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CEO&企业创世人
领导力 创作激情 运动量 工作热情
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80% 50%
65% 90%
第一季度情况
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第二季度情况
添加说明文字添加说明文字添 加说明文字。
第三季度情况
添加说明文字添加说明文字添 加说明文字。
第四季度情况
添加说明文字添加说明文字添 加说明文字。
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PPT各种素材合集
图表 设计
典型 案例
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目录页
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图形 绘制
图片 处理
图表 设计
典型 案例
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过渡页
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1
企业愿景举例：
企业愿景（或称企业远景）企业是对未 来的一种憧憬和期望，是企业努力经营想要 达到的长期目标，是企业发展的蓝图，体现 企业永恒的追求。
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2019-ppt背景图片-精选word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==ppt背景图片篇一：怎么设置PPT背景图片1.找到“格式”菜单中的“背景”命令，点击打开“背景”对话框；2.从中找到“背景填充”并点击打开下拉菜单选择（填充效果）。
3..在“填充效果”里面找到“图片”标签，点击“选择图片”按钮4.从打开的“选择图片”对话框中找到并选中所需的图片，单击“插入”，然后再单击“确定”。
5..如果你想让此图片作为一张幻灯片的背景，单击“应用”，想作为全部幻灯片的背景则单击“全部应用”。
篇二：ppt背景图片怎么设置尺寸大小ppt背景图片怎么设置尺寸大小 ppt背景图片尺寸一般全屏的尺寸是多少，做背景图片一般是越大越清晰咯。
关键是看图片的长宽比例。
PPT的全屏图片可以和你电脑显示器用的壁纸一样大小。
你的显示哭分辨率是多少,就用多大的。
默认状态下新建一个PPT文档， PPT背景默认的宽高分别是25.4厘米和19.05厘米。
在PPT中，1英寸＝2.54厘米，一般家用显示器的解析度为：96像素/英寸，那么，很容易得出25.4厘米=960像素，19.05厘米=720像素。
从本节末（资料1）中得知：如果想刚刚好完全覆盖PPT背景的话，只要考虑分辨率在72像素/英寸以上，25.4厘米X19.05厘米就可以，但是，要注意的是分辨率越高，图片体积越大，最后成生的PPT文件也就越大。
如果想让图片刚刚好完全覆盖PPT背景的话。
①以上页面比例为：4：3，图片大小：960像素*720像素即可（或25.4厘米*19.05厘米）；②比例为：16：9的话，图片大小为：25.4厘米*14.29厘米。
建议使用16：9（25.4厘米*14.29厘米）的的页面比例，这样设计更有美感，也是大趋势。
ppt背景图片尺寸PPT中的背景图片多大正好？如用投影仪播放图像质量还要高一点，还有下面用到转换器将PPT转换成视频，如转换为高清视频的话，这里还需要手动设置“宽高度”的。
《变脸》PPT课件 图文
知恩图报——“没想到世上还有好人在，爷爷出 现笑颜开。把我当作人看待，亲亲热热贴胸怀。 舍不得这份情啊!割不断这般爱!天上雁鹅排对排， 扯烂衣裳不分开!”
