开办培训机构地可行性分析报告
职业培训学校可行性报告
职业培训学校可行性报告
概述
本报告旨在评估开办一所职业培训学校的可行性。
该学校将提供一系列能够满足当地求职者需求的课程，旨在帮助学生获得就业机会和职业发展。
目标市场分析
该培训学校的目标市场是具有求职需求的人群，特别是那些没有大学文凭或技能的人。
我们的目标是吸引那些需要进一步培训并获得专业技能的人，而不是去更昂贵的大学学位。
商业模式
我们的商业模式是提供高质量的课程，以及与企业合作实和就业机会。
学生将在每个学期结束时获得证书。
我们希望通过证书为学生提供的职业技能来证明我们的价值。
需要投资
开办一所职业培训学校需要的投资包括设备、教育资料、证书制作等。
我们预计在开办初期的前两年内需要投资100万美元。
风险分析
开设一所新的职业培训学校存在一些风险，比如经济不景气导致学生招生量下降，或是同行竞争等。
我们将采取一系列措施，如广告宣传、价格优惠等来保证学生招生量。
结论
在对职业培训市场进行分析后，我们认为开设一所职业培训学校是可行的。
虽然存在一定的风险，但我们将竭尽全力满足学生的需求，为他们提供职业技能和就业机会。
培训机构可行性报告3篇
培训机构可行性报告3篇以下是网友分享的关于培训机构可行性报告的资料3篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
培训机构可行性报告篇1篇一：培训机构可行性研究报告培训中心可行性研究报告一、培训中心可行性研究报告第一部分可行性研究总述一、提出的背景这是一个惊人的创举，只需抽出共计21天的学习训练记忆力，你便可以掌握一套终身受用的快速记忆方法！通过训练你还能成为记忆大师！这本训练教材正是为所有具有上进心而一时找不到记忆突破口的人准备的，旨在打破自我设限，学会一种有效、快速、简单易行的学习及记忆方式，从而激发出您记忆的无限潜能，调动所有沉睡的能量，在最短时间内取得最佳的业绩！21世纪，人类进入一个崭新的时代，以知识经济为主的社会经济模式展现在人们面前，人们需要更快、更多、更牢固的学习掌握各类知识！谁能在最短时间内掌握知识或技能，谁就会成为新世纪社会的排头兵！而缩短学习时间最快捷的方式，就是要掌握快速记忆的方法！掌握一套系统的快速记忆方法对于每个人来讲都非常重要，在校学生们都感到学习的紧张与压力，很多人都已经意识到了要学习的重要性，但很少有人能意识到应该先掌握一套快速的记忆方法，要知道“工欲善其事，必先利其器”、“磨刀不误砍材工”，掌握了快速记忆的方法，记忆任何东西都会事半功倍！超级记忆学习法能使您在轻松愉悦的心态下快速掌握学习的内容，彻底消除对学习中令人畏惧的“背”功的恐惧感，制服这个学习、记忆中的拦路虎，我们推广超级记忆法的目的就是给那些还在“学海”中苦苦挣扎的学子们和总抱怨自已“记性”不好的人们送去一叶带领他们脱离“苦海”的方舟！同时也顺便把那些勤奋上进，超越自我的人们捎到理想的彼岸！乘坐在“超级记忆”号快轮上的人们都将能迅速、顺利地到达。
二、项目实施的条件（一）培训机构注册（或者挂靠）1、培训机构性质：教育类文化公司，主要从事教育培训等活动。
2、公司选址依据：中小学学校集中地区.(经济基础较好的社区附近；人流量较大的商场周边等)。
培训基地可行性分析报告
培训基地可行性分析报告1. 引言在当今竞争激烈的社会背景下，人们对于个人职业发展的重视程度越来越高。
因此，培训行业得到了蓬勃发展的机会。
为了满足人们对于不断学习和提升技能的需求，建立一座培训基地的想法逐渐变得受欢迎。
本报告旨在对培训基地的可行性进行分析，并提供决策依据。
2. 市场需求培训行业市场需求庞大，主要由以下几个方面驱动：2.1 职业发展需求随着技术和市场的快速变革，职业发展已成为现代人生活的一部分。
