北师大九年级历史上-第9课-文艺复兴运动精品PPT课件
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北师大版历史九上第9课 文艺复兴运动课件(共21张PPT)

文艺复兴运动——新兴的资产阶级通过弘扬古代 希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说 教而发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文 化运动。
1、采取方式:
2、实 质:资产阶级思想文化解放运动 3、核心思想 :人文主义
文艺复兴的意义有两个:一是复生(re-
birth),一是新生(new-birth),这两个意
2.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有将这个
B 时代充分表达出来。”其含义是( )
A.它把古代文化古为今用 B.它没有准确地揭示这场运动的性质 C.它打着古典文化的旗帜 D.它没有将古希腊罗马文化完全复兴
3. “文艺复兴时期,人们对文学、艺术等 方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是 一次精神的新生,而不是像花开花落那样, 只是周而复始的重复。” 文艺复兴是一次
莎 士 比 亚 四 大 悲 剧
英国文学巨匠——莎士比亚
莎士比亚
从台词中你感受 到了什么?
《哈姆雷特》台词: 人是一件多么了不起的杰作 ! 多么高贵的理性! 多么伟大的力量! 多么优美的仪表! 多么文雅的举动! 在行为上多么像一个天使! 在智慧上多么像一个天神! 宇宙的精华! 万 人物文的主灵义长者!的生活理想
神人
No Image
中世纪时期的圣母
冷漠、呆板
文艺复兴时期的圣母
恬静、人性
第三单元 近代社会的曙光
第9课 文艺复兴运动 (14—17世纪)
发源地:意大利
结合材料思考文艺复兴为什么最先在意大利兴起?
经 济——资本主义萌芽的出现
材料一 :中世纪(约395—1500年),在这一 千多年中,欧洲社会发展基本处于停滞状态, 在中世纪政教合一的体制下人性受到极大的压 抑。
课堂小结
【北师大新版】九年级历史上册第三单元第9课 文艺复兴运动【课件】(共24张PPT)

结婚了……神奇的爱情和甜蜜的对视,都是令人产生
圣洁思想的原因,可敬的伯纳尔多率先脱鞋,光着脚
去追求这样的天大幸福,跑着去还觉得慢。
—《神曲.天堂篇》
欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志
但丁《神曲》 以材人料为反中映心了,作解者放怎人样性的,追抨求击?教会,
反对愚昧
人生本来不是为了像野兽一般活着,而是为了追求美 德和知识。克服惰性,因为坐在绒毯上或者睡在被窝 里,是不会成名的…… 走自己的路,让别人说去吧。 ——但丁《神曲》
多么高贵的理性!
多么伟大的力量!
多么优美的仪表!
多么文雅的举动!
在行为上多么像一个天使! 肯定人的价值,
在智慧上多么像一个天神! 歌颂人性的伟大和高贵
宇宙的精华!
万物的灵长!
……
莎士比亚
提升人格
追求人的尊严和价值
达芬奇
刻画人性
歌颂人的美:微笑、力量
但丁
抒写人曲
顺从人的本性,反对封建等级
人文主义
以人为 中心
但是文艺复兴为什么发生在意大利?
材料一:······
材料二:中世纪的欧洲,贸易中心集中在地中海沿岸,意大 利最早产生资本主义的萌芽,资产阶级希望冲破教会神学的 束缚。商业城市的兴起,手工工场的发展,经济繁荣。
材料三:······
经济基础:资本主义萌芽 城市工商业发达
材料四:在基督教时代,古希腊、古罗马文化的传统更多地 保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马 的建筑遗址和文化手稿,他们甚至掀起了搜寻、整理、学习 和研究古典文化的热潮,使大量古典作品重见天日。
文化优势:本身丰富的文化遗产和多样化
小结:思路引领
基 督 教 思想变革经济的发展
北师大版九年级上册(2018)第三单元第9课文艺复兴运动课件(共33张PPT)

达 ·芬奇自画像
代 表 作
蒙娜丽莎
永 恒 的 微 笑
“神秘“的微笑的含义是什么?
