2019年诗歌朗诵比赛小学作文
朗诵比赛作文(集合15篇)
朗诵比赛作文(集合15篇)朗诵比赛作文(集合15篇)在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是整理的朗诵比赛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
朗诵比赛作文1“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心时暂且克制自己……”这是我们班的同学正深情地朗诵着普希金的诗《假如生活欺骗了你》。
对了，现在我们班正在举行朗诵比赛。
“下一位，梁栋”这是叶老师的声音。
“我朗诵的是《蜂》，不论平地与山间，无限风光尽被占……”当一位同学朗读完以后，我们大家便都投入到了紧张的情绪中。
终于轮到我了，我走向讲台，怀里向揣着一只小兔子，怦怦直跳。
“我朗诵的题目是《假如生活欺骗了你》，“我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀……”我的声音一直在颤抖，刚才练习的感觉完全没有了。
我想：怎么这么久还没有完啊！真是度日如年啊……终于读完了，鞠了躬，走下了台，此时我的心情终于平静了下来。
可不一会儿又提到了嗓子眼上，因为我想到刚才我一定读得很差吧，我的心情不觉又低落了下来。
这时，赖欣欣走向了讲台。
我心里想：她可是一个朗读高手，她一定会读得很好吧。
我的目光注视着她，心里也在默默的为她加油，希望她能成功！“我朗诵的是《假如生活欺骗了你》”她的确读得很好，比我强多了，随着它语速的增快，我的心跳也逐渐快了起来，“而那逝去的将变得可爱”这句完美的结局令我激动。
我不由自主地为她鼓掌。
想知道结果的心快蹦出来了。
当老师念到第二名的时候，我听到了赖欣欣的名字。
我的心回到了原来的位置，“她果然拿到了名次，我的心在呐喊。
“铃……”又下课了，随着一阵阵热烈的掌声，朗读比赛结束了。
朗诵比赛作文2现在，我想起学校那场精彩的朗诵比赛时，心里还扑通扑通地跳过不停。
记得那天，一个班接着一个班的上台朗诵精心准备的诗歌，刚开始，我还在故作镇定，装作一副十分轻松的样子，看着台上的同学绘声绘色的精彩朗诵。
诗歌朗诵比赛作文
诗歌朗诵比赛作文最近，我参加了学校举办的一场诗歌朗诵比赛。
这是我第一次参加这样的比赛，我感到非常兴奋和紧张。
我选择了一首我最喜爱的诗歌进行朗诵，希望能够在比赛中展现自己的才华和魅力。
比赛当天，我早早地就来到了比赛现场。
整个校园都笼罩在一片祥和的氛围中，仿佛是在迎接一场盛大的盛会。
我看到其他参赛选手们都在紧张地准备着，有的在默默地背诵诗歌，有的在找寻合适的表演服装，而我也在心里默默地回忆着自己的表演内容。
终于，比赛开始了。
我走上舞台，微微闭上双眼，深吸一口气，然后开始了我的朗诵。
我尽力地将诗歌中的情感表达出来，用我最动听的声音，最自然的表情，将诗歌的意境展现得淋漓尽致。
当我结束时，全场响起了热烈的掌声，我知道自己的表现得到了观众们的认可。
在比赛的间隙，我也有机会观看其他选手的表演。
他们每个人都有着自己独特的风采和表演方式，让我深受启发。
有的人用轻柔的声音，将诗歌中的柔情细腻展现得淋漓尽致；有的人用激昂的语调，将诗歌中的豪情壮志表现得淋漓尽致。
每一个选手都在舞台上展现出了自己的风采和才华，给观众们留下了深刻的印象。
最终，比赛结果揭晓了。
我很庆幸自己能够获得了比赛的一等奖，这是对我努力的肯定，也是对我表演的认可。
但更重要的是，这场比赛让我学会了更多，不仅是如何在舞台上表现自己，更是如何用心去感受诗歌，如何用心去传达情感。
这些都是我在比赛中所学到的宝贵的东西。
通过这次比赛，我深刻地感受到了诗歌的魅力和力量。
诗歌是一种表达情感的方式，它可以让人们在短短的几行文字中感受到无限的情感和思想。
而诗歌朗诵比赛，则是一个展现自己才华和魅力的舞台，是一个让人们用心去感受诗歌的机会。
