做男孩的父母的路很长
高中家访记录内容
高中家访记录内容高中家访记录内容（精选10篇）学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心学生的具体体现。
下面为大家整理了高中家访记录内容范文，欢迎大家参考！高中家访记录内容篇1王宇家访或接待家长主要事由向家长反映孩子在校学习状况，商讨如何提高该生的学习成绩。
家访内容：老师向家长反映状况：该生在校比较听话，也能融入到群众中，本学期书写进步很大。
但学习缺乏自觉性，天天不完成作业，每一天都是利用课间和中午时间来完成，经常给小组丢分，因此学习成绩也不理想，最基本的字词出错也很多，让老师很是头疼。
老师期望家长能督促孩子认真完成作业，毕竟这是一个巩固的过程，同时做好预习和复习。
能够体谅家长忙于生计，但孩子是父母的重心所在，抽一些时间问一下孩子的学习状况，让孩子感受到态度的重要。
家访手记：随着素质教育的开展，越来越感受到后进生该怎样办，因为学生在校时间太短了，各类活动增多，再加上我们地处城乡结合部，我班外来务工子女个性多，家长疲于生计，对孩子教育的意识比较淡薄，对孩子往往放之不管。
老师忙于各种活动，实在没有精力单独辅导孩子，使得孩子越来越自由散漫了。
有时候在想，素质教育在农村如何落实？在客观条件有限、师资比较缺乏、家长意识淡薄、各种相关机制跟不上的状况下，如何提高学生的综合素质？值得我们深思。
高中家访记录内容篇2高威琪家访或接待家长主要事由向家长反映孩子在校状况，探讨该生的教育方式。
家访内容：老师向家长反映状况：该生是一个十分聪明的男孩，如果能踏踏实实学习，就应很出色，但是缺少良好的学习习惯和扎实的基础知识。
正因为如此，孩子学起来十分吃力，也就大大降低了学习的主动性和用心性。
上课因为听不懂，所以经常做小动作，课下作业也不能按时完成，因为有一些叛逆心理，所以和同学的关系也不是很融洽。
我觉得我们首先就应做的就是让该生能够静下来，从最基本的知识开始补，也许这是一个缓慢的过程，但却是有效的。
家长鼓励的话怎么写
家长鼓励的话怎么写家长对孩子的鼓励寄语篇一1、好好学习天天向上你一定能通过自己的努力取得成功的，有志者事竞成，希望孩子在未来的日子里不断进步，你们是未来未来属于年轻人的，人的一生要经历很多工作生活方面的事情，希望你们节俭持家，认真负责的工作，树立家国情怀，大展宏图2、你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。
一分辛劳，一分收获。
你的劳动，一定会换来丰硕的成果。
3、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。
4、成功与不成功的之间距离很短，只要后者再向前走几步。
这个世界是公平的，上帝给谁的都不会太多，一个人在一些地方获取了什么，注定要在另一个方面失去什么，这只是时间问题。
5、如果你有那个实力，就好好利用它，绽放它。
6、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
7、人之所以能，是相信能。
8、你是一个聪明的孩子，学习成绩不断提高，课堂表现逐日进步。
如果在做完作业后静心去读书，你一定会更棒！9、小刚是个优秀学生。
今年期末考试又取得优异成绩，学校又发了一张奖励以此鼓励。
回到家，家长又鼓励他，奶奶爷爷特意给他买了一支新钢笔还有几本对他学习有用的书，大家都在鼓励他，一定努力学习，刻苦钻研，打好基础知识，争取年年被评为优秀学生。
10、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
11、家长鼓励孩子的寄语很多，但要孩子能否愉悦的接受很重要，家长大多在孩子学习方面不努力感到很头疼。
不妨这样说：孩子，你是个很懂事的孩子，但学习上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学习上，你的成绩一定能进步，爸爸相信孩子一定能做到！付出不一定有收获，但不付出一定不会有收获。
