高校辅导员个人工作总结大全
高校辅导员个人总结7篇
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高校辅导员工作个人总结7篇
高校辅导员工作个人总结7篇第1篇示例：高校辅导员工作个人总结随着高校教育的不断发展，辅导员在学生教育中扮演着越来越重要的角色。
作为高校辅导员，我深刻体会到这项工作的重要性和意义。
在过去的工作中，我不断学习成长，不断优化工作方法，为学生提供更好的帮助。
在这里，我想对我的工作进行一次总结，分享一些经验和体会。
我发现了许多学生在面临困难时会出现逃避和消极的心态，这时候我会运用一些心理疏导的方法，让学生逐渐树立信心，重新找回自己的动力和目标。
通过倾听他们的抱怨和困惑，帮助他们分析问题并找到解决方法，逐渐让他们意识到困难只是一种磨练，并非不可逾越的障碍。
我也发现了一些学生在生活中存在着严重的心理问题，这需要我与他们进行更加深入的沟通和支持。
在这个过程中，我常常倾听学生的倾诉，并不断提醒他们要珍爱生命，保持积极的心态。
在处理学生心理问题时，我也不断提高自己的专业技能，去找寻更好的支持和帮助方法，努力让每个学生得到有效的帮助和关心。
对于一些特殊困难的学生，我会通过和他们的班主任、家长等进行有效沟通和协商，共同帮助学生度过难关。
在这个过程中，我也一次又一次地深感到这项工作的不易，但更重要的是，我也发现自己真正做到了把学生的问题当成自己的问题来解决。
在我的工作中，我也不断寻求一些新的工作方法和工作方式，比如通过建立心理咨询平台，让学生在自己的空暇时间也能得到咨询和帮助。
我也注重团队合作和学习交流，通过和同事共同探讨工作问题，分享工作经验，来提高自己的工作能力和水平。
我希望我们每个高校辅导员都能在这个岗位上精益求精，不断完善自己的工作方式和工作方法，让更多的学生能够得到心理健康的帮助和关爱，为构建和谐校园和社会做出自己的贡献。
第2篇示例：高校辅导员工作个人总结心理健康教育是高校辅导员工作的重中之重。
大学生的心理健康问题愈发凸显，焦虑、抑郁、人际关系困难等问题层出不穷。
作为辅导员，我深感有责任帮助学生化解心理困扰，引导他们建立积极的心态，提高自我调节能力。
高校辅导员工作个人总结的范文6篇
高校辅导员工作个人总结的范文6篇第1篇示例：作为高校辅导员，我深知自己的责任是为学生提供全方位的帮助和支持。
在日常工作中，我尽力去了解每个学生的个性特点和需求，耐心倾听他们的心声，帮助他们解决困扰和困难。
我始终坚持以学生为中心的原则，尊重每个学生的独特性，激发他们的内在潜力，帮助他们实现自我成长和发展。
高校辅导员工作需要不断提升自我专业素养。
我积极参加各类心理辅导培训和讲座，不断学习新知识、掌握新技能，以提高自己的辅导能力和水平。
我注重与同行进行交流和分享经验，互相学习、互相促进，共同进步。
在工作中，我始终保持谦逊态度，虚心接受他人意见和建议，不断完善自己，提升服务质量。
高校辅导员需要具备良好的沟通能力和人际关系。
我注重与学生建立良好的关系，建立起相互信任和尊重的沟通机制，使学生能够愿意向我倾诉内心的困扰和压力。
我还积极与学校其他部门和同事合作，共同推动学生工作的开展，形成合力效应，实现全校师生共同发展。
高校辅导员需要具备责任心和使命感。
我始终认为，教育事业是一项光荣而神圣的事业，高校辅导员更是教育事业的中流砥柱。
我以高度的责任感和使命感对待自己的工作，时刻谨记自己的身份和使命，不忘初心，牢记使命，努力为学生提供更好的服务和支持，为学校教育事业的发展贡献自己的力量。
第2篇示例：高校辅导员工作个人总结高校辅导员工作需要我们具备较强的沟通能力和人际交往能力。
在工作中，我们经常要与来自不同背景和不同需求的学生进行沟通和交流，需要有耐心和包容心，要能够站在学生的角度去理解和关心他们的问题。
通过不断的沟通和交流，我能够更好地帮助学生解决困难和困扰，指导他们走向正确的人生方向。
高校辅导员工作要求我们要善于倾听和关心学生的内心世界。
在工作中，我们要善于聆听学生的倾诉和心声，了解他们的需求和困扰，给予他们及时的帮助和支持。
通过细心倾听和关心，我能够更好地帮助学生解决问题，引导他们走向积极向上的人生轨道。
高校辅导员工作是一项充满挑战和意义的工作，需要我们不断提升自己的专业水平和人际交往能力，要关注学生的需求和问题，引导他们走向正确的人生方向。
高校辅导员工作个人总结的范文8篇
高校辅导员工作个人总结的范文8篇第1篇示例：高校辅导员工作个人总结一、工作收获通过辅导工作，我也更加了解了学生的心理健康状况以及他们在学业上的困难和挑战。
