蛋白质与健康PPT课件

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生命活动的主要承担者——蛋白质(28张PPT)(完美版课件)

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必需氨基酸(8种)
甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸
非必需氨基酸(12种)
甲(甲硫氨酸)来(赖氨酸)写(缬氨酸)一(异亮氨酸)本(苯丙氨酸)亮(亮氨酸) 色(色氨酸)书(苏氨酸)(甲来写一本亮色书)
注:
C、H、O、N (有的含有S)。
NH2
非必需氨基酸 必需氨基酸
形成肽链数 形成肽键数 脱去水分子数 氨基数目 羧基数目 肽或蛋白质相对分子质量
1
n-1
n-1
至少1个 至少1个
na-18(n-1)
m
n-m
n-m
至少m个 至少m个
na-18(n-m)
①计算多肽的相对分子质量时,除了考虑水分的减少外,还要考虑其他化学变化过程,如肽链上出现一个二 硫键(—S—S—)时,要再减去2(两个氢原子),若无特殊说明,不考虑二硫键。 ②若为环状多肽,则可将相对分子质量计算公式na-18(n-m)中的肽链数(m)视为零,再进行相关计算。
氨基酸的结构通式: 中心碳原子
注:氨基酸的分子式为C2H4O2NR
特点:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基 (—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。 这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团(—R)。
种类(20种):
R基不同,氨基酸不同
根据在人体内 是否能够合成
H2O + H2N C C N C C N C COOH R1 O H R2 O H R3
蛋白质的结构层次 氨基酸 二肽 三肽
1、多肽并非就是蛋白质
2、蛋白质水解先形成多肽,再水解形成氨基酸;
3、蛋白质变性时遭到破坏的是其空间结构,肽键 未断裂
一条多肽 链折叠形 成蛋白质

蛋白质(营养学课件)PPT课件

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蛋白质(营养学课件)ppt 课件
目 录
• 蛋白质的基本概念 • 蛋白质的分类 • 蛋白质的消化与吸收 • 蛋白质的需要量与来源 • 蛋白质与健康 • 蛋白质的生物合成与降解
蛋白质的基本概念
01
蛋白质的组成
蛋白质由氨基酸组成
氨基酸是蛋白质的基本组成单位,通过肽键连接形成长链。
必需氨基酸与非必需氨基酸
05
蛋白质与生长发育
总结词
蛋白质是生长发育的重要物质基础,对儿童和青少年的生长发育至关重要。
详细描述
蛋白质是细胞生长和组织修复的主要原料,对于儿童和青少年的生长发育尤为重要。缺乏蛋白质会导 致发育迟缓、生长停滞,甚至影响智力发育。因此,保证充足的蛋白质摄入对儿童和青少年的健康成 长至关重要。
蛋白质与肌肉形成
必需氨基酸是指人体不能自行合成,必须从食物中摄取的氨基酸; 非必需氨基酸则可以由人体自行合成。
蛋白质的分类
根据其来源和组成,蛋白质可分为动物性蛋白质和植物性蛋白质。
蛋白质的结构
01
02
03
一级结构
指蛋白质中氨基酸的排列 顺序,决定了蛋白质的基 本性质。
二级结构
指蛋白质中局部主链的折 叠方式,常见的有α-螺旋、 β-折叠和β-转角等。
03
蛋白质的消化
01
02
03
04
蛋白质的消化始于胃部
在胃中,蛋白质被胃酸和胃蛋 白酶分解为肽和氨基酸
小肠中的胰蛋白酶、糜蛋白酶 和羧基肽酶进一步分解肽,使
其成为更小的肽和氨基酸
这些氨基酸和肽最终被小肠吸 收进入血液
蛋白质的吸收
小肠通过主动转运和被动转运的 方式吸收氨基酸和肽
氨基酸和肽被吸收后进入血液, 随血液循环运送到各个组织器官

