2020年高校辅导员工作总结
高校辅导员个人工作总结(通用5篇)
高校辅导员个人工作总结（通用5篇）高校辅导员个人工作总结120xx年x月伊始，我进入学校，承担新生的日常管理工作，不知不觉间，已经接近学期末。
在这半年里，我收获很多，和前辈们的相处让我收获了很多难能可贵的经验；和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。
我从一开始接触这份工作的迷茫，到逐渐适应熟悉，以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
一、端正思想，坚持学习作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。
本人思想端正，作风正派，服从各项工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
工作中，能以一名党员的标准严格要求自己；积极参加学部党总支及学部党总支第二支部组织的各项理论学习活动，认真学习。
在业务知识学习方面，作为一名新进辅导员，我认真学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等，全面深入了解学校和学部的基本情况，熟悉辅导员的业务知识；大量阅读辅导员理论文章，着力扩大知识面，开阔视野，进一步提高理论水平。
二、履行辅导员工作职责，完成工作任务1、认真做好新生的日常管理工作(1)充分做好迎新准备。
我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生基本情况和通过学生圈子与学生建立联系上。
了解他们的家乡，特长，爱好，这样以后学生管理才能有一个好的思路。
（2）迎接新生。
首先是见好“第一”面，留意观察学生的衣着打扮，言谈举止，及时做好了记录；其次是“第一”时间走访学生宿舍。
报道结束后的当天晚上，我第一时间到学生宿舍走访。
了解他们的住宿情况，是否还有需要解决的困难，并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。
最后是召开“第一次”班会，告知开学初期的一些事宜。
（3）做好军训和入学教育工作。
遵照学生处安排，执行军训期间，新生辅导员值班工作，做好新生军训期间的思想政治教育和心理帮扶工作；组织新生参加专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座，并随班听课。
高校辅导员工作总结
高校辅导员工作总结•相关推荐高校辅导员工作总结（精选23篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么写工作总结真的很难吗？下面是小编整理的高校辅导员工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高校辅导员工作总结篇1作为一名新进辅导员，我参加了全省第16期高等院校辅导员岗位培训班。
在为期一周的培训中，通过听专题报告、参与案例分析、开展分组讨论等形式，围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。
让我对高校辅导员工作有了初步认识，深感辅导员工作的艰辛与责任，下面就我参加此次培训的几点体会，向在座的各位作简要汇报。
一、对辅导员角色定位的认识在没有培训之前，我简单的认为辅导员只是一个学生管理中的辅助角色，从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。
通过培训学习和与其他辅导员的交流我才真正意识到，辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人，尤其是当代大学生，大都是90后左右的青年，独身子女的优越感尤为突出，这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。
我认为，辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人，应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神，融入到学生日常工作中，从思想、生活和成长中去关心他们，当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。
二、对辅导员专业素质的认识辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生，他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛，有较强的独立意识和自我意识；另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差，这些都给辅导员工作带来了挑战，要想做好辅导员工作，成为学生可亲、可信、可敬的教职员工，必须具备良好的综合素质。
