C语言易错点常考点总结

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c语言的知识点,难点

c语言的知识点,难点

C语言的知识点和难点总结C语言是一种基础编程语言,广泛应用于系统软件、嵌入式系统、游戏开发等领域。

在学习C语言的过程中,我们会遇到一些知识点和难点。

下面,我们将对C语言的知识点和难点进行总结。

一、知识点:1.数据类型:C语言支持多种数据类型,包括整型、浮点型、字符型等。

这些数据类型的使用是C语言编程的基础,需要熟练掌握。

2.运算符:C语言提供了丰富的运算符,如算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。

理解并正确使用这些运算符是编写高效代码的关键。

3.控制结构:C语言中的控制结构包括条件语句(如if-else)、循环语句(如for、while)等。

掌握这些控制结构是实现程序逻辑的关键。

4.函数:函数是C语言的基本模块,用于实现特定的功能。

了解如何定义函数、调用函数以及传递参数是十分重要的。

5.指针:指针是C语言的特色之一,它允许我们直接访问内存地址。

理解指针的概念和用法对于深入学习C语言至关重要。

6.结构体与联合:结构体和联合是C语言中处理复杂数据结构的重要工具。

通过它们,我们可以组合不同类型的数据并进行操作。

二、难点:1.指针操作:由于指针直接涉及内存地址,因此对初学者来说可能较难理解。

掌握指针的基本概念、声明、初始化和使用是C语言学习的难点之一。

2.内存管理:在C语言中,程序员需要直接管理内存。

如何正确地分配和释放内存是避免内存泄漏和段错误的关键,也是学习C语言的难点。

3.深度递归:深度递归可能导致栈溢出或性能问题,因此在实际应用中需要谨慎处理。

理解递归原理并在合适的场景下应用是C语言学习的一个难点。

4.多线程编程:多线程编程涉及线程的创建、同步和通信等复杂概念,对于初学者来说可能较难掌握。

理解多线程的原理和应用是多线程编程的难点之一。

C语言常见错误分析

C语言常见错误分析

C语言常见错误分析C语言是一门非常强大和灵活的编程语言。

然而,由于人为的错误或者语法错误,程序在编译或者运行的过程中常常会出现错误。

下面是常见的C语言错误以及它们的分析。

1.语法错误:语法错误是最常见的错误类型,也是最容易修复的错误。

它们包括缺少分号、括号不匹配、使用未定义的变量等。

这些错误通常会导致编译器的语法错误提示。

2.类型错误:类型错误是由于变量类型不匹配或者操作符错误而引起的。

例如,使用一个整数变量来存储浮点数值,或者将一个指针赋值给一个非指针类型的变量。

这些错误可能导致错误的计算结果或者报错。

3.逻辑错误:逻辑错误是程序的逻辑结构有误,导致程序无法正确执行。

这种错误通常不能通过编译器检测出来,而需要开发人员通过调试来找到并修复。

例如,程序的循环条件错误导致无限循环,或者条件判断错误导致程序走入错误的分支。

4.数组越界错误:数组越界错误是指访问数组时超出了数组的有效范围。

这种错误通常导致程序崩溃或者产生不可预测的结果。

例如,访问数组元素时使用了一个超过数组长度的下标。

为了避免这种错误,开发人员应该始终确保数组下标在有效范围内。

5.空指针错误:空指针错误是指使用了一个未初始化或者已经释放的指针。

这种错误通常导致程序崩溃或者产生不可预测的结果。

为了避免空指针错误,开发人员应该在使用指针之前初始化,并且在使用完毕后及时释放。

6.内存泄漏:内存泄漏是指程序在分配内存之后没有释放,导致系统中的可用内存越来越少。

如果内存泄漏严重,最终可能会导致程序崩溃或者系统变慢。

为了避免内存泄漏,开发人员应该始终确保在不再需要内存时及时释放。

7.死循环:死循环是指程序中的循环条件永远为真,导致程序陷入无限循环。

这种情况可能导致程序无法继续执行后续代码或者崩溃。

为了避免死循环,开发人员应该在循环中始终更新循环条件。

8.未处理的异常:异常是程序运行过程中可能发生的错误,它可能导致程序崩溃或者产生不可预测的结果。

为了避免未处理的异常,开发人员应该使用异常处理机制来捕获和处理异常。

C语言易错点常考点总结

C语言易错点常考点总结
}
3)插入结点
插入的结点为struct student *ps
q->next=ps;ps->next=p;
