2014.1海淀区初三语文期末试卷及答案
北京市各县区2013—2014学年第一学期期末九年级语文试卷(11份)
新世纪教育网精选资料版权全部@新世纪教育网新世纪教育网精选资料版权全部 @新世纪教育网东城区 2013 —2014 学年第一学期期末一致测试初三语文2014.1学校班级姓名考号1．本试卷共 8 页，共六道大题，23 道小题。
满分120 分。
考试时间150 分钟。
考2．在试卷和答题卡上正确填写学校名称、姓名和准考据号。
生3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
须4．在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其余试题用黑色笔迹署名笔作答。
知5．考试结束，将本试卷、答题卡和底稿纸一并交回。
一、选择。
下边各题均有四个选项，此中只有一个．．切合题意，选出答案后在答题卡上用2B 铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共 12 分。
每题 2 分）1.以下词语中加点字读音完好正确的一项为哪一项A. 祷告（ qí）诓骗（kuāng）谀词（yú）气吞斗牛（dòu）．．．．B. 静谧（ bì）谮害（zèn）发窘（jiǒng）强聒不舍(guō)．．．．C. 襁褓 (qi ǎng)睿智（ruì）腆着（tiǎn）面面厮觑（qù）．．．．D. 狡黠（ xi á）瑟索（sè）诘难（jí）咬文嚼字（jiáo）．．．．2.下边句子中有错别字的一项为哪一项A.念书的要诀，全在于会心。
对于这一点，陶渊明特别有独到的看法。
B.在那恢宏的气概里，在那壮美的境界中，你能感觉到诗人如何的情怀？C.“正确的答案只有一个”这类思想模式，在我们脑筋中已不知不觉地根深蒂固。
D.一个人教育的出发点就是“格物”和“至知”。
就是说，从探察物体而获取知识。
3.下边语段中挨次填入关系词语最适合的一项为哪一项古琴艺术的价值不在于乐器自己，也不限于古琴曲目和弹奏技术，更重要的在于古琴所代表传统美学特质，这类特质贯串中华雅文化的发展中间。
钟子期和俞伯牙高峰流水的故事是以古琴为依靠的，它不单深沉动人，并且恒久弥新。
北京市海淀区2014届中考二模语文试卷及答案
海淀区九年级第二学期期末练习语文参考答案及评分标准2014.6一、基础·运用（共28分）（一）选择（共14分）1. C2. B3. B4. D5. C6.A7. D（二）填空（共10分）8．（1）会当凌绝顶（2）沉舟侧畔千帆过（3）赢得生前身后名（4）征于色发于声（5）采菊东篱下悠然见南山（共7分。
每空1分，有错字该空不得分）9．①捕鸟（或听长妈妈讲故事）②阿长与〈山海经〉③想去看戏却被父亲叫住背书（共3分。
每空1分）（三）简答（共4分）10．（1）小孩看见妈妈给奶奶洗脚，也端来一盆水给妈妈洗脚。
（1分）（2）①我要经常给爸爸妈妈做点事。
②孝顺长辈，身教终于言教。
③孝道是家庭幸福、社会和谐的根本。
（共3分。
每小题1分）二、文言文阅读（共10分）11.（1）他，指项燕的（2）带领将领（共4分。
共2小题，每小题2分）12.有人认为（他）死了，有人认为（他）逃走了。
（共2分）13.①天下苦秦久矣②宗室争权，自相鱼肉③打着扶苏项燕的旗号，倡导天下④派出大将统兵出师北伐（共4分，每小题1分）三、现代文阅读（共32分）（一）（共14分）14. 答案示例：情景二：在杭州刘伯伯赏梅吟诗作画情景四：在台北我品读梅花图（共4分。
共4小题，每空2分）15. 答案示例：交代写梅记事的时令背景，衬托梅花凌寒傲雪精神，并作为线索贯穿全文。
（共3分）16.答案示例：外公的教导、抗战中绿梅犹能兀立绽放的画面，以及任老师所画梅花图，写出了中国人心中梅花的象征意义：小而言之，她是不畏艰难的奋斗勇气；大而言之，她是历经忧患而傲然独立、坚贞不屈的中华民族精神。
刘伯伯、父亲对梅花欣赏与推崇，表明了中国人对高洁、雅致的人生境界的追求。
（共7分。
