icu医生出科小结
icu出科个人小结
icu出科个人小结我是一名ICU的医生，这里是我对这一年来的工作经验和感悟的个人小结。
首先，我要说，ICU是一个特殊的医疗环境。
我们的任务是拯救那些最需要我们帮助的人，也是最危险的人。
每一个患者都是一次救援行动，每一次行动都是极其紧急而艰难的。
我们需要做出正确的判断、选择最合适的治疗方案、控制各方面的风险，才能帮助患者渡过难关。
在这一年中，我面对了许多病例，也遇到了各种挑战。
下面我会分享一些我个人的工作经验和感悟。
一、沟通十分重要在ICU里，治疗团队要进行密切合作，才能做好每一次救援。
作为医生，我必须和护士、病人、家属、其他医生和治疗团队成员进行有效的沟通。
我们需要分析病情、协商治疗方案、改进和更新给药方案，通过反馈和回应患者和家庭的关切情况，以及与参与者共享治疗总目标。
这些需要非常细致和文明的沟通方式，那么我们的病人和家庭才能正确的根据我们的治疗目标来认可我们的工作和努力。
二、紧急救援需要从容应对ICU是临床急症处理的中心，处于医疗体系的最底层，在其治疗工作中，患者病情的剧烈恶化和严重危险也时有发生。
在这种情况下，医生需要从容应对紧急救援，清晰明了的把握每一个细节, 及时准确的进行诊断，精准的开展急救行动。
同时要善于手术操作，对患者的各种生命体征进行仔细监测和记录，对不断变化的情况进行动态评估。
让患者在紧急情况下获得最佳的救治结果。
三、策略性地开展治疗治疗ICU患者需要我们能够制定全面的治疗计划，这需要团队的协作和交流。
同时，我们需要对不同病人的不同状况采取相应治疗策略。
例如，我们会根据不同的病情和细胞条件开展不同的营养方案。
同时，我们需要对每一个治疗过程进行评估和调整，以保证治疗的有效性和安全性。
四、情感上的支持在ICU里，身患重病的患者需要我们的不仅仅是治疗和药物的支持，我们也需要给予他们情感方面的关怀。
这个时候，患者的身体和心理都处于一种非常脆弱和敏感的状态，需要我们给予一定的安抚和温暖。
icu医生出科小结5篇
icu医生出科小结5篇我练习的最初一个科室--重症监护室，即ICU。
它是种种慢危重症停止集合监测、强化救治的特别场合，装备了各种进步前辈紧密的监护战医治装备。
ICU的病人大都是昏倒或嗜睡状况的，身上管子也特多，导尿管、吸痰管、鼻饲管，另有动脉置管等，能够道各类医疗管子包罗万象。
鼻饲液虽然说营养丰硕，但经由过程鼻饲管注进，就职何滋味都尝不到了，减上痰液多，按时的吸痰可欠好受啊…我感觉在ICU住着，认识浑却是件不幸的事，看到他们卧病在床，疾苦万分，死不如死，我都于心不忍。
虽然说天天的14-15面是家眷探病工夫，也是最温馨的时辰，但如许的体贴仍是没法抵消精神的熬煎。
假如换成我，我宁肯挑选灭亡，如许出生涯量量的在世，还不如痛利落索性快天往神仙世界。
在ICU住着的病人几近都要用呼吸机帮助吸吸，以是要念做名优异的ICU护士必须谙练把握呼吸机的利用。
在远两个月的实习糊口中，我当真进修呼吸机的相干事项，固然学的还只是冰山一角，但我已万分高兴，教无尽头，总比不会强啊。
在先生的带教下，我守时给病人鼻饲、翻身，按需吸痰，处置巨细便等，主动完成各项医治，不怕净，不怕乏。
我还积极介入科室里的小授课，不竭加强本身的实际常识。
在这个急危重症会合救治的病房里，使我深入的觉得到仔细、耐烦、爱心、怜悯心的主要性，感开ICU让我进一步强化自我。
ICU的夜班比力多，起头时借实没有喜好那日夜倒置的糊口，不外时候暂了也便风俗了。
若是此刻让我天天夙起，我皆怕本身熬不住呢。
我是个对照大意的人，越是警告本人要仔细，就越要犯错，盐火滴完已实时启管，体温量后记支体温表，诸如斯类，不胜枚举。
真习时代给带教教师加了很多费事，看到教员帮我整理残局，我好是忸捏。