加油！家长对孩子的鼓励寄语篇二1、我感觉这项活动很好，对每个孩子在生活上都有所启发，并让他们收获了不少知识，同时也使他们体会到父母的操劳。
所以我作为家长很支持这项活动。
2、我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，童年的青灯里有您讲的故事和我的笑声，每一根羽毛成长都凝结着您的深情抚爱和谆谆教导。
《父母课堂》读后感(15篇)
《父母课堂》读后感(15篇)《父母课堂》读后感1“在所有的动物之中，男孩是最难控制对付的。
”教育孩子是个永恒的话题，也是最值得让人去探讨。
本书共10个章节：第1章：分析男孩与女孩在心理、生理差异而导致不同行为、性格的差异。
一个完整、和谐、友爱、温馨的家庭氛围对养育男孩的重要影响。
对男孩的怪异行为给予理解并正确引导。
第2章：养育男孩多倾听男孩心声，多给男孩一点耐心，多给男孩改正自我的时间和空间。
关注的眼神、赞许的微笑、温暖的拥抱、维护男孩自尊。
尊重男孩隐私，帮助他形成健康的人格。
第3章：父母传递给孩子信任的言语：“我们相信你的选择”“你可以”“你自己能做得很好”“去做你想做的”养成独立自信的品格。
凡是孩子自己能做的，应该让他自己去做；凡是孩子自己能够想的，应该让他自己去想。
第4章：父母要忍心让成长中的男孩适当吃点苦，教会男孩从挫折中总结经验和教训。
这样，他才能不断战胜困难，实现自我超越。
第5章：书中阐述如何对男孩进行挫折教育。
有着幸福童年的人，往往就会有不幸的成年。
太顺利的幼年成长经历和舒适的生活环境，容易让孩子养成骄纵懒惰的性格，不利于孩子的健康成长和成才，长大后孩子更会因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪。
——现在的独生子过得日子太舒适，令人担忧呀。
第6章：管理好男孩情绪，体谅男孩特殊表达方式（沉默、发牛脾气、攻击行为等）第7章：锻炼男孩交际能力，卡耐基说过：“一个成功者，专业知识所起的作用是15％，而交际能力却占85％。
多沟通、树立自信心、学会微笑。
一根筷子易折断，十双筷子牢牢抱成团；一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。
第8章：言传并身教，做高情商的父母，培养高情商的男孩。
重点强调父亲的教养态度和方式将会影响男孩一生。
培养男孩自信、勇敢、负责、宽容、坚强的品格。
第9章：父母要做的就是结合孩子的实际情况，找到合适的方法，帮助男孩激发这种潜能，抓住一切机会培养男孩的学习兴趣。
尊重爱玩的天性、给男孩一个独立的学习空间、规定时间内完成任务、要求男孩每次只做好一件事。
关于重男轻女的文案
关于重男轻女的文案“父母的偏心，会给孩子的心灵造成不可磨灭的伤害，是不可磨灭！！！”以下是编辑收集整理的“关于重男轻女的文案”。
有时候我们需要每天给自己一些时间来调整和改善心情，很多人会通过文字记录下自己此时此刻的内心世界心情。
有哪些方法能够更好地表达个人情感？更多相关句子请继续关注本网站！关于重男轻女的文案(1--16条)1、女儿就是女儿，关心都是口头上说说的，儿子却是实际行动上的，偏心能偏成这样的父母我也是无话可说了2、人呐，可别过分，当父母的榨干子女还偏心真就没什么意思了|3、旧社会老观念，重男轻女真讨厌，生下男孩吃好面，生下女孩都埋怨。
4、没有不偏心眼儿的父母。
我猜妙子是偏疼老二的5、应该对老公说，男孩女孩都一样，男孩女孩都是我们自己家的孩子。
而不应该是重男轻女。
对待儿子和女儿都应该是一样的才行。
多少年的封建思想应该改掉，不应该再继续的发扬下去。
因为不是什么好的事情，也就他们所发扬了。
还应该摒弃一些旧的习俗。
6、这些女孩子大多都有完整的家庭，家庭所在地也并非我国贫困地区，只因为她们将会是"别人家的人"，有着重男轻女传统观念的父母，在家庭经济一旦遇有难处时，首先牺牲这些女孩子的利益，让她们辍学挣钱，补贴家用。
