为什么小不点们总爱说家长偏心？
父母偏心,才是兄弟姐妹反目成仇的罪魁祸首,也是老无所依的根有
父母偏心，才是兄弟姐妹反目成仇的罪魁祸首，也是老无所依的根有有很多父母偏心，明显的一碗水不端平，才造成自己老无所依的根源，也是挑拨离间兄弟姊妹反目成仇的罪魁祸首。
?孩子都应该是父母的心头肉，但孩子一多，父母的爱心也会被分割，对孩子的耐心也明显的有失偏颇。
有的父母是重男轻女，有的是喜小厌大，尤其是排行中间的孩子更是受尽被忽略的苦楚。
可人人都会有脾气，人人都有独立的性格，当不被重视的孩子明显觉察出父母对自己的厌恶时会很自卑。
小时候是没有反抗能力的，长大后就会跟这股邪恶势力对抗，会妒忌手足的恩宠，会因羡慕而变得冷漠。
这也为以后的兄弟姊妹之间的不和睦，甚至在赡养父母方面埋下祸根。
?按说都是孩子，年龄相差不过几岁，可有的父母就是不把他们放在平等的位置去呵护。
以至于这种偏心一直延续到孩子的一生一世。
因此，有的孩子可以独占恩宠的从小到大，有的孩子要遭受冷视的从从小哭到大，最后还落得个不孝顺，桀骜不逊的坏名声，其实究其原因，都是父母心没长正，一碗水没端平。
既然做不到同等爱护，就不要把那个生命带到这个世界上受尽凌辱，或者是以后的养老需求也要同样打折扣。
父母能区别对待孩子，为什么孩子不能区别对待这样的父母呢！?有的父母偏心程度简直到了毫不掩饰的地步，会把好衣服都仅那个孩子穿，会把好吃的先给那个孩子吃，会重点培育那个孩子，会把赞美都送给那个孩子，会把一生的精力都奉献在照顾那个孩子乃至那个孩子一家人。
对于不喜欢的这个孩子却是百般挑剔，万般嫌弃。
即便这个孩子是吃着残羹剩饭长大的，是穿着破衣烂衫地活下来的，但依然会被父母厌恶的无视，甚至会波及到这个孩子以后的生活，包括这个孩子的爱人与孩子同样也会遭到嫌弃与藐视。
?被看不起的这个孩子无论多磨董事，偏心的父母也认为那是天经地义，而那个被宠爱的孩子就算好吃懒做也是理所应当的。
偏心的父母总认为他爱的那个孩子不能经受风吹雨打，不能忍受贫穷劳重。
另一个孩子的生死存亡却不能令他操心劳神，牵肠挂肚。
为什么有的孩子把家长的话当耳旁风？其实是家长的教育出现了问题
为什么有的孩子把家长的话当耳旁风？其实是家长的教育出现了问题很多父母都抱怨孩子不听话，经常把家长的话当耳旁风。
为什么父母对孩子的唠叨一直都没有奏效，孩子会按照自己的想法依然我行我素呢？先看看下面这个案例：小微是独生女，生在一个富裕的家庭，小微要求妈妈给她买最好的电脑并要求家里安上网络。
父母最初反对小微提出的要求，但是小微告诉爸爸妈妈，如果家里有了网络，对自己的学习很有帮助。
小微的爸爸和妈妈商量一下，决定给孩子买电脑上网。
父母给小微买了一台万元的笔记本电脑，还给家里安装了网线。
但是自从卧室能上网之后，小微常常深夜起来偷偷上网。
妈妈担心小微的学习受影响，对小微说："小微！如果你在半夜起来偷偷上网，我就把电脑给你砸了！"小微连忙向妈妈承认错误，表示以后不会再深夜起来上网。
没过多长时间，小微的老毛病又犯了，深夜起来偷偷玩电脑游戏。
妈妈再一次警告小微，就这样循环反复几次，小微最后完全不听妈妈的话了，妈妈一而再再而三地警告小微，小微完全听不进去，甚至当着妈妈的面锁上门继续玩电脑。
为什么案例中的小微最初还向妈妈认错最后彻底把妈妈的话当耳旁风了呢？其实在妈妈第一次警告小微的时候，小微是有一些惧怕的，但是妈妈反反复复一直警告她，从来不会真正去破坏这台电脑，这就让小微逐渐开始肆无忌惮起来。
最后即使妈妈不停警告小微，小微也完全不会把妈妈放在眼里。
很多人看了这个案例以后第一反应都认为小微是一个不听话的孩子，却从来没有考虑到妈妈的教育方式是有问题的。
小微的妈妈说小微再上网要砸坏电脑，如果妈妈"言出必行"的话，那经济损失代价实在是太高了。
既然考虑到经济损失问题，最开始妈妈就不应该用这种方法去警告小微，这是一次错误的警告。
妈妈如果真的希望小微能够戒掉网瘾，就不要计较经济损失，一定要言出必行毁坏电脑，遗憾的是妈妈没有说到做到，这就让小微觉得妈妈不会真正付诸行动，只是摆摆样子。
当父母纠正孩子错误行为的时候，父母一定要言出必行，我警告你毁坏电脑，如果你依然不听话，我一定会这样做。
父母偏心 情绪价值
父母偏心情绪价值
1. 自卑感：被偏心对待的孩子可能会感到自己不够好或不值得被爱，从而产生自卑感。
2. 焦虑和紧张：孩子可能会因为担心失去父母的爱或关注而感到焦虑和紧张。
3. 愤怒和怨恨：孩子可能会对偏心的父母感到愤怒和怨恨，认为他们不公平。
4. 情感隔阂：受到不公平对待的孩子可能会与父母产生情感隔阂，难以建立亲密的关系。
5. 行为问题：孩子可能会通过不良行为来吸引父母的注意或表达不满，例如反叛、逃学或打架。
6. 心理健康问题：长期的偏心可能导致孩子出现心理健康问题，如抑郁症、焦虑症或行为障碍。
为了避免这些问题，父母应该尽量做到公平对待每个孩子，关注他们的需求和情感，并提供足够的爱和支持。
如果已经出现了偏心的情况，父母应该与孩子进行坦诚的沟通，倾听他们的感受，并努力改善亲子关系。
如果孩子的情绪问题严重影响到他们的生活，建议寻求专业心理咨询师的帮助。
孩子都是亲生的，父母为什么还会偏心？心理专家的解释很一致：原因只有3点！