人们需要不断学习和提升自己的技能，以适应新兴行业和职业发展机会。
2.2 教育水平提升需求我国教育水平的不断提高也为培训行业提供了广阔的市场。
大量求职者或者已就业人员追求更高的教育程度，培训机构可以提供相关的课程和培训项目。
2.3 公司内部培训需求很多公司意识到员工的培训和提升对于公司的发展至关重要。
因此，很多公司会选择申请培训服务来提升员工的技能和素质。
这为培训基地提供了一流的商业机会。
3. 竞争环境虽然培训行业市场需求大，但竞争环境也颇为激烈。
市场上已有许多培训机构，包括在线平台、学校、独立教师等。
因此，建立一座培训基地需要充分考虑竞争优势和差异化。
4. 可行性分析4.1 市场调研在建立培训基地前，进行市场调研是至关重要的一步。
市场调研可以帮助我们了解市场的细分领域、目标受众、竞争对手、市场规模和趋势等信息。
通过市场调研，我们可以了解到该培训基地在目标市场中的位置，并制定相应的策略和运营模式。
4.2 资金投入建立一座培训基地需要考虑大量的资金投入。
主要的投入方向包括场地租赁或购买、设备购置、师资队伍的建设等。
在投资计划中，我们应该确保资金可行性，并充分考虑到运营成本、回报和风险。
4.3 人才引进培训基地的核心竞争力在于拥有一支高质量的师资队伍。
招聘和培养具备专业知识和教学技能的教师是培训基地成功运营的关键。
此外，还需要考虑引进管理和运营方面的专业人才。
4.4 管理模式良好的管理模式对于培训基地的可持续发展至关重要。
培训机构可行性报告分析
培训机构可行性报告分析1. 引言培训机构是指专门提供培训服务的机构，旨在提升个人或组织的技能和知识水平。
随着社会的不断发展和人们对终身学习的需求增加，培训机构的市场需求也不断增长。
本文将对开办培训机构的可行性进行分析。
2. 市场需求分析2.1 市场规模和增长趋势根据调研数据显示，近年来培训机构市场呈现出快速增长的趋势。
随着经济的发展和科技的进步，人们对于技能培训和职业发展的需求越来越强烈。
尤其是在新兴产业的快速崛起和人工智能等技术革新的推动下，培训机构的市场规模有望进一步扩大。
2.2 竞争分析在培训机构行业，竞争是存在的。
现有市场上已经有许多培训机构，提供各类课程和培训服务。
竞争对手的存在不仅使市场竞争更加激烈，同时也说明了培训机构市场的潜力和吸引力。
2.3 目标客户分析培训机构的目标客户主要包括在职人员、学生和企事业单位等。
随着职业岗位的不断更新和升级，各行各业的专业知识要求也不断提高。
在职人员需要通过培训机构获得新的技能和知识，从而提高自己的职业竞争力。
学生则可以通过培训机构提前接触到行业知识，增加就业竞争力。
而企事业单位则需要培训机构的帮助，提升员工的整体素质和能力。
3. 机构设置和运作模式3.1 机构设置培训机构的设置主要涉及机构类型、师资队伍和教学设施的规划。
机构类型可以根据市场需求和经济实力来确定，包括综合培训机构、职业培训机构、语言培训机构等。
师资队伍是培训机构的核心竞争力，需要招聘具有丰富教学经验和相关资质的教师。
教学设施则需要符合相关教学要求，包括教室、实验室、多媒体设备等。
3.2 运作模式培训机构的运作模式可以选择线下教学、线上教学或者线上线下结合的方式。
线下教学可以提供面对面的教学服务，能够更好地进行互动和沟通。
线上教学可以提供更加灵活的学习方式，无时间和地点限制。
线上线下结合则可以充分利用各自的优势，提供全方位的培训服务。
4. 技术支持与创新4.1 技术支持伴随着科技的发展，培训机构需要提供与时俱进的技术支持。
教育培训机构开设可行性报告5篇汇编
