我对天空的感觉——量子文学
2024天津公务员考试行测真题(市直)

2024天津公务员考试行测真题(市直)第一部分常识判断1.贵州佛顶山国家级自然保护区近日首次发现国家二级保护野生植物、极危物种“()”。
A.亮叶玫瑰B.亮叶百合C.亮叶月季D.亮叶蔷薇【答案】:C2.2023年我国中医药服务能力进一步增强,预计全年中医类医疗卫生机构总诊疗量达()人次。
A.10.8亿B.11.8亿C.12.8亿D.11.6亿【答案】:C3.2023年,我国产权市场年度交易总额达到25.38万亿元,同比增长()。
A.16.79%B.10.79%C.15.79%D.12.79%【答案】:D4.全国绿化委员会办公室消息,2023年全国完成造林399.8万公顷,国土绿化面积超()公顷。
A.700万B.500万C.800万D.600万【答案】:C1/ 155.中国物流与采购联合会消息,2023年,我国社会物流总额超()元,市场需求规模恢复加快。
A.332万亿B.352万亿C.328万亿D.346万亿【答案】:B6.下列哪些企业会因美联储的量化宽松的货币政策而受益()。
A.向中国进口电子元器件的美国进口商B.进口美国电子产品的中国进口商C.向美国出口电子产品的中国出口商D.考察中国市场的地方的出口商【答案】:B7.人生的自我修养应该是()。
A.知行统一B.自我修炼C.坐而论道D.养成习惯【答案】:A8.下列有关请示和报告的说法错误的是()。
A.要求有别,请示要求上级必须回复,报告则不必,只供上级参考B.时间有别,请示的时间要求更紧迫C.行文事项有别,请示可以一文多事,报告必须一文一事D.内容侧重点有别,请示着重于请示批准,报告着重于汇报【答案】:C9.每个人的手指远端掌面皮肤上,都长着凸凹不平的花纹。
粗粗一看,好像各人的指纹长得一样。
其实,仔细观察,每个人的指纹还是有区别的。
对此,下列说法正确的是()。
A.根据指纹的长短、形状、粗细、机构的纹线组成,可分斗、箕、弓三种类型。
汉族人的指纹以弓形纹为主B.随着现代医学科学的发展,通过对指纹的分析研究,可以诊断疾病预知祸福2/ 15C.世界上还找不到指纹完全相同的人,指纹可以用来甄别、寻根和溯源D.指纹主要是由人的遗传特性决定的,但出生后逐步形成,因此也受环境影响【答案】:C10.甲8岁,在没有告诉家长的情况下,将其佩戴的一枚玉坠送给邻居乙。
科普读物读后感(精选9篇)

科普读物读后感(精选9篇)科普读物的读后感篇一每一个人的心中都有一个又一个的谜,我也不例外——地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?植物也需要呼吸吗?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《少年科普世界》,我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。
这套《少年科普世界》共分为十册内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、科技、动物等方面的内容,是一套增长知识的科普读物。
书中平实的文字,清新自然;用准确浅显,生动活泼的语言,解答了我最感兴趣、最想了解的科学之谜《少年科普世界》让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到科学奥妙的存在。
自从我读了这套书后,开阔了我的视野,使我知道日常生活要注意些什么,遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。
