学校环境卫生检查通报制度中小学环境卫生检查通报制度
双河学校环境卫生检查通报制度
双河学校环境卫生检查通报制度1.引言环境卫生是学校管理的重要组成部分，对于学生们的健康成长至关重要。
为了加强学校环境卫生管理工作，改善校园环境卫生状况，双河学校特制定了环境卫生检查通报制度，以促进校园环境的整洁、卫生和美观。
2.宗旨环境卫生检查通报制度的宗旨是：(1)加强学校环境卫生管理，提高师生环境卫生意识；(2)维护校园环境的整洁、卫生和美观；(3)推动校园环境卫生工作的连续性和持续性。
3.检查频次根据学校的具体情况，将环境卫生检查分为定期检查和不定期检查。
(1)定期检查：每学期不少于两次，检查内容包括教学楼、宿舍楼、校园道路、食堂、卫生间等。
(2)不定期检查：学校领导或相关部门可根据需要随时组织不定期检查，以及收到师生投诉时的检查。
4.检查内容环境卫生检查内容主要包括：(1)教学楼：教室、走廊、楼梯、门窗、黑板等；(2)宿舍楼：宿舍内部、宿舍楼外部、楼道、公共区域；(3)校园道路：主干道、小路、草坪等；(4)食堂：餐厅环境、餐桌餐椅、食品卫生等；(5)卫生间：卫生间内部、洗手台、马桶、地面等。
5.检查标准环境卫生检查的标准按照以下几个方面进行评定：(1)清洁度：包括地面、墙壁、桌面、窗户等的清洁情况；(2)卫生状况：包括垃圾堆放、污水横流、蚊虫滋生等；(3)整齐度：包括物品摆放有序、杂物清除等；(4)美观度：包括花草绿化、装饰物摆放等。
6.检查程序环境卫生检查按照以下程序进行：(1)组织检查：学校领导或相关部门负责组织环境卫生检查，并指派相关人员进行检查；(2)检查记录：检查人员记录检查情况，包括具体细节和问题；(3)整改通知：对于检查中发现的问题，学校领导或相关部门负责发出整改通知，并指定整改责任人和时间要求；(4)整改跟进：学校领导或相关部门负责跟进整改情况，并及时督促整改责任人按时完成整改；(5)通报公示：学校领导或相关部门将每次环境卫生检查的结果进行通报，公示在显眼位置，以便师生查看。
学校学校环境卫生检查通报制度
学校学校环境卫生检查通报制度学校环境卫生检查通报制度引言概述：学校环境卫生是学生学习和生活的重要环境，保障学校环境卫生是学校管理的基本职责。
为了加强学校环境卫生管理，许多学校建立了环境卫生检查通报制度。
本文将从制度的必要性、实施方法、效果评估、改进措施和意义等方面进行详细阐述。
一、制度的必要性1.1 提高环境卫生管理效率学校环境卫生检查通报制度可以规范环境卫生管理流程，提高管理效率。
通过定期检查和通报，可以及时发现问题并采取措施加以解决，避免问题积累导致环境卫生恶化。
1.2 增强师生环保意识通过建立环境卫生检查通报制度，可以增强师生对环境卫生的重视和意识。
师生在日常学习和生活中会更加注重环境卫生，自觉遵守相关规定，共同维护学校环境整洁。
1.3 促进学校形象提升学校环境卫生是学校的窗口和名片，良好的环境卫生可以提升学校形象，吸引更多优秀学生和教师。
建立环境卫生检查通报制度有助于保持学校环境整洁，提高学校的美誉度。
二、实施方法2.1 制定详细的检查标准学校应当制定详细的环境卫生检查标准，包括卫生区域、设施设备、垃圾分类等内容，确保检查工作有章可循。
2.2 设立专门的检查组织学校可以设立环境卫生检查组织，由专门人员组成，负责定期对学校环境卫生进行检查和评估，及时发现问题并提出改进意见。
2.3 建立通报机制学校应当建立环境卫生通报机制，将检查结果及时通报给相关部门和师生，以便及时整改和改进，确保环境卫生管理工作的顺利进行。
三、效果评估3.1 环境卫生整体状况通过环境卫生检查通报制度，学校可以及时了解学校环境卫生的整体状况，发现问题并及时解决，提高环境卫生管理水平。
3.2 师生满意度通过定期对师生进行满意度调查，可以了解他们对学校环境卫生管理的满意度，及时改进不足之处，提升师生的满意度和参与度。
3.3 效果评估报告学校应当定期对环境卫生检查通报制度的实施效果进行评估，形成评估报告并向相关部门和师生通报，以便改进和提高管理水平。
中小学环境卫生检查通报制度
中小学环境卫生检查通报制度
1.定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合国家教育部的有关要求。
2.必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通，做好通风设备设施的管理。
3.做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。
4.严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。
5.抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作，建立健全长效管理机制。
6.绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环境。
7.每日对教室、宿舍、食堂、办公室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，每天通风2-3次，每次至少30分钟。
8.开展卫生设施安全检查。
对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水龙头不足的要及时增设。
9. 每天上午7：40—8：00,下午预备前20分钟,为全校清扫时间，要求教室内外,清洁区,厕所各处室等全部清扫.
