人教版五年级下册经典优秀期末复习课件
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五年级下册语文课件第三单元期末复习课件(课)人教部编版
9、汉字有着悠久的历史，根据“马”字的演变过程，在横线上补写出两种字 体的名称。
五年级下册语文课件-第三单元期末复 习课件 （2课 时）人 教部编 版 （共23张ppt）【优质课件】
甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书
五年级下册语文课件-第三单元期末复 习课件 （2课 时）人 教部编 版 （共23张ppt）【优质课件】
） 心潮难平
2.选择合适的词语填到文中横线上。（6分）
A.中秋时 B.清明时 C.过年时
D.喜悦时 E.慷慨时F.送别时
3.仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）
（1）汉字的特点是什么？（ ABC ）。（3分）
A.形声义俱全，信息量远远大于拼音
B.又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感
年画中两条鱼（ A ）
古典宅院门楼上刻着五只蝙蝠（ B ） 春节倒贴福字（ D ）
五年级下册语文课件-第三单元期末复 习课件 （2课 时）人 教部编 版 （共23张ppt）【优质课件】
3、读一读，猜一猜。（猜字谜） （1）字谜:七十二小时。猜一字，谜底是：（ 晶） （2）字谜:需要一半,留下一半。猜一字，谜底是：（ 雷 ） （3）字谜: 一月一日非今天。猜一字，谜底是：（ 明 ） （4）字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字谜底是：（ 告 ） （5）哥哥一半大，莫作可字猜。（ 奇 ） （6）田里跑到田外，不能当作古字猜。（ 叶 ） （7）林字多一半，不当森字猜。（ 梦 ） （8）一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。（ 哭 ）
2.欣赏方法 （1）远观，可以感受其整体美；近察，看字的点画结构，感受书 法作品的形质美。 （2）分析判断,反复体验作品的风格线条内涵，神采意境，节奏 构成等一系列抽象形象。 （3）体会字的结构造型、重心稳健富于变化的优美程度等。注意 观察每个字的长短、肥瘦、宽窄、大小、疏密，比较同一字的不同形 态变化。
五年级下册语文课件-第三单元期末复 习课件 （2课 时）人 教部编 版 （共23张ppt）【优质课件】
甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书
五年级下册语文课件-第三单元期末复 习课件 （2课 时）人 教部编 版 （共23张ppt）【优质课件】
） 心潮难平
2.选择合适的词语填到文中横线上。（6分）
A.中秋时 B.清明时 C.过年时
D.喜悦时 E.慷慨时F.送别时
3.仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）
（1）汉字的特点是什么？（ ABC ）。（3分）
A.形声义俱全，信息量远远大于拼音
B.又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感
年画中两条鱼（ A ）
古典宅院门楼上刻着五只蝙蝠（ B ） 春节倒贴福字（ D ）
五年级下册语文课件-第三单元期末复 习课件 （2课 时）人 教部编 版 （共23张ppt）【优质课件】
3、读一读，猜一猜。（猜字谜） （1）字谜:七十二小时。猜一字，谜底是：（ 晶） （2）字谜:需要一半,留下一半。猜一字，谜底是：（ 雷 ） （3）字谜: 一月一日非今天。猜一字，谜底是：（ 明 ） （4）字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字谜底是：（ 告 ） （5）哥哥一半大，莫作可字猜。（ 奇 ） （6）田里跑到田外，不能当作古字猜。（ 叶 ） （7）林字多一半，不当森字猜。（ 梦 ） （8）一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。（ 哭 ）
2.欣赏方法 （1）远观，可以感受其整体美；近察，看字的点画结构，感受书 法作品的形质美。 （2）分析判断,反复体验作品的风格线条内涵，神采意境，节奏 构成等一系列抽象形象。 （3）体会字的结构造型、重心稳健富于变化的优美程度等。注意 观察每个字的长短、肥瘦、宽窄、大小、疏密，比较同一字的不同形 态变化。
新人教版小学数学五年级下册全册期末专题复习课件
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4. 约分 求两个数的最大公因数的方法有哪些？
（1）列举法； （2）筛选法； （3）短除法。
返回
4. 约分
什么是约分？约分的方法有哪些？
把一个分数化成和它相等，但分子和 分母都比较小的分数，叫做约分。
1既不是质数也不是合数。
返回
把16和12的因数、公因数分别填在相应的 位置，并指出它们的最大公因数是多少。
16的因数
12的因数
1，82， 1，13，，26，，3， 4，8，1616 2，44，162，12
1、2、4是16和12公有的因数，叫做它们的公因数。 其中，4是最大的公因数，叫做它们的最大公因数。
