重力的大小和方向
重力弹力摩擦力
重力弹力摩擦力
1、重力：物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。
重力的施力物体是地心。
重力的方向总是竖直向下。
特点：物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比，计算公式是：G=mg，g=9.8N/kg
2、弹力：物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，物体能回复原来形状的力，叫作"弹力"。
特点：它的方向跟使物体产生形变的外力的方向相反。
因物体的形变有多种多样，所以产生的弹力也有各种不同的形式。
3、摩擦力：阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力叫做摩擦力。
特点：摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的大小和压力大小有关。
压力越大，物体接触面越粗糙，产生的滑动摩擦力就越大。
《重力》教学课件 人教版
G
图中静止的小球重10N，请用力的示 意图画出小球所受的重力和绳对小球的 拉力。
因为小球保持静止, 拉力F和重力平衡, 所以:
F=10N
F=G=10N
G=10N
在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检 查像框是否挂正，如图所示，这是利用了 重力的方向总是__竖__直_向__下____的。
一头大象的质量是4.5吨,它站在 地面上对地面的压力是多大? (g＝
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
三种性质的力
理想杠杆和实际杠杆: 理想杠杆和实际杠杆
定滑轮:定义;实质 定滑轮:定义 实质 特点 定滑轮 定义 实质;特点
理想 F=G 实际 F>G
S=h
滑 轮
2.
理想F=1/2 G 实质;特点 滑轮:定义;实质 滑轮 定义 实质 特点 实际F>1/2 GS=2h 理想 F=1/n G 滑轮 : S=nh 实际F>1/n G
而产生的力. 而产生的力 2.弹力 物体由于发生 弹性形变)而产生的力 弹力:物体由于发生( 弹力 接触 a.产生条件 产生条件: 产生条件 相互挤压而发生弹性形变. 相互挤压而发生弹性形变 由弹性形变的大小 b.弹力的大小 弹力的大小: 弹力的大小 及物体本身决定 弹簧测力计的原理: 弹簧测力计的原理 弹性限度内弹簧的伸长 与受到的拉力成正比 c.弹力的方向 与恢复原状的方向相同. 弹力的方向: 弹力的方向 与恢复原状的方向相同 拉长的弹簧或绳产生的弹力, 拉长的弹簧或绳产生的弹力 方向指向它们( 的方向. 方向指向它们 收缩 )的方向 的方向 斜面对物体的支持力的方向 (垂直于支持面指向被支持的物体 ) d.弹力的作用点 可认为在物体中心 弹力的作用点:可认为在物体中心 弹力的作用点 可认为在物体中心.
有相对滑动
压力的大小 b.滑动摩擦力的大小 滑动摩擦力的大小: 滑动摩擦力的大小 接触面的粗糙程度 c.滑动摩擦力的方向 与相对滑动的方向相反 滑动摩擦力的方向:与相对滑动的方向相反 滑动摩擦力的方向 与相对滑动的方向相反. d.摩擦力的作用点 可认为在物体中心 摩擦力的作用点:可认为在物体中心 摩擦力的作用点 e.减小摩擦的方法 减小压力 使接触面更光滑 减小摩擦的方法: 减小摩擦的方法 减小压力, 使接触面更光滑, 加润滑油, 气垫, 滚动摩擦代替滑动摩擦. 加润滑油 气垫 滚动摩擦代替滑动摩擦
重力知识讲解
重力知识讲解(总6页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除重力（提高）【学习目标】1、知道重力产生的原因、重力的概念；2、理解重力的三要素，大小、方向、作用点（即重心）。
【要点梳理】要点一、重力的概念定义：由于地球的吸引而受到的力叫做重力。
符号：G要点诠释：地面附近的一切物体，不论它是运动还是静止，不论它是固态、液态还是气态，都要受到重力的作用。
如在上升过程中的氢气球仍受重力。
一切物体所受重力的施力物体都是地球。
要点二、重力的三要素1、重力的大小：物体所受的重力跟它的质量成正比。
公式：G=mg或g=G/m，其中g=㎏。
