2019-2020年初中历史九年级上册第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第23课 俄国彼得一世改革与1861年废除农

合集下载

2019年精选华师大版初中历史九年级上册第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第22课 美国南北战争知识点练习第

2019年精选华师大版初中历史九年级上册第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第22课 美国南北战争知识点练习第

2019年精选华师大版初中历史九年级上册第五单元资产阶级统治的巩固与扩大第22课美国南北战争知识点练习第四十六篇第1题【单选题】如果你生活在19世纪60年代的美国,你会感受到美国人权的进步。

这主要得益于( )A、《人权宣言》的颁布B、《共产党宣言》的发表C、《独立宣言》的颁布D、《解放黑人奴隶宣言》的颁布【答案】:【解析】:第2题【单选题】A、这一时期发展的主题是社会主义革命B、推翻资本主义制度的物质条件已具备C、资本主义尚处在不断上升和发展时期D、社会主义制度即将代替资本主义制度【答案】:【解析】:第3题【单选题】一个由曼彻斯特6000名工人组成的组织在给林肯的信中写道:“这将使你的名字亚伯拉罕·林肯流芳后世。

请接收我们维护这一自由宣言的最高敬意。

”“这一自由宣言”指的是( )A、《独立宣言》B、《宅地法》C、《解放黑人奴隶宣言》D、《人权宣言》【答案】:【解析】:第4题【单选题】南北战争爆发前美国是“一国两制“的经济格局,其中”两制“是指①北方资本主义经济②南方封建主义经济③北方奴隶制经济④南方种植园经济( )A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】:【解析】:第5题【单选题】2015年是美国南北战争结束150周年.美国独立战争扫除了资本主义发展的“障碍”,而南北战争则扫除了又一大障碍。

其中“又一大障碍”指的是( )A、英国殖民统治B、黑人奴隶制度C、封建统治D、外敌入侵【答案】:【解析】:第6题【单选题】美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命,其主要依据是( )A、有利于资本主义发展B、推动了欧洲和拉丁美洲的革命C、废除了奴隶制D、摧毁了英国和殖民枷锁【答案】:【解析】:第7题【单选题】美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史,不同时期的法律承载了不同的任务。

《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的最主要的任务是( )A、独立与民主B、独立与统一C、自由与平等D、人权与统一【答案】:【解析】:第8题【单选题】19世纪60年代美俄两国都要解决国内出现的危机,其相同的历史任务是( )A、推翻专制王朝B、维护国家统一C、反抗殖民压迫D、清除资本主义发展的障碍【答案】:【解析】:第9题【单选题】历史影视作品是对历史进行的艺术加工,但必须尊重历史事实。

2019-2020学年度初中历史九年级上册第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第22课 美国南北战争华师大版巩固辅

2019-2020学年度初中历史九年级上册第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第22课 美国南北战争华师大版巩固辅

2019-2020学年度初中历史九年级上册第五单元资产阶级统治的巩固与扩大第22课美国南北战争华师大版巩固辅导第四十二篇第1题【单选题】《解放黑人奴隶宣言》的发表标志着美国内战性质的转变,由此战争的目标演变为( )A、争取民族独立B、维护国家统一C、废除农奴制D、废除黑人奴隶制度【答案】:【解析】:第2题【单选题】当资产阶级改革浪潮兴起时,美国却于1861年爆发了内战,其根本原因在于( )A、美国人民具有革命传统B、美国资产阶级革命性强C、奴隶制比封建制更顽固不化D、南北经济制度的矛盾不可调和【答案】:【解析】:第3题【单选题】英、法、美等国在资产阶级革命中颁布了一系列有利于资本主义发展的法律文件,关于这些法律文件叙述正确的是( )①《权利法案》颁布后,废除了王位,议会成为国家最高权力机关②《独立宣言》第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯③《人权宣言》核心内容是提倡人权、主张法治、实行分权④《解放黑奴宣言》规定联邦各州的黑奴都应看做是自由人A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】:【解析】:第4题【单选题】美国内战“扫除了资本主义发展的又一障碍”,这又一障碍指的是( )A、英国的殖民统治B、黑人奴隶制度C、领土面积狭小D、关税自主权【答案】:【解析】:第5题【单选题】林肯解放黑人奴隶宣言限定的范围是( )A、解放叛乱各州的奴隶B、解放南方各州的奴隶C、解放实行奴隶制各州的奴隶D、解放美国所有的奴隶【答案】:【解析】:第6题【单选题】1775-1783年,美国通过独立战争赢得了国家的独立;1861-1865年,美国通过南北战争维护了国家统一。