教育培训机构开设可行性报告5篇汇编教育培训机构开设可行性报告（一）一、总述：俗语言“望子成龙，望女成凤〃家长对小朋友的期望也越来越高, 加上国家近年对二胎的开放和人民生活水平的提高,各种各样的培训机构遍地开花，让家长在教育投资方面投资比重加大,使得该行业产生的利润也相当丰厚，目前我们特色到一个地段非常适合，我们针对此次开设的教育培训机构进行探讨。
二、地理位置：该地位于顺德大良105国道旁边的康格斯花园东门附近,场地面积有392平方米，可以内设大教室7个，小教室7个共14个教室。
该地段附近除了目前在经营的培冠教育，还有一间小型的康成数学培训。
余外并无中大型的相关培训机构，所以在地段上相当有唯一性的优势。
三、生源情况：因为该地段是康格斯花园小区门口，近邻方圆有红岗幼儿园、古楼幼儿园、康格斯幼儿园、凤翔小学等学校。
按目前所获数据计算，康格斯花园内有居民5000余户，红岗两间幼儿园约有在校学生500 人、古楼幼儿园约约有在校学生300人、康格斯幼儿园约有在校学生300人、凤翔小学约有在校学生1500人.加上康格斯花园居民有锻炼要求的成年人按日班成人健身类、瑜伽班等可以开设，所以该地段人□众多，生源丰富，家长们都不希望孩子输在起跑线上，令培训教育有所为。
四、经营风格：因为有近400平方米场地大，足够开设多种课题和培训项目，可以按以下经营风格进行开展：1、周末托管-适合家长周末需要上班的学生2、晚习托管-适合家长下班时间不固定或者晚上加班的学生3、1对1辅导-适合学习成绩需要提高家庭经济好的学生4、1对多辅导一适合学习成绩需要提高想省钱的学生5、语文阅读辅导一适合语文需要提高的学生6、外教口语辅导-适合需要学习外语口语的学生7、数学思维辅导-适合数学需要提高的学生8、舞蹈培训I-适合有舞蹈兴趣方向发展的学生9、美术培训一适合有美术兴趣方向发展的学生10、专注力训练一适合需要思维专注训练的学生11、升学强生-适合想考上更好的学校的升学学生12、瑜伽培训一适合有锻炼身体需求的成年人五、管理方针1、在成长中成就专业，打造群众口碑，建立自己的品牌。
培训学校办学可行性报告
培训学校办学可行性报告引言概述：培训学校作为一种教育机构，致力于提供专业的培训服务，迎合了现代社会对于终身学习的需求。
本文将从市场需求、竞争分析、资源保障和可持续发展四个方面，详细阐述培训学校办学的可行性。
一、市场需求1.1 当前社会对于终身学习的需求随着社会的发展和科技的进步，人们对于终身学习的需求越来越迫切。
培训学校能够提供专业的技能培训和知识更新，满足不同人群的学习需求。
1.2 教育市场的潜在需求教育市场中存在着各种潜在的培训需求，如职业技能培训、语言培训、艺术培训等。
培训学校可以根据市场需求进行定位，提供有针对性的培训课程。
1.3 学生和家长对培训学校的认可度随着培训学校的普及和发展，学生和家长对培训学校的认可度逐渐提高。
他们认为培训学校能够提供更加个性化和专业化的教育服务，对学生的成长起到积极的促进作用。
二、竞争分析2.1 市场竞争对手的数量和实力目前，培训学校市场竞争对手众多，包括国内外知名教育机构、培训机构和在线教育平台。
这些竞争对手在师资力量、教学资源和品牌影响力方面具有一定的优势。
2.2 市场竞争对手的课程设置和特色竞争对手的课程设置和特色各有不同。
一些机构注重学科知识的传授，一些机构注重实践能力的培养，还有一些机构注重创新教育模式的探索。
培训学校需要通过深入了解竞争对手，找到自身的定位和特色。
2.3 市场竞争对手的市场份额和发展趋势市场竞争对手的市场份额和发展趋势直接影响培训学校的发展前景。
通过对竞争对手的市场份额和发展趋势进行分析，可以为培训学校提供决策参考，制定合理的发展策略。
三、资源保障3.1 师资力量培训学校的师资力量是保障教学质量的重要因素。
培训学校需要拥有一支高素质、专业化的教师队伍，他们具备丰富的教学经验和专业知识，能够为学生提供优质的教学服务。