返回
巩固练习
填空。 （1）在10以内的自然数中，（ 2 ）既是质数又是偶数， （ 9 ）既是奇数又是合数。 （2）一个两位数同时是3和5的倍数，这个两位数如果是奇 数，则最大是（ 75 ）；如果是偶数，则最小是（ 30 ）。
（3）一个数既是13的因数，又是13的倍数，这个数是（13 ）。 （4）既是奇数又是合数的最大两位数是（ 99 ）。
找一个数的倍数的方法：列乘法算式找。
返回
1. 因数和倍数 一个数的因数和倍数的特征是什么？ 一个数的最小因数是1，最大因数是它本身， 一个数的因数的个数是有限的；一个数的最 小倍数是它本身，没有最大倍数，一个数的 倍数的个数是无限的。
返回
2. 2、3、5的倍数的特征 2的倍数的特征是什么？什么是奇数？什么是 偶数？
返回
2.真分数和假分数 什么是带分数？假分数化成整数或带分数的方法是什么？
由整数（不包括0）和真分数合成的数叫做带分数。
用分子除以分母，当分子是分母的整数倍时，能化 成整数，商就是这个整数；当分子不是分母的整数 倍时，能化成带分数，商是带分数的整数部分，余 数是分数部分的分子，分母不变。
4. 约分 求两个数的最大公因数的方法有哪些？
（1）列举法； （2）筛选法； （3）短除法。
返回
4. 约分
什么是约分？约分的方法有哪些？
把一个分数化成和它相等，但分子和 分母都比较小的分数，叫做约分。
1既不是质数也不是合数。
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把16和12的因数、公因数分别填在相应的 位置，并指出它们的最大公因数是多少。
16的因数
12的因数
1，82， 1，13，，26，，3， 4，8，1616 2，44，162，12
1、2、4是16和12公有的因数，叫做它们的公因数。 其中，4是最大的公因数，叫做它们的最大公因数。
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巩固练习
填空。 （1）在10以内的自然数中，（ 2 ）既是质数又是偶数， （ 9 ）既是奇数又是合数。 （2）一个两位数同时是3和5的倍数，这个两位数如果是奇 数，则最大是（ 75 ）；如果是偶数，则最小是（ 30 ）。
（3）一个数既是13的因数，又是13的倍数，这个数是（13 ）。 （4）既是奇数又是合数的最大两位数是（ 99 ）。
找一个数的倍数的方法：列乘法算式找。
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1. 因数和倍数 一个数的因数和倍数的特征是什么？ 一个数的最小因数是1，最大因数是它本身， 一个数的因数的个数是有限的；一个数的最 小倍数是它本身，没有最大倍数，一个数的 倍数的个数是无限的。
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2. 2、3、5的倍数的特征 2的倍数的特征是什么？什么是奇数？什么是 偶数？
返回
2.真分数和假分数 什么是带分数？假分数化成整数或带分数的方法是什么？
由整数（不包括0）和真分数合成的数叫做带分数。
用分子除以分母，当分子是分母的整数倍时，能化 成整数，商就是这个整数；当分子不是分母的整数 倍时，能化成带分数，商是带分数的整数部分，余 数是分数部分的分子，分母不变。
人教版五年级下册数学《因数和倍数整理复习》课件
（×）
2.所有的奇数都是质数。
（ ×）
3.所有的合数都是偶数。
（ ×）
4.所有的偶数都是合数。
（ ×）
5.自然数中除了奇数就是偶数。（√ ）
6. 自然数中除了质数就是合数。( × )
7. 12是倍数，3是因数。
（ ×）
8. 1是奇数而不是质数。
（√ ）
9. 2是偶数也是质数。
（√ ）
判断： 1、一个数的倍数一定比它的因数大。（ ） ２、２的倍数一定是合数。（ ） ３、所有奇数都是质数。（ ） ４、所有偶数都是合数。（ ） ５、质数只能被１和它本身整除。（ ） ６、一个合数，肯定有３个或３个以上的因数。( ) 7、是奇数又是合数且最小的是15。（ ）
2,3,5的倍数的特点，判断
34 50 87 37 29 28 97 70 55 84 51 86 56 89
2的倍数有（ 34 50 28 70 86 56 84
）
3的倍数有（87 84 51 ） 5的倍数有（ 50 70 55 ）
奇数有( 87 37 29 97 55 51 89 )
偶数有( 34 50 28 70 84 86 56 )
36的因数有：1，2，3，4，6，9，12，18，36。 36的倍数有：36， 72，108，···
一个数的最小倍数和最大因数相等
• 1.因数： • 一个数的因数的个数是有限的。 • 一个数的最小因数是（1），最大的因数是（它本身）。
• 2.倍数： • 一个数的倍数的个数是无限的。 • 一个数的最小倍数是（它本身），最大的因数（没有）。
素数有( 37 29
)
相邻自然数的差，相邻偶数， 相邻奇数。
判断
⑴连续两个自然数中，一定有一个奇数和一个偶
人教版五年级下册数学《长方体和正方体整理与复习》课件
(1)(30×20+30×15+20×15)×2=2700(平方厘米)
(2)(30÷5)×(20÷2)×(15÷3)=300(块)
4.一个长方体底面是一个边长为20厘米的正方 形，高为40厘米，如果把它的高增加5厘米，它 的表面积会增加多少？
