最新18《广玉兰》ppt课件(5)课件ppt
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18广玉兰PPT
我无法用文字准确形容那 花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎 有一种淡淡的青绿色渗透出来; 我也无法用文字准确形容那花 质感,说它玉琢冰雕吧 玉琢冰雕 ,它又 瓣的质感 显得那样柔韧而有弹性。 柔韧 弹性
无法 我无法用文字准确形容那 花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎 有一种淡淡的青绿色渗透出来; 无法 我也无法用文字准确形容那花 瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,它又 显得那样柔韧而有弹性。
如果说（含羞待放）的花是一个刚出生的婴儿， 那么（刚刚绽放）的花是（ ）， （ ）的花是（ ）， （ ）的花是（ ）。
这小节是按总分总顺序写的，既有比喻写 法，如“远远看上去，一株广玉兰就像是 一个数世同堂、生生不息的大家族。”把 （ ）比作（ ）；“盛开着的广玉兰 花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯 洁，惹人喜爱。”把（ ）比作（ ） 。也有拟人的写法，如（ ）。
作业超市
绽放 沉淀 婴儿 樱桃
万紫千红 绿草如茵 崇山峻岭 苍翠挺拔
绣花 生锈 涵养 函数
春暖花开 一碧千里 山明水秀 郁郁葱葱 鸟语花香 杂草丛生 山重水复 枯木逢春
径直 根茎
姹紫嫣红 生机勃勃 大好河山 青翠欲滴
作业超市
绿油油 文字 色彩
洁净
高雅 纯白
有一种淡淡的青绿色渗透出来 花瓣的质感 柔韧而有弹性 玉琢冰雕
看了广玉兰之后，你能用哪些词来形容它呢？
洁净 甜美 ......
高雅 纯洁
朗读第二自然段，说说这一段从 哪两个方面来写广玉兰的洁净、高雅。 从花瓣的色彩和质感两个方面写 出了花的洁净、高雅。
找出文中与这两方面相关的句子。
花瓣的色彩：
我无法用文字准确形容那花瓣的色彩， 说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗 透出来；
六年级下册语文优秀课件-课文18《广玉兰》苏教版张洁共16张PPT
广玉兰
花瓣
（洁净高雅）
花形
（形态各异）
叶片
（富有光泽 终年不败）
二、精读课文，自主学习
• 读课文第二自然段（用舒缓的语调，饱满而热烈的感 情朗读）思考作者从哪两方面对花瓣进行了赞美？找 出相应句子，细细体会。
• 在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。 我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧， 色彩 又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文 质感 字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显 得那样柔韧而有弹性。总之，只凭几个优美的词句是 不能概括它的全部内涵的。
洁净 高雅
三、精读课文，交流学习
• 大声朗读第三自然段，小组交流讨论文中写了哪几种 形态的广玉兰花？
• 刚刚 有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚 含羞待放 绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭 绽放 圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩 盛开着的 得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热 闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依 凋谢了 然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀 满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生 命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世 同堂，生生不息的大家族。
六、练习：
• 请选择一种你自己喜爱的植物，仿照第三自然段，写 出它的不同形态。
佳句积累：
• 我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡 淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它 玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。
• 有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。 • 盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜 爱。
• 含羞待放
广玉兰ppt课件
本文的中心句是：我爱广玉兰的幽香 与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命 力。 • 本句话在文中的作用是什么？
——总结全文，点明中心。
编辑课件
22
自探一：
• 作者为什么喜欢广玉兰？
广玉兰的幽香与纯洁，广玉兰无比旺 盛的生命力。
编辑课件
23
自探二：
作者是按怎样的顺序描绘广玉兰 的，着重写了哪一方面？
按花的色彩和质感、花的形态、 叶子的特点的顺序写的，着重写了广 玉兰花开时的形态特点。
文可以分为几段？
第一段（1）：一天晚上，作者在散步时，
被广玉兰的幽香所吸引。
第二段（2-5)：广玉兰花瓣的色彩和质 感、花开时的各种形态及叶片的独特情
趣。
第三段(6)：总结全文，点明作者喜爱广 玉兰的原因。
编辑课件
21
课文主要写了什么内容？找 出本文的中心句。
本文写了广玉兰是一种高大的常绿乔木，花 很大，散发着阵阵幽香。
编辑课件
31
作者无法用语言文字准确形容广 玉兰的花瓣色彩和质感，这样写突出
