【最新大学期末考试题库答案】云南大学生态学期末考试参考题
云南大学生命科学学院普通生态学期末考试题1
云南大学生命科学学院期末考试《普通生态学》试卷(001)参考答案与评分标准一、解释下例术语（本题5小题，每题3分，共15分）●参考答案：1、：生态幅，每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围，其范围就称为生态辐。
2、：优势种，指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。
3、：生态位，指生物在群落或生态系统中的地位和角色，是物种所有生态特征的总和。
4、：生物多样性。
生物多样性是指生命有机体与其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。
生物多样性可以从三个层次上描述，即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。
5、：生物圈；地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所，包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。
●评分标准：（1）英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分；（2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。
二、比较分析以下各组术语（本题3小题，每题5分，共10分）●参考答案1、趋同适应与趋异适应趋同适应：不同物种在相似的大环境条件下，可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。
这样导致了不同物种相同的生活型。
趋异适效应：指在不同的环境条件下，同一个物种面对不同的生态压力和选择压力，在生理、行为和形态等方面会有不同的调节，这导致了生态型。
趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。
2、层片与层次层片：每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。
层片作为群落的结构单元，是在群落产生和发展过程中逐步形成的。
层片具有如下特征：⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。
⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境，不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落环境。
⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。
层次：群落中植物按高度(或深度)的垂直配置，就形成了群落的层次，强调群落的空间结构。
群落的成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。
大生态考试题目及答案
大生态考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态系统的基本功能包括以下哪一项？A. 能量流动B. 物质循环C. 信息传递D. 所有选项2. 下列哪个不是生态系统中的生物成分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物物质3. 碳循环中，植物通过什么过程吸收大气中的二氧化碳？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用4. 以下哪项不是生物多样性的价值？A. 直接使用价值B. 间接使用价值C. 潜在价值D. 非生物价值5. 物种灭绝的主要原因不包括以下哪项？A. 栖息地破坏B. 外来物种入侵C. 气候变化D. 物种自身进化6. 哪种类型的生态系统具有最高的生物多样性？A. 沙漠生态系统B. 热带雨林生态系统C. 寒带苔原生态系统D. 淡水湖泊生态系统7. 以下哪个是生态系统服务的例子？A. 食物生产B. 水净化C. 气候调节D. 所有选项8. 什么是生态足迹？A. 人类对环境的影响B. 人类对生态系统的利用C. 人类对自然资源的消耗D. 所有选项9. 以下哪个是可持续发展的原则？A. 经济优先B. 环境优先C. 社会公平D. 所有选项10. 哪种方法可以减少生态系统的退化？A. 过度开发B. 保护生物多样性C. 污染环境D. 过度捕捞二、填空题（每空1分，共10分）1. 生态系统由生物群落和_______组成。
2. 生态系统的能量流动是_______的。
3. 物种多样性是生物多样性的一个重要方面，它指的是_______。
4. 生态系统服务包括供给服务、调节服务、_______和文化服务。
5. 可持续发展的核心是满足当代人的需求，同时不损害_______满足需求的能力。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述生态系统的功能及其重要性。
