【最新】义务支教队工作总结
高校生义务支教工作总结7篇
高校生义务支教工作总结7篇篇1引言在过去的一个学期里，我们高校生义务支教团队，在学校的支持和指导下，顺利完成了本学期的支教工作。
本次支教活动旨在通过我们的努力，为边远地区的学生带去知识和关爱，帮助他们更好地成长。
本次支教活动从XX月开始，到XX月结束，历时两个月，地点位于某偏远山区的小学。
本次活动共有XX名高校生参加，其中包括XX名男生和XX名女生，分别来自不同的专业背景。
工作内容概述1. 支教前准备：我们团队在活动开始前进行了充分的准备，包括课程设计、教学资料的准备以及与当地学校的沟通协调等。
我们还组织了多次团队培训，提升团队成员的教学水平和团队协作能力。
2. 支教实施：在支教过程中，我们团队成员按照既定的课程安排，深入课堂进行教学。
我们不仅教授了语文、数学等基础课程，还结合当地实际情况，开设了特色课程，如手工制作、绘画等。
此外，我们还组织了多次课外活动，如徒步、野餐等，丰富学生的课余生活。
3. 支教后续：支教结束后，我们团队成员与当地学生保持了密切的联系，通过微信、电话等方式关心他们的学习和生活情况。
我们还组织了线上辅导课程，为有需要的学生提供学习支持。
重点成果1. 知识传授：在支教期间，我们团队成员共教授了XX余名学生，涵盖了从一年级到六年级的各个年级。
通过我们的努力，学生们在基础学科方面取得了显著的进步。
2. 特色课程：除了基础课程外，我们还开设了多种特色课程，如手工制作、绘画等。
这些课程不仅锻炼了学生的动手能力，还培养了他们的审美能力和创造力。
3. 课外活动：我们组织的徒步、野餐等课外活动受到了学生们的热烈欢迎。
这些活动不仅锻炼了学生的身体素质，还增强了他们的团队协作能力和沟通能力。
4. 后续关怀：支教结束后，我们团队成员与当地学生保持了密切的联系，通过微信、电话等方式关心他们的学习和生活情况。
我们还组织了线上辅导课程，为有需要的学生提供学习支持。
我们的后续关怀行动得到了学生和家长的高度评价，也让我们感受到了支教的深远意义。
义务支教工作总结范文(4篇)
义务支教工作总结范文____年____月____日至____月____日，由心星家教志愿者协会倡议并组织，以“关注湘西教育，共建和谐家园”为主题的团队进行了为期19天的义务支教活动。
本次支教活动分为两支队伍，各有十四名成员，我队的支教地点是花垣县吉卫镇的排达坝村。
在这十几天的生活里，支教队员和学生们一起度过了美好而意义非凡的日子。
回顾我们的工作，得到了政府和村民的大量支持，有经验也有不足，现作如下总结：首先是为了提高支教的质量，保证支教成员的安全，在支教前的一个月里，我们就开始着手做了充分的准备：1，在全校进行队员招募2，队员培训，包括教师技能培训，安全自救互救知识培训，教师试讲等3，书籍募捐4，职责分工及课程安排，十四名成员分为队长，副队长，教学负责人，日常负责人，活动负责人，汇报演出负责人，日常记录员，财务负责人，调研负责人，心理负责人。
每名成员都是一名负责人又都是一名普通的老师。
5，部分支教用具的购置，如各种药品，体育器材，棋类，奖品，奖状，汇演所需的彩带等用品。
____月____日晚上，一切准备就绪的我们开始了支教的旅程，经过一番颠簸，于____月____日下午到达排达坝，在村长及支书的安排下，我们很快就安顿下来了。
____月____日，主要进行了走访招生，编班，任命班主任，部署明天开学典礼等工作。
____月____日，举行开学典礼，进入正常教学阶段。
此后，工作渐渐步入正轨，教学，活动，汇演准备等各项工作有序进行，并于____月____日下午进行汇报演出彩排。
____月____日，上午正式汇报演出，汇演主题是“爱心点亮生命，责任成就未来”，节目内容丰富，有朗诵，舞蹈，哑剧，小品，合唱，歌伴舞，村民的特色节目等，下午队员凯旋。
本次支教活动中，我们的工作主要包括教学，走访调研，队员的生活等。
一，教学方面：我们共招生108人左右，分为小学，初中，高中。
小学编三个班，一二，三四，五六各为一班；初一初二一个班，初三一个班；高中编为一个班。
义务支教工作总结范文5篇
义务支教工作总结范文5篇第1篇示例：义务支教工作总结回首一年的时间，我参与了支教工作，这段时间不仅收获了成长，也感受到了成就。
在这里，我要对这段时间的支教工作进行总结，以期能够更好地总结经验，进一步完善自己的工作。