3.2 教学资源教学资源包括教材、教具、实验设备等。
培训学校需要确保教学资源的充足和更新，以提供良好的学习环境和教学条件。
画画班可行性报告
画画班可行性报告一、背景介绍画画作为一种艺术形式，受到许多人的喜爱和追捧。
随着人们生活水平的提高和生活方式的多样化，对于艺术教育的需求也在逐渐增加。
在这样的背景下，我们考虑开办一家画画班，为有兴趣学习绘画的人提供良好的学习环境和指导。
二、市场分析1. 目标群体我们的目标群体主要是那些对绘画有兴趣的人群，无论是儿童、青少年还是成年人都可以成为我们的潜在学员。
2. 竞争分析当前市场上已经存在一些绘画培训机构，我们需要与这些机构进行竞争，争取更多的学员。
因此，在课程设置、师资力量以及服务质量方面我们需要具有竞争力。
三、经营模式1. 课程设置我们将设计不同级别的绘画课程，根据学员的基础水平和学习需求进行分类，包括素描、水彩、油画等不同类型的课程。
2. 师资力量为了确保教学质量，我们将招聘具有丰富教学经验和艺术背景的老师，为学员提供专业指导和辅导。
3. 营销策略我们将通过线上线下结合的方式进行宣传推广，包括在社交媒体平台发布广告、举办艺术展览等活动，吸引更多学员的关注和报名。
四、财务规划1. 成本分析开办画画班需要考虑教室租金、师资费用、教学用具和材料费用等方面的成本，我们将合理控制成本，确保盈利能力。
2. 收入预测根据市场需求和竞争状况，我们制定了合理的收费标准，结合学员数量的预测，预计可以实现较稳定的收入。
五、风险分析在经营过程中可能会面临的风险包括市场竞争加剧、教学质量问题、招生困难等，我们将制定相关风险预案，及时应对和解决问题，确保画画班的稳定运营。
六、总结与展望通过该可行性报告的分析，我们相信开办画画班具有一定的市场前景和发展潜力。
在未来的经营过程中，我们将不断优化服务，提升品质，努力打造一个具有影响力和竞争力的画画培训机构。
开办培训机构地可行性分析报告
开办培训机构的可行性分析篇二：关于设立民办培训学校的可行性报告某某瑾涛劳务服务某某关于设立民办教育学校的可行性报告一、项目概要㈠名称：引入现代学校制度，设立股份制的民办教育学校。
㈡办学宗旨1、全面贯彻落实党的教育方针，满足现代社会对教育开展的需要，为学生的全面开展和个性特长开展提供足够的服务平台。
2、通过多元化的投资渠道充分调动民间资本，激发民营企业、个人对教育投资的积极性，大力开展民办教育事业，以进一步满足人民群众对优质教育资源的需求，促进文化教育事业的开展。
3、充分依托和利用宝山区的教育资源和优势办学，充分利用《国家中长期教育改革与开展规划纲要》和《民办教育促进法》依法办学，某某管理，以“文化立校〞为办学理念，以质量求信誉，以信誉求生存，以特色求开展，走良性循环开展的道路，努力把学校办成高品位、高质量、现代化的、特色化的一流培训学校。
㈢项目定位1、性质：民办教育学校，股份制联合办学。
由某某瑾涛劳务服务某某牵头负责管理，民营企业或个人负责投资、建校，双方联合办学，互惠互利。
2、学段：幼儿、学生、成人。
3、收费：严格按照上级部门备案的价格收取。
4、教师来源：聘请各类有资质的教师。
5、股份制办学情况：采取民营企业控股，个人参股的投资办学模式。
二、项目可行性分析1、从中西和古今教育比照，看中国民办教育现状研究中外教育史的人都知道，无论是古代还是近现代，教育的一个一以贯之的特征是：公(开办各类成人培训机构可行性报告)立教育和民办教育并存，在西方，民办教育开展到今天，某些国家他们甚至和公立教育并肩而立，分庭抗礼，而不是后者的补充，在美国，甚至“先有哈佛，后有美国〞之说。