1、具有过硬的思想政治素质。
过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件，高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范，只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质，才能感染学生，起到影响和教育学生的目的。
辅导员2020年度工作总结范文5篇
辅导员2020年度工作总结范文5篇辅导员要加强学生心理健康教育，定期组织各班心理委员开会，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。
难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的辅导员年度工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!篇一：辅导员年度工作总结x年时光已经逝去近一半，我所带的机械工程学院x级学生也即将告别他们的大一生活。
这半年的时间里，在院系领导的关心与同事们的帮助下，我和我的学生们共同生活、共同成长，收获良多。
现将这半年的学生工作总结如下：一、配合学校学风建设活动，加强班级学风建设1、以活动促学风良好的学风是学生学习进步、健康成长的保证。
为配合学校的学风建设活动，我要求所带的7个班级针对本班实际状况，开展行之有效的活动促进班级良好学风的形成。
如机自x班，请每科课代表给全班同学定期补习;机自x班的学习小组;工业x班课后集体学习、交流等等。
通过有针对性的活动，以先进带后进、培养同学的学习兴趣，学生们可以做到各科学业的查缺补漏，同时班级内部也增强了凝聚力，创设了良好的学习氛围。
2、以制度做规范没有规矩，不成方圆。
除学校制定的德育测评办法外，每班都通过班委会共同商定、班级同学民主通过，制定了班级的管理制度。
其中明文规定了晚自习和上课出勤情况与奖学金、助学金、各种评奖评优的关系，对于缺勤过多、破坏班级荣誉的行为也有惩罚措施。
明确的管理制度，对部分懒散、自控力差的学生形成了一定的约束力，使班级逐步走向良性发展的轨道。
3、分级管理，双线督促确立班级务实的学习风气，实行分级管理。
对学习基本功好的学生，提出更高的要求，使其在保持上进心的基础上有更远大的理想抱负;对于普通同学，要求有恒心和毅力跟住队伍不掉队;对于个别缺勤严重的学生，绝不放任自流。
同时，班干部和辅导员双线进行督促，不姑息无故旷课、旷晚自习的学生。
多找其谈心、帮助其找到丧失学习兴趣的原因，帮其树立信心，尽可能改善不佳的学习状况。
二、积极开展活动，丰富学生的学习和生活1、充分发挥能动性，培养其创新意识以往分院组织活动的特色是规模较大，而参与的只是部分有兴趣的学生，而大部分学生只是作为观众，学生的参与度不够广泛;若针对某一年级，在没有广泛征求意见的基础上硬性规定每位同学必须参加，又少了民主和全员参与的热情，往往效果适得其反。
高校辅导员工作个人总结的范文7篇
高校辅导员工作个人总结的范文7篇篇1在过去的一年里，我作为一名高校辅导员，始终坚持以饱满的热情和严谨的态度投入到工作中。
通过不断学习和努力，我在工作上取得了一定的成绩，同时也深刻认识到自己的不足。
以下是我对过去一年工作的总结和体会。
一、工作成绩1. 日常管理方面我始终坚持以学生为中心，认真做好学生的日常管理工作。
通过定期召开班会、组织座谈会等方式，及时了解学生的思想动态和学习生活情况，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我注重培养学生的自主管理能力，鼓励学生积极参与班级事务，提高学生的自我教育、自我管理能力。
2. 学风建设方面我深知学风建设对学生成长成才的重要性，因此在学习方面给予了足够的重视。
我通过组织学习经验交流会、学习小组讨论等活动，营造了良好的学习氛围。
此外，我还积极鼓励学生参加各类学术竞赛和科研项目，提升学生的学术素养和实践能力。
3. 心理辅导方面针对当前大学生心理问题日益严重的现状，我注重加强学生的心理辅导工作。
通过个别谈心、团体辅导等方式，帮助学生解决心理困惑，引导学生树立正确的心理健康观念。
同时，我还定期组织心理健康讲座和心理咨询活动，提高学生的心理素质和自我调节能力。
4. 就业指导方面就业是每位学生都十分关心的问题，因此我始终把就业指导工作放在重要位置。
我通过组织就业指导讲座、就业政策宣传等活动，帮助学生了解就业形势和政策，提高学生的就业意识和能力。
同时，我还积极联系用人单位，为学生提供更多的就业机会和选择。
二、工作体会1. 坚持学习不断提升自身素质作为一名辅导员，我深知自己的责任重大。
为了更好地服务学生，我不断加强学习，提升自身素质。
我不仅学习了相关理论知识，还积极参加了各类培训和学习班，不断提高自己的业务水平和能力。
2. 注重沟通建立良好的师生关系在平时的工作中，我注重与学生沟通，了解他们的需求和想法。
通过积极的互动和交流，我与学生建立了良好的师生关系，赢得了学生的信任和支持。
