公益广告词的拟写
环保公益广告词范文（通用8篇）
环保公益广告词范文（通用8篇）环保公益范文篇11、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。
3、地球是我家，绿化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
6、小草有生命，足下多留“青7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
10、1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林11、绿色是地球的本色12、地球是我家，绿化靠大家13、保护树木，就是保护自己14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护15、绿色——生命之源16、踏破青毡可惜，多行数步何妨17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝19、花草丛中笑，园外赏其貌20、我为你美丽的心灵绽放21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴23、森林是氧气的制造工厂24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好27、草儿可爱，大家爱28、距离产生美，谢绝亲密接触29、绕行三五步，留得芳草绿。
环保公益广告词范文篇2红花绿草满园栽，风送花香碟时来花草丛中笑，园外赏其貌花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝距离产生美，谢绝亲密接触?来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
绿色──生命之源绿色是地球的本色绕行三五步，留得芳草绿森林是氧气的制造工厂踏破青毡可惜，多行数步何妨我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
我为你美丽的心灵绽放小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
小草有生命，足下多留“青”。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴种一棵树，种一枝花，世界会更美好环保公益广告词范文篇31、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。
高考复习公益广告词的拟写(1)
说说你平时见过最 精彩和最恶俗的广告, 并谈谈原因!
好的广告往往有简明 易懂、耐人寻味、富有 创意等特点。而近年的 高考题也出现让学生拟 写公益广告词的题目。
请 你
什么是公益广告？
公益广告是广告的一种， 它是对某些行业中的特定对象， 或对公共场合中的社会公众作 出的特定要求。
好的公益广告词一般有三个方面的标准：
二语言质朴
就是用日常通俗朴实的口语拟制公益广告词。如以 “说普通话”为内容的公益广告词：“推广普通话，靠 你、靠我、靠大家”、“说好普通话，走遍神州都不怕” 等。语言质朴无华，给人随和亲切之感，看似没有修饰， 实则独具匠心，体现了“平平淡谈才是真”的创作意境。
三、注意押韵
如果在拟制上注意到押韵，可便于读者（观众或听 众）记忆。请看以“‘生态安徽’建设”为内容的公益 广告词：“生态安徽大家创，持续发展奔小康”、“打 造生态安徽，建设小康社会”、“山川秀美，生态安徽； 美好家园，小康社会”等。还有上文举到的“会说普通 话，‘知音’遍华夏”、“说好普通话，走遍神州都不 怕”都朗朗上口，一看（听）就能记住。。
比 比一比 一 比
1．内容具体，指向明确。 2．语言简洁精练，朴素平易。 不要踩我，我会痛的 3．构思新颖，富有创意。 4．语气亲切温馨，充满人文关怀。
那么如何拟制公益广告词呢？ 一、运用修辞
比如可以运用对偶修辞，让广告词拟制成短小 精悍的“对子”，请看：“珍爱生命，远离毒品” （禁毒）、“送出一份爱心，收获明媚阳光”（关 爱他人）、“树木拥有绿色，地球才有脉搏”（环 保）、“消费促进生产，维权促进消费”（维护消 费者合法权益）等。还可以运用双关修辞，请看以 “说普通话”为内容的公益广告词：“会说普通话， ‘知音’遍华夏”、“‘知音’才更知心——请讲 普通话”。这里的“知音”谐音双关，用得非常恰 切。另外还可以运用拟人、双关、对比、比喻、仿 拟、设问等修辞，使广告词亲切形象，富有感染力。
高空倒水的不文明现象,拟一条公益广告词
高空倒水的不文明现象,拟一条公益广告词
1、美丽富豪是我家，豪华不过安乐家，村居安全护万家。
2、随手扔抛，祸从天降；举止文明，安全记牢。
3、但愿天降林妹妹，绝对别倒水。
4、美好空间，人人有责。
5、倒出窗外的不是水，而是人品，别让您的人品散落一地。
6、禁止高空倒水，安全人人抓，幸福千万家。
7、举手之劳，共享绿色。
8、小心无大错，粗心铸大过，严禁高空倒水。
9、既然你把水抛洒天空，那垃圾桶在你眼里岂不是摆设？
10、小区文明你我他，安全文明靠大家。
11、你的顺手一掷，有可能致人伤害，请收回你那顺手倒水的坏习惯吧！
