(完整)二年级关联词练习

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部编二年级语文上册关联词重点知识汇总

部编二年级语文上册关联词重点知识汇总

部编二年级语文上册关联词重点知识汇总附同步练习及答案关联词知识点关联词是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。

常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。

修辞方法不只是小学语文非常重要的基础知识,而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识,所以绝不能忽视。

比喻:说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。

拟人:是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。

夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。

排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

反问:用问的预期表达确定的意思或加重语气。

说白了就是有问答在句中。

设问:可以直白的说就是自问自答。

双关:在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。

引用:引用别人的话或成语、典故等。

反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。

关联词填空练习1、( )风吹雨打,我们( )坚持到校学习。

2、( )成绩再好,你( )不能自满呀!3、我( )这么用功,( )成绩还是不如你4、有人口头上( )讲得很好,( )行动却做得很少。

5、( )雨再大,路再滑,我们( )要按时报到。

6、这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服。

7、( )怎么拥挤,他( )能挤过去。

8、四合院的房子与房子之间,( )相互连接,( )各自分开,有分有合。

9、雷锋( )死了,( )他的精神永远在我们心中。

小学语文:1—6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

小学语文:1—6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

小学语文:1—6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。

在小学语文中,这也是学习的重点。

必须要掌握。

一、关联词知识点1.并列句各分句间的关系是平行并列的如:“这衣裳既漂亮,又大方。

”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2.承接句各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。

”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3.递进句分句间是进一层的关系如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。

”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4.选择句各分句列出几种情况,从中选出一种如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5.转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6.因果句分句间是原因和结果的关系如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7.假设句一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。

”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8.条件句一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。

小学二年级下册选词填空关联词专项练习

小学二年级下册选词填空关联词专项练习

小学二年级下册选词、关联词填空专项练习一、选词填空练习①蓝②篮1、()天上飘着几朵白云。

2、冬冬拿着一个()子去海边拾贝壳。

①作②做1、他是一个善良的人,从来不()坏事。

2、小刚很懒,总是不能按时完成工()。

①急②及1、走路去上学已经来不()了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。

2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着()。

①发明②发现1、小老师()大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课……”2、爱迪生()了电灯,让许多人在夜间享受光明。

①美好②美丽1、新来的同学梳着()的长辫子。

2、面对这么多()的祝福,小明激动万分。

①吸引②吸收1、阿切尔的目光被那个人的动作()住了。

2、大地()了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。

①四周②四处1、广场(),灯火辉煌,美极了。

2、他()张望,找不到妈妈。

①温暖②温和③温顺1、春天到了,()的风吹红了桃花。

2、老师的态度很()。

3、妈妈()的对我说:“敢于提出不懂的问题才是真正勇敢的人。

4、春天到了,天气变得()了。

5、我家的小狗一见到我就非常()。

①心爱②喜爱③可爱1、玲玲是一个()的小姑娘。

2、这个洋娃娃是小红最()的玩具。

3、小熊猫的样子十分惹人()。

①放心②用心③当心④细心1、妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(),上课时要()听老师讲课,做作业要(),这样我就()了。

”①爱护②保护1、我们要()课桌椅,不在上面乱涂乱画。

2、青蛙是()庄稼的卫士。

我们要()它。

①正在②正要1、我()出门,电话铃响了。

2、我们()上课,一只小鸟飞进了教室。

3、这只青蛙好像()跳起来吃虫子。

①以②已1、我()经是二年的学生了。

2、()后,我要经常帮爸爸妈妈做事。

①飘②漂1、()扬()流()洒()荡2、纸船()到小熊的家门口。

3、风筝乘着风,()到了小松鼠的家门口。

①飘浮②漂浮③飘扬1、空中()着一朵朵白云。

2、水面上()着一只只小船。

3、五星红旗在空中()。

二年级简单关联词及练习

二年级简单关联词及练习

简单关联词一、关联词是什么?关联词是连接分句的词语,使句意连贯通顺,听起来舒服;它表明句子前后的关系,也是复句的特定标志。

二、常见关联词分类:1.并列关系:两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既……又……一边……一边……又……又……一面……一面……不是……而是……有时……有时……一会儿……一会儿……那么……那么……例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。

2.递进关系:后面分句比前面分句意思更进一层。

不但……而且……不光……还……不仅……而且……不仅……还……例:赵州桥不但坚固,而且美观。

3.因果关系:前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

因为……所以……之所以……是因为……例:因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。

4.转折关系:后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然……但是……尽管……还是……例:奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。

