初中家长会：一切为了孩子
家长会班主任的发言稿一切都为了孩子成长
家长会班主任的发言稿一切都为了孩子成长尊敬的各位家长，大家好！我作为孩子们的班主任，非常感谢各位家长能够今天出席这次家长会，与我们一同关注孩子的成长和教育。
在这里，我想分享一些关于孩子成长的观点和经验。
首先，我们作为家长和老师，都应该抱着以孩子成长为中心的态度。
我们的目标是帮助孩子全面发展，培养他们成为有责任感、有创造力且有社会责任感的人才。
因此，我们在教育孩子的过程中，应该注重培养他们的自信心和独立思考能力，让他们学会自主学习和解决问题。
其次，作为家长，我们应该关注孩子的兴趣和爱好，并给予他们支持和鼓励。
每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的天赋和兴趣。
我们应该尊重和发掘他们的个人特点，鼓励他们在自己感兴趣的领域展示才华和天赋。
通过培养孩子的兴趣爱好，我们能够帮助他们建立自信心，增强他们对学习的积极性。
同时，我们也不能忽略孩子的学习成绩。
学业成绩是评价孩子学习情况的重要指标之一，但它不是唯一的标准。
我们不能只看孩子的分数，而忽略了他们的个人成长和进步。
我们应该教会孩子们如何正确对待学习，如何制定学习目标和规划学习时间。
我们要帮助他们树立正确的学习观念，培养他们的学习兴趣和学习能力。
最后，我想提醒大家要给予孩子足够的关爱和陪伴。
在孩子的成长过程中，他们需要家长的支持和理解。
请时刻关注孩子的情感需求，与他们保持良好的沟通，一同面对困难和挫折。
我们要培养孩子们的情感智力，让他们学会表达自己的情感，并理解他人的情感，建立良好的人际关系。
亲爱的家长们，孩子的成长是一项艰巨而又美丽的任务。
作为孩子的班主任，我会竭尽全力为他们的成长提供最好的教育和指引。
希望我们能够携手合作，为孩子们打造一个温馨、和谐和有益的学习环境。
祝愿我们的孩子们在未来的道路上，茁壮成长！谢谢大家！。
初中学生家长会家长发言稿
初中学生家长会家长发言稿初中学生家长会家长发言稿15篇在快速变化和不断变革的新时代，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是作者整理的初中学生家长会家长发言稿，欢迎大家分享。
初中学生家长会家长发言稿1各位家长：你们好！我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。
主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！升入二年级以来，这些孩子都有或多或少的进步，有的同学进步较大。
看到孩子们这样的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，在他们努力的背后有你们这些家长的支持。
看到你们如此关注孩子们，我也有了信心，相信我遇到了认真负责的好家长，同时我也尽我所能，努力教好这一班学生。
一、重视学习习惯的培养。
孩子上二年级了，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具，（家长要为孩子准备的文具：笔、尺、练习本、橡皮）孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。
有时还真得浪费各位家长花点时间送一下，但作为一个好家长，是不会让这样的事反复出现的。
让孩子逐步学会自己管理自己，培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。
学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，要注意提醒孩子认真完成好。
特别在开学的`最初两个月，我们看孩子做作业，经常看看他们的作业，以逐步培养孩子良好的作业习惯。
二、学习方法。
对于孩子来说，学好二年级的语文不容易，二年级是识字教学的高峰期，每篇课文都会有会写、会认共十几个生字，这对二年级学生来说有一定的难度，有的学生就会出现前教后忘的现象。
针对这种情况，我在每课之前留有预习作业，课后听写词语，加深记忆，及时巩固。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家长会发言稿一切为了孩子
家长会发言稿一切为了孩子英文回答：Dear parents,。
I am honored to be here today to speak with you about our children's education. I believe that everything we do as parents, teachers, and administrators should be focused on providing our children with the best possible education.Our children are our future. They are the ones who will shape the world in which we live. It is our responsibility to give them the tools they need to succeed.That is why I am so passionate about education. I believe that every child deserves a quality education, regardless of their background or circumstances.I am committed to working with you to ensure that our children have the best possible education. I am alwayslooking for ways to improve our school and our programs. I am also always open to hearing your suggestions.I believe that by working together, we can make a difference in the lives of our children. We can help them to reach their full potential and to become successful, productive members of society.Thank you for your time.中文回答：各位家长：能在这里对各位家长们发表讲话，我深感荣幸。
主题班会一切为了我们孩子
• 2。有一部分家长提出，小孩以前都是在班里名列前茅的，怎么现在排到30几名去了？以前在 学校里是优等生来到这怎么就变为后进生了？
二、班级目前存在的问题。
1有的同学学习效率不高，打疲劳战，所以上课效率上不去。
1、学生偏科现象严重，主要表现在两门课中，数学、外语、。等一会我们有家长和同学可以 单独和我们任课老师交流。
为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不
重视、无所谓。 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不攀，否则可能大家都失望。 （2）、帮助孩子增强自信心 心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩
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7、陈耀琛
