重力的大小
重力的大小及计算公式
重力的大小及计算公式
重力是地球或其他天体对物体施加的吸引力。
其大小可以通过以下公式进行计算，F = G (m1 m2) / r^2，其中F表示物体受到的重力，G是万有引力常数（约为6.674×10^-11 N·(m/kg)^2），m1和m2分别是两个物体的质量，r是它们之间的距离。
从经典物理学的角度来看，重力的大小与物体的质量成正比，与物体之间的距离的平方成反比。
这意味着质量越大的物体受到的重力越大，物体之间的距离越近受到的重力也越大。
另外，根据牛顿第二定律，重力还可以用物体的质量乘以加速度来计算，即F = m g，其中m是物体的质量，g是重力加速度（在地球表面约为9.8m/s^2）。
从相对论的角度来看，爱因斯坦提出了广义相对论，认为重力是由物体所在的时空弯曲而产生的。
这种理论下，重力的计算涉及更复杂的数学和物理概念，包括引力波和黑洞等现象。
总之，重力的大小可以通过经典物理学和相对论的理论进行计算，而具体的计算取决于所处的物理背景和所需的精度要求。
19重力牛顿第一定律
重力牛顿第一定律一、知识概述1. 理解重力产生的原因，知道重力的施力物体和重力的方向及重力的作用点是重心；2. 知道重力的大小跟物体质量的关系，理解公式：G=mg，知道g=9.8N/kg 的物理意义；3. 理解牛顿第一运动定律，认识物体运动不需要力来维持；4. 理解惯性的定义，应用惯性解释惯性现象；二、重难点知识归纳与讲解（一）重力1. 定义：由于地球的吸引而使地面附近的物体受到的力叫重力。
2. 重力的大小：（1）在同一地点，质量相同的物体，重力大小相等；（2）物体的重力跟它的质量成正比；（3）g值：G/m=g ，g=9.8N/Kg；（4）重力大小计算式：G=mg。
3. 重力的方向：竖直向下4. 重力的作用点：重心质地均匀，外形规则的物体的重心在它的几何中心处。
5. 重力与质量的区别：（1）概念：（2）符号： G、m（3）单位： N、Kg（4）测量工具：弹簧秤、天平（5）方向：竖直向下、无（6）与位置的关系：有关、无关（二）惯性定律1、伽利略斜面实验：（1）三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。
（2）实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。
（3）伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
（4）伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上，进行理想化推理。
（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。
2、牛顿第一定律：（1）牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
（2）说明：A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。
但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。
1kn等于多少吨
1kn等于多少吨
1kn等于102.04公斤约等于0.1吨，重力的方向总是竖直向下。
物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比，计算公式是：G=mg，g 为比例系数，重力大小约为9.8N/kg，重力随着纬度大小改变而改变，表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。
扩展资料
重力作用在物体上的作用点叫重心。
根据G=mg已知G可求得质量m1公斤=1Kg，g=9.8N/Kg。
所以1KN=1000/9.8=102.04kg=102.04公斤。
拓展资料：
重力并不等于地球对物体的引力。
由于地球本身的自转，除了两极以外，地面上其他地点的物体，都随着地球一起，围绕地轴做近似匀速圆周运动，这就需要有垂直指向地轴的`向心力，这个向心力只能由地球对物体的引力来提供。
我们可以把地球对物体的引力分解为两个分力，一个分力F1，方向指向地轴，大小等于物体绕地轴做近似匀速圆周运动所需的向心力。
另一个分力G就是物体所受的重力。
其中F1=mrw^2（w为地球自转角速度，r为物体旋转半径），可见F1的大小在两极为零，随纬度减少而增加，在赤道地区为最大F1max。
4.重力
7、画出下图所示斜面上小球所受重力 的示意图 （用力的示意图表示重力）
G
8、画出下列各图中物体所受重力的示意图
G
G
G
G
9、图中静止的小球重10N，请用力的 示意图画出小球所受的重力和绳对小球 的拉力。
因为小球保
持静止,拉力F 和重力平衡, 所以:
F=10N
F=G=10N
O
G=10N
解： G=mg =1千克×10牛/千克 =10牛
F=G=45000N 答:大象对地面的压力是45000N
• 摔跤运动员为了不被对手摔倒，采用曲腿和弯腰的姿势，使 自己重心降低，由于重心越低越稳定，所以能达到不易被摔 倒的目的。
• 补充：物体的稳定性，还跟支撑面积有关。摔跤运动员，降 低重心的同时，还把腿脚叉开，扩大支撑面积，也是为了提 高自身的稳定性。
• 总之：物体的稳定性跟物体的重心的高低和支撑面积的大小 有关。重心越低，支撑面积越大，物体越稳定。
= 50千克× 10牛/千克