5.条件关系:前面分句提出条件,后面分句表示结果。

只要……就……只有……才……除非……才……无论……都……例:只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。

三、运用恰当的关联词把两句话合成一句话,使句子更简洁。

1.A.小华的字写得很很快。

B.小华的字写得很好。

2.A.你没有告诉我。

B.我知道了。

3.A.你对我帮助很大。

B.我把这个小礼物送给你。

四、判断下列句子中关联词的运用是否恰当,恰当的画“√”,不恰当的画“×”。

1. 无论石块多重,小草都要从下面钻出来。

()2. 因为同学们信任你,你也应该勇敢地接受这份工作。

()3. 虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。

()五、填入适当的关联词1.()这木质存在一天,虫类()怕它一天。

2.()多大的困难, ()努力都能克服。

3.()我考了一百分,()我还是不能骄傲。

4. 奶奶()看电视,()吃瓜子。

5. ()我们离得很远,()见面次数很少。

6. 妈妈()收拾碗筷,()对我们说。

关联词练习题小学二年级

关联词练习题小学二年级

关联词练习题小学二年级一、选择合适的关联词填空1. 虽然今天下雨,________我还是按时到了学校。

A. 但是B. 因为C. 如果2.________你努力学习,________会取得好成绩。

A. 如果……就B. 只有……才C. 既然……也3. 他________喜欢唱歌,________喜欢跳舞。

A. 不仅……还B. 不是……就是C. 或者……或者二、用关联词连句1. 我今天不舒服。

________我坚持去上学。

2. 小明学习很努力。

________他的成绩很好。

3. 我们要保护环境。

________我们的生活会更美好。

三、判断下列句子是否使用了正确的关联词,对的打“√”,错的打“×”1. 因为今天下雨,所以我带了一把伞。

________2. 虽然他很累,但是他还是坚持完成了作业。

________3. 如果明天不下雨,我们就去公园玩。

________四、改写句子,使用关联词1. 他很聪明,他学习很好。

(用“不但……而且……”改写)2. 我没带伞,我淋湿了。

(用“因为……所以……”改写)3. 你认真学习,你会取得好成绩。

(用“只要……就……”改写)五、根据语境,选择合适的关联词填空1. _______,妈妈告诉我一个好消息,________我考了第一名。

A. ……然后B. 一方面……另一方面C. 不仅……还2. _______,我们要珍惜时间,________时间就是生命。

A. 如果……就B. 因为……所以C. 不仅……还3. _______,我们要保护环境,________我们的生活会更美好。

A. 如果……就B. 只有……才C. 既然……也六、连词成句1. 你如果认真学习老师会高兴2. 我们只有保护环境未来才会更美好3. 小明虽然累但是坚持跑步数学应用题练习小学二年级一、填空题1. 小华有8个苹果,他给了小明3个,小华还剩下________个苹果。

2. 一辆公交车上有5个乘客,每站下去1个乘客,经过5站后,车上还剩下________个乘客。

一二年级关联词专项指导

一二年级关联词专项指导

关联词一、课前导入(作业讲解)二、知识点讲解、例题常见的8类关联词01构成并列句各分句间的关系是平行并列的。

又……又……既……又……一边……一边……那么……那么……是……也是(不是)……不是……而是……即……也……一面……一面……不是……而是……一方面……一方面……【例一】:1.我们一边听歌一边写作业。

2.领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。

3.这个商场的东西价格又贵,质量又差。

4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。

5.这本书不是我的,而是他的。

02构成递进句分句间是进一层的关系。

不但……而且……不但……还……不仅……还…………更(还)…………甚至……不光……也……【例二】:1.海底不但景色奇异,而且物产丰富2.他不但平时不休息,而且周末也工作。

3.他不仅自己完成了任务,还帮助了其他同学。

4.他不光自己完成了任务,还帮助了其他同学。

5.他不但自己完成了任务,还帮助了其他同学。

03构成选择句各分句列出几种情况,表示从中选出一种。

常用的关联词语还可以分成三小类,分别是:①两者中选其中一个不是……就是……或者……或者……是……还是……要么……要么……【例三】1.要么他来,要么我去,明天总得当面谈一谈。

2.这个周末我不是去故宫,就是去长城。

3.我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

②两者中选前一个宁愿……也不……【例四】1.我宁愿走着去,也不坐你的车。

2.邱少云宁可牺牲自己,也不暴露潜伏部队。

③两者中选后一个与其……不如……【例五】与其坐公共汽车去,不如骑车去。

04构成转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。

虽然……但是……尽管……可是…………然而…………却……虽然……可是……尽管……还是……【例六】:1.虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