高校辅导员工作总结（5篇）
高校辅导员工作总结（5篇）身为一个辅导员，工作总结是必不可少的，好好写一篇工作总结吧，吸取一年的不足、错误，将自己成长。
那身为辅导员的你知道该如何写好一篇关于辅导员的工作总结吗。
下面由小编带来的“高校辅导员工作总结（5篇）” 欢迎阅读。
篇一：高校辅导员工作总结20xx即将过去，在这一年中，我既承担了教学工作，又担任了辅导员。
一、教学工作今年上半年我教授了会电xx、xx、xx班的《成本核算实务》课程。
对教学工作我丝毫不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。
经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。
二、辅导员工作今年上半年顺利送走了会审xx、xx两个班178个毕业生，完成了毕业生毕业环节的相关工作。
下半年又迎来了财xx班xx名新生，以及五年专xx班中专向大专转段的学生。
完成了对新生的入学教育及相关工作。
我以心理健康教育，学生日常工作，贫困生评定，安全教育，寝室管理工作，寝室文化建设为重点，做好学生工作。
我加强了班风建设，提高他们的组织纪律性，使他们养成自学的习惯。
并从自信心培养，诚信加强，自控力提高等方面，进行素质教育。
通过课后谈心，网络聊天，了解学生的心理情况。
在QQ上我把各班学生加入QQ群，和学生沟通，了解他们的心理变化，和他们讨论就业形势，社会问题。
帮助学生树立起正确的世界观，人生观，价值观，正确引导学生向健康的心理方向发展。
同时倡导学生的能力培养，鼓励他们积极考证，提高他们的就业能力。
努力把学生培养成自强，自立，自律的人。
三、其它工作编写了由化工出版社出版的，高职高专十二五规划教材《成本核算实务》一书，另发表论文一篇，主持沧州市社科联课题一项。
高校辅导员工作总结范文(四篇)
高校辅导员工作总结范文通过全体辅导员进行集中培训，我学习了其它辅导员的优秀管理经验，使我深有感触,觉得此次培训的内容十分丰富，通过这次培训，我感到学院对辅导员的工作越来越重视，学院在逐步将辅导员队伍培养成专业化、职业化发展。
从教师队伍建设，到营造社会环境，具体地全方位地阐述了大学生思想政治教育在加强和改进的基础上要形成合力，要取得更大的成效。
下面我就结合自己的实际工作谈一些体会：一、正确认识自身的定位。
辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。
工作的内容比较杂，比较琐碎。
是开展学生思想政治教育的骨干力量，是学生健康成长的指导者和引路人。
辅导员工作是教育人、培养人的工作，而培养人、教育人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应该遵循的。
心理健康教育以及法制观念的教育，更有利于端正学生的学习态度，使他们的学习生活过得更加充实，更加有意义，有利于避免一些本不应该发生的事件。
据此，我觉得作为一名合格的辅导员，除了具备工作能力和技巧之外，还应具备对这项工作的热情，我把这种品质归结为“三心”，即对学生要有责任心，要有热心，要有爱心。
现在的大学生多是独生子女，自尊心比较强，但自律性差，辅导员要转变角色，全心全意为学生服务，用鼓励，鞭策的话语积极的引导学生，除一些不能姑息迁就的事件外，要给学生改过的机会，这样既不会伤害学生的自尊心，也会收到教书育人的良好效果二、认真学习将工作落到实处。
辅导员是学生的人生导师，做学生工作讲究工作的艺术和方法，这样能取得事半功倍的好效果。
通过此次培训关于自身建设，自己应该认真做好“六个一”、“四会”。
“六个一”的具体内容一是辅导员要带好一个班级。
每个辅导员都要担任一个班的班主任，并在考核中力争成为优秀班级。
二是上好一门课程。
辅导员以前不论学什么专业，都要在思想政治教育方面成为行家里手，要主动承担思想政治教育、就业指导、心理健康教育等方面的课程。
三是写出一手好字。
字是教师的门面，辅导员必须练就一手好字，影响和引导我们的大学生弘扬中华文化。
2024年高校辅导员工作总结8篇
2024年高校辅导员工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼间一年的时间已经过去，作为高校辅导员，我认真履行工作职责，积极配合学校各项工作，在努力提高自己的业务水平的同时，也取得了一定的成绩。
现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业。
认真学习党的路线、方针和政策，不断提高自己的政治理论水平。
在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，关心学生，为人师表，以身作则。
二、工作方面1. 日常管理作为辅导员，我始终坚持以生为本的理念，注重学生的全面发展。
在日常管理中，我注重学生的思想教育、纪律教育和心理健康教育。
通过班会、座谈会等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我积极配合学校各项管理工作，认真完成学校布置的各项任务。