而在我国，民办教育的传统到了新中国后被中断了近四十年，改革开放后虽得到蓬勃开展，但至今却仍难摆脱公办教育的“补充〞附庸地位，无法和西方兴旺国家相比，加之我们是“穷国办大教育〞的国情，无论是根底教育还是高等教育，我国的民办教育都还有非常大的上升和开展空间。
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开办培训机构的可行性分析篇二：关于设立民办培训学校的可行性报告上海瑾涛劳务服务有限公司关于设立民办教育学校的可行性报告一、项目概要㈠名称：引入现代学校制度，设立股份制的民办教育学校。
㈡办学宗旨1、全面贯彻落实党的教育方针，满足现代社会对教育发展的需要，为学生的全面发展和个性特长发展提供足够的服务平台。
2、通过多元化的投资渠道充分调动民间资本，激发民营企业、个人对教育投资的积极性，大力发展民办教育事业，以进一步满足人民群众对优质教育资源的需求，促进文化教育事业的发展。
3、充分依托和利用宝山区的教育资源和优势办学，充分利用《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和《民办教育促进法》依法办学，民主管理，以“文化立校”为办学理念，以质量求信誉，以信誉求生存，以特色求发展，走良性循环发展的道路，努力把学校办成高品位、高质量、现代化的、特色化的一流培训学校。
㈢项目定位1、性质：民办教育学校，股份制联合办学。
由上海瑾涛劳务服务有限公司牵头负责管理，民营企业或个人负责投资、建校，双方联合办学，互惠互利。
2、学段：幼儿、学生、成人。
3、收费：严格按照上级部门备案的价格收取。
4、教师来源：聘请各类有资质的教师。
5、股份制办学情况：采取民营企业控股，个人参股的投资办学模式。
二、项目可行性分析1、从中西和古今教育对比，看中国民办教育现状研究中外教育史的人都知道，无论是古代还是近现代，教育的一个一以贯之的特征是：公(开办各类成人培训机构可行性报告)立教育和民办教育并存，在西方，民办教育发展到今天，某些国家他们甚至和公立教育并肩而立，分庭抗礼，而不是后者的补充，在美国，甚至“先有哈佛，后有美国”之说。
而在我国，民办教育的传统到了新中国后被中断了近四十年，改革开放后虽得到蓬勃发展，但至今却仍难摆脱公办教育的“补充”附庸地位，无法和西方发达国家相比，加之我们是“穷国办大教育”的国情，无论是基础教育还是高等教育，我国的民办教育都还有非常大的上升和发展空间。
总之，中国现在民办教育的现状是：规模较小，质量不高，远未饱和，方兴未艾。
2、国家教育的法律法规政策的宏观分析正是基于以上分析的原因，进入上世纪九十年代以后，伴随着改革开放的深入，国家开始对民办教育给以积极的鼓励和支持，在政策法律上，先后通过了《中华人民共和国民办教育促进法》（2002年12月28日），《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（2004年2月25日），特别是近几年来随着中国加入WTO后，加速经济全球化的进程，中国教育事业的发展远不适应现代知识经济的发展，教育问题多多，其主要原因是体制不活，机制不新。
近年来，国家非常重视教育问题，2008年8月，国务院成立了以温家宝总理为组长的国家教育规划纲要领导小组，同时成立工作小组，刘延东国务委员任组长，成立了500多位专家学者参加，近2000人参与的11个重大战略专题组，通过近两年的深入调查研究，并反复广泛向社会征求意见，于今年七月出台了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》（2010至2020），同时党中央国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作大会，胡锦涛主席，温家宝总理作了重要讲话，刘延东国务委员作了总结讲话。