营养与健康-第3章 蛋白质的营养_PPT幻灯片

营养与健康-第3章 蛋白质的营养_PPT幻灯片
• 在没进食时,细胞以恒定的速率将少量胃蛋白酶 原分泌入胃腔。
• 当细胞受刺激时,酶原颗粒大量释放,酶原也可 不经颗粒形式直接释放出来,在胃酸或已激活的 胃蛋白酶作用下,转变为具有活性的胃蛋白酶。
14
第三章 蛋白质的营养
总结一下:
胃酸过多的危害: 1.分泌过多,对胃和十二指肠黏膜产生腐蚀作用。 即胃溃疡,就是原因之一。 2.胃黏膜的屏蔽作用受到破坏所致。
生成二肽的经肠黏膜分泌二肽酶作用,生成单个氨基酸。
单个氨基酸进入血液后,输送到肝脏,进入代谢途径
6
第三章 蛋白质的营养
胰凝乳蛋白酶原
肠激酶
胰蛋白酶原
去6肽
胰蛋白酶(Arg、Lys的肽键)
弹性蛋白酶原
胰凝乳蛋白酶 (芳香族氨基酸的肽键)
弹性蛋白酶 (中性氨基酸的肽链)
羧肽酶原
羧肽酶(A、B)
A:
水解所有羧基末端肽键 B: 水解Arg、Lys的键 7
它的消化;
• 4)酸性环境有利杀死由于人在吃进食物时带进来的细菌; • 5)酸性液体入小肠后可促进胰液、肠液、胆汁分泌;
这些体内消化液对整个营养物质的消化不可缺少 • 6)在酸性环境下,有利于铁、钙等营养素的吸收。11
第三章 蛋白质的营养
• 如胃酸分泌(酸性)缺乏,不利于酶对蛋白质消化。
• 但胃酸过多却非常有害,对胃和十二指肠黏膜产 生腐蚀,严重时出现胃溃疡是原因之一,还破坏 胃黏膜的屏蔽。
• 机理:胃壁细胞分泌胃液入胃后,伤害了起保护 作用的胃黏膜。胃上皮细胞的顶部细胞膜和邻近 致密的结缔组织构成脂蛋白层,使离子不能透过 而形成一个离子梯度。
• 胃黏膜受损,Na+进入胃内,H+由胃腔进入黏膜再
刺激胃酸和胃蛋白酶分泌,加剧胃黏膜的损伤,

蛋白质的营养PPT课件

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蛋白质对于肌肉的合成和维持至关重要,是力量训练后肌肉恢复和生长的重要物质。
详细描述
肌肉主要由蛋白质构成,蛋白质的摄入对于肌肉的合成和维持非常重要。在进行力量训练时,肌肉会产生微损伤, 蛋白质可以帮助肌肉恢复和生长,促进肌肉力量的增加。缺乏蛋白质会导致肌肉萎缩、力量下降等问题。
蛋白质与疾病预防
总结词
不同食物的氨基酸评分不同,一般来 说,动物蛋白质的氨基酸评分较高, 植物蛋白质的氨基酸评分较低。
氨基酸评分越高,说明食物蛋白质的 氨基酸模式越接近理想模式,其营养 价值越高。
Part
04
蛋白质与健康
蛋白质缺乏与营养不良
总结词
蛋白质缺乏会导致营养不良,影响身体的正常生理功能。
详细描述
蛋白质是人体必需的营养素之一,参与构成身体的组织和器官,包括肌肉、骨 骼、血液、神经等。缺乏蛋白质会导致身体无法正常运转,出现消瘦、贫血、 免疫力下降等症状,严重影响身体健康。
02
在膳食搭配中,应控制脂肪的摄 入量,选择低脂肪的食物和烹饪 方式,避免摄入过多的饱和脂肪 和反式脂肪。
个体差异与膳食搭配
由于个体差异的存在,不同人的营养 需求和消化吸收能力不同,因此膳食 搭配应根据个体差异进行调整。
例如,对于老年人、儿童、孕妇、身 体虚弱的人来说,应根据其特殊的营 养需求和消化吸收能力,选择适合他 们的食物和膳食搭配方式。
蛋白质的摄入量与推荐摄入量
中国居民膳食指南建议,成年人每天摄入蛋白质的量为1.2克/千克体重,其中动物性蛋白质 占40%-50%。
对于生长发育期的儿童和青少年,蛋白质的摄入量应适当增加,以满足生长发育的需要。
对于孕妇和哺乳期妇女,由于胎儿和婴儿的生长发育需要,蛋白质的摄入量也需相应增加。

