不像一般的人一样生活
生活现实无奈的说说
生活现实无奈的说说生活现实无奈的说说11、无论精神多么独立的人，感情却总是在查找一种依附，查找一种归宿。
2、在最平常的事情中都可以显示出一个人人格的宏大来。
3、人和社会，一切斗争的总结局或许都是中庸而已。
与其仔细，不如任凭，采菊东篱下，悠闲见南山。
有钱就寻一醉，无钱就寻一睡，与过无争，随遇而安。
4、人生啊，是这样不行猜测，没有永恒的苦痛，也没有永恒的幸福，生活像流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。
5、其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。
6、人们宁愿去关怀一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个一般人波涛汹涌的内心世界。
7、我认为，每个人都有一个觉醒期，但觉醒的早晚打算个人的命运。
8、当然，一般并不等于庸俗。
他或许一辈子就是一个一般人，但他要做一个不平凡的人。
在许很多多平平经常的事情中，应当表现出不平常的看法和做法来。
9、人处在一种悄悄奋斗的状态，精神就会从琐碎生活中得到升华。
10、生活不能等待别人来支配，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以安慰的是，你总不枉在这世界上活了一场。
有了这样的熟悉，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力气。
11、你永久要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他损害过你，你肯定要放下，才能得到真正的欢乐。
12、生活不能等待别人来支配，要自己去争取与奋斗！13、爱情应当真正建立在现实生活坚实的基础上，否则，它就是在活生生的生活之树上盛开的一朵不结果实的花。
14、连伟人的一生都布满了那么大的艰辛，一个平凡的人吃点苦又算得了什么呢？15、既不懈的追求生活，又不敢奢望生活过多的酬劳和宠爱，而是理智而糊涂的面对着现实。
16、时间静静静地消逝。
世界上有些人由于忙而感到生活的沉重，而有些人由于闲而活得压抑。
17、真正的爱情不是利己的，而应当是利他的'。
18、在这个世界上，不是全部合理的和美妙的都能根据自己的愿望存在或实现。
像什么一样生活精选作文
像什么一样生活精选作文篇一：像平民一样生活“平民”这词人们听起来很不舒适，大家都喜欢当上“贵人”，过着贵人的生活，骄傲地无忧无虑地生活。
其实没必要如此，生活中的“平民”有着发光、发热的优点，其实很好，我要像平民一样生活。
“一箪食，一瓢饮，回也不改其乐。
”这是孔子对学生颜回的评说，他出众的才华是我们所敬慕的，但他其实不高调，像平民一样生活，寻找出属于他自己的那份乐趣。
平民的生活多数人都需要经历，都需要乐于接受，这样，我们才会寻找到属于我们自己的生活乐趣和人生哲理。
平民的坦然，使平民有了人生精彩的一面。
大别山里的一位教师，他默默无闻地一代又一代地辛勤培养那里的学生，他任劳任怨，他的理念是把自己的工作做好，像平民一样生活。
他并没有想要什么荣华富贵，他的人生照射了我们，激发着我们前进。
生活中，很多人都想摆脱平民，都希望自己哪天能戴上皇冠掌握天下大权。
其实好多人错了，对多数人而言，这样的人生会更加无味，更加枯燥。
只有寻找平民般的生命，寻找平民般的足迹，生活才会变得丰富多彩。
虽然没有大海的浩瀚与宽广，溪流却乐于与山峦嬉戏，在曲折蜿蜒中向前，拥有别样的平民之路；虽然没有大树的挺拔，绿草却拥有自己的天空，拥有能为大地披上绿装的幸福；虽然没有牡丹的明艳，百合却拥有自己独特的清香，在幽谷里绽放。