还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。
书中一个个新奇的知识,让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化,真让我爱不释手。
其中有“我呼吸的是什么”,“太阳帆远征宇宙”,“”和“空气到处是一样的吗”等。
这些内容我都很喜欢,但是,最让我感兴趣的就是《磁悬浮列车为什么可以悬空行驶》这篇文章。
让我又联想到了人们常说的概念汽车。
我们未来的交通工具又是什么样的呢?一本好书,不但可以激发学习的欲望,而且还可以开拓眼界,在这个讲究的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选择一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获!经常读有关这方面的书,头脑中产生的疑问才会越来越少,兴趣也就越来越高。
同时还可以获得更多的知识,更多的学问,更多的人生道理!《科普读物》读后感篇二这本书主要讲了毛手毛脚,单纯无知的小男孩列奥与具有多种旅行经验,博学多才的叔叔和慎重的战略家女孩宝萝从亚马逊主道河逆流而上,却不幸遭遇飑雨被困于绿色地狱——毒虫猛兽出没的亚马逊丛林中。
此书经过《取火记》,《设立临时营地》与《可怕的龙卷风》等二十个诙谐而又不失严谨的经典篇章使这本书变得墨香四溢,令人欲罢不能。
19世纪出现了两个杰出的人物一个是拿破仑,一个就是海伦

海伦· 凯勒(1880--1968)
美国著名作家、教育家、 社会活动家。她生于亚拉巴 马州,在波士顿柏金斯盲人 学校莎莉文老师的协助下, 学会了阅读、写作,还学会 了说话,上了大学,并且成 为著名的教育家和社会活动 家。 主要著作:《我生活的故事》 《愿我们充满信心》《从黑 暗中出来》《我的后半生》 等 美国著名作家马克· 吐温 说,十九世纪出了两个杰出 的人物:一个是拿破仑;一 个是海伦· 凯勒。
油然而生:形容思想感情自然而然地产生。 美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完 (看不过来)。 繁花似锦:各种各样的花颜色鲜明华丽。 风云突变:比喻变换动荡的局势。 不可名状:不能够用语言形容.名,说出。 期期艾艾:形容口吃。
2、这几件事表 现了作者求知的 热望,以及艰辛 而愉快的生活经 历,更表达了作 者对莎莉文老师 无比的敬爱和感 激,这种感情在 《假如给我三天 光明》中表达的 更加明确。
莎莉文老师都教了海伦 什么?海伦有什么收获和感 受?
莎莉文老师教 授的知识 教识 事物名称
“我”的收获
感受
知道世间万物都有自己的名字。唤 打开希 醒了我的灵魂,给予我光明、希望、 望之门 快乐和自由
带“我”感受 明白自然的伟大和世界美好;体验 到自然严厉暴躁的一面;美妙。 大自然 诠释 “爱”的涵义
• 识记重点字词(预习中完成),掌握课文 内容、思路及作者的思想感情。
• 探讨海伦再塑生命成功的原因及其对我们 的启示。 • 探讨课文题目的含义。 • 让心灵接受一次“爱”的教育。
觅食 惭愧 小憩 遨游 冥思遐想
mì shí cán kuì xiǎo qì áo yóu mí ng xiá
搓捻 (cuō niǎn): 用手指搓。 企盼 (qǐ pàn): 盼望。 繁衍 (fán yǎn): 逐渐增多或增广。 迁徙 (qiān xǐ): 迁移。 花团锦簇 (jǐn cù): 形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
8本经典科普书籍,让你的眼界和想象力开阔起来!