蛋白质ppt课件

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目录
• 蛋白质简介 • 蛋白质的分类 • 蛋白质的合成与分解 • 蛋白质与健康 • 蛋白质的应用
01
蛋白质简介
Chapter
蛋白质的组成
氨基酸
蛋白质是由氨基酸组成的大分子化合物,不同氨基酸按照一定的顺序排列组成 蛋白质。
分类
根据氨基酸组成的不同,蛋白质可以分为单纯蛋白质和结合蛋白质。单纯蛋白 质仅由氨基酸组成,而结合蛋白质则包含氨基酸和其他非氨基酸成分。
01 02 03 04
心血管疾病
适量摄入高质量的蛋白质可以降 低心血管疾病的风险,因为蛋白 质有助于维持健康的血压和血脂 水平。
肥胖症
摄入适量的蛋白质可以增加饱腹 感,减少食欲,有助于控制体重 。
补充蛋白质的方法
食物来源
鱼、肉、蛋、奶制品和豆类是优质蛋 白质的主要来源。此外,坚果、种子 和某些蔬菜也含有丰富的蛋白质。
基因表达
某些基因的表达可影响蛋白质的合成与分解,如 肌肉生长抑制素基因可抑制肌肉蛋白质的合成。
04
蛋白质与健康
Chapter
蛋白质与疾病的关系
癌症
蛋白质摄入不足或质量不佳可能 增加癌症风险,因为蛋白质是细 胞生长和分裂所必需的。
糖尿病
对于糖尿病患者,摄入适量的蛋 白质可以帮助控制血糖和预防并 发症。
蛋白质的结构
一级结构
指蛋白质中氨基酸的排列顺序, 由肽键连接。一级结构决定了蛋
白质的生物活性和功能。
二级结构
指蛋白质分子中局部主链的折叠方 式,如α-螺旋、β-折叠等。二级结 构是蛋白质空间构象的基础。
三级结构
指整条肽链中全部氨基酸残基的相 对空间位置,即整条肽链的三维构 象。三级结构决定了蛋白质的形状 和功能。

蛋白质与人类健康 ppt课件

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纤连蛋白分子的结构域
蛋白质的四级结构
有些蛋白质分子含有二条或多条多肽链,每一条 多肽链都有完整的三级结构,称为蛋白质的亚基 (subunit)。 蛋白质分子中各亚基的空间排布及亚基接触部位 的布局和相互作用,称为蛋白质的四级结构。 亚基之间的结合力主要是疏水作用,其次是氢键 和离子键。
蛋白质亚基 组装方式丰 富多样
血红蛋白四级结构
蛋白质构象改变导致疾病产生
模体与结构域
它们介于二、三级结构之间,是蛋白质发挥 生物活性的必需基本结构。 模体(motif)——在许多蛋白质分子中,可发 现二个或三个具有二级结构的肽段,在空间 上相互接近,形成一个特殊的空间构象。
钙结合蛋白中结 合钙离子的模体
锌指结构
结构域:蛋白质三级结构常可分割成一个或 数个球状或纤维状的区域,折叠得较为紧密, 各行使其功能,称为结构域(domain) 。
H H H OH
肽键
甘氨酰甘氨酸
多肽链有两端: N末端与C末端
N末端