12、人人讲安全，家家保平安。
13、小区是个大家庭，和谐相处好邻居，请不要高空倒水。
14、安全你我他，共守美豪家，幸福一邨人。
15、高空倒水，抛下来的是垃圾，更是定时炸弹。
16、顾己及人，积德守法。
17、当您想高空倒水的时候，请注意：楼下路过的可能是您的家人、朋友。
18、安全来于警惕，事故出于麻痹。
19、高空倒水，害人害己。
20、高空抛物不仅会伤害他人，还会让你的人生染上污点。
公益广告广告词6篇
公益广告广告词6篇公益广告广告词11.公益千挑万选，爱心接力一点。
2.爱心认知世界，乐善提升自我。
3.牵起爱心的手，共享感恩的家。
4.慈善奉献不停息，爱心接力永相传。
5.快乐多点爱心，乐善多点尽心。
6.大手牵小手，一起向前走。
7.今天播种小爱，明天收获大爱。
8.爱心接力你我他，无私奉献千万家。
9.点点爱心交织，接力网成一片。
10.爱加爱，大爱无疆;心连心，真心永恒。
11.唯有爱，让感动常在。
12.风雨路有多远，就陪你走多远。
13.你把爱心交给我，我把乐善交给他。
14.爱心接力共拥有，感恩乐善每一天。
15.给力奉献一点，接力爱心一片。
16.人人爱心接力，让世界更加美丽。
17.张扬爱的奉献，享受爱心传递。
18.你我爱心接力，让希望点亮生命。
19.点燃爱心之火，让爱传遍整个世界。
20.让爱在互动中照亮世界的每个角落。
21.今天的受帮者，必是明天的帮扶者。
22.用行动传递爱，用爱将心相连。
23.播下一粒爱的种子，收获一生的幸福。
24.你一点爱，我一点爱，互帮互助传关爱。
25.爱心是一把火，既温暖了别人，也照亮了自己。
公益广告广告词21. 捐助希望工程，为祖国的明天加油2. 涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。
3. 漫漫人生路，依依"希望"情4. 你帮，我帮，大家帮;同一首歌，大家唱。
5. 您今天的支持，孩子明天的希望6. 倾囊相助，只为贫困学童不再哭泣 .7. 爱，点亮了一代人的眼睛8. 爱心托起明天的太阳9. 播种爱心，收获希望10. 不要让希望的眼睛流泪11. 弟弟妹妹你别哭，我们为你敲响希望的钟声12. 请不要在渴望的孩子面前闭上眼睛13. 让同一蓝天下的孩子都拥有幸福的童年和美好的明天14. 如果您体验过幸福，请捐助特困学童;如果您体验过苦难，请捐助特困学童。
15. 伸出您的手，改变穷孩子的命运16. 伸出友爱手，希望满人间17. 世界因有您的爱心而变得更美好18. 希望工程是个家，住着所有的爱心19. 希望工程--我的生命因你而精彩20. 希望工程--用爱心筑就的长城21. 希望网校--网络天下知识，广播人间爱心.22. 奉献一份爱心，振兴一个民族23. 给孩子一双知识的翅膀，给民族一副钢铁的脊梁24. 关爱今天的希望，成就明天的栋梁25. 关爱他人，幸福自己，美好世界26. 孩子的希望在哪里?在您高尚的灵魂里.公益广告广告词31、提高“人口”素质,保证出口质量,请勿出口成“脏”。
公益广告词10篇
公益广告词10篇公益广告词11、保护动物就是保护我们的同类。
2、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
3、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。
4、和动物做好朋友。
5、请爱护人类最亲密的朋友。
6、我们是同一个星球上的一家人，我们生命应该是平等的!7、宣传、推广关爱身边流浪动物的理念;8、提倡伴侣动物主人行为自律，和谐邻里关系;9、保护动物就是保护我们的同类。
10、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
11、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。
12、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
13、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
14、提倡伴侣动物主人行为自律，及时清理污物，维护社区环境，营造和谐社区;15、达到改善动物生存环境的理想目标。
16、爱护动物，让人类不孤单!17、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云;18、没有动物，生命没有了动力。
19、请珍惜我们地球上唯一的。
20、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
公益广告词2一、“打击盗版”公益广告1、为了不使你的偶像变形，请杜绝盗版。
2、华丽的外衣掩饰不了你空虚的灵魂，更哄骗不了群众雪亮的眼睛。
二、“关爱他人”公益广告：1、送出一份爱心，收获明媚阳光。
2、送人玫瑰，手有余香。
3、尚善若水，厚德载物。
4、时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。
5、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