孩子都是亲生的，父母为什么还会偏心？心理专家的解释很一致：原因只有3点！至今依稀还记得，很多年前，邻居一位阿姨，生了两个女孩。
两个人年龄差距不大，但是，阿姨明显更喜欢小女儿，而总是对大女儿恶言恶语。
有时候，连我都听不下去了，而阿姨却毫不掩饰自己的偏心，并且还告诉了身边的人，她偏心的缘故是因为大女儿长相和脾气很像自己婆家人，而她与婆家关系早已恶化，每当她看到大女儿，就会有很多不愉快的联想，因此很不爽。
对于这个案例，你有什么看法呢？很多人可能会和我有同样的困惑，都是十月怀胎生的，为什么为偏心如此严重，针对这个问题，心理学家给出了专业的解释。
纵观我国社会的家庭结构，不难发现，大部分家庭中的父母，对自己的孩子基本都存有偏爱和厌恶，只是偏心个体、偏心程度不同而已。
心理专家认为，父母对自己孩子偏心的原因可以大致分为三种：按年龄大小、按性别、按长相/个性，下面我们分别阐述原因。
按性别这种类型的偏心比较常见，表现为重男轻女思想严重。
根本原因是人类远古时期父系氏族沿袭的观念，随着时间转移，内化传承了下来。
传统观念认为，男人就是门第的和家族的象征，是权威和家庭的核心。
即使现在女性运动崛起，很多人还是被这个思想所束缚，不能也不愿意改变。
很多女儿在家庭中付出很多，仍然不能改变这个结果，从家庭心理角度出发，其实，女性在家庭关系、连接关系中起著至关重要的关系。
现实生活中，很多例子已经证明，女性在成年后为父母和原生家庭付出得再多，也不能改变父母对儿子的偏爱。
按年龄大小家庭心理和发展心理在这方面给人们提供了很多理论参考，家中的老大出生以后，通常会成为原生家庭的核心关注点，父母的精力和注意力都会专一投注在这个孩子的身上。
因为基因和父母年龄原因，家中的长子和长女通常在身体和智商方面都是优于下面的弟弟妹妹的。
加上很多传统观念中的“长子嫡孙”“长女嫡亲”等，父母会比较偏心看重家中的老大。
但是，还有一种情况也是很常见的，家中的老么也会成为父母偏心的对象。
父母偏心的最佳解决方法
父母偏心的最佳解决方法父母偏心是一个普遍存在的问题，很多孩子都会遇到这种情况。
父母偏心的原因有很多，可能是因为孩子的性格、兴趣爱好、成绩等方面的差异，也可能是因为父母的个人喜好、经济条件等因素的影响。
无论是哪种原因，父母偏心都会给孩子带来很大的心理压力和困扰。
那么，如何解决父母偏心的问题呢？下面就来谈谈我的看法。
孩子应该尽量理解父母的心情。
父母偏心并不是因为他们不爱孩子，而是因为他们对孩子的期望不同。
父母希望孩子能够成为自己所期望的样子，但是孩子的个性和兴趣却可能与父母的期望不一致。
因此，孩子应该尽量理解父母的心情，不要过于苛求他们，也不要过于自责和自卑。
孩子应该尽量表现出自己的优点和特长。
父母偏心的原因之一是因为孩子的表现不如他们所期望的那样好。
因此，孩子应该尽量表现出自己的优点和特长，让父母看到自己的价值和潜力。
如果孩子在某个方面表现出色，父母自然会对他们更加关注和支持。
孩子应该尽量与父母沟通。
父母偏心的另一个原因是因为他们不了解孩子的内心世界和需求。
因此，孩子应该尽量与父母沟通，让他们了解自己的想法和感受。
如果孩子能够与父母建立良好的沟通渠道，父母自然会更加关注和支持孩子。
孩子应该尽量独立自主。
父母偏心的另一个原因是因为他们过于关注孩子，导致孩子缺乏独立自主的能力。
因此，孩子应该尽量独立自主，学会自己思考和解决问题。
如果孩子能够独立自主，父母自然会更加放心和支持孩子。
解决父母偏心的问题需要孩子和父母共同努力。
孩子应该尽量理解父母的心情，表现出自己的优点和特长，与父母建立良好的沟通渠道，以及尽量独立自主。
如果孩子能够做到这些，父母自然会更加关注和支持孩子，让孩子能够健康成长。
孩子不认可父母的原因
孩子不认可父母的原因1、父母管教过多对于青春期的孩子来说，他们的成人感和自主意识增强，开始要求自己的地位和权力。
因此，在和父母沟通观点和意见的时候，就不会像小学那样，一味听从父母的安排。
当遇到意见不合时，容易产生冲突和情绪波动。
对此，要求父母学会调整对待孩子的方式和方法，更多地接纳孩子的成长。
2、父母与孩子接触较少现在社会的节奏非常快，压力也很大，毕业的大学生成千上万，家长如果稍微不努力就会被替换、下岗。
所以作为父母每天是朝九晚五的辛勤工作，根本没有时间和精力去照顾孩子，孩子和父母相处的时间变少，那孩子与父母的关系也就会有所疏远，也就逐渐会变得不认可父母了。
孩子不认可父母怎么办1、创设情境，换位思考有句话说的好：教育好你的孩子，是你人生最大的事。
孩子之所以不认可你，与他考虑问题不全面，不深刻有关。
更重要的是他不会换位思考，他有许多事没有经历过，所以不能理解你的要求和决定。
那么，建议做家长的能够耐心一点，有必要给他或描述或示范，创设一下情境，让他理解你。
另外，学做他的孩子，和他互换角色，让他学会换位思考。
这样，他就不会那么对抗你了。
2、参与到孩子的生活中来要想形成良好的亲子关系，父母首先要学会做孩子的老师，所谓的“亦师亦友”则要先从互动开始，这句话就是说，父母一定要积极参与到孩子的生活中来，并从互动中体会一种独特的快乐。
可以是在孩子做游戏的时候，也可以是在孩子参加社会实践的时候，父母只有参与进来并和孩子一起接受挑战，孩子才能会将父母视为自己身边最重要的人。