7、大概天下所有的父母都觉得自己不偏心吧，可惜只有那个不被偏心的孩子才知道真相。
8、一岁三个月了，第三个孩子感觉轻松很多，他很少哭，都自己会找东西玩，不粘人。
就是很爱翻东西，知道我不肯，每次还要先看我一眼，如果跟我对视了，就假笑然后走开，不要说我偏心，做父母的都一样，对小的关注会比较多一些9、不要太看重梦想，吃饱饭才是一切的前提；不要太看重现实，他（她）肯陪着你，给你肩膀，已经是足够了。
10、在一个重男轻女的国家里，每个家庭都想生男孩，如果他们生的孩子是女孩，就再生一个，直到生下的是男孩为止。
11、二胎的放开，我想到了兄弟相残。
偏心的父母，你们懂得平衡这关系吗，担忧，早晚，这是一个社会问题，大家要摆在桌面上谈。
成人礼家长给男孩子的一封信
成人礼家长给男孩子的一封信•相关推荐责任：对自己负责，创造美好的未来，创造快乐健康的生活；对父母负责，分担他们的忧愁；对未来的爱人负责，共享美丽人生；对未来的孩子负责，给予他（她）快乐和幸福；对社会负责，创建和谐美好的社会......这么多的责任，你将如何去面对？我想首先必须要汲取人类丰富的各类营养，塑造高尚的灵魂和健美的体魄，并以自己的学识、才华、刚毅和自信，用行动实现那不悔的承诺！不管你是否作好了准备，你的18岁已经到来了。
伴随你的成人礼而来的，是你一生中最重要的考试，在对他人、社会承担责任之前，你首先要为自己承担责任。
你在努力着，我们在期待着。
机会，对每个人都是平等的，但是，她只留给勇于吃苦、敢于拼搏、善于舍弃的人，留给已经准备好了的人。
只有付出努力，才能够得到回报。
所以，从现在起，你要学会把握和放弃，放弃的是杂草和异景，把握的是自己的未来，放弃只是暂时，有所得必有所失。
总之，不要做让自己后悔的事。
儿子，感谢命运赐予我们阳光般热情温暖的你；感谢每一位在你成长道路上给予指导的师长；感谢每一个和你共同走过童年、少年、一同步入青年的同龄朋友。
感谢你，我的宝贝儿，感谢你给我们机会重温生命的成长并且分享你成长中所有的喜怒哀乐，使我们的生活也充满了快乐。
儿子请记住：爸爸妈妈永远是你最忠实的朋友，在你成长道路上无论遇到什么挫折和坎坷，我们都是你坚强的后盾。
最后，还是想用保尔柯察金的名言作为我们给你的18岁寄语的结尾：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻......最疼你的：爸爸妈妈成人礼家长给男孩子的一封信2亲爱的孩子：度过十八岁，再过一个月，你将与同学们一道，迎接人生中的六月大考，接受高等院校的挑选。
三年的高中生涯，尽管与优秀的同学们有差距，但你是努力的、进步的。
这个时候，再加一把劲，什么样的结果我们都是满意的。
父母只是给了你学习的物质条件，无论今后怎样发展，你都要感谢校长营造出的良好学风和老师们精心的培养，要知道，年轻的xx实验三中成为全省一流名校只用了短短几年，要感谢实验三中给了你三年的宝贵时光，要记住并骄傲的对人说，你们是xx实验三中的学生。
家有男孩初长成文案大全
家有儿女初长成文案大全（一）孩子总在你不经意间长大，有时候看着你说出那么懂事的话，真的很惊讶，也很舍不得。
（二）我的男孩长大了，希望你每个昨天今天明天都很快乐。
（三）许久未来，不经意间孩子长大了，上学了，焦虑的不是你们，是老母亲一颗不安的心。
（四）第一次收到儿子的节日贺卡，发个图纪念一下哈。
（五）我的男孩正在马不停蹄地长大，愿你未来的日子里所盼皆安所愿皆得！（六）不知不觉，时光匆匆，我的儿子已经18岁了，儿子慢慢的长大，希望儿子能够获得人生当中的成长，成长为真正的男子汉，去搏击长空，寻找自己的梦想。
（七）我的男孩，你终究长大了，家有暖男初养成。
（八）孩子，总在不经意间长大，时间，总在不经意间溜走，时光，总是与我们擦肩而过！（九）孩子就这么慢慢长大了，看着这个小背影心里感慨万分，从来都不是孩子离不开父母而是父母离不开孩子。
（十）我希望自己依旧还是个孩子，你看，"长大”两个字孤单得连偏旁部首都没有。
（十一）你就是我的宝贝，你就是我的孩子，正在马不停蹄地长大，我觉得这一刻我始终无法挽留！（十二）你不能左右天气，但你能转变你的心情。