我会继续努力，用心去感受诗歌，用心去传达情感，用心去表现自己的才华和魅力。
因为我相信，诗歌朗诵比赛，不仅是一场比赛，更是一次心灵的洗礼，一次才华的展示，一次情感的传达。
诗歌朗诵比赛作文（通用5篇）
诗歌朗诵比赛作文诗歌朗诵比赛作文（通用5篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的诗歌朗诵比赛作文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
诗歌朗诵比赛作文1昨天下午，张老师对我们说：“明天下午的第三、四节课，因为要进行诗歌朗诵大赛，所以明天不用打博客，也用不着打电脑。
”“好啊！”“耶！”教室里响起一阵欢腾声。
第二天开始了······今天早上，肖老师突然说：“同学们，由于我们下午要进行诗歌朗诵，所以我们把桌子腾腾，留出一片空地，来排练一会儿。
”于是，教室里又有了一阵鸡飞狗跳的欢腾。
一阵喧闹之后，我们在老师的指引下有规律的排好队，排的整整齐齐的……就这样，你方唱罢我登场，一个上午过去了。
下午，我们正在上书法课，老师激动的跑进来，大声说：“同学们，迅速搬起凳子到下面排好队！”我们排队之后，便进了会场。
回厂里的彩灯闪着耀眼的彩光，我猛地一抬头，发现舞台后的墙上挂着一行字：“郏县西街学校诗歌朗诵会”这几个字，让我读的骄傲，读的激动，更让我读的自豪，读的满足。
在主持人的带领下，我们听了二年级的弟弟妹妹的边唱边舞、配乐朗诵朱自清的《春》，和三年级弟弟妹妹的《少年中国说》，五年级哥哥姐姐们的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人！》……当然，我们对自己班的朗诵也尤其满意。
我们先集体朗诵了《中华少年》，又听了高靖靖和张佳宁的配乐朗诵，满足极了。
朗诵大赛结束了，我们又帮助了老师们。
这真是一个难忘的诗歌节呀！诗歌朗诵比赛作文2今天，万里无云，阳光明媚，今天是歌诵比赛的日子。
上午，我们一来到就开始排练，我们老师说：“现在台上空着，我们去排练一下吧。
”一会儿有个学生上来说了几句话，老师就让我们下来了，我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱，他没有把老师给弄乱，反而把我们给弄乱了。
诗歌朗诵比赛作文11篇
诗歌朗诵比赛作文11篇诗歌朗诵竞赛作文1今日，我的心情非常兴奋，由于下午的其次节课上我们班要进行一次竞赛，那就是诗歌朗诵竞赛。
一中午，我都聚精会神的练习着我将要表演的诗歌：《最终一分钟》，生怕在台上出了丑，那我不就很尴尬了吗？我肯定要夺取第一名！“诗歌朗诵竞赛正式开头！”随着主持人杨佳玉悦耳的声音，竞赛开头了。
前面的节目都开心地进行着，不知不觉，该我上场了，我的心一下子绷紧了，两只手在“打架”，我真的很怕出错呀！但我还是走上了讲台，音乐开头了，谁知，我刚一开口，就卡壳了，我竟然在开头的地方就错了，唉，真是的。
最终，到了该投票的时候了，我心里像是十五只吊桶打水——七上八下的，我想：只要能上其次名就可以了。
结果，我最终获得了一个抱负名次——其次名，我心里真快乐呀！诗歌朗诵竞赛让我明白了在表演时要按平常的心态来演出，不能紧急，否则在台下练得不管有多么好，也功亏一篑了。
诗歌朗诵竞赛作文2今日下午，第一节课下时，周老师带我们三〔2〕班去盼望剧场参与“春天的颂歌”朗诵竞赛。
由于好几天以前，我们就背上了，同学们都特别有信念，盼望能得到好的成果。
到了那里，我们首先听王老师讲话，然后看其他班级精彩的表演，我想：他们朗诵的这样好，我们肯定要超过他们。
轮到我们表演了，排着整齐的队伍，来到舞台上，低头一看，台下面的同学许多，黑乎乎，看不清晰他们的脸。
这样一来，我反而有点紧急，所以抓紧闭上眼睛，然后做了一个深呼吸，放松自己的心情，等音乐响起来之后，再把眼睛睁开，仔细地投入到朗诵中。
