专题解析丨水资源的利用考点汇总
高中地理水资源的利用知识点总结
高中地理水资源的利用知识点总结一、水资源的概念1、概念广义：水圈内的水量总体。
它包括海洋水，不能直接利用。
狭义：陆地上的淡水资源。
主要是从能否饮用的角度上说的。
区别：水资源、水能（力）资源、水利资源水能（力）资源指天然河流所蕴藏的动能资源。
水利资源指航运、灌溉、发电、养殖等多方面交通的利用。
2、目前人类较易利用的淡水资源我们从数量上和运动上分析水资源的有限性：数量上看陆地上的淡水资源量很少，仅占全球总水量的2.53％，而陆地淡水的主体－冰川和深层地下淡水人类很难利用，较易利用的的淡水资源（河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水）只占全球淡水储量的0.3％。
仅占全球总水量的十万分之七；从水循环运动来看，陆地上的淡水来自大气降水，除每年流入的径流量和分布在人类难以居住的热带雨林地区的水量外，每年全世界真正可以有效利用的淡水资源仅有约9000立方千米。
因而陆地上的淡水资源是有限的，而不是无限的，人类应该珍惜水资源。
二、水平衡原理概念：全球水总量没变，但对一个地区来说有时候降水多，有时候降水少。
某个地区在某时期内水量收和支出的差额，等于该地区的储水变化量。
这个原理告诉我们，陆地上的某地区在不同时期，水量的收入与支出是不平衡的，但多年平均储水变化量的值趋于零，水量的收入与支出达到平衡。
具体解释如下：设某地区多年平均径流量为R0，多年平均蒸发量为E0，多年平均降水量为P0，则该地区如果是外流区，多年平均水量平衡方程为：E0+R0=P0。
如果是海洋，多年平均水量平衡方程为：E0=P0+R0。
如果是内流区，多年平均水量平衡方程为：E0=P0。
全球多年平均水量平衡方程为：E0=P0。
此表达式说明，全球多年平均水分收入量与支出量相等，即全球多年平均水量是平衡的。
1、全球水平衡状况（1）海洋水平衡：海洋蒸发量＝海洋降水量＋陆地注入海洋的总径流量（2）陆地（外流区）水平衡：总降水量＝陆地蒸发量＋陆地注入海洋的总径流量（3）全球：多年平均量＝多年平均降水量2、人类活动对水循环和水平衡的影响由刚才海陆间循环演示，我们知道，水循环是通过大气中水汽输送和陆地上的径流输送而实现的。
《水资源的合理利用》知识点总结：初二上册地理期中复习
《水资源的合理利用》知识点总结：初二上册地理期
中复习
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。
下面小编为大家整理了《水资源的合理利用》知识点总结：初二上册地理期中复习，欢迎大家参考阅读!
1.1水资源的定义狭义：是指人类在一定的经济技术条件下能够直接使用的淡水。
广义：是指在一定的经济技术条件下能够直接或间接使用的各种水和水中物质，在社会生活和生产中具有使用价值和经济价值的水都可称为水资源。
1.2 水资源的特性1、资源的循环性2、储量的有限性3、时空分布的不均匀性4、利用的多样性5、利、害的两重性 1.3 水资源的属性：1.自然属性，2可利用性3数量与质量的兼顾性4时变性
2.1 小循环——是指由海洋表面蒸发的水汽, 又以降水形式落入海洋; 或者由大陆表面( 包括陆地水体表面、土面及植物叶面等) 蒸发的水气, 仍以降水形式落回陆地表面。
这种发生在局部范围内的水循环过程称为小循环 大循环——则是由海洋表面蒸发的水汽, 随气流带到大陆上空, 形成降水落回地面, 再通过径流( 地表的及地
下的)返回海洋的过程这种发生在海陆之间的循环过程称为大循环 2.2更替周期是指在补给停止的条件下，各类水从水体中排干所需要的时间
2.3全球上任一区域在一定时间内，进入的水量与输出水量之差等于该区域内
的蓄水变化量，这一关系称为水量平衡。
2.4中国水资源面临主要问题1、水资源开发过度，生态破坏严重2、城市供水。
水文水资源专业知识点总结
水文水资源专业知识点总结一、水资源基本概念水资源是指人类社会活动的一种重要自然资源，在人类生产、生活和环境中具有重要的作用。
水资源包括地表水和地下水两种类型，是满足人类社会各项活动需要的重要物质。