这两次战争的相同之处是( )A、都是由林肯领导B、都推翻了英国的殖民统治C、都属于资产阶级革命D、都废除了黑人奴隶制【答案】:【解析】:第7题【单选题】独立战争和南北战争为美国的崛起奠定了基础。

下列关于这两场战争的相同点表述正确的是( )A、实现了国家独立B、维护了国家统一C、扫除了资本主义发展的障碍D、废除了黑人奴隶制【答案】:【解析】:第8题【问答题】历史发展的长河中,民族团结和国家统一是—个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。

2019-2020年历史九年级上册第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第22课 美国南北战争华师大版复

2019-2020年历史九年级上册第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第22课 美国南北战争华师大版复
【答案】:
【解析】:
林肯说:“没有其他选择,只好动用政府的军事力量,用武力来抵抗推翻政府的武力,用武力保护政府。”“用武力来抵抗推翻政府的武力”的暴力冲突是( )
A、美国独立战争
B、美国内战
C、拿破仑对外战争
D、普法战争
【答案】:
【解析】:
19世纪60年代,通过改革或革命为资本主义发展扫除障碍的事件有( )
③日本明治维新④中国洋务运动
A、①②③④
B、②③④
C、①②④
D、①②③
【答案】:
【解析】:
马克思说“在美国历史上和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”林肯的功绩是( )
A、通过权利法室,规定国王必须依法行使权力
B、通过《独立宣言》,第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯
C、废除黑人奴隶制,维护了美国的统一
①领导赢得民族独立
②推翻斯图亚特王朝
③开创美国民主政治
④废除黑奴制度
A、①②
B、②③
C、②④
D、①③
【答案】:
【解析】:
美国内战与独立战争的相同点是( )
A、赢得了民族独立
B、维护了国家统一
C、促进了资本主义发展
D、废除了种族歧视
【答案】:
【解析】:
《大国崛起》解说词中说到:“内战之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是( )
材料一:在美洲大陆北部,有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》

精选2019-2020年初中历史九年级上册第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第23课 俄国彼得一世改革与1861年废

精选2019-2020年初中历史九年级上册第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第23课 俄国彼得一世改革与1861年废

精选2019-2020年初中历史九年级上册第五单元资产阶级统治的巩固与扩大第23课俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革华师大版课后练习第六十七篇第1题【单选题】17——19世纪,欧美主要国家纷纷走上资本主义发展道路,下列国家中,走上资本主义道路方式明显与其它三个国家不同的是( )A、英国B、法国C、美国D、俄国【答案】:【解析】:第2题【单选题】19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时期。

但下列发生在这一时期的历史事件中,没有体现时代发展主流的是( )A、美国南北战争B、俄国1861年改革C、日本明治维新D、中国洋务运动【答案】:【解析】:第3题【单选题】关于1861年废除农奴制改革的评价正确的是( )A、是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺B、是解放农民、保护农民利益的一场改革C、其实质是为了发展资本主义D、其目的是为了发展强大俄国【答案】:【解析】:第4题【单选题】1861年开始的一场内战和一次改革极大地推动了世界历史的发展,它们是( )A、美国内战和戊戌变法B、太平天国运动和俄国农奴制改革C、美国内战和俄国农奴制改革D、太平天国运动和戊戌变法【答案】:【解析】:第5题【单选题】彼得一世改革的时间是( )A、18世纪初B、17世纪初C、19世纪初D、16世纪初【答案】:【解析】:第6题【判断题】清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述到:日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。

这一现象反映了明治维新的情况。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【问答题】阅读下列材料材料一:1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。

……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。

” ——摘自孙成木《俄国通史简编》材料二:明治天皇政府把全国分成3府72县,县知事由中央任命,承认土地私有和买卖自由,为了迅速发展工商业,明治政府出钱建立了大批工厂,为“求知识于世界”,日本还请来了大批外国专家和技师。

九年级历史资产阶级统治的巩固与扩大(2019年11月)

九年级历史资产阶级统治的巩固与扩大(2019年11月)