但是，有些同学在台上有点紧急，表现得不够好，盛禹还抢了一句词，我们的心里就更紧急了。
接下来表演时，朗诵的挨次又乱了，最终只得到了90分，弄得我们每个人的心情都不开心。
通过这次朗诵竞赛，我懂得了一个道理：集体竞赛只顾一个人表演是不行的，确定得不到好成果，同学们要互相团结、亲密协作，才能发挥水平，取得好的成果。
诗歌朗诵竞赛作文3诗歌能给人真、善、美的熏陶，能陶冶人的情操。
[诗歌朗诵比赛作文]朗诵比赛作文5篇
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[诗歌朗诵比赛(bǐsài)作文]朗诵比赛作文5篇一：[朗诵比赛(bǐsài)作文]朗诵比赛作文500字朗诵比赛4月14日下午,我们学校就举行朗诵比赛了,我们大家都很兴奋(xīngfèn),大家苦练了这么久,为的就是今天夺冠的一天.这可不是夸张,自从老师告诉我们要举行朗诵比赛,我们就开始准备了,每天只要有自习课,我们都会在练习,这次参赛的内容,已经(yǐ jing)练习好几天了,自习课的老师也是精心指导我们,可以说是稳操胜卷,万无一失了.有一次排练时,我们到了比赛(bǐsài)地点—多功能厅,老师对同学说:“要把这次排练当成是正式比赛不要分心.〞同学们听了,都在心里念叨:“一定不能分心,要注意力集中.〞接下来,我们就开始朗诵了,我们朗诵的主题是《我爱你，中国》但我们还是“万事俱备，只欠东风。
〞前面四个领读的人声音就是被音乐淹没了，有的要么就是读错了，背到中间时，又有人动作做反了，举行得出师不利，但还好不是在比赛，多练几遍就行了。
到了下午，比赛就要开始了。
经过抽签决定后，我们班是第一个上场的，大家都很紧张，可以说是心都提到嗓子眼儿去了，不过还好，在比赛前，评委们有给我们一些鼓励，这让大家都松了一口气，在比赛中，我们因为没有紧张，所以没有出现练习中的错误，动作统一到位，没有任何瑕疵，可以说是完美无瑕了。
朗诵结束后，我们回到教室看别班的表演，等其他班级表演完后，主持人开始公布分数了，我们班居然得了8.9分，大家开心极了。
通过这次比赛，我明白了一个道理：“只有大家齐心协力，团结合作，没有什么是难不倒我们的。
〞二：[朗诵比赛作文]朗诵比赛今天下午，我们班进行了朗诵比赛。
我朗诵的是《春雨》，我的全程是这样的：“大家好！我是5号陈嘉曦，今天我为大家朗诵《春雨》滴答滴答，下小雨了。
种子说：下吧下吧，我要发芽。
梨树说：下吧下吧，我要开花。
麦苗说：下吧下吧，我要长大孩子说：下吧下吧，我要种瓜。
四年级下册作文一次难忘的朗诵诗歌比赛
四年级下册作文一次难忘的朗诵诗歌比赛全文共9篇示例，供读者参考四年级下册作文一次难忘的朗诵诗歌比赛篇1歌咏比赛就要开始了，我早已按捺不住心中的激动，心里也早已经下定了要夺得特等奖的决心。
其他同学们大多都已站了起来，随时准备往外冲，可以说是“士气高昂。
”在班长的带领下，我们来到了操场，来时操场上已经人山人海，但没有半点嘈杂声。
同学们都严阵以待，眼睛一眨不眨地盯向校长，等待着宣布歌咏比赛的开始。
“开始了。
”校长洪亮的声音传进我和同学们的“耳膜”里。
班长立刻小跑到前方主席台去抽签。
“第二个是我们登场”班长还没走到我们身边就大喊道。
太好了，我心中松了一口气，早唱完早没事，剩下的时间就可以悠闲的欣赏其他班级的咏唱。
大家席地而坐，我两眼目视前方，看第一顺序表演班级的情况。
随着前奏的响起，全体都一起开始唱了。
只听得那歌声低回婉转，九曲连环，可以说唱的部分音特别准。
朗诵部分他们声音又洪亮，看来这个班级的排名不会低。
他们刚刚诵读完最后一句诗歌，我们班学生们就赶紧站起来，班长整好队后，带领着我们走向舞台。
我的心就在这时开始扑通乱跳，手也开始出冷汗，我深呼吸了两下子，在心里默默地对自己说：别紧张，你能行。
就跟在队伍里走向舞台，听到开始的指令后，我使出了平生以来最大的声音高歌起来，希望能在气势上压倒刚刚那个班。