人生亦如此，不要总想着自己没有什么，不要总羡慕贵人拥有什么，而要想着自己拥有什么，这样，我们就拥有平民的快乐。
作家刘心武曾说：“不要指望麻雀能飞上高空，那是鹰的领地，只要麻雀摆正了位置，它照样可以过得很幸福。
”确实，麻雀不拥有高空，但它也有自己的领地，这是雄鹰所不能领会的。
重视自己的拥有是一种幸福。
是的，我们达不到贵人的高度，但我们可以重视自己所拥有的，那即是一种幸福，一种平民的幸福。
像平民一样生活，重视我们所拥有的，只有这样，我们的生活才能更加快乐、和谐。
拥有就是一种幸福，拥有平民的幸福，才拥有自己的天空，才能书写自己与众不同的人生篇章。
做生活中的傻子
做生活中的傻子
在生活中做傻子无疑是一种特别的存在。
傻子并不像一般人那样懒散、沉闷，而是拥有着一种与众不同的纯真和单纯。
在傻子的表现中，我们或许会找到生活的轻松与快乐，因此，做生活中的傻子也是一种非常值得一试的体验。
首先，做傻子要有一颗包容的心。
作为傻子的代表人物，我们可以常常看到他们面对对方的种种险恶和不屑，总是用一颗真诚的心去对待对方，无论对方是谁，不管对方做过多么过分的事情，傻子依然会用他们的单纯和善良去对待。
这种包容的心态与生活中的矛盾冲突不同，在处理人际交往中也非常有用，它能够让人们在做决定时更加理性和成熟。
其次，做傻子需要的是一种超然境界。
在傻子的世界里，并没有烦恼和压力，因为傻子总是会用他们朴实无华的心态去对待生活中的难题。
他们并不会过分地沉溺于眼前的烦恼，因为他们知道，这些事情永远都不是大问题，他们会用比较轻松、笃定的态度去解决它们。
这样的心态很有用，特别是对于当代创新型的职场来说，一个冷静、理智、超脱的心态对一个人的成长十分重要。
总之，做生活中的傻子是一种非常有趣的体验。
拥有傻子那样的心态和态度，可以让我们看到不同的生活和世界。
虽然生活中不可能做傻子，但我们可以借鉴傻子的思想和方法来更好地面对生活和工作。
让我们放下成见，停一停自己奔波的脚步，用一颗单纯、真诚的心去认真的生活，去享受生命中的每一刻，相信我们会活的更好，也会让我们的生活更加精彩。
只想平平淡淡的生活的句子精选
只想平平淡淡的生活的句子精选平平淡淡的生活，是多数人渴望的生活状态。
不求琳琅满目，只愿安稳平静，别有一番滋味。
很多人说，这种生活没有什么意思，可是他们忘了，正是因为平淡，才让生活如此美好。
下面，我们来看看一些名人名言，感受一下平淡生活的美妙。
一、“我希望过一种平凡而有趣的生活，看书听音乐晒太阳，一切都很美好，这才是我想要的。
”这是歌手周杰伦说的一句话，他的这种生活看似没有什么特别的，却让很多人向往。
简单的生活，让人倍感舒适，思维得以放松，心情愉悦。
二、“生活中最快乐的事情，是发现自己想要什么，然后默默努力。
”这是写作家韩寒说的一句话，它告诉我们，平淡生活的过程也是快乐的。
当我们发现了自己的心愿，然后兢兢业业地去实现，每一天都会被充实填满。
三、“人生如画，积淀点滴，画出你的人生长卷。
”这是崔永元说的一句话，它让我们体会到，平淡的生活同样能够是一幅美丽的长卷。
日积月累，我们的生活也像一幅画一样丰富多彩。
四、“简单的生活是件幸福的事情，学会去发现平凡生活中的真正快乐。
”这是演员白百何说的一句话，告诉我们，平淡生活虽然朴素，但是充满了真正的幸福。
一杯茶，一本书，都能让我们感受到生命的美好。
五、“生活就像咖啡，即使没有糖，它也有美味。
”这是电影《摔跤吧！爸爸》的导演尼提什·蒂瓦里说的一句话，告诉我们，生活不需要华丽的外表，它的内在就已经充满了美味。
不需要外在的享受，我们可以从平淡的生活中获得满足。
