2016年人教版新版七年级上册语文第三次月考试卷 答卷及答案

②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。
③这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
④妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”
⑤张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
⒄我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？
⒅两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
⒆我永无改正我的过失的机会了！
⒇自此，我家永不养猫。
10、以上文段是写作者一家养第三只猫的经过。试选用文中词语简要说说这是一只怎样的猫？（2分）
⒁我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
⒂隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
⒃我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
(4)我寄愁心与明月，_____________________________。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(5)诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是：
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11、为什么“我”对于第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难过得多”？（3分）
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12、如何理解文段中划线句子表达的作者的感情？（3分）
2016年七年级上册语文第三次月考试卷
班级___________学号_________姓名______________成绩________________
一、积累与运用（共28分）
（）1、下列字注音完全正确的一组是（3分）
A．栖（xī）息
淫（yín）慢
头晕目眩（xuàn）
B．厄（è）运
滑稽（jī）
忍俊不禁（jìn）
C．湛（zhàn）蓝
怅（zhàng）然
更胜一筹（chóu）
D．伫（zhù）立
御聘（pìn）
苦心孤诣（yì）
（）2、下列书写有错别字的一项是（3分）
A．海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目
B．帐篷春华秋实恍然大悟水波粼粼
C．骇人听闻坍塌随声附和莽莽榛榛
D．踉踉跄跄塞翁失马怂涌更胜一畴
（）3、下列各句，没有语病的一项是（3分）
高兴极了—____________ —___________ —______________
17、简要分析选文第④段画线句子的表达效果。(3分)
答：______________________________________________________
18、选文第⑨段在全文内容与结构上的作用分别是什么?（4分）
活动方式（两种）：________________
二、阅读理解（共42分）
（一）文言文阅读（12分）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙(之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(3分)
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9、请谈谈你从这个故事中得到的启示？（3分）
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13、联系全文说说结尾句“自此，我家永不养猫。”在结构和内容上各有什么作用？（3分）
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（二）课内阅读（15分）
郑振铎《猫》（第三只小猫）
①冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
⑥一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的？”
⑦我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
⑧我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
⑨妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？”
6、综合探究（8分）
【材料链接】为引导广大中小学生及其家庭成员积极投身我市创建卫生城市当中，努力在全社会形成“人人参与、家家行动、你追我赶、争当先进”的创卫氛围。5月24日上午，赤坎区教育局、关工委、妇委、总工会、团区委等单位联合举办以“小手牵大手，争创文明户”为主题的“创卫”演讲比赛。这次演讲比赛饶有新意，比赛以家庭为组合，参赛选手为一名学生及一名家庭成员。演讲过程中，选手们都紧紧围绕着“创卫”的话题，从不同的角度，并结合自身的经历进行演讲。通过举办此次演讲比赛活动，“创卫”的理念带进了家庭，带进了社区，带动了全社会共同参与。
③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用?一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。
A、有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。
B、他跳下池塘，来到池边，很快就游了过去。
C、学校的教学显著成绩，多次手动教育局表彰。
D、李春燕的感人事迹，使全体学生深受教育。
（）4、找出下列句子成语使用正确的一项（3分）
A．对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。
B．他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。
C．妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。
D．他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事。
5、按要求写诗句（8分）
(1)《〈论语〉十则》中论述学与思辩证关系的句子是：
___________________________，______________________________________
⑩张婶默默无言，不能有什么话来辩护。
⑾于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。
⑿三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
⒀它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。
（1）研读上则材料，请用一句话概括其主要内容。（不超过25个字）（4分）
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（2）育才中学准备开展一项“创卫”活动，让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”，请你为该校拟一个活动方案。（4分）
活动主题：________________________
④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手.农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊,她就是“月下美人”啊!
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
7、解释下列词语(4分)
乃悟前狼假寐_____________
屠暴起___________
恐前后受其敌___________
顾野有麦场______________
8、翻译下列句子(5分)
（1）其一犬坐于前(2分)
_______________________________________
请以“我生活在_________之中”为题，写一篇文章。
要求：(1)请选择一个适合你自身情况的词语，将题目补充完整;(2)文体不限(除诗歌外)，字数不少于500字;(3)文中不能出现真实的校名和人名。
⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早?里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。