化学真奇妙PPt
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化学真奇妙PPT课件3

物质的变化及现象
经验告诉我们:
生成新物质的变化叫化
学变化。
没有新物质生成的变化叫 物理变化。
例1:下列变化过程中,一定发生化 学变化的是() A.西瓜榨成西瓜汁 B.铝块压制成铝箔 C.石蜡熔化成蜡油 D.玉米酿成酒精
解:D 点拨:在变化过程中生成了其 他物质的变化叫化学变化,玉米酿成酒 精的过程中生成了新物质,故为化学变 化,而其他选项中均没有新物质生成。
让我们一起走进 令人向往、让人着迷的化学世 界……
第一节 化学真奇妙
一 ︑ 化 学 改 变 了 世 界
学习目标:
1、知道什么叫做化学变化、物 理变化,并会判断两种变化。 2、激发学习化学的兴趣,感受 化学的重要作用。
阅读课本P2---P4回答: 根据生活经验判断下列材料 哪些是天然材料?哪些是人 工材料? 木材、塑料、玻璃、棉花、 石料、不锈钢 用天然材料制成的物品和用 人工材料制成的物品,哪者 占的比例大?
导学一
天然材料
指直接取自自然界的材料, 这些材料是自然界本身就有的
人工材料
指经人的加工,所变成的与天 然材料质地不完全相同的材料
思考 题
仔细观察教室中的各种物品,哪 些是由天然材料制成的,哪些是由人 工材料制成的?用人工材料制 成的物品占多大的比例?
房屋建筑材料的变迁
个科 如 绝 方学 今 大 面、 , 多 我 ,多 人 数 们 都样 们 都 生 是, 变 是 活 离我 革 由 中 不们 物 人 使 开的 质 工 用 化衣 的 材 的 学食 条 料 各 制住 件 制 种 品往 更 成 物 。各 加 的 品 ,
欢迎步入神奇而又充满乐趣 的化学殿堂,让我和同学们 一起探索化学的奥秘吧!
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1-1化学真奇妙第一课时(14张ppt)

锈钢
用天然材料制成的物品和用 人工材料制成的物品,哪个占的 比例大?
知识2
二、神奇的化学变化
你能将下列变化过程按一定的分 类方式分成两类吗? ①木材制成课桌
③榨取葡萄汁 ⑤铁块制成铁锅
②木炭燃烧
④葡萄酿成酒 ⑥铁矿石炼成铁
二、神奇的化学变化
生成新物质的变化— 化学变化
没有生成新物质的变化— 物理变化
PART1
发生化学变化时一定伴随着物理变化 联系 发生物理变化时不一定发生化学变化
点燃镁条 现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成 白色粉末状固体,放出热量。 在试管里加少量氢氧化钠溶液,加几滴酚酞 现象:溶液由无色变为红色 将一粒锌粒放入试管,加入1-2ml稀盐酸 现象:有气体生成 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合 现象:有蓝色絮状沉淀产生
通过上述实验我知道了… 化学变化过程中通常伴随着
发光、 放热、 颜色变化 、 生成气体 、
生成沉淀 等现象
凡是发光放热的变化 一定是化学变化吗?
判断是否发生化学变化的最根本依 据是 是否生成新物质! 。
储存 能量
Байду номын сангаас化学能
释放 能量
光能
热能
电能
物理变化和化学变化的区别和联系
项目 物理变化 化学变化 无新物质生成, 有新物质生成, 特征 物质的状态或形状 有伴随现象 发生变化 本质 变化时是否有新物质生成 区别
步入化学殿堂 第一节 化学真奇妙
课前认真预习
上课认真听讲,做好笔记 课后完成作业
善于思考,重视实验 学会总结,注重记忆
知识1
没有化学,我们的生活会 变成什么样子? 小结:生活离不开化学,化学 与我们的衣食住行密切相关。
根据生活经验判断下列材料哪些是 天然材料?哪些是人工材料?
用天然材料制成的物品和用 人工材料制成的物品,哪个占的 比例大?
知识2
二、神奇的化学变化
你能将下列变化过程按一定的分 类方式分成两类吗? ①木材制成课桌
③榨取葡萄汁 ⑤铁块制成铁锅
②木炭燃烧
④葡萄酿成酒 ⑥铁矿石炼成铁
二、神奇的化学变化
生成新物质的变化— 化学变化
没有生成新物质的变化— 物理变化
PART1
发生化学变化时一定伴随着物理变化 联系 发生物理变化时不一定发生化学变化
点燃镁条 现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成 白色粉末状固体,放出热量。 在试管里加少量氢氧化钠溶液,加几滴酚酞 现象:溶液由无色变为红色 将一粒锌粒放入试管,加入1-2ml稀盐酸 现象:有气体生成 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合 现象:有蓝色絮状沉淀产生
通过上述实验我知道了… 化学变化过程中通常伴随着
发光、 放热、 颜色变化 、 生成气体 、
生成沉淀 等现象
凡是发光放热的变化 一定是化学变化吗?
判断是否发生化学变化的最根本依 据是 是否生成新物质! 。
储存 能量
Байду номын сангаас化学能
释放 能量
光能
热能
电能
物理变化和化学变化的区别和联系
项目 物理变化 化学变化 无新物质生成, 有新物质生成, 特征 物质的状态或形状 有伴随现象 发生变化 本质 变化时是否有新物质生成 区别
步入化学殿堂 第一节 化学真奇妙
课前认真预习
上课认真听讲,做好笔记 课后完成作业
善于思考,重视实验 学会总结,注重记忆
知识1
没有化学,我们的生活会 变成什么样子? 小结:生活离不开化学,化学 与我们的衣食住行密切相关。
根据生活经验判断下列材料哪些是 天然材料?哪些是人工材料?
鲁教版化学九年级上册 1.1《化学真奇妙》 (共19张PPT)