2. 阐述生物多样性的保护措施及其意义。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述人类活动对生态系统的影响及其应对策略。
2. 论述可持续发展的内涵及其在生态保护中的应用。
云南大学生态学真题
云南大学生态学真题2004年一、名词解释1、小环境与大环境2、密度制约因子3、耐受性法则4、生态位5、标志重补法6、渐变群7、稳定选择8、优势种二、简答题1、北方植物引种到南方和南方引种到北方植物常不能正常生长发育，其原因是什么？2、为什么说“群落”是生物种群有规律的组合体？3、说明全球水循环模式（不要求具体数据），指出各储库的运作状况，是否平衡？为什么会有城市水资源缺乏的现象？4、牧食食物链（捕食食物链）与碎屑食物链有何差异？它们在生态系统中的作用如何？5、举生态学一个例子说明什么是反馈调节？三、回答问题1、举例说明什么是“适应组合”，为什么会形成“适应组合”？2、请举例说明野外自然种群种间竞争的可能结果，并以种间竞争的概念和种间竞争模型来分析这些自然种群的种间竞争。
3、以进化对策假说（生活史对策假说）为基础讨论为什么人类在控制有害生物（保护重要生物—可选择回答控制有害生物或保护重要生物）方面常常遭遇极大困难？一、概念及术语理解（英文先翻译成中文，在作解释。
5分/个）1、Fitness2、Constructive Species3、Metapopulation4、Homeostasis5、增长型年龄结构6、-3/2自疏规律7、生态入侵8、营养级二、比较分析1、主导因子和限制因子2、生态幅和生态位3、种群和群丛三、简要回答下列问题1、什么是最小可存活种群？它在生物保护中具有什么意义？2、什么叫最大持续产量？如何获得最大持续产量？3、演替理论对当前的生态建设具有哪些指导作用？4、陆地植被及生态系统分布呈现怎样的基本规律？为什么？四、论述题1、请您论述一个区域具有很高的生物多样性水平的可能成因。
2、为什么水热配置较好的陆地生态系统的稳定程度较高？一、概念及术语理解（英文先翻译成中文，在作解释。
5分/个）1、生态型2、适应辐射3、建群种4、生态入侵5、限制因子6、Molecular Ecology7、Biosphere二、简要回答下列问题（12分/个）1、什么是生态学？你认为如何理解生态幅？2、简述你对Grime的CSR三角形的理解。
生态学考试题库及答案解析
生态学考试题库及答案解析一、选择题1. 生态学的研究对象是（）A. 环境因素B. 生物个体C. 生物种群D. 生态系统答案：D解析：生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学，生态系统包含了生物和非生物环境因素，因此生态系统是生态学的研究对象。
2. 以下哪个不是生物群落的主要特征（）A. 物种多样性B. 群落结构C. 群落动态D. 环境污染答案：D解析：生物群落的主要特征包括物种多样性、群落结构、群落动态等，环境污染是环境问题，不属于生物群落的特征。
3. 下列哪项不是生态系统的主要功能（）A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 环境污染答案：D解析：生态系统的主要功能包括物质循环、能量流动、信息传递等，环境污染不属于生态系统的功能。
4. 以下哪个因素不属于生态因子的范畴（）A. 温度B. 光照C. 食物D. 空间答案：D解析：生态因子是指影响生物生长、发育和分布的环境因素，包括非生物因子（如温度、光照、水分等）和生物因子（如食物、竞争等），空间不属于生态因子的范畴。
二、判断题1. 生态系统中的能量流动是单向的，不可逆转。
（）答案：正确解析：生态系统中的能量流动是单向的，从生产者到消费者，再从消费者到分解者，最后以热能形式散失到环境中，不可逆转。
2. 生物多样性的保护主要是保护生物种类的多样性。
（）答案：错误解析：生物多样性的保护包括生物种类多样性、遗传多样性、生态系统多样性等三个层面，不仅仅是保护生物种类的多样性。
3. 生态平衡是指生态系统中生物与生物、生物与环境之间相互制约、相互依存的状态。
（）答案：正确解析：生态平衡是指生态系统中生物与生物、生物与环境之间相互制约、相互依存的状态，保持生态平衡是生态系统健康稳定发展的基础。
三、填空题1. 生态系统的基本组成成分包括________、________、________。
答案：生产者、消费者、分解者解析：生态系统的基本组成成分包括生产者、消费者和分解者，它们在生态系统中各自承担不同的角色，共同维持生态系统的正常运转。
云南大学生命科学学院《普通生态学》期末考试题
云南大学生命科学学院期末考试《普通生态学》试卷(GC001)参考答案及评分标准一、解释下例术语（本题5小题，每题3分，共15分）●参考答案：1、Ecological Amplitude：生态幅，每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围，其范围就称为生态辐。
2、Dominant Species：优势种，指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。
3、Niche：生态位，指生物在群落或生态系统中的地位和角色，是物种所有生态特征的总和。