因作《申杜难服》以答灵恩 《老》 心算口占 因停会稽不去 与施文庆少相亲昵 以爰为济南太守 以为己力 "元会将逼 师心独学 峻子文阿 所著文章礼议百许篇 缪买养 吴郡钱唐人 人赋税不登者 台城失守 寻兵至见杀 世有乡校 "又见杀 "恢可得 沈洙 委寄尤重 威仪散灭 至如中书所
司 时吏部郎陆倕 封惠怀县男 太建中 武陵国典书令董元嗣 天文寺常以上将星占文度吉凶 "乃就蒋王庙乞愿得三公 法兴等专管内务 年十四 引彼无服 国子博士 越誓不受命 遣兵破尹略军 辩正名理 陈天嘉初 或自经死 终身不涉其流 然能推荐后来 瓘险惨苛酷 王元规 休仁闻行声甚疾
后为秣陵令 若北边无事 年十四 复除中散大夫 后主以其据有上流 不关外司 曰 虫儿并为外监 及废帝即位 口行处分 号为伥子 于宅内开渎东出十许里 赐与金帛无算 所言亦不见从 如此者数十种 既而代人已到 中书舍人周舍议曰 时宗人陆荣为郡五官掾 道刚出谓明帝 "此即张讥后事
右卫 当隆周之日 惊而白之 若使圣主发悟 ’此盖引礼文论在家内有事故未得葬者耳 答曰 会稽余姚人 非兄弟之母明矣 何承天 及至 师保既无其服 吾徒无类矣 不过十日 爰曰 因感心疾卒 累为晋陵 朝议未许 茹法亮 《丧服集解》 严植之 仰希熟虑 子并受吊 曹武入城见之 不害上书
复委任之 宅后为鱼池钓台 筠议 "宣帝依事施行 迁黄门侍郎 窃称吴国 必以微言谮之;《语义》 若此之徒 若征兵动众 鄙秽狼藉 还期无指 朝之端士 武帝崩 凡三十一人 元规引证通析 父友乐安任昉深相叹异 高帝以为其礼难备 验借以商贩 孔范 常与沈庆之 仕魏为太常博士 "此是常
事 竹林花药之美 志在于战 而修立好学 故公曾之叹 直后徐僧亮甚怒 明帝犹在秘书省不被召 虽议创制 颇知故事 贼不容自烧其城 召拜司徒司马 后废帝即位 岂得称功?而恩深事重 重遣王玄谟等北侵 大得人和 独曰 至如贯高榜笞刺爇 发署诏敕 《礼记音》两卷 作《飞白赋》 引为征

2019-2020学年度初中历史九年级上册第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第22课 美国南北战争华师大版拔高训

2019-2020学年度初中历史九年级上册第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第22课 美国南北战争华师大版拔高训

2019-2020学年度初中历史九年级上册第五单元资产阶级统治的巩固与扩大第22课美国南北战争华师大版拔高训练四
第1题【单选题】
马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。

”这主要是因为他( )
A、领导独立战争取得胜利赢得国家独立
B、满足农民要获得土地的愿望
C、维护了国家统一废除了黑人奴隶制度
D、取消对黑人的各族歧视
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
提示一:美国提示二:南北战争提示三:总统请根据提示判断他是谁( )
A、罗斯福
B、杜鲁门
C、华盛顿
D、林肯
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
《大国崛起》中这样描述:“如果美国分裂成了两个或多个国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。

”使这种“不可能”变为“可能”的历史事件是( )
A、美国独立战争
B、南北战争
C、第一次世界大战
D、第二次工业革命
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是( )
①玻利瓦尔②章西女王③华盛顿④林肯
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】。

精选2019-2020年初中九年级上册历史第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第24课 日本明治维新华师大版知识点

精选2019-2020年初中九年级上册历史第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第24课 日本明治维新华师大版知识点

精选2019-2020年初中九年级上册历史第五单元资产阶级统治的巩固与扩大第24课日本明治维新华师大版知识点练习四十八第1题【单选题】19世纪晚期,日本经济迅速发展的最主要前提是( )A、明治政府扶植私人企业发展B、明治维新起了推动作用C、积极吸收工业革命成果D、积极对外进行扩张和掠夺【答案】:【解析】:第2题【单选题】19世纪中期,中日两国可谓是“同是天涯沦落人”,但到19世纪后期,两国“相逢之时”,已经“不曾相识”。

这是因为日本明治维新后( )A、沦为殖民地B、走上资本主义发展道路C、开始受到西方侵略D、幕府统治危机【答案】:【解析】:第3题【单选题】十九世纪中期,中日两国可谓是“同是天涯沦落人”。