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8、黄莉茹
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9、张伟基
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10、陈昊
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10、李东鹏
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• 树立典型 给家长们介绍他们是怎么学习的。 • 肯定绝大多数的同学都是很努力的。
解疑
• 1有一部分家长提出，孩子的学习成绩在小学都能考到八九十分，初中也能考到七八十分，为 什么到了高中，成绩不令人满意，甚至有些失望呢？现在，我们一起来分析一下各个学习阶 段的特点，小学时以赏识教育为主，要在很小的时候培养学生的自信心，因此考试分数会很 高。初中则是以普及教育为主，考试会照顾到大部分学生，因此分数也尚可。但是，高中教 育，特别是在以高考为终极目的的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，考试难度与深度 会有很大的提升，得分率就会下降。。。。。，所以拿初中甚至小学的分数来衡量高中的学 习，是不合时宜的。孩子目前的学习成绩其实只是暴露出他们在高考的面前所存在的问题， 分数是他们问题的所在，而不是他们退步了。
家长会发言：一切为了孩子
家长会发言：一切为了孩子家长会发言：一切为了孩子尊敬的各位家长朋友：大家下午好！大家在百忙之中到学校参加家长会，说明大家对自己孩子的健康成长的关注，更是对学校工作大力支持，在此，我代表全校师生对你们的到表示由衷的感谢和热烈的欢迎！首先，借这个平台，我想与大家谈谈，如何铸造家庭与学校教育合力，使之有效的教育方式，让你们的孩子我们的学生能健康成长。
当我们的小孩呱呱坠地的时候，作为父母，心中应该感到无比的高兴，也就在此时，我们就必须肩负着抚育孩子的双重责任—抚养和教育，这是法律的规定。
作为孩子的父母、家长、监护人，我们所做的一切是为了什么呢？我相信绝大多数的父母都会回答同样的答案：一切为了孩子！望子成龙、望女成凤，人人有之。
从心理学和教育学角度分析，影响孩子一生的成长有两个方面的因素，一方面是天资（智商）差异，另一方面是生活环境和教育环境。
天资是父母爱情的结晶，是固有的，任何人无法改变；而生长环境和教育环境，我们是可以创造条，得以改善。
在座的家长们，现在，能够改变你们的孩子成长的只有育人环境和生活环境，这两个环境分布在学校、家庭和社会，其中，最主要的是家庭和学校。
因此，家庭教育和学校教育是孩子健康成长的关键，经验告诉我们，家校紧密联系，形成教育合力，是教育培养孩子的最佳办法。
先讲家庭教育，孩子绝大多数时间是在家庭，我们作为孩子的父母，是他的第一任老师，也是终身的老师。
俗话说：有其父必有其子，大家可以观察自己的周边人，有没有这样的现象或规律：如果父母粗口话连天的，他的孩子或多或少会比别的孩子爱讲粗口话；如果父母是衣着不洁的，他的孩子也整洁不到哪里；如果父母都经常说谎话，他的孩子不撒谎才怪……。
孩子的行为习惯，大都是自模仿，为此，我们作为孩子的父母，不管何时何地，都应该身先垂范，言行一致，否则，你对孩子的要求和我们老师对学生的要求，尽管强调千遍万遍，也会被你的一个不良举动或一句不良语言给付之一炬。
然后谈谈，家长应该如何与学校、老师相互平配合，搭建有效的教育平台。
初三家长会校长讲话稿(6篇)
初三家长会校长讲话稿(6篇)初三家长会校长讲话稿篇1各位家长：你们好！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持。
召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便我们能够及~时调整工作，提高教学质量，同时也促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。
总之一句话：“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!针对毕业班我们下学期主要抓以下几个方面工作：1、严格管理，依法治班。
一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。
为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念。
7点早读课准时到校，有事必须一律请假。
中午1﹕10静堂，各自做自己的事，不讲话，不随意走动，不影响他人。
2、加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。
充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。
多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。
同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。
对后进生一视同仁，因材施教同学范文网在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。
对“特困生”每个课任教师负责两人，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。
在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境。
使他们能够更好的学习。
今年，我们的任课老师真的是压力很大。
请家长们回去也要作好教育。
我们任课老师总结出学生学习方面存在着以下几个主要问题：1、学习方法不科学。
《一切为了我们的孩子》八年级下学期家长会PPT课件
4 、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自 信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行， 以形成良好的学习习惯，作息习惯。 6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要 在孩子面前贬低老师。
7· 要多想方法得感恩的事情和理由。感 谢我们的父母，由于你们的言传身教，于是， 我们懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分 辨是非曲直。感谢我们的老师，因为你们的 指导和教育，于是，我们懂得了用知识来武 装自己。感谢我们的朋友和同学，是你们的 友情和包容，让我们有了自己独立的性格表 现，于是，我们也学会了包容别人……
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成都某大学近期开展了一项特殊的活动： 让学生们算笔账，算出大学四年需要花费多少 钱？每个小时每一分钟需要花费多少钱？同时 鼓励学生将自己的心得以书信的方式和家长交 流，许多学生由此看到了父母身上承载着的艰 辛和重负，体会到父母心灵深处对自己的期望。 这些处处体现出融洽的亲情、理解和感激的传 统家书感动了学校、感动了老师，他们将这些 信编成了一本《当代大学生品德行为》的书， 作为校外辅助教材。