C末端
牛核糖核酸酶
蛋白质的一级结构
定义:蛋白质的一级结构指多肽链中 氨基酸排列顺序。
主要的化学键 肽键,有些蛋白质还包括二硫键。
一级结构是蛋白质空间构象和特异 性生物学功能的基础
一级结构发生变异会导致“分子病”
HbA β 肽 链
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报告内容
蛋白质分子结构 蛋白质样品制备 蛋白质结构测定
蛋 白 质 (protein) 是 由 许 多 氨 基 酸(amino acids)通过肽键(peptide bond)相连形成的高分子含氮化合物。
蛋白质是生物体重要组成成分
分布广:所有器官、组织都含有蛋白质; 细胞的各个部分都含有蛋白质。

蛋白质 ppt课件

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蛋白质缺乏症
蛋白质缺乏症是指由 于蛋白质摄入不足或 吸收障碍导致的营养 缺乏病。
在儿童中,蛋白质缺 乏症还可能导致生长 发育迟缓、智力发育 不良等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
症状包括体重减轻、 肌肉萎缩、贫血、免 疫力下降等。
蛋白质过量的危害
01
02
03
04
虽然蛋白质是人体必需的营养 素,但摄入过多也会对健康造
成负面影响。
蛋白质的分类
根据结构
可分为简单蛋白质和结合蛋白质。
根据功能
可分为酶、激素、抗体、载体、血红蛋白等。
蛋白质的结构与功能
结构
蛋白质的结构可分为一级、二级、三级和四级结构。一级结构是指蛋白质中氨基酸的排列顺序;二级 结构是指蛋白质中局部主链的构象;三级结构是指整条肽链中全部氨基酸残基的相对空间位置;四级 结构是指蛋白质分子中各个亚基的空间排布及相互作用。
蛋白质 PPT 课件
目录
CONTENTS
• 蛋白质简介 • 蛋白质的合成与分解 • 蛋白质与疾病 • 蛋白质在生物体内的应用 • 蛋白质研究的前沿与展望
01 蛋白质简介
定义与组成
定义
蛋白质是由氨基酸组成的大分子 有机化合物,是构成细胞和组织 的主要物质之一。
组成
蛋白质由20种不同的氨基酸通过 肽键连接而成,其分子量通常在 10,000道尔顿以上。
高蛋白饮食可能导致肾脏负担 加重,引发肾脏疾病。
过量的蛋白质在体内代谢过程 中会产生大量的氨和尿素,增 加肝脏负担,并可能导致肝病