10.每周五为全校扫除日。
11.全校师生应按分工全员到岗，保证每个办公室、教室、处室、
厕所及环境卫生区的清洁。
室内做到墙壁无尘土，地面清洁，物品摆放整齐，无污水、无废物。
12.少先大队部成立卫生检查小组，每天负责检查班级教室及环境卫生清扫、保洁情况，将成绩汇总，每周公布一次。
13.建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，每周通报一次。
环境卫生检查通报制度
环境卫生检查通报制度
学校环境卫生检查通报制度
为了保证学校的校容校貌整洁，为师生创造良好的工作和研究环境，我们特制订了以下制度：
一、教师办公室卫生标准：
1.及时清理办公室内的杂物，无用的要及时清除，必须保持用品摆放有序。
2.办公室地面要保持整洁。
3.办公室桌面物品要按规则摆放，不凌乱。
4.当无人时，办公椅要放回办公桌桌面下。
5.不要在办公室墙上乱张贴。
6.电脑、电话机、热水瓶等要妥善保管并保持清洁。
7.洗水池要保持清洁，无水垢。
8.办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓要保持基本清洁。
二、教室卫生标准：
1.教室地面要保持清洁，做到无污迹和垃圾。
2.玻璃窗要明亮，门窗、黑板要干净。
3.天花板及墙角不得有蛛丝。
4.墙壁要保持洁白，不随便涂写。
5.桌凳要按学校要求整齐。
6.窗帘要按学校要求捆绑。
7.课室门前要进行三包。
三、厕所卫生标准：
1.厕所地面要保持清洁，墙面不得有破损。
2.厕所通气照明要好，有水冲式，有洗手盆池。
3.专人清洗污垢，定期消毒杀虫。
4.天花板及墙角不得有蜘丝。
食堂、专用实验室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。
学校每天对各班教室、各专用教室等学生研究、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查，并纳入对年级、班级评比的内容。
学校环境卫生检查通报制度
学校环境卫生检查通报制度为了加强学校环境卫生管理，提高学校环境卫生水平，保障师生员工的身体健康，营造一个整洁、优美的校园环境，根据国家有关法律法规和学校相关规定，特制定本制度。
一、组织机构学校成立环境卫生检查领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，相关部门负责人为成员。
领导小组负责学校环境卫生检查工作的组织实施和协调。
学校设立环境卫生检查小组，由学生会、团委、少先队等部门组成，负责学校环境卫生的日常检查工作。
二、检查内容1. 教室环境卫生：桌面、地面、墙壁、门窗、卫生角等部位要保持清洁，教学设施设备要整洁有序，通风良好。
2. 宿舍环境卫生：床铺、地面、墙壁、门窗、卫生设施等要保持清洁，物品摆放整齐，通风良好。
3. 食堂环境卫生：食堂内部环境要保持整洁，食材存放有序，厨房设备清洁，卫生设施齐全。
4. 公共区域环境卫生：楼梯、走廊、厕所、操场等公共区域要保持清洁，设施设备整洁完好。
5. 校园绿化与环境设施：绿化带要保持整洁，绿化设施完好，公共设施清洁。
三、检查时间与周期学校环境卫生检查分为定期检查和随机检查两种形式。
1. 定期检查：每学期定期进行一次全面环境卫生检查，时间为学期末。
2. 随机检查：学校环境卫生检查小组在日常工作中，随时对各班级环境卫生进行检查。
四、检查与评分1. 环境卫生检查采取量化评分制，总分100分。
各项内容分别设定分值，具体见附表。
2. 检查小组在检查过程中，对发现的问题进行记录，并提出整改意见。
3. 检查结束后，对各班级的得分进行统计，排名次，并在全校范围内进行通报。
4. 对环境卫生检查成绩优秀的班级给予表彰和奖励；对环境卫生检查成绩不合格的班级给予批评和处罚。
五、整改与落实1. 对检查中发现的问题，各班级要及时进行整改，确保环境卫生达到规定标准。
2. 各班级要建立健全环境卫生管理制度，加强日常环境卫生管理，确保环境卫生水平不断提高。
3. 相关部门要加强对环境卫生设施的维护保养，确保设施设备正常运行。
学校环境卫生检查通报制度
学校环境卫生检查通报制度学校环境卫生检查通报制度篇一为了搞好我校环境卫生,提高广大师生素养,使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯,提高我校的整体形象,特制定本制度。
一、实行卫生责任区二、划分原则:1、班级负责本班室内卫生及前后门擦拭。
2、办公室由教研组长安排值日表轮流值日清扫办公室。
3、功能教室卫生由管理教室教师负责清扫。
4、教学楼公共区域卫生由楼层清洁员负责。
5、校园内卫生由卫生清洁员负责和高年级不定期清扫。