象征意义，4分；结合内容，2分；语言表达，1分）（二）（共10分）17.①利用季风来确定出航、返航时间②多种定向导航技术与运用漂物测速技术③完备的通讯技术（共3分）18.答案示例：古代海船航行主要依靠风力。
2014海淀期末试题及答案
海淀区九年级第一学期期末练习语文2014.01一、语文基础。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镂．空(lòu) 霎．时（chà）忍俊不禁．（jīn）B.修葺．（qì）翘．首（qiáo）栩．栩如生（xú）C.允．许（yǔn）强．迫（qiǎng）杳．无消息（yǎo）D.游弋．（yè）瞥．见（piē）鲜．为人知（xiǎn）2.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是A.电影《悲惨世界》将电影手法与音乐元素结合，力图达到水乳交（溶、融）的效果。
“溶”有“溶解”的意思，“融”有“融合”的意思，横线处应填“融”。
B.北极光是产生于极地高空电离层的一种神奇的自然发光现象，是地球表面十大（胜、盛）景之一。
“胜”有“优美的”的意思，“盛”有“繁盛、旺盛”的意思，横线处应填“胜”。
C.地震发生后，不但政府积极救灾，民间团体和个人也纷纷参与到各种（赈、振）灾活动之中。
“赈”有“救济”的意思，“振”有“奋发、奋起”的意思，横线处应填“赈”。
D.汉代名将李广一生渴望建功立业，可惜生不逢时，最终壮志未（酬、筹），常令后人为之叹息。
“酬”有“实现”的意思，“筹”有“谋划”的意思，横线处应填“筹”。
3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A.宣传城市的标语，要言简意赅．．．．，用精炼的语言表现城市独特的地域风貌和精神内涵。
B.《茶经》是我国第一部关于茶的专著，该书强调用好水泡好茶方可使茶与水相得益．．．彰．。
C.很多人总是开始做事时雄心勃勃，可是随着时间的推移，慢慢地就没有了热情，真可谓“行百里者半九．．．．．．十．”。
D.俗话说“种瓜得瓜．．．．”，因为他平日经常帮助别人，所以当他这次身处困境时，才会有那么多．．．．，种豆得豆的人伸出援助之手。
九年级语文试题 (含答案)
九年级语文试题2014.1说明:１.答卷前务必将密封线内的项目用钢笔或圆珠笔填写清楚。
２.本试卷共四个大题，20个小题，全部答在试卷上。
３. 全卷满分120分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（17分）得分评卷人1.按要求默写。
（每句1分，共8分）①马作的卢飞快，。
（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）②，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）③池上碧苔三四点，。
（晏殊《破阵子》）④，玉垒浮云变古今。
（杜甫《登楼》）⑤，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）⑥苟全性命于乱世，。
（诸葛亮《出师表》）⑦困于心衡于虑而后作，。
（《生于忧患，死于安乐》））⑧为什么我的眼里常含泪水？…..（艾青《我爱这土地》）2. 著名诗人郭沫若曾经在一首诗中写道“地球，我的母亲。
我过去，现在，未来，食的是你，住的是你，衣的是你，我要怎样才能报答你的深恩呢？”而现在，因为人们的鲁莽行为，使大量的动植物惨遭破坏。
大自然愤怒了，于是晴天给人类以沙尘，雨天给人类以洪涝。
A．画线的句子有语病，请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。
（2分）B．根据文段内容，拟写一则倡导保护地球的公益广告。
（使用一种修辞，20字以内）（23. 名著阅读。
（5分）聘立于船头，大叫：“丞相钧旨：南船且休近寨，就江心抛住。
”众军齐喝：“快下了篷！”言未绝，弓弦响处，文聘被箭射中左臂，倒在船中。
船上大乱，各自奔回。
南船距操寨止隔二里水面。
