2019年六年级上册第五单元复习卷

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漳州市【部编人教版】2019语文六年级上册-第五单元提升练习测试题-附试卷答案

漳州市【部编人教版】2019语文六年级上册-第五单元提升练习测试题-附试卷答案

时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。

她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi ( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。

(4分)①fènɡ ②fénɡ1.我从门缝.( )里望进去,看见妈妈在缝.( )补衣服。

①màn ②wàn2.那些瓜蔓.( )长得很快,四处蔓.( )延,爬满了整个墙壁。

(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.你看那些软绵绵...( )的云朵正在天空中飘浮呢。

2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰...( )的。

(四)把下面的词语补充完整。

(4分)理直气( ) 一丝不( )( )头转向 一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。

(19分)1.我的心跳得很厉害。

(8分)(1)改比喻句:(2)改夸张句:2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。

(5分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。

(6分)(多选)A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(5分)1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

”( )2.课文《盼》是铁凝写的。

( )3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。

( )4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。

苏州市【部编人教版】2019语文六年级上册-第五单元提升练习测试题-附试卷答案

苏州市【部编人教版】2019语文六年级上册-第五单元提升练习测试题-附试卷答案

时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。

她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi ( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。

(4分)①fènɡ ②fénɡ1.我从门缝.( )里望进去,看见妈妈在缝.( )补衣服。

①màn ②wàn2.那些瓜蔓.( )长得很快,四处蔓.( )延,爬满了整个墙壁。

(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.你看那些软绵绵...( )的云朵正在天空中飘浮呢。

2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰...( )的。

(四)把下面的词语补充完整。

(4分)理直气( ) 一丝不( )( )头转向 一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。

(19分)1.我的心跳得很厉害。

(8分)(1)改比喻句:(2)改夸张句:2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。

(5分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。

(6分)(多选)A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(5分)1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

”( )2.课文《盼》是铁凝写的。

( )3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。

( )4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。

2019年人教版pep六年级上学期英语Unit 5 What does he do单元试题及答案

2019年人教版pep六年级上学期英语Unit 5 What does he do单元试题及答案

Unit5测试题听力部分(30分)一、听录音,给下列图片排序。

(10分)二、听录音,选择正确的答语。

(10分)()1.A.He is climbing mountains.B.He likes going hiking.C.He is a businessman.()2.A.She works in a library.B.She is a factory worker.C.She g o e s to work by bus.()ually he g o e s by bus.B.Sometimes she g o es by plane.C.He works in the gym.()4.A.Yes,she is. B.Yes,she does. C.No,I don't.()5.A.Yes,she does. B.Yes,she is. C.No,he is a teacher.三、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。

(10分)()1.My sister is a worker.()2.My sister works in a supermarket.()3.My sister g o e s to work by bus.()4.My sister wants to be a scientist.()5.My sister likes helping people.笔试部分(70分)四、选出每组中不同类的单词。

(5分)()1.A.work B.coach C.pilot()2.A.bike()3.A.drawing()4.A.gymB.scientistB.cleanB.universityC.planeC.swimmingC.fisherman()5.A.healthy B.how C.what五、选词填空。

(5分)1.Betty is a____________.She____________English.(teaches,teacher)2.I want to be a___________.I like___________stories.(writing,writer)3.John's father is a____________and his mother is a____________.(postman,fisherwoman)4.She likes____________.She wants to be a____________one day.(singing,singer)5.My aunt works in a__________.She is a__________.(worker,factory)六、单项选择。

2019年人教PEP版六年级英语上册Unit5 What does he do单元测试题(含听力材料)

2019年人教PEP版六年级英语上册Unit5 What does he do单元测试题(含听力材料)