在支教的过程中，我深刻地体会到了教育的重要性。
支教地点是一个偏远的农村山区小学，学生的生活条件和教学设施都非常有限。
正是在这样的环境中，我深切感受到了教育对孩子们的重要性。
在我看来，教育不仅是知识的传授，更是人格的培养、价值观的塑造。
支教工作让我明白，每一个孩子都值得接受美好的教育，都应该有机会去展现自己的潜力。
我深深地坚信，教育是改变命运的力量，每一个人都应该有平等接受教育的权利。
在支教的过程中，我学会了更多的倾听和关怀。
在这所小学里，我有幸遇到了很多充满智慧和梦想的孩子们。
他们或许来自贫困家庭，或许面临各种困难，但他们都有着对生活的热爱和对未来的向往。
在和他们的相处中，我学会了更多地去用心倾听，了解他们的想法和需求。
我发现，他们渴望温暖和关怀，需要有人持续地给予关注和鼓励。
在以后的支教工作中，我会更加注重与孩子们的情感交流，给予他们更多的关爱和鼓励。
在支教的过程中，我也遇到了不少挑战。
面对贫困山区的特殊情况和孩子们的学习差异，我曾经一度感到力不从心。
正是在这些挑战中，我得到了成长。
我学会了更多地去尊重和理解每一个孩子，从他们的实际情况出发，制定更加贴近他们需求的教学计划。
我也学会了更加坚定地相信自己，即使面对困难，也不能轻言放弃。
我意识到，未来的支教工作中，我需要更加注重实际调查研究，找出更科学的教学方法和策略，让每一个孩子都能得到更好的教育。
这段时间的支教工作给了我很多收获，也带来很多思考。
我深切体会到了教育的重要性，学会了更加倾听和关怀，也面对了更多的挑战。
未来，我会更加努力地提升自己的专业能力，为让更多的孩子接受良好的教育贡献自己的力量。
我相信，只要我们坚持努力，教育的光芒就一定能够照耀每一个孩子的未来！第2篇示例：义务支教工作总结我要感谢自己有幸能够参与义务支教工作。
高校生义务支教工作总结6篇
高校生义务支教工作总结6篇篇1一、引言在过去的学期中，我们高校生义务支教团队积极投身于支援边远地区教育的伟大事业。
此份工作总结旨在回顾我们的支教工作，总结经验教训，为今后的支教活动提供参考。
二、工作内容1. 教学任务承担在支教期间，我们承担了从幼儿园到高中的各年级教学任务。
我们根据当地的教学计划和教材，制定了符合当地实际情况的教学方案。
同时，我们注重因材施教，针对学生的不同需求，开展个性化教学。
2. 教学质量提升为了提高教学质量，我们定期组织教研活动，分享教学心得，解决教学中遇到的问题。
同时，我们与当地的教师进行交流，共同提高教学水平。
此外，我们还组织了一系列的教学活动，如课外辅导、兴趣小组等，以激发学生的学习兴趣。
3. 学生管理与关怀在支教期间，我们关注学生的全面发展，不仅关心他们的学业进步，还注重他们的心理健康。
我们成立了学生管理机构，设立班主任和辅导员制度，定期与学生谈心，了解他们的需求和困难。
同时，我们还组织了各种课外活动，如运动会、文艺演出等，以丰富他们的校园生活。
4. 家校沟通与协作我们认识到家校沟通的重要性，因此积极与家长进行沟通。
通过家长会、家访等方式，我们向家长汇报学生的学习情况，听取家长的意见和建议。
同时，我们还指导家长如何辅导孩子的学习，提高家长的育儿水平。
三、工作成效1. 教学成绩显著通过我们的努力，学生的学业成绩有了明显的提高。
在期末考试中，我们的支教班级取得了优异的成绩。
同时，我们的教学方案得到了当地教师的认可和家长的赞誉。
2. 学生全面发展在支教期间，我们的学生在各项活动和比赛中取得了优异的成绩。
他们的综合素质得到了提高，自信心和团队协作能力得到了锻炼。
3. 家校关系和谐通过家校沟通，我们得到了家长的支持和认可。
家长与我们建立了良好的信任关系，共同为学生的成长创造了良好的环境。
四、经验教训1. 加强团队建设在支教过程中，我们认识到团队建设的重要性。
只有团结一心，才能克服困难，完成教学任务。
义务支教队工作总结7篇
义务支教队工作总结7篇第1篇示例：义务支教队工作总结自从义务支教队组建以来，我们一直致力于为贫困地区的孩子们提供更多更好的教育资源，帮助他们在学业和人生道路上取得更好的成绩和发展。
在这段时间里，我们经历了许多挑战，也取得了一些成就。
现在，让我们一起来总结一下这段时间的工作成果吧。
我们的义务支教队在这段时间内共计支教了20所学校，覆盖了大约1000名学生。