（三）语言美
1、本剧的唱词在形式上 具有怎样的特点？在剧 中主要起了什么作用？ 2、选取你喜欢的句子读 一读、品一品。
唱词常 用反复 、排比、叠 词、比喻、夸张等修辞手 法使语言生动形象，和谐 悦耳，感情强烈。目的是 为了抒发人物感情，渲染 环境氛围。
心地善良——“看，青一块，紫一块，对畜生也不能这样下死 手打呀!小苦瓜啊，你被那些黑心萝卜整得好惨啊!”“打在你的身 上，痛在爷爷心上。爷爷是个糍粑心肠。你有缘遇上我，时来运转 了。”
直率豪爽——“爷爷待你好，是对你有望啊。爷爷老了。越老 越怕。一怕断了我家香烟。二怕断了祖传绝活儿，这才收你做我的 孙子。爷爷把心掏给你，教你变脸本事，望你给我传宗接 代。”“格老子一场空欢喜!你小小年纪就充当假货。串通人贩子， 骗了我老江湖。”
3、情节美在铺垫、暗示的巧妙 设置。狗娃是女娃，出人意料但 又在情理之中。爷孙和美，铺垫 一也；水上漂自叙身世，重男轻 女根深蒂固，铺垫二也；变脸家 传绝技，传男不传女，铺垫三也。 狗娃停止为爷爷挠痒。暗示一也； 说话结巴，“传儿不传…… 女……”暗示二也；上岸撒尿。 暗示三也。
4、情节美在矛盾冲突的多重设置。 没有冲突就没有戏剧。下半场直 接表现了人物之间的矛盾冲突以 及各自的内心冲突。水上漂与狗 娃之间的矛盾冲突表现为他重男 轻女的思想观念与狗娃身为女孩 的矛盾；水上漂内心的冲突表现 了谋求家族利益，解除生存困境 的愿望；狗娃的处境表现了下层 社会女孩的不幸和对命运无奈的 抗争。多重的矛盾冲突使剧情有 了更深更广的社会意义。
爱人们追求爱情，追求永恒，却总是忘记如何去维护、经营婚姻。 有多少人，还坚守着自己当初婚礼上许下的那个誓言，“无论遭遇任何情况，都始终爱他如一”。 恋爱时，风花雪月可期，彼此时时刻刻都在拿出自己全部的爱展示给对方看，偶尔的小惊喜，总会让对方开心感动。 人生在世，草木一秋。一闪一灭，转瞬之间。你我都轻如云烟，渺如微尘。但就是无数个小小的你我点燃了万家灯火，照亮了整个世界。这人间的生与死，荣与辱，兴与衰，从来都让人无法左右，但我们终不负韶光，不负自己，守着草木，守着云水，演绎着一代又一代的传奇。 我们一路怀揣着爱，脚踏着万物，一声绝唱，飘然落尘！也许，你我曾是几百年前的一株草，一朵花，一粒尘，经过几世轮回的转换变成了今生的亲人，朋友，爱人……也许，我们只是来兑现前世的一场盟约。也许，在百年之后，你我又都化为世间的生灵，守候在天地之间，彼此相望，相顾无言。然而，你我却心灵相犀，甘为绿叶，守护着这世间一朵花开的时光！ 这世间，有一种相逢叫做缘份。如若有缘，你我会迎着月，奔着光，在人生的某个岔路口相见，然后又悄悄离别。像一朵洁白似雪的梨花，轻轻被风吹落，好像从未被时光染上任何颜色，永远素雅洁净。 有些人，在你生命里，走着走着就散了，走着走着就远了，转身是刹那，离别早已是天涯。有些人，如同在你的世界打马而过，走时如春风拂面，未曾留下一丝一痕。有些人，走时却如惊涛骇浪，让你痛彻心扉，就像长在你心里的一根刺，怎么拨也拨不出来，只留下浅浅淡淡的伤痕，也许，是思念;也许，是怨念;也许，只是记得……
（三）语言美
1、本剧的唱词在形式上 具有怎样的特点？在剧 中主要起了什么作用？ 2、选取你喜欢的句子读 一读、品一品。
唱词常 用反复 、排比、叠 词、比喻、夸张等修辞手 法使语言生动形象，和谐 悦耳，感情强烈。目的是 为了抒发人物感情，渲染 环境氛围。
心地善良——“看，青一块，紫一块，对畜生也不能这样下死 手打呀!小苦瓜啊，你被那些黑心萝卜整得好惨啊!”“打在你的身 上，痛在爷爷心上。爷爷是个糍粑心肠。你有缘遇上我，时来运转 了。”