三、“保护文化遗产”公益广告语：1、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代，是华夏儿女的责任。
2、穿越时空的魔法武器——文化遗产。
3、有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。
4、尊重历史，憧憬未来。
5、宇宙好汉，生命短暂;传承文明，文化遗产。
四、“保护动物”公益广告：1、保护动物就是保护我们的同类。
2、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
公益广告语优秀8篇
公益广告语优秀8篇公益广告语有哪些篇一1、绿水青山是我家，大家不要破坏它。
2、建设美丽的边疆，爱护我们的`家园。
3、环境保护，人人有责。
4、鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。
5、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。
6、实施科教兴国与可持续发展战略。
7、保护环境，刻不容缓。
8、保护环境，就是爱惜生命。
9、让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。
10、留住草的美，体现你的美。
11、植树造林，功在千秋。
公益广告篇二1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
2、保护水资源，生命真永远。
3、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！4、节约用水，从点滴开始。
5、为何血浓于水？因有爱在其中。
6、保护水环境，节约水资源。
7、水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。
8、要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
9、水是生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。
10、别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。
11、现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？12、节约用水是每个公民的责任和义务！优秀公益广告词篇三1. 保护野生动物，实现人与自然和谐共处！2. 保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
3. 爱鸟护鸟是人类的美德。
4. 保护野生动物，维护生态安全！5. 野生动物是人类的朋友！6. 同在地球上，共享大自然！7. 保护野生动物就是保护人类自己！8. 同在蓝天下人鸟共家园。
9. 鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。
10. 关注候鸟保护环境。
11. 保护鸟类保护野生动物人人有责。
12. 爱护动物，珍惜生命13. 维护生态平衡，保护动物14. 保护野生动物，就是关爱人类自己15. 同一片天空同一个家园16. 保护动物，与自然和谐17. 无数事实证明，人类与动物共存亡18. 保护野生动物，不打鸟，捉蛇，捉青蛙19. 保护野生动物，人与自然共存20. 提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展十条公益广告语篇四NO.1 保护树木，就是保护自己。
高考专项复习之公益广告文明语拟写
一吸毒成千古恨。化用名句
远离毒品不尝试，你好我好大家好”。 移用广告
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欣赏后思考，它好在哪：请拟一条以“公 民义务献血”为内容的公益广告词，要求主题 鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
讲究押韵 人间自有真情在，献出鲜血播下爱。 一点热血助他人，一颗爱心好精神。
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借用口语句式 用你的鲜血，换我的生命。 用爱心为生命加油！
4、说好普通话，走遍神州都不怕。 5、推广普通话，靠你，靠我，靠大家。
25
课堂小结
一、公益广告的概念。 二、公益广告的特点。 三、拟写公益广告的方法。 1.主题明 2.感情真 • 3.语言好（1）、运用各种修辞
• • （2）、讲究押韵 （3）、借用口语句式
4.角度准
26
27
1、 请拟一条以“公民义务献
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3、拟写一条助残公益广告语
1、倡导助残新风尚，开辟爱心新天地。 2、我昨天的残缺，是你关注的；我今天的完整，是 你修复的。 3、我的手加上你的手，就有了一双手——关注残疾 人，共奔小康之路！ 4、忽略外表，我们拥有相同的灵魂。 5、残疾！爱的方向！
6、点亮一支烛,我就远离黑暗;助残,只须点滴爱!