（十三）刚刚趴我耳旁说：“妈妈，别生气了，抱抱我好不好”我瞬间泪目我的男孩长大。
（十四）我的阳光男孩，已悄悄长大！（十五）愿你永远嘴角上扬，愿你永远健康幸福。
我的男孩终究是马不停蹄的长大了，生日快乐。
（十六）我的男孩不知不觉长大了。
睡觉前小声对我说“妈妈，明天去吾悦吃火锅吧，把丹丹叫上，再坐一次小火车。
”这小心思完全藏不住，真是太可爱了。
（十七）亲爱的儿子，你有着最令人羡幕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
（十八）孩子一天比一天能干，一天比一天懂事。
（十九）买奈雪等号的时候跑来一个四岁的小男孩，跟我聊了两句就要贴脸亲亲，两只手捧着我的脸说我香香的。
小朋友，你长大了可怎么办呢。
（二十）热爱可抵岁月漫长，我喜欢的男孩，他长大了。
（二十一）猪宝宝，我的男孩，终于马不停蹄的长大了，以后可以保护妈妈啦。
小学三年级孩子的家长评语
小学三年级孩子的家长评语小学三年级孩子的家长评语「篇一」1. 作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。
感谢孙老师的鼓励!2.孩子需要鼓励，在成长的道路上难免有失败和教训，我们的家长都能善待自己的孩子，真好!3.良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼，希望小宇从小事做起，从点滴做起，勤奋踏实积极健康快乐新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质——小宇爸爸4. “子晴”，为了你的名字我真是煞费苦心，目的就是希望“人如其名”，秀气贤淑，多才巧智是啊，你的乖巧可爱我们喜欢，你的仗义执着我们惊喜，但你的赌气哭鼻作业马虎怯于发言我们着急我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题，多么希望你能微笑着面对生活，幸福地收获孩子，让我们共同努力吧!——子晴爸爸5.倔强聪明的你让我们既爱之又恨之;口若悬河的你写的话却如流水帐，判若两人，好学爱看书是你的优点，可却惧怕自己没有信心孩子，别怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，从身边的小事开始，做好每一件事，期待着你，小男子汉!因为你不再是幼儿了——昊昊爸爸6.半年来，你的话语越来越少，成绩不断往下掉，我很伤心杰杰，不要因家庭的变故而影响你我知道，你要的那份爱永远也找不回来了，但是我希望你要坚强要自立7. “子晴”，为了你的名字我真是煞费苦心，目的就是希望“人如其名”，秀气贤淑，多才巧智是啊，你的乖巧可爱我们喜欢，你的仗义执着我们惊喜，但你的赌气哭鼻作业马虎怯于发言我们着急我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题，多么希望你能微笑着面对生活，幸福地收获孩子，让我们共同努力吧!——子晴爸爸8.新的学期又要开始了，通过对比，可以看出小逸在一天天的进步，希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去，在各方面取得更大的进步，做一个全面发展的好学生——小逸爸爸9.从老师的话中，我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他们既能迅速地找到孩子的长处，也能敏锐地抓住孩子的短处，无不希望孩子能扬长避短，越来越好10.倔强聪明的你让我们既爱之又恨之;口若悬河的你写的话却如流水帐，判若两人，好学爱看书是你的优点，可却惧怕自己没有信心孩子，别怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，从身边的小事开始，做好每一件事，期待着你，小男子汉!因为你不再是幼儿了——昊昊爸爸11.