2.虽然你是好意,但是也要注意说话的方式。

3.尽管很多人不理解,他还是坚持自己的信念。

4.这孩子尽管年纪不大,可是懂得的东西却不少。

小学二年级关联词练习题(最新)

小学二年级关联词练习题(最新)

关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。

把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。

复句通常用一些关联词语来连接。

以下是整理的《小学二年级关联词练习题》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学二年级关联词练习题一、请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。

1、小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

2、革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3、我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。

我知道了。

5、我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

二、请你把失落的孩子找个家,让他们享受到妈妈的爱。

1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是()A、如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

B、即使下了暴雨,我们就应该来上学。

C、小红虽然年纪小,可是她有远大的理想。

2、下面的句子关联词运用正确的是()A、凡卡即使回到乡下,也改变不了他的命运。

B、只有天不下雨,我们就去春游。

C、王刚的成绩即使很好,才能骄傲。

三、请你用关联词说一句话。

无论……都……虽然……却……尽管……还是……宁可……也不……【篇二】小学二年级关联词练习题一、为下面的句子搭上恰当的关联词:只要……就……如果……就……因为……所以……既然……就……虽然……但是……不但……而且……即使……也……只有……才……(1)()多读多写,作文能力()能得到提高。

(2)花生()不好看,()很有用。

(3)()他讲得很动听,()我听得津津有味。

(4)爷爷()答应了你,你()放心吧!(5)()是数九寒天,我()坚持锻炼。

(6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。

(7)这座井里的水()清凉,()甘甜。

(8)()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。

二、填写关联词1、我爱鸟,也爱养鸟。

2、我们不注意用眼卫生,眼睛容易患近视。

3、你们成绩很好,不能骄傲。

4、你们成绩再好,不能骄傲。

5、这次比赛输了,我们不能参加复赛了。

小学二年级关联词 总结+讲解+练习

小学二年级关联词 总结+讲解+练习

小学二年级关联词总结+讲解+练习总结关联词是连接句子或短语之间关系的词语,能够使句子更加流畅且逻辑清晰。

在二年级的研究中,我们常常会用到以下几种关联词:1. 并列关联词:用于连接并列的词语、短语或句子。

常见的并列关联词有:和、与、还有、以及等。

例如:- 她喜欢跳舞和唱歌。

- 我和我的朋友一起去公园。

2. 递进关联词:用于表达事物发展或变化的递进关系。

常见的递进关联词有:而且、再、又、还等。

例如:- 他不仅喜欢画画,而且还喜欢音乐。

- 她研究很努力,而且成绩越来越好。

3. 转折关联词:用于表达相反、对比或转折的关系。

常见的转折关联词有:但是、然而、可是、而等。

例如:- 她想去游泳,但是天气太冷了。

- 我很累,可是还要继续工作。

4. 因果关联词:用于表达原因和结果之间的关系。

常见的因果关联词有:因为、所以、因此等。

例如:- 因为下雨,所以我们不能去郊游了。

- 她努力研究,因此考试取得了好成绩。

讲解- 并列关联词:用于连接并列的词语、短语或句子,表示两个或多个事物或概念具有同等重要的关系。

- 递进关联词:用于表达事物发展或变化的递进关系,表示前后两个事物或概念之间存在逻辑上的连贯性。

- 转折关联词:用于表达相反、对比或转折的关系,表示前后两个事物或概念之间存在明显的差异或冲突。

- 因果关联词:用于表达原因和结果之间的关系,表示一个事物或概念是由另一个事物或概念引起的。

练请根据下面的句子,选择合适的关联词填入空白处:1. 我喜欢读书,______我也喜欢运动。

2. 他虽然很忙,______还是经常帮助我。

3. 我想去看电影,______我没有时间。

4. 她研究很用功,______取得了好成绩。

答案:1. 而且2. 但是3. 可是4. 因此上面是关于小学二年级关联词的总结、讲解和练内容。

希望对你的研究有所帮助!。

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关联词练习在小学中,小学生要掌握的关联词一般有八种。

具体如下:并列关系:也、又、同时、同样一边……一边……一面……一面……一方面……一方面…… 一会儿……一会儿……是……不是……不是……而是……既……又……承接关系:才、于是、然后、接着、跟着、终于起先(起初)……后来…………首先……其次(然后)……一……就……递进关系:并且、甚至、反而、特别不但不……反而(反倒)……不但……还……不仅……还……不光……还……不但(不单、非但、不只)……而且(并且、还、也、简直)……选择关系:不是……就是…… 是……还是……要么……要么……或者(或是、或)……或者(或是、或)…… 宁可……也不……宁愿……也不……与其……不如……转折关系:但、但是、可、可是、却尽管……还是…………然而……虽然(虽、虽是)……但是(但、却、还、可是)……假设关系:如果……就……要是……就…… 假如……就……即使……也……就算……也…… 哪怕……也……尽管……也……要是……那么…… 一旦……就……条件关系:只要……就……除非……才……只有……才(才能)……非……不可不管……也……无论(不论、任、凭、任凭)……都(也、总、总是)……因果关系:由于、因此、所以、可见、由此可见、因为(由于)……所以(因此)……既然……就(就会)……之所以……是因为…… 由于……就……一、给下面的句子填上恰当的关联词。