1-3小题 主题 不明确,偷换了 主题;
4-5小题 用语 失分寸,用语强硬， 带有命令性。
4.要吸毒品，就用你的骨头来 交换 5.想死吗，那就跳进毒品绞肉 机吧
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好句展示：
一时好奇，永恒伤痛——切莫吸毒！ 对偶
毒品就是焚尸炉！ 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒。 比喻
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。 顶真
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2、请以“拒绝网吧” 为内容拟一条公益广告 词。要求主题鲜明，态 度真诚，构思新颖，语 言简明。（10——20字）
公益广告词的拟写
五、常见公益广告词锦集
(一)“购买体彩”公益广告：
1、中奖欣喜，贵在参与。 2、奉献是无私的骄傲，大奖是爱心的回报。 3、投注热情，好运来临 4、运动，生命的基础；财富，人生的追求。 5、阳光总在风雨后，快乐跟着“体彩”走。 6、爱心需长久，奇迹在左右 7、体彩手拉手，公益心连心 8、体彩牵人回首，幸运走遍神州 9、体育是我们永恒的追求，体彩是我们永远的朋 友
主题鲜明， 内容具体。
以理服人， 语言简洁
珍爱生命，远离毒品。
构思新颖，富
毒品毒品我恨你，就像老鼠恨猫咪有。创意
请别让纤弱的小草在脚下哭泣。 以情感人，
因为你的一滴血，我的笑容不再苍白亲。切温馨
付出一份爱心，收获明媚阳光。
三、如何拟写公益广告词
（一）、明确高考
1．请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求 主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(在10—20 个字之间) (4分) （山东、安徽、河南、河北等地使用的 全国卷）
例：请拟一条以“公民义务献血”为内容 的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚， 构思新颖，语言简明。(在10~20个字之间)(4 分)（2004年全国卷） 1、明确要求，尤其是主题鲜明
2、语言的表达
１．运用修辞
① ．比喻
血，生命的源泉，友谊的桥梁
②.对偶
真情流淌，血脉相通
民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延 点点滴滴汇心海，片片真情暖人间
公益广告语
花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝
1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林
公益广告的概念：
公益广告是指为社会公众利益服务的，旨在以 倡导或警示等方式传播某种公益观念，促进社 会精神文明建设的一种非商业性广告。
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公益广告词的拟写各位评委各位老师大家好：欢迎大家和我一起分享探讨语文学习的快乐。
今天我向大家介绍的是高考新考点——公益广告词的拟写，下面我从、、、、、、几个方面对本课设计实行说明。
一、教材分析从近几年高考语文试卷来看，高考更为注重社会生活，也即说明“语文的生活化，生活的语文化”的趋势更为明显。
那么，这也就要求平时的语文教学要更注重社会，注重生活。
针对这个形势，“公益广告词”的创作拟写显然成为高考专题复习中的一个新考点，而高考语言表达类题型注重学生语言应用的自主性、灵活性的考查，也对学生自身的语文素养、思维逻辑水平、语言表达水平等提出较高的要求。
据此，我整理了一些关于“公益广告”创作方面的方法，以期给学生一些理论性的指导，使他们的思维更为活跃，进而提升各方面的水平。
我将安排一课时实行教学。
二、学情分析本课的教学面对的是高三上学期的学生，他们的语文素养、阅读视野也还不错，动手水平也较强，能根据老师的要求查阅资料，上网搜索，并实行整合。
但是这些学生虽有极其敏锐的触角，但缺乏用心体会语言文字内涵与魅力的心灵，虽有着极富个性的思想，但缺少规范而细致的表达。
所以本课设计的力足点就在引导学生做生活中的有心人，多关心身边生活，注重公益事业，多看看、多想想、多记记、多练练，充分使用拟写手法写好广告词。
根据对教材及学情的分析，我立下本课教学目标，教学重难点、教法、学法、及整个教学设计，首先是三、教学目标分析依据新课程教育教学理念以及《2008语文高考考试大纲》中对语言表达类题型所做的要求是：能准确使用常见的修辞方法,掌握常见的语言表达技能，拟定以下教学目标。
1、知识与水平：培养学生写公益广告词语言使用水平。