不知不觉中，我们就唱完了准备好的两首歌。
我自我感觉发挥良好，我向台下望去，台下端坐着的评委老师们个个脸上挂着赞许的微笑。
再望向台下站着观看我们的班主任，他的脸上露出骄傲满意的表情，我知道这次比赛一定稳了。
心里从刚进入学校大会堂就压着的大石头立刻落地。
接下来的表演，大都看起来平平，没什么特别出彩的地方。
有的嗓门不够大，有的队形显得不是特别整齐，还有的唱的速度和伴奏不够吻合。
看到这里我们班所有同学心情都不错，照这样到比赛结束后，我们班级有极大可能拿到特等奖。
正在我在舞台下得意忘形时，一阵优美动听的声音传来。
他们很有新意，由一个声音特别空灵的女生中间单独唱了一段翻译成英语的诗歌，真是余音绕梁啊。
诗歌朗诵比赛作文
诗歌朗诵比赛作文诗歌朗诵比赛作文（一）生活里处处有诗歌，天真的儿歌，朴素的民歌，时常在耳边回响。
那天阳光明媚，我们在班里举行了一场别开生面的古诗朗诵大赛。
随着清脆的铃声响起，老师宣布比赛开始了!同学们准备就绪，第一组是小婷和小琳，她们大跨步走上讲台，亮开嗓子说：“老师、同学们，大家好!我们今天要朗诵的是《回乡偶书》和《送元二使安西》。
”听着她们有感情地朗读着，我脑子里浮现出一幅画面——在客栈与朋友喝酒，为朋友践行，心里是多么难舍啊!第二组的同学一时紧张，不小心把“朗诵”说成“演奏”了!惹得全班哄堂大笑!第三组的同学太害羞了!脸红得像个红彤彤的苹果似的，声音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的。
……比赛顺利地进行着，快到我了!我的心里想有一只淘气的小兔似的，砰砰直跳!到我的时候，我和小煦从容地走上台，一上去，信心就泄了一半了!顿时信心全无!在老师的鼓励下，我们结结巴巴地朗诵着《枫桥夜泊》和《江雪》：“江雪、唐、柳宗元。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
……”朗诵完，我立刻跑下讲台!最令我难忘的是三位男同学!他们一上台就惹得同学们捧腹大笑!——两个高的和一个矮的。
他们在朗诵的过程中有一位忘词了!直到另一个同学捅了他一下，他才一下子清醒过来，结结巴巴地朗诵出来。
这次比赛，轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。
让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生。
诗歌朗诵比赛作文（二）“啪、啪、啪”一阵热烈的掌声在我们教室里响起，我们在干吗?我们在开一场别开生面的诗歌朗诵会。
朗诵会在主持人杜奇远响亮的声音中拉开了帷幕。
第一个出场的是王思雅和魏玉琢，她们两人准备合作朗诵诗歌《璇玑》，顿时，四下响起了一首激亢的歌曲，在音乐声中，她们俩开始了声情并茂的朗诵。
词写得极美，飘渺的意境让人捉摸不透，但我们还是听得津津有味，到了高潮部分，随着音乐的不断提升，渐渐把我们带到了一个朦胧的世界，似模糊又像清楚。
我被陶醉在其中……突然，音乐停了，朗诵的声音也戛然而止。
诵读比赛作文(大全8篇)
诵读比赛作文（大全8篇）诵读比赛作文篇1盼望已久的诵读，终于到来。
经过了几天的训练，我们已经信心满满，胸有成竹了。
第二节课下课，我们班迅速地排好整齐的队伍，走到主席台上，红色的班服是那么的耀眼，好像一面面红旗。
同学们充满自信地站立在主席台上。
“稍息、立正、稍息、立正，下面开始诵读。
”广播室里的.黄老师话音刚落，何晨萱就拿着麦克风大声朗读起来：“祖国，我的母亲，这样的字眼……”她洪亮的朗读声响起，其他63名同学心里也跟着何晨萱的声音一起默默朗读着：“祖国，我爱您！母亲，我爱您！”耳边一阵阵地朗读声深深地感染着我，想到祖国，想到母亲，心里无比地激动，读到一半，我的眼泪都要掉下来了，我被全体同学给震撼到了。
多么感人，多么激情澎湃呀！最后，我们的朗读得到了全校的掌声，“哗哗哗”一片片掌声让我们暗自欢喜。