6.至少要（8 ）个小正方体才能拼成一个大正方体，小正方体的 棱长是2cm，那么大正方体的表面积（96c）m，2 体积是（64c）m3
7.一根长20分米的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积 增加0.8dm2,这段钢材的体积是（8dm）3。
8.一个长10厘米，宽8厘米，高12厘米的长方体木块放在桌面上， 占桌面的面积最大是（ ）平方厘米。
长方体和正方体 整理与复习
知识树
意义 计算
表面积
棱 面
顶点
特征
意义 单位、进率 计算
长
体积
方
体
和
正
方
体
长方体和正方体的特征
相同点
不同点
联系
形体
面 棱 顶点
面的 形状
面的 面积
棱长
长方体
6 12 个条
正方体
6个面都是长 相对的 方形，有时相 两个面
相对的棱
的长度相 等
正方体
对的两个面是 的面积 棱长和 是一种
2.用一段铁丝，正好可以做一个长7厘米、宽6 厘米、高5厘米的长方体框架。如果用这段铁丝 做一个正方体的框一根长52厘米的铁丝，恰好可以焊接成 一个长6厘米，宽4厘米，高多少厘米的长方 体？
4、用96厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框 架，然后用纸给它的表面包裹起来，至少需 要多少平方厘米的纸？
＝71.4＋50.4 ＝121.8（米²） 粉刷面积＝51＋121.8―35.8＝137（米²）
(2)(30÷5)×(20÷2)×(15÷3)=300(块)
4.一个长方体底面是一个边长为20厘米的正方 形，高为40厘米，如果把它的高增加5厘米，它 的表面积会增加多少？
6.至少要（8 ）个小正方体才能拼成一个大正方体，小正方体的 棱长是2cm，那么大正方体的表面积（96c）m，2 体积是（64c）m3
7.一根长20分米的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积 增加0.8dm2,这段钢材的体积是（8dm）3。
8.一个长10厘米，宽8厘米，高12厘米的长方体木块放在桌面上， 占桌面的面积最大是（ ）平方厘米。
长方体和正方体 整理与复习
知识树
意义 计算
表面积
棱 面
顶点
特征
意义 单位、进率 计算
长
体积
方
体
和
正
方
体
长方体和正方体的特征
相同点
不同点
联系
形体
面 棱 顶点
面的 形状
面的 面积
棱长
长方体
6 12 个条
正方体
6个面都是长 相对的 方形，有时相 两个面
相对的棱
的长度相 等
正方体
对的两个面是 的面积 棱长和 是一种
2.用一段铁丝，正好可以做一个长7厘米、宽6 厘米、高5厘米的长方体框架。如果用这段铁丝 做一个正方体的框一根长52厘米的铁丝，恰好可以焊接成 一个长6厘米，宽4厘米，高多少厘米的长方 体？
4、用96厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框 架，然后用纸给它的表面包裹起来，至少需 要多少平方厘米的纸？
＝71.4＋50.4 ＝121.8（米²） 粉刷面积＝51＋121.8―35.8＝137（米²）
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A go hiking B go shopping
A eat breakfast B eat dinner
A climb mountain B go hiking
A go hiking B have a picnic
A do morning exercise B play sports
A running B walking A running B walking
A swinging Bswimming
看图回答问题
1 What are tigers doing ?
They are fighting. 2 Which season do you like best ?
I ike winter ?
特殊疑问词操练
用what who where why which how 填空。
1、 What do you do ? I am a teacher . 2、 When do you eat breakfast ? At 7:00. 3 、 Who has a birthday in October ? Me . 4 、 Where do you eat lunch ? I eat lunch at school . 5 、 Which season do you like best ? Summer . 6 、 Why do you like spring ? Because I can plant tre 7 、 How is everybody ? Just fine . 8 、 When is your birthday ? My birthday is in April . 9 、 What do you do on Sunday ? I often go shopping 10 、 What is your favourite season ? I like fall . 11 、 Who is he ? He is my father . 12 、 What are you doing ? I am reading books .
