高级云计算技术实践培训班
基于现代学徒制的云计算技术与应用专业人才培养模式的探索与实践——以厦门城市职业学院“腾讯云工匠工坊创
2023年9月第26卷第18期中国管理信息化China Management InformationizationSep.,2023Vol.26,No.18基于现代学徒制的云计算技术与应用专业人才培养模式的探索与实践——以厦门城市职业学院“腾讯云工匠工坊创新创业基地”为例曾庆玲1，郑子伟1，王海龙2（1.厦门城市职业学院，福建厦门361000；2.江苏一道云科技发展有限公司，江苏无锡214000）［摘 要］厦门城市职业学院云计算技术与应用专业基于现代学徒制理念，与南京第五十五所深入开展校企合作，建设了“腾讯云工匠工坊创新创业基地”。
厦门城市职业学院通过云计算技术与应用专业课程标准和云计算平台运维与开发培训技能标准相融合，技能竞赛内容与课程教学内容相融合，专业核心课程与“1+X”证书相融合，实现了云计算应用技术专业人才培养模式改革和创新。
基于此，文章以厦门城市职业学院“腾讯云工匠工坊创新创业基地”为例，具体论述基于现代学徒制的云计算技术与应用专业人才培养模式的实践情况，以供参考。
［关键词］现代学徒制；工匠工坊；云计算技术与应用专业；人才培养doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2023.18.070［中图分类号］G712 ［文献标识码］A ［文章编号］1673-0194（2023）18-0215-030 引 言自我国启动现代学徒制以来，各职业院校结合区域经济的发展以及自身特色，大力开展校企合作，现代学徒制已成为产教融合的有效实现形式。
2019年2月，国务院印发了《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》，明确提出促进产教融合校企“双元”育人［1］。
随着相关政策支持力度的加大，校企合作模式也越来越丰富多样，职业院校在专业人才培养模式的探索之路上也迎来了更多的机遇和挑战。
厦门城市职业学院（以下称“我校”）云计算技术与应用专业通过校企深度合作共建“腾讯云工匠工坊创新创业基地”，形成了以技术技能培养为主的现代学徒制人才培养模式。
推动山东省云计算产业又好又快发展——山东省经信委副主任杨少军同志在云计算技术与应用培训班上的致辞
１％ 的 战略 目标 ， ０ 每年 投 入 １ 元 省级 财 政 资 金 ， ０亿 大力 实 施 战 略 性 新 兴 产 业 倍 增 工 程 ， 快 打 造 以 加
“ 四新一海” 和高端装备制造 、 节能环保 、 新能源汽 车为重点的新兴产业体系， 形成 了战略性新兴产业
又好 又快 发展 的 良好 局 面 。今 年 前 三季 度 ， 全 省 从 重 点调度 的 ２４家 战 略新 兴 企 业 看 ， 营业 务 收 人 ５ 主 增长 ３％、 润增 长 ３．％、 税增长 ３ ．％， １ 利 ９７ 利 ３ ３ 分 别 较规模 以上 工业 增 速 快 ２ ４ ８ ３和 ３ ９个 百 分 ． 、． ． 点， 带动 高新技 术产 业 产 值 占工 业 产 值 的 比重 提 高 到 ２ ％ ， 为优 化 产业 结 构 、 领 经 济 增 长 的新 引 ７ 成 引
规模 以 上 企 业 ３５ １５家 ， 现 全 球 主 营 业 务 收 入 实 ６４ ７０亿元 ， 预计 全年 将 达到 ８０ ８０亿元 ， 占规模 以上
工 业主 营业务 收入 的 ９ 左 右 ， 略 性 、 础 性 、 ％ 战 基 先
时期。加快培育和发展战略性新兴产业 ， 是全面建
设 小康社 会 、 实现 可持续 发展 的必然 选择 ， 是推 进产 业 结构升 级 、 快经 济发展 方式 转变 的重 大举措 ， 加 是
导性支柱产业的地位和作用 日 益突出。 云计算作为基于虚拟化 、 网络化的超级计算模 式， 凭借其弹性扩展 、 动态分配 、 资源共享等显著优 势， 正在世界范围内引发新一轮信息技术革命浪潮 ，
推 动着信 息 服 务 模 式 的创 新 和 信 息 产 业 格 局 的重
构。
构建国际竞争新优势、 掌握发展主动权的迫切需要。
高级研修班学习心得体会三篇
高级研修班学习心得体会三篇盛夏时节，我有幸于X年X月X日至X月X日，参加xx在xx大学举办的"大数据智能化"高级研修班的学习。
时间虽然不长，但能有这么一次难得的"充电"机会，静下心来聆听专家教授的精彩讲座，让我印象深刻、受益匪浅、终生难忘。
主要体会有以下几点：一、一次全新的认知。