“成功了，成功了！”大家心里一定都兴奋极了！这次诵读真是令我难忘，回想那幅场景，仿佛一阵阵朗读声再次在我的耳边回荡。
小荷班，我相信你是最棒的！诵读比赛作文篇2比赛马上就要开始了，我的心中满是激动和兴奋。
为了这比赛，我每天晚上背得口干舌燥，嗓子都有点儿哑了，所以在这比赛上，不好好展示一下怎么行？我先简单介绍一下比赛规则：将全班同学分为两大组进行PK。
老师来抽签，在报出诗或词或曲的题目后，看谁先站起来，就由那人背出，如背对加10分，如背错，扣10分，保底分100分。
比赛在同学们的欢呼声中开始了。
老师把签牌打乱了，拿起了其中的一个，小心翼翼地拆开来，朝我们笑了笑，“这是一首诗，题目有四个字。
”老师环顾了一下四周，用飞快的语速说出了“题都城南庄”我立马站了起来，看了看全班好多人已经站起来了。
“是宇舸和一玮同时站起来的。
”哈哈，居然第一首就有我背，一定要是个开门红啊！我在心里默默地背了一次，都会背，太棒了！这时的连宇舸用清晰的口齿流利地背了出来，搏得了另一组的阵阵掌声和欢呼声。
我也不甘弱后，正确地背了出来，我们组同样是兴奋的没话说。
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2019年诗歌朗诵比赛小学作文
今天阳光明媚，前两天的倾盆大雨停止了，天空中的乌云也逐渐散去了。
久违的太阳公公终于露出了笑脸，使得人们的心情也格外的好，格外的灿烂。
听，五年（4）班传出了阵阵朗诵古诗的声音。
看，场上的同学们正用富有感情的声音朗诵着诗句，这活跃的场面正是五年（4）班诗歌朗诵的现场。
本次诗朗诵比赛由梁泳诗和霍颖楠担任主持。
这次的古诗朗诵目的是让大家自由的发挥，朗诵一首古诗，展示各自的才华。
在这场激烈的比赛中，我也加入了其中。
我和李芷欣、郭蕴岚、陈奕夏四人组成一队。
一起朗诵古诗＜＜芙蓉楼送辛渐＞＞，我们几个人用动听的声音，有缓有慢，富有感情地把这首王昌龄写的诗朗诵得有声有色，搏得了同学们热烈的掌声。
最精彩的部分是我们的朗诵王――霍颖楠与梁泳诗朗诵的《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧她们有节奏的朗诵着。
这几句优美的诗句配合上她们悠扬悦耳的声音，那简直是天下无敌了。
还有张锐的《春夜喜雨》、梁杰铭的《绝句》、梁芷诺及陈颍恩一起朗诵的《竹石》以及蔡子健朗诵贾岛的《寻隐者不遇》，让大家对彼此有了进一步的认识。
最后我们评出了小小诗人，那当然是属于朗诵王霍颖楠与聪明的张锐两名同学了。
这次朗诵比赛在一片掌声中结束了。
朗诵，可以抒发人们的感情，那发自肺腑的朗诵声让人回味无穷，在我当值日班主任的这一天，我听到了朗诵的声音。
——题记
阴霾弥漫的冬季，总是盼望着春天，盼望着她的草长莺飞、丝绦拂堤；盼望着她的兰心蕙质、万紫千红；盼望着她的春色满园，落红如雨。
随着温暖的东风挥洒在大地上，盼望已久的春天，终于来到了人们的身边。
值日班主任也落到了我的头上，但今天却有一件大事。
《理想》的诗歌朗诵，这可是我兴奋了好久的一件事，上课了，随着毕老师一
句现在开始展示同学们的《理想》诗朗诵时，班上顿时静了下来，一个小组一个小组的上台展示自己的朗诵水平。
我们组当然也不能落后，配上了音乐，有感情的朗读使大家都沉醉了。
大家的注意真是五花八门，凡所应有，无所不有呀，有的做了课件，有的配了音乐，有的甚至连动作都加上了。
最令我难忘的是周馨和李雪薇的朗读，那高低起伏、衔接到位、朗读流畅的声音、感情，让我不禁忘记了一切，融入到这首诗中。
抒情，此时此刻，我才真正体会到了这个词语啊！还记得那天，老师让周馨和李雪薇上台朗读那首诗歌，那种朗读，不仅让全班同学和老师落下了泪水，我终于明白了要投入进去读，才能读出最好的效果呀！
铃铃——静校的铃声又响起了，他代表了一天的结束，我也极不情愿的从那朗诵声中，恋恋不舍的走了出来。
5月17日对我来说，是个很难忘的日子。