半年来，你的话语越来越少，成绩不断往下掉，我很伤心杰杰，不要因家庭的变故而影响你我知道，你要的那份爱永远也找不回来了，但是我希望你要坚强要自立12.遥遥是个优秀而可爱的孩子，爸爸和妈妈始终坚信这一点，希望今后她能通过努力更上一层楼——遥遥妈妈13.你在学校里的表现总体上很不错，但是在家中的表现呢?父母认为还不是尽如人意希望你在学习上更加进步，在思想行为上更加成熟，做一个全面向上的好学生和好孩子——思佳爸爸14.时间过得真快，转眼已经是小学的第三个年头了小琛的坏毛病坏习惯再不努力改掉，真担心以后就不好改掉了，影响了你的学习新学期里我们一起努力做个优秀的学生，懂事的好孩子，我们相信你一定不会让我们失望!——小琛妈妈15.学习是不能偷懒的，懒一分钟，你的起步就比别人慢一个节拍做什么事情都要脚踏实地，一步一个脚印朝着你的目标向前走新的一个学期马上开学了，妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯，改正缺点，不管你在哪里，妈妈坚信通过努力你会是最棒的——文杰妈妈16.阳阳，成长的路上你又登上了一层阶梯希望在新学期里能和同学们和睦相处，待人宽容六年级是一个关键的时期，不要被困难打倒呀，加油吧!——阳阳爸爸小学三年级孩子的家长评语「篇二」1、有了信心决心恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！记住，今天的付出，一定能在明天得到报答2、你的决心，我很感动；你的行动，我也很欣赏说到一定要做到，付出总有有回报；要做就做最好，回报一定会让你露出满意的微笑3、继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！4、有远大的理想，有明确的目标，有勇敢而坚决的行动，就能创造光辉灿烂的明天！5、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实6、第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师家长的讲解下虚心改正希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性自觉性有较大提高7、你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩加油！8、你是个可爱文静多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒！9、你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火。
给男孩的成长寄语
给男孩的成长寄语对男孩的成长寄语11、从岁的这一刻起，你已不再是父母膝下撒娇的孩子，而是一个有着公民权，有行为能力，要承担责任的成人，你的生命即将进入人生中最美好的时期，朝气蓬勃，充满青春活力，充满理想和希望，象初升的太阳一样灿烂的青年时期。
2、在这个特别的日子里，愿宝贝健康长大。
好好学习，永远快乐。
3、我更希望所有的同学们能记住xx中学，记住这里的领导和老师们为你们付出的心血。
自得知学校将为你们举行十八岁成人…4、在你岁生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你，岁就意味着长大成人，爸爸希望你能快快长大！5、十八岁，无论成功与失败，都是对我们成长的帮助，珍惜十八，珍惜阳光，珍惜岁月~生日快乐！6、今天是你的18岁生日，当你打开手机的第一瞬间，我送给你今天的第一个祝福。
7、三年寒窗苦读，终将修成正果。
爸妈始终看着女儿从小镇如何打拼至省级名校———本溪高中，付出终会有回报的，相信自己，相信相信的力量！8、即便你心里有再多再大的不顺，都就应有一颗包容之心，始终微笑地应对生活和他人。
9、小草十八岁了，在平凡的一天里，你将度过自己未成年的最后一瞬间。
你将不再是嫩芽，你有了更强大得力量去做你想做得一切，但你也要更加努力向你的目标奔跑。