通过这次对工业4.0与中国制造2025、大数据应用现状与未来发展趋势、智慧城市展望及产业化应用、现代人工智能及应用、新时代创新与变革的实践等内容的学习，我对大数据、人工智能等前沿科技知识有了全新的认知。
大数据时代已经来到了我们的身边，我们每时每刻都在和数据打着交道，大数据的时代中正在改变我们的思维、商业模式和管理模式，这是一场深刻的变革。
大数据在改变我们的世界，我们对大数据的探索永无止步，利用先进的大数据技术去挖掘大数据更多的价值。
二、一次思想的启迪。
随着互联网快速普及，全球数据爆发增长、海量集聚，各级政府都将数据作为提高政府治理能力、推动经济创新发展的重要动能，在技术研发、数据共享、安全保护等方面进行前瞻性布局。
作为一名领导干部，通过这次学习认识到必须立足于"大数据是一种资源、一种技术、一种产业，更是一个时代"的定位，高度重视大数据战略的重要性，在以后工作中要积极学习大数据知识，认真谋划大数据产业发展。
三、一次时代的转型。
大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维，它开启了一次重大的时代转型。
大数据将为人类生活创造前所未有的可量化维度，它已经成为新发明和新服务的源泉，更多的改变正蓄势待发。
xx指出："手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。
"在生产方式发展过程中，大数据作为一种先进生产力，必将推动整个社会生产关系变化。
全球经济一体化发展，社会生产关系诸要素结合，为大数据技术高速发展提供了更广阔的发展空间和更丰富的发展形式，大数据时代必将开启一次重大的时代转型。
云计算基础知识与业务培训
云计算基础知识与业务培训一、引言随着信息技术的飞速发展，云计算作为一种新兴的计算模式，正逐渐改变着企业的运营方式。
为了更好地应对市场变化，提高企业竞争力，开展云计算基础知识与业务培训显得尤为重要。
本文将简要介绍云计算的基本概念、特点、关键技术以及我国云计算产业的发展现状，并探讨如何开展云计算业务培训。
二、云计算基本概念及特点1.云计算基本概念2.云计算特点（1）弹性伸缩：云计算可以根据用户需求动态调整资源，实现资源的弹性伸缩。
（2）按需服务：用户可以根据实际需求，随时随地获取所需的计算资源和服务。
（3）高可靠性：云计算采用分布式架构，具有高可用性和容错性。
（4）安全性：云计算平台采用多种安全技术和策略，确保用户数据和应用的安全。
（5）降低成本：云计算可以降低企业硬件、软件和维护成本，提高资源利用率。
三、云计算关键技术1.虚拟化技术：虚拟化技术是云计算的基础，通过将物理资源抽象成虚拟资源，实现资源的灵活分配和调度。
2.分布式存储技术：分布式存储技术将数据分散存储在多个节点上，提高数据可靠性和访问速度。
3.负载均衡技术：负载均衡技术可以实现计算任务的合理分配，提高系统性能。
4.数据挖掘与大数据技术：数据挖掘与大数据技术可以帮助企业从海量数据中发现有价值的信息，为决策提供支持。
5.安全技术：云计算安全技术包括身份认证、访问控制、数据加密等，确保用户数据和应用的安全。
四、我国云计算产业发展现状近年来，我国云计算产业取得了显著的成果，市场规模不断扩大，产业链逐渐完善。
政府和企业纷纷加大投入，推动云计算技术在各领域的应用。
同时，我国云计算产业仍面临一些挑战，如技术创新、人才培养、安全风险等。
五、云计算业务培训策略1.制定培训计划：根据企业需求和员工实际情况，制定合适的培训计划，明确培训目标、内容和时间。
2.理论与实践相结合：培训内容应包括云计算基本概念、关键技术、应用场景等，同时注重实际操作能力的培养。
3.案例分析：通过分析典型云计算案例，使员工更好地理解云计算在实际业务中的应用。
科技培训班教学计划方案
一、课程背景随着科技的快速发展，越来越多的行业和企业开始重视科技创新。
为了提升员工的科技素养，提高企业的核心竞争力，我们特开设科技培训班。
本方案旨在通过系统化的教学，帮助学员掌握科技领域的核心知识和技能，提升个人综合素质。
二、课程目标1. 提升学员对科技领域的认知，拓宽知识面；2. 培养学员的创新思维和解决问题的能力；3. 提高学员在实际工作中运用科技手段的能力；4. 增强学员的团队协作和沟通能力。