特殊疑问代词:what（问事情）when（问时间）where（问地
点）why（问为什么）who（问谁）
原形形式 动词：
ca1n、＋I动of词ten原c形limb mountain .
单三人称形式 Be2(i、s aI mcanarcel)e＋an the room .
动词的ing形式 动3、词I的amingc形oo式king dinner .
4 I can plant trees
in spring
1Look !The fish is swimming
2 I am flying kites
now.
3The lions are sleeping
4 I can skate
in winter
看图圈单词
A play the piano B read a book
A flying B swimming
A running B jumping
A fighting B running A swinging B jumping
A drinking B climbing
A sleeping B walking
A monkey B elephant
2016 A tiger B cat
把下列字母重新排列，使其成词
wrda draw mpuj jump
yluj July
peles sleep aedr read okoc cook
ignws swing nrn run
iwms swim
llaf fall
eaossn seasonitrewn winter
isfrt first
ondscesecondinernd dinner ylf fly
• 8 、问动物的它/它们在做什么，单数是： • What is it doing ?复数是：What are they doing ?
介词的用法：in, on, at
at＋时间点. I get up at 7:00 . on＋星期. I watch TV on Sunday . on＋月份日期. （具体月日） My birthday is on May 1st . on＋节日. On Children’s Day（儿童节）. on Teachers’ Day （教师节）.
1 They C climbing trees . A is B am C are 2 I B reading books . A are B am C is 3 Chen Jie and Mike C catching butterflies. A am B is C are 4 Look !The B are fighting A tiger B tigers C Tigers 5 My A is writing an e-mail in the study. A father B parents C elephant 6 The monkey B swing . A are B is C am 7 They are B butterflies . A catch B catching C watching 8 My grandpa is C a letter . A writeing B write C writing 9 I am helpful. I can B the clothes . A washing B wash C
2016 2015PEP五年级下册英语
期末复习
单词操练
1 补全短语：
do morning exercises
eat breakfast
have English class play sports
eat dinner
climb mountain
go shopping
visit grandparents
go hiking
play the piano make a snowman
plant trees
draw pictures
answer the phone
cookdinner
read a book
listen to music
cleanthe room
write a letter
do homework
in
in＋季节.
I can swim in summer . in＋月份. My father’s birthday is in February . 一天的三个时间段用in. in the morning(在早上) in the afternoon (在下午) in the evening（在晚上）
写出下列动词的ing形式： read reading draw drawing answeransweringclean cleaning swingswingingwrite writing play playing swim swimming run running walk walking sleepsleepingclimb climbing jump jumping drink drinking have having cook cooking
选择题
A Why B When C What D Where E Which F Who
1 B is your father’s birthday ? My father’s birthday is in
May .
2 C are you doing ? I am writing a letter . 3 E season do you like best ? Winter . 4 D do you play sports ? I often play sports in the park. 5 C does your brother do on Sunday ?He often play
A in B / C on D to E at F for G with
1 I usually get up E 6:00 . 2 My father’s birthday is A July . 3 Can I speak D your mom, please ? 4 The elephant is drinking water G its nose . 5 My birthday is C Children’s Day . 6 Thank you F telling me about your day . 7 Amy’s birthday is A September . 8 I usually watch TV C Saturday . 9 I am talking D you . 10 I can plant trees A spring . 11 I usually get up early A the morning .
名词：单数，复数。（复数词尾加s或加es. Monkeys tomatoes）
Be 动词（is am are）
人称代词，用代替名词的词。第一称 I（单数）we（复数）第二人称 you（单数）you（复数）第三人称(单数)男性he,女性）she ,动物， 没生命的一切物品it,（单数）they（复数）
write an e-mail
drink water
句子：
1、问什么时候做什么，句子结构是： When do you +要做的事情 ? 2、问你周末做什么，句子是： What do you do on the weekend ? 3、问你喜欢什么季节，有两个句子，分别是： 1）What is your favourite season ? 2） Which season do you like best ? 4、问你为什么喜欢那个季节，是这样问： Why do you like+季节 best ?
A eat breakfast B eat dinner
A climb mountain B go hiking
A go hiking B have a picnic
A do morning exercise B play sports
A running B walking A running B walking
A swinging Bswimming
看图回答问题
1 What are tigers doing ?
They are fighting. 2 Which season do you like best ?
I ike winter ?