10、小小的礼物，珍贵的情谊，愿你喜欢。
这表达了我对你的浓浓祝福，祝你十二岁生日快乐啊。
11、爸爸妈妈永远是你坚强的后盾，作为今天你的成人礼，祝福你往后余生展翅翱翔，属于自己的天空，在自己的人生道路上，有一个正确的规划。
12、做一个对家庭对社会有责任的人。
做一个不让父母操心的人，做一个孝敬父母的人。
踏踏实实的走好每一步，对得起自己的人生。
13、十八岁，有“钢”一样的意志！14、宝贝！希望我为你准备的一切能让你拥有一个难忘的18岁！！提前说声生日快乐~！愿我们能有未来！15、要知道这个世上比你贫穷痛苦的人太多了，不必自寻烦恼。
16、好想和你一起重演童年的欢笑，一起唱歌，一起跳舞，一起欢呼，虽然听不懂你唱的是什么，但是你的热情总是轻易打动人心，祝生日快乐！17、我的孩子今天就是你18周岁的成人礼，妈妈希望你能够笔下有前途，也希望你在未来的日子里面能够坚持不懈奋斗，出自己想要的成绩，在未来，一定要让自己走出一种灿烂的人生轨迹。
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这个文章写得比较长，我仔细读了两遍，建议家有男孩的家长都细细研读一下这篇好文，你一定会得到启发有所收获的。
近段时间，无论是在QQ群里与家长交流中，还是在与家长面对面的互动中，我发现一个问题：男孩的家长咨询的问题比较多，比如：上课做小动作、说话、爱动、注意力不集中、字写的差、背课文难，喜欢看漫画书，爱看电视，爱上网玩游戏等等。
老师和家长都采取了各种严厉的措施，但都是收效甚微。
有的家长说孩子的这些行为怎么就在我们的严格教育下反而更严重了呢？有一个家长给对我讲：她的儿子上课违反纪律，老师就叫家长，回到家爸爸就骂他或者打他。
这个孩子不但没有改正错误的行为，在课堂上更是大声说话，戳戳这个同学，动动那个同学，搞的他周边的同学都受影响。
老师就再叫家长，儿子就再次挨打。
有一次，爸爸又要打他的时候，儿子冲进厨房，拿起菜刀要砍他爸爸。
这个孩子只有8岁。
我看到一篇帖子，是这样说的“第一名是女孩子，班长是女孩子，团支书是女孩子，学委是女孩子，语文与英语科代表是女孩子，乖巧听话的是女孩子，懂事体贴的是女孩子，上课认真听讲积极回答问题的是女孩子，课后认真作业的是女孩子，试卷干净整洁的是女孩子，计算准确无误的是女孩子，单词默写全对的是女孩子，英语发音清晰的是女孩子，作文被老师拿出来诵读的是女孩子，阅读理解透彻的是女孩子，暗暗较劲互拼成绩的是女孩子。
成绩倒数的是男孩子，不屑做班干部的是男子，上课趴着睡觉东倒西歪的是男孩子，被老师点名回答问题却连问题是什么都不知道是男孩子，老师出错大声质疑不给老师一点面子的是男孩子，单词默写全错的是男孩子，口语训练沉默是金的是男孩子，作文分低的是男孩子，做阅读不看文章提笔就做的是男孩子，计算频频出错的是男孩子，拿着相互喜欢的游戏与球队较劲的是男孩子。
” 充分表现了目前学校“阴盛阳衰”的现象。
（梁启超：“少年强则中国强”中的少年仔当时的历史条件下应当是以男孩为主的，男孩是否强大关系到国家与民族的未来。
也关系到我们女孩子的切身利益呀，我们那么多优秀的女孩到了婚嫁的年龄都在感叹“我心目中的男子汉到哪里去了，难道这不是一种悲剧吗？）这到底是为什么？我们的男孩究竟怎么了？因为我也是一个男孩的家长，老师也经常反映儿子在上课的时候喜欢做小动作，说他的手,一会摸摸书，一会摸摸笔。
屁股上像长了牙齿，坐在凳子上动来动去。
我也采取过一些纠正的措施，但没有什么作用。
我就想：这是为什么呢？问题的症结究竟在哪里？我就学习研究这个问题，不学不知道，一学吓一跳呀！原来这是由于我们不了解我们的男孩，采取了错误的教育方式造成的。
一，科学研究证明：男孩女孩是不一样的近30年来，一门全新的科学------性别科学正在崭露头角，对性别如何影响男孩女孩的问题，包括美国、英国、加拿大、德国等35个发达国家研究的结果显示，男孩与女孩的大脑之间差别至少有100多处。