2. 学风建设在学风建设方面，我注重培养学生的自主学习能力和创新意识。
通过组织学术讲座、学术交流和学生科研等活动，激发学生的学习兴趣和求知欲。
同时，我鼓励学生积极参与课外科技活动和社会实践，提高学生的综合素质和实践能力。
3. 心理健康教育针对当前大学生心理健康问题日益严重的现状，我注重加强学生的心理健康教育。
通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，促进学生身心全面发展。
4. 就业指导在就业指导方面，我注重培养学生的职业规划意识和就业竞争力。
通过组织职业规划讲座、就业指导课等活动，帮助学生了解就业形势和就业政策，提高学生的就业能力和综合素质。
三、个人发展方面在工作的同时，我也注重自身的业务学习和提高。
通过参加学校组织的各种培训和交流活动，我不断学习新知识、新技能，不断提高自己的业务水平和综合素质。
同时，我也积极参与学校的教学改革和研究工作，为学校的发展贡献自己的力量。
四、存在的不足和改进措施虽然取得了一定的成绩，但我也清楚地认识到自己还存在着一些不足和需要改进的地方。
高校辅导员个人工作总结范文(4篇)
高校辅导员个人工作总结范文忙碌的____年即将过去，在学院党委、行政的领导和关心下，本人始终贯彻“以人为本，服务至上”的工作理念，以学生的道德教育、能力培养为抓手，以提高学生的综合素质为工作重点，积极进取，勤奋工作，现将相关情况汇报如下：一、坚持学习，勇于探索，努力提高自身综合素质。
教育者必先受教育，辅导员所面对的学生在心理、学习基础，兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同，因此，不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。
在平时我努力加强自身学习，不仅加强思想政治的学习，而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识，争取做到一专多能。
另外我还积极参与到学生活动中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造，在批评与自我批评中提高自我，努力使自己的综合素质得到全面提高。
二、爱岗敬业，乐于奉献，坚持贯彻服务育人理念。
辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。
一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难热情帮助，对出现的问题及时解决。
工作中坚持实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，平等的对待每一个学生。
三、精心谋划，细化举措，认真做好日常管理工作（一）认真做好____届毕业生就业及文明离校工作1、加强对毕业生的管理：落实好毕业生双周联系制度，确保毕业生就业过程的安全;制定相关制度，规范毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特殊人员”，及时了解掌握这些学生的动态，帮助他们解决实际困难。
2、加强就业工作的推进：邀请企业HR开展就业技巧、简历制做和面试技巧培训，提高学生自我推销能力;完善就业信息发布平台，多渠道发布就业信息，组织学生参加招聘会;大力宣传基层就业项目，引导学生投身基层建功立业;做好就业派遣服务工作，努力帮助学生解决实际困难;做好就业协议的催收工作，对于毕业后仍然没有就业的学生，加强联系，对就业困难的同学提供就业指导和帮助。
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2020年高校辅导员工作总结
一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指
导与协助下，本人各项工作展开得还比较顺利，较好的完成了各项工
作任务。
工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着
力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力，充分发挥思想政治工作
优势，构建“123”工作模式，全面促动学生综合素质提升。
为进一步
推动学生工作的顺利展开，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本
学年工作总结如下：
一、坚持一个中心，树立全面育人观
工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心，坚持“抓常规，确保安全稳定;突重点，提升育人质量;创特色，彰显工作水平”
的工作思路，贯彻“务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性”的
工作原则，关心学生成长，助力学工发展，努力将大学生思想政治教