注意：利用公式G=mg进行计算时，质量m的单位必须是㎏，不能用g，否则计算得出的数据就会有错误。
2、重力的方向：重力的方向是竖直向下的。
据此制成了重垂线来检查墙壁是否竖直，也可改进后检查窗台、桌面等是否水平。
注意：竖直向下与垂直向下不同，所谓竖直向下是指向下且与水平面垂直，其方向是固定不变的。
3、重心：重力的作用点叫做物体的重心。
为了研究问题方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。
（1）形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上。
如球的重心是它的球心。
大多数物体的重心在物体上，少数物体的重心不在物体上（如环形物体）。
（2）薄板形物体的重心可用悬挂法来确定。
方法是：在物体上任取一点，用细绳从这点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方向在物体上画一条直线，然后用细绳在这条直线外的任一点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方向在物体上画一条直线，这两条直线的交点即为该物体的重心。
要点三、重力和质量的区别和联系大小不随物体所处位置的改变而改变随在地球上位置的改变而变化符号m G单位千克(kg)牛顿(N)测量工具托盘天平弹簧测力计联系G＝mg，其中g＝kg【典型例题】类型一、基础知识1、下列说法正确的是（）A．竖直上抛的物体不受重力B．在空中高速飞行的飞机不受重力的作用C．自由下落物体所受重力在增大D．放飞的风筝没有重力E．地球附近的物体要向地面降落，这是由于物体受到重力的作用【答案】E【解析】重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力，无论物体是运动的还是静止的，地球附近的物体都受到重力，由此可判断，A、B、D不符合题意，E符合题意；物体自由下落，受到重力的作用，但是在下落过程中质量不变，由公式G=mg可知，物体的重力也不变，故C不符合题意。
小学科学--《重力》课件
4.重力的作用点： 重 心
22
课堂巩固
• 下列关于重力的说法中，正确的是( ) • A 重力就是地球对物体的吸引力。 • B 重力就是万有引力。 • C 地球吸引了地球附近的物体，而物体同
时出吸引了地球。 • D 地面附近的一切物体，不论是运动的，
还是静止的，都要受到重力。
23
• 上体育课时，小华用力将铅球推出后，若不计空 气阻力，铅球在飞行过程中受到的力有( )
1
瀑布
2
熟了的苹果总是 向地面下落．
3
衣服上的水总是落到地面上． 4
一切物体在失 去支持的时候都要 向地面降落．
这是因为地球 对它周围的物体有 引力，能把它们拉 向地面．
5
地面附近的 物体由于地球的 吸引而受到的力 叫做重力．
6
一、重力是如何产生的
1、定义： 地面附近的物体由于地 球的吸引而受到的力叫 做重力。
三、重力的方向
用一根线把物体 悬挂起来，物体静止 时，线的方向跟重力 方向一致，这个方向 叫做竖直方向．
重力的方向是竖 直向下的．
14
15
竖直向下
想想议： 重力的方向指向哪里
？
重力的方向指向地心
16
不倒翁
17
四、重心--重力在物体上的作用点叫做重
心
质地均匀、外形规则物体的重心 在它的几何中心上．
• A手的推力 B重力 C手的推力和重力 • D不受力 • 如果没有重力，下列描述中错误的是( ) • A杯中的水倒不进嘴里 B树上的果子不会自由下
落 C乒乓球撞向桌面不会被反弹 D大山压顶不弯腰。
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巩固练习2
• 以下说法中不正确的是( ) • A物体所受的重力跟质量成正比。 • B质量增大几倍，重力也增大几倍，但物
受力和重力的关系
受力和重力的关系
在物理学中，受力和重力是两个不同但相关的概念。
受力指的是一个物体所受到的所有外力的总和。
这些外力可以包括重力、拉力、推力、摩擦力等各种力。
受力的大小和方向会影响物体的运动状态和形变。
重力是一种特殊的力，它是由于地球对物体的吸引而产生的。
重力的大小取决于物体的质量和地球的引力常数，而方向始终竖直向下（指向地球中心）。
重力对物体的作用表现为使物体向地心方向运动或对支撑物产生压力。
受力和重力之间的关系可以通过牛顿第二定律来描述。