3、某衣服标签上标明: “面料成分:67%棉,33%涤纶” 说明该衣服的面料( C ) A 全由天然材料制成 B 全由人造材料制成 C 由人造材料和天然材料制成 D 无法判断
小结
生活离不开化学,化学与我们的衣、食、住、 行密切相关。
1、 生活中的材料可以 分为 天然 材料和人造材
料,我们使用的绝大多数 物品都是人造 材料,都是通 过
化学 变化制得的,都属
于 制品。
2、有机合成材料的出现 是材料
发展史上的一次重大突破,
下列物质属于合成材料的 是( ) D A、棉花 B、羊毛 C、蚕丝 D、尼龙
第一节 化学真奇妙
天然材料
人 造 材 料
天然材料
自然界中本来就有的材料
人造材料
自然界中本来没有,经过人类加工 制造的材料
想一想
设想你来到一座与世 隔绝的荒岛上,没有了化 学制品。你的生活会是个 什么样子?
化学改变了世界
ห้องสมุดไป่ตู้ 化学与人类的关系
当今化学已日益渗透到人类生活的各个 方面,特别是与人类社会发展密切相关的重 大问题,如:信息科学、功能材料研制、能 源开发利用、环境保护、生命过程探索等, 都与化学密切相关。
1.1化学真奇妙PPt

注意观察反应前、 反应进行中和反 应后的颜色、状 态、气味等变化
镁带在空气燃烧发生了化学变化,作 出这一判断的主要依据是 。
①镁带消失了, ②看到耀眼的白光,
③放出大量的热,
④有白色粉末状固体生成。
实验2、氢氧化钠溶液中滴加酚酞
现象:
无色溶液变成红色
实验3、锌粒加入盐酸中
现象:
产生大量气泡…
实验4、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
☆知识延伸☆ 天然材料,就是来自植物、动物和矿物等只经物理处理或未经处理的 材料! 人造材料,是天然材料经过人为的化学方法加工而制得的材料。
☆示例分析☆ 生活中的物品都是由各种材料制成的。如: 物品 主 要 制 作 材料来源 材料 桌子 木材 由自然界中原来就存在的树木 天然材料 经过简单加工而成 方 便 塑料 袋 由石油经过复杂的化学方法加 人 工 合 成 工而成,自然界中不存在 材料 材料类别
没有生成新物质
生成了新物质
微观实质
构成物质的微粒发生了变化。旧分子被破 构成物质的微粒没有改变,改变的是微粒 坏,分裂成原子,原子再重新组合形成新 的运动速度或微粒间的间隔 分子。
常伴有的现象
形状、状态、位置的变化
发光、放热、颜色变化、生成气体、产生 沉淀等
联系
化学变化过程中一定伴随物理变化,物理变化过程中不一定发生化学变化。
现象:
产生蓝色沉淀…
通过上述实验我知道了… 化学变化过程中通常伴随着
发光 、 放热 、 颜色变化 、 生成气体 、
生成沉淀 等现象
凡是发光放热的变化 一定是化学变化吗?
判断是否发生化学变化的最根本依 据是 是否生成新物质! 。
物理变化和化学变化的本质区别?
化学真奇妙PPT课件1 鲁教版