我们不仅在课堂上教授知识，还在课外时间组织了各种课外活动，比如体育运动、艺术创作等，为孩子们提供了更加全面的教育体验。
通过我们的努力，学生们的学习兴趣和能力得到了明显提升，学校的整体教育水平也得到了改善。
我们的义务支教队在这段时间内还积极参与了各种扶贫项目，为当地贫困家庭提供了帮助。
我们组织了募捐活动，为孩子们购买了学习用品、衣物等必需品，帮助他们缓解了生活压力。
我们还建立了“爱心图书馆”，为学生们提供了更多的阅读资源，助力他们拓展视野，丰富知识。
我们的义务支教队还利用各种教育资源，如网络课程、教育App 等，为学生们提供了更加多元化的学习内容。
我们鼓励学生自主学习，培养他们的学习兴趣和动手能力。
通过这些方法，我们让学生们更好地适应了现代化的教育形式，为他们未来的发展打下了坚实的基础。
我们的义务支教队也面临了一些挑战。
部分学生家庭的贫困程度比较严重，学习环境和生活条件较差，这给我们的工作带来了不少困难。
我们团队团结一心，齐心协力，克服了许多困难，为学生们带去了更多的希望。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断提升自己的能力和水平，为更多贫困地区的孩子们奉献爱心，传递知识，帮助他们实现自己的梦想。
我们也希望得到更多人的支持和帮助，让我们的义务支教工作能够取得更大的成就。
我们要感谢所有支持我们的人们，感谢他们的爱心和帮助，让我们的支教工作更加顺利。
我们相信，在大家的共同努力下，我们一定能够为贫困地区的孩子们带来更美好的未来！义务支教队全体成员衷心感谢！感谢您们的支持！第2篇示例：义务支教队工作总结自XX年XX月，我们义务支教队来到偏远的乡村开展支教活动。
教师义务支教半年工作总结6篇
教师义务支教半年工作总结6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在这半年里，我有幸参与了教师义务支教工作，深入基层，为农村教育贡献自己的一份力量。
现在，我将对这半年的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、工作背景与目标教师义务支教是一项光荣而神圣的任务，旨在为农村地区提供优质的教育资源，帮助当地学生实现更好的教育发展。
我参与这项工作的目标是尽己所能，为农村教育贡献自己的一份力量，帮助学生实现更好的成长。
二、工作内容与成果在支教期间，我主要负责初中阶段的数学教学工作。
通过深入课堂、了解学生、与家长沟通等方式，我逐渐熟悉了当地的教育情况和学生的特点。
同时，我也积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
在这半年里，我取得了一定的教学成果。
学生的数学成绩有了明显的提高，尤其是在基础知识和基本技能方面有了显著的进步。
此外，我还积极组织学生参加各类数学竞赛，取得了不错的成绩。
三、工作亮点与特色1. 注重基础知识和基本技能的教学。
我认为数学是一门需要扎实基础的学科，因此在教学过程中，我特别注重学生基础知识和基本技能的培养。
通过反复练习和巩固，使学生能够熟练掌握基本的数学知识和技能。
2. 关注学生的个体差异。
每个学生都是独特的个体，他们在数学学习和理解上存在一定的差异。
因此，在教学过程中，我尽量关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在适合自己的学习环境中得到更好的发展。
3. 注重与家长的沟通和合作。
家长是孩子最好的老师，他们的支持和配合对于孩子的教育至关重要。
因此，在教学过程中，我注重与家长的沟通和合作，及时向家长反馈孩子的学习情况，并征求家长的意见和建议，以便更好地促进孩子的全面发展。
四、工作不足与改进虽然在这半年里我取得了一定的教学成果，但仍然存在一些不足之处。
例如，在课堂教学方面，我还需要进一步提高自己的教学水平和教学技巧；在与学生和家长的沟通方面，我还需要更加耐心和细致地倾听他们的需求和建议。
义务支教工作总结范文6篇
义务支教工作总结范文6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一年的义务支教工作已经结束。
在这一年里，我深感责任重大，使命光荣。
现将一年来的工作情况总结如下：一、工作内容与成果1. 课程设计与教学实施在支教期间，我负责了多个年级的课程教学工作。