8本经典科普书籍,让你的眼界和想象力开阔起来!00、见微知著《见微知著》是中国独立学者,科普作家灵遁者继《变化》之后的又一力作。
《变化》是宏观宇宙科普书籍,而与之对应的,就是这本量子力学科普书籍,《见微知著》是关于量子力学的科普书籍。
量子力学是极为奇妙的理论,它在科学家之间引起了最为激烈的争议和注重。
从现实角度来说,它又给我们带来了无与伦比的变化和进步;从科学史角度来说,也几乎没有哪段历史比量子力学的创立更精彩动人。
《见微知著》将带你做一次量子力学之旅。
从爱因斯坦和波尔的EPR之争开始,沿着量子力学发展的道路,带你去经历科学的乌云和暴雨,和最伟大的物理学家们一起思考,和大胆开拓思维。
《见微知著》以极具诙谐和提问式口吻叙述了经典物理和量子力学的碰撞,以及量子力学从无到控制整个微观世界的艰难发展历程,回顾了诸多量子力学经典实验.。
作者其实是在用“80后”的语言描写量子力学与科学家们的探索,虽然这本书写的是量子力学,但此书提出了众多新颖的观点。
认为量子力学世界是确定的,对电子双缝实验,薛定谔的猫,物理场的统一,波粒二象性等都做出自己的回答。
并且清晰勾勒出让专业人士都觉得很难懂的学科的脉络。
但作者说:“我告诉你们的不是科普知识,而是告诉你们,要学会去思考,去想象。
”01《现实不似你所见》/卡洛·罗韦利世界的基本组成部分是什么?时间和空间真的存有吗?现实(Reality)的本质是什么?现象级科普畅销书《七堂极简物理课》作者、意大利理论物理学家卡洛·罗韦利以优雅易懂的方式带我们踏上这场探索现实之旅:从德谟克利特到爱因斯坦,从法拉第到引力波,从经典物理到量子引力……通过介绍现实的概念是如何随时间变迁的,今天的物理学家又是如何理解宇宙的结构的,他为我们提供了比《七堂极简物理课》更深入的理论解释。
02《漫步到宇宙尽头》/李然《漫步到宇宙尽头》是中国科学院国家天文台专家推荐。
中国科学院、北京大学、清华大学专家团推荐科普读物。
天空读后感优质8篇

天空读后感优质8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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时间简史读后感范本(6篇)

时间简史读后感范本人生观、价值观、世界观是一个成熟的人需要建立的三观,人生观是让人知道这辈子怎么活,价值观是认为什么才是珍贵的,世界观是知道这个世界是怎样的。
宇宙观就是这个宇宙是怎么样的,是世界观中很重要的一部分。
身处琐碎繁杂的日常,不断奔赴生活目标,我们中有的人也许建立的世界观是“我们的人类社会是什么样的”、“我们的星球和可看见的天空是怎么样的”……但是我们目力可见范围之外的宇宙是怎么样的、我们感知不到的时间的本质是什么、我们身处的宇宙的来龙去脉是什么等等问题,是我们日常很少去思考的,因为不可触及,然而这些是真实的存在。
最近我读了斯蒂芬·霍金的著作《时间简史》,作者是一个在科学和医学上的奇迹人物,是宇宙创生理论的创立者和集大成者。
而这是一本让包括青少年在内的所有人都能理解的宇宙学著作,其主题是人类时空观和宇宙观的变革。
本书按照科学理论中有关宇宙的认识从古到今的发展顺序,对主要的宇宙认识论变革理论进行重点阐述,如牛顿的力学理论、空间相对性、爱因斯坦狭义相对论、广义相对论、时间和空间的弯曲性质、宇宙大爆炸的发生、黑洞的性质、时间旅行的可能性、量子力学、弦理论、宇宙统一理论等。
全书没有纯物理理论公式和数学上的技术性强的论证细节,但是其所带来的人类对时空和宇宙观念的变革却让我对我们身处的这个世界有了崭新的认识。
《时间简史》是一部论述当代物理学一些最艰深问题的成功著作,而普及版汲取其精髓,焦点论述了《时间简史》中的重大基本问题:关于宇宙我们究竟知道了什么?我们如何知道这一切?宇宙从何处来、向何处去?宇宙运行的规则是什么?这些看起来像是哲学所研究的问题。