三、卫生要求:6、教室讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序,窗台、玻璃光洁明亮,表册齐全,地面、前后左右墙壁及前后门清洁干净。
7、办公室桌凳摆放整齐,地面、窗户、墙壁及门窗清洁干净,教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。
8、功能教室仪器设备、柜、桌凳放置整齐有序,地面、桌子、窗户、墙壁清洁干净。
9、楼道干净整洁,无杂物,墙壁干净无蜘蛛网。
厕所地面干净无大小便和积水,无异味,粪水池的粪、水不外溢。
定期除垢、消毒。
10、校园内卫生,地面无纸屑、垃圾袋等其它杂物,无卫生死角。
四、检查评比:11、实行定期检查和不定期抽查相结合的办法。
每月对楼内及校园内进行安全卫生检查一次,并随时抽查。
12、由政教处牵头,教务、办公室、后勤派人,校长任组长组成小组进行检查。
检查结束后,检查小组对检查结果进行评议,公示检查结果,由政教处督促卫生不合格部门进行整改。
xxx 学校xxxx年xx月xx日篇二为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作,提高师生防病防疫意识,保障师生身体健康,防止传染病疫情在校园内暴发,特制定学校环境卫生检查通报制度。
一、政教处负责环境卫生检查工作的指导、监督和检查。
总务处与安保处负责物资准备与垃圾回收。
班主任老师为班级负责人,年级组长为年级负责人。
二、废弃口罩管理与检查。
师生废弃的口罩应投放到定点收集垃圾桶中,不得随意丢弃,不得丢弃在班级、办公室等其余的垃圾桶中。
定点收集废弃口罩的垃圾桶由总务处与安保处安排专人放置和回收。
环境卫生检查通报制度
环境卫生检查通报制度环境卫生检查通报制度1为加强小学在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校内内暴发，结合我校实际状况，特制定小学环境卫生检查通报制度。
一、提高熟悉，明确责任。
幼儿园要真正把校内环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。
明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人，分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的详细责任人，强化责任心，落实责任制。
二、建立机制，规范管理。
发动广阔师幼全员参加搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。
对简单滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负责，有特地消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。
检查工作做立长效机制，形成工作常态。
三、加强教导，养成习惯。
教导幼儿养成良好的卫生习惯。
提倡以“卫生为荣，不卫生为耻”的校内风尚，利用宣扬栏、 LED大屏幕等形式举行卫生宣扬，使幼儿获得防治疾病的学问，从而削减疾病，提高健康水平。
四、细化制度，强化督查。
制定好《校内环境卫生、功能室环境卫生制度》《年级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度，采取环境卫生检查评选制度，采纳定期与不定期相结合检查，每周五下午分管部门领导与保健医举行全园卫生大检查，利用网站准时公布检查结果。
五、运用结果，奖惩分明。
幼儿园卫生检查结果应每周一小结，每月一通报，每学期一评选。
评选结果与年级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。
六、以上规定自公布之日严格执行。
环境卫生检查通报制度2为切实加强小学对环境卫生的监督管理，进一步营造干净柔美的学习生活环境，结合我校的工作实际，制定本制度。
一、卫生检查1.小学环境卫生管理，由德育室牵头，其他部门协作，纳入一日常规检查制度。
并对全校办公室和老师以及户外环境举行定期和不定期检查，天天至少一次。
环境卫生检查通报范文 [学校环境卫生检查通报制度]
![环境卫生检查通报范文 [学校环境卫生检查通报制度]](https://img.taocdn.com/s3/m/f2b0b4bd4793daef5ef7ba0d4a7302768e996f39.png)
学校环境卫生检查通报制度近年来，随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，环境卫生问题已经成为社会关注的焦点。