总之，感激带教教员的悉古道热肠教诲，谢谢ICU的先生们的教训让我美满而兴奋的竣事正在白会病院的练习。
icu出科自我小结
icu出科自我小结ICU出科自我小结自从进入重症监护室（ICU）以来，我经历了许多挑战和成长。
在这个科室中，我学到了许多医学知识和临床技能，也锻炼了自己的应变能力和团队合作意识。
现在，我即将从ICU出科，我想回顾一下这段时间的经历和收获。
在ICU的这段时间里，我经历了许多临床病例，包括各种急性疾病和重症患者的治疗。
每个病例都给了我新的挑战，让我学会了如何进行全面的评估和治疗。
我学会了如何应对急性呼吸窘迫综合征（ARDS）、严重感染和多器官功能障碍综合征（MODS）等疾病。
通过与主治医师和其他团队成员的密切合作，我积累了丰富的临床经验，并提高了自己的诊断和治疗水平。
在ICU中，我也学到了许多重要的护理技能。
例如，我学会了如何正确监测患者的生命体征，包括血压、心率和呼吸频率。
我还学会了如何使用各种监护设备，如呼吸机和血液透析机。
这些技能的掌握不仅提高了我对患者病情的观察和判断能力，也为我提供了更全面的护理服务。
除了临床知识和技能的提升，我在ICU中还学到了重要的团队合作意识。
在ICU这个高强度的工作环境下，团队合作是至关重要的。
我和其他医护人员密切合作，共同制定治疗方案，确保患者得到最佳的护理。
通过与团队成员的合作，我学会了如何高效地分工合作，充分发挥每个人的优势，为患者提供最好的医疗服务。
在ICU出科之际，我深感自己的不足之处。
虽然在这段时间里我取得了一些进步，但我也认识到还有很多需要学习和提高的地方。
我将继续努力学习，提高自己的专业素养和技能水平，为患者提供更好的护理服务。
在ICU出科之后，我将面临新的挑战和机遇。
我希望能够应用在ICU中学到的知识和技能，继续为患者的健康和生命贡献自己的力量。
我也希望通过不断学习和提高，成为一名优秀的医护人员，为医疗事业做出更大的贡献。
ICU出科对我来说是一个重要的里程碑。
在这段时间里，我不仅学到了许多医学知识和临床技能，也锻炼了自己的应变能力和团队合作意识。
我深感自己在ICU中的成长和进步，同时也认识到自己还有很多需要学习和提高的地方。
icu出科个人小结
icu出科个人小结作为一名即将从ICU出科的医生，回顾这段时间的学习和实践，我认为这是一个不可替代的经历，极大地提升了我的专业能力和临床素养。
以下是我对这段时间的个人小结。
一、学习收获在ICU的学习过程中，我接触到了大量的疾病和病情，对重症监护和急救技术有了更深入的理解。
通过参与各类病例讨论和学术会议，我不仅了解了最新的病理生理学知识，还提高了对患者综合评估和治疗方案制定的能力。
此外，与其他专业的医生和护士紧密合作，我学到了很多团队合作和沟通技巧。
二、临床技能在ICU的实践中，我熟练掌握了各种监护设备的使用和操作，如心肺复苏设备、有创和无创呼吸机、多参数监护仪等。
我能够独立进行中心静脉置管、动脉穿刺和胸腔闭式引流等操作，并且遵守严格的无菌操作规范。
通过实际操作，我对危重病患者的病情判断和处理能力得到了大幅度提高，并且学会了合理应用抗生素和其他药物治疗重症患者。
三、情绪管理在ICU工作中，面对患者和家属的情绪波动，我学会了有效地进行情绪疏导和沟通。
对于病情不佳的患者，我与他们建立了良好的信任关系，提供了心理支持，并及时与家属沟通治疗进展。
在面对急救情况时，我能够保持冷静、果断地采取必要的措施，以确保患者的生命安全。
四、科研能力在ICU期间，我积极参与科研项目，包括病例分析和临床研究。
通过收集和整理临床数据，我了解了科学研究的方法和步骤，并以此为基础进行数据分析和结果解读。
这进一步提高了我的科研能力和对证据医学的理解，为今后进一步深入研究打下了基础。
五、职业发展ICU经历让我对自己的职业发展有了更明确的规划和目标。