4)删除结点
struct student *delete(struct student *head,int n){ //要删除学号为n的人的信息
struct student *p,*q;
q=p=head;
}
p->next=NULL;
free(q);free(p);
return(head);
}
2)打印链表
void output(struct student *head){
struct student*p=NULL;
for(p=head;p->next!=NULL;p++)
printf(“%d: %lf”,p->num,p->grade);
/

双目
左结合
%
取余
双目
左结合
4
+

双目
左结合lt;= > >=
关系运算符
双目
左结合
7
==
等于(关系)
双目
左结合
!=
不等于
双目
左结合
11
&&
逻辑与
双目
左结合
12
||
逻辑或
双目
左结合
13
? :
条件运算符
三目
右结合
14
= += -= *= /= %= &= |= ^= <<= >>=
赋值
圆括号
左结合

C语言笔试易错知识点

C语言笔试易错知识点

C语言笔试易错知识汇总作者:毛志敏Email:wuxin0529@一、数据类型1、有符号数与无符号数的差异例如:unsigned int i;for(i=5; i>=0; i--){printf ( "%d ", i);}此题为一个死循环输出,但是大家往往没注意到无符号数,导致错误的认为输出是5 4 3 2 1 02、整型与浮点型的差异整型的除法与浮点型除法的差异浮点型不支持求余操作,应注意整型数据之间进行==、>、<操作,可直接拿两个数相比,但是浮点型数据由于精度问题却不能直接相比,如果需要判断两个浮点型数据是否相等,可以如下操作if ( abs(x-y) < 0.000000001)3、各类型混合运算如果一个运算符两边的运算数类型不同,先要将其转换为相同的类型,即较低类型转换为较高类型,然后再参加运算,转换规则如下图所示。

double ←── float 高↑long↑unsigned↑int ←── char,short 低不管最后结果如何,都会自动转换成赋值运算符左值的类型二、关键字1、switch case强烈提醒大家注意case后面有没有break,小心case穿透。

2、static声明静态变量,该类型变量在整个程序里只有一次初始化,然后便一直生存直到整个程序结束。

笔试中常有如下题目#include <stdio.h>int fun(int n){static int s = 0;s += n;return s;}void main(){int i;int sum = 0;for (i=0; i<5; i++){sum += fun(i);}printf("%d", sum);}此题目在主函数的for循环中多次调用fun函数,当第一次调用的时候,fun函数中的static变量s初始化为0,首次函数执行完后返回0(sum = 0);当第二次调用fum 函数时传入参数1,此时s已经存在,不需要初始化,函数返回1(sum = 1);同理第三次函数返回3(sum=4),第四次函数返回6(sum=10),第五次函数返回10(sum=20)。

C语言易错点归纳

C语言易错点归纳

C语言易错点归纳注:1)不考内容:条件编译、内部外部函数、位运算、共用体、枚举、typedef、ftell 2)并非所有内容都要完全掌握,大家自行把握3)本文档内容有任何问题一定要尽快联系刘子恒!三上里穂作品番号2015AVOP-152 シ十物語~AV女優に逢いたくて~ 2015-09-01AUKG-298 嫁姑レズ~百合の血族~三上里穂杉本美奈代 2015-08-01 AGEMIX-275 顔騎手コキ~次々と溢れ出る愛液をじゅるつきながらシゴかれる世界~ 2015-07-17AGEMIX-274 よつんばいフェラ6 ~フル勃起ち○ぽへの従属を姿勢で示す女たち~ 2015-07-17T28-405 満員電車でハメたがる発情痴女 2015-06-26TOMN-015 意識朦朧激ハードピストンSEX 2015-06-19DTRS-010 姉妹スワッピング 2015-06-01CESD-119 ドスケベ痴女の強制チンポ狩り12時間責められ好きな貴方に贈る至福の強制快楽射精100シーン 2015-05-25T28-401 「あなたがイクまでずっと見てる。