第五单元检测题Listening Part(听力部分)Ⅰ. Listen and choose ( 听音,选择你所听到的单词)( )1、A. English teacher B. math teacher C. head teacher ( )2、A.fisherman B.postman C.businessman( )3、A.coach B.sports reporter C.P.E teacher ( )4、A.factory B.university C.office( )5、A.on foot B.by bike C.by planeⅡ. Listen and choose the right answer( 听问句,选择恰当的答语) ( )1、A. He is a coach. B .He goes to work by bike. C .He works in a police office.( )2、A .He works in a factory. B. She works in a school.C .She is a P.E teacher.( )3、A .She is a head teacher. B .She works in a school.C .She goes to work on foot.( )4、A .Yes, he is. B .No, he isn’t.C .Yes, she is.( )5、A .He likes sports. B .He is tall and strongC .He is a postman.Ⅲ. Listen and write( 听音,根据听到的内容补充句子)1、Xiao Yu’s uncle is a __________ __________. He is very busy.2、Robin wants to be a ___________. He studies very hard..3、My father is a ____________. He often goes to other countries.4、My uncle is a ________. He works on a boat.Ⅳ、Listen and write(听短文,完成相应表格)Writing Part(笔试部分)Ⅰ、判断划线部分的发音是否一致,一致的写T,不一致的写F( )1、A. computer B. worker C. police officer( )2、A. girl B. nurse C. bird( )3、A. fork B. work C. world( )4、A.bike B. cinema C. kite( )5、A. people B. table C. uncleⅡ、读一读,选出不同类的一项.( )1、A、postman B、 pilot C、taxi( )2、A、cinema B、 post officer C、postman( )3、A、evening B、 businessman C、next week( )4、A、science B、 scientist C、worker( )5、A、fishman B、plane C、police officerⅢ、选出正确的一项。

2019年精选小学英语六年级上册[Unit 5 What does he doPart B]人教版复习巩固[含答案解析]八十一

2019年精选小学英语六年级上册[Unit 5 What does he doPart B]人教版复习巩固[含答案解析]八十一

最新教育资料精选 1 / 5 2019年精选小学英语六年级上册[Unit 5 What does he doPart B]人教版复习巩固[含答案解析]八十一

第1题【单选题】 I want _____ to the zoo this weekend. A、to go B、go C、going

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】 — _______ does he go to work? — He goes to work by bus. A、Where B、How C、What

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】 We should __________ hard. A、study B、studies C、studying 最新教育资料精选 2 / 5 【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】 — What do you want to _____? — A writer. A、is B、be C、are

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】 — What does your father look like? — __________ A、He"s 37. B、He"s a teacher. C、He"s thin.

【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】 最新教育资料精选

3 / 5 What does Amy"s father do? ( a policeman ) ______ 【答案】:

【解析】:

第7题【填空题】 He likes sports. He can be a ______. 【答案】:

【解析】: 第8题【填空题】 I dance. I am a ______. 【答案】:

【解析】: 第9题【填空题】 He catches lots of fish. He is a ______. 【答案】:

【解析】: 第10题【填空题】 最新教育资料精选 4 / 5 I clean streets. I am a ______. 【答案】:

上海市【部编人教版】2019语文六年级上册-第五单元提升练习测试题-附试卷答案

上海市【部编人教版】2019语文六年级上册-第五单元提升练习测试题-附试卷答案

时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。

她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi ( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。

(4分)①fènɡ ②fénɡ1.我从门缝.( )里望进去,看见妈妈在缝.( )补衣服。

①màn ②wàn2.那些瓜蔓.( )长得很快,四处蔓.( )延,爬满了整个墙壁。

(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.你看那些软绵绵...( )的云朵正在天空中飘浮呢。

2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰...( )的。

(四)把下面的词语补充完整。

(4分)理直气( ) 一丝不( )( )头转向 一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。

(19分)1.我的心跳得很厉害。

(8分)(1)改比喻句:(2)改夸张句:2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。

(5分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。

(6分)(多选)A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(5分)1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

”( )2.课文《盼》是铁凝写的。

( )3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。

( )4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。

(小学教育)2019年六年级数学上册第五单元测试卷

(小学教育)2019年六年级数学上册第五单元测试卷

2019年六年级数学上册第五单元测试卷
一、填空题。

二、判断题。(对的画“”,错的画“✕”)
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
四、计算题。
1.直接写出得数。

2.计算下面各题,能简算的要简算。

五、看图列式计算。
1.

2.
六、解决问题。
七、动脑筋,做一做。
第五单元测试卷答案
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好好学习,天天向上!

【Pep版】2019学年英语六年级上册配套同步习题:Unit 5测试卷(含听力材料及答案)

【Pep版】2019学年英语六年级上册配套同步习题:Unit 5测试卷(含听力材料及答案)

Unit 5测试卷听力部分(30分)一、听录音,选择你所听到的单词。

(5分)( ) 1. A. singer B. writer C. dancer( ) 2. A. pilot B. scientist C. write( ) 3. A. secretary B. country C. stay( ) 4. A. coach B. watch C. fish( ) 5. A. if B. type C. life二、听录音,选择与所听内容相符的图片。