同样，二人之间的关系也会更加密切，孩子也就不会出现不认可父母的情况了。
3、对孩子做的言传身教孔子有云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
这个道理也适用于父母对孩子的教育。
如果父母自己做得好，你什么都不用说，孩子也会模仿你，变得优秀；如果父母做得不好，你再怎么说教都没用。
毕竟父母的言行就是无声的老师，自觉或不自觉的榜样，强有力地发挥潜移默化的作用。
父母偏心的十大特征
父母偏心的十大特征父母偏心是指在对待子女的过程中，有意或无意地对某个子女给予更多的爱、关注、照顾或支持，从而导致其他子女的不满和心理失衡。
父母偏心对孩子的影响是非常深远的，它会影响孩子的自信心和心理健康，也容易引发家庭矛盾和冲突。
以下是父母偏心的十大特征。
1、对某个子女照顾有加。
父母在资助孩子时存在偏心问题，会倾向于更多地资助某个子女，比如为它买更多的礼物、给予更多的零花钱、为它私人定制更多的学习用品等，这无形之中会给其他子女造成不公平感，也容易导致家庭矛盾。
2、关注度不平衡。
对于某些父母来说，他们可能会对某个子女给予更多的关注和照顾，比如在他们的学业和生活中更关注他们的变化和进步。
在某些情况下，这可能是由于某个子女需要更多凭借，同时也反映出父母的一些不平衡心理。
3、更多的赞扬和鼓励。
父母支持、赞扬和鼓励某位子女，容易让其他子女感到自己的努力没有得到足够的认可和支持。
这有助于打击其他子女的自信心，从而导致他们的自尊心受损。
4、更多的体贴和关心。
父母更关心某位子女，容易引起其他子女的不满。
如果某个子女每次回家，父母总是特别关注他的一举一动，还为他特别操心，其他子女会对此感到失望和不满，认为自己在父母眼中丧失了重要性。
5、不公平的待遇和不平等的权利。
父母在分配资源的时候，容易存在不公平的问题，比如为某个子女提供一份兼职工作，而放弃了其他子女的机会，这样的行为容易引起家庭内部矛盾和不满。
6、更多的接纳和理解。
尽管所有的子女都需要得到父母的理解和支持，但事实上某些父母或许更善于理解他们某位子女的感受和需求。
这可能是因为这个孩子更容易与父母发生共鸣，或者父母看重这个孩子的人生方向。
7、将自己的价值观强加于孩子身上。
有些父母会将自己的理念、观念和价值观强加于子女，也就是说，他们认为某个子女表现得更合乎他们的道德标准，更符合他们的期望和要求，从而关注他们。
8、个性特征和相似度。
有些父母可能更喜欢某个子女，因为他们认为这个孩子的性格和自己相似，或者这个孩子更容易遵守他们的规则。
为何儿女说我偏心
为何儿女说我偏心作者：马志国来源：《新天地》2010年第02期心理案例:73岁的林大妈老伴早年过世,自己辛辛苦苦把两个儿子和一个女儿拉扯大。
大儿子在外地开厂,女儿也嫁出去了,她和小儿子生活在一起。
林大妈考虑到自己身体不太好,于是就想先把财产——一套房子和15万元存款分配好。
由于大儿子在外地开厂,生活“不差钱”;女儿出嫁后,小日子也很滋润;小儿子却生活比较困难,是个“啃老族”。
所以,林大妈想在百年之后,房子留给小儿子,存款就让大儿子和女儿一人一半。
但大儿子和女儿知道后,立刻表示反对。
女儿说林大妈偏心,女儿没儿子值钱;而大儿子说因为经济危机,他也需要钱周转。
为此,全家多次开家庭会议,大儿子和女儿强烈要求把房子卖掉,和存款平均分配。
小儿子则认为他还负责赡养林大妈,坚决不同意哥哥姐姐的分配方案。
结果全家的关系闹得很僵,林大妈心里很难受。
她只是希望尽可能地一碗水端平,3个子女的生活差距不要太大,为什么儿女却说她偏心呢?专家分析:从林大妈的故事可以看出,这一家人虽然为了财产继承问题而彼此不愉快,但是矛盾还没有激化到需要上法庭的程度。
而林大妈的苦恼更多的集中在过不去心里那道“坎”儿。
那么林大妈怎样进行心理调节呢?最重要的是破除自我中心,来个心理换位,就是说不要单从作为母亲的角度考虑,还要从子女们的角度来想想这个问题。
理解是双向的,林大妈不妨从这么几点来换个角度想想看。
首先,都是儿女,都有对林大妈赡养的义务,也都有继承财产的权力。
即便有特殊情况,比如因为赡养责任大小不同,而继承财产多少不同,也应该是提前有约。
如果是因为小儿子主要负责对母亲的赡养,按约定多继承一些遗产,那也要几方面达成协议。
否则林大妈的小儿子更没有理由多得遗产,难道他照顾父母就是为了多占遗产吗?至于自己生活比较困难,父母和兄弟姐妹是不是愿意在财产分配上予以照顾,那是他们的事儿,作为子女不能以照顾父母为条件要求别人照顾他。
分析一下林大妈分给小儿子房产的初衷:这么做,究竟是因为小儿子负责照顾母亲平时的起居生活,还是因为小儿子生活比较困难呢?如果是因为小儿子生活比较困难,林大妈想照顾一下这个小儿子,那么林大妈要知道,几乎没有哪家的子女们生活境况是一样的,有的兄弟姐妹之间差别会很大。
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爸妈在养育不同的孩子时，多半认为自己很公平，没有什么差别心。