了什么？
突出了广玉兰实在是到了美不 胜收、美不能言的境地。表达出作 者对盛开花朵的喜爱之情。
编辑课件
32
默读第三自然段，思考作者怎样描写广 玉兰花瓣的形态美？
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚 刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里 面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花， 洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。 先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了， 花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆 茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是 孕育着新生命的种子。
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18 广玉兰
编辑课件
——总结全文，点明中心。
编辑课件
22
自探一：
• 作者为什么喜欢广玉兰？
广玉兰的幽香与纯洁，广玉兰无比旺 盛的生命力。
编辑课件
23
自探二：
作者是按怎样的顺序描绘广玉兰 的，着重写了哪一方面？
按花的色彩和质感、花的形态、 叶子的特点的顺序写的，着重写了广 玉兰花开时的形态特点。
文可以分为几段？
第一段（1）：一天晚上，作者在散步时，
被广玉兰的幽香所吸引。
第二段（2-5)：广玉兰花瓣的色彩和质 感、花开时的各种形态及叶片的独特情
趣。
第三段(6)：总结全文，点明作者喜爱广 玉兰的原因。
编辑课件
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课文主要写了什么内容？找 出本文的中心句。
本文写了广玉兰是一种高大的常绿乔木，花 很大，散发着阵阵幽香。
编辑课件
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作者无法用语言文字准确形容广 玉兰的花瓣色彩和质感，这样写突出
了什么？
突出了广玉兰实在是到了美不 胜收、美不能言的境地。表达出作 者对盛开花朵的喜爱之情。
编辑课件
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默读第三自然段，思考作者怎样描写广 玉兰花瓣的形态美？
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚 刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里 面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花， 洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。 先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了， 花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆 茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是 孕育着新生命的种子。
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18 广玉兰
编辑课件
广玉兰(课件)
锈 凋谢
绽放 缀满 渗透
花蕊 皎洁 椭圆
数世同堂 生生不息 含羞待放 迫不及待 玉琢冰雕 终年不败
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上， 能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧 绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小 蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形 的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白 柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜 爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽 然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成 近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似 的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的 种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个 数世同堂、生生不息的大家族。
在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁 净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣 的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡 的绿色渗透出来；我也无法用文字准确形 容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又 显得那样柔韧而有弹性。
作业
1、找一找课文中表现广玉兰旺盛生命力 的句子，用直线画下来，并挑选自己喜 欢的句子，工整地抄写和背诵。 2、完成练习册。
绽放 缀满 渗透
花蕊 皎洁 椭圆
数世同堂 生生不息 含羞待放 迫不及待 玉琢冰雕 终年不败