黄盖用刀一招，前船一齐发火。
火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。
二十只火船，撞入水寨，曹寨中船只一时尽着；又被铁环锁住，无处逃避。
隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。
①上面文字是《三国演义》中“”的场面描写，此战奠定了曹、孙、刘三方鼎立的基础。
为了此战的胜利，孙、刘方面运用许多的计谋，也流传许多的典故。
请你说出一个典故的名称，并简要说明大意。
（3分）②试分析交战双方成败的主要原因。
（2分）二、古诗文阅读（21分）渔家傲 秋思 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
2014海淀区中考语文一模试卷及答案(word版)
海淀区九年级第二学期期中练习一、基础·运用（24分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．剔除（tī）着落（zháo）骇人听闻（hài）B．吟诵（yín）祈祷（qí）载歌载舞（zǎi）C．贮藏（chǔ）慨叹（kǎi）恰如其分（fèn）D．宿营（sù）憎恶（wù）锐不可当（dāng）2．下列句子中有错别字的一项是A．西山国家森林公园群峰叠翠，风光绮丽，真是人们登山赏景的好去处。
B．面对匆匆流逝的光阴，我们不应荒废时日，而应该充实而快乐地生活。
C．联谊会上即兴表演一个节目，对多才多艺的他来说是件轻而义举的事。
D．演唱结束了，听众还沉浸在美妙的歌声中，整个音乐厅一时变得鸦雀无声。
3．在校园文化节中，初三（1）班的李晓与王晨代表年级参加了学校的辩论赛。
李晓的活泼诙谐赢得了瓜观众的阵阵掌声，王晨的冷静严谨也获得了评委们的一致赞扬。
比赛结束后，学校决定让两人组队参加区中学生辩论赛。
同学们纷纷评价李晓和王晨组合的特点。
评价最恰当的一句是A．同学甲：他们俩真是相得益彰！B．同学乙：他们俩可谓尺有所短，寸有所长。
C．同学丙：他们俩不能不说是尺有所短，寸有所长。
D．同学丁：他们俩难道不是相得益彰吗？4．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是用黑色的墨水在白色的纸、绢上作画，这是中国画家所钟情的“黑白世界。
”黑白世界对于中国人来说，它没有绚烂富丽的颜色，它的水墨颜色最能表现自然的朴素本性，能够体现出画家追求自然妙趣的思想。
水墨山水在中国绘画中占有很高的地位。
A．由于所以而且B．虽然但是所以C．不仅而且因此D．因为所以而且5．依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是北京天坛的建筑设计，处处突显出与天相关的神秘性。
北京市海淀区九年级语文上学期期末考试试题(含答案)
九年级语文上学期期末考试试题注意事项1 .本试卷共10页，共五道大题，21道小题。
满分100分。
调研时间150分钟。
2.在调研卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3•答案一律填涂或书写在答题卡上，在调研卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。
5.调研结束，将本调研卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础•运用（共14分）某校组织同学们参观“砥砺奋进的五年”大型成就展，了解近五年来我们伟大祖国取得的辉煌成就，增强民族自豪感和自信心。
请根据要求，完成 1 —4题。
1.文化展区的一个脸谱头盔（见左下图）吸引了同学们的目光。
在2016年里约奥运会上,中国队佩戴此头盔，获得了场地自行车女子团体竞速赛金牌。
请根据下面的提示语，用一句话写提示语：左图头盔上所绘人物是文学作品中的一位女英雄，南北朝时期的一首民歌就是以她的传奇故事为素材创作的，她“愿为市鞍马，从此替爷征”。
答:出头盔上所绘的人物和她的主要事迹。