可是，孩子愈大，却可能开始发出“我不喜欢你偏心”的抗议声，为什么孩子会这样呢？爸妈差别待遇，孩子记在心里--------------------------------------------------------------------------------早在3、4岁的时候，孩子就已经会在意自己是不是和别人有一样的东西，而开始有爸妈“偏心”、“不公平”的念头。
但是到了5、6岁以后，孩子所认为的“偏心”或“不公平”，就不只是具体的东西分配问题，他开始会关心自己的权利，认为爸妈要求他做某些事是不公平的，有些规定和行为是不公平的，例如：家有弟妹，孩子可能会觉得爸妈偏袒小的，因为明明是弟妹弄乱的东西，却要自己去收拾；如果有哥哥姐姐，可能又觉得哥哥姐姐可以玩计算机，为什么我必须先上床睡觉，不能玩。
抗议偏心，有时只为确定爸妈的爱--------------------------------------------------------------------------------当孩子发出“不平”的声音时，我们可以先听听他的想法，问问他为什么觉得某件事大人偏心或不公平？他认为要怎么做才对？有时候，你会发现孩子并不是真的要和弟弟一样多得到一个玩具，或和哥哥一样多玩一下计算机，他只是想要确认爸妈对他的爱并没有比较少。
在这种情况下就不要急着和孩子讨论道理，而是先接纳孩子的感受与想法，陪着他想想，怎么面对这感受，并让他体会爸妈对他的陪伴与关心。
当然，有些时候，孩子嚷着大人偏心，很可能只是在抒发自己的情绪而已，象是他正在玩，还不想洗澡，爸妈却要催促他去洗时，他也会说“不公平，为什么我一定要洗？”这时，只要大人表示这是一定要做的事，但是通融他选择洗的时间，孩子虽抱怨，终究会完成该做的事。
理性面对，帮助孩子找回正向心态--------------------------------------------------------------------------------想要改善孩子的抱怨，下回，当孩子又遇到新的事件在抱怨时，爸妈不妨想想自己是不是真的“有点偏心”，并且和孩子商量一下怎么样才是更理想的作法，一起做出互相都能接受的约定。
此外，爸妈在日常生活中，也要用更理性的思考，讨论各种看起来不公平的事件（象是看新闻或看球赛时的意见抒发），用比较宽容与尊重的态度，面对和我们不同想法、不同性别、不同条件的人；而当自己被不公平对待时，也能用正向积极的心态表达，很平和地解决问题，并更懂得尊重别人。
这样，孩子才能学习到保护自己的权益又不会变成过于愤世嫉俗，只会抱怨而无法解决问题的人。
要求公平是塑造价值观的好时机--------------------------------------------------------------------------------不论是家里或幼儿园里，发生让孩子觉得爸妈或老师偏心的事情时，我们从孩子们的表达与想法中，可以了解他们观察到什么或关心什么，孩子会从关心的事物上得到学习。
此时，大人的回应应该谨慎，因为孩子会从你的回应中学习，形成价值观。
当孩子开始抗议爸妈“不公平”，或是在谈论幼儿园里的事情也会提到老师“偏心”时，看似是孩子在闹情绪，看似是一桩麻烦事，但其实是爸妈引导孩子学习认识事情差异的好时机。
意识到“不公平”，表示孩子开始有能力去分辨、判断更多的状况。
这个年纪的孩子，由于正在学习观察生活中各种事物的相异与相同之处，他们除了能看出具体物品的不同，也逐渐能发现及体会出不同的行为模式、不同的对待方式和各种感受的差异，这是在认知上的进步。
假如认知的进步是自发的，那么价值观的形成则是引导的。
一方面，在孩子认识事物的差别的过程中，家长加以引导，鼓励孩子的好奇心、求知欲，并指导孩子更多的思维方法，这有助于孩子形成更科学客观的价值观；另一方面，一家人可以好好谈谈，适当地表达出自己被不公平对待的感受，运用角色扮演的方式，让孩子互换角色，体会对方的立场，了解“原来别人和我有着不同角度的想法”，这也能使孩子更善解人意，这更是道德发展上的进步。
My parents bring up different child, most think they are fair, there is no difference between heart. The more children, however, may start a "I don't like your eccentric" protests, why the child will like this?Mom and dad discrimination, the child in mind-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --As early as the age of 3, 4,/， children will have care about oneself and others have the same thing, and began to have a mom and dad "eccentric", the idea of "unfair".But by 5, 6 years later, the child as "eccentric" or "unfair", is not only the concrete distribution, he