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有些学生作业马虎，作业差错多， 选择题乱猜，计算题只有答案没有 过程；老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯，导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考，而是乱猜。学生有抄作业现
象。并且很普遍。
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平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心， 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如 何等
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3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、
家长会初一教师发言稿(3篇)
家长会初一教师发言稿(3篇)家长会初一教师发言稿（精选3篇）家长会初一教师发言稿1尊敬的各位家长大家下午好！首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。
今天召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
众所周知，七年级是极其重要的一个研究阶段，又是关键的一年，如果学生能适应初中生活，就可能进步很快。
我希望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况，还希望家校联合，共同教育好孩子。
一个孩子是一个家庭的希望，我作为七二班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子研究和做人，让孩子在七二班健康快乐的成长。
一、我想先说一下初中与小学的区别初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、研究内容、研究方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，想家、一进学校就头疼，严重影响了研究质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
如研究办法与要求上，中学要求学生对所学的知识在能够了解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。
初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主研究能力。
分数分配也纷歧样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五十分。
有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种缘故原由没有能再当班干部，感到失望；有的学生小学卒业时成绩不睬想，与同学们有肯定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己，但愿得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。
这些状况都大概招致学生产生心理问题。
二、现在我说一下初中生生理特点中学是整个人生历程的关键时期。
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语文成绩前五名
• 范轩 齐艺彤 刘冰洁 赵益 赵天娇 • 谭佳乐
英语成绩前五名
• 何新科 宋茜靖 范轩 王金凤 周佳晶
学习标兵：宋茜靖 范轩
标 守纪标兵：建瑶涵 李长江
兵 奖
生活标兵：李珍 卫生标兵：吴涛
何佳 潘淇
文体标兵：张林通 建旭辉
文明标兵：赵天娇 李佳
进步标兵：张晨 潘淇
月 品 行
月冠军：何新科 月亚军：赵天娇
希望你 们能在 下次考 试中取 得佳绩
考后显露出的问题：
• 1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分 高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重 视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最 多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因， 很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
• 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 • 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不
4、给孩子创造良好的学习环境（物 质、文化、精神环境）。
希望家长配合的工作
• 5、对子女的期望水平适中， 不能一 味追求高目标。
• 6、控制零花钱，引导孩子合理消费。 • 7、注意观察学生变化（交友、着装、
学习态度），碰到孩子的新问题， 辩 证思考再处理，切莫鲁莽行事。 • 8、引导孩子正确对待老师的教育。
孩子变坏前的10项征兆
6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去 向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚 至不明巨款或当票。 8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃 学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友 也不敢介绍给家人。
孩子变坏前的10项征兆
10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。
自觉地重每视教个育孩。子犹太身民上族都在他蕴们藏的着巨 犹东太西大教，的义也、中要指把不出女可：儿估“嫁宁给量可学的变者潜卖”所。力有犹。的太假如 人还我说们：能“假与如他父们母和做教朋师友两人，同多时一点 坐牢沟而通又交只能流保，释少一个一人点出打来的骂话，，多一 做为孩有点子对信的教任应育该如理应此解先重，保视释的少教观一师念点。，” 才猜正造疑因就，那 了犹么太我人们的聪的明孩和子富有都，有从可而获能得成了为栋 世界梁上之第材一富。有民族的声誉。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
让我们携起手来，共 创孩子的美好明天
感谢光临
• 9.凡事武力解决,不管孩子接不接受.
需要注意十问 ：
1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多 5、受伤回家。 6、超消费要问。
需要注意十问 ：
• 7、超出友谊。 • 8、成绩突然下降。 • 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉
默 • 10、老是玩电脑，手机，看闲
书
结 束 语 古往今来，一切伟大的民族都会
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
完全，不审题，做题马虎导致失分过多. • 4.老师反复强调的知识点没落实到位.