（不超过12个字）（2分）2.参观“数字故宫”项目展示时，借助清晰灵敏的触摸屏，同学们全方位、高清晰地观赏到文物的细节，真切体会了展览的主题：让文物“活”起来。
下列选项中加点的“活”与主题中的“活”意思相同的一项是（2分）A•两千多年前的庄子曾经说过，“吾生也有涯，而知也无涯”，这是告诉我们应该活.到老，学到老。
B.那满天繁星多美呀！一颗颗洒在深蓝色布上，晶莹透亮，闪闪的，活.像一双双眨啊眨的大眼睛。
C.文物修复这活.儿最需要凝神静气，但凡有一点心浮气躁，在修复过程里都有可能毁坏整个文物。
D.为了让戏曲艺术活起来，老艺术家纷纷走进校园，传艺，传神，传德，弘扬中华优秀传统文化。
3.一个个造型独特、身怀绝技的机器人成为经济展区最亮丽的风景，让同学们感受到科技的神奇。
答:认真阅读下面的文字，完成（1） — （ 4）题。
（共8分）最“迷你”机器人：胶囊胃镜机器人该胶囊机器人长约 27毫米，直径约12毫米，体重不足5克。
北京_海淀区2014届初中九年级一模考试语文试卷
北京市海淀区2014届下学期初中九年级一模考试语文试卷本试卷共四道大题，25道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
一、基础·运用（共24分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分。
每小题2分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A. 剔．除（tī）着．落（zháo）骇．人听闻（hài）B. 吟．诵（yín）祈．祷（qí）载．歌载舞（zǎi）C. 贮．藏（chǔ）慨．叹（kǎi）恰如其分．（fèn）D. 宿．营（sù）憎恶．（wù）锐不可当．（dān g）2. 下列句子中有错别字的一项是A. 西山国家森林公园群峰叠翠，风光绮丽，真是人们登山赏景的好去处。
B. 面对匆匆流逝的光阴，我们不应荒废时日，而应该充实而快乐地生活。
C. 联谊会上即兴表演一个节目，对多才多艺的他来说是件轻而义举的事。
D. 演唱结束了，听众还沉浸在美妙的歌声中，整个音乐厅一时变得鸦雀无声。
3. 在校园文化节中，初三（1）班李晓与王晨代表年级参加了学校的辩论赛。
李晓的活泼诙谐赢得了观众的阵阵掌声，王晨的冷静严谨也获得了评委们的一致赞扬。
比赛结束后，学校决定让两人组队参加区中学生辩论赛。
同学们纷纷评价李晓和王晨组合的特点。
评价最恰当的一句是A. 同学甲：他们俩真是相得益彰！B. 同学乙：他们俩可谓尺有所短，寸有所长。
C. 同学丙：他们俩不能不说是尺有所短，寸有所长。
D. 同学丁：他们俩难道不是相得益彰吗？4. 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是用黑色的墨水在白色的纸、绢上作画，这是中国画家所钟情的“黑白世界”。
黑白世界，对中国人来说，它没有绚烂富丽的颜色，它的水墨颜色最能表现自然的朴素本性，能够体现出画家追求自然妙趣的思想。
水墨山水在中国绘画中占有很高的地位。
2013—2014北京市海淀区初三期末考试语文试题及答案
2013—2014北京市海淀区初三期末考试语文试题及答案北京市海淀区xx年第一学期期末考试初三语文1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．镂空霎时忍俊不禁．．． B．修葺翘首栩栩如生．．．． C．允许强迫杳无消息．．． D．游弋瞥见鲜为人知．．．2．根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是A．电影《悲惨世界》将电影手法与音乐元素结合，力图达到水乳交的效果。
“溶”有“溶解”的意思，“融”有“融合”的意思，横线处应填“融”。
B．北极光是产生于极地高空电离层的一种神奇的自然发光现象，是地球表面十大景之一。
“胜”有“优美的”的意思，“盛”有“繁盛、旺盛”的意思，横线处应填“胜”。