每个学生都有自己的独特性格和处境，需要我们根据实际情况给予不同的帮助和引导。
在帮助他们解决问题的我也得到了许多心理学和教育学方面的知识和技能，使我在辅导工作中更具专业性和效果性。
二、工作挑战工作压力也是我们面临的挑战之一。
随着社会竞争的日益激烈以及学生心理健康问题的加重，我们辅导员的工作任务也越来越繁重。
如何在繁重的工作任务中保持工作的高效和优质，是我们需要不断思考和努力解决的问题。
三、工作反思与展望通过对自己这段时间的工作进行总结，我发现自己在一些方面还存在一些不足之处。
在沟通和倾听方面，我还需要不断提高自己的能力，更好地和学生沟通，在交流中更好地理解他们的需求。
我还需要不断学习和积累更多的专业知识，以更好地指导学生解决各种问题。
在未来的工作中，我希望能够在学习上多花一些时间，不断充实自己的知识储备，提高自己的业务水平。
我也希望能够更加关注学生的心理健康问题，学习更多的心理辅导知识，为学生提供更全面的帮助。
我还希望能够更好地亲近学生，建立更加融洽的师生关系，成为学生在成长路上的良师益友。
高校辅导员是一份责任重大而又充满挑战的工作，需要我们不断学习和成长。
在未来的工作中，我将坚持以学生为中心，以奉献为目标，为学生提供更加专业和优质的服务。
希望通过自己的不懈努力，能够让更多的学生受益，成长为有理想、有品德、有才华的优秀人才。
第2篇示例：高校辅导员工作个人总结在过去一段时间里，我主要开展了以下工作：一是学生心理辅导。
作为高校辅导员，我时刻牵挂着学生的心理健康，及时了解学生的心理动态，积极帮助他们解决学业、情感等方面的困扰。
我采取了开展个别心理咨询、心理测试和心理讲座等形式，增强学生的心理健康意识，提高了学生的心理素质。
二是学生学业辅导。
我通过组织学习讨论会、辅导小组等形式，引导学生合理规划学习目标，提高学习效率，同时通过讲座、讨论等方式，帮助学生解决在学习中遇到的问题。
高校辅导员工作总结（5篇）
高校辅导员工作总结（5篇）身为一个辅导员，工作总结是必不可少的，好好写一篇工作总结吧，吸取一年的不足、错误，将自己成长。
那身为辅导员的你知道该如何写好一篇关于辅导员的工作总结吗。
下面由小编带来的“高校辅导员工作总结（5篇）” 欢迎阅读。
篇一：高校辅导员工作总结20xx即将过去，在这一年中，我既承担了教学工作，又担任了辅导员。
一、教学工作今年上半年我教授了会电xx、xx、xx班的《成本核算实务》课程。
对教学工作我丝毫不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。
经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。
二、辅导员工作今年上半年顺利送走了会审xx、xx两个班178个毕业生，完成了毕业生毕业环节的相关工作。
下半年又迎来了财xx班xx名新生，以及五年专xx班中专向大专转段的学生。
完成了对新生的入学教育及相关工作。
我以心理健康教育，学生日常工作，贫困生评定，安全教育，寝室管理工作，寝室文化建设为重点，做好学生工作。
我加强了班风建设，提高他们的组织纪律性，使他们养成自学的习惯。
并从自信心培养，诚信加强，自控力提高等方面，进行素质教育。
通过课后谈心，网络聊天，了解学生的心理情况。
在QQ上我把各班学生加入QQ群，和学生沟通，了解他们的心理变化，和他们讨论就业形势，社会问题。
帮助学生树立起正确的世界观，人生观，价值观，正确引导学生向健康的心理方向发展。
同时倡导学生的能力培养，鼓励他们积极考证，提高他们的就业能力。
努力把学生培养成自强，自立，自律的人。
三、其它工作编写了由化工出版社出版的，高职高专十二五规划教材《成本核算实务》一书，另发表论文一篇，主持沧州市社科联课题一项。
大学辅导员个人工作总结范文(通用6篇)
大学辅导员个人工作总结范文〔通用6篇〕大学辅导员个人工作总结范文〔通用6篇〕辛苦的工作已经告一段落了，回忆这段时间以来的工作，收获颇丰，想必我们需要写好工作总结了。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是WTT帮大家整理的大学辅导员个人工作总结范文〔通用6篇〕，有所帮助。
大学辅导员个人工作总结1一、坚持学习，勇于探究，努力进步自身综合素质。
教育者必先受教育，辅导员所面对的学生在心理、学习根底，兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同，因此，不断学习理解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。