此外,高蛋白饮食还可能引发 肥胖、心血管疾病等健康问题

04 蛋白质在生物体内的应用
蛋白质在食品工业中的应用
蛋白质作为食品添加剂

《蛋白质的作用》课件

《蛋白质的作用》课件
活性的蛋白质。
04
蛋白质与健康
蛋白质缺乏的影响
体重减轻
蛋白质缺乏导致身体无法正常合成细胞 和组织,影响体重。
免疫力下降
蛋白质是免疫系统的重要组成部分,缺 乏蛋白质会导致免疫力下降,容易感染 疾病。
肌肉萎缩
蛋白质缺乏导致肌肉无法正常生长和修 复,出现肌肉萎缩现象。
骨密度下降
蛋白质对骨骼健康至关重要,缺乏蛋白 质会增加骨折风险。
豆腐
豆腐是由大豆制成的,是 植物性食品中蛋白质含量 较高的一类,同时也是钙 和纤维的良好来源。
06
总结与展望
总结
01
蛋白质是生命活动中不可或 缺的重要物质,参与了细胞 生长、代谢、免疫等多种生
理过程。
02
本课件详细介绍了蛋白质的 结构、分类、功能以及与疾
病的关系等方面的知识。
03
通过学习本课件,学习者可 以全面了解蛋白质在生命科 学领域的重要地位和应用价
肉类
牛肉、羊肉、猪肉等红肉 ,以及鸡肉、鸭肉等禽肉 ,都是动物性蛋白质的优 质来源。
乳制品
牛奶、酸奶、奶酪等乳制 品含有丰富的动物性蛋白 质,同时也是钙的重要来 源。
蛋类
鸡蛋是优质动物性蛋白质 的代表,同时含有丰富的 营养类含有丰富的 植物性蛋白质,同时也是纤维和矿物 质的良好来源。
消化酶的作用
消化酶如胃蛋白酶、胰蛋白酶 等参与蛋白质的消化过程,分
解蛋白质为更小的分子。
03
消化方式
蛋白质的消化方式包括胞吞、 胞饮和酶解,每种方式都有助 于将蛋白质分解为可被细胞吸
收的形式。
蛋白质的吸收
03
吸收部位
吸收形式
吸收过程
蛋白质主要在小肠被吸收,通过小肠绒毛 上皮细胞进入血液循环。
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17
条件必需氨基酸的特点
1、在体内合成速度极慢,并可能受发育或病理因 素限制。
在婴幼儿的发育阶段或剧烈运动创伤(包括烧伤
和外科手术)或感染等应急状态下,其需要量大大 增加, 超过了机体的合成能力,导致蛋白质合成减 少,免疫功能下降。
2、它们在合成时需要用其它的氨基酸做为碳的前 体,并且只限定于某些特定的器官。
19
优质蛋白质与参考蛋白:
当食物蛋白质的氨基酸模式与人体蛋白质 越接近时,必需氨基酸被人体利用的程度越高, 食物蛋白质的营养价值也就高,如动物性蛋白 质中蛋、奶、肉、鱼以及大豆蛋白,被称为优 质蛋白质。其中鸡蛋蛋白质与人体蛋白质氨基 酸模式最接近,实验中常作为参考蛋白。
20
3
4
2、不完全蛋白质
这类蛋白质缺少一种 或几种人体必需的氨基 酸,当仅用这种蛋白质 为唯一蛋白质来源时, 不能促进肌体生长,甚 至不能为持生命。如: 玉米中的胶蛋白、动物 结缔组织、动物皮制得 的白明胶。
5
3、半完全蛋白质 介于上述两种蛋白质之间,含有人体完 全蛋白质的各种必需氨基酸,但是氨基酸组 成比例不平衡,当其作为唯一蛋白质来源时, 能维持机体生命,但不能促进机体生长发育。 如:小麦、大麦中的麦胶蛋白。
2
根据蛋白质营养价值的高低分为:完 全蛋白质、不完全蛋白质和半完全蛋白质。
1、完全蛋白质:这类蛋白质含有人体生长所必须 的各种氨基酸,切氨基酸比例接近人体,当这类 蛋白质为唯一蛋白质来源时,能促进机体健康生 长。
动物蛋白质大多为完全蛋白质。如:奶中的酪 蛋白、乳白蛋白;蛋中的卵蛋白、卵黄磷蛋白; 肉类中的白蛋白、肌蛋白;大豆中的大豆蛋白。
人体的任何器官合组织,都以蛋白质作为重要 组成成分。人体的生长过程包含着蛋白质的不断 增加。
*人体的瘦组织(肌肉、心、肝、肾等)含有 大量蛋白质;
*骨骼和牙齿中的胶原蛋白; * 趾甲、指甲中的角蛋白; *细胞的各种结构都含有蛋白质。
蛋白质是人体不可缺少的构成成分。
10
2、构成体内的各种组织
蛋白质是生命的物质基础,是生命的一种 存在形式。
酪氨酸的前体是苯丙氨酸,半胱氨酸需要蛋氨
酸和丝氨酸作为前体。
18