特殊疑问词操练
用what who where why which how 填空。
1、 What do you do ? I am a teacher . 2、 When do you eat breakfast ? At 7:00. 3 、 Who has a birthday in October ? Me . 4 、 Where do you eat lunch ? I eat lunch at school . 5 、 Which season do you like best ? Summer . 6 、 Why do you like spring ? Because I can plant tre 7 、 How is everybody ? Just fine . 8 、 When is your birthday ? My birthday is in April . 9 、 What do you do on Sunday ? I often go shopping 10 、 What is your favourite season ? I like fall . 11 、 Who is he ? He is my father . 12 、 What are you doing ? I am reading books .
特殊疑问代词:what（问事情）when（问时间）where（问地
点）why（问为什么）who（问谁）
原形形式 动词：
ca1n、＋I动of词ten原c形limb mountain .
单三人称形式 Be2(i、s aI mcanarcel)e＋an the room .
动词的ing形式 动3、词I的amingc形oo式king dinner .
4 I can plant trees
in spring
1Look !The fish is swimming
2 I am flying kites
now.
3The lions are sleeping
4 I can skate
in winter
看图圈单词
A play the piano B read a book
A flying B swimming
A running B jumping
A fighting B running A swinging B jumping
A drinking B climbing
A sleeping B walking
A monkey B elephant
2016 A tiger B cat
把下列字母重新排列，使其成词
wrda draw mpuj jump
yluj July
peles sleep aedr read okoc cook
ignws swing nrn run
iwms swim
llaf fall
eaossn seasonitrewn winter
isfrt first
ondscesecondinernd dinner ylf fly
• 8 、问动物的它/它们在做什么，单数是： • What is it doing ?复数是：What are they doing ?
介词的用法：in, on, at
at＋时间点. I get up at 7:00 . on＋星期. I watch TV on Sunday . on＋月份日期. （具体月日） My birthday is on May 1st . on＋节日. On Children’s Day（儿童节）. on Teachers’ Day （教师节）.
1 They C climbing trees . A is B am C are 2 I B reading books . A are B am C is 3 Chen Jie and Mike C catching butterflies. A am B is C are 4 Look !The B are fighting A tiger B tigers C Tigers 5 My A is writing an e-mail in the study. A father B parents C elephant 6 The monkey B swing . A are B is C am 7 They are B butterflies . A catch B catching C watching 8 My grandpa is C a letter . A writeing B write C writing 9 I am helpful. I can B the clothes . A washing B wash C
2016 2015PEP五年级下册英语
期末复习
单词操练
1 补全短语：
do morning exercises
eat breakfast
have English class play sports
eat dinner
climb mountain
go shopping
visit grandparents
go hiking
play the piano make a snowman
plant trees
draw pictures
answer the phone
cookdinner
read a book
listen to music
cleanthe room
write a letter
do homework
in
in＋季节.
I can swim in summer . in＋月份. My father’s birthday is in February . 一天的三个时间段用in. in the morning(在早上) in the afternoon (在下午) in the evening（在晚上）
写出下列动词的ing形式： read reading draw drawing answeransweringclean cleaning swingswingingwrite writing play playing swim swimming run running walk walking sleepsleepingclimb climbing jump jumping drink drinking have having cook cooking
选择题
A Why B When C What D Where E Which F Who
1 B is your father’s birthday ? My father’s birthday is in
May .
2 C are you doing ? I am writing a letter . 3 E season do you like best ? Winter . 4 D do you play sports ? I often play sports in the park. 5 C does your brother do on Sunday ?He often play
A in B / C on D to E at F for G with
1 I usually get up E 6:00 . 2 My father’s birthday is A July . 3 Can I speak D your mom, please ? 4 The elephant is drinking water G its nose . 5 My birthday is C Children’s Day . 6 Thank you F telling me about your day . 7 Amy’s birthday is A September . 8 I usually watch TV C Saturday . 9 I am talking D you . 10 I can plant trees A spring . 11 I usually get up early A the morning .
名词：单数，复数。（复数词尾加s或加es. Monkeys tomatoes）
Be 动词（is am are）
人称代词，用代替名词的词。第一称 I（单数）we（复数）第二人称 you（单数）you（复数）第三人称(单数)男性he,女性）she ,动物， 没生命的一切物品it,（单数）they（复数）
write an e-mail
drink water
句子：
1、问什么时候做什么，句子结构是： When do you +要做的事情 ? 2、问你周末做什么，句子是： What do you do on the weekend ? 3、问你喜欢什么季节，有两个句子，分别是： 1）What is your favourite season ? 2） Which season do you like best ? 4、问你为什么喜欢那个季节，是这样问： Why do you like+季节 best ?