直率豪爽——“爷爷待你好，是对你有望啊。爷爷老了。越老 越怕。一怕断了我家香烟。二怕断了祖传绝活儿，这才收你做我的 孙子。爷爷把心掏给你，教你变脸本事，望你给我传宗接 代。”“格老子一场空欢喜!你小小年纪就充当假货。串通人贩子， 骗了我老江湖。”
3、情节美在铺垫、暗示的巧妙 设置。狗娃是女娃，出人意料但 又在情理之中。爷孙和美，铺垫 一也；水上漂自叙身世，重男轻 女根深蒂固，铺垫二也；变脸家 传绝技，传男不传女，铺垫三也。 狗娃停止为爷爷挠痒。暗示一也； 说话结巴，“传儿不传…… 女……”暗示二也；上岸撒尿。 暗示三也。
4、情节美在矛盾冲突的多重设置。 没有冲突就没有戏剧。下半场直 接表现了人物之间的矛盾冲突以 及各自的内心冲突。水上漂与狗 娃之间的矛盾冲突表现为他重男 轻女的思想观念与狗娃身为女孩 的矛盾；水上漂内心的冲突表现 了谋求家族利益，解除生存困境 的愿望；狗娃的处境表现了下层 社会女孩的不幸和对命运无奈的 抗争。多重的矛盾冲突使剧情有 了更深更广的社会意义。
爱人们追求爱情，追求永恒，却总是忘记如何去维护、经营婚姻。 有多少人，还坚守着自己当初婚礼上许下的那个誓言，“无论遭遇任何情况，都始终爱他如一”。 恋爱时，风花雪月可期，彼此时时刻刻都在拿出自己全部的爱展示给对方看，偶尔的小惊喜，总会让对方开心感动。 人生在世，草木一秋。一闪一灭，转瞬之间。你我都轻如云烟，渺如微尘。但就是无数个小小的你我点燃了万家灯火，照亮了整个世界。这人间的生与死，荣与辱，兴与衰，从来都让人无法左右，但我们终不负韶光，不负自己，守着草木，守着云水，演绎着一代又一代的传奇。 我们一路怀揣着爱，脚踏着万物，一声绝唱，飘然落尘！也许，你我曾是几百年前的一株草，一朵花，一粒尘，经过几世轮回的转换变成了今生的亲人，朋友，爱人……也许，我们只是来兑现前世的一场盟约。也许，在百年之后，你我又都化为世间的生灵，守候在天地之间，彼此相望，相顾无言。然而，你我却心灵相犀，甘为绿叶，守护着这世间一朵花开的时光！ 这世间，有一种相逢叫做缘份。如若有缘，你我会迎着月，奔着光，在人生的某个岔路口相见，然后又悄悄离别。像一朵洁白似雪的梨花，轻轻被风吹落，好像从未被时光染上任何颜色，永远素雅洁净。 有些人，在你生命里，走着走着就散了，走着走着就远了，转身是刹那，离别早已是天涯。有些人，如同在你的世界打马而过，走时如春风拂面，未曾留下一丝一痕。有些人，走时却如惊涛骇浪，让你痛彻心扉，就像长在你心里的一根刺，怎么拨也拨不出来，只留下浅浅淡淡的伤痕，也许，是思念;也许，是怨念;也许，只是记得……
第一PPT模板
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对手的失误一
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01
对手的失误二
《西江月·夜行黄沙道中》PPT 图文
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起 的美好 时光。 母亲身 体一直 不好， 最后的 几年光 景几乎 是在医 院渡过 ，然而 和母亲 在一起 的毎一 刻都是 温暖美 好的。 四年前 ，母亲 还是离 开了这 个世界 ，离开 了我。 生命就 是如此 脆弱， 逝去和 別离， 陈旧的 情绪某 年某月 的那一 刻如水 泻闸。 水在流 ，云在 走，聚 散终有 时，不 贪恋一 生，有 你的这 一程就 是幸运 。那是 地久天 长的在 我的血 液中渗 透，永 远在我 的心中 ，在我 的生命 里。