1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。

2、()我们坚持改革开放,道路()越走越宽。

3、这种地板砖()坚固,()美观。

4、()我们走到哪儿,()不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈()吃多少苦,()不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。

7、()我没有去学校,()我生病了。

8、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。

9、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。

10、()你的学习再好,()不能骄傲。

11、小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。

12、同学们如果()发现火灾,()要立即拨打火警电话。

13、他()美国人,()法国人,()英国人。

14、()钱再多,我们()不能随便乱花。

15、()困难多大,他()坚持不懈地刻苦学习。

16、雨来()牺牲自己,()向敌人说出李大叔的藏身之地。

17、()夏天到了,()高山上的积雪融化了。

18、他()普通的浏览,()一边看一边思索。

19、人类()有肤色区别,()没有优劣之分。

20、()是一分一秒的时间,我们()不能浪费。

21、人的一生,()奋斗,()能成功。

22、王老师()严格要求我们,()严格要求自己。

23、她今天病得厉害,()没来上课。

24、( )你懂得了这个道理,你()要自觉去做。

25、()工作再难做,他()不会退缩。

26、()做一个对别人有用的人,我们的生活()会有意义。

27、武警战士与歹徒搏斗时,()牺牲自己,()让群众受侵害。

28、()相信天才,()相信勤奋。

29、()自己吃亏,()做违反原则的事。

30、邱少云()让烈火烧身,()挪动一寸地方。

31、()不遵守交通规则,()就容易发生交通事故。

32、()你认识到自己错了,()应该改正。

33、()下再大的雨,我()要按时到校。

34、()小红平时刻苦学习,()在期末考试中取得了好成绩。

35、要想取得好成绩,()好好学习()。

36、()共产党()能救中国。

37、()明天开始努力学习,()今天就用功学习。

38、小亮的成绩()有进步,是()老师和同学的帮助.39、你()坐在这里说,()马上去做.40、放学后,我们()在街上玩,()回家看看课外书。

二、选择适当的关联词语填空。

(一)只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……不但……而且……既然……就……⒈雷锋叔叔()离开了我们,()他的精神永远鼓舞我们前进。

⒉()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。

⒊我们()要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。

⒋()明天下雨,体育课()在体操房里上。

⒌()你答应了这件事,你()负责到底,努力做好。

⒍()别人不花费它们,我们的生命()会开花结果。

(二)只有……才……不但……而且……不管……都……虽然……但是……所以李源是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()很爱体育。

()有多忙,他()坚持晨跑,()他的身体一直很棒。

他经常说:“()做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设作贡献。

(三)不但……而且……只要……就…… 宁可……也不……只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以……孔繁森同志是领导干部的楷模。

()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。

()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。

()自己苦点、累点,()他心里很踏实。

(四)虽然……但是……不但……而且……一……就……与其……不如……无论……都…… 因为…… 所以(1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。

(2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。

(3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。

他()有空儿,()到我们班问这问那。

三、关联词语练习。

1、()多读多练,作文()会进步。

2、()你答应去,()该准时去叫他。

3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了。

4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。

5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。

6、我俩()住得很远,()不常见面。

7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。

8、()要努力读书,()要关心政治。

9、()军校招生,我()报考军校。

10、()走到哪里,他()听到乐声。

11、()“非典”疫情再大,我们()战胜困难。

12、()大家都同心协力,这场无声的战斗,我们()会取得胜利。

13、花()多,()没有奇花异草。

14、()对犯错误的同学,我们()不应该轻视他们。

15、他们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进16、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力.四、在下面的句子中填上恰当的关联词语。