开阔学生的语文知识视野，拓展语文课堂，提升学生的综合素质。
2过程与方法①能结合相关语文知识，赏析一些优秀公益广告词的艺术特色。
②尝试使用适当的修辞手法和语言技巧拟写公益广告词。
③建立“大语文观”的学习意识，建立“留心处处皆学问”的研究意识，养成在生活中学习语言，随时积累语言素材的习惯。
3、情感态度价值观：公益广告的品位来自思想性和艺术性的统一，通过赏析优秀的公益广告词提升情感认知，丰富情感体验，注重生活、注重社会。
四、教学重难点公益广告是高考新亮点，学生初次接触很感兴趣。
但学生又普遍存有常见修辞手法的使用和仿用句式的使用水平不强，让学生自己设计写出一条公益广告就有一定难度了。
所以本课我将引导他们走入新考点，把教学重难点定为：1、掌握公益广告词的拟写技巧。
2、尝试着使用适当的语言设计公益广告词。
五、教法分析“工欲善其事，必先利其器”科学、准确的教学方法是实践教学目标，提升教学质量的先进武器，本节课我就是用了以下教学方法：1对比教学法让学生通过营利性的商业广告和非营利性的公益广告的对比区别，告诉学生好的商业广告，可让人动心，产生购买之欲；好的公益广告，让人动情，起鼓舞人心之效。
在比较中明确公益广告概念，突显公益广告词的作用和社会功能。
2引联点化法即引用、联想、点拨、升化。
引用常见公益广告，引导学生展开联想，教师做适当点拨，得出公益广告词特点，并在具体使用中得到升华。
3渗透教学法通过优秀公益广告词的赏析和近几年高考文字类和图片类公益广告的拟写，潜移默化的培养学生健康的价值观、审美情趣。
[从易到难，从浅到深，充分调动学生主动学习、积极探究的热情，注重学生的分工、合作，自我体验。
使学生的思维在这个节课中始终都处于激活的状态，得到思维的锻炼，享受思维的乐趣。
以达到学以致用的目的。
] 六、学法指导“授之以鱼”不如“授之以渔”。
所以在教学中，应重视学法的指导！1实践学习法：指导学生查阅文献、网上搜索等方法，收集公益广告的信息2自主学习法：引导学生对收集的信息实行整理、分析、提炼和归纳。
3情感陶冶法：师通过多媒体、图片公益广告等资源材料触动学生的情感，理解公益广告重要性和迫切性。
并通过学生自己设计的公益广告语来提炼加深学生的情感。
如果说研究教法和学法是搞好教学的前提和基础，那么合理的安排教学过程，更是教学成功的关键一环。
所以我设计以下五步曲来引导学生更好的学习。
七、教学过程（一）“一石激起千层浪”课堂导入就像一把开启神秘大门的钥匙，引导学生走进智慧的殿堂，也如同一个交通指挥棒，为学生指明方向。
准确的导入，能使学生增加学习和记忆的兴趣，使学习在自主有趣的氛围中实行，而不迷失方向。
我通过巧妙的问题设计导入新课，为自己和学生带来教与学的和谐，快乐与愉悦的感受，更起到“一石激起千层浪”的课堂效果。
具体做法如下；先出示商业广告，再出示公益广告，让学生自行对比，师提问，两种不同广告给你带来什么想法？学生各抒己见后，我深情地説：公益广告是一盏灯，它能照亮茫茫黑夜，公益广告是一缕阳光，，能温暖人们的心田。
今天我们学习这节高考复习课——公益广告词的学习和拟写。
(二)“未成曲调先有情”“兴趣是最好的老师”，学生对感兴趣的事物总是愉快地主动地去探索，孔子説“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，美国著名教育家布鲁纳也説：学习最好的刺激乃是对所学的材料的兴趣。
所以设计了听、说、看、想、四个教学环节，力求激起学生对公益广告的兴趣，并将这种兴趣转化为对学习的需要，即求知欲望.（1）用心听一听（公益广告概念）1提问：什么是公益广告？下定义：不是以收费性的商业宣传来创造经济效益而是免费推销某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观点，以提升他们的文明水准获取良好的社会效益的广告。
2并做相关知识相关链接。
（2）大胆说一说（印象最深广告）那么你脑海中印象最深的公益广告是什么？为什么它会给你留下这么深刻的印象?[此设计激发学生跃跃一试，一吐为快的欲望，让学生敢说，想说，有话可说，教师多给予表扬鼓励]（3）仔细看一看（经典广告）请学生仔细看多媒体出示的两则经典的公益广告，并请他们在欣赏的同时认真品味广告词。
优秀的广告语总是这样：通俗而亲切，幽默而爽口，创意无限，让人读“它”千遍也不会厌倦。
但“读”的最终目的是为了“写”，所以，让学生在细细品读之中，体味公益广告语的写法，这才是目的。
（4）动脑想一想（广告词特点）你认为公益广告词有什么特点？[看两则经典公益广告，通过学生自主发现、质疑及小组间的交流合作，经老师点拨、指导，得出结论]公益广告的基本特点：1内容具体，指向明确该做什么，不该做什么；希望人家做什么，不希望人家做什么，必须具体明确地表达出来，让人一看就明了，不能含糊，让人一头雾水！比如：“珍惜我，就是造福全社会”是要“爱惜花木”还是要“珍惜土地”，不知所云，意思一定要具体明了，让人明白。