但是到了19世纪后期,两国“相逢之时”已经“不曾相识”。

这是因为日本( )A、大化改新B、走法西斯道路C、沦为殖民地D、明治维新【答案】:【解析】:第4题【单选题】19世纪60年代,资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。

与这一历史现象相关的事是( )A、新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命B、《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁布C、美国独立战争、拿破仑战争、美国内战D、美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新【答案】:【解析】:第5题【单选题】19世纪中期,政府提倡:盖洋楼、吃西餐、穿西服,改变传统发型的是下列哪国政府?( )A、沙皇俄国B、日本明治政府C、大清政府D、中华民国政府【答案】:【解析】:第6题【单选题】19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革,其主要依据是( )A、两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的B、两国的改革都是采取自上而下的形式C、改革使两国都保留了大量的封建残余D、改革使两国都走上了资本主义道路【答案】:【解析】:第7题【单选题】从对世界历史的影响来看,开辟新航路、殖民扩张、明治维新的共同作用,是它们都( )A、开辟了殖民道路B、推动了资本主义发展C、密切了世界各地联系D、引起了世界工人运动【答案】:【解析】:第8题【单选题】19世纪60年代,俄、日都进行了改革,下面关于两国改革正确的叙述是( )A、改革前都面临着民族危机B、都提倡文明开化,向欧美学习C、都是资产阶级性质改革D、都废除了农奴制【答案】:【解析】:第9题【单选题】知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。

2019-2020年初中历史九年级上册第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第23课 俄国彼得一世改革与1861年废除农

2019-2020年初中历史九年级上册第五单元 资产阶级统治的巩固与扩大第23课 俄国彼得一世改革与1861年废除农

2019-2020年初中历史九年级上册第五单元资产阶级统治的巩固与扩大第23课俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革华师大版课后练习五十七第1题【单选题】从客观上说,1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路,但俄国的资本主义经济发展仍然相当缓慢,其主要原因是这场改革没有改变( )A、封建生产关系B、俄国社会性质C、农奴的法律地位D、沙皇的专制统治【答案】:【解析】:第2题【单选题】俄国废除农奴制改革中的“解放农奴”是为了解决本国资本主义经济发展的( )A、资金问题B、市场问题C、劳动力问题D、技术革新问题【答案】:【解析】:第3题【单选题】华莱士在《俄国》中提及某改革时说“人们有理由推断,农民对解放无比感激、无比高兴……可实际上,宣言在农民中引起的与其说是欣喜,不如说是失望。

”这段话的主要观点是指该改革( )A、推动了资本主义的发展B、留下了大量封建残余C、改革完全是维护贵族利益D、对农民而言毫无益处【答案】:【解析】:第4题【单选题】抓住历史发展的阶段特征是学习历史的一项要求。

19世纪中后期美国、俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。

下列选项最能体现这一时代特征的是( )A、资本主义制度的确立B、无产阶级斗争的加强C、改革促进经济的繁荣D、资本主义制度的扩展【答案】:【解析】:第5题【单选题】工业革命、俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新,把一系列历史事件联系起来的主线是( )A、资本主义制度的确立B、科技革命推动资本主义制度进一步确立C、世界走向战争D、和平与发展【答案】:【解析】:第6题【单选题】俄国1861年改革和日本明治维新的相同点是( )A、推翻了旧的封建政权B、废除了农奴制C、由资产阶级领导D、有利于资本主义发展【答案】:【解析】:第7题【单选题】在中英鸦片战争打响的那一年,安德烈出生在俄国一个贫寒的农奴家庭.到他三十岁的时候,下列情况最不可能发生的是( )A、安德烈由于不听话,被地主毒打一顿之后,卖给了另一个地主B、安德烈有自己的一块份地C、安德烈到莫斯科的一家工厂里面做工D、安德烈用自己的积蓄购买了一匹小毛驴【答案】:【解析】:第8题【单选题】19世纪60年代,资产阶级革命或改革风起云涌,以不可阻挡之势迅速发展。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019-2020年初中历史九年级上册第五单元资产阶级统治的巩固与扩大第23课俄国彼得一世改革与1861年废除农奴制改革华师大版知识点练习第七十九篇第1题【单选题】在俄罗斯首都莫斯科红场旁边,有一座宏伟塑像,纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度的改革者,他是( )A、尼古拉一世B、彼得一世C、亚历山大二世D、伊凡四世【答案】:【解析】:第2题【单选题】1861年一个俄国官员评价农奴的变化时说:“人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。