蒙娜丽莎的微笑,有时候让你觉得温文尔雅令人陶醉;有时仿 佛内涵哀愁似显凄楚;有时候又略呈讽刺之状,虽则美丽动人却 又有点不可接近。自从《蒙娜丽莎》问世几百年来,人们在她面 前品味着,揣测着,争辩着,神秘莫测,令人百思不得其解。 美国哈佛大学的雷文斯通教授说,如果把视觉集中在蒙娜丽 莎的脸上,你就会发现她的笑容消失了。她说观赏者只有把视 线转移到这幅肖像画的其他部分时,才会注意到蒙娜丽莎在微 笑。
罗马异端裁判所审判伽利略
2、文艺复兴运动
时 间: 兴 起: 发起者: 领 域: 反 对: 方 式: 核 心: 程 度: 14世纪中叶-17世纪初(持续了近三百年) 意大利 新兴资产阶级 意识形态 教会精神统治,教会宣扬的陈腐说教 弘扬古代希腊、罗马文化 人文主义 几乎蔓延西欧所有国家,影响深远
文艺复兴运动兴起 于意大利的原?
城市:
手工工场
=> =>
农村:
租地农场
但是。。。。
主宰欧洲人的生活 禁锢人们的思想 扼杀了人性 阻碍了社会的进步和科学的发展
中古欧洲的黑暗
中世纪的西欧教会 教会统治了人的思想,垄断了 社会的文化和教育,推行愚民政策, 宣扬“不学无术是信仰虔诚之母”。 一切以神学为中心,《圣经》被视 为最高的权威,别的都成为异端邪 说。
《神曲》
抨击了封建社会的精神支柱——天主教教会的种 种罪恶,谴责了统治阶级的腐败和贪婪;赞美了现 世生活,强调人的价值和理性的伟大,认为人对自 己的命运有着不可推脱的责任。提倡追求知识,反 对蒙昧。
被认为是 开始从中世 纪向近代社会过渡的标志。
达 ·芬奇 是意大利杰出的艺
北师大版九年级上册历史课件 第9课 文艺复兴运动(共16张PPT)

择决定命运,环境造就人生!
从现在开始,我们将学习 世界近代史,我们会学习到资产 阶级如何夺取政权,消灭封建社 会,建立起资本主义社会,以及 资本主义的发展的历史。
第三单元 近代社会的曙光
资本主义 社会
思考:
1、近代社会指什么社会? A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会
2、哪个洲最早进入近代资本主义社会? A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲
②中世纪,罗马教皇和天主教会专横的宗教统治禁锢 人们的思想,扼杀人性,阻碍社会的进步和科学的发 展;(直接原因)
2、含义:
(时间)
(宣战者)
14—1化传统,追求个性解放和思想自
民主自由的
由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮 和时尚,这一思想文化运动被称为“文艺复兴” 。
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
从现在开始,我们将学习 世界近代史,我们会学习到资产 阶级如何夺取政权,消灭封建社 会,建立起资本主义社会,以及 资本主义的发展的历史。
第三单元 近代社会的曙光
资本主义 社会
思考:
1、近代社会指什么社会? A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会
2、哪个洲最早进入近代资本主义社会? A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲
②中世纪,罗马教皇和天主教会专横的宗教统治禁锢 人们的思想,扼杀人性,阻碍社会的进步和科学的发 展;(直接原因)
2、含义:
(时间)
(宣战者)
14—1化传统,追求个性解放和思想自
民主自由的
由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮 和时尚,这一思想文化运动被称为“文艺复兴” 。
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
北师大版历史九年级上第9课文艺复兴运动课件(共22张PPT)

《哈姆雷特》 《罗密欧与朱丽叶》 《仲夏夜之梦》
莎士比亚
英国
地狱篇、炼狱篇、天堂篇(Gustave Doré插画版)
《神曲》全长14000多行,分为三部分。并采用象征隐喻的方式,假想自己 作为一名活人对冥府——死人的王国进行了一次游历。从而讲述自己幻游 三界时的所见所闻。
《最后的晚餐》取材于《新约圣经》:讲述的是耶稣被自己的门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。逾越节那 天,耶稣跟12个门徒坐在一起,共进最后一次晚餐,他忧郁地对12个门徒说:"我实话告诉你们,你们中有一 个人要出卖我了!"12个门徒闻言后,或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。
神态生动、活泼、表情丰富、复杂,充分展现人性美!