(5分)( ) 1. A. B.( ) 2. A. B.( ) 3. A. B.( ) 4. A. B.( ) 5. A. B.三、听录音,给下列句子排序。

(10分)( ) Mike is good at basketball.( ) John wants to work in a university.( ) Sarah can type quickly.( ) Jim often goes running after school.( ) Amy wants to work in an office.四、听录音,补全短文。

(10分)Hi! I’m Liu Yun. My mother and father are 1. ________. They like drawing pictures. My sister is a 2. ________. She likes playing the pipa. My brother is a3. ________. He likes swimming. My grandma is a4. ________. She works in a university. My grandpa is a5. _______ _______. He likes playing basketball.笔试部分(70分)五、根据句意及首字母提示完成单词。

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2019年六年级上册第五单元复习卷 一、 划去加点字的错误读音。 厨房(chū chú) 爱抚(fú fǔ) 畜生(chù xù) 陡然(dǒu tú) 窘相(jiǒngjiòo)逃窜(chunàcuàn)厚实(shi shí) 殷勤 (yīn yuān) 二、 比一比,组成词语。 谓( )扭( )祥( )蓄( )嗽 ( ) 晃( ) 猬( )纽( )详( )畜( )漱( )恍( ) 三、 把成语补充完整。 ( )( )吞枣 张( )李( ) ( )然大悟 北风( )( )号 饱经( )( ) 大病( )( ) ( )毛( )雨 ( )( )痛哭 ( )( )忙忙 四、 写出下面词语的近义词。 保存( ) 踌躇( ) 惊异( ) 轻视( ) 颓唐( ) 莽撞( ) 羞愧( ) 懊悔( ) 五、 仿写句子。 1、弟弟像猴子一样敏捷。

------------------------------------------------------------------- 2、广场上人山人海。

------------------------------------------------------------------- 3、黄河水咆哮着向前冲去。

-------------------------------------------------------------------- 4、是谁创造了历史?是劳动人民。

-------------------------------------------------------------------- 六、 阅读。 再破的花盆也能开出美丽的花 自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后,自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大,也一年年地沉默。 就这样一路读到了初二,她的班级来了位朱老师。一天,放学后她正整理书包准备回家,朱老师走了进来。 小樱子 老师亲切地叫着她的小名 你能帮老师一个忙吗 什么忙啊 她紧张地问道 心里充满了莫名的惊恐 “老师想请你帮忙给花浇浇水,老师太忙了,小樱子来帮帮老师好吗?” “好的!好的!”她激动得脸都红了。

朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的,却是一株不认识的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长的叶子……她一直渴望知道,它会开出什么样的花。 终于有一天,当她再次给它浇水时,惊喜地发现,花开了。那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅般顾盼生姿…… “好看吧?这是百合。”不知何时,老师已走到她的身边,轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗?”老师接着问。 她下意识地注视着花盆。那是一只废弃的脸盆,锈得连边都没有了。 “一盆花,能开成什么样子,起决定作用的,是种子,而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。 那一刻,似乎有一束强烈的阳光,照亮了她布满阴霾的心,使她豁然开朗。从那以后,她就像换了个人似的,成绩突飞猛进,优秀得令人望尘莫及…… 是的,再破的花盆也能开出美丽的花,因为起决定作用的不是“花盆”而是“种子”。

1、请找出文中表达她在浇花这件事中心理变化的词语。 惊恐---( )----( )----(惊喜)---( ) 2、给文中没有标点的地方加上标点。 3、当老师提出让小樱帮忙时,小樱的心里充满了莫名的恐惧,这是因为 ; 后来“她像换了个人似的”意思是 。 4、用“﹋”画出老师与小樱几次对话中对小樱影响最大的一句话。 5、用“_”画出与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写。 6、“那竟是一只废弃的破脸盆。”“竟”字有什么表达效果?

7、“再破的花盆也能开出美丽的花,因为起决定作用的不是‘花盆’而是‘种子’。”联系实际,谈谈你对这句话的理解。 附送:2019年六年级上册第五单元复习教案 一、教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读本单元课文,会背诵《青海高原一株柳》最后一自然段和《草原》第一、二两个自然段。掌握本单元生字,理解由生字组成的生词。能通过观察、访问、收集资料等方法全面了解家乡的某一特产,然后整理成文,完成习作五。学会向别人介绍自己最喜爱的电视栏目,说清原因,语言流畅。 2.通过阅读了解青海高原一株柳是一株神奇的柳树,经过高原风雪,雷轰电击,却顽强生活下来,成就了青海高原上一个壮观而独立的风景,赞扬了柳树伟大的生命力。能感受到草原美丽的风景以及蒙古人民的热情好客。认识麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历,感受到国家对保护野生动物的高度重视。读熟《风速歌》,能根据日常生活中的现象判断风速,了解风给我们日常生活带来的影响。 二、教学重、难点: 掌握生字词语、背诵课文中要背内容是复习重点;理解《青海高原一株柳》告诉我们的人生道理和麋鹿的命运和国家的命运是紧密联系的是复习难点。 三、教学过程 1.复习生字词 复习认读、默写本单元生字词 认读书写生字词注意点: (1) 平舌音的字有:邃、摧、诵、涩; (2) 翘舌音的字有:殖、涉、墅、沼、铸、卓、滞、茬;