1、()爸爸给我买过一辆旧自行车,(),爸爸还没教会我就住院了。

2、他告诉我,()我有一辆自行车,他()分一条线路给我。

3、()爸爸的身体还没有恢复,()家里的账单结压下来了。

4、()何时何地,我们()应该遵守纪律。

5、焦裕禄同志()严格要求自己,()严格教育子女保持劳动人民的本色。

6、亲爱的老师,我将来()在什么岗位上,()不会忘记您对我的辛勤培育。

7、()如何,我( )不能使家乡的孩子们失望。

8、我写作()我有才华,()我有感情。

9、李伟()诚恳地接受了批评,()马上改正了错误。

10、()不努力学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

11、()我们的生活富裕了,()也不能浪费。

12、()多么苦,你()要把他们带出草地。

13、()他平时刻苦学习,()取得了优异的成绩。

14、兵马俑()规模宏大,()类型众多,个性鲜明。

15、织女()挣扎,()望着两个孩子,大声喊:“快去找爸爸!”16、黄果树瀑布()不如庐山瀑布那样长,()远比它宽得多,( )显得气势非凡,雄伟壮观。

17时间这东西()失去了,()再也不可能得到了。

18、刘胡兰()牺牲自己的生命,()泄露党的秘密。

19、我()想看见你们天真的笑脸,()想听见你们歌唱般的话语。

20、()这几天不停地下雨,全班同学()准时到校。

21、()美好的情感是珍贵的,()请你加倍地珍惜我们的情感。

22、杨柳()能生长在温暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。

23、()老师只说了一句简短的话,()这句话深深地印在我的脑海里。

24、()没有改革开发的好政策,我们家()不可能过上这么幸福的生活。

25、()做什么事情,我们()应当一丝不苟。

26、()你付出辛勤的劳动,()能享受到成功的快乐。

27.()把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙()跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。

28.小刚()听录音机,()背外语单词。

29.()答应了,你()应该办到。

30.山上开满了杜鹃花,()花朵和叶子,()比盆栽的显得有精神。

31.()奶奶满头银发,()行动十分利落。

32.今天早锻炼,()打乒乓球()跳绳?33.大渡河()水流湍急,()两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。

34.赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,()能注意锻炼身体,()有希望成为“三好”学生。

35.你()已经答应放学以后出黑板报,那么()不应该独自回家。

36.时间非常珍贵,()是一分一秒,我们()不能浪费。

37.诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。

38.张欢()在全校语文知识竞赛中获得第一名,()他一点也不骄傲。

39.()认真学习,()能取得好成绩。

40.我()看课外书籍,()摘录好词佳句,收获真不少。

41.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程,。

42.()你去,()他去,总得有一个人去。

43.小李在学习上()有这么好的成绩,是()她平时刻苦学习。

44.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

45.()你答应和小明一起去看体操表演,()应该准时去叫他。

46.我们的教室()宽敞,()明亮。

47.()生长在和平年代,()我们不能忘记战争带来的苦痛。

48.()没有老师的耐心教导,我()不会进步这么快。

49.老师()在教室里,()在办公室里。

50.这种布()颜色和图案非常美观,()结实耐用。

50.妈妈每天准时去上班,()遇上了坏天气,她()不迟到。

52.()罪犯多么狡猾,()逃不过人民的法网。

53.()具有高超的潜水技术,你()能到海底探索海洋的秘密。

28.()集体已做出决定,你()应该服从集体。

55.星期天,我和小王总是见面的,()我起找她,()她来找我。

56.刘家峡水电站()能蓄水,()能发电。

57.()这部电影太感人,()我打算再看一遍。

58.他滔滔不绝地讲,使我相信他()了解中国的现在,()了解中国的过去。

59.他()善于发现问题,()善于分析问题。

60.一切的一切,()不那么容易,()不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿。

61.()站得高,()能看得远。

62.李志华()刻苦学习,()热爱劳动。

李志华()刻苦学习,()成绩很好。

李志华()刻苦学习,()不注意锻炼身体。

63.()刮风下雨,玲玲()不来我家。

()刮风下雨,()玲玲没来我家。

()刮风下雨,()玲玲还来我家。

()刮风下雨,玲玲()会来我家。

()我去玲玲家,()玲玲来我家?()我去玲玲家,()玲玲来我家。

64.在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:“()每个优秀生负责帮助一个后进生,那么后进生()能很快提高。

”有的说:“()老师耐心地帮助我们()好了。

”五、选择正确的关联词填空。

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