在平时我努力加强自身学习，不仅加强思想政治的学习，而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识，争取做到一专多能。
另外我还积极参与到学生活动中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造，在批评与自我批评中进步自我，努力使自己的综合素质得到全面进步。
二、爱岗敬业，乐于奉献，坚持贯彻效劳育人理念。
辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。
一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目的，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，进步工作效率；另一方面，还要利用各种时机加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理间隔，主动关心、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难热情帮助，对出现的问题及时解决。
工作中坚持实事求是、公正严明，热爱、理解、尊重、信任每一个学生，平等的对待每一个学生。
三、精心谋划，细化举措，认真做好日常管理工作〔一〕认真做好毕业生就业及文明离校工作。
1、加强对毕业生的管理：落实好毕业生双周联络制度，确保毕业生就业过程的平安；制定相关制度，标准毕业设计过程监控；多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特殊人员”，及时理解掌握这些学生的动态，帮助他们解决实际困难。
高校辅导员个人工作总结范文五篇
高校辅导员个人工作总结范文五篇高校辅导员个人工作总结1随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅仅要求大学生具有扎实的专业知识，并且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手本事，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。
同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。
刚参加工作时，以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。
经过不断的学习后才明白，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。
应对不断变化的现实环境，仅有不断的学习，不断的创新，才能够做好。
下头我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的鉴定。
一、班级建设本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围。
人的成才离不开良好的环境和氛围。
一个班团体，对个人来说就是一个重要的成长环境。
一个立志成才的学生，如果处于较好的团体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班团体不梦想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。
梦想的班团体，应当是既宽松和谐，又充满竞争气息。
宽松和谐能够保证大家心境舒畅，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。
所以在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。
在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。
同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。
遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。
有了管理与维护人员，就要有相应的工作准则。
接下来我召集各班班干部开会讨论，拿出可行有效的班级管理准则。
要求无论是学生还是学生干部都必须严格遵守规章制度，一视同仁。