」いろんな場所で14人の美女たちがしてくれる極上ベロフェラ! 2015-05-22TOMN-012 鉄板フェラチオBEST Vol.2 2015-04-19YST-41 ナマ姦不倫10 2015-04-04MDYD-993 浮気をする日はノーパンです三上里穂 2015-02-13CESD-095 我を忘れるほど感じる失禁ディルド本気モードオナニー11人 2015-02-13YSN-422 僕が見ているのを気が付かないほどオナニーに熱中している母に「母さん、何してるの?」とわざとらしく聞いたらかなり動揺して「父さんには内緒にして」と即フェラしてくるもんだから調子に乗って色々、母と変態行為しちゃった件(笑) 2015-01-09第三章1、标识符:你给变量、宏、函数、结构体等起的名字。

c语言重点知识点及易混知识

c语言重点知识点及易混知识

易混及容易出考题的知识点1.变量的命名规则:(1)由英文字母、数字和下划线组成,其必须以英文字母或下划线开头;(2)不允许使用关键字作为标识符的名字;(3)标识符命名应做到“见名知意”;(4)标识符区分大小写。

2.在给自己定义的变量或函数取名时,不能用C语言的关键字,因此务必记住 C 语言的常见关键字(如main, if, else, for, switch, break, continue, typedef l include)3.注意运算符的优先级,例如赋值运算符V关系运算符V算术运算符4.进行逻辑运算操作时,如果&&的左侧已经为0,则其右侧的表达式不再计算,相似地,如果Il的左侧已经为1,则其右侧的表达式不再计算1.1f选择语句,注意在条件表达式的后面不要加分号,如下面的语句在语法上和逻辑上都是对的if (条件表达式)语句但if(条件表达式);语句在语法上没问题,但逻辑上就是错的,因为条件表达式的后面的分号可以看作是一个空语句,这个if语句的逻辑就是如果表达式成立,则什么也不做。

另外,if (a=0)语法上没问题,但逻辑上是错的,正确的写法应该是if (a==0)或if (0==a)6.注意if与else的配对,CISe总是与它最前面的if配对7.注意SWitCh语句,当某一个CaSe满足时的执行结果,注意有无break的区别8.自增、自减操作,注意表达式和变量的取值的差别9.注意for循环和while循环语句块内break或continue对程序执行的影响10.函数这一章,一定要注意函数的定义和声明的不同。

另外注意函数的实参传递给形参时,如果传递的是变量的值,则在函数体内形参的值发生变化,是不会影响到实参的值的。

但如果传递的是变量的地址,则形参的值改变后,实参的值是会改变的。

注意PPT及课本中的那个交换两个变量的值的swap函数11.注意定义数组时,数组的大小只能用常数;在引用数组的某一个元素的值时,数组的下标是从0开始的,且下标最大只能为数组大小减一12.字符串的末尾会补\013.自己动手编写PPT上讲到的几个字符串处理函数14.冒泡排序、选择排序,需要理解这两个函数并能自己动手编写15.结构体、共用体的成员在内存中的存放。

c语言易错知识点总结

c语言易错知识点总结

c语言易错知识点总结C语言易错知识点整理1.变量应先定义后使用,例如:main( ){ int i;for(i=1;i=10;i++)s=s+i;printf("%d",s);}程序中用到了变量s但是没有对其定义数据类型,会提示错误。

2. 自加自减(++ --)运算符的作用及表达式的值。

例如:① int i=3,j;j=i++;printf(“%d,%d”,i,j);此时i由1变成2,但是i++表达式的值为1,所以结果输出2,1。

② int i=3,k;k=++i;printf(“%d%d”,i,k);此时i由1变成2,但是i++表达式的值为2,所以结果输出2,2。

3.两整数相除结果是整数,例如5/3=1,不是1.333333。

4.赋值运算的过程:把赋值运算符左边的值转换成赋值运算符右边变量所要求的类型再赋值。

例如:double x;int y;x=1.5;y=x;因为y为整型变量,所以y的值为1。

5.注意赋值运算符和比较运算符的区别,例如:以下哪个表达式可以表示数x能被4整除( )A.x/4=0B.x%4=0C.x/4= =0D. x%4= =0答案为C。