六、“人活在世上，最难的不是赚钱，而是安慰自己不发疯。
”这是作家路遥说的一句话，平淡的生活下，我们更需要安慰自己，不被琐事和压力打败。
注意平衡生活中的美好，身心健康才是最重要的。
七、“不要太过奢求不切实际的生活，要知道稳定的生活才是一个健康行之有效的心态。
”这是歌手张韶涵说的一句话，告诉我们不要盲目追求不切实际的生活，其实平淡的生活才是一种更健康有效的心态。
八、“拥有一份平淡的工作，一段稳定的感情，一个简单的生活，这样的生活才是最真实的。
不是一路人的说说
不是一路人的说说不是一路人的说说 11、原来我总是跟的你跑，你去哪我去哪，但是某一瞬间感觉到为了你我放弃了好多人，感觉到我们不是同一路人，我该走我自己路了！2、当我把我最珍贵的东西给你看，你只是寥寥翻了几下甚至都没有抬头看我一眼时，我就知道，我们不是一路人。
3、我们真的不是一路人，谁都理解不了谁，我在强迫自己努力接受他，可是怎么那么难，我做不到。
4、对事物的认知与判断的差异，决定了我们不是同一路人，对立的立场永远没有和谐。
5、有些人，不必深交，因为她们只是你生命里的过客，在交往中，慢慢地，你会发现，你们的价值观不同，不是同一路人。
6、频率相似的人，即使翻山越岭，也终会相聚在一起；磁场不合的人，即使朝夕相处，也终究不是一路人。
7、因为我们本来就不是一路人，所以我成就不了你，你也改变不了我，所以我们过不下去。
8、越来越觉得你我不是同一路人，思想不同，观念不同，生活方式不同。
9、永远不需要向别人解释你自己，因为喜欢你的人不需要，不喜欢你的人不会相信，始终不是同一路人的人不必强融。
10、不是志同道合，那就好聚好散。
不是同一路人，那就各自发展。
没有共同话题，那就各奔西东。
没有共同思想，那就有缘再会。
11、如果讨厌的人也讨厌我，那感觉还是蛮爽的，说明我们就不是一路人，但如果他喜欢我，只能说明他审美还可以。
12、也许只是一个不经意的瞬间，我忽然发现，原来我们已不是一路人，然后默默关上我的那扇门，从此不提心事与情谊。
13、你的禁地，是他的坦途；你所敬畏的，是他无所谓的。
原本不是一路人，却相逢在一条路上。
14、可怜归可怜，不把别人的时间当时间的做法，注定我们不是一路人。
15、算了，每个人底线不同，或许，本不是同一路人，但行好事，莫问前程。
16、常常会觉得其实我们并不是一路人，我不想走进你的生活，而你走不进我的生活费。
17、你说的对，我们从来都不是一路人。
是我一直在刻意的讨好和取悦你！18、很简单啊，人生一场，我想糊糊涂涂地过，你如果太有目的性，太有所图，那我们就不是一路人。
莫泊桑名言
莫泊桑名言1、世上真不知道有多少能成就功业的人，都因把难得的时间轻轻放过以致默默无闻了。
2、生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟3、人生活在希望之中，旧的希望实现了，或者泯灭了，新的希望的烈焰随之燃烧起来。
如果一个人只管活一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了。
4、你明白，人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是那么坏。
5、真实有时可以不像真的6、生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。
我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。
有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。
7、生活，从来不是人们想象的那样美好，也不是想象的那样不幸。