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上， 能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧 绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小 蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形 的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白 柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜 爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽 然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成 近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似 的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的 种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个 数世同堂、生生不息的大家族。
在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁 净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣 的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡 的绿色渗透出来；我也无法用文字准确形 容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又 显得那样柔韧而有弹性。
作业
1、找一找课文中表现广玉兰旺盛生命力 的句子，用直线画下来，并挑选自己喜 欢的句子，工整地抄写和背诵。 2、完成练习册。
六年级下册语文优秀课件-课文18《广玉兰》苏教版(共40张PPT)
我爱 广玉兰的 幽香与纯 洁，更爱 广玉兰无 比旺盛的 生命力。
作业： 1、仔细观察喜欢的植物，仿照课 文第三自然段的写法，采用总分总的结 构，写一篇观察日记。 2、推荐阅读： 侯宇振《美丽的白桦林》（《 补充习题》62页） 郭沫 ， 她，幽香飘逸，微风中夹着一丝香甜 ； 她，纯洁高雅，阳光下尽显妩媚姿色 ； 她，更有那无比旺盛的生命力。 她生生不息，风雪中铸就铁色柔情， 她有一个永不凋谢的名字——广玉兰
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能 看到花开的各种形态。有的含苞待放，碧绿的 花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就 迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约 有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像 婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热 热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了， 花蕊也依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。 圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒， 这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，以 株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大 家族。
我爱广玉兰的幽香与纯洁， 更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
作者是怎么写广玉兰那无比旺盛 的生命力呢？请同学们默读课文3-5 自然段，思考：作者从哪几个方面 表现了广玉兰旺盛的生命力？
请同学们默读课文第三自然段， 画出写广玉兰生命力旺盛的词句， 并在旁边写下自己的感受。
远远看上去，一株广玉兰就像 是一个数世同堂、生生不息的大家族。
【小练笔】 如果说含羞待放的花是一个嗷 嗷待哺的小娃娃；那刚刚绽放的花 是 ；盛开着的花是 ； 凋谢的花是 。
远远看 上去，一株 广玉兰就像 是一个数世 同堂、生生 不息的大家 族。
我爱广玉兰的幽香与纯洁， 更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
红花虽好，还需要绿叶相衬。广 玉兰也不例外，在她的身后也有一 些默默无闻的“英雄”。这位“英 雄”不大引人注意，却别有一番情 趣。
(赛课课件)六年级下册语文《广玉兰》(共28张PPT)
请同学们齐读这句话。
轻声读第一自然段并思考：是什么 吸引了作者去欣赏广玉兰的？用自己的 话说一说。
广玉兰那一股淡淡的幽 香吸引了作者的注意。
画出文中相关的句子，读一读。
同学们小组合作继续读课文并思考：
作者是按怎样的顺序描绘广玉兰 的，着重写了哪一方面？
按花的色彩和质感、花的形态、 叶子的特点的顺序写的，着重写了广 玉兰花开时的形态特点。
苏教版六年级语文 多媒体课件
同学们都认识哪些花呢？选择一种 你最喜欢的花向大家介绍一下吧！
春暖花开，各种花都竞 相开放。今天，我们再认识 一种花——广玉兰。
看了广玉兰之后，说 说自己的感受吧！
广玉兰，亦称“荷花玉兰”“洋 玉兰”,木兰科。常绿乔木,叶卵状长 椭圆形，厚革质，上面光亮，下面有 暗黄色毛。夏季开花，花大，白色， 芳香。原产美洲，我国长江流域以南 各地栽培。供观赏。花含芳香油，可 制成鲜花浸膏。据研究，广玉兰叶的 制剂有降低血压的作用。
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月6日 星期四2021/5/62021/5/62021/5/6
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021
我能行
yànɡ zhuó hán zhàn