根据学生的年龄特点和认知水平，我精心设计了课程方案，确保教学内容既丰富有趣又实用有效。
通过生动的讲解和互动的教学方式，我帮助学生掌握了基础知识，提高了他们的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养学生的动手能力和实践能力，引导他们在实践中学习和成长。
2. 课外活动组织与实施除了课程教学外，我还积极组织了多种课外活动，如文艺比赛、运动会、社会实践等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了他们的团队合作能力和创新精神。
通过这些活动，我不仅帮助学生拓展了视野，还增强了他们的综合素质和社会适应能力。
3. 家校沟通与协作在支教过程中，我始终重视家校沟通与协作。
通过定期举办家长会、家访等方式，我及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。
同时，我还积极与家长合作，共同关注学生的成长和发展。
通过家校共育的方式，我帮助学生解决了许多学习和生活上的问题，促进了他们的全面发展。
二、工作经验与教训1. 深入了解学生需求在支教过程中，我深刻认识到深入了解学生需求的重要性。
只有真正了解学生的需求和困难，才能有针对性地开展教学和课外活动。
因此，我注重与学生沟通交流，关注他们的点滴变化和成长。
2. 注重教学创新教学创新是提高教学质量的关键。
在支教过程中，我不断尝试新的教学方法和手段，如多媒体教学、互动教学等。
这些创新不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还取得了显著的教学效果。
3. 加强家校沟通家校沟通是支教工作的重要环节。
通过定期举办家长会、家访等方式，我及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。
同时，我还积极与家长合作，共同关注学生的成长和发展。
三、未来展望与建议1. 继续加强教学创新在未来的支教工作中，我将继续加强教学创新，探索更多有效的教学方法手段。
教师义务支教工作总结范本5篇
教师义务支教工作总结范本5篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我有幸参与了教师义务支教工作，为农村地区的孩子们带去知识和关爱。
通过这次支教活动，我不仅了解了农村教育的现状，还深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。
以下是我对这次支教工作的总结和反思。
二、支教背景与目标本次支教活动的背景是农村地区教育资源相对匮乏，孩子们渴望获得更好的教育机会。
我们的目标是帮助这些孩子提高学习成绩，培养他们的兴趣爱好，同时让他们感受到来自社会的关爱和支持。
三、支教过程与活动内容在支教过程中，我们采取了多种形式的教学活动，如课堂教学、课外辅导、文艺表演等。
我们不仅教授了孩子们课本上的知识，还引导他们阅读课外书籍、观看教学视频等，以拓宽他们的视野和知识面。
此外，我们还组织了一些文艺表演活动，如唱歌、跳舞、讲故事等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
四、支教成果与影响通过本次支教活动，孩子们的学习成绩得到了显著提高，他们的学习兴趣和积极性也得到了激发。
同时，我们还发现了一些在音乐、舞蹈等方面有潜力的孩子，他们在我们的指导下取得了不错的成绩。
此外，我们的支教活动还得到了当地政府和家长的高度评价和支持，为今后的教育工作奠定了良好的基础。
五、反思与建议在本次支教活动中，我们也遇到了一些问题和挑战。
例如，由于教学条件有限，我们无法提供足够的教学设备和资源；由于孩子们的年龄和认知水平差异较大，我们难以做到因材施教等。
针对这些问题和挑战，我们提出以下建议：一是希望政府和社会各界能够加大对农村教育的投入和支持，改善教学条件；二是希望教育部门能够加强对支教活动的指导和支持，提高支教效果；三是希望支教志愿者能够不断提高自身素质和能力，更好地为孩子们服务。
六、结论总的来说，本次教师义务支教工作取得了不错的成果和影响。
通过我们的努力和付出，孩子们的学习成绩得到了提高，学习兴趣和积极性得到了激发。