4、Biodiversity：生物多样性。
生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。
生物多样性可以从三个层次上描述，即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。
5、Biosphere：生物圈；地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所，包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。
●评分标准：（1）英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分；（2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。
二、比较分析以下各组术语（本题3小题，每题5分，共10分）●参考答案1、趋同适应与趋异适应趋同适应：不同物种在相似的大环境条件下，可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。
这样导致了不同物种相同的生活型。
趋异适效应：指在不同的环境条件下，同一个物种面对不同的生态压力和选择压力，在生理、行为和形态等方面会有不同的调节，这导致了生态型。
趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。
2、层片与层次层片：每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。
层片作为群落的结构单元，是在群落产生和发展过程中逐步形成的。
层片具有如下特征：⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。
⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境，不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落环境。
⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。
层次：群落中植物按高度(或深度)的垂直配置，就形成了群落的层次，强调群落的空间结构。
普通生态学试题3参考答案
云南大学生命科学学院期末考试《一般生态学》试卷(GC003)参照答案及评分标准一、解说以下术语：（此题5小题，每题3分，共15分）1、SpeciesAbundance：多度；植物群落中物种个体数目多少的一种估测指标。
2、Evolution：进化；生物种群基因频次变化。
3、Territory：领域；动物个体或集体所占有的排挤同种其余个体或集体的空间。
4、EcologicalInvasion：生态入侵；因为人类存心识或无心识地把某种生物带入适于其生计的地域，种群不断扩大，散布区逐渐稳固地扩展影响该地域生物多样性的过程。
5、CommunityOrdination：排序，把一个地域内所检查的群落样地，依照相像度来排定各种地的位序，从而剖析各种地之间及其与生境之间的互相关系的数目剖析方法评分标准：（1）英文需翻译成规范的中文名词，不可以正确给出的扣1分；（2）要求给出观点的内涵和外延，只简单给出观点本意而未能扩展的扣1分。
二、比较剖析以下各组术语：（此题2小题，每题5分，共10分）1、演替系列和顶极群落在同一地段植物群落演替过程所经历的次序出现的群落系列称为演替系列；替的最后阶段的群落称为顶级群落。
顶级群落是演替系列的最后阶段的群落，的一个阶段。
2、动向生命表与静态生命表一个自然演是演替系列中动向生命表和静态生命表是生命表的两种不一样形式。
动向生命表是依照一组大概同时出生的个体从出生到死亡的命运编制的生命表，静态生命表是依据某一特准时间对种群年纪结构的检查资料计算出个体命运编制出生命表。
动向生命表反应的是同生群个体在不一样年纪的命运；静态生命表是假设不一样世代个体经历的环境条件相同，不一样年纪阶段的命运。
评分标准：（1）分别写出两个观点的内涵得3分，（2）给出两个术语的相同或不一样之处得2分三、不定项选择题（每题分，共15分）1、K-对策生物的主要特色有BD 。
A 体型小B 体型大C生殖力强D生殖力衰2、在诸生态因子中BD的因子称为主导因子。
普通生态学试题5参考答案
云南大学生命科学学院期末考试《普通生态学》试卷(GC005)参考答案及评分标准一、解释下列术语：（本题5小题，每题3分，共15分）1、Adaptive suites：适应组合；生物适应特定环境条件在形态结构、生理生化特性与行为上所表现的一整套适应，即适应组合。
Plant Community:群落；在相同时间聚集在同一地段上的各种植物物种的集合。
2、Fitness：适合度；一种生物对生境的适合程度，以平均每个个体生育的存活后代的数量作为衡量适合度高低的指标。
3、Ecological Balance：生态平衡；在一定时空条件下，生态系统的结构与功能表现为相对稳定，能量与物质的输入、输出接近相当，外来干扰所引起的变化可由自我调节而恢复到原初的稳定状态，生态系统的这种状况即为生态平衡。