成绩背后的问题：
• 1个别同学上课自以为是，不够专心， 甚至出现开小差、想心思，自己做自己 的事情，完全不顾老师所讲的内容。
• 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选 择题乱猜，计算题只写一个答案；老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯，导致已做过的练习屡做 屡错。
考试之后我们做的
• 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找 出原因.
• 7.帮助学生确定目标. • 8.加强自习课余时间的整体辅导
和个别辅导. • 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激
发学生的上进心,增强竞争意识. • 10.加强跟踪力度.
考试之后我们做的
• 11、严格常规管理，严格请假制度，严 格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复 习保驾护航；
分 月季军：建云晓
积
累
榜
稳中有升的同学
许恩歌 马玉洁 李旭东 刘西蒙 李佳佳 吴涛 张晨 齐艺彤 潘淇 张开欣 赵天娇 王金凤
有潜力但有待挖掘的同学 王建朝 何佳权 李旭东 赵益益 赵一凡 范泽玉
其他方面表现突出的同学 王锐锋 张晨 建国亮
进步明显、波动较大的同学
齐丛 李佳 杜展
吴涛 赵欣娜 张特琛
希望家长配合的工作
• 9、始终关心孩子的学习，不要放弃 • 努力；创造家庭迎考气氛，适当 • 施加压力； • 10、经常和老师沟通，多了解孩子的 • 在校情况； • 11、注意学生各学科的全面发展。
希望家长配合的工作
• 12.走读生晚上监督学习作业. • 13.控制孩子的零花钱.在校吃饭
用饭卡,食堂不再进行现金交易. • 14.注意观察孩子的异常举止.
成绩背后的问题：
• 7.个别同学有抄作业现象. • 8.不能合理安排时间. • 9.个别同学没有明确的目标. • 10.基础太差. • 11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有
些同学会违反纪律。 • 12.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上
睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的 同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问 老师和同学，时间一长就有放弃的心理。
如果所列举的特征与孩子 的行为相似愈多，父母就应 该愈加注意，愈早防范。
几点建议：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
几点建议：
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间，教育孩子少与社会上的或 其他学校的人搭朋友。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
家长会议程
一、学生代表、家长代表发言 二、汇报班级的基本情况 三、与任课老师面对面 四、给家长的几点建议
五、大家相互交流
学期工作重点
培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识
班级教学理念
•关注每一个学生 •不仅追求好，更追求进
步 •不看中一时成绩 •希望每个人都有进步
9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比 较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试， 看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩， 看哪科是弱项，多花些时间补上。
10．抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科 学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较 好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜） 等。
我 班 班委
班 长: 范轩 学习委员:宋茜靖 纪律委员:赵益 宣传委员:赵天娇 生活委员:何新科 文娱委员:马玉洁 体育委员:马玉洁 劳动委员:潘淇
课代表名单
• 数学：周佳静 马玉洁 • 语文：赵益 刘冰洁 • 英语：宋茜靖 建紫珺 • 政治：赵天娇 • 地理：赵欣娜 • 历史：杜展 • 美术：李佳 • 音乐：王建朝
11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。
根据我们了解的情况，发现家长 在教育中有以下几个误区：
1、过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们的 正常学习。
2、过分干涉，许多家长认为学生到了初中，什 么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。
3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫 伤孩子的自信心。
考试之后我们做的
• 1.落实学生的成绩情况之后，寻找 该生的薄弱科目，确定培优补差学 生名单。
• 2.通过班主任与各科任老师的联系， 对补差学生给予更多的关注，并通 过学生补差记录单，时时跟踪，使 学生在薄弱科上有所进步。
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验
孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿 制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。
7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的 闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信 心。
• 8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不 意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后， 并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种 各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社 会上立足，并且成就一番事业。
4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩 子在校的表现和学习成绩情况。因为孩 子只有一个呀，我们的一切工作难道不 是为了孩子将来的美好前途吗？
几点建议：
5、家长最好能经常与学校、老师取得 联系, 及时了解学校对学生的要求，学生 在校的各方面表现，积极配合学校做好 工作。
6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩 子自己管理自己。
• 12、老师们全力以赴，精心备课，组织 好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱 每一个学生，用真情激励学生奋进。
对家长的希望：
一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合
希望家长配合的工作
1、合理安排饮食，注意补充营养；
2、提醒孩子认真参加体育锻炼；
3、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）；
成绩背后的问题：
• 3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟 到现象严重。尤其是中层的学生自我满 足，部分学生成绩波动较大，偏科现象 较突出。
• 4.晚自习学习的效率不高，无法迅速 进入学习的状态。放松学习，临考试才 匆忙复习, 行为懒散。