6.变量的取值范围的表示。

例如:若有定义int x;用C语言描述3A.33 D.x5x3答案为D。

7.输入函数中同时输入多个数值型数据时,①若格式说明字符串中没有分隔符,那么空格、制表符和换行符可作为数据之间的分割符;int a,b;scanf(“%d%d”,a,b);则输入数据时应为3 4或3回车4或3Tab4,两数据之间可以用空格,回车和Tab键作为分隔符。

②当格式说明字符串中有普通字符时,输入时普通字符要原样输入;例如:int a,b;scanf(“%d,%d”,a,b);则输入数据时应为3,4,其他的输入形式都不对;例如:int a,b;scanf(“a=%d,b=%d”,a,b);则输入数据时应为a=3,b=4,其他的输入形式都不对。

c语言易错题总结

c语言易错题总结

C语言易错题总结
1. **变量未初始化**:在使用变量之前,一定要先进行初始化,否则其值是随机的,可能会导致程序出现错误的结果。

2. **数组越界**:C语言中数组的下标是从0开始的,因此,一个长度为n的数组的有效下标范围是[0, n-1]。

如果试图访问超出这个范围的下标,就会导致数组越界错误。

3. **类型转换错误**:在C语言中,需要进行显式类型转换。

如果不进行显式转换,可能会导致数据丢失或者结果不符合预期。

4. **逻辑错误**:这类错误比较隐蔽,通常是由于代码中的逻辑错误导致的。

例如,条件判断错误、循环控制错误等。

5. **指针错误**:指针是C语言中的一大难点,也是常见的错误来源。

常见的指针错误包括指针未初始化、野指针、指针越界等。

6. **内存泄漏**:在C语言中,需要手动管理内存。

如果在使用完内存后没有及时释放,就会导致内存泄漏。

7. **函数返回值未检查**:在调用函数时,一定要检查函数的返回值,以确定函数是否执行成功。

如果忽略了返回值检查,可能会导致程序出现错误。

8. **文件操作错误**:在进行文件操作时,如果文件不存在或者无法打开,就会导致文件操作错误。

在进行文件操作时,一定要先检查文件是否存在并且可读。

9. **语法错误**:这类错误是最常见的,通常是由于拼写错误、缺少分号、括号不匹配等原因导致的。

以上就是C语言中常见的一些易错题类型,为了避免这些错误,需要仔细检查代码,并养成良好的编程习惯。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
for(i=0;i<n;i++){
m=0;
for(j=0;j<i+1;j++){
do{printf("%c",' ');m++;}
while(m<n-i);
printf("%d",*(*(a+i)+j));}
printf("\n");}
}
7.链表
1)创建链表
strcut student *creat(struct student *head, int n){
赋值
双目
右结合
15
,
逗号
左结合
C语言易考点易错点总结
运算符的优先级及结合方向:
常见算法:
1.最大公约数,最小公倍数(x,y)
intm=x,n=y;
int r;
r=m%n;
while(r!=0){
m=n;
n=r;
r=m%n;}此时n为最大公约数,(x*y)/n为最小公倍数
2.判断是否为素数(n)
int i,j,k;
scanf函数返回值:输入的字符个数
1)格式控制字符
%x:无符号十六进制数
%l:长整型/双精度转换(如本为float型,输出时”%lf”,则会转换为double型再输出)
%o:无符号八进制数
%%:打印百分号
%*:跳过该数据项不读
%m.nf:保留n位小数(四舍五入),按列宽m输出,以float型(!!!输入不可以!!!)(市及数据位大于m,按实际数据位输出)
int i,j;
struct student *t;
for(i=0;i<n-1;i++)
for(j=0;j<n-i-1;j++)
if(p[j+1]->num>p[j]->num){//升序:只需p[j+1]->num<p[j]->num即可
t=p[j];
p[j]=p[j+1];
p[j+1]=t;}
}
void main(){
struct student stu[5]={{1},{6},{2},{4},{3}},*ps[5];
int i;
for(i=0;i<5;i++) ps[i]=&stu[i];
sort(ps,5);
for(i=0;i<5;i++) printf("%d ",ps[i]->num);
if(p->num==0) printf(“error!\n”);
while(p->num!=0){
q=p;
p=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));
q->next=p;
scanf(““%d %lf”,&p->num,&p->grade”);
17.结构体相关
!!!结构体定义时不可在定义中赋初值!!!
18.指针类型定义
int **p;//指向int型指针的指针
int *p; //指向int型变量的指针
int *p[5]; //指向含有5个int型变量的一维数组的指针