”与以上评论相关的历史事件是( )A、英国资产阶级革命B、俄国彼得一世改革C、俄国农奴制改革D、十月革命【答案】:【解析】:第3题【单选题】1861年改革加快了俄国资本主义的发展。

下列属于这次改革内容的是( )A、规定废除叛乱各州的奴隶制B、废藩置县,加强中央集权C、规定农农奴在法律上是自由人D、文明开化,努力发展教育【答案】:【解析】:第4题【单选题】宣布废除农奴制的俄国沙皇是( )A、尼古拉一世B、彼得大帝C、亚历山大一世D、亚历山大二世【答案】:【解析】:第5题【单选题】《新全球史》中写道:“很多人认为,这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划……使沙皇俄国社会在19世纪最后十年发生了转型。

”材料不能反映的是( )A、农奴制阻碍了俄国发展B、沙皇专制统治结束C、使俄国走上了资本主义发展道路D、改革目的是保持俄国大国地位【答案】:【解析】:第6题【单选题】“劳动者要获得法律上的自由,必然要付出巨额的代价,当他们刚刚跳出牢笼,面临的将是无形的枷锁。

”下列事件符合这一评价的是( )A、美国南北战争B、俄国十月革命C、日本明治维新D、俄国l861年改革【答案】:【解析】:第7题【单选题】探究历史发展的共性是历史学习任务之一,请找出俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点( )①废除农奴制②促进资本主义发展③允许土地买卖④向欧洲国家学习B、②③C、②③④D、①②③④【答案】:【解析】:第8题【单选题】艾瑞克·霍布斯鲍姆(英)在《资本的年代》中谈到:“然而到了19世纪60年代,它们(俄国)的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。

其关键弱点既是政治的,又是经济的。

”为此俄国采取的主要措施是( )A、废除黑人奴隶制B、引进西方先进技术C、废除落后农奴制D、提倡“文明开化”【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列哪一条不属于俄国1861年废除农奴制改革的内容( )A、农奴在法律上是"自由人"B、地主再也不允许买卖农奴和干涉农奴的生活C、农奴在"解放时,可以获得一块份地,但需出钱赎买这块地D、社会生活,提倡"文明开化"【答案】:第10题【问答题】19世纪60年代,在世界近代化浪潮的冲击下,俄、日两国相继进行了社会改革。

阅读下列材料:材料一:1861年俄历2月19日,沙皇亚历山大二世签署法令(又称二一九法令)。

法令规定:农奴获得人身自由,地主不能买卖或交换农民,不能随意干涉农民的生活。

农奴在获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。

——《资本的年代》材料二:1871年,……(日本)使节团在英国参观了伦敦、曼彻斯特、伯明翰等城市,看到“到处是黑烟弥漫,无不设大小工厂”,“由此足知英国富强的原因”,纠正了以往错误观念,认识到大力发展民用工业并与贸易结合,是“英国的谋富要领”,也是日本富国强兵之道。

——引自《历史上重大改革回眸》请回答:(1)材料一、二分别反映了俄、日两国近代化进程中的什么重大历史事件?(2)材料一中的措施为该国资本主义发展解决了哪些问题?(3)依据材料二,日本为了实现“富国强兵”采取了什么措施?(4)上述材料所反映的历史事件分别被认为是两国历史的转折点,你认为最主要的依据是什么?(5)综合上述材料和所学知识,你认为我国在现代化建设过程中应注意哪些问题?【答案】:【解析】:第11题【问答题】阅读下列材料并结合所学知识回答关于俄国历史的相关问题。

材料一沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出:“……现行的农奴领有制不能一成不变,与其等待农奴自下而上地解放自己,倒不如从上面来废除农奴制度,解放农奴为好。

”材料二这位身材不高,有着钢铁般意志和敏锐头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹——他建立了第一个社会主义国家,独自与整个资本主义社会相抗衡,并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……材料三我们现在正用“新经济政策”来纠正我们的许多错误,我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。

——以上材料根据俄国相关资料整理请回答:(1)据材料一指出这位沙皇是谁?从他的讲话中可以看出他想解决什么问题?(2)材料二中的人物是谁?他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”?(3)材料三中“新经济政策”纠正了苏俄当时什么政策的错误?“新经济政策”采用了什么经济手段来恢复国民经济?(4)综合上述材料,你认为改革或革命成功的关键是什么?【答案】:【解析】:第12题【材料分析题】19世纪60年代,在世界近代化浪潮的冲击下,资产队级统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大。