我希望继续在重症监护领域深耕，并且不断提升自己的专业能力。
此外，我也希望将自己的经验和知识分享给其他医生和学生，以培养更多优秀的重症医学人才。
综上所述，通过ICU的学习和实践，我在医学知识、临床技能、情绪管理、科研能力以及职业发展等方面都有了长足的进步。
我深知这只是个开始，未来还有更多需要学习和掌握的知识，我将继续努力，成为一名更优秀的重症医学专家。
icu出科自我小结
icu出科自我小结篇一：icu护士出科自我鉴定icu护士出科自我鉴定护生的临床实习是圣塞雷县护理教育的重要阶段，是培养学生综合带教计划，要达到的目的。
定期讲课，考试，在实际工作中，根据生存能力的关键环节，是实现理论知识向实际工作能力转化的必不具体情况，随时提问。
如为强化学生的无菌意识，实习过程中，可少的重要过程，急症室护理工作专业性强，意外情况多，市场风险常向其提问无菌概念、无菌操作原则，无菌持物钳的使用方法及性多，带教中才也有其自身的特点。
注意事项等，并要求他们真正做到理论与相结合。
根据学1对带教体育老师的要求生的具体情况，如学历、实际工作表现、接受能力、灵活程度等，1.1思想本职品德高尚热爱本职工作，有良好的职业道德素养，工作中分别进行不同的安排，并提出不同的要求。
老百姓有全心全意为人民服务的觉悟。
2l世纪西方人的择业红腺现状发生改2.3认真带教，严格把关带教中，认真遵守各项规章制度，严变，连续不断各种社会思潮不断冲击医疗卫生行业，带教老师对教学应有格操作规程，带教老师要做好示范表率作用。
如认真执行查对正确的态度和责任感，明确教学目标，发挥言传身教的作用，使制度，术前巡回护士带领护生认真核对病人床号、姓名、性别、年护生认识到护理职业是关系到千家万户幸福与欢乐的崇高职龄、诊断手术名称、手术部位。
并与洗手护士就寝细细清点手术器业，帮助他们树立良好的职业形象。
械、纱布、针线等并作好记录，关闭刀vi前及手术后分别再次核1.2带教方法与手段灵活多样具备一定的心理学知识和沟通对，与之相符后再行历史记录。
护生洗手上台时，从洗手、刷手开始，技巧，与学生交流中语言要有科学性、指导性、艺术性。
标准规范做到形象跟随老师严格无尘操作规程，严格清点查对制度，做好病人标本生动、风趣幽默、循序渐进、深入浅出、举一反三，并能量子力学联系实的处置，并及时送检。
要求学生多看、多问、多想，不清楚的事一际，抽象使一些抽象难懂的以下内容具体化、形象化，使学生易懂、易记。
icu出科自我小结
icu出科自我小结篇一：icu护士出科自我鉴定icu护士出科自我鉴定护生的临床实习是护理教育的重要阶段，是培养学生综合带教计划，要达到的目的。
定期讲课，考试，在实际工作中，根据能力的关键环节，是实现理论知识向实际工作能力转化的必不具体情况，随时提问。
如为强化学生的无菌意识，实习过程中，可少的重要过程，手术室护理工作专业性强，意外情况多，风险常向其提问无菌概念、无菌操作原则，无菌持物钳的使用方法及性多，带教中也有其自身的特点。
注意事项等，并要求他们真正做到理论与实践相结合。
根据学1对带教老师的要求生的具体情况，如学历、实际工作表现、接受能力、灵活程度等，1.1思想品德高尚热爱本职工作，有良好的职业道德素养，工作中分别进行不同的安排，并提出不同的要求。
有全心全意为人民服务的觉悟。
2l世纪人们的择业现状发生改2.3认真带教，严格把关带教中，认真遵守各项规章制度，严变，各种社会思潮不断冲击医疗卫生行业，带教老师对教学应有格操作规程，带教老师要做好示范表率作用。
如认真执行查对正确的态度和责任感，明确教学目标，发挥言传身教的作用，使制度，术前巡回护士带领护生认真核对病人床号、姓名、性别、年护生认识到护理职业是关系到千家万户幸福与欢乐的崇高职龄、诊断手术名称、手术部位。