诚然,包括霍金在内的整个人类还没有找到终极答案,但通过梳理几千年来的科学理论,讲述了人类在这些终极问题上不倦追求答案的历史,读起来感觉就像是读了一本物理科学和哲学不断融合、发展、相互促成、走向统一的著作。
很久以前的人,因交通和通讯的不发达,对于外部世界的问题是“山那边是什么?”,梦想翻过阻碍眼前的大山去探索山那边未知的世界。
教资国考《综合素质(中学)》模拟试卷及答案(一)

教资国考《综合素质(中学)》模拟试卷及答案(一)一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。
A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展2.()是全体教育工作者的基本信念。
A.以人为本B.发展素质C.提高能力D.实现自我价值3.某市教育局在教师中随机调查,问:“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。
而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时,回答“体会到”的学生仅占l4%。
这说明()。
A.教师缺乏爱心B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧D.教师对自己太自信4.教师角色扮演的先决条件是()。
A.教师角色认知B.教师角色体验C.教师角色期待D.以上答案都不正确5.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。
A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并重D.开除学籍6.教师职业道德修养的基本原则不包括()。
A.坚持知与行的统一B.坚持动机和效果的统一C.坚持继承和创新相结合D.确立可行目标,坚持不懈努力7.被撤销教师资格的教师,自撤销之日起()内不得重新申请认定教师资格。
A.1年B.2年C.3年D.5年8.下列情形中,教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘?()A.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.与同事相处不够融洽的D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的9.曾揭示教师示范角色的特点,并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是()。
A.乌申斯基B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威10.学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在()的指导下进行的。
A.教育方针B.教育策略C.学习理念D.教师11.创造了“长袜子皮皮”形象的儿童文学作家是()。
描写夜空的文学著作

夜空作为自然界的一部分,一直以来都是文学作品中的常见意象之一。
以下是几部描写夜空的文学著作:
1. 《星空》- 作者:渡边淳一
这本小说以星空为主题,描绘了一位年轻女性与天文学家之间的爱情故事。
通过对夜空的描写,展示了星星和宇宙的美丽与神秘,以及人类对宇宙的无限探索和追求。
2. 《星空下的奇迹》- 作者:尼古拉斯·斯派克斯
这本小说以夜空为背景,讲述了一个关于爱情和命运的故事。
夜空中的星星被用来象征希望和美好,它们见证了主人公们的成长和爱情的发展。