8、世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。
9、大艺术家就是那些将个人的想象力强加给全人类的人们10、感官的结合不过是心灵结合的印记11、天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。
12、生活永远不可能像你想像得那么好，但是也不会像你想像得那么糟。
13、才能是来自独创性。
独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。
14、人的一生不像想象的那么好，但也不像想象的那么坏。
15、世上不知有多少人，为着疏懒误了自己的人生。
奋发，活动。
做事，谈话考虑问题之类，对某种人是很困难的事。
16、宗教，就是为了要塞满天国的财库，而让人们松开他们的钱袋口，或是使口袋变成空无一物的东西。
17、只有爱情才是神圣的，婚姻和爱情毫无共同之处：婚姻是法律，而爱情则是本能。
18、一个献身科学的人就没有权利再像普通人那样生活。
19、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。
20、在一时情欲驱使下的那种一见钟情的爱情，最终往往会毁灭了爱情本身，导致无穷的痛苦。
21、她已经陶醉在欢乐之中，什么也不想，只是兴奋地、发狂地跳舞。
她的美丽战胜了一切，她的成功充满了光辉，所有这些人都对自己殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴，妇人心中认为最甜美的胜利已完全握在手中，她便在这一片幸福的云中舞着。
关于行尸走肉般的生活说说大全
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我的生活不一般三段式作文
我的生活不一般三段式作文你们知道吗？我的生活真的超级特别，不像其他小朋友的生活那么普通！今天我就要告诉你们，我的生活有多么不一样！首先，早上起床的时候，我家就像一个巨大的玩具世界。
你们能相信吗？我每天早上都是在一个巨大的泡泡中醒来的！不是泡泡浴的泡泡，而是那种会飞的、彩色的泡泡。
每次我醒来的时候，泡泡就像小小的彩虹一样漂浮在空中。
妈妈总是说：“醒醒啦，小泡泡！”然后我就会从泡泡里蹦出来，笑得像个小疯子一样。
你们说，这是不是很酷？有一天，妈妈带我去上学的路上，我居然在车里遇到了一只穿着西装的企鹅！真的，企鹅！它还带着领带哦，真的是超有趣的！我当时惊讶得大喊：“哇！那是企鹅吗？”妈妈也惊讶得瞪大了眼睛，然后企鹅先生就跟我们打招呼：“早上好，小朋友们！”我简直不敢相信自己的眼睛，感觉就像在看动画片一样。
虽然后来我们知道那只企鹅其实是一个特效人员在搞恶作剧，但我依然觉得这是我一天中最有趣的时刻！然后放学回家的时候，家里还有个神奇的事情发生。
我家有一只会说话的猫咪，它叫“咪咪”。
咪咪每天都会跟我聊天，告诉我它在窗外看到的奇怪的事情。
上次咪咪告诉我，它看到一个巨大的小丑在花园里跳舞！我忍不住笑得直不起腰，问咪咪：“真的吗？那个小丑在做什么呀？”咪咪眨眨眼睛，回答说：“它在练习空中飞人的动作呢！”哇，听到这些，我的脑袋都要炸了，觉得生活真的是太有趣了！最后，我的生活不普通的另一点就是，周末的时候，我和爸爸妈妈总会一起去森林探险。
我们家有个特别的秘密，森林里藏着一个神秘的门，门后面是一个奇幻的世界！上次我们打开那个门，竟然看到了一片会唱歌的花园！每朵花都有自己的小歌声，就像在举办一场大音乐会一样。
爸爸妈妈也很喜欢这个花园，我们一家人一起唱歌、跳舞，乐得像一群快乐的小精灵。