而后就是班级工作的开展，要求班级在加强管理的同时，每周组织一次班会，讨论当前最受同学们关注的问题，我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。
高校辅导员个人总结（精选6篇）
高校辅导员个人总结（精选6篇）高校辅导员个人总结（精选6篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此好好准备一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的高校辅导员个人总结（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高校辅导员个人总结1首先、非常感谢华锐学院给了我这样一个机会，让我和来自省内各高校的辅导员，共同参加了河南省第33期辅导员培训。
在这一个星期的学习中，我认真听取了8位教育专家深入浅出的专题讲座，让我们这些来自一线的辅导员在短短的几天内，拓展了思维、开拓了视野，也增强了信心！在素质拓展训练中，我带领大家唱军歌，排队列，并把其中“生命之旅”这一环节带回了华锐学院中文系，在系内各位领导老师的支持和帮助下，让一零级新生实实在在的感受到了责任、情缘和感恩的真谛！结业典礼上，我也有幸代表所有第33期培训学员做了结业讲话。
通过这次学习，让我们每个学员都受益匪浅，接下来，我将从以下四个方面向各位领导及同事汇报我的学习心得。
一、对辅导员工作内涵的把握首先，学生工作要坚持“育人为本、德育为先”，辅导员并不是学生的全职保姆，要通过工作机制的形成和科学的组织工作逐渐的把辅导员从繁重的事务性工作中解放出来，主要精力用来做学生的思想工作，而思想工作在管理和引导之间应该以引导促进管理，使思想工作更有长效性，正如复旦大学的包涵老师说的那样，和学生谈一次话要管一年，让学生接受教育，在毕业后仍受益。
其次，完善辅导员队伍机制建设，搭建教辅工作的政策平台。
国家教育部对辅导员这支队伍越来越重视，辅导员工作将逐步走向专业化、系统化、科学化、高层次化。
使辅导员自觉并有组织的对自己的职业进行规划，把这份工作当成一份事业来做。
通过平台的搭建让辅导员这份工作有更大的发展空间，解决辅导员的后顾之忧。
我们要树立这样的认识，要想培养出优秀的接班人，在学生身边的辅导员首先要优秀，思想和知识要跟得上时代。
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高校辅导员个人工作总结大全高校辅导员个人工作总结(1)2年1月020日，我部接手政治学院2020级辅导员工作。
在过去的六个月里，我按照“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生思想教育和学风建设为重点开展工作通过半个学期的磨合和了解，我基本了解了这些学生的思想状况、学习和生活状况。
同时，它也使学生了解我的工作理念和方法，并从教师、学生和组织活动中开展工作，从而使学生树立集体主义价值观，增强对未来的信心和决心，更好地度过大学生活的四年。
过去六个月的工作总结如下1，班工1。
坚持每周一次的班会制度，每次都有不同的主题，增强与学生的感情鼓励学生从自己的角度看待社会事件，培养他们独立思考的能力。
2。
能认真参加各种学校活动，利用学校活动带动班级活动的发展和进步，并在各种问题活动中取得了一定的成绩他积极参加了学校组织的十大歌手大赛和征文大赛，并取得了良好的成绩。
3。
考虑到大部分学生来自外地，他们应该尽最大努力关心自己的日常生活，更加关注贫困学生的衣食住行，尽最大努力为他们提供可能的勤工俭学的工作。
2，一般管理1。
每周将检查学生的出勤情况和自学情况。
我带来的三个班级的出勤率相对较好。
如果有特殊原因，学生们会及时请假向我解释情况。
2。
每两周，我会定期深入学生宿舍了解学生的生活状况，与他们交谈，及时发现问题学生和宿舍之间的整体情况是好的，但是一些小矛盾也可能因为一些小问题而存在，但是学生可以在私下里很好地处理这些问题。
3。
班委成员定期会议班委成员是班级学生和辅导员之间的良好纽带。
通过他们，我将跟上班级的发展。
因此，除了让他们随时向我传达课堂上的问题，我还会定期与他们见面，进一步了解情况。
并且会对他们的学习成绩提出要求。
作为班干部，他们不仅要在工作中为同学服务，还要在学习中起带头作用。
4。
班级组织活动在过去的六个月里，这个班组织了许多课外活动和小组活动学生们的兴趣非常高组织通常在户外举行活动，例如参观工农建筑基地和担任志愿者，这给学生增加了实践经验。
3。
工作中的具体活动1。
宣传与运动会有关的事项，组织学生积极参与和配合运动会活动；运动会上学生们的热情和拼搏精神真的令人欣慰和感动。