3. 《夜空中最亮的星》- 作者:阿耐
这本小说以夜空中的星星作为主题,讲述了一个关于音乐和梦想的故事。
夜空中的星星象征着美好和追求,主人公通过追逐音乐梦想,向往着能够成为夜空中最亮的星星。
4. 《夜空中的诗人》- 作者:米尔扎·迪兰
这本诗集以夜空为主题,以诗歌的形式表达了对夜空的赞美和思考。
诗人通过对夜空的描绘,表达了对宇宙的敬畏和对生命的思考。
这些文学著作通过对夜空的描写,展示了夜空的美丽、神秘和哲理意义。
夜空作为一种自然景观,不仅仅是一种美丽的图景,还有着无穷的想象力和思考空间,激发了人们对宇宙、生命和人生意义的思考。
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黄孝阳传统文学观,讲的是“写什么”与“怎么写”。
其框架基本上是以牛顿等物理学家为代表所构建的经典物理大厦。
我在《我对小说的一些看法》、《小说笔记》等文论中作过一些陈述。
它们并非我的发现。
是写作者们谙熟的常识。
我不过是用了一些比较好看的手法进行归纳、分析。
物理,格物致知,研究宇宙万物其内部结构、相互作用等。
物,物质的结构、性质;理,物质的运动、变化规律。
它从物出发,讲究观察与实证。
它是此岸。
文学是彼岸。
是梦。
承载祝祭。
人们以梦为马,在时间的荒涯中想像宇宙的尽头。
人从哪里来?是谁?在这里干什么?文学从心灵出发,帮助我们理解人、宇宙以及人与宇宙的关系。
在这些最基本、最永恒的问题上,文学与物理相通。
这些也还是常识。
物理学是发展着的。
十七世纪以前,是经验物理的萌芽时期。
十七世纪初至十九世纪末,以经典力学、热力学和统计物理学、经典电磁场理论为支柱的经典物理的辉煌殿堂在大地上出现。
这是一幢庄严雄伟的建筑物。
人们相信“物理学已经终结,所有的问题都可以用这个集大成的体系来解决,而不会再有任何真正激动人心的发现了”。
那时的人们,认为自己就要掌握上帝造物的奥秘。
但到二十世纪初,相对论与量子理论横空出世。
这场由“两朵乌云”带来的暴雨彻底改变了我们对世界的看法。
文学亦不例外。
它也是这样一棵不断生长着的树。
我们来到树上,看见天空。
为什么要提量子文学?经典物理主要研究“低速宏观”的物理现象,若所研究的对象接近光速又或违背宏观,其理论基本都不成立。
所谓“低速宏观”——也就是时间与空间在人们日常生活经验中所呈现出的为肉眼所感知的现象。
传统小说大抵是在这个范畴中起转承合。
“剃头匠李大碗儿来到龙凤镇的第三个年头,一个叫英儿的白脸寡妇在村庄后的大水渠边,生下他的第二个男孩。
”时间、空间、人物、职业,甚至说可能要发生的故事,在这样一句话里,都得到了确认与暗示。
这里的时空概念是人们共有的、唯一的、不可替代的。
时间与空间是任何一部小说都要面对的问题。
现代小说对时间的处理非常复杂,比如普鲁斯特的《追忆似水年华》。
作者用数十页书写他在床上辗转反复,读者用了一天时间才看完他的几分钟,这是时间的膨胀,是对空间的微观。
显然,它就不适用于“低速宏观”下的那套传统文学的话语体系。
否则结论一定荒谬。
欧兰多夫出版社的主编给普鲁斯特写了一封退稿信,“乖乖,我从颈部以上的部分可能都已经死掉了,所以我绞尽脑汁也想不通一个男子汉怎会需要用三十页的篇幅来描写他入睡之前如何在床上辗转反侧。
”普鲁斯特本人对在巴尔扎克和托尔斯泰等大师手里登峰造极的现实主义文学不屑,称他们的作品为“一张抄录了粗线条和外表的可怜的清单”。
这种相互诋毁的现象在文学史上屡见不鲜。
看看那些已被公认为大师的作家们吧,其措辞之恶毒着实令后人汗颜,也大惑不解。
为什么会这样?文人相轻?为何并不存在直接利益冲突的大师们也要怒眼相向,甚至不惜把死者从坟墓里扒出鞭挞?大师人品太差吗?这是一种解释。
贵为大师,要比普通人享有更多特权,道德不是他们首要考虑的问题。
公众也服膺这点。
莎士比亚是一个种族主义分子。