int (*p)[5]; //含有5个指向int型变量的指针的指针数组
int (*p)(); //指向返回值为整型的函数的指针
for(j=1;j<i;j++)
*(*(a+i)+j)=*(*(a+i-1)+j)+*(*(a+i-1)+j-1);}
void main(){
int i=0,j=0,a[30][30]={0},n,m;
printf("Please input n:\n");
scanf("%d",&n);
triangle(a,n);
if(head->num==num){
p=head;
head=p->next;
free(p);
return head;
}
q=p=head;
while(p!=NULL&& p->num!=num){
q=p;
p=p->next;}
if(p!=NULL){
q->next=p->next;
free(p);
return head;
}
p->next=NULL;
free(q);free(p);
return(head);
}
2)打印链表
void output(struct student *head){
struct student*p=NULL;
for(p=head;p->next!=NULL;p++)
printf(“%d: %lf”,p->num,p->grade);
4.排序
1)选择排序法(降序)
#include <stdio.h>
struct student{
int num;};
void main(){
void sort(struct student *p[],int n);
struct student stu[5],*ps[5];
inti;
for(i=0;i<5;i++) ps[i]=&stu[i];
include <stdio.h>
include <process.h>
void main(){
FILE *fp;
int i;
char c,b[10];
struct student{
int num;
char name[16];
}stu[5];
if(fp=(fopen(“ma.txt”,”r”))==NULL)printf(“Can’t open this file!\n”);
struct student *p=NULL,*q=NULL;
p=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));
head=p;
printf(“Please input information:\n”);
scanf(“%d %lf”,&p->num,&p->grade);
int *P(); //返回值为整型指针的函数
int *(*p)(); //指向返回值为整型指针的函数的指针
if(p[j]->num>p[k]->num)k=j;//升序:只需p[j]->num<p[k]->num即可
if(k!=i){
t=p[i];p[i]=p[k];p[k]=t;}
}
2)冒泡排序法(降序)
#include <stdio.h>
struct student{
int num;};
void sort(struct student *p[],int n){
int low=0, mid, high=n-1;
for(;low<=high;){
mid=(low+high)/2;
if(key<a[mid]) high=mid;
else if(key==a[mid]) return(mid);
else low=mid;
}
}
12.文件
1)判断文件是否能打开(!!!先打开后使用!!!)
}
printf(“Not found!\n”);
return head;
}
8.比较字符串大小(#)
intstrcmp(char *s,char *t){
for(;*s==*t;s++,t++)
if(*s==’\0’) return(0);
return(*s-*t);
}
9.连接两字符串
void strcat(char *s,char *t){
1
[ ]
下标运算符
双目
左结合
( )
圆括号
左结合
->
指向结构体成员运算符
左结合
.
结构体成员运算符
左结合
++
后缀
单目
左结合
--
后缀
单目
左结合
2
!
逻辑非
单目
右结合
++
前缀
单目
右结合
--
前缀
单目
右结合
-
取负
单目
右结合
+
取正
单目
右结合
(类型)
类型转换
单目
右结合
*
指针运算符
单目
右结合
&
取地址
单目
右结合
sizeof
标准输入(键盘)stdin
标准输出(显示器)stdout
标准出错输出(显示器)stderr
14.常见ASCII码值范围
数字:48-57
大写字母:65-90
小写字母:97-122(与大写差32)
控制符:34个(0-32,127)
15.输入输出格式串与函数
printf函数返回值:输出的字符个数(含’,’,’”’,’;’等)
长度运算符
单目
右结合
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