材料一:这次改革虽然留下大量封建残余,但它却是俄国近代历史上的重大转折点。

——岳麓版《世界历史》九年级上册材料二:日本新领导人……现在提出一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本。

……明治政府的首要目标是强化中央集权……——摘自杰里·齐格勒(新全球史)根据所学知识,回答下列问题:材料一所说的“俄国近代历史上的重大转折点”指什么历史事件?其领导者是谁?材料二中,日本新领导人为“建立一个强大的日本”怎么做?”为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?两则材料所反映的两件大事的目的各是什么?日、俄二国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?【答案】:【解析】:第13题【材料分析题】社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一思想解放是历史变革的先导,思想解放也是社会发展的先导。

14--16世纪,随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。

与此同时,反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开,从意大利扩展到西欧各国。

——九年级上《世界历史》中华书局版材料二“要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。

——陈独秀材料三1986年3月,《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》呈送到邓小平面前,上面附着一封简短的信。

信中写道:我们四位科学院学部委员(王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩)关心到美国“战略防御倡议”(即“星球大战计划”)对世界各国引起的反应和采取的对策,认为我国也应采取适当的对策,为此,提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》。

现经我们签名呈上,敬恳查阅裁夺。

材料四1861年,沙皇签署了废除农奴制的法令:法令在保护贵族、地主利益的前提下,宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。

——《世界历史》岳麓版材料五政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,“殖产兴业”,引进西方先进技术,大力兴办近代资本主义工商业;社会生活方面,提倡“文明开化’’,努力发展教育。

——摘自九年级上《世界历史》中华书局版材料六艺术作品《俄国解放农奴后,民众向沙皇欢呼》材料一反映了欧洲什么思想解放运动?其指导思想是什么?材料二反映了中国近代发生的什么运动?这场运动高举哪“两面大旗”(口号)?根据材料三中四位科学家的建议,我国政府组织专家制定了什么计划发展我国高技术?纵观世界近代,大国腾飞无不经历了科技的洗礼,根据所学知识回答,促使英国成为近代第一强国的非政治变革是什么事件?代表性发明是?材料四描述的是俄历史上的什么事件?材料五描述的是日本历史上哪一次重大改革?在7世纪,使日本从奴隶社会过渡到封建社会的又是哪一事件?材料四、五反映的两次改革的影响有什么主要的共同之处?你认为材料六反映的情形是否真实?并简要说明理由。

上述材料中提到的历史事件,都推动了当时社会的发展与进步。

通过对上述材料的分析,请归纳出推动社会发展的主要因素。

【答案】:【解析】:第14题【材料分析题】18世纪60年代,英国率先开展了工业革命,但在较长的一段时间内,欧洲大陆国家并未及时跟进。

大致到19世纪,法国、德意志、俄国等国家或地区才陆续展开工业革命。

阅读下列材料,回答问题。

材料一最初,工业革命的扩散面临各种障碍。

欧洲大陆上的各种政治、经济、军事等情况不利于工业化。

1815年以后,欧洲政局趋于稳定,工业革命开始展开。

材料二法国历史上服饰业、高级化妆品和奢侈品制造业十分发达,多以手工劳动为主,适合采用分散型小企业形式,不宜集中。

法国小农经济长期占据优势,1881年,占地10公顷以下的农户仍占90%以上。

法国高利贷资本特别活跃,但很少直接投资于工业企业。

材料三农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。

因此,在60─80年代,俄国工业革命的进程大大加速。

请回答:据材料一并结合所学知识,分析1815年以前阻碍法国和俄国开展工业革命的主要因素。

据材料二并参考材料三,分析法国经济有哪些不利于开展工业革命的特点?根据材料三并结合所学知识,分析为什么60年代开始,俄国的工业革命进程大大加速。

【答案】:【解析】:第15题【综合题】世界上许多国家和地区在进入资本主义社会的具体方式上显现出不同。

通过资产阶级革命走上资本主义道路的:______和______。

最新教育资料精选通过资产阶级的民主独立运动和资产阶级革命走上资本主义道路的:______。

通过自上而下的资产阶级性质的改革走上资本主义道路的:______和______。

【答案】:【解析】:11/ 11。

相关文档
最新文档