教育部长袁贵仁指出，全国教育工作会议和规划纲要，描绘了未来教育发展和改革的蓝图，指明了今后教育改革发展的方向，开启了我国从教育大国向教育强国，从人力资源大国向人力资源强国迈进的新的历史征程，必将成为我国教育改革发展史上的一个新的里程碑。
云南作为代表西南片区教育改革的试点省，随后出台了《云南省中长期教育改革与规划纲要》，其中对办学体制改革，促进民办教育发展作了更具体更明确的规定，民办教育前景一片大好。
总之，从国家教育法律法规和政策的角度进行宏观分析，不难得出结论，国家对民办教育实行积极鼓励政策，民办教育进一步发展的法律环境已经比较完善，此时兴办民办学校是一个大好契机，将会有优越的政策支撑。
3、从严峻的就学形势看宝山民办教育市场众所周知，上个世纪末至今，我国的教育经历了一个跨越式发展阶段，学校规模飞速发展，整体学生的升学率成数倍提高，越来越多的学校正逐步提高入门门槛，越来越考量学生的综合素质。
目前，整个宝山地区，各类培训机构应运而生，为家长充分选择提供可丰富的资源。
我们希望：新的教育学校能凭借机制灵活和合理，拥有充分的办学自主权，在办学模式、课程设置等方面都具有一定的优势。
4、市场战略地位应该说，作为宝山的培训学校，从幼儿园、小学到初中直至高中，各阶段的发展空间都是广阔的，但一是要找准突破口，二是要办出特色才能使学校得到迅猛发展。
所以办学的整体战略是：幼儿园以兴趣培养为主，学生以丰富知识层为主，成人以综合技能为主。
三、学校的经营和管理1、设立学校董事会，并制定董事会议事规则学校董事会将在投资企业或个人中产生，规则将由董事会制定，实行董事会领导下的校长负责制。
四、项目效益分析㈠社会效益分析五年内办成宝山基础培训教育市场中质量一流的学校。
五、具体操着步骤1、由本公司向有关部门和申请，得到有关部门的支持和政策性的批复。
2、基本确定投资人。
3、成立学校筹备小组。
4、确定办学地点。
5、按《民办教育促进法》要求，准备申请试办，并向审批机关报批。
6、招聘教师进行培训。
7、招生开学。
总之，现阶段区内投资创办民办教育学校的政策气候条件是好的，市场也是广阔的、有利的，时机已经成熟，因此特此申办！上海瑾涛劳务服务有限公司2012年3月26日篇三：培训中心项目配置及可行性报告培训中心项目配置及可行性报告第一章成人学历教育：1）成人函授成人大专学校条件以及生源条件：需要通过每年的成人高考，需要找好挂靠学校。
生源：地区不限，年龄14岁以上，学历不限，有合法2代身份证。
成本：含考试费，4000元以内。
通关率：60%到90%层次：高升专，专升本，高达本。
收费行情：报名费700元加书本费350元加学费8000元到12000元（包过）利润在4000元以上操作模式：先收报名费500元，再收全程考试费2000元（含枪手1000元）再交3000元学费。
报名时间：每年9月15日截止，10月第二个星期日考试。
11月出成绩，11月下旬录取。
次年元月开学，2年半后拿毕业证。
上课方式：无需上课。
如果有要求上课可以安排。
就我校市场情况：第一：我校中专学生。
第二：我校新招高中毕业生第三：我校在职教师队伍。
就我校开展此业务情况分析：第一我校中专学生：从行业的角度是5年大专，二加三，这种模式已经老化。
因为从实际的意义上没有学生在我们这种学校读书5年以上。
大概到不到10%左右。
收费前2年中专很容易，到最后一年大专的实习所以也收不到正常学费。
我们必须改变模式，改成1加2加1四年拿大专毕业证。
在校三年实习一年前一年上中技课程，接着2年上大专课程，最后一年实习。
这样缩短周期，把能赚到手里的钱先赚到手，不能按理论收费。
可以参见其他技工学校学制。
本人曾经在携创开过初中毕业三年大专拿毕业证拿中技技工证工读班，现在已经实现。