回到家后，我总是迫不及待地跟朋友们分享这个奇妙的故事，他们都羡慕得不得了。
你们看，我的生活真的是跟别人完全不一样！每天都有特别的惊喜，神奇的事情，甚至连猫咪也会聊天！这就是我的生活，超级棒，对吧？希望你们也能有一个像我一样不一般的生活，充满了快乐和惊喜！。
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不像一般的人一样生活——品读教育家李希贵江西专场报告会周明学2006、10、31一、会议◆主办：由《中国教师报》主办，省教育厅发文◆地点：江西艺术剧院◆特点：会场“五热”——人气热、掌声热、售书热、签名热、拍摄热◆感言：思想的盛宴、精神的大餐二、人物借用冯恩洪校长的观点，人以群分，三大板块，第一层面叫人手，肢体健康缺乏智慧；第二个叫人才，人才可以培训，人才可以招聘，第三个做人物，人物是可遇而不可求的，人物需要众里寻他千百度。
◆李希贵：李希贵，山东省潍坊市教育局局长，国家督学。
从做班主任做起，当副教导主任、副校长，做到高密四中、高密一中校长，再成为高密市教育局长，直到成为现在的潍坊市教育局长。
先后参与教育部更新教育观念报告团、教育部高中新课程实验专家组、教育部《素质教育观念学习提要》编写组等工作。
荣获全国劳动模范、全国优秀教师、齐鲁十大教育新闻人物等称号。
教育专著有《教育艺术随想录》、《中学语文教改试验研究》、《为了自由呼吸的教育》、《学生第二》等。
一个集思想者和开拓者于一体的领导者。
李希贵的三个三：三个角色——教师、校长、局长三个关键词——读书、思考、改革苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》，让李希贵第一次明白了什么是教育，“教育其实很简单，一腔真爱，一份宽容，如此而已。
”玛丽•凯《掌握人性的管理》，让李希贵懂得了管理的真谛，“每个人都渴望自己成为重要人物，管理的成功就在于使每一个人都感到自己重要。
”三个教育追求——学生潜能的唤醒与主体性的彰显，让学生“自由呼吸”；教师主体性的尊崇与张扬，让教师“自由呼吸”；实现学校的个性化发展，让学校“自由呼吸”。
◆冯恩洪：冯恩洪，曾先后担任上海培光中学副校长、上海建平中学校长兼上海建平（集团）学校总校长，现任上海东方世纪学校总校长。
教育界有“北魏南冯”之说。
三、李希贵教育思想——“为了自由呼吸的教育”引言：金字塔的故事◆为什么说金字塔不是奴隶建造的？1560年，瑞士钟表匠塔•布克在游历了埃及的金字塔后就作出了一个预言：金字塔的建造者不是奴隶，而是一批欢快自由的人。
我们来看看布克的理由。
布克原是一位天主教信徒，后因反对罗马教廷刻板的教规而被捕入狱。
因他是钟表大师，入狱后被安排制作钟表。
在那个失去自由的地方，无论狱方采取什么的手段，都不能使他们制作出日误差低于十分之一秒的钟表，而在入狱前的时候的可不一样，那时在他们自已的作坊里都能制作出日误差低于百分之一秒的钟表。
布克的总结是：一个钟表匠要想不满和愤愤中制作完成1200道工序，是不可能的，在对抗和憎恨中要精确地磨锉出一块钟表所需要的245个零件，更是比登天还难。
所以他认为，金字塔这么大的工程，被建造的那么精细，各个环节被衔接的天衣无缝，建造者必定是一批怀有虔诚之心的自由人，无法想象，一批有懈怠行为和对抗思想的人，能让金字塔的巨石之间连一个刀都插不进去。
2003年，埃及最高文物委员会宣布，通过对吉萨附近的600处墓葬的考古发现，金字塔是由当地具有自由身份的农民和手工业者制造的，而非历史所记载的由30万奴隶所建造。
◆“金字塔不是由奴隶建造的”对教育的启示在过分指导和严格监管的地方别指忘有奇迹发生，因为人的能力唯有在身心和谐的时候才能发挥出最佳水平。