并与洗手护士仔细清点手术器业，帮助他们树立良好的职业形象。
械、纱布、针线等并作好记录，关闭刀vi前及手术后分别再次核1.2带教方法与手段灵活多样具备一定的心理学知识和沟通对，与之相符后再行记录。
护生洗手上台时，从洗手、刷手开始，技巧，与同学交流中语言要有科学性、指导性、艺术性。
做到形象跟随老师严格无菌操作规程，严格清点查对制度，做好病人标本生动、风趣幽默、循序渐进、深入浅出、举一反三，并能理论联系实的处置，并及时送检。
要求学生多看、多问、多想，不清楚的事一际，使一些抽象难懂的内容具体化、形象化，使学生易懂、易记。
定要问明白再去做。
给他们多讲解、多示范，多给其操作机会，1.3业务精知识面广要有扎实的基础理论，基本知识，丰富从点滴做起，每一步骤，每一环节都要认真把关，要求记实习笔的临床经验，熟练的护理技术。
icu个人实习小结6篇
icu个人实习小结6篇ICU即重症加强护理病房。
在icu病房实习结束了，为本次的实习做一个小结。
本文是为大家整理的icu个人实习小结，仅供参考。
icu个人实习小结篇一：重症监护病房(burn intensive care unit，bicu)作为一种专科icu为临床救治重症患者提供了良好条件，它的使用是临床工作应重视的问题。
本文通过对重症监护病房工作实践的总结，认为严密监护系统在严重烧伤患者的救治中具有非常重要的作用。
1 icu优点在实际工作中我们感到icu在重症患者的救治中，比普通病房具有更大的优越性。
同时由于其集中了多种先进的仪器设备，患者的病情又复杂多变，因而对护理人员的要求及对设备的管理是非常重要的。
2 icu护士要有精湛的技术操作(1)凡重症患者收入icu后，立即迅速建立深静脉通路，快速补液抗休克治疗，这就要求我们的护士要有一针见血的穿刺本领。
(2)icu 病房护士对所有抢救都要做到心中有数，特别是高难度的操作，技术要求高，如呼吸机、流体床及大型红外线治疗仪的应用，心电监护仪等大型仪器设备的使用。
(3)熟记疾病的抢救程序，认真学习，不断更新知识，使所有的工作人员都能做到正确及时有效的救治，以免因各项护理治疗操作不当加重病情。
(4)icu病房护士在工作中要做到稳、准、快、忙而不乱，每个护士都要能够独挡一面，承担起组织抢救的分工及配合工作。
(5)icu病房危重病人的抢救记录，抢救时要有专人负责，字迹清楚准确，应用医学术语，接班人员一定要查看此记录，以便掌握病人的抢救状况，避免医疗纠纷。
(6)icu护士要学习掌握的东西很多，我们要利用一切机会不断学习，共同提高，除各项基础护理操作精益求精外，对各项护理常规、治疗原则也要熟练掌握以达到一切为病人，为病人的一切服务的宗旨。
3 必要的器械、用物、药品应定位定人保管(1)icu病区要配备最直接有效的抢救器械。
每个工作人员要正确使用定期检查，保养，用后要及时清洗整理备用。
icu出科自我小结
icu出科自我小结1、ICU医生出科小结。
它是种种慢危重症停止集合监测、强化ICU我练习的最初一个科室--重症监护室，即救治的特别场合，装备了各种进步前辈紧密的监护战医治装备。
的病人大都是昏倒或嗜睡状况的，身上管子也特多，导尿管、吸痰管、鼻饲管，另ICU有动脉置管等，能够道各类医疗管子包罗万象。
鼻饲液虽然说营养丰硕，但经由过程鼻饲管注进，就职何滋味都尝不到了，减上痰液多，按时的吸痰可欠好受啊…死不如死，认识浑却是件不幸的事，ICU我感觉在住着，看到他们卧病在床，疾苦万分，面是家眷探病工夫，也是最温馨的时辰，但如许14-15我都于心不忍。
虽然说天天的的体贴仍是没法抵消精神的熬煎。
假如换成我，我宁肯挑选灭亡，如许出生涯量量的在世，还不如痛利落索性快天往神仙世界。
．在ICU住着的病人几近都要用呼吸机帮助吸吸，以是要念做名优异的ICU护士必须谙练把握呼吸机的利用。