同时，我们也意识到了农村教育的重要性和难点所在。
希望今后能够继续开展类似的支教活动，为更多的孩子带去知识和关爱。
2024年义务支教工作总结(2篇)
2024年义务支教工作总结____年义务支教工作总结一、引言____年是我参加义务支教工作的第五个年头。
在这五年中，我深入农村地区的学校，与学生和教职工们一起成长，见证了他们的进步和变化。
本着“服务农村，关爱教育”的宗旨，通过开展多样化的活动，促进农村地区教育的发展和提高。
以下是我在____年义务支教工作中的总结和回顾。
二、工作概述____年，我被分配到了某农村小学，负责执教高年级数学和英语课程，并辅导部分薄弱学生。
我与校方、教职工、学生家长进行了充分的沟通和交流，了解了他们的需求和困难。
结合课堂和课外活动，我开展了一系列的工作，积极推进了学校的教育教学改革。
三、教育教学改革1.课程设计与教学方法改进为了适应学生的实际情况，我制定了符合素质教育要求的课程设计，并采用了多样化的教学方法。
我注重培养学生的实际操作能力，多组织小组合作学习和实验活动，提高学生的学习积极性和主动性。
2.针对薄弱学生的辅导与培养针对薄弱学生，我开展了有针对性的辅导，并与他们进行了个别面谈，了解他们的学习困难和心理问题。
通过创设良好的学习氛围，提供各种资源和支持，帮助他们逐渐克服困难，提高学业成绩。
四、心理健康教育1.开展心理健康教育课程在____年，我将心理健康教育纳入到了课程体系中，定期开展心理健康教育课程。
通过讲座、小组讨论和角色扮演等活动，教育学生正确对待学业压力、人际关系和自我情绪，培养健康的心理素质。
2.定期进行心理辅导针对一些学生的心理问题，我与学校心理专家合作，开展了一对一的心理辅导。
通过倾听、安慰和引导，帮助学生解决心理困惑，增强他们的自信心和自尊心。
五、社会实践与志愿活动1.组织社会实践为了拓宽学生的视野和增强社会责任感，我组织了一系列的社会实践活动。
学生们参观了当地工厂、农田和博物馆，了解农村现代化进程和城市的发展，培养了他们的社会意识和民族自豪感。
2.参与志愿活动我鼓励学生积极参与社区志愿活动，如为老人们提供帮助、为贫困家庭捐赠物品等。
义务支教活动总结6篇
义务支教活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【最新】义务支教队工作总结
回顾:
时间过的真快!一个学期就这样过去了.回顾这个学期,义教队孩子的报名整理.面试工作的准备.入学考试试卷的准备与整理.义教队老师与孩子的匹对.家访.家访反馈.教学调查与反馈.动员大会.培训会等义教队的一系列活动,我都有积极参与到其中,但大部分的活动处于被动协助的位置,却没有做到问心无愧,留下的是遗憾,
发现了问题,却没有及时反应和及时处理,对于自己的本分工作,没有还很好实行和处理,而是实实在在地充当了一位空想家.身为教研组组长之一,本是负责义教队教学方面的工作,跟进老师的教学情况,解答老师难题,提高教学质量.然而,这个学期以来,为着繁杂的学习而劳碌着,对于义教队的工作,处于被动协助角色,还没有完全从一位义教队老师到干部的角度转换过来.教学工作的跟进,还没有完全落实下来,与队员的沟通,还是比较少,没能真正为老师们解决到教学方面的难题,的是停留在想法上而没有真正落实.对此深感抱歉.
发现问题:
根据几次的莘园与员工公寓的走访.与个别队员的沟通.教研组员的总结与反映.得到以下问题.但是,由于我的疏忽,很多方面没有得到及时的处理与改善. 1.老师与家长的沟通有所欠缺:
孩子来了,老师没到或老师来了,孩子没到,这种现象在莘园经常会有发生,员工公寓那边比较少.主要问题是与家长缺少沟通.老师没空,要及时告知孩子和家长,并跟组长请假,再找时间补回来.叮嘱好如果孩子没空,要求家长联系老师. 2.老师教学过于被动:
义教队是一项义务性的工作,义务并不代表随意.我们有责任给孩子带来进步,我们也希望在帮助别人的同时自己也从中得到提升,我们不是保姆,不是简单地帮助孩子完成作业,也不要被孩子拖着鼻子走.我们在与孩子的相处中,成为他们的好朋友的同时,也要树立一定的威信.每个老师,每次义教前,都应该有一个备课的过程,如何来充分利用两个小时的时间来根据孩子的学习强弱,针对性给予辅导复习,还有给孩子的生活给予正确的知道.当然,的是根据实际情况来安排.但并不是一味去依赖孩子的提问和帮忙做作业而丝毫没有计划没有准备.