“忽现”把夜行人急寻茅店不着而突 然见到的惊喜神态全都表现出来了。
岭上景色：
月光十分明亮，鹊儿被惊醒了，从树枝上 飞起，引起树枝摇曳；半夜里清风吹拂，传来 声声蝉鸣。
岭下景色：
清风送来一阵阵稻花的清香，传来一片青 蛙的叫声，使人觉得仿佛是在争说丰年。
天气变化及词人愉快的感受：
遥远的天边星辰稀疏，在山前下起了轻微 的阵雨。过去熟悉的在社庙旁树林边的茅店在 “路转溪桥”后才忽然见到。
填人名，补足歇后语。 ①( 诸葛亮 )借东风——巧用天时 ②( 刘 备 )借荆州——有借无还 ③( 徐 庶 )进曹营——一言不发 ④( 李 逵 )打宋江——过后赔礼 ⑤( 猪八戒 )照镜子——里外不是人
辛弃疾（1140.5.28－1207.10.3）享 年67岁，南宋词人。原字坦夫，改字幼 安，号稼轩，历城（今山东省济南市历 城区遥墙镇四风闸村）人。我国历史上 伟大的豪放派词人和爱国者，与苏轼齐 名，号称“苏辛”，与李清照一起并称 “济南二安”。有人这样赞美过他：稼 轩者，人中之杰，词中之龙。刘辰翁 《辛稼轩词序》说：“自辛稼轩前，用 一语如此者，必且掩口。及稼轩，横竖 烂熳，乃如禅宗棒喝，头头皆是；又如 悲笳万鼓，平生不平事并巵酒，但觉宾 主酣畅，谈不暇顾。词至此亦足矣。”
《窗》PPT课件 图文
拓展：对于《窗》你是否有其它的理解？
请畅所欲言。
学习目标
• 从比较中学会平凡中见深意。
找出文中“窗”与 “门”比较的段落，比较 “窗”和“门”的异同之 处。
同：门与窗都可作为人的进出口 ——（功能）
异：
门许我们追求，表示欲望。
意义
窗子许我们占领，表示享受。 （功能、心理感受）
门是住屋子者的需要。（保护自己） 窗多少是一种奢侈。 （增添意义）
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• 延伸: “山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.” 《济南的冬天》.
第二部分
第2段：门和窗有不同的意义
“门许我们追求，表示欲望，窗子许 我们占领，表示享受。”
意义
门——追求、欲望 窗——占领、享受
客人 主人
• 对该句话的理解:门,打开的是人的世俗社会；窗打开 的是人的精神世界,通向人的精神世界存在.
没窗：杂、多、懒—— 贱
春天
画
有窗：明亮、有生气
对比
屋里：阴深、沉闷、寂静
（审美、欣赏） （人的主体性）
• 明确:因为作者认为屋外的春天太贱了，只有通过窗子 的取舍，把室外的又杂又乱的景物舍掉，阳光看起来 才明亮，风才觉得有生气，鸟语听起来才更动人。
请畅所欲言。
学习目标
• 从比较中学会平凡中见深意。
找出文中“窗”与 “门”比较的段落，比较 “窗”和“门”的异同之 处。
同：门与窗都可作为人的进出口 ——（功能）
异：
门许我们追求，表示欲望。
意义
窗子许我们占领，表示享受。 （功能、心理感受）
门是住屋子者的需要。（保护自己） 窗多少是一种奢侈。 （增添意义）
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• 延伸: “山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.” 《济南的冬天》.
第二部分
第2段：门和窗有不同的意义
“门许我们追求，表示欲望，窗子许 我们占领，表示享受。”
意义
门——追求、欲望 窗——占领、享受
客人 主人
• 对该句话的理解:门,打开的是人的世俗社会；窗打开 的是人的精神世界,通向人的精神世界存在.