在远两个月的实习糊口中，我当真进修呼吸机的相干事项，固然学的还只是冰山一角，但我已万分高兴，教无尽头，总比不会强啊。
在先生的带教下，我守时给病人鼻饲、翻身，按需吸痰，处置巨细便等，主动完成各项医治，不怕净，不怕乏。
我还积极介入科室里的小授课，不竭加强本身的实际常识。
在这个急危重症会合救治的病房里，使我深入的觉得到仔细、耐烦、爱心、怜悯心的主要性，感开ICU让我进一步强化自我。
ICU的夜班比力多，起头时借实没有喜好那日夜倒置的糊口，不外时候暂了也便风俗了。
若是此刻让我天天夙起，我皆怕本身熬不住呢。
我是个对照大意的人，越是警告本人要仔细，就越要犯错，盐火滴完已实时启管，体温量后记支体温表，诸如斯类，不胜枚举。
真习时代给带教教师加了很多费事，看到教员帮我整理残局，我好是忸捏。
总之，感激带教教员的悉古道热肠教诲，谢谢ICU的先生们的教训让我美满而兴奋的竣事正在白会病院的练习。
2、ICU医生出科小结“重症监护室”对我来说充满了诱惑，它的每一个字眼都散发出一种神进入ICU之前，秘，勾起我的好奇心，由于这里对出入人员的限制，在呼吸内科实习期间有幸碰触到此科室的我，更是心生渴望。
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icu医生出科小结1、ICU医生出科小结我练习的最初一个科室--重症监护室，即ICU。
它是种种慢危重症停止集合监测、强化救治的特别场合，装备了各种进步前辈紧密的监护战医治装备。
ICU的病人大都是昏倒或嗜睡状况的，身上管子也特多，导尿管、吸痰管、鼻饲管，另有动脉置管等，能够道各类医疗管子包罗万象。
鼻饲液虽然说营养丰硕，但经由过程鼻饲管注进，就职何滋味都尝不到了，减上痰液多，按时的吸痰可欠好受啊…我感觉在ICU住着，认识浑却是件不幸的事，看到他们卧病在床，疾苦万分，死不如死，我都于心不忍。
虽然说天天的14-15面是家眷探病工夫，也是最温馨的时辰，但如许的体贴仍是没法抵消精神的熬煎。
假如换成我，我宁肯挑选灭亡，如许出生涯量量的在世，还不如痛利落索性快天往神仙世界。
在ICU住着的病人几近都要用呼吸机帮助吸吸，以是要念做名优异的ICU护士必须谙练把握呼吸机的利用。
在远两个月的实习糊口中，我当真进修呼吸机的相干事项，固然学的还只是冰山一角，但我已万分高兴，教无尽头，总比不会强啊。
在先生的带教下，我守时给病人鼻饲、翻身，按需吸痰，处置巨细便等，主动完成各项医治，不怕净，不怕乏。
我还积极介入科室里的小授课，不竭加强本身的实际常识。
在这个急危重症会合救治的病房里，使我深入的觉得到仔细、耐烦、爱心、怜悯心的主要性，感开ICU让我进一步强化自我。
ICU的夜班比力多，起头时借实没有喜好那日夜倒置的糊口，不外时候暂了也便风俗了。
若是此刻让我天天夙起，我皆怕本身熬不住呢。
我是个对照大意的人，越是警告本人要仔细，就越要犯错，盐火滴完已实时启管，体温量后记支体温表，诸如斯类，不胜枚举。
真习时代给带教教师加了很多费事，看到教员帮我整理残局，我好是忸捏。
总之，感激带教教员的悉古道热肠教诲，谢谢ICU的先生们的教训让我美满而兴奋的竣事正在白会病院的练习。
2、ICU医生出科小结进入ICU之前，“重症监护室”对我来说充满了诱惑，它的每一个字眼都散发出一种神秘，勾起我的好奇心，由于这里对出入人员的限制，在呼吸内科实习期间有幸碰触到此科室的我，更是心生渴望。
于是便猜想里面的环境，入住的病患及这里的老师在这几乎封闭的环境里是如何说服自己去完成每一项使命的。
猜想的答案永远也不可能成为疑惑的确切解答，而这种种疑惑对当时在其他科室实习的我来说都是一个个的谜，强烈的好奇心便使我在心中暗暗生出一份期待，期待早一点接触这个科室，融入进这个环境。