第一幕:哈姆雷特是出身高贵的丹麦王子,父亲猝死、母亲又 马上嫁给叔父,父亲鬼魂告诉他自己是被叔父毒死, 并要求哈姆雷特为自己复仇。 如果出于本能,哈姆雷特会怎么做?
体味文艺巨作
第二幕:哈姆雷特利用装疯掩护自己并通过"戏中戏"证实了自
己的叔父的确是杀父仇人。 莎士比亚如此设计,想要说明什么? 《哈姆雷特》(1601~1607)
Байду номын сангаас
探究文艺复兴
材料:意大利,……那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产阶级——大商 人、企业主、银行家为了增加财富,就需要扩大业务,改进经营,提高效率,因而也 就需要……各种人才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏,这就需要为他们服务的 教师,医生,建筑师,艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。这客观上需要促使一种 不同于封建文化的新文化产生并且发展起来……. ——李纯武《简明世界通史》
意大利最早出现了资本主义萌芽,新兴资产阶级出现。(根本原因)
中世纪的封建社会 神权至上 压抑人性 禁欲苦行
莎士比亚
英国
地狱篇、炼狱篇、天堂篇(Gustave Doré插画版)
《神曲》全长14000多行,分为三部分。并采用象征隐喻的方式,假想自己 作为一名活人对冥府——死人的王国进行了一次游历。从而讲述自己幻游 三界时的所见所闻。
《最后的晚餐》取材于《新约圣经》:讲述的是耶稣被自己的门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。逾越节那 天,耶稣跟12个门徒坐在一起,共进最后一次晚餐,他忧郁地对12个门徒说:"我实话告诉你们,你们中有一 个人要出卖我了!"12个门徒闻言后,或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。
神态生动、活泼、表情丰富、复杂,充分展现人性美!
第一幕:哈姆雷特是出身高贵的丹麦王子,父亲猝死、母亲又 马上嫁给叔父,父亲鬼魂告诉他自己是被叔父毒死, 并要求哈姆雷特为自己复仇。 如果出于本能,哈姆雷特会怎么做?
体味文艺巨作
第二幕:哈姆雷特利用装疯掩护自己并通过"戏中戏"证实了自
己的叔父的确是杀父仇人。 莎士比亚如此设计,想要说明什么? 《哈姆雷特》(1601~1607)
Байду номын сангаас
探究文艺复兴
材料:意大利,……那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产阶级——大商 人、企业主、银行家为了增加财富,就需要扩大业务,改进经营,提高效率,因而也 就需要……各种人才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏,这就需要为他们服务的 教师,医生,建筑师,艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。这客观上需要促使一种 不同于封建文化的新文化产生并且发展起来……. ——李纯武《简明世界通史》
意大利最早出现了资本主义萌芽,新兴资产阶级出现。(根本原因)
中世纪的封建社会 神权至上 压抑人性 禁欲苦行
北师大九年级历史上册(2018)新授第9课文艺复兴运动 (共30张PPT)

思想解放推动了社会的发展进步!
问题5、文艺复兴运动的代表人物有哪些?
但丁、达芬奇、莎士比亚
猜猜他是谁?
1、他的名言:走自己的路,让 别人去说吧! 2、他的代表作是欧洲从中世纪向 近代社会过渡的标志。
3、他被誉为文艺复兴的先驱,他是 中世纪的最后一位诗人,同时又 是新时代的最初一位诗人”。
但丁是文艺复 兴的先驱
问题1:文艺复兴运动为何会从意大利 开始?