学费共计26000元。
学生和家长都很满意。
现在必须在可行的基础上创新，才能发展。
就我校而言对11界新生可以从12年秋季收取大专费用并且注册大专。
第二我校新招高中毕业学生：我校新招高中毕业学生主要是工读模式，生源主要是高考落榜生和家庭条件贫穷者。
行业做法：注册高级技工学校，大概三年所需费用1500元到2000元。
但是毕业证合格率为10%，因为需要2个中等以上行业资格证。
所以学校一般注册高技和大专2种，高考结束后在注册高技。
但是注册大专成功后学生流失比例在10%以内。
我们干脆直接搞大专函授，每个学期收2000元，不上课。
9月开学复习一个月直接报大专，然后送企业直接上班，赚钱归学生自己，由学生自行上交每学期2000元学费。
可以分摊到每个月。
初中毕业直接也可以这样操作。
第三我校对外招生：由于企业用工紧张，基层员工流失严重。
由于市场需求旺盛，职场竞争激烈，没有较高的学历和专业的技能，很难在激烈的职场竞争中获得一席之地。
加之基层员工流失严重，我们可以和企业联合招生，在企业内开办大专班，（更具企业开设专业，以及送免费课程到企业）深圳市尚德技工学校与湖南工学院联合办学，希望为在岗企业员工的再教育、提升大学学历、提高专业技能、增强职场竞争能力创造条件，在企业员工中招收函授学员，学习期满后颁发大专、本科毕业证书（电子注册，全国通用）。
这种学习收费低廉、学制灵活，而且还可以做到工作、学习两不误，是愿意继续学习深造的企业员工的最佳选择。
配置：专职干事（文员）1人工作内容：负责资料管理做学分，以及联系接待等业务。
待遇：2000元到2300元业务人员3人工作内容：负责企业的招生，和直接学生的招生。
待遇：1500到2000元加奖金人力成本核算：奖金控制在含劳务费在内的每人400元每人及就是收取报名费550元。
报名兑现一半第二次在考试录取后兑现一半。
（企业招生）奖金控制在1000元以内分2次发放第一次缴费时，第二次在考试录取后。
平均每生交通应酬学校成本每生100元学校利润核算：如半年计划招生200人：企业招生100人收费三年，9050元-400元奖金-3000元学费-300元书费-200元考试报名费-200元人力成本含公关=4940元学校招生100人收费三年，12000元-1000元奖金-400元奖金-3000元学费-300元书费-200元考试报名费-200元人力成本含公关=6900元+劳务输出500元2网络教育）网络教育学校条件以及生源条件：不需要通过考试，直接申请办教学点希望不大，需要找好合作机构。
生源：地区不限，年龄14岁以上，学历不限，有合法2代身份证。
没有通过成人高考的，没有时间考试的，经济条件比较好的。
成本：含考试费，报名费6000元以内。
通关率：100%层次：高升专，专升本，高达本。
收费行情：报名费900元加书本费1200元加学费10000元到15000元（包过）利润在4000元以上操作模式：先收报名费900元，再收学费按学年交。
报名时间：每年9月15日截止，10月第二个星期日考试。
11月出成绩，11月下旬录取。
次年元月开学，2年半后拿毕业证。
上课方式：有电脑有网线可以在家里面上。
就我校开展此业务情况分析：（同上）第二章免费中技，高技教育：免费技工技工学校免费广东技师学院。
为积极响应国家大力发展职业教育的号召，提高企业职工的技能水平和综合素质，为企业造就更多高素质的技能人才，我校针对企业在职员工开展中、高技学历教育（业余）项目。
企业职工利用业余时间通过三年学习可获取国家劳动部门颁发的中级技工（相当于中专）或高级技工（相当于大专）毕业证书（电子注册网上可查）和相应的职业资格证书。
高级技工（高中起点）说明1、各专业学制三年，在读二年，实习一年。