等待的光阴如此漫长，但到底还是如期而至。
我怀揣着早有的那颗好奇心，小心翼翼的进入到期待已久的科室，用惊异的目光扫视一周之后，才发现当初的自己把这里想象的真是糟糕透了。
这里的每一个角落都让我耳目一新，它并没因被封闭而显得死气沉沉，反之的是一片生气盎然。
新的环境，新的氛围，新的心情，全新的一切带给我全新的收获。
老师热忱的讲授与指导，我积极地听取及实践，是我充实的度过了这里的每一天。
我充分的把握每一次实践机会，来巩固我的专业技能。
从量血压，血糖的监测，换药，口腔护理，会阴护理，物理降温，血液抽取到吸痰，呼吸机的辨认及简单操作，气道湿化，雾化吸入，采动脉血，血气分析及CVP的检测，每一项操作我都谨慎、认真对待。
在老师的监督与指导下，我都能成功完成这里的每一项操作，遇到每项操作的盲点或是出现错误，老师们都能及时发现并予以纠正。
接下来就是耐心的教导我们这样的盲点及错误应如何避免，鼓励我们去相信自己，带上自己的心去做每项操作，哪怕是测一次尿量，翻一次身，都需认真记录与观察，稍有偏差，都会对患者的病情造成误判，从而导致不可挽回的后果。
同时，老师也用行动向我们示范着一切，他们的细心、细心、再细心，才让我发现之前的自己是何等粗心。
充实的日子，好似注定是用来回忆的。
转瞬间就又要到新的科室去收获新的东西，总结这个科室交给我的也只有五个字“争做有心人”。
3、ICU医生出科小结我实习的第一个科室———ICU，这对一个平时读书不认真.常常跷课的同学来说，是一种挑战，但同时也给了我很强的新鲜感，我最喜欢新环境了。
时间真的很让人头疼。
当我很讨厌那儿，很想离开那儿的时候，它过的比条狗还慢；渐渐的，我喜欢那儿了，习惯那儿了，享受和每一个护士在一起的时光，可它，从乌龟变成了兔子，而我能做的只是回味！在那儿，跟我相处时间最多的当然是孙柳英~~~我的第一任代教老师。
一开始，我超讨厌她的，因为她老嫌弃我，每次上班回来的路上，我总会自问，我真的有那么笨吗？为什么她老嫌我这嫌我那的，别的老师都挺喜欢我的，为啥就她那样啊？慢慢的，我习惯了她那态度，后来体会到，她这样我才不会自满，觉得自己还有很多不会做的事，就算会做了，在她眼里永远不够完美，也许她是一个完美主义者吧！呆在那儿，对我来说最痛苦的莫过于两件事。
一件是每个星期都有好多夜班要上，另一件是给病人擦身，我讨厌那样的感觉，但不知不觉也做了一个多月，可我到现在还是不怎么能习惯，除了这两点，我挺喜欢呆在icu的，虽然人与人之间都存在着矛盾，但那都是些小矛盾。
在那里，我看到了不少紧张的面孔，家人生病，心里真的很急，很急~~~在那里，我看到了不少忙碌的身影，病人进来了，她们真的很忙，很忙~~~在那里，我看到了不少生离死别，有些家人哭得撕心裂肺，失去亲人，真的很痛，很痛~~~在那里，我看到了不少欣慰的容颜，她们把他们照顾的，真的很好，很好~~~我实习的第一个科室就这样伴着炎热的夏天的到来而结束了，心情也有点烦躁，下个科室是泌尿外科，听说挺累的，但是我喜欢！4、ICU医生出科小结我实习的最后一个科室--重症监护室，即ICU。
它是各种急危重症进行集中监测、强化救治的特殊场所，配备了各种先进精密的监护和治疗设备。
ICU的病人多数是昏迷或嗜睡状态的，身上管子也特多，导尿管、吸痰管、鼻饲管，还有动脉置管等，可以说各种医疗管子应有尽有。
鼻饲液虽说营养丰富，但通过鼻饲管注入，就任何滋味都尝不到了，加上痰液多，定时的吸痰可不好受啊……我觉得在ICU住着，意识清倒是件不幸的事，看到他们卧病在床，痛苦万分，生不如死，我都于心不忍。
虽说每天的14-15点是家属探病时间，也是最温馨的时刻，但这样的关心还是无法抵消肉体的折磨。
如果换成我，我宁可选择死亡，这样没生活质量的活着，还不如痛痛快快地去极乐世界。