在学生身心健康成长的过程中，学校环境卫生的影响是至关重要的。
为了稳步推进校园环境卫生的管理工作，提高校内环境卫生水平，本学校制定了学校环境卫生检查通报制度。
一、检查内容学校环境卫生检查主要包括教室、宿舍、餐厅、厕所、楼道、操场、图书馆等公共区域的卫生情况，以及垃圾分类、废品收集、消毒除虫等方面的工作。
二、检查标准1.教室内：教室地面清洁，黑板擦擦干净无尘，讲桌椅、课桌椅擦拭干净，书籍堆放整齐，窗户整洁，教材归位，废纸扔进垃圾桶或纸篓。
2.宿舍内：宿舍地面清洁干燥，床铺、床垫无灰尘、无污迹、被褥干净整齐，物品摆放整齐有序。
3.餐厅内：餐厅要求桌椅顺序摆放，餐具干净整洁，餐桌面清洁无油污，餐具消毒无异味，工作服清洁整洁。
4.厕所内：厕所清洁干净、无异味，公共马桶、洗手盆、地板、墙面等物品都有专人进行清扫消毒操作，确保整个厕所的卫生环境满足卫生标准。
5.楼道内：楼道地面要清洁干净、无异味，防滑、防尘等设施，要严格执行环境卫生管理标准，及时清理垃圾、杂物及异味。
6、操场内：操场应该经常清扫、消毒、洒水等工作，储藏室物品摆放整齐，管理严格。
三、检查频率学校环境卫生检查应该定期进行，每学期进行两次环境卫生检查，分别在中期和期末进行，对于检查出存在的问题，需要第一时间通知相关部门进行整改，确保在下一次检查中全面消除问题。
四、检查奖惩学校环境卫生检查的情况将形成报告，并进行通报，对于检查中存在的问题，学校将会根据情况进行相应的惩处，对于检查中表现突出的人员进行表扬奖励。
五、总结通过学校环境卫生检查通报制度的实施，将极大地推动学校的环境卫生管理工作，可以让师生更加充分的了解到校内环境卫生管理的标准要求，对于提升环境卫生管理水平、保障学校公共卫生环境和改善校园民生将起到重要的推动作用。
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学校环境卫生检查通报制度中小学环境卫生检查通报制度中小学环境卫生检查通报制度环境卫生检查通报制度（2020年3月试行稿）一、环境卫生检查领导小组二、分工安排三、卫生要求 1.做好基础卫生工作（1）教室讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全，地面、前后左右墙壁及前后门清洁干净。
（2）办公室桌凳摆放整齐，地面、窗户、墙壁及门窗清洁干净，教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放井然有序。
（3）专用教室仪器设备、柜、桌凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁清洁干净。
（4）楼道干净整洁，无杂物，墙壁干净无蜘蛛网。
厕所地面干净无大小便和积水，无异味，定期除垢、消毒。
（5）校园内卫生，地面无纸屑、垃圾袋等其它杂物，无卫生死角。
2.做好定期消毒工作（1）教室、办公室、运动场馆、图书馆、食堂、卫生间、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等校舍和公共活动场所应由专人每日2次进行消毒。
一次为中午12:30，一次为下午4：00放学后进行全面消毒直到疫情解除，恢复到日常护理要求。
每周六上午对学校重点场所（教室、办公室、食堂等）进行全面消毒。
（2）教室、办公室等人员密集区域加强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次，每次至少30分钟。
（3）食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。
3.规范卫生操作和垃圾处理消毒人员需每日工作前接受体温检测，体温正常开始工作。
工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
用过的口罩、手套，独立的隔离场所产生的垃圾，要用医疗废物专用袋严密包装，放置在专用垃圾箱，并及时清运，未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用消毒液喷洒垃圾桶内外表面等，按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。
四、处理流程 1.实行定期检查和不定期抽查相结合的办法。
学校卫生工作小组成员对学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖惩分明，记载及时，资料齐全。
2.检查结束后，检查小组对检查结果进行评议，公示检查结果，督促卫生不合格部门进行整改。
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