后鼻韵母的字有:萌; 前鼻韵母的字有:襟韧; 声母是鼻音的字有:匿、虐 (2)注意下列字的写法: “邃”是半包围结构不是上下结构;“抱怨”的抱不要写成“报”;“涩”是左右结构不要写成上下结构;“颠沛流离”的“沛”右边不要写成“市” 2.复习课文内容

15、青海高原一株柳 (1)《青海高原一株柳》这篇课文以优美的笔触,大胆的猜测与想象,描写了,经过高原风雪、雷轰电击,却顽强地生活了下来,成就了青海高原上一个壮观而独立的风景,赞扬了

(2)这株柳树没有__________,也没有_______________,而是_____________与生存环境抗争,以________和____生存下来,终于造就了高原上的____________。命运给予它的几乎__________,它却在_________________。 (3)“这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。”句中“神奇”是因为:这株柳树挺立在高原之上,并形成了一方壮丽的风景,它生命力及其顽强,不仅在恶劣的环境下生存下来,而且枝繁叶茂,生机盎然。 “望而生畏”是因为柳树不抱怨、不畏怯,坚持抗争,顽强生存使作者产生了深深的敬意。 (4)“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅写的柳树,也在写人,这句话给我们的启示是:在人生的道路上,生活和命运不可能都公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就能创造奇迹。 (5)课题是“青海高原一株柳”,作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳,目的是以家乡灞河边的柳树来衬托、对比青海高原的这株柳树,更加突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力。 16、草原 (1)《草原》是著名作家老舍先生写的一篇散文,作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客。 (2)理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”。何:哪里;“忍”是忍心;天涯碧草:指大草原;话:倾诉;斜阳:傍晚时西斜的太阳。这句话的意思是:蒙汉两族人民的情谊很深,怎么舍得就这样分别?夕阳西下,大家站在蒙古包外,面对着一望无际的大草原,依依不舍地话别。 (3)在天底下,_____,而______。四面_____,平地_____,小丘______羊群__________,__________,走在哪里都像___________________,那些小丘的线条是______,就像只用_______,不用_______的中国画那样,到处_______,____________。这种境界,既_______,又________,既愿_____,又想_______________。在这种境界里,连___________________,好像_____________________。 (4)初入草原,我的感受是“ __________________________________________。”可以看出我_______________的心情。沉浸在草原的美景中的我的感受是:“ ___________________________________________________________________” (5)“走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!”这句话把河比作了一条迂回的明如玻璃的带子。有河意味着有人家,就意味快到目的地了,可以看出作者欣喜、激动的心情。 17、麋鹿 (1)《麋鹿》是一篇说明文,介绍了我国珍稀动物麋鹿的______,______和______,体现了国家对保护野生动物的高度重视。 (2)麋鹿是鹿的一种,它的外形很奇特:角似__、面似__、蹄似__、尾似__,所以又被称作“____”。我国古代小说《____》中把它当作____的坐骑。麋鹿是一种___性___动物。它站着的时候,角的各枝尖都指向__方,它的尾巴是鹿科动物中__的,蹄子__,可以在沼泽中行动敏捷,毛色夏季是__色的,冬季为__色。 (3)“传奇”是什么意思?你能说说麋鹿的传奇经历吗?能画出相关的示意图吗? 练习5 (1)在下面的括号里填上恰当的“风”。 ()吹,林涛吼,峡谷震荡。 ()知劲草,路遥知马力。 天高云淡,( )送爽,大雁排着队往南方飞去。 一阵()刮来,飞沙走石,人们难以行走。 雨住了,天边出现了一道彩虹,()习习,人们感到舒服极了。 ( )化雨 ( )习习 ()凛冽 ( )送爽 ()怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨 (2)默写沙白的诗《秋》: _____ ________;_______ _________。

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