2。
为入党积极分子做宣传工作，要求学生离党组织更近，并呼吁学生离党组织更近。
3。
从思想上关注学生的动态。
在钓鱼岛事件上，多次在宿舍交流思想，对游行事件有了正确的认识。
4。
积极构建班级学风班委确定了班级工作的重点，营造了良好的学习环境，营造了勤奋学习的氛围，营造了全面发展的学习氛围。
班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。
4、学校、大专院校我按时参加学校组织的辅导员会议，并认真做好记录，努力完成学校交办的任务学院的李书记每隔一两个星期就要召开一次全校辅导员工作会议，总结上周的工作，布置下周的工作任务，向学校通报一些情况。
以便我们能及时了解学校的发展。
同时，我们将询问导游的工作情况，了解工作中的问题和困难，并帮助我们及时解决。
我们的日常工作将被详细记录。
每月月底，李书记会查看辅导员的工作日志，并对我们的工作提出详细的意见和期望。
5，自强1。
辅导员自身思想素质的理论水平是这项工作的理论基础。
作为一名党员，我努力在日常工作中学习更多，看到更多。
我总是要求自己成为一名党员，坚持以人为本的原则，以宽松和适度的方式实施管理。
2。
坚持以服务学生为基础的思想政治教育。
思想是行动的先导。
因此，我把学生的思想教育放在第一位。
为了更好地开展这项工作，我十分重视了解学生的内在需求和兴趣，按照“先疏导后引导”的原则对学生进行思想教育从我接手辅导员的工作开始，我就在不同的班级召开班会，参观宿舍，与学生交谈，并通过qq等方式加强相互沟通和理解。
这些工作不仅消除了我们之间的距离感，也让我了解了大多数学生的思想动向，为以后的工作打下了良好的基础。
对于一些思想松懈、有问题的学生，我首先了解他们的思想动态，了解他们的兴趣爱好，思考他们的想法，然后给他们一些指导。
他们中的一些人已经纠正了他们的想法，我还建立了每周一次的班会制度，在班会上总结上周的问题，并指出下周努力的方向。
3。
新生辅导员的“工作指导”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指导，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为立足点”，形成新生辅导员工作体系。
“工作指南”的灵魂是“关注学习氛围，重塑学习生存的学习习惯”。
其实施策略是“防止微观发展，养成良好的生活习惯”对于琐碎的辅导员工作，我必须加强自身素质的提高，以便更好地做好辅导员的日常工作。
6，不足工作经验不足，工作能力有待进一步提高在工作中，由于缺乏工作经验，一些刚刚接手的工作还没有完成，只能一步步摸索前进。
日常工作中仍有许多缺陷。
仍有进一步改进的余地我相信下半年肯定会有所改变。
回顾上半年辅导员的工作，在与学生一起成长的过程中，我充满了感激。
我想感谢我的学生。
是你让我感受到在工作中成长的快乐，也让我逐渐建立起自信。
是你让我找到了作为一名教师专业发展的支持。
它是基于实践的学习和反思。
是你给了我许多思考教育、生活、学习和生活的火花。
我要感谢政治研究所的领导人和同事。
是你认真负责的态度给了我树立榜样的力量。
这是你在每一次辅导员会议上的认真和诚挚的指示。
这让我深深感受到班主任工作的重要性和伟大。
正是工作和实践为我提供了教育和教学研究的生活土壤。
我将努力成为学生的领航员、学生学习的指导者、学生生活的服务员和学生的心理咨询师。
(2)高校辅导员个人工作总结一年来，我以“以人为本，为学生服务”为宗旨，重点抓好学生思想教育和学风建设。
使原控制系08级学生顺利完成从高中到大学的过渡。
绝大多数学生都能适应新学期的大学生活和大学生活的节奏。
随着学校规模的不断扩大，学校于今年6月成功进行了院系合并。
在学校继续发展的同时，它也对我的个人工作提出了新的要求和考验。
今年九月初，我接手了原计算机系2008年的第一堂课。
这对我来说无疑是一个严峻的考验。
通过一个学期的磨合和了解，我基本了解了这些学生的思想状况、学习和生活状况。
同时，也让学生了解了我的工作思路和方法，更好地完成了工作交接。
具体工作总结如下:1。
这项工作的理论基础是做好理论学习和199政治辅导员自身的理论水平和思想素质。
在日常工作中，我努力学得多，看得多，这样我就有了一定的马列主义理论和较高的政策水平。
在工作中坚持以“三个代表”重要思想为指导，以以人为本的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校中心工作，为今后工作打下良好的理论基础。