意大利最早出现了资本主义生产关系的萌芽。
意大利资本主义的发展 1400年左右,威尼斯商人的船队 已由300条大船、3000条小于100吨 级的船和45条大帆船组成,船员总计 28000人,还雇佣了6000名木匠和其 他工人,意大利其他城市也都如此。
意 大 利 最 早 的 银 行
九年级上册新授第9课
文艺复兴运动
世界近代史是资本主义产生、 发展并逐步走向成熟的历史。 起点:文艺复兴和新航路 的开辟(14—16世纪) 终点:第一次世界大战爆 发前(19世纪末)
一、文艺复兴运动产生的背景:
阅读教材P44第1——3节。
归纳:
1.西欧资本主义的萌芽和发展(根本原因); 2.中世纪专横的宗教统治禁锢思想,扼杀人性。
但丁是中世 纪的最后一位 诗人,同时又 是新时代的最 初一位诗人。 ——恩格斯
但 丁
《神曲》 采用隐喻 象征的笔 法,缩写 了当时社 会的政治 和现实问 题
《神曲》中的地狱
《神曲》中的天堂
但丁与《神曲》
但丁纪念碑和墓碑
猜猜他是谁?
他是第一个真正思考人和世界运转机理的 科学巨匠。
自他 行设 车计 的 木 制
问题2:文艺复兴运动的主要内容是什么? 核心思想是什么? 核心:人文主义 以人性 反对 神性
北师大版历史九年级上第9课文艺复兴运动课件(共32张PPT)

为什么要借助古希腊、罗马文化为掩护?
因为当时封建教会势力庞大; 形成中的资产阶级力量弱小。
《神曲》
欧洲开始从中世纪向近代 社会过渡的标志。
(但丁)中世纪的最后一位 诗人,同时又是新时代的最 初一位诗人。
——恩格斯
但丁
但丁:“我要在地狱给教皇 留个位置”。
“地狱篇” 主要描述地 狱里收容的 都是罪孽深 重的灵魂, 最底层的巨 大深井是个 冰湖,反生 前有残杀亲 人或各种背 叛罪行的灵 魂都被冻在 湖里。
B 时代充分表达出来。”其含义是( )
A.它把古代文化古为今用 B.它没有准确地揭示这场运动的性质 C.它打着古典文化的旗帜 D.它没有将古希腊罗马文化完全复兴
3. “文艺复兴时期,人们对文学、艺术等 方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是 一次精神的新生,而不是像花开花落那样, 只是周而复始的重复。” 文艺复兴是一次
关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人,
他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力
量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,
相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜
能。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史
》 材料二:“人们只要想做,没有什么做不到。
”
——利昂·巴蒂斯塔·阿尔贝蒂
材料三:我不想变成上帝,或者居住在永恒中,或者
此后,但丁还游历了炼狱,最后进入了天堂。
多
才
多
艺
的
达·芬奇
文
化
巨
人
代表作:《最后的晚餐 》
安 德安 烈德
烈巴多罗买ຫໍສະໝຸດ 巴多罗彼买得 彼得约翰
小雅各 小雅各
约翰
耶 稣
多马 多马
腓力 腓力
雅各 雅各
北师大版九年级历史上册(2018)第9课 文艺复兴运动(共21张PPT)

《蒙娜丽莎》
你悲哀吗?
这微笑就变成感伤 的。 你快乐吗?
她的口角似乎在牵 动,笑容在扩大。 ——傅雷
《最后的晚餐》
目标导学三:莎士比亚
莎士比亚:文学巨匠
莎士比亚是16世纪后半叶到17 世纪初英国最著名的作家(本· 琼斯 称他为“时代的灵魂”),也是欧 洲文艺复兴时期人文主义文学的集 大成者。写作的戏剧有历史剧、悲 剧、喜剧和传奇剧。 其中的代表作《哈姆雷特》 《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》 是四大悲剧
材料一 : 中世纪(约395—1500年),在这一千多年中,欧 洲社会发展基本处于停滞状态,在中世纪政教合一的 体制下人性受到极大的压抑。 教会极端蔑视人性,认为人生下来就是有罪的, 肮脏的,下贱的。人的一生就是为赎罪而活着,除此 以外没有任何意义。 在中世纪,艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没 有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人 的形象,也是以低贱的、肮脏的形象出现。
中世纪
禁欲苦行
压抑人性 麻木顺从 愚昧迷信
文艺复兴时期
追求现实幸福 张扬人性 追求自由
Байду номын сангаас
追求理性、科学
人性至上
神权至上
文艺复兴是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。 ——恩格斯
达· 芬奇《自画像》
米开朗琪罗
拉斐尔《自画像》
目标导学二:但 丁
但丁——文艺复兴的先驱 名言:人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。
探究点3 英国著名文学艺术家——莎士比亚
《哈姆雷特》台词: 人是一件多么了不起的杰作! 多么高贵的理性! 多么伟大的力量! 多么优美的仪表! 多么文雅的举动! 在行为上多么像一个天使! 在智慧上多么像一个天神! 宇宙的精华! 万物的灵长!