三、课程内容1. 课程模块一：科技基础- 计算机基础知识- 网络技术与应用- 数据库技术与应用2. 课程模块二：科技前沿- 人工智能与大数据- 云计算与物联网- 区块链技术与应用3. 课程模块三：科技实践- 项目管理- 团队协作与沟通- 实践操作与案例分析四、教学安排1. 课程周期：为期三个月，每周一至周五，每天两个课时；2. 课程形式：理论讲解、案例分析、实践操作、小组讨论等；3. 教学方法：讲授法、案例分析法、讨论法、实践操作法等；4. 课时分配：理论讲解30%，案例分析30%，实践操作40%，小组讨论10%。
五、师资力量1. 邀请业内知名专家、教授担任主讲教师；2. 邀请企业高级工程师、项目经理担任实践操作指导教师；3. 邀请优秀毕业生担任助教，协助教学和辅导学员。
六、考核方式1. 课堂表现：30%2. 案例分析报告：30%3. 实践操作：30%4. 期末考试：10%七、课程实施1. 开课前进行学员背景调查，了解学员的基础知识水平和学习需求；2. 制定详细的教学计划，确保课程进度和质量；3. 定期组织教学研讨，及时调整教学策略；4. 建立学员学习档案，跟踪学员学习进度和成果；5. 开展课后辅导，解答学员疑问，帮助学员解决实际问题。
八、预期效果1. 学员掌握科技领域的核心知识和技能；2. 学员具备创新思维和解决问题的能力；3. 学员在实际工作中运用科技手段的能力得到提升；4. 学员团队协作和沟通能力得到增强。
高科培训心得体会(热门18篇)
高科培训心得体会（热门18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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计算机培训班
计算机培训班计算机培训班是一种提供计算机知识与技能培训的教育机构。
它们通常提供从基础到高级的计算机技能培训，课程涉及计算机操作、软件开发、数据分析、网络安全、网页设计等领域。
计算机培训班可以帮助学生获得掌握计算机技术所需的基础知识和实践技能，帮助学生拓展职业发展的可能性。
计算机培训班通常提供课堂授课、实验和项目实践等教学方法，以帮助学生理解计算机技术的应用，并实际运用所学知识。
培训形式和时间灵活，可以根据学生需求提供短期或长期课程，也可以提供学位课程、证书课程和专业培训。
计算机培训班的学生群体非常广泛，包括学生、初、中、高中生、大学生、职业人士等不同层次和背景的学员。
对于初学者，在计算机语言、基础软件使用、网络基础和操作系统方面有更多需求。
对于一些职业人士来说，他们需要掌握更高级的编程技能，以便在工作中使用。
另外，计算机培训班也可以帮助企业和政府部门进行内部员工培训。
计算机培训班的课程类型也非常丰富。
在基础课程中，学生可以学习计算机基础知识、操作系统知识、计算机网络和网络安全。
在软件开发、编程方面，学生可以学习Java、Python、C++等类别的编程语言和一些流行的开发框架，学习算法和数据结构，以及如何使用版本控制、测试和构建工具等软件。
学生还可以学习如何设计和维护数据库、数据分析和可视化工具以及机器学习等。
在网页设计和开发网络方面，学生可以学习HTML、CSS和JavaScript等前端技术，以及各种后端技术，如Ruby on Rails、Node.js、Flask等，并熟练使用各种Web开发框架，如React.js和AngularJS。
此外，一些高级课程也可以为学生提供数据科学、云计算和人工智能等领域的知识。
计算机培训班的课程通常分为初级、中级和高级三个层次，也可以根据领域的不同进行分类。
课程的内容和难度通常会根据学生的需求和背景进行调整。
此外，许多程序员也会根据个人情况选择参加在线课程，这类课程既不受时间和地点的限制，还可以通过专业网站获得更全面的学习资源。
云计算普及培训班考试试题 - 答案版
河北电信云计算培训结班试题（A卷）姓名: 部门：联系方式:总分100分题型判断题单选题多选题总分25*1 =2530*1=3030*1.5=45题数*分数考试时间：60分钟1 判断题（25*1分）：1. 基于虚拟交换机的虚拟化网络能够实现虚拟机之间通过VLAN相互隔离。
（√）2. SDN能够改变传统网络的功能和解决现网中遇到的问题。
(×)3. SDN与NFV的本质没有区别（×）4. 服务器的种类主要有：塔式服务器、机架服务器、刀片服务器。
(√)5. 在Linux中可以使用vim /etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-eth0修改网卡的地址、掩码、网关等相关信息。
（√）6. Windows用户组自带权限，Linux用户组本身无权限（√）7. BGP是一种内部网关协议，可以实现数据中心内部网元之间的互联（×）8. 固态硬盘属于云存储的技术中的一种（×）9. 数据中心的发展路径是“主机时代”-“互联网时代”-“云计算时代”。