began to care about their own rights, think parents asked him to do something is not fair, some rules and behavior is not fair, for example: the home has siblings, children may feel that parents favour smaller, because it is sibling mess things, but want oneself to pick up; If there is a brother elder sister, may think brother elder sister can play the computer, why do I have to go to bed, can't play.Protest eccentric, sometimes just to determine the love of the parents-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --When children "rough" sound, we can listen to his idea, first ask him why he feels something adults eccentric or unfair? He thought of what to do? Sometimes you will find that the child is not really much like his brother got a toy, or as much as my brother play computer, he just want to confirm my parents love for him and no less.In this case,/， do not have to rush to discuss with your child, but to accept the child's feelings and thoughts, accompanied him to think, how to face this feeling, and let his parents about his experience with and care.Of course, in some cases, the child cried adult eccentric, probably just in expressing their emotions, like he was playing with, also do not want to have a shower, but my parents will urge him to wash, he also said "unfair, why do I have to wash?" At this time, as long as the adults said this is must do, but accommodation he choose the washing time, although children complain, will eventually complete the thing to do.Rational face, help children find positive state of mind-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --Want to improve children's complain, next time, when children and meet new events in complain, parents think she is really "a little eccentric", and discuss with your child what is better, in conjunction with the contract can be accepted by each other.In addition, my parents in daily life, also want to use a more rational thinking, discuss various seems unfair events (like watching the news or the ball during the opinions of the express), with more tolerance and respect, face and our different ideas, different gender and different conditions. And when he had been treated unfairly, also