根据牛顿第二定律，物体所受的合外力等于物体的质量乘以加速度。
在地球表面上，当一个物体不受其他外力作用时，它所受的合外力就只有重力。
因此，物体的加速度将由重力产生，并且方向与重力方向相同。
总之，受力是物体所受到的所有外力的总和，而重力是一种特殊的力，是由于地球对物体的吸引而产生的。
在地球表面上，当物体不受其他外力作用时，重力是物体所受的唯一合外力。
物体的重力和重力势能
物体的重力和重力势能重力是地球或其他物体对物体的吸引力，是一种基本的自然力。
重力的大小取决于物体的质量和距离。
重力势能是物体在重力作用下所具有的能量。
本文将对物体的重力及重力势能进行探讨。
一、物体的重力重力是地球对物体的引力。
地球质量非常大，因此它具有巨大的引力。
根据牛顿的万有引力定律，物体的重力与地球的质量和物体距离地心的距离平方成正比。
即：F =G * m1 * m2 / r^2其中，F是物体所受的重力，G是万有引力常量，m1和m2是相互作用的两个物体的质量，r是物体与地心的距离。
由此可以看出，质量越大的物体受到的重力越大，距离地心越远的物体受到的重力越小。
重力的方向始终指向地心，因此物体会朝着地心的方向运动。
二、物体的重力势能重力势能是物体在重力作用下所具有的能量，它与物体的质量、重力加速度和高度有关。
重力势能的计算公式为：PE = m * g * h其中，PE是重力势能，m是物体的质量，g是重力加速度，h是物体的高度。
重力势能是相对于某一基准高度的能量，基准高度可以任意选择。
通常情况下我们选择地面为基准高度，这样地面上的物体重力势能为零。
而且重力势能与物体的位置有关，高度越高，重力势能越大；高度越低，重力势能越小。
当物体处于高度为h的位置时，它的重力势能可以表示为mgh。
重力势能可以被转化为其他形式的能量，比如动能。
当物体由高处下落时，重力势能减少，动能增加；而当物体被抬高时，重力势能增加，动能减小。
三、物体重力和重力势能的应用1. 自由落体：当物体仅受重力作用时，即没有其他力的干扰时，物体会以重力加速度自由落体。
自由落体运动中，物体的重力势能转化为动能，物体下落的速度逐渐增大。
2. 弹跳运动：当物体与地面发生碰撞时，物体的重力势能会转化为弹性势能和动能。
在弹性体的作用下，物体会从地面弹起，并在上升过程中动能逐渐减小，重力势能逐渐增加，然后再次下落。
3. 机械工程应用：在机械工程中，重力和重力势能的概念被广泛应用。
重力场强度的大小和方向的定义
重力场强度的大小和方向的定义重力场是一种基本的物理场，它是由于物体之间的相互作用而产生的。
重力场强度是描述重力场大小和方向的物理量，它在物理学中具有非常重要的意义。
本文将详细介绍重力场强度的大小和方向的定义。
一、什么是重力场重力场是指由于物体之间相互作用而产生的一种基本物理场。
在地球上，由于地球质量巨大，所有其他物体都受到地球引力的作用，因此地球周围存在一个强大的重力场。
在这个重力场中，任何物体都会受到一个向下的加速度，这个加速度就被称为自由落体加速度。
二、什么是重力场强度在一个给定点处，如果放置一个小质量点，则它所受到的引力就是该点处的重力场强度。
因此，我们可以将重力场强度定义为单位质量所受到的引力。
三、如何计算重力场强度根据万有引力定律可知，在距离为r处质量为M1和M2两个质点之间所受到的引力F为：F=G*M1*M2/r^2其中G为万有引力常数。
因此，在距离为r处，单位质量所受到的引力即为：g=G*M/r^2其中M为该点处的质量。
四、重力场强度的方向重力场强度的方向是指在一个给定点处，重力场所产生的加速度的方向。
在地球表面，重力场强度的方向始终指向地心。
因此，在地球表面上自由落体运动中物体始终沿着垂直于地面的方向运动。
五、如何测量重力场强度测量重力场强度可以使用万能引力计。
万能引力计是一种利用万有引力定律来测量物体质量和密度的仪器。
它包括一个悬挂在支架上的金属球和一个可调节距离和角度的镜子。
当金属球被放置在待测物体附近时，由于万有引力定律，金属球受到了一个向物体中心方向的引力。
这个引力将使得金属球偏离其平衡位置，从而导致镜子上出现光斑移动。
通过观察光斑移动的情况可以计算出待测物体所产生的重力场强度。
六、结论重力场强度是描述重力场大小和方向的物理量，它在物理学中具有非常重要的意义。
通过万有引力定律可以计算出重力场强度大小和方向。
同时，使用万能引力计可以测量出待测物体所产生的重力场强度。