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人文主义思想
文学巨匠莎士比亚
四大悲剧
《奥赛罗》 《李尔王》 《哈姆雷特》
《麦克白》
文艺复兴的实质(本质)
文艺复兴虽然披上了“复古”的外衣,但 并非是要复活希腊罗马的古典文化,而是 要创造出新的思想文化——资产阶级文化。
实质:反封建的资产阶级思想文化运动
1、时间、地点: 14—17世纪;意大利
文艺复兴运动的先驱
意大利诗人但丁 (1265~1321年)
蒙娜丽莎“神秘的 微笑”的含义
由于中世纪欧洲长期处于 在封建制度与教会的统治 下,画作中的人物形象都 比较生硬呆板,缺乏真实 人性的感情。而达·芬奇 从人文主义的立场出发, 赋予笔下人物真实的个性 与情感。蒙娜丽莎以和悦 的眼神看待世界,以发自
第9课 文艺复兴运动
欧洲的中世纪:
476年—14、15世纪
中世纪西欧的天主教国家几乎人人 信教,因此每个人从生到死都和天主教 会发生密切关系,思想和行动都受教会 的监督和支配。天主教会对广大群众施 行了严密的精神统治。 中世纪只知道一种意―识―形《态世,界即史宗》教和神学
――恩格斯
1、中古时期,宗教统治禁锢了人们的 思想,扼杀了人性,阻碍了社会进步和 科学的发展。
2、商业的发展、城市繁荣,资本主 义萌芽的发展 (根本原因)
实质:反封建的资产阶级思想文化运动
“就完成的业绩而言,人的高贵超过了
天神。”“这走自两己位的路名,人让别的人名去说言—吧,—”但丁
有何共同之处?
人是多么了不起的的杰作!多么高贵的理 性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么
文 慧肯雅 上的 多定举么人动像!一、在个行 天注为 神重上 !多 宇人么 宙像 的性一 精个 华、天!强使万!物调在的智灵 长人! 的价值和人性的伟——大莎士比亚
文 2、核心思想: 人文主义
艺 3、实质: 资产阶级性质的思想解放运动
复 兴
4、作用:
为资本主义社会的产生奠定了思想基 础。
运
5、代表人物:
(1)(意)但丁:《神曲》
动
(2)(意)达·芬奇 :《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 (3)(英)莎士比亚:《奥赛罗》《李尔王》
《哈姆雷特》《麦克白》
1.文艺复兴时期的一位作家说:“人
为资本主义社会的产生奠定了思 想基础。
《神曲》抨击了封建 社会的精神支柱——天 主教教会的各种罪恶, 谴责了统治阶级的腐败
和《贪神婪。曲》
——欧洲从中世纪向 近代社会过渡的标志
但丁手拿长诗《神曲》
《神曲》中的人性---诗歌 封建社会
(但丁)是中世纪的最后一位诗 人,同时又是新时代的最初一位
诗人。 资本主 义社会 ——恩格斯
D 是能够随心所欲地改造自己的。”这
主要反映了资产阶级( ) A、否定宗教信仰的思想 B、倡导由开明君主执政的思想 C、追求自由平等的思想 D、肯定人的价值和创造性的思想
结束语
当你尽了自己的 最大努力时,失
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way