漾 琢涵 绽
荡漾 琢磨 涵蓄 绽开
我能行
ruǐ yīnɡ jīnɡ xiù
蕊婴 茎 锈
花蕊 婴儿 根茎 铁锈
渗透 概括 花蕊 孕育 呈现 旺盛 内涵 凋落
同学们通读课文，说说课文主 要写了什么内容？
轻声读第一自然段并思考：是什么 吸引了作者去欣赏广玉兰的？用自己的 话说一说。
广玉兰那一股淡淡的幽 香吸引了作者的注意。
画出文中相关的句子，读一读。
同学们小组合作继续读课文并思考：
作者是按怎样的顺序描绘广玉兰 的，着重写了哪一方面？
按花的色彩和质感、花的形态、 叶子的特点的顺序写的，着重写了广 玉兰花开时的形态特点。
苏教版六年级语文 多媒体课件
同学们都认识哪些花呢？选择一种 你最喜欢的花向大家介绍一下吧！
春暖花开，各种花都竞 相开放。今天，我们再认识 一种花——广玉兰。
看了广玉兰之后，说 说自己的感受吧！
广玉兰，亦称“荷花玉兰”“洋 玉兰”,木兰科。常绿乔木,叶卵状长 椭圆形，厚革质，上面光亮，下面有 暗黄色毛。夏季开花，花大，白色， 芳香。原产美洲，我国长江流域以南 各地栽培。供观赏。花含芳香油，可 制成鲜花浸膏。据研究，广玉兰叶的 制剂有降低血压的作用。
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/62021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月6日 星期四2021/5/62021/5/62021/5/6
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/62021/5/62021/5/65/6/2021
我能行
yànɡ zhuó hán zhàn
漾 琢涵 绽
荡漾 琢磨 涵蓄 绽开
我能行
ruǐ yīnɡ jīnɡ xiù
蕊婴 茎 锈
花蕊 婴儿 根茎 铁锈
渗透 概括 花蕊 孕育 呈现 旺盛 内涵 凋落
同学们通读课文，说说课文主 要写了什么内容？
广玉兰.PPT课件
远远看上去，一株广兰就像是一个数世同堂、生生 不息的大家族。
密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。
秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身 绿叶，与松柏为伍，装点着自然。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
广玉兰的叶片富有光 泽，好像涂了层蜡，再配 上有着铁锈色短柔毛的叶 背和那微呈波状的边缘， 使人觉得另有一番情趣。 密集油亮的绿叶终年不败， 始终透着生气，透着活泼。
我爱广玉兰的幽香 与纯洁，更爱广玉兰无 比旺盛的生命力。
表现广玉兰旺盛生命力的句子。
在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了， 花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面 缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命 的种子。
小组合作学习第三自然段
要求：
⑴想一想，这一节写了同一棵树上广玉 兰花的哪几种形态？
⑵你最喜欢的是哪种形态的花？找出有 关句子，好好地读一读，再说一说你喜 欢她的原因。在小组里先交流一下。
含羞待放 刚刚绽放 完全盛开 已经凋谢
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地 钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴 儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热 闹闹开过的 广玉兰呢， 花瓣虽然凋 谢了，花蕊 却依然挺立 枝头，它已 长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了 像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕 育着新生命的种子。
含羞待放 完全盛开
密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。
秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身 绿叶，与松柏为伍，装点着自然。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
广玉兰的叶片富有光 泽，好像涂了层蜡，再配 上有着铁锈色短柔毛的叶 背和那微呈波状的边缘， 使人觉得另有一番情趣。 密集油亮的绿叶终年不败， 始终透着生气，透着活泼。
我爱广玉兰的幽香 与纯洁，更爱广玉兰无 比旺盛的生命力。
表现广玉兰旺盛生命力的句子。
在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了， 花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面 缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命 的种子。
小组合作学习第三自然段
要求：
⑴想一想，这一节写了同一棵树上广玉 兰花的哪几种形态？
⑵你最喜欢的是哪种形态的花？找出有 关句子，好好地读一读，再说一说你喜 欢她的原因。在小组里先交流一下。
含羞待放 刚刚绽放 完全盛开 已经凋谢
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地 钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴 儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热 闹闹开过的 广玉兰呢， 花瓣虽然凋 谢了，花蕊 却依然挺立 枝头，它已 长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了 像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕 育着新生命的种子。