我总结了和我们家长经常问的问题有关的以下几项：（一）、男孩血液中的多巴胺含量较多，流经小脑的血量更多，（多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。
而小脑是控制行为和身体行动的。
流经小脑的血流量多，小脑就比较活跃，所以男孩就爱动。
）这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。
男孩更有可能从肢体运动中学习。
（二）、男孩的胼胝(pian zhi)体（连接两个半球的纤（xian）维素束）与女孩的体积不同，女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，可以同时同质量地完成多项任务。
而男孩同时只能做一件事。
比如：男孩在玩的时候或者做别的事情的时候，老师、家长叫他，他就像没有长耳朵似。
很多男孩为此遭到老师和家长的训斥。
我儿子在上幼儿园的时候，经常发生这样的情况，我经常是大吼一声：“你听到没有？你没有长耳朵呀？”心情不好的时候给他一脚或一巴掌。
儿子经常被吓的一机灵。
现在我已经把儿子训练成：我一叫他，他赶快回答：“妈妈我知道了，”但是一个很惨痛的代价是：我打扰了儿子，破坏了他注意力的形成。
（三）、女孩在颞叶中拥有更强大的神经连接，促进了更多复杂的感知记忆的存储，以及更好的听力，所以女孩对声音的语调特别敏感。
而男孩则较少听到回响在耳畔的声音，特别是当声音以语言的形式出现时更是如此。
所以用听课的方法进行学习的时候，男孩就没有女孩的效果好。
男孩需要更多的触觉型的体验，以便激发大脑学习的积极性。
比如说那种动手又动脑的学习方式就比较适合男孩。
（四）、男孩与女孩大脑中的海马（大脑中的一个记忆存储区）的工作方式也不同。
男孩需要更多的时间才能记住课堂上讲的内容，特别是写出来的文字内容。
这就是背课文对男孩是件困难的事一个原因。
（我儿子有背的作业时，要背好长时间，很困难啊。
给他想了很多办法，效果也不是太好。
后来，我就让他在动中背诵，他走着背，躺倒地上打着滚儿背，反正你愿意怎么动就怎么动，完全不必要老老实实地坐着背，效果就好了许多）。
但是，因为男孩的海马更偏爱序列，在记忆大量序列和层次分类（如：要点、子要点、子子要点等）的信息时就非常成功！如，我就发现我儿子写作文，经常是：一什么什么，二是什么什么，三怎么样怎么样。
跟写总结似的。
我想这就是男孩的特点。
（五）、男孩的额叶没有女孩活跃也没有女孩发育的早，所以，男孩容易作出冲动的决定。
这种冲动，会使男孩在进行户外独立学习时效果更好。
而我们是让很多孩子在一个狭小的教室里固定在座位上学习，男孩的学习效果就大打折扣了。
（六）、女孩大脑中主要的语言中心，发育得更早更发达。
女孩还拥有更多的雌激素和后叶催产素（这些化学物质直接影响语言的使用）。
男孩则具有更多的睾丸激素（一种与攻击性行为密切相关的激素）与后叶加压素（与地盘性和等级制度相关）。
由于血液中的后叶催产素含量较少，大脑对语言的重视度不高，导致男孩在静坐或谈话时的学习效果不佳，这种学习方式自然也无法引起他们的兴趣。
（他们的脑中学习那个键，常常通过行为反应、等级竞争和攻击性培养起来的。
）（七）、在完成任务的休息时间，男孩的大脑会进入一种“睡眠状态”，使自己恢复、补充能量后为完成下一个任务做好准备。
这种对男性大脑的活动至关重要的睡眠状态很可能在教室里酿成大祸。
大部分未完成作业、在课堂上停止做笔记或睡觉，或者以摆弄铅笔（做小动作）或坐立不安等方式进行自我刺激的学生都是男孩，这样做的目的是为了保持清醒以便继续学习。
看来我们都错怪了我们的男孩，总以为他们是故意违纪的。
（八）、男孩的大脑处理血流的总量较女孩少15%，这种结构不利于同时进行多项任务的学习。
因此男孩在长时间专注于单一任务时成绩很好，此时深度学习在发挥作用。
如果非常频繁地变换任务，他们的表现就不佳。
大脑同时完成多项任务的过度刺激的主要反应是挫折感，因此，男孩在课堂上容易发生更多的违纪问题。