= 500牛
答:他受到的重力为500牛
三、重力的方向
观察与思考：重力的方向是怎么样的？
下竖 直 向
重力的方向总是竖直向下的。
想想议议：重力的方向指向哪里？
地球 中心
重力的方向总是竖直向下， 就是总指向地心的意思
猜猜看：哪个是真？ 哪个是假？
图1
图2
为什么图片是假的？ 假的
当你站在行驶的车内时，为了让自己站稳， 你都是怎么做的，并说明这样做的道理？
飞翔老鹰-平衡玩具
这种玩具利用了重心平衡 原理，鸟翅膀两端装了铁块， 非常重，整个鸟的重心线经 过鸟嘴，且重心点在支撑点 下面很多 ，物体的重心只要 不偏离支撑面的范围，物体 就能保持平衡。
物理：重力、弹力、摩擦力、力的定义
重力定义：由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
说明：①地球附近的物体都受到重力作用。
②重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。
③重力的施力物体是地球。
④在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等。
（1）重力的大小：G=mg说明：①在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的，纬度越高，同一物体的重力越大，因而同一物体在两极比在赤道重力大。
②一个物体的重力不受运动状态的影响，与是否还受其它力也无关系。
③在处理物理问题时，一般认为在地球附近的任何地方重力的大小不变。
（2）重力的方向：竖直向下（即垂直于水平面）说明：①在两极与在赤道上的物体，所受重力的方向指向地心。
②重力的方向不受其它作用力的影响，与运动状态也没有关系。
（3）重心：物体所受重力的作用点。
重心的确定：①质量分布均匀。
物体的重心只与物体的形状有关。
形状规则的均匀物体，它的重心就在几何中心上。
②质量分布不均匀的物体的重心与物体的形状、质量分布有关。
③薄板形物体的重心，可用悬挂法确定。
说明：①物体的重心可在物体上，也可在物体外。
②重心的位置与物体所处的位置及放置状态和运动状态无关。
③引入重心概念后，研究具体物体时，就可以把整个物体各部分的重力用作用于重心的一个力来表示，于是原来的物体就可以用一个有质量的点来代替。
弹力（1）形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变。
说明：①任何物体都能发生形变，不过有的形变比较明显，有的形变及其微小。
②弹性形变：撤去外力后能恢复原状的形变，叫做弹性形变，简称形变。
（2）弹力：发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。
说明：①弹力产生的条件：接触；弹性形变。
②弹力是一种接触力，必存在于接触的物体间，作用点为接触点。
③弹力必须产生在同时形变的两物体间。
④弹力与弹性形变同时产生同时消失。
（3）弹力的方向：与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。
几种典型的产生弹力的理想模型：①轻绳的拉力（张力）方向沿绳收缩的方向。
重力知识讲解
重力知识讲解(总6页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除重力（提高）【学习目标】1、知道重力产生的原因、重力的概念；2、理解重力的三要素，大小、方向、作用点（即重心）。
【要点梳理】要点一、重力的概念定义：由于地球的吸引而受到的力叫做重力。
符号：G要点诠释：地面附近的一切物体，不论它是运动还是静止，不论它是固态、液态还是气态，都要受到重力的作用。
如在上升过程中的氢气球仍受重力。
一切物体所受重力的施力物体都是地球。
要点二、重力的三要素1、重力的大小：物体所受的重力跟它的质量成正比。
公式：G=mg或g=G/m，其中g=㎏。
注意：利用公式G=mg进行计算时，质量m的单位必须是㎏，不能用g，否则计算得出的数据就会有错误。
2、重力的方向：重力的方向是竖直向下的。
据此制成了重垂线来检查墙壁是否竖直，也可改进后检查窗台、桌面等是否水平。
注意：竖直向下与垂直向下不同，所谓竖直向下是指向下且与水平面垂直，其方向是固定不变的。
3、重心：重力的作用点叫做物体的重心。
为了研究问题方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。
（1）形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上。
如球的重心是它的球心。
大多数物体的重心在物体上，少数物体的重心不在物体上（如环形物体）。
（2）薄板形物体的重心可用悬挂法来确定。
方法是：在物体上任取一点，用细绳从这点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方向在物体上画一条直线，然后用细绳在这条直线外的任一点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方向在物体上画一条直线，这两条直线的交点即为该物体的重心。