3.准时问题:
本文来源:文秘范文在莘园上课的老师,要注意准时问题.不要让孩子在教室上等,如果因为某事要推迟到,要及时跟值班老师联系.在员工公寓上课的时间,因为不受莘园开放的限制,在保持每周两个小时的教学时间的基础上,可以通过与孩子的协商而改动上课时间,但要记得告知组长或值班老师,方便考勤.考虑安全问题与便于教研组的教学跟进,建议大家还是按规定的时间来.
3.出勤问题:
考勤,不是不相信你们,只是让义教队的教学工作能更好地开展.大家会因为学业繁忙.社团其他工作.身体不适.临时没空等等很多原因,部分老师请假.缺课.但是却没有与孩子和家长沟通好,也没有告知值班老师.影响很不好.这关系到我们个人的责任.形象问题也关系到义教队的整体形象与声誉问题.希望大家对此重视.请假一定要慎重,要与家长孩子联系好,也要告知组长或值班老师.长期的请假一定要告知干部,我们会及时寻找解决方法.
4.教学跟进问题:
在教学方面的跟进,身为主要负责人,没有主动去落实和完善,深感抱歉.通过教学反馈与队员的反映,;老师和孩子普遍相处良好.只是有个别的特殊的小孩,比较难以相处.譬如:仰秋.凌飞.逍飞.建平.宏峰等,比较难搞,当任老师需要付出的努力.教研组应该对此进行特别的跟进,与老师共同商量对策来解决问题.只是考虑到教研组组员大部分为兼任老师,比较难以安排,这个计划便在这个学期搁浅了.下个学期,这方面一定要有所改善,使教研组变得名符其实.
5.教研组执勤问题:
教研组组员,大部分有兼任老师.多了一项任务,多了一项责任,我希望你们也能多一份收获与成长.可是,从莘园执勤本上的执勤反馈来看,还是让我有所失望的.大部分只是写着教学气氛不错,还好等一些表面的信息.是真得没有问题,还是没有主动去发现去了解呢?老师是怎样上课的?老师有没有备课?老师够不够主动?方法好还是不好?需要借鉴还是需要改善?有哪些存在的问题?孩子的配合程度?有那些建议?等等.其实有很多问题可以发掘的,可以去思考的.可是,我没有看到.当然,我也没发挥到引导的的作用.员工公寓的执勤,老师都蛮认真尽责的,也善于去发现问题.但还是缺乏敏感度,有好多问题没有得到重视和及时解决.而
我却没有及时去跟进,深感抱歉.
展望:下个学期的计划(主要是教学方面的计划)
我说过,我们教研组的一些工作仍处于探
[page] 索时期,需要大家的共同努力,一起完善.指出的问题并不是在否定我们老师的努力,大部分老师都是相当用心尽责的,老师们的努力,我们都记在心里.可是,为了义教队工作能进一步完善,问题的提出为我们提出前进很努力的方向.我们一起加油.
针对以上的问题,我暂时提出一些想法,希望经过完善在下学期能落实到位.
1.教学计划准备:
相信经过一年的时间,老师们对孩子学习上强弱或生活上的习惯都有所了解,寒假期间,大家每人回去准备一份下个学期的教学计划,包括对孩子生活行为习惯的指导.寒假回来上交给各组长或助理.教研组会根据老师们的教学计划进行教学跟进,及时提出教学建议,一起交流改进.
2.教学跟进:
教研组针对老师们的教学计划,通过对孩子的了解,进行分析探讨,与老师共同完善教学方法.提高教学质量.对于特殊孩子要特别关注与跟进.
3.教学形式的创新:
教学形式不仅仅是一对一的家教形式,也可以根据实际情况来灵活改动.兴趣小组形式,科目分栏形式.年级分班形式等.希望大家有什么想法都可以提出来,附在教学计划里.
4.交流会;
希望在学期初举行一个交流会,交流教学心得,探讨解答教学疑难问题.
我们一起努力,相信我们义教队明天会更好!。