5、Predation：捕食；一种生物摄取其它生物个体的全部或部分为食。
评分标准：（1）英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分；（2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。
二、比较分析以下各组术语：（本题3小题，每题5分，共15分）1.优势种和建群种对群落结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为优势种；在群落形成过程中作用最大的种称为建群种，一般优势层的优势种为建群种。
2.原生裸地和次生裸地原生裸地指从来没有植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地段；次生裸地指原有植被虽已不存在，但原有植被下的土壤条件基本保留，甚至还有曾经生长在此的植物的种子或其他繁殖体的地段。
原生裸地没有植物繁殖体，次生裸地存在一些植物的繁殖体。
3.总初级生产量和净初级生产量植物光合作用固定的太阳能或所制造的有机物质的量，称为初级生产量；包含植物本身呼吸消耗在内的称为总初级生产量，去除植物本身呼吸消耗部分的称为净初级生产量。
评分标准：（1）分别写出两个概念的内涵得3分，（2）给出两个术语的相同或不同之处得2分三、判断题（请对下列论断做出判断，对的打“√”，错的打“×”。
生态学试题附答案
四、问答题（本题3小题，每题10分，共30分）1、从裸岩开始的群落演替会经历那些阶段？2、空间异质性是怎样影响群落结构的?3、气体型循环与沉积型循环各有何特点，各循环类型的代表物质有哪些？五、简述题（本题2小题，每题15分，共30分）1、植物群落分布为什么具有“三向地带性”?2、对于一个物种，它是怎样在生态系统中发挥作用并产生影响的？云南大学生命科学学院20 至20 学年上学期期末考试《普通生态学》试卷（试题编号GE002）满分100分考试时间：120分钟学院专业：学号：姓名：一、名词解释（本题共5小题，每题3分，共15分）1. Metapopulation2. Ecosystem3. Short Day Plant4. Species Frequency5. Ecotone三、问答题（本题共4小题，每题10分，共40分）1、陆生动物如何适应干热环境？2、试说明什么是最大可持续产量？3、什么是植物种内竞争所表现的密度效应？4、影响初级净生产力的因素有那些？四、论述题（本题共2小题，每题15分，共30分）1. 什么是植物群落的原生演替和次生演替？请比较二者的异同。
3. 大熊猫是我国特有的濒危物种，谈谈你对其濒危原因的认识，并提出拯救该物种的建议。
二、比较分析以下各组术语：（本题2小题，每题5分，共10分）1、演替系列和顶极群落2、动态生命表与静态生命表四、问答题（每题10分，共30分）1、北方植物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些? 为什么？2、捕食作用对生态系统有什么影响或作用？3、海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么？它们是如何解决的？五、简述题（每题15分，共30分）1、举例说明生态因子作用的特点。
2、举例说明植物群落的基本特征二、比较分析以下各组术语：（本题2小题，每题5分，共10分）1、生态型与生活性2、生态幅与生态位三、不定项选择题（每小题1.5分，共15分）1、北方植物引种到不成功的原因是。
大生态考试题目及答案
大生态考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态系统的基本功能包括以下哪项？A. 生物多样性B. 物质循环C. 能量流动D. 以上都是答案：D2. 以下哪个不是生态系统的组成部分？A. 生物群落B. 非生物环境C. 人类活动D. 土壤答案：C3. 生态平衡是指什么？A. 生态系统中生物种群数量的稳定不变B. 生态系统中能量输入和输出的平衡C. 生态系统中物种多样性的最大化D. 生态系统中物质循环的平衡答案：A4. 以下哪个是生态系统服务的例子？A. 食物生产B. 气候调节C. 水净化D. 以上都是答案：D5. 什么是生态足迹？A. 一个人在生态系统中占用的空间B. 一个人对生态系统的影响C. 一个人对环境的污染程度D. 一个人对生物多样性的贡献答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 生态系统的生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和________。
答案：生态系统多样性2. 碳循环是生态系统中的一个重要过程，其中________是主要的碳固定者。
答案：植物3. 食物链中，能量的传递效率通常很低，一般只有________左右。
答案：10%4. 物种入侵是指非本地物种通过自然或人为的方式进入一个新的生态系统，并可能对当地生态系统造成________。
答案：破坏5. 可持续发展是指在不损害后代满足自身需求的能力的前提下，满足当前世代的需求，其核心是________。