（×）10. 数据中心解决方案主要包括以下几个子系统，基础设施子系统、网络子系统、管理子系统、计算存储子系统、云操作系统、安全子系统、灾备子系统。
（√）11. 在数据库中，“方案”是指由特定用户拥有的数据库对象的集合。
（√）12. 在数据库Tablespace区域中输入列名和数据类型。
（×）13. Oracle服务器端的监听程序是驻留在服务器上的单独进程，专门负责响应客户机的连接请求（√）14. 数据字典中的内容都被保存在SYSTEM表空间中。
（√）15. oracle CONNECT角色具有所有的权限。
（×）16. 大数据就是指占用很大存储空间的数据（×）17. 防火墙是一项协助确保信息安全的设备，会依照特定的规则，允许或是限制传输的数据通过。
防火墙可以是一台专属的硬件也可以是架设在一般硬件上的一套软件。
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关于举办高级云计算技术实践培训班的通
知
各有关单位：
为响应工业和信息化部信息化高端人才培养的号召,特推出了高级云计算技术课程培训班，希望通过专业的云计算技术与业界真实案例来全面提高云计算架构师\云计算规划师等人员的建设水平，旨在培养专业云计算专家，更好地服务于企业信息化建设。
现将相关事宜通知如下：
一、培训目标
本课程主要面向企业高级IT人员，企业信息化人员、云计算从业人员等讲授云计算的基本概念、核心技术、主流架构、主要产品与厂商，以及在云计算投入实际产品运用时需注意的问题；此外，本课程还将结合实践讲述主流虚拟机XEN，KVM和VMWare，开源云平台Eucalyptus，OpenStack，云存储Swift等。
本课程将指导学员动手安装、部署与实践操作云管理平台OpenStack的基本功能与高级应用。
【主办单位】中国电子标准协会
【咨询热线】0 7 5 5 – 2 6 5 0 6 7 5 7 1 3 7 9 8 4 7 2 9 3 6 李生
【报名邮箱】martin# （请将#换成@）
通过本课程的培训，学员可以掌握以下知识和技能：
1.云计算的概念与理念
2.云计算与网格计算、效用计算、SOA、软件服务等技术的关系与
区别
3.云计算的核心技术
4.云计算的应用场景
5.云计算主流厂商与产品
6.云计算面临的挑战：性能、安全、服务可靠性等
7.主流虚拟机的技术架构、重要机制以及设计对比
8.云管理平台的技术架构与重要模块设计,云存储的系统架构，关
键技术和主流产品
二、培训师资
蒋德钧清华大学博士，云计算专家熟悉主流的云计算平台，并有商业与开源云计算平台的实践经验,对云计算关键技术有深刻了解和实践经验，如分布式系统、虚拟化、分布式文件系统、云存储等，参与并领导多个大型云计算项目。
对大数据关键技术有深刻了解和实践经验，如NoSQL数据库、大数据处理、Hadoop、Hive、HBase、Spark等。
钱兴会大数据专家。
在电信、电力、金融行业从事Java开发和架构设计的工作；资深云计算研发工程师。
作为项目的主要成员和负责人参与并领导完成了多个大型复杂项目，并成功应用于行业解决方案，如海量数据匹配系统、电力行业实时数据采集分析系统等。
设计并实现了实时索引系统-云搜，成功应用与某国企知识库系统。
并可应用与互联网行业的搜索等应用。
完成多个云计算解决方案的架构，涉及到金融行业海量数据分析与数据处理系统、海量日志分析系统、电力用电信息统计系统等，获得业界认可。
三、学习对象
软件工程师、数据库开发人员、网络后台开发人员、运维人员；地方政府云计算物联网产业负责人；各地云计算中心负责人；云计算物联网产业规划负责人；云计算产业投资团队；云计算应用开发商；云计算硬件设备提供商；云服务运营服务提供商；高校、科研院所云计算项目负责人。
四、课程大纲
五、培训费用
培训费5800元（含培训费、场地费、考试费、证书费、午餐），食宿可统一安排，费用自理。
请学员提交二寸蓝底彩照2张（背面注明姓名）身份证复印件1张。
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【温馨提示】：本公司竭诚为企业提供灵活定制化的内部培训和顾问服务，培训内容可根据客户的需要灵活设计，企业内部培训人数不受限制，培训时间由企业灵活制定。
顾问服务由中国电子标准协会顶尖顾问服务团队组成，由专人全程跟进，签约型绩效考核顾问服务效果，迅速全面提升企业工艺技术水平、产品质量及可靠性、成本节约！。