be condensed into a positive state of mind, calm to solve the problem, and more know how to respect others. In this way can children learn to protect their rights and interests and will not be too cynical, will only complain that they cannot solve problems.Justice is the right time to shape the values-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --Whether home or kindergarten, let the child think of parents or teachers eccentric happens when we learn from the children's expression and ideas, can know or care about what they observed, children will learn from the care of things. At this point, the adult's response should be cautious, because the child will learn from your response, the formation of values.When children began protesting parents "unfair", or talking about things in the kindergarten teachers will also be raised "eccentric", appears to be a child in the mood, appears to be a nuisance, but is actually the parents guide their children to study a good time to know what difference.Realize the "unfair", said the child began to have the ability to distinguish and determine the condition of the more. Age due to are learning to observe children in all sorts of things in life different and in common, they can tell the difference between a specific item in addition to,/， also gradually to discover and appreciate the different patterns of behavior, the differences between the different ways of treatment and all sorts of feelings, it is on the cognitive improvement.If the progress of cognitive is spontaneous, so the formation of values is the boot. On the one hand, in a child's understanding of the differences between things, the parents to guide and encourage children's curiosity and thirst for knowledge, and guide their children more thinking method, which helps children to develop a more scientific and objective values; On the other hand, the family can talk, appropriately expressed that he was not fair to feel, with the method of role play, let the children change roles, feel each other's position, understand the "original people and I have a different point of view of ideas", it also can make children more considerate, this is the progress of moral development.。