥分成小块，链接牙签。
4．牙签不可折断，保持原状。
5．除橡皮泥、牙签外，不可以添加其他搭建物品。
6、作品注明班级、姓名。
④、活动要求
1．在垒搭过程中必须讲究技巧，把握好搭建物重心，做到稳定。
2．搭建物必须立住为准，不能用手扶持。
3．评比时，第一标准是高度，高度相同的情况下比美观。
项目三：鸡蛋撞地球（五年级）
①、比赛时间、场地
6月12日下午第一节课三四号连廊三楼前
②、比赛规则：
1、参加对象：每班2名队员。
2、参赛各班制作的装置重量不得超过200克，每种装置只能装一只生鸡蛋（透明塑料蛋包裹好，防止破裂蛋液外溢），在赛前对包装防护，在比赛
地点从教学楼连廊向下自由落体到指定区域。
2、鸡蛋落地后，要求蛋壳不碎且无裂缝，并落入指定区域，辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高。
3、比赛生鸡蛋等物品学生自行准备。
4、为便于评委打分，请在外包装上醒目位置注明班级姓名。
项目四：科技小论文（六年级）
作品要求：
内容贴近本届活动主题“科技创新美好生活”。
可以是考察类、实验类或说明类小论文，可以是学生自己在科学探究活动或社会实践活动中对自然事物、自然现象、社会现象的观察、调查、实践与探究。
科学小论文的表现形式可以多种多样，如调查报告、小实验探究报告、对身边某一事物或现象进行细致观察和深入思考后得出的结论、动手实验后分析得出的结论、逻辑推理得出的结论等。
也可以是科技小发明的方案，根据自己已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些感到不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新的方案，需要有文字说明，最好能配上简图。
科学小论文要求独立完成，严禁抄袭。
每班择优3篇。
项目五：种植太空茄子
参赛对象：三、四、五年级
要求：对种出太空果实的学生，推选参加校“种植小能手”的评比，同时要求每星期六拍摄一张太空茄子的生长图片。
项目六：科技创新小制作
参赛对象：三、四、五年级
时间：6月12日上午
作品要求：根据学校提供的方案的基础上，再利用日常生活、学习中的废旧物品制作成科技作品，体现环保意识，作品要求有新意和创意，制作精美，集科学、美观、知识、趣味、技能于一体。
作品上贴好标签，写明作品名称、班级、作者姓名、指导老师等相关信息。
每班择优3个作品。
6月12日上午各班将作品送至年级科学负责人处进行评比。
方案1：陀螺
材料准备：废旧光盘、水彩笔、各种颜色的即时贴。
制作方法：用各种即时贴装饰光盘，然后将粗细适中的水彩笔从光盘中小孔穿入，固定住。
实验操作：用力拧转陀螺，然后放手，让陀螺旋转，看谁的陀螺旋转时间最长。
用红、黄、蓝三种颜色中任意两种颜色装饰陀螺，进行三原色实验。
方案2：太阳能热风轮
一只漆黑的无底塑料瓶，瓶子上的铝箔叶轮。
在太阳光照射下会慢慢地转动起来。
材料准备：铝箔一张(可以将香烟的铝箔粘贴
在硬纸板上代替）；揿钮一个；缝衣针一根；橡皮
筋两根；塑料瓶一只。
制作方法：
①制作吸热瓶：找一个没有用的空塑料瓶做吸热瓶。
先剪掉瓶底，再在瓶壁下面剪四个进气口。
然后在塑料瓶外面涂一两层黑漆，或者涂上几层墨汁，使它成为一只黑色瓶子。
②制作叶轮：找一张铝箔，剪成一个叶轮，每个叶片扭转24°～28°。
叶轮中心钻一个孔，嵌入揿钮。
③制作支柱：找一根大号缝衣针做轴，用两根橡皮筋把它固定在塑料瓶上。
把叶轮的揿钮放在缝衣针的针尖上。
方案3：荡秋千
有两个娃娃在荡秋千。
你把其中一个娃娃推一
下，使他来回摆荡。
一会儿奇怪的事情发生了，另
一个原来一动也不动的娃娃，也会跟着来回摆荡起
来。
材料准备：木板一块；铁丝两根；长形小木板
两块；图画纸一张细绳若干。
制作方法：
①制作底板：锯一块长180毫米、宽100毫米的木板做底板。
②制作秋千：在底板上相距160毫米钻两个小孔。
用两根直径1～1．5毫米的粗铁丝做秋千支架。
铁丝顶部弯成小圆环，铁丝底部插入底板的小孔里。
找一根细绳，两头结在铁丝顶端的圆环里，成为秋千的“横杆”。
在这根“横杆”上，结四条一样长短的垂线。
每两条垂线上结一块长方形木板做秋千的踏板。
③制作娃娃：在图画纸上画两个娃娃，涂上美丽的颜色，用剪刀把他们剪下来。
再用胶水把他们粘到秋千踏板上。
这样，玩具就做成了。
（三）评比展示阶段：6日12日。
①学校组织相关人员对各班级上交的科技小论文、小制作进行评比，每项比赛在按年级评出一等奖14名，二等奖28名。
学校对获奖学生颁发个人或团体奖状;班级活动组织突出的班主任将颁发校优秀辅导员奖状，科技节结束后，对优秀作品进行编辑并完成作品集。
②各班推荐三名学生组成一个观摩小组参加比赛观摩活动。
③比赛成员由各班级通过推荐、自荐、竞赛等形成产生。
（四）总结表彰阶段：6月13日--6月17日
学校于6月13日上午在操场举行第十届科技节闭幕式。
在会场上展示本届科技节的作品展板、优秀制作成品，对本届科技节进行总结、表彰、颁奖，对活动后的工作提出具体要求，为活动的发展与延续指明方向。
四、组织分工：
1、组委会成员名单：
主任：范勇
副主任：查晓芳乔宗云刘华侨
成员：夏晓玲李建祥王伟民朱艳
2、人员分工：
宣传与氛围布置、摄影：刘华侨
手掷纸飞机：朱艳三年级各班班主任
牙签搭高：夏晓玲四年级各班班主任
鸡蛋撞地球：王伟民五年级各班班主任
科学小论文：李建祥六年级各班班主任
科技小制作：朱艳（三年级）夏晓玲（四年级）王伟民（五年级）。