要点三、重力和质量的区别和联系大小不随物体所处位置的改变而改变随在地球上位置的改变而变化符号m G单位千克(kg)牛顿(N)测量工具托盘天平弹簧测力计联系G＝mg，其中g＝kg【典型例题】类型一、基础知识1、下列说法正确的是（）A．竖直上抛的物体不受重力B．在空中高速飞行的飞机不受重力的作用C．自由下落物体所受重力在增大D．放飞的风筝没有重力E．地球附近的物体要向地面降落，这是由于物体受到重力的作用【答案】E【解析】重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力，无论物体是运动的还是静止的，地球附近的物体都受到重力，由此可判断，A、B、D不符合题意，E符合题意；物体自由下落，受到重力的作用，但是在下落过程中质量不变，由公式G=mg可知，物体的重力也不变，故C不符合题意。
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微课堂： 重力的大小
由于地球的吸引而使物体受到的力， 叫做重力。符号G。 地球附近的所有物体都要受到重力的 作用
微课堂： 重力的大小
地球附近的物体所受 的重力跟它的质量之 间有什么关系？
探究物体所受重力（Ｇ）大小与物体质量 （m）的关系
感性认识
两个鸡蛋受到 的重 力大约为1N
一个苹果受到的重力 大约为2N
一个中学生受到的重力 大约490N
例 质量为0.25kg的木块，受到的重力约是多 少牛？一个人所受的重力为450N，那么，他的 质量是多少千克？ g取10N/kg。
已知：m
木
=0.25kg
木
G人 =450N m人
g=10N/kg
物体所受的重力跟它的质量成正比
重力与质量的比值是一个常数，数值上大约是9.8
粗略计算时，可取 10 如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以写 成 G = g或
m
G=mg
其中：G—重力— 牛顿（N） m—质量—千克（kg）
g =9.8N/kg的物理意义：
g =9.8N/kg
质量为1kg的物体受到的重力为9.8N
0.05 0.10
0. 5 1
3
4 5 6
0.15
0.20 0.25 0.30
1.5
2 2.5 3
重力与质量关系的图象
3 2.5 2 1.5 1 0.5 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
物体所受的重 力跟它的质量
成正比
0.3
以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。 连接这些点，你发现什么？
结论：
求：G 解： G
木=m木
g=0.25kg×10N/kg=2.5 N
四种作用力
四种作用力力是物体之间相互作用的基本概念，它可以使物体运动、改变物体的形状、使物体发生变化等。
在物理学中，力可以分为四种作用力，它们分别是重力、弹性力、摩擦力和浮力。
首先是重力。
重力是地球对物体的吸引力，它是最普遍、最基本的力。
重力的大小取决于物体的质量和地球的质量，公式为：F=mg，其中F表示重力的大小，m表示物体的质量，g表示重力加速度。
重力使物体向地面方向下落，并且产生以下几个重要的效应。
首先是物体的重量，它表示物体受到的重力的大小，用于衡量物体的质量。
其次是物体的自由落体，当物体只受到重力的作用时，它将以加速度g向下运动。
还有抛体运动，当物体以一定的速度和角度抛出时，受到重力的作用，使其做平抛或抛体运动。
其次是弹性力。
弹性力是物体发生形变后，由于恢复力的作用而产生的力。
当物体受到外力作用时，会发生形变，但一旦外力消失，物体会恢复到原本的形状并产生弹性力。
弹性力有两种形式，分别是压缩力和拉伸力。
压缩力是物体被压缩后恢复时产生的力，如弹簧被挤压后恢复原状时产生的力。
拉伸力则是物体被拉伸后恢复时产生的力，如拉伸弹簧时产生的力。
弹簧法则是研究弹性力的重要定律，它描述了弹簧的形变量与弹性力的关系。
第三是摩擦力。
摩擦力是由物体之间的接触而产生的力，它可以使物体相对运动受到阻碍或停止运动。
摩擦力包括静摩擦力和动摩擦力。
静摩擦力是物体相对静止时受到的摩擦力，它通常比动摩擦力要大。
动摩擦力是物体相对运动时受到的摩擦力，它的大小与物体之间的粗糙程度有关。
摩擦力可以通过力的合成来计算，即F=μN，其中F是摩擦力的大小，μ是摩擦系数，N是物体之间的垂直压力。
最后是浮力。
浮力是液体或气体对物体的上升力，它的大小与物体在液体或气体中的体积有关。
根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体置于液体或气体中排斥掉的液体或气体的重量。
当物体浸没在液体或气体中时，浮力的大小等于物体排斥掉的液体或气体的重量。
浮力对于物体在水或空气中浮沉具有重要的作用，可以使物体浮在液体表面上或保持在空中飞行。
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解：根据G=mg，可得： G= mg=50kg×9.8N/kg=490N
答:该物体所受的重力为490N。
应用练习：
你能估测自己的质量是多少千克吗？ 请计算你的体重是多少牛. （g的值取10N/kg）
感性认识
两个鸡蛋受到 的重力大约为 1N
FANGXIANG
一个苹果受到的 重力大约为2N
一个中学生受到的 重力大约490N
重力的大小
1.物体所受的重力跟它的质量成正比
2.重力与质量的比值大约是：9.8N/kg，并用g表示
要求不很精确的情况下g =10N/kg
G
3.公式： m
=g
或 G=mg
4.g =9.8N/kg的物理意义
质量为1kg的物体受到的重力为9.8N
•某水平面上物体的质量为50千克， 它所受的重力是多少牛？