氨 基 酸 模 式 (amino acid pattern) : 是 蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。计算 方 法 是 将 该 种 蛋 白 质 中 的 色 氨 酸 含 量 定 为 l, 分别计算出其它必需氨基酸的相应比值,这 一系列的比值就是该种蛋白质氨基酸模式。
6
蛋白质在体内的动态变化
机体在食物中取得的蛋白质在胃肠中经多种消 化酶的作用分解为多肽和氨基酸,在小肠吸收,经 门静脉入肝。一部分在肝内分解或合成蛋白质,另 一部分在循环系统随血液分布到各组织器官,任其 选用,合成各种特异性的组织蛋白质。
消化道内蛋白质平均吸收率约92%。未被消化的 蛋白质在大肠内受到细菌的作用发生腐败分解产生 胺、酚、吲哚等有毒物质,大部分随粪便排出体外, 小量被肠黏膜吸收,随血液运往肝脏进行生理解毒 后随尿排出,不致发生中毒。
B= I-(U+F+S)
B: 氮 平 衡 ; I: 摄 入 氮 ; U: 尿 氮 ; F: 粪 氮 ; S: 皮肤等氮损失。
摄 入 氮 和 排 出 氮 相 等 为 零 氮 平 衡 (zero nitrogen balance);
摄 入 氮 多 于 排 出 氮 为 正 氮 平 衡 (positive nitrogen balance);
第五讲 蛋白质与氨基酸
1
蛋白质的分类
• 根据蛋白质的化学组成分类 简单蛋白质(清蛋白、谷蛋白、球蛋白)、 结合蛋白质(糖蛋白、脂蛋白、核蛋白)
• 根据蛋白质的分子形状分类 纤维状蛋白质(胶原蛋白、丝蛋白、弹性蛋
白)、 球状蛋白质(各种酶、血红蛋白等) • 根据蛋白质的营养价值分类 完全蛋白质、半完全蛋白质、不完全蛋白质
11
3、氧化供能
1克蛋白质在体内氧化供能约1.67×104焦耳 的 能量。
4、其他功能
*用于更新和修补组织细胞。 *参与物质代谢及生理功能的调控。 *如多功能血浆蛋白质的生理功能。
12
氮 平 衡 (nitrogen balance): 是 反 应 机 体 摄 入 氮 (食 物 蛋 白 质 含 氮 量 约 为 16%)和 排 出 氮 的 关 系 。
*酶类本质是蛋白质:催化体内一切物质分解和合成 的; *激素类:调节体内生理活动并稳定体内的环境; *构成免疫分子:免疫分子可以抵抗外来微生物及其 他有害物质的侵害; *物质运输的载体:细胞膜和血液中的蛋白质; *维持体液的渗透压和酸度:体液中的可溶解性且理 解为阴阳离子的蛋白质。 *血液的凝固、视觉的形成、人体的肌肉运动等。
7
蛋白质在体内的动态
8
体内AA 动态平衡
• 血液氨基酸来源有三:食物蛋白质;组织 蛋白质分解;碳水化合物和脂肪的转变。
• 血液中氨基酸去路有四:合成组织蛋白质; 变成酶、激素、抗体和肌酸等含氮物质; 转变成碳水物和脂肪;氧化成二氧化碳、 水和尿素并产生能量。
9
蛋白质的功能
1、是人体组织的构成成分
14
1.必需氨基酸
有9种氨基酸,人体不能合成或合成速度不 能满足机体需要必须从食物中直接获得,称为 必需氨基酸。包括:亮氨酸、异亮氨酸、色氨 酸、缬氨酸、苏氨酸、赖氨酸、苯丙氨酸、蛋 氨酸、(*组氨酸)。
15
16
2.条件必需氨基酸或半必需氨基酸
半胱氨酸和酪氨酸在体内分别由蛋氨酸 和苯丙氨酸转变而成,如果膳食中能直接 提供这两种氨基酸,则人体对蛋氨酸和苯 丙氨酸的需要可分别减少30%和50%,故 半胱氨酸和酪氨酸称为条件必需氨基酸或 半必需氨基酸。
摄 入 氮 少 于 排 出 氮 为 负 氮 平 衡 (negative nitrogen balance);
13
实验证明:成人膳食中完全不含蛋白质时, 一般每kg体重每日从尿液、,粪、汗等途径丢 失的氮为54mg,一个体重65kg的男性,1天工 损失3510mg,折算成蛋白质为22g。
考虑到实物的蛋白质组成与人体蛋白质组 成不可能完全相同,以及消化率的影响,根据 实验成人每天必须进食45g蛋白质才能补偿体内 蛋白质的分解损失。
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