C．地震发生后，不但政府积极救灾，民间团体和个人也纷纷参与到各种灾活动之中。
“赈”有“救济”的意思，“振”有“奋发、奋起”的意思，横线处应填“赈”。
D．汉代名将李广一生渴望建功立业，可惜生不逢时，最终壮志未，常令后人为之叹息。
“酬”有“实现”的意思，“筹”有“谋划”的意思，横线处应填“筹”。
3．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是 A．宣传城市的标语，要言简意赅，用精炼的语言表现城市独特的地域风貌和精神内涵。
．．．． B．《茶经》是我国第一部关于茶的专著，该书强调用好水泡好茶方可使茶与水相得益彰。
．．．． C．很多人总是开始做事时雄心勃勃，可是随着时间的推移，慢慢地就没有了热情，真可谓“行百里者半九十”。
．．．．．．．D．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，因为他平日经常帮助别人，所以当他这次身处困境时，．．．．．．．．才会有那么多的人伸出援助之手。
[来源:学|科|网] 4．下列文学常识表述有误的一项是 A．《茅屋为秋风所破歌》表露出杜甫宁愿“吾庐独破”，受冻至死，也希望能有“广厦千万间”，使得“天下寒士俱欢颜”的博大胸襟。
[来源:学科网] B．《江城子密州出猎》这首词描写打猎场景引向抒发爱国豪情，把打猎习武与保卫边境安全、维护国家稳定联系起来，是苏轼的代表作之一。
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2014年海淀初三期末作文题目《青春的诗行》赏析【作文题目】
初中三年的生活，就是一首隽永的诗。
一千多个日子，就是一行行美丽的诗句。
我们用真诚作笔，以激情为墨，书写着我们青春的诗行，歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……请以“青春的诗行”为题写一篇文章，表达自己对初中生活的独特感受。
《青春的诗行》这个题目延续了2012年北京中考的风格《少年风采》，这两个题目有着异曲同工之妙，少年特指正处初中时代的学生，青春比少年更加具体，引领学生去感受生活之美，让学生把对生活由一个观察者变成一个参与者。
初三学生正值风华正茂，他们用自己的行动谱写着自己的华丽篇章。
审题
海淀区考试题目往往是文艺风格、小清新，初看题目一定会有些迷惑，青春的诗行包罗万象，文艺的题目躯壳，普通的内涵。
传统上，审题要看作文类型，话题作文，材料作文，命题作文（包括半命题作文），审题方法各个不同。
其实，万法归宗，不管什么类型的作文，都需要把确定好的题目转化为点明题旨、全文都要围绕之进行展开的一句话，有这样一句话，全文就有了灵魂。
立意
可以写自己写在青春之路上，青春的感悟，青春的成长，青春在懵懂中读懂亲情，青春在困惑里大步向前，青春没有什么不可以，因为青春本来就是一切！书写着我们青春的诗行，歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……
选材
选材方面范围较为宽泛，少年、青春这样的关键词，都将选材锁定在初中阶段，青春之路可以书写友谊、书写成长、书写自己的雄心壮志、书写亲情，可以写少年风采，可以写解惑，可以写成功，可以写失败，可以写之前考过的作文素材！
布局
这个作文题目文章较好确定材料的详略安排，详写部分一定是要凸显出文章中心的部分，
同时在写作过程中注意细节描写等，写作过程中注重点题。
这篇文章如果写小标题的形式也是一个不错的选择。
寄语作文题目的命题，我们可以看到命题人对初三孩子的期许，希望他们不枉费自己的青春，青春实际很短暂，孩子们能做的事情很多。
同时，希望学生可以关注周围，也要求学生自己，或者说自己内心对生活的感悟。
海淀区九年级第一学期期末练习
语文
参考答案及评分标准2014.1
一、语文基础（共12分。
每小题2分）
1. C
2. D
3. C
4. C
5. A
6. D
二、语文积累（共8分）
7．（1）窈窕淑女w W w .x K b 1. c o M
（2）忽复乘舟梦日边