•
第二课时
三、物质组成的奥秘
我们生活在一个充满物质的世界中,世界万物都是由 极其微小的粒子(如分子、原子等)构成的。例如水是由 大量的水分子聚集而成的。
每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子紧密结合 在一起构成的。化学符号H2O 表示水分子
氧原子 O
H2O
氢原子 H
水分子里的氢原子和氧原子是按一定的角度排列的 ,它们形成一定的空间结构。
很高兴能和帅哥和靓妹们相逢 传说中的毕业班
我希望能和你们共享化学带给我们 的快乐!让我们一起走进化学与生 活……
预习检查
1.什么是化学? 化学就是在原子、分子水平 2什么是化学变化和物理变化? 上研究物质及其变化规律的 生成新物质的变化叫化学变化,也叫化 3化学变化的特征是什么? 有新物质生成 一门基础科学 学反应。没有生成新物质的变化叫物理 4.化学变化常常伴随着发生哪些现象? 发光、发热、颜色变化、产生 变化。 气体、生成沉淀等
D
2、将细铁丝在氧气中点燃可以看到 如下现象: ①剧烈燃烧②火星四射③生成黑色固 体④放出大量热,其中最能说明这是 化学变化的现象是( ) A、① B、② C、③ D、④
C
3、下列成语中,一定包含 有化学变化的是( C) A 木已成舟 B 花香四溢 C 蜡炬成灰 D 滴水成冰
4、人类生活需要能量。下列能量 主要由化学变化产生的是(D ) A 电熨斗通电发出的热量 B 电灯通电发出的光 C 水电站利用水力产生的电能 D 液化石油燃烧放出的热量
物理变化过程中不一定同时伴随着发生化 学变化
1、化学变化不但生成新物质而且还会伴随着 能量的变化。 2、这种能量变化通常表现 为热能、光能和电能的放出 或吸收。
光能
热能
《化学真奇妙》优教教学课件

新知学习 经典例题 知能训练
Thank you
End
结束
空气污染 空气质量监测ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
保持空气清洁
新知学习 经典例题 知能训练
化学是新材料的“源泉”
超导材料
光学材料
磁性材料
新知学习 经典例题 知能训练
二、神奇的化学变化
化学改变世界的途径是使物质发生化学变化
钢铁生锈
光合作用
新知学习 经典例题 知能训练
葡萄酿酒
有新物质生成的变
化称为化学变化。
又叫做化学反应,如
活动天地1-1 1. 仔细观察教室中的各种物品,说一说哪些是来自自 然界中本来就有的物质, 哪些是来自用化学方法人工
制造的物质?
2.假设周围所有化学制品在一瞬间全部消 失,我们的 生活会变成什么样子?
新知学习 经典例题 知能训练
材料
健康
环境
化学
能源
新知学习 经典例题 知能训练
化学方法治理大气污染
化学变化 生成新物质的变化
变化时是否有新物质生成
物质外形,形状、 伴随能量变化,发光放热,颜色 状态发生改变 改变、生成气体,产生沉淀等 化学变化中一定伴随物理变化 矿石粉碎,水蒸发, 木炭燃烧,铁生锈,食物腐 汽油挥发等 烂等 化学变化常伴随发光发热等现象发生,但发光发热 等现象产生的变化却不一定是化学变化
新知学习 经典例题 知能训练
物质在化学变化中表现出 来的性质叫做化学性质。
可燃性、酸碱的腐蚀 性、氧气助燃性……
物质不需要发生化学变化 就可以表现出来的性质叫 做物理性质。
颜色、状态、气味、 熔沸点、硬度、密度、 溶解性……
新知学习 经典例题 知能训练
鲁教版九年级-化学---1.1化学真奇妙(共39张)PPT课件