含羞待放 完全盛开
《广玉兰》精品ppt课件5
含羞待放
广玉兰的叶片富有光泽，好 像涂了层蜡，再配上有着铁锈色 短柔毛的叶背和那微呈波状的边 缘，使人觉得另有一番情趣。
叶子
密集油亮的绿叶终年不败， 始终透着生气，透着活泼。
叶子
秋冬时节，许多树的叶 子凋落了，广玉兰却披着一 身绿叶，与松柏为伍，装点 着自然。
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上, 能看到花开的各种形态。有的含羞待放， 碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几 只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面 椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉 兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、 纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广 玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然 挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎 上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒， 这就是孕育着新生命的种子。远远看上去， 一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不 息的大家族。
叶子
我爱广玉兰的幽香与纯 洁，更爱广玉兰无比旺盛的 生命力。
作业
1、从文中选择自己喜欢的一两 个自然段背一背。
2、仔细观察你喜欢的一种花， 仿照课文第三自然段，采用总分总的 结构，用一段话写出它的特点。除了 文字表达以外，还可以给文字配上图 画。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
广玉兰的叶片富有光泽，好 像涂了层蜡，再配上有着铁锈色 短柔毛的叶背和那微呈波状的边 缘，使人觉得另有一番情趣。
叶子
密集油亮的绿叶终年不败， 始终透着生气，透着活泼。
叶子
秋冬时节，许多树的叶 子凋落了，广玉兰却披着一 身绿叶，与松柏为伍，装点 着自然。
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上, 能看到花开的各种形态。有的含羞待放， 碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几 只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面 椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉 兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、 纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广 玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然 挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎 上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒， 这就是孕育着新生命的种子。远远看上去， 一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不 息的大家族。
叶子
我爱广玉兰的幽香与纯 洁，更爱广玉兰无比旺盛的 生命力。
作业
1、从文中选择自己喜欢的一两 个自然段背一背。
2、仔细观察你喜欢的一种花， 仿照课文第三自然段，采用总分总的 结构，用一段话写出它的特点。除了 文字表达以外，还可以给文字配上图 画。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
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有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩 可爱。
返回
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻 了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
返回
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，
甜美、纯洁，惹人喜爱。
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花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已
长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细 珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生 命的种子。
玉兰的花瓣和质感，这样写突出了什 么？
（突出了广玉兰实在是到了美 不胜收、美不能言的境地。表达出 作者对盛开花朵的喜爱之情。）
作者怎样描写广玉兰花瓣的形态美？
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可 爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不 及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊 约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔 嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人 喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢， 花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头， 它已长成近两寸的圆茎。圆茎上面缀满 了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是 孕育着新生命的种子。