育融入学生的日常教育管理。
二、把握两大方向，提升大学生思想政治教育针对性与有效性
一是增强思想引领，进一步学生思想政治教育。
进一步增强大学
生思想政治教育，必须强化思想引领，以社会主义核心价值体系引领
大学生成长成才，协助学生树立准确的人生观、价值观、世界观。
此外，创新性的采取创立班报团刊的形式，增强思想引领，服务学生成长，引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。
二是结合专业特色，进一步促动综合素质提升。
本学年，采取多种行之有效的措施，以思
想政治教育为主线，全面提升学生综合素质。
如以学雷锋等系列志愿
服务活动为载体，提升学生思想政治素质;以心理健康教育系列活动为
依托，提升学生健康心理素质;以各项专业风采大赛为平台，提升学生
专业技能素质等。
三、守住三条主线，努力建设社会主义和谐校园
一是以思想政治教育为长线，是建设和谐校园的根本点。
坚持以
思想政治教育为根本，从大学生的实际出发，一切工作都以满足思想
道德需要、促动学生全面发展为出发点和归宿点。
建立思想政治教育“五进”长效机制。
进课堂，强化思想政治理论课的学习效果;进公寓，领导老师经常深入宿舍与学生增强交流，并创立班报团刊，保证室室有、人人看，;进网络，建立院班红色网站、微博，抢占网络思想政治
教育主阵地;进实践，将思想政治教育融入课外实践活动之中;进社团;
以院团委、大学生心理研究会为组织，扎实展开思想政治教育工作。
二是以学风建设为主线，是建设和谐校园的切入点。
以学风建设
为主线在培养学生形成准确的世界观、人生观、价值观，树立远大的
理想，端正学习目的与动机，养成科学的思维方式，成长为德、智、
体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面，都起着至关重
要的作用。
本学年我院积极组织，严抓狠抓学生学风建设。
一方面，
努力做到“三个一”：每天一次课堂考勤;每周一次统计通报;每月一
次主题教育。
另一方面，组织专业学习辅导、新老生学习交流等活动，营造良好学习氛围。
三是以安全稳定工作为底线，是建设和谐校园的基本点。
多措并举，扎实展开各项特色活动推动安全稳定工作：一方面，增强安全稳
定教育，普及安全知识。
带领学生骨干编写《教育科学学院安全教育
手册》，以典型安全事故案例表现的方式增强教育，当前已印制发放
完毕，人手一册。
另一方面，强化心理健康教育工作，消除安全隐患。
发挥我院心理学专业优势，依托大学生心理研究会，以“5.25”心理
健康教育月为契机，展开各项特色活动：一是利用各种新媒介，搭建
师生交流平台。
学生辅导员积极主动深入学生中间，走访和了解学生
的心理状况，利用QQ空间，微博，飞信等多种媒介搭建沟通新平台，
确保师生交流畅通无阻。
同时，每周两次定时召开学生心理座谈会并
建立心理档案，针对学生存有的心理问题展开疏导。
二是结合专业特色，展开朋辈团体辅导。
由大学生心理研究会组织对11级学生展开了
团体心理辅导活动。
成立了以10级心理学专业学生为主体的“朋辈”
辅导小组，在心理学专业老师带领下，举办了一系列心理辅导讲座三
是构建三级网络，促动有效联动。
从学院、年级、班级三个层面将学
生心理健康工作落到实处，“三位一体”的注重学生心理状况。
四、科学管理，培养全方位人才
(一)班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地
班级是学院组织构成中基本的构成单位，良好的班级学风，能够
带动全班的工作展开，从而形成良好的系风。
在班级管理中，班级干
部是整个班级活动的中心，应充分发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用;主动工作意识。
并经常督促学生干部增强自身修养，处处以
身作则，刻苦学习，努力工作，切实以实际行动给全班全系同学作出
表率。
通过班级学风调研、了解班级状况。
在班级建设中创建沟通平
台丰富交流形式，利用QQ、空间等方式。
针对班级的贫困生要给予积
极地关心协助，通过这些形式，增加班级的凝聚力。
(二)五特生帮扶-学生安全稳定的新领域
五特学生工作一直是我院学生工作的重点内容。
一方面，我们在
学生入学的时候就给贫困生相对应的照顾，针对特殊情况的学生，协
助其通过学校的绿色通道途径缓交学费，同时建立贫困生档案，想尽
一切办法，推荐勤工助学岗位和联系家教等，解决其生活上的燃眉之急。
找贫困学生经常谈心，召开贫困生座谈会，了解他们的家庭及日
常生活状况，注重心理健康。
另一方面，根据校院贫困生认定办法，
对60余名持有贫困证明的学生实行认定，在学院领导的指导下，积极
关心各类有突发情况的学生，如教育技术学张凤德、心理学杨帆等同
学生病住院，学院党委副书记连同辅导员均亲临慰问并送上困难补助金。
(三)风纪管理-队伍健康发展的重要抓手
首先，狠抓学风，营造良好的学习氛围，大学学风是一所大学中
治学读书、做人的风气，是一所大学之所以成为大学的根本所在，是—所大学的灵魂和气质，是一所大学立校之本。
为抓好学风，与授课。