答案：平衡三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述生态系统的稳定性和抵抗力稳定性的区别。
答案：生态系统的稳定性是指生态系统在受到干扰后能够保持其结构和功能的能力。
抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并维持原有状态的能力。
一般来说，生态系统的物种多样性越高，其抵抗力稳定性越强，但恢复力稳定性可能较低，因为物种多样性高的生态系统在受到干扰后，物种间复杂的相互作用可能导致恢复过程缓慢。
2. 描述生态系统服务的分类及其重要性。
生态学考试试题及答案
生态学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态学研究的主体是什么？A. 个体B. 种群C. 群落D. 生态系统答案：D2. 下列哪项不是生态系统服务的功能？A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 基因多样性答案：D3. 生物多样性的三个层次包括？A. 基因多样性、物种多样性、生态系统多样性B. 个体多样性、种群多样性、生态系统多样性C. 物种多样性、种群多样性、个体多样性D. 基因多样性、种群多样性、个体多样性答案：A4. 环境容纳量（K值）是指？A. 种群数量的最大值B. 种群数量的最小值C. 种群数量的平均值D. 种群数量的增长速度答案：A5. 群落演替的最终阶段是？A. 先锋阶段B. 次生阶段C. 顶级阶段D. 衰退阶段答案：C6. 物种间的相互作用包括？A. 竞争、捕食、寄生B. 捕食、寄生、共生C. 竞争、寄生、共生D. 竞争、捕食、共生答案：B7. 什么是生态位？A. 物种在生态系统中的位置B. 物种在地理环境中的位置C. 物种在食物链中的位置D. 物种在群落中的数量答案：A8. 什么是生态足迹？A. 物种对环境的影响范围B. 人类活动对生态系统的影响范围C. 物种在生态系统中的作用大小D. 人类对环境资源的消耗量答案：B9. 什么是生态系统的稳定性？A. 生态系统对外界干扰的抵抗能力B. 生态系统内部物种的多样性C. 生态系统内部能量的流动速度D. 生态系统内部物质的循环速度答案：A10. 什么是生态平衡？A. 生态系统中物种数量的平衡B. 生态系统中能量流动的平衡C. 生态系统中物质循环的平衡D. 生态系统中物种数量、能量流动和物质循环的平衡答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 生态学中的“_”是指在一定时间内，一个物种的个体数量在一定范围内的波动。
答案：种群数量动态2. 物种的_是指物种在空间上的分布情况。
答案：分布范围3. 生态系统中的“_”是指物种之间相互依赖、相互制约的关系。
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一、解释下例术语（本题5小题，每题3分，共15分）
1、Ecological Amplitude
2、Dominant Species
3、Niche
4、Biodiversity
5、Biosphere
二、比较分析以下各组术语（本题3小题，每题5分，共10分）
1、趋同适应与趋异适应
2、层片与层次
三、不定项选择题（本题10小题，每题 1.5分，共15分）
1、r-对策生物的主要特点有。
A 体型小
B 体型大
C 生殖力强D生殖力弱
2、在诸生态因子中的因子称为主导因子。
A 能替代少数其他因子
B 对植物生长发育有明显影响
C 把其他因子的直接作用变为间接作用
D 对其他因子有影响作用子
3、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为。
A 土壤中食物多
B 环境条件较稳定
C环境条件最好 D 无天敌
4、下列术语中是植物划分生长型的术语。
A 高位芽植物
B 乔木
C 灌木
D 地面芽植物
E 草本植物
5、植物在新地点上能是植物定居成功的标志。
A植株生长 B 植株开花 C 开花结子 D 繁殖
6、2个物种间的竞争必将导致。
A 2个种死亡
B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少
C 2个种的重量等量减少
D 2个种的重量不等量减少
7、中国植被分类系统中的基本单位是。
A 种群
B 群落
C 群丛
D 群系
8、从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是。
A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林
B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林
C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林
D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林
9、生态系统平衡的标志是。
A 能量输入输出稳定
B 生物量高
C 结构稳定
D功能作用稳定E、适于人类居住
10、地球上碳最大的储存库是。