在ICU住着的病人几乎都要用呼吸机辅助呼吸，所以要想做名优秀的ICU护士必需熟练掌握呼吸机的应用。
在近两个月的实习生活中，我认真学习呼吸机的相关事项，虽然学的还只是冰山一角，但我已万分开心，学无止境，总比不会强啊。
在老师的带教下，我定时给病人鼻饲、翻身，按需吸痰，处理大小便等，积极完成各项治疗，不怕脏，不怕累。
我还积极参与科室里的小讲课，不断增强自己的理论知识。
在这个急危重症集中救治的病房里，使我深刻的感觉到细心、耐心、爱心、同情心的重要性，感谢ICU让我进一步强化自我。
ICU的夜班比较多，开始时还真不喜欢这昼夜颠倒的生活，不过时间久了也就习惯了。
如果现在让我每天早起，我都怕自己熬不住呢。
我是个比较粗心的人，越是告诫自己要细心，就越要出错，盐水滴完未及时封管，体温量后忘收体温表，诸如此类，举不胜举。
实习期间给带教老师添了不少麻烦，看到老师帮我收拾残局，我好是惭愧。
总之，感谢带教老师的悉心教导，感谢ICU的老师们的教导让我圆满而愉快的结束在红会医院的实习。
5、ICU医生出科小结ICU是我实习的第九个科室，在还未来到这个科室之前，听很多同学说ICU夜班数多，工作量大，再加上我的一个室友兼老乡实习完毕回家，所以我在ICU初期的时候产生一种厌班的心理，后来慢慢在上班的过程中觉得其实并没有那么恐怖，渐渐的把心态调整过来。
因为回学校考试的原因，我请了几天假，所以在ICU实习只有大概三周的样子。
在这三周里，感谢所有带过我的老师们，让我学到了很多知识，虽然我知道我自己的表现没有其他同学优秀，也知道老师对我的评价、印象不好，我知道我脑子不是很灵活，不会主动找事情做，主动向老师提问也比较少，主动积极性很差，可是我依然要感谢带过我的老师，因为她仍然耐心的教我每一样操作，放心的放手不放眼的让我去尝试ICU 是近年发展迅速的一门学科，知识面很广，带教老师要求我们实习生掌握ICU的基本理论和基本技能。
严格执行消毒隔离制度，严格无菌技术操作和认真执行各项消毒隔离制度是预防ICU科室感染的有效措施，保持室内通风、干燥，同时做好室内空气、地面、物品表面及床单位终末消毒工作，采用空气净化器持续净化，操作前后正确洗手或用消毒液涂擦双手，一般情况下谢绝家属陪护，让家属在下午四点到五点时探视。
工作人员进入ICU穿规定工作服、换鞋、戴好帽子和口罩。
根据医嘱我们要按时给患者检测CVP及血氧饱和度、血压、血糖等，遵医嘱每小时观察患者尿量，根据输入的和排出的量判断患者的病情。
在交接班的时候要把你所管病床的患者的长期医嘱和临时医嘱执行与未执行的均需告诉接班者，病人身上有哪些管道都要交代好，确保每一条管道的通畅，之后再交输液泵及微量输入泵，每日病人的基本评估，语言活动的反应、瞳孔反应、肢体力量评估等，颅脑损伤者需做格拉斯昏迷评分。
严格无菌操作：在吸痰、导尿及深静脉置管时严格无菌操作，ICU科室患者的感染以呼吸道为主，基础疾病以损伤性疾病居多，由于ICU患者病情较危重，卧床时间长，患者大多数处于昏迷状态，丧失咳嗽能力，气道分泌物排出困难，因此要及时为病人吸出痰液，吸痰时戴无菌手套，使用一次性吸痰管；口腔护理，会阴护理，气管切开的护理，更换敷料等。
为患者翻身更换体位，防止压疮。
拍背使痰液及时充分排出，保持床单位及皮肤清洁、干燥。
进入重症监护室治疗的病人，几乎都是急危重症患者和大手术之后的病人，病种多，病情复杂，所以对护士的素质要求极高。
她们不但要运用各种先进仪器对患者进行实时观察和严密监护，及时捕捉和判断患者生命体征的细微变化，从容应对可能出现的突发情况，还要对重症患者进行无微不至的生活护理，甚至心理诊疗。
所以敏锐的观察力，敏捷的动作，高度的责任心，“慎独精神”，良好的沟通能力和自我调适能力等等，都是ICU护士必不可少的素质。
病人无医，将陷于无望；病人无护，将陷于无助。
苦、累是两道永远必翻的坎。