在工作作风上，我力求严谨、务实、严谨严格意味着对工作、个人要求的严格，而不是学生工作中的马虎、松懈或拖沓。
现实意味着作品应该是真实的，外观一致，符合客观规律。
精益求精就是不断改进，而不是应付工作。
同时，我继续加强个人修养所谓鱼开始发臭，作为辅导员，我首先要光明正大。
我必须言行一致，用宽广的胸怀和耐心的态度来解决问题。
2、坚持以学生为本的思想政治教育思想是行动的先导，所以我把对学生的思想教育放在首位目前，青年学生的个性化趋势越来越明显。
以学生为本的思想教育的目的是增强思想教育工作的针对性和实效性，体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。
为了更好地开展这项工作，我十分重视了解学生的内在需求和兴趣，按照“先疏导后引导”的原则对学生进行思想教育当我刚接手03级计算机专业的两个班时，我们彼此都很陌生。
03年级的学生已经经历了一年的大学生活，在思想和行为上已经初步形成。
为了消除他们的思想和情感偏见，我从学期开始就在不同的班级举行班会，参观宿舍，与学生交谈，并通过电子邮件加强相互沟通和理解。
这些工作不仅消除了我们之间的距离感，也让我了解了大多数学生的思想动向，为以后的工作打下了良好的基础。
对于一些思想松懈、有问题的学生，我首先了解他们的思想动态，了解他们的兴趣爱好，思考他们的想法，然后给他们一些指导，取得了较好的效果。
一些学生已经改正了他们的想法。
同时，考虑到受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响，学生之间存在着很大的个体差异，我采用了集体教育和个体教育相结合的方法，试图使每个学生在思想上有另一个健康稳定的发展方向。
另一方面，我还建立了每月一次的班会制度，总结过去一个月的问题，指出下个月努力的方向。
事实证明，例会制度的效果是明显而持久的。
我也非常重视媒体宣传的作用。
我按班级订阅了大量的报纸和杂志。
这些杂志使学生能够及时了解国内外时事，利用政治学习时间进行讨论和分析，从而形成一个良好的飞行思维氛围。
199高校辅导员个人工作总结(3)自199中央16号文件印发以来，科技大学在实践探索和创新中，形成了以“基础+主题”为核心的大学生思想政治教育新模式。
在主题教育活动中，科技大学坚持为大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，以德、智、体、美全面发展为目标，培养社会主义建设者和可靠接班人。
实现主题教育活动目标和学校人才培养目标，有针对性地将主题教育活动和思想政治教育效果两者结合起来；注重活动内容“贴近实际，贴近学生，贴近生活”，活动方式达到“注重思想问题与解决实际问题的统一，学校教育与学生自我教育的统一，理论教育与社会实践的统一”，活动要求“全体教师参与育人，全体学生参与活动，全体学生受益”的“三三三”原则。
我所在的土木工程与建筑学院是长沙理工大学的主要学院之一，有2400多名本科生和230多名研究生。
有8名专职辅导员，师生比为1: 300，基本符合中央政府要求。
根据不同年级、不同群体的不同特点，土木工程学院开展了不同层次、不同重点的专题教育活动，取得了良好的效果。
以为例，在诚信教育中，大一新生应注重与大学生活相适应的诚信学习和诚信考试；四年级毕业生应重视诚信签约和守信教育。
取得了良好的效果。
“诚信”主题教育与学风、考风建设紧密结合。
将举行手绘竞赛、英语四级和六级模拟考试、关于“诚实”主题教育的辩论、收集“诚实”故事和手写报纸竞赛。
网上的“诚信是通向成功的绿卡”提案和“学生诚信大会”的集锦将会发行，以提高学生的诚信意识。
另一个例子是“我与祖国共进”主题教育活动，这些活动是有计划、有步骤地实施的。
在全体学生中，将举办启动仪式、专题班会、祖国改革开放30周年成果展、“让历史告诉未来”演讲比赛、“我爱长沙理工大学”摄影大赛、“榜样的力量”大学生先进事迹报告会等活动。
在党员中，主要开展了“我与祖国共同发展，学习贯彻科学发展观”专题报告会和“我为党旗增光”党员教育示范活动。
在青年会员中，他们主要开展了“我与祖国共进，与学校共发展”的主题和“我爱美丽校园”的环保公益工作。
通过一系列活动，学生将全面了解祖国改革开放的进程、成就和发展蓝图，增强民族自豪感，引导学生树立为祖国繁荣富强而奋斗的理想信念。
2。
加强学生党建工作，充分发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用。
1。
土木工程学院积极指导、加强教育，在党校组织普及班和推广班。