是啊！教育又何尝不是如此呢，科学的教育体制、厚重的人文环境、博大的校园文化、较高的职业素养、和谐的人际关系等等才能铸就和谐教育，才能发生教育的奇迹。
我们无法想象，校园不能成为学生精神的乐园、创新的乐土、不能放飞想象的翅膀、童心和性格无时不戴上沉重的枷锁，这样的环境能产生“创新型的人才”。
我们也无法想象，校园无法成为教师精神的支柱、无法让教师自由畅想、“自由呼吸”、无法成为教师心灵的归宿，这样的环境能产生真正的“事业型的教师”。
金字塔不是由奴隶建造的，这一论断给我们教育太多的启示，教育何时能让学生、老师、学校“我心飞翔、我心愉悦”，教育就能产生教育的金字塔。
（一）管理篇1、创造自由呼吸的校园◆学生：“有点落叶怕什么？”；梳理学校制度，以学生为中心，如取消课间操、校服；斯宾塞《教育论》说“记住你的管教的目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。
”在监督下的严谨、整齐、好看，是教育的失败。
◆老师：教师培训，根据自愿参加人数，由教育局支付培训费；向全市骨干教师赠送教育报刊◆学校：把权利放给校长，01年中层任免权给校长，02年副校长任免权给校长；“个性化学校评估”、“协商式评估”2、让每一个人都感到自己重要◆做校长，李希贵说管理的最高境界是“让每个人都感到自己的重要”◆杜威：在“人类所有的冲动中，以‘希望成为重要人物’的欲望最为强烈”◆拿破仑下军营前的“备课”◆当一个人意识到“自我的独特价值”，当一个人感受到来自他人的“尊重”和“关注”时，责任感和使命感会油然而生，从而为主体性的发挥注入了持久而强劲的能量。
◆“三朝元老”、首席接待”、“功勋四中人”、“教师成果展厅”（荣誉篇、著述篇、丰收篇）3、把保健因素转化为激励因素◆马斯洛需要理论，人是需要的动物，有不同层次的需要。
◆老师的需要是管理的基础，管理就是要激发老师的需要，满足老师的需要◆成年人甚至比孩子更需要鼓励4、提高管理效益，增加有效教育时间◆著名管理思想家彼得•德鲁克：所谓会议，顾名思义，是靠集会来商议，是组织缺陷的一种补救措施。
我们开会时就不能工作，工作时就不能开会，谁也不能同时又开会又工作。
一个结构设计臻于理想的组织，应该没有任何会议。
会议应该是不得已的例外，不能视为常规。
◆李希贵的“会议观”：调查六所学校的行政会，布置工作多，研究问题少。
认为行政会是研究工作的，常规工作是职能部门的基本工作，不需要行政会讨论、研究；部门的事情永远是部门的事情，学校的事情永远是学校的事情；行政会不要研究部门的事情，否则部门不研究事情，行政会也不研究学校的事情；学校行政会研究的事情：中心工作（学校的产品——课程、学校的消费者——学生）、例外事项。
◆校长时，每年只开两次全校性大会，一次是毕业典礼，另一次就是教师的全员聘任大会，其余的时间任何人都不得集合全校性的会议。
除此之外，他还在学校里推行无会议月，无会议周等活动，防止部门会议泛滥。
◆学校办公室就专门编了一个《学校工作周报》，把一周内学校里发生的事或下一步的工作，通通印出来并在校园网上公布，通告全校，人人皆知。
◆一段时间的工作落实得如何，有一个《学校工作落实情况备忘录》，各部门对照一下，自查自纠，也就够了。
谁出了毛病，办公室找谁去，还用得着因为几个人的事，把大家都纠集起来搞集体陪罪吗？◆“谁背上了猴子”：[英]领导力培训专家：布赖恩•克莱格；保罗•伯奇——“最成功的人是那些不断努力减少自己工作量的人”◆“不要混到划船的队伍中去”◆向社会购买智力。
学校安全工作监管又成为了一个难题，后来就又想到了办法，那就是请新闻界的人员来参与去发现问题，然后他们购买问题。
记者们采录下的安全隐患，给看录象的教育干部们脸上冒汗。