因为那天我参加了全国推新人大赛启东赛区的朗诵比赛。
中午12点30分妈妈带着我来到了少年宫大厅。
只见这里人头攒动，非常热闹，有参赛选手，有陪同家长，还有领队老师。
有的小朋友还在抓紧最后一点时间练习弹琴，有的小朋友在妈妈的帮助下化
妆，还有的小朋友在一起谈笑风生，一副轻松自如的样子，而此刻的我是有点兴奋又有点紧张。
在领队老师的带领下，我们排着整齐的队伍，来到了比赛现场。
我一看到两位表情严肃的评委老师，心开始像小鹿一样砰砰砰跳了起来。
这时我想起了妈妈的话：相信自己，我是最棒的！我默默地自己给自己加油，内心慢慢恢复了平静。
比赛开始了，1号、2号、3号终于，轮到15号选手——我，上场了。
我做了一下深呼吸，雄赳赳、气昂昂地走上了台，向评委老师敬了个礼，开始了我的诗朗诵——《小河的歌》。
我越朗诵越投入，渐渐地，就把紧张情绪抛到九霄云外去了，我仿佛置身于小诗的境界，声情并茂地完成了诗朗诵
当我走出比赛现场，在场外等候的妈妈向我竖起了大姆指：你真勇敢，你真棒！此刻，我的心又像小鸟一样飞了起来。
这是我第一次参加朗诵比赛，还获得了十佳奖的荣誉称号，让我感到自豪，非常难忘！
诗歌朗诵比赛作文
昨天下午，张老师对我们说：明天下午的第三、四节课，因为要进行诗歌朗诵大赛，所以明天不用打博客，也用不着打电脑。
好啊！耶！教室里响起一阵欢腾声。
第二天开始了······今天早上，肖老师突然说：同学们，由于我们下午要进行诗歌朗诵，所以我们把桌子腾腾，留出一片空地，来排练一会儿。
于是，教室里又有了一阵鸡飞狗跳的欢腾。
一阵喧闹之后，我们在老师的指引下有规律的排好队，排的整整齐齐的就这样，你方唱罢我登场，一个上午过去了。
下午，我们正在上书法课，老师激动的跑进来，大声说：同学们，迅速搬起凳子到下面排好队！我们排队之后，便进了会场。
回厂里的彩灯闪着耀眼的彩光，我猛地一抬头，发现舞台后的墙上挂着一行字：
郏县西街学校诗歌朗诵会这几个字，让我读的骄傲，读的激动，更让我读的自豪，读的满足。
在主持人的带领下，我们听了二年级的弟弟妹妹的边唱边舞、配乐朗诵朱自清的《春》，和三年级弟弟妹妹的《少年中国说》，五年级哥哥姐姐们的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人！》当然，我们对自己班的朗诵也尤其满意。
我们先集体朗诵了《中华少年》，又听了高靖靖和张佳宁的配乐朗诵，满足极了。
朗诵大赛结束了，我们又帮助了老师们。
这真是一个难忘的诗歌节呀！
诗歌朗诵比赛作文
在成长过程中，我遇到过许许多多的事情，它们像一颗颗明亮的珍珠，不过有一件事情深深地刻在了我的脑海里，使我记忆犹新。
有一天，老师在班里公布了金波儿童诗歌朗诵会即将开始。
顿时，我的心里下起了一场蜜糖雨，不过有一些同学就像一个木头人呆呆地坐在那里，面带痛苦的表情。
我朗诵的诗是《绿叶的交响》，自从老师把这首诗给了我，通过每天晚上的读和背，我感到了诗读得朗朗上口，还感受到押韵的美。
星期四的下午两点半，我们来到文化宫西门找到胡老师，并且排着整齐的队伍来到了楼上。
这是一个宽阔的大厅，座位是阶梯式的，大约能坐三百多人。
看到这个场面我的脸上充满了惊讶，我被安排坐在第十二排的第一个座位。
正式比赛的那一天，我们又来到了那间宽阔的大厅，找到自己的座位坐下观看大家的表演。
看得正入迷的时候轮到我们第二组了，轮到我上场了，心里十分的紧张，当我拿着话筒走向舞台正中间的时
候，许许多多灯光照着我，整个舞台立刻变成了灯的海洋。
我用比较优美的声音把诗朗诵完毕后，向台下的观众鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。
祝慧雅表演的《狗尾草》声音非常清脆。
李博宇表演的《常常想起的朋友》声音很洪亮。
诗歌朗诵会结束了，我心里那颗沉重的大石头也放下了。
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