例子：节约方寸地，留与子孙耕！绕行三五步，留得芳草绿！2语言简洁精练,亲切温馨广告是说给老百姓听的，所以，用语要平白、简易、通俗、大众化，而且朗朗上口，这样容易被老百姓接受牢记！例子：珍爱生命，远离毒品生命在你手中，牵挂在家人心里！3构思新颖，以情动人广告是创意说话，它拒绝平庸，没有创意的广告就像没有幽默感的人！富有创意的广告是用艺术的语言传播思想，传播理念，把话说到人的心坎上，给予人高度的尊重和敬意，体现人文精神，自然引起共鸣，从而使外在的行为要求变成内在的自觉意识！例子：因为你的一滴血，我的笑容不再苍白。
送出一份爱心，收获明媚阳光。
本环节的教学设计将感性理解提升到理性理解层面，在具体例句中抽象出规律，不但使学生获得认知水平，同时使“引导学生注重生活、注重社会”的情感目标得以达成。
(三)千树万树梨花开梨花的盛开有赖于轻盈的春风，技巧的掌握有赖于经典的模仿。
为了让学生掌握广告词的特点，以便完成拟写。
这个环节，我以（2004年全国卷）为例：让学生拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词，要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
技巧一：使用修辞1、鲜血诚可贵，救人品更高。
2、但愿人长久，热血注心田。
（借用）3、我健康，我献血，我自豪！（排比）[使用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。
以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。
]技巧二：注意压韵1、人间自有真情在，献出热血播种爱。
2、一点热血助他人，一颗爱心好精神。
3、生命在呼唤，血液在等待，献出你的爱。
[由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为公益广告词，这样读来上口，易记易诵。
]技巧三：多样的句式（学习了技巧修辞、压韵外还有其他多样的句式如陈述句、祈使句、感叹句）1、比献出的血更宝贵的是你的真情。
2、让自己的生命为别人开一次花！3、用爱心为生命加油！[这个环节是教学的重点也是难点，所以我使用高考试题来吸引学生的注意力，充分调动他们学习的兴趣，从而轻松愉悦地掌握知识。
] 《语文教学大纲》中明确：听、说、读、写是学生的基本语文水平，是任何一节语文课要关照的水平养成。
所以，在听、说、看、想的环节下引导学生进入练—（四）马不扬鞭自奋蹄新课改反复强调，应改变传统的教师一堂言模式，以认知目标为基础，突出学生学习和发展的主体地位，将学生的时间和空间归还给学生，倡导自主学习，独立思考，合作探究，师生通过展开民主化的讨论，多向传递学习信息，以期达到形成创新教学的课堂氛围。
1、动笔练一练（一）请以“注意交通安全”为主题，拟写一则公益广告。
要求：主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
（字数在10-20字之间）（二）请以“保护环境”为主题，拟写一则公益广告。
要求：主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
（字数在10-20字之间）[在体味了写法之后，要求学生练习拟写，巩固写法，提升拟写水平。
拟写公益广告语先从身边最熟悉的事写起，让学生有成就感。
][通过以上听说看想练的五步奏后，学生理解了公益广告并掌握了拟写方法，能够增大难度进入图片类广告的练习。
]2、图片类公益广告（多媒体出示）1请根据漫画内容设计一条公益广告语。
要求；体现画意，通俗易懂，有一定文采。
（不超过16个字）（2分）（2005年浙江卷）公益广告语（例）：毒品，让你陷入死亡的深渊！练习一：请根据画面内容设计一条公益广告语。
要求；体现画意，通俗易懂，语言精炼，有一定文采。
练习二2、请看图片拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。
（在10－20个字之间）熟悉了文字类广告语后结合高考新形式图片类广告，以“拒绝毒品”和“说普通话”这两题为例，以特有的方式注重社会生活，具有针对性、教育性和导向性。
本环节设计先以图片直观展示，震撼学生心灵，再用充满感情的话语进一步创设情境，激发学生社会责任感和创作冲动。
以4分钟时间限制来提升效率，发展思维水平,学生全面参与,获得成功体验。
不但让学生在练习中学得技能，并解决教学重难点。
（五）为有源头活水来美国教育家华特有句非常经典的概括：语言学习的外延与生活的外延相等，也就是生活处处皆语文！语文学科本着“立足学科，跳出学科，注重教育，服务社会”理念，教会学生：“用我的眼睛看世界，用我的手触摸社会，用我的心灵感悟世态，用我的言行感动他人”。