莫泊桑是淫乱之徒,生于放荡,死于梅毒。
乔伊斯到处借钱赖账。
但这些不是根本原因,不乱搞的大师也是有的,可谈及文学观念时,他们也要跳出来决斗。
用毛主席的话来说,这种意识形态上的分岐是不可调和的阶级矛盾,属于彼此打倒的敌我关系。
不是你革我的命,就是我革你的命。
问题出在哪里?根本原因在于他们忽略了他们所描述的对象根本不是一回事,虽然它们拥有一个共同之名:时间与空间。
时间是一个箭头。
子在川上曰:逝者如斯夫。
时间也是一个钟摆,以星期、月份为单位循环往复。
这两种互相矛盾的特质同时存在于时间内部,且往往为我们所忽视。
时间是伟大的独裁者,拥有不可置疑的权力,其指纹却乱七八糟,靠拢、分开、交错、碰撞、吞噬、旋转。
要理解它,要费点劲。
我在《蝴蝶》中写道:“我们无法同时处在不同的空间来观察时间,事实上空间亦有无数,平行或交错,如云蒸雾蔚,并朝生暮死。
它是一纵,时间是一横,两者笔直交集,便是此刻。
若它发生一点变形,又或时间略微有些扭曲,那此刻或许有你没我或许有我没你又或许我们皆不存在又或许我正是那窘迫的少年,你却是那位正试图靠近他搭讪的红发女人。
”空间是三维的,加上时间这个要素,成为四维。
关于空间的概念有许多哲学上与科学上的争议。
在一般人的眼里,空间就是一个装东西的杯子。
庄子曰,“六合之外,圣人存而不论”。
康德把空间概念归结为人类理性的直观知觉,是一种先验存在的观念。
物理学家霍金在提出他的宇宙模型时,干脆给出了11维空间,认为要描述宇宙,X、Y、Z和T(时间)四个未知数是不够的,要加到11个未知数之后,才能够解释宇宙的很多结构。
时间与空间非常复杂。
它们是由混沌吐的两仪。
天地万物,人间种种,皆自其中出。
不谈它们之间可能衍生近乎无穷数的关系,仅以时间为例,若我们在一个更微观的量子层次去看,或许可以发现:时间始终在起伏摇晃,时缓时急,或轻或重,并不具备一个稳定不变的均质。
其整个流动过程自始至终存在无数极为微小的空隙。
这种流动过程在理论是可逆的。
换而言之,这里的时间正在以一种陌生得令人惊讶的方式活动着,已完全不是我们日常经验里的时间。
时间深处的那些空隙,是一处与时间无关的位置。
我们或许能在那里逃离时间,不为其笼罩,开始观察,进而比较纯粹地叙述时间的维度及其可能性。
也许,通过这种叙述,我们能认识到时间所具有的真正意义。
它来于何处,要流向于何方?它决非是时钟所测量的两个点之间的量度。
它更不是人的解释,而应该是一种客观的存在。
仍然以《追忆似水年华》为样本,这种支离破碎的追忆过程,就不是过去文学评论讲的“记忆本身超出实际时间的流程之外”,而就是实际时间本身,是微观层面下的时间。
我不是在说科幻。
大家去读一下最前沿的物理学,读相对论、超弦理论、量子理论、黑洞物理等。
物理与文学之间的关系绝对不仅仅是一个和谐对称的原理,一个黄金分割比率,以及“大漠孤烟直,长河落日圆”这种几何意义上的远近透视的对比。
它们都是对神最伟大的赞颂。
量子物理是人们认识和理解微观世界的基础。
量子物理和相对论的成就使得物理学从经典物理学发展到现代物理学。
它们奠定了现代自然科学的主要基础。
量子物理究竟提出了哪些革命性的理论,这些理论在文学创作实践与文学理论批评中又有什么样的用处?科学家们在研究原子、分子、原子核、基本粒子时所观察到的关于微观世界的系列特殊的物理现象与人类精神生活中最隐秘、最微妙的部分又有着什么样的奇妙联系?波粒二象性是量子力学中的一个重要概念。
光既是波,又是粒子。
通俗地讲,一匹马既是红色的,也是白色的。
这可能吗?按照我们通常的想法,最有发言权的是牧人。
牧人只会对提出这种愚蠢问题的人翻白眼。
但,马,在微观层面的属性确实这样。
任何物体,任何一种生命,都同时既有这种波粒两象性,只是因为质量太大,我们无法观测到它们的波动而已。