观察下列物质的分子模型,看一看一共有几类原子?
氢气
HH
氧气
水
HH
二氧化碳
C
一氧化碳
C
H
C
氢原子
氧原子
碳原子
每一类原子都是组成物质的一种基本成分,称为一种元素。
水是由 氢元素和氧元素 组成的,氢气是由 氢元素 组成的,
氧气是由 氧元素 组成的,二氧化碳是由碳元素和氧元素 组成
的,一氧化碳是由 碳元素和氧元素 组成的。
第一单元步入化学殿堂 第一节 化学真奇妙
2021
1
第一课时
2021
2
学习目标
1.认识并区分天然材料和人造材料 2.了解化学与其它学科的区别与联系 3.了解化学与人类生活的关系
2021
3
什么是化学呢?化学能给我们带来什么呢?
千变万化魔术固然神奇,但生活中真正的魔术师是化学,它 能把石油变成生活中各种各样我们所需要的物质
2021
15
练一练
1.有机合成材料的出现是材料发展史上的一次
D 重大突破,下列物质属于合成材料的是( )
A.棉花 B.羊毛
C.蚕丝 D.尼龙
2.某衣服标签上标明:“面料成分:67%棉,
33%涤纶”说明该衣服的面料( C )
A.全由天然材料制成
B.全由人造材料制成
C.由人造材料和天然材料制成
D.无法判断
2021
5
大多数服装面料中都含有化学合成纤维
化学肥料和农药的使用将世界 粮食产量提高了40%~50%
2021
7
现代建筑和装饰 材料很多来自化 学工业
现代交通工具 的制作材料大 多数用化学方 法产的
活动天地1-1
化学真奇妙PPT课件4 鲁教版

课中检测
1.下列变化中,有一种变化与其它三种变化有着本质
上的不同,它是 ( A )
A.纸张燃烧B.粮食酿酒 C.火药爆炸D.湿衣服晾干
2.下列能源中,不会对环境造成污染而且取之不尽的
是 (D )
A.石油 B.天然气 C.煤
D.太阳能
3.下列变化属于化学变化的是( B )
A.冰棒融化
B.木材燃烧
C.湿衣服晾干
我来总结
天然材料
自然界中本来就有的材料
人造材料
自然界中本来没有,经过人类加工制造的材料
天然材料
材料 人造材料
天然材料
石料
木材 棉麻
塑料
玻璃
合金
合成纤维
下列各物质材料均属于天然材料的是( A )
A. 棉花、木材、大理石 B. 木材、橡胶、塑料 C. 羊毛、玻璃、不锈钢 D.塑料、陶瓷、合成纤维
①水的三态变化
物理变化
②矿石粉碎
物理变化
③食物腐烂
化学变化
④木炭燃烧
化学变化
观察
化学变化的现象
活动天地1-2:观察化学变化的现象
完成下列问题的发现和讨论:
1.实验1、2、3、4各发生了什么现象? 2.化学变化的基本特征是什么? 3.化学变化和物理变化的本质区别是什么? 4.化学变化中常伴随着哪些现象? 5.根据变化的现象是否可以判断变化是化学变化?同样, 我们观察不到明显的现象,物质就没有发生化学变化吗? 6、化学变化中是否伴随着能量的变化,在实验1-1中表现 出的能量变化是什么?
D.灯泡发光
4.下列食品制作过程中发生了化学变化的是(D)
A.大豆磨浆 B.西瓜榨汁 C.蛋糕切块D.木瓜酿酒
5.下列变化属于物理变化的是( D )