2005年，他们又想起大学生实践活动，让他们假期回到自己的家乡去寻找校舍的安全隐患，这样做，也可以说一举多得。
5、创造市场◆备课酬金制◆寻找工作量与“实效工时制”6、关注问题背后的问题◆“小棉帽”◆“迟到”：水龙头◆“扔馒头”7、让教育资源流向哪里？◆资源该流到哪里？哪些钱应该省着花，哪些钱应该不惜成本，李希贵认为教育行政部门和学校都应该有数。
他认为，学校投放资源的着眼点，就是看资源与学生的联系。
◆李希贵对那些招待客人不惜花钱，而为了给图书室买上几本书精打细算的学校，很是反感。
◆有没有评课室、社团室等？◆办学效益评估：学校建筑面积中直接用于学生的比例；学校的各种教学设施是否放在学生随手可及的地方；相同资源带来的学生发展与教师、学校发展情况8、制度塑造文化◆良好的文化，来自于长期以来制度的塑造。
◆麦当劳公司经理人：不培养接班人的不予升迁◆英国的伊顿公学以其校友的团队精神和同学间的情同手足而闻名遐迩，校友间的互帮互助在他们的心目中几乎是天经地义的事情。
其实，这样的文化同样是由于学校的制度，在伊顿，对学生的管理主要是一种被称为“大房子”的制度。
无论家庭背景，不管年龄种族，一入校门，每50名同学就和一名德高望重、被称为“宿舍长”的教师全家一起，住到一幢家一样的大房子里，组成一个新的大家庭。
他们一同读书学习，一同做饭用餐，甚至可以在他们的“宿舍长”老师家里，也就是他们的“爸爸妈妈”家里打牌聊天。
在这所学校里，还有一个重要的制度，每到周末，每位教师要带10名学生到自己家聊天，从下午开始，可以一直到深夜，中间做什么事情，完全由老师、同学一同商量。
在这样一些制度下，亲如兄弟、情同手足的伊顿亲情，也一定是自然而然的事情。
◆从古至今，我们一直对自己的传统文化引以为自豪。
可是，老一辈给我们留下来的中秋“团圆节”，却因为没有法定假日的“名分”，断了很多人的团圆梦想。
一个劳动节可以放七天假，一个国庆节可以休息一周，为什么不能把这些时间挪一些给那些希望在中秋节拜见父母、会见亲朋的人们？像香港、台湾、东南亚无不是把中秋节甚至清明节都纳入了他们的法定节日，且均有固定的假期。
就连因为“太没有文化”而令我们很瞅不上的美国，也以法律的形式规定了感恩、圣诞这些传统节日的假日安排。
一个小小的放假制度，时间久了，也必然反过来影响到一个民族的文化。
◆曾经到某地的一所示范性高中考察。
主人告诉我们，学校有悠久的办学历史和传统文化，其中，教师在学校里的个性成长早已蔚成风气，由此也产生了一大批骨干名师和很有影响的教改成果。
敬佩之余，却发现他们正在制定的校本教研制度，基本堵死了教师个性成长的道路：统一的计划，统一的地点，统一的备课方式，统一的阅读书目，就连填写的表格也是不分学科，不论年级，全部是一个模式下来。
我不知道出台这样的制度，能不能让学校教师的个性真正得到张扬?你提倡的是什么?你希望塑造的文化是什么?你的制度又是什么？（二）教学篇1、从学生观开始◆尊重学生个性，就不能拿一把尺子衡量学生，多一把尺子多出一批好学生◆在老师的心目中，不应该有坏学生，只可能有心理不健康的学生◆学生借分◆关注每一位学生的感受，关注每一位学生的成功。
多数老师只关注自己的课是否成功，不关注学生的感觉与成功。
2、寻找学科教学规律◆“没有老师的语文课”：原来我在四中，有一年扩大招生，高一的两个班没有语文老师，没办法，就让这两个班的学生自学。
到期末考试的时候，学校领导和老师们都非常担心。
可是卷子批出来的结果，让语文老师非常尴尬。
这两个班的成绩，不仅基础知识不比平行班，而且阅读知识和作文比平行班还稍微好一点。
因为这两个班的学习压力大一些。
◆就在这一年寒假，期末考试，我就让我的儿子和侄女，参加了高三的语文考试。