现在的小说基本上已摆脱文革时期的高大全模式,一个人既是聪明的,又是愚蠢的;既是善良的,又是狠毒的。
(绝大多数时候,善恶混为一体。
杀人如麻的曾剃头也是同治中兴的曾圣人。
)我们讲这是人性。
人性为什么这样复杂?这其实是波粒二象性在作怪。
而在文学批评上,比如《废都》,季羡林说,这是一部会流传下去的大作。
另一些人说,这是一部格调低下的晦淫之作。
大家的意见为什么分岐这般大?同样也是这样原因。
光是粒子还是波,取决于观察方式。
一部作品是好是坏,同样是取决于我们的观察方式。
即阐释。
作品其意义彰显的关键处是被叙述!被如何叙述!被谁叙述!去年,我说《兄弟》是垃圾,说它粗糙,结构畸形。
现在反思,相对于它所书写的荒谬时代,它具有某种经典气质。
一个文学作品是经典的,同时也是一部垃圾。
这是传统文学话语体系所无法想像。
但在量子文学的话语体系里却可以成为常识。
相对于目前全球的严肃写作者来说,前者过于狭隘。
一九二七年,海森伯提出测不准原理。
也就是当你观察到事物的时候,你已经在不可避免地改变着你的观察对象了。
我们阅读某个文本,也就改变着这个文本。
个体是有限的。
有限是渡江之筏。
无数个有限,可能就是无限。
尽管我们永无法抵达无限——这种感觉类似宗教体验,像博尔赫斯笔下的南美豹身上的毛纹。
但我们能听到这头豹子在乞力马扎罗山巅上传出的吼声。
阅读,都是误读,是一种扭曲的幻觉。
我们所看见的并非就一定是叙述者曾抵达的某处。
不妨说,包括叙述者本人都难以重新回到那个地方。
苏珊•桑塔格写《反对阐释》,指出,“阐释指的是从作品整体中抽取一系列的因素。
阐释的工作实际上成了转换的工作……阐释于是就在文本清晰的原意与(后来的)读者的要求之间预先假定了某种不一致,而阐释者就是试图去解决这种不一致的。
”所有已经完成的文本都是我们站在此岸向彼岸投出的火把。
但从某种意义上说,它们都是高于现实世界的神话文本。
是客观的、永恒的、超自然的。
这是一种绝对的存在,读者只能通过阐释,通过那白昼与黑夜、落日与玫瑰、更迭的四季、语言的宫殿来品咂这个“从诞生到死亡,从顶峰到深渊”的过程。
测不准的原理始终贯穿于文学史。
时代是观察的门。
所谓时代精神,就是一种当下的观测方式。
所以今天大红大紫的作家,明日无人问津。
反之亦然。
测不准原理在文学创作中可以给我们什么样的启示?比如,叙述越精细,就可能距离作者力图表现的“真实”越远。
这是人们为什么推崇简约主义的根本道理所在。
而不仅仅是因为简约有留白的韵。
繁复不是不好,我个人就偏好繁复。
关键是,繁复要有生气,不能是词与物的堆积,要是花瓣,每一根蕊都与蝴蝶发生关系,不能弄成五光十色的垃圾场。
最好的物理学家是那些用试图用一道简明的数学公式表现最复杂的宇宙万象的人,最好的文学家就应该是从一些最简单的关系着手衍生出无数复杂文本的人。
混沌生太极,太极化两仪、两仪立三才,三才定四象,四象、五行、六弥、七宿、八卦、九宫,以及那个藏有水火之象由两条黑白鱼形构成的神秘之圆。
又比如,大多人在写作过程中总爱做一个训诫者,迫使读者在潜移默化中接受某一种道德,而不是力图呈现那些不可言说的,把种种可能摆在读者面前。
世界的真相由一系列的可能性组成。
世界是黑的,也是白的;人是善的,也是恶的。
这些黑白善恶有时可以清晰地被我们看见,但更多时候,它们是一种灰。
再次,辩证法过去口口声声的“要系统的、全面的”看问题,其实就是扯淡。
一切看法,都是偏见,不管他是帝王将相,还是贩夫走卒。
由于宇宙的无限性,任何人,也都是宇宙的中心。
我们的写作,必然是从个体出发。
人的精神,在天地间,是一粒粒星辰。
当这些星辰按宇宙的意志,以各自的亮度轮流出现在我们头顶的夜穹时,天空也就有了一种独一无二的广度与深度。
再谈“薛定谔的猫”。
猫的生死是打开盒子前的“客观存在”,又决定于打开盒子后的“观察”。
这种观察不是发现,而是决定。