（3）断肠人在天涯
（4）从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门xK b1 .C o m
（共5分。
每空1分，有错该空不得分）
8．①战国②舍生取义③历经磨难
（共3分。
每小题1分）
三、综合性学习（共11分）
9．答案要点：①制作成本低。
②时长短。
③制作周期短。
④视角小。
⑤借助网络传播，
观看方便。
（共5分。
每个要点1分）
10．答案要点：①注重片名的设计。
（命名新颖独特。
）②选取社会关注度的高的内容为题材。
③选取独特的视角。
④重视故事情节的设计。
⑤关注观众的情感体验。
（能激起观众的情感共鸣）
（共3分。
答出三个要点即可）
11．答题要求：能够结合以上任何一个角度，简要介绍即可。
（共3分。
角度1分，说明2分）
四、文言文阅读（共9分）
12．（1）时（2）痛心遗憾X |k | B| 1 . c| O |m
（共2分。
每小题1分）
13．（1）升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或府中而异。
（2）所以先帝把他们选拔出来给予陛下。
（共4分。
每小题2分）
14．答案要点：①这些人都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。
②在蜀汉民力困乏的情况下，需要依仗这些贤臣的努力来完成先帝的遗愿。
③亲贤臣就可以远小人，使蜀汉兴旺发达。
（共3分。
每个要点1分）
五、现代文阅读（共30分）
（一）（共15分）
15. 答题示例：（2）回忆当年粗糙制琴，痛心悔恨（4）终于等来最后一把，激动不已
（共4分。
每小题2分）
16. 答题示例：本段文字描绘出一幅烟雨迷蒙、紫燕呢喃的场景，与开头环境描写相呼应，渲染清明静雅的气氛，衬托出蓟良真愉悦的心情。
（共4分。
内容1分，结构1分，气氛1分，衬托人物1分）
17. 答案示例：题目的妙处是它不仅是文章的线索，而且还建立了小说情节、人物、主题之间的联系，引发读者的思考。
“琴证”这个题目，表明了文章以胡琴为线索，见证了故事情节发展；见证了蓟良真对自己的职业的热爱与敬畏，以及做人的良知；还见证了“文革”这个特定的历史年代，更见证了现代人们对于历史的反思态度。
（共7分。
三个“见证”各2分，语言表达1分）
（二）（共7分）
18．答题示例：本段关于门墩的童谣，激发了读者的阅读兴趣，并引出文章的说明对象；
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借助两个问句的内容，引起下文对门墩的具体说明。
（共2分。
每个要点1分）
19．（1）答题示例：门墩图案运用花瓶、谷穗、鹌鹑为素材，“瓶”与“平”谐音，“穗”与“岁”谐音，“鹌”与“安”谐音，寄托了主人祈求“岁岁平安”的美好愿望。
（共2分。
知识运用1分，形成解释1分）
（2）答题示例：梅兰芳先生面对敌酋的威胁，蓄须罢演，表现出不畏强暴的民族气节。
因此，门墩图案可选取凌霜傲雪而不凋的翠竹，以表明梅先生的坚贞之志。
（共3分。
材料分析1分，知识运用1分，形成解释1分）
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（三）（共8分）
20．答案示例：首先列举在风行的儿童读物中所存在的种种“黑暗童话”现象；然后阐明“黑暗童话”的危害，为中心论点的提出奠定立论基础；之后提出中心论点：决不能让“黑暗童话”毁了孩子。
（共3分。
每个要点1分）
21．答题示例：首先提出“优良品性取决童年时期”的观点；接着引用苏霍姆林斯基的名言，强调童年时期培养善良情感的重要性；接着正反对比论证，正面阐述经典童话对人们成长的意义，反面运用比喻论证的方法，阐述了“黑暗童话”对儿童的巨大危害。
（共3分。
每个要点1分）
22．答案示例：“黑暗童话”的编造者应该肩负起社会的道义与责任。
（2分）
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