画出文中相关的句子，读一读。
同学们小组合作继续读课文并思考：
作者是按怎样的顺序描绘广玉兰 的，着重写了哪一方面？
按花的幽香、色彩和质 感、花的形态、叶片的特 点的顺序写的，着重写了广 玉兰花开时的形态特点。
你能用什么美好的词语形容它？
洁净 、 高雅
默读第二自然段，说说这一段从哪两 个方面来写广玉兰的。
• 精神症状（Mental symptoms） 精神障碍患者不正常的心理活动现象
• 精神病性症状（Psychotic symptoms） 指某些极端不正常，据此可诊断为精 神病的特 征症状
心理活动
• 基本心理过程
认知：感觉 知觉 思维 注意 记忆 智能
情感：情绪 心境 激情 情感 道德感 理智感 美感
幽香： 清淡的香气。 荡漾： （水波）一起一伏地动 洁净： 干净 高雅： 高尚，不粗俗 柔韧： 柔软而结实 皎洁： 明亮而洁白 清丽： 清雅秀丽 装点： 装饰点缀 渗透： 本指液体从物体的细小空隙中透
过。文指纯白的花瓣中显露出淡 淡的青绿色。
质感：
人对某种物质的真实感受。
玉琢冰雕： 含羞待放： 迫不及待： 孕育：
王晓萍
几个概念
• 精神病学（精神医学 Psychiatry）
医学的一个分支学科 研究精神疾病病因、发病机制、临床表现、疾 病的发展规律 研究精神疾病治疗和预防
• 精神卫生（Mental health）
研究各类精神疾病的防治 探讨保障人群的心理健康 减少和预防各种心理和行为问题的发生
• 精神障碍（Mental disorders） 一类具有诊断意义的精神方面的问题，特征为 情绪、认知、行为等方面的改变，伴有痛苦和 （或）功能损害
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能 看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的 花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就 迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约 有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像 婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热 热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了， 花蕊也依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。 圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒， 这就是孕育着新生命的种子。
形容花瓣像玉石一样细腻而有光泽，像 冰一样透明。
裹着的花蕾正待开放的样子，像一个害 羞的姑娘，美丽娇嫩富有生气。
迫，紧急。急迫得不能再等待。形容心 情急切。 比喻存在的事物中培养新事物。
数世同堂： 几代人都在一起生活。文中指广玉兰花 的各种形态在一株树中共同存在。
生生不息： 一代一代地繁衍，不停息。
远远看上去，一株广玉兰就像是 一个 数世同堂、生生不息的大家族。
学习课文
学习第三段
为什么说一棵广玉兰就像一个 数世同堂、生生不息的大家族？
“数世同堂”是几代人住在一起。
对于一株广玉兰来说，这里的 “几代”是指含羞待放、 刚刚绽放、盛开着的、 凋谢的 。
作者不仅写了广玉兰花瓣的形 态美，还写了它的什么？
学习课文
读 课 文，理清文脉 一 ( 1 ) 总起。幽香吸引 。 二 (2—5) 分述。介绍广玉兰花。 三 ( 6 ) 总结。喜爱广玉兰的原因。
文章从哪几个方面来 写广玉兰花的？
轻声读第一自然段并思考：是什么 吸引了作者去欣赏广玉兰的？用自己的 话说一说。
广玉兰那一股淡淡的幽 香吸引了作者的注意。
作者还写了广玉兰的叶片。
广玉兰的叶片有哪些特点呢？
⒈叶片富有光泽。 ⒉叶片终年不败，生命力旺盛。
作者在文章的最后也情不自禁地抒发 了自己的情怀，请同学们齐读最后一段。
我爱广玉兰的幽香与纯 洁，更爱广玉兰无比旺盛的 生命力。
本文通过描写广玉兰花的
_香__幽______、__色__美______、 _形__秀______、叶_片_的__独__特__情__趣，表达 了作者对广玉兰的__喜__爱_____之
18《广玉兰》ppt课件(5)
同学们都认识哪些花呢？选择一种 你最喜欢的花向大家介绍一下吧！
春暖花开，各种花都竞
相开放。今天，我们再认识
广玉兰 一种花——
。
看了广玉兰之后，说 说自己的感受吧！
广玉兰，亦称“荷花玉兰”“洋 玉兰”,木兰科。常绿乔木,叶卵状长 椭圆形，厚革质，上面光亮，下面有 暗黄色毛。夏季开花，花大，白色， 芳香。原产美洲，我国长江流域以南 各地栽培。供观赏。花含芳香油，可 制成鲜花浸膏。据研究，广玉兰叶的 制剂有降低血压的作用。
情。
陈荒煤笔名“荒煤” “沪生”“梅白”。
原籍湖北襄阳，生于上海。本文根据他的《广 玉兰赞》改写。
国画中的四君子：梅、兰、竹、菊。
梅：傲雪清高。 兰：孤芳幽沁。
竹：节操高洁。 菊：隐逸傲霜。
第四章 心理健康与心理障碍
第三节 常见心理障碍
第一单元常见心理障碍的主要症状表现
（精神障碍的症状学）武汉源自学人民医院精神卫生中心从花瓣色彩和质感两个方 面写出了花的洁净、高雅。
画出文中与这两方面相关的句子。
花瓣的色彩：
我无法用文字准确形容那花瓣的 色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡 淡的青绿色渗透出来。
花瓣的质感：
我也无法用文字准确形容那花 瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又 显得那样柔韧而有弹性。
作者无法用语言文字准确形容广