没窗：杂、多、懒—— 贱
春天
画
有窗：明亮、有生气
对比
屋里：阴深、沉闷、寂静
（审美、欣赏） （人的主体性）
• 明确:因为作者认为屋外的春天太贱了，只有通过窗子 的取舍，把室外的又杂又乱的景物舍掉，阳光看起来 才明亮，风才觉得有生气，鸟语听起来才更动人。
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WORD培训课件(共70张PPT)
第二次课课前练习
1.在所用计算机的G盘分区下建立“本人名字”文件夹。在“本人姓 名”文件夹下：建立一个word文档，重命名为“WORD练习题” 2.打开 “WORD练习题”,插入“上课练习素材库”文件夹下“鱼 和鱼竿”中的文字。 3.把文中的所有“的”。替换为“de”，字体格式：Arial、红色、 加粗、小三、着重符号。 4. 将标题设为二号楷体、红色、加粗、礼花绽放效果、字符间距为2磅
▪ 五、添加页眉页脚 ▪ 六、插入脚注和尾注 ▪ 七、为文档添加批注 ▪ 八、表格的应用
一、文档的页面设置
1. 设置纸张大小
第一步：“文件”丨“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框， 单击“纸张”选项卡
第二步：“纸张大小”的下拉列表框中选择打印纸型 第三步：“纸张来源”区域内定制打印机的送纸方式（一般不需要改变）
取消格式刷时，只需在工具栏上再次单击格式刷按钮，或者
按下Esc键即可。
练一练：
1、将标题设为二号楷体、红色、加粗、居中、礼花 绽放效果、字符间距为2磅加宽。
2、所有小标题为四号宋体加粗，字符间距为3磅加 宽，字体颜色蓝色，文字效果为赤水情深。（注意
格式刷的应用）
3、文章最后一段“注意…” 为四号楷体加粗 ， 字体颜色红色，并且加着重号。
练一练： 在第二段中插入艺术字“想象力丰富” 艺术字采用第二行、第五列。字体楷体、44号 字，紧密型环绕。设置格式如下： “填充”效果鲜绿色，“线条”为黑色“粗细” 磅。居中对齐。
二、图文混合排版
5. 应用文本框
文本框是独立的对象，可以在页面上任意 调整位置，根据文本框中文本的排列方向， 分为“竖排”和“横排”两种。
三、特殊版面设置
2. 设置首字下沉
第一步：将鼠标定位在要首字下沉的段落中 第二步：“格式”菜单丨“首字下沉”命令，打开对话框 第三步：在“位置”区域选中一种样式
《中国人民站起来了》优秀课件
1840年鸦片战争
1900年八国联军 侵华战争
1911年辛亥革命
1919年五四运动
1921年中国共产党成 立
1926年中共合作
1931年九一八事变
1949年中华人民共和 国成立
一个跪久了的民族，连站起来都有恐高症。一说钱权，立刻放 大瞳孔。一说男女性事，马上就兴奋。说到道德、民生、人性、 良知，个个噤若寒蝉，不关我事，不感兴趣。一个个精到骨头的 个体组成了一个奇葩的族群，所有的屈辱和灾难都是自酿的。
➢ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ治自由——尊严自由——独立自由
历史层面：中国人民从此结束被奴役、被压迫的 历史，获得了独立、民主和自由的新生活 现实层面：揭示中国新民主主义革命取得胜利这 一伟大成就。 情感层面：中国人民从屈辱的被压迫者成为有尊 严的国家主人，更体现了中国人民的坚毅与自尊， 胜利与自豪。
这篇开幕词写了什么内容呢？请 同学们默读课文，概括段落大意。
任何有利于人民的任务的。
否定判断，蔑视敌人，坚定自信
(3)我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了。否定判断，民族自豪，坚定昂扬
（一）鉴赏语言特色
2. 强调副词——强调语气，铿锵有力，自信坚决。
(1)和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是推翻这些 敌人，或者是被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。 (2)在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企 图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。
用情感动词
情绪激昂 感情充沛 爱憎分明
学校打算推送本文的公众号 文 章 ，作为本班的宣传委员 ，你需要向学校公众号的“学习党史，重读经典”栏目投稿 推介本文，文案内容是本文的内容、主题、情感。