大家可以思考一下：我们学校的教育有深度学习的时间吗？有深度学习的方法吗？（九）、男孩主要的荷尔蒙是睾（-）丸激素，它在中学和高中期间达到很高的水平。
处于青春期的男孩每天通过大脑接受5—7次该种激素的刺激。
睾丸激素可以提高男孩空间—运动知觉的发育和右侧大脑中心的应用。
男孩拥有的睾丸激素比女孩高20倍。
所以毫无疑问，处于青春期的男孩的大脑和女孩是不同的。
此时女孩的荷尔蒙雌性激素和后叶催产素正不断提高左额叶的语言发展，而男孩荷尔蒙正推动男性大脑的攻击性行为、空间—机械和肌肉运动知觉的身体体验。
（我的邻居家的儿子，到上高中的时候，突然特别喜欢打篮球。
家长认为这是浪费时间，上高中了，要考大学，每一分钟都要用在学习上。
结果和儿子爆发了激烈的****。
有段时间，我几乎每天都听到家长和儿子吵架的声音。
）家长不了解，在这个时期的孩子，应该多进行体育锻炼，让男孩有机会发泄掉由于荷尔蒙激素给他带来的烦躁。
哈佛医学院教授约翰．J．莱特伊说：“体育锻炼本身不能使你更聪明，但它能是使你的大脑处于最有利于学习的状态。
”（十）、女孩在阅读和写作上平均比男孩超前1---1.5年，而这一距离从童年早期开始贯穿整个学习生涯。
很多男孩的大脑天生不能很好地适应那些强调阅读、写作、复杂的组词造句的教学方式，尽管这些技能是所有文化不可缺的。
与男孩相比，女孩大脑中有更多范围的区域专门负责语言功能、感知记忆、静坐、倾听、语调和神经交叉串话，因而复杂的阅读和写作对她们而言显得比较容易。
但对男孩而言就成为比较困难的事情。
（十一）、从人类历史的遗传来看，由于男性主要从事狩猎活动，因而他们需要培养出一种更具空间—运动知觉能力的大脑，他们需要良好的视觉，但又不需要像负责生儿育女的女性那样具有特别精细敏感的感知能力。
男孩的大脑是及其兴奋的。
与女孩大脑相比，血液更多地流过脑干。
因此更适合身体运动，但不适合语言的导入与输出。
纵观整个人类历史，男性通过狩猎等空间---机械运动原理、经济和贸易上的数字往来、发明与创造中涉及到的科学原理进行有机的自我发展。
男孩的大脑是一个美丽的连接迷宫，正等待着连接数字、距离、大小、方位和方向。
男孩的思维充满好奇，富于创造力。
（想一想，这么好的大脑，教育来教育去，我们中国的男孩怎么就落个没有创造力的名声呢？）也正是由于男孩的大脑趋向于空间---机械游戏和学习，和女孩的大脑相比，它总是要“占有更多的空间”。
当男孩被限制在狭小的空间时，男孩就会像热锅上的蚂蚁般坐立不安，感到困惑和焦虑，随之便会出现许多违纪问题。
（包括男孩需要的桌子都要比女孩更大的桌子空间。
男孩的大脑时常喜欢把东西铺开，这是男孩大脑常见的学习方法之一。
这就是为什么男孩为什么学习的时候把书啊本子啊搞一桌子的原因）。
男孩喜欢把东西展开或拆开，然后再重新组合或重建。
这也是男孩为什么喜欢搞破坏的原因。
有的家长问“为什么我家儿子不喜欢老师或家长给他推荐的书，喜欢看那些漫画，科学呀有关的书呢？”这是男孩的荷尔蒙、神经性、心理特点和他们空间----机械的大脑所决定的，他们只喜欢他们感兴趣的书，大多数男孩喜欢读：1充满空间----运动知觉活动的书：如：恐怖电影、科幻小说、体育传记，还有那种令人兴奋、神秘、充满阴谋和在正义与邪恶之间最终决一死战的内容的书。
2技术或机械类的书，如科技类的书。
3图解或视觉类的书，如漫画书。
只有当男孩进入大学时，他们的大脑发育趋于完成，这种现象才会消失。
所以如果你想让你的儿子喜欢读书，就不要把你开的书单强加给你的儿子。
总之，男孩们在一时冲动惹出麻烦或做错事的过程中学习，成长为男子汉，成为律师、医生、运动员、飞行员、公司经理人等等，推动人类社会的改革与创新。
研究得出结论：不是男孩出了问题，而是我们的教育出了问题。
男孩天性中许多关键要素不适合目前的传统教育。
研究人员还提出这样一个问题：“我们是继续努力改变我们的男孩，还是应当改变现行的教育体系？”他们可以这样问，我们这样问似乎不太现实，但我们可以这样说：“是继续改变我们的男孩，还是改变我们的家庭教育?”二，目前男孩在学校的现状我们通常说的性别歧视是指女性在职场和社会所受到的歧视。