二、水资源的形成与分布1. 水资源的形成地表水主要由降水和地表径流形成，地下水主要是由降水经过土壤渗漏和地下水补给形成的。
2. 水资源的分布全球水资源分布不均匀，受气候、地质和地形等因素影响。
世界上水资源最丰富的地区主要集中在热带和亚热带地区，而干旱地区的水资源非常匮乏。
三、水资源利用与保护1. 水资源的利用水资源主要用于农业、工业、城市供水和生态环境的保护等方面。
其中，农业用水量最大，约占全球总水资源利用量的70%以上。
2. 水资源的保护水资源保护是指对水资源进行合理利用和保护，包括防止水资源污染、减少水资源浪费和开发可再生水资源等方面。
四、水资源管理1. 水资源的管理目标水资源管理的核心目标是实现水资源的可持续利用，保证人类社会的需求和生态环境的协调发展。
2. 水资源管理的原则水资源管理应遵循综合、科学、合理、公平和可持续的原则，维护国家利益和维护公共利益。
3. 水资源管理的内容水资源管理包括水资源规划、水资源节约利用、水资源环境保护、水资源监测和水资源法规制度建设等方面。
五、水资源的供需矛盾与解决途径1. 水资源供需矛盾全球范围内，随着人口增长和经济发展，水资源供需矛盾日益加剧。
同时，水资源的分布不均、供水质量不同、水资源供应方式单一等因素也加剧了水资源的矛盾。
2. 解决水资源供需矛盾的途径解决水资源供需矛盾的途径主要包括改善水资源利用效率、开发新的水资源、提高水资源管理水平和加强水资源保护等方面。
六、水资源开发利用技术1. 水资源开发利用的技术分类水资源开发利用技术主要包括水文监测技术、水资源勘探技术、水资源开发技术和水资源利用技术等方面。
2. 水资源开发利用技术的特点水资源开发利用技术一般具有综合性、系统性、科技含量高、成本较高和不可逆性等特点。
水资源简短知识点总结
水资源简短知识点总结
1. 水资源的定义
水资源是指地球上所有可利用的淡水资源的总和，包括河流、湖泊、水库、地下水、雨水等。
水资源对于维持生物生存、农业生产、工业制造、城市供水等方面都起着至关重要的
作用。
2. 水资源的分布
地球上约70%的表面积被海洋所覆盖，其中的盐水无法直接利用。
而地球上的淡水资源仅占全部水资源的2.5%，其中大部分被冰川和冰雪覆盖。
因此，可利用的淡水资源非常有限，分布也非常不均衡，地域之间存在着严重的水资源短缺和过剩的情况。
3. 水资源的利用
人类利用水资源的方式主要包括农业用水、工业用水、城市供水等。
其中，农业用水占据
了绝大部分的水资源利用量，而工业用水和城市供水虽然量不大，却对水资源的质量要求
更高。
4. 水资源的保护
由于全球气候变化和人类活动的影响，水资源的供应和质量正面临着巨大的挑战。
因此，
保护水资源、合理利用水资源显得尤为重要。
人们可以通过节约用水、改善水环境、加强
水资源管理等方式，来保护水资源，确保水资源的可持续利用。
5. 水资源的管理
水资源管理是指对水资源进行规划、分配、利用和保护的活动。
它涉及到政府、企业、社
会组织以及个人的参与。
科学合理的水资源管理可以保障水资源的可持续利用，协调水资
源的利用和保护，以适应社会经济的可持续发展。
总的来说，水资源是我们生存和发展的基础，了解水资源的相关知识对于我们保护水资源、合理利用水资源具有重要意义。
希望读者能够重视水资源，积极参与到水资源保护和管理
中来，共同维护我们宝贵的水资源。
水资源论证的相关知识点
水资源论证的相关知识点
一、水资源概况
(1)水资源总量和分布情况。
地球上总淡水资源约为138万亿立方米,但其中97.5%为冰川和地下水,仅2.5%流淌于河流湖泊等表面水。
水资源分布也很不均衡,北美和南美水资源最丰富,亚洲除西伯利亚地区外,其余地区水资源相对较少。
(2)我国水资源状况。
我国人均内陆可利用淡水仅有2200立方米,远低于世界平均水平的6300立方米,是世界上人均水资源量最少的国家之一。
水资源主要集中在长江和黄河流域,水资源空间和时间分布也十分不均衡。
二、水资源的重要性
(1)水资源对生产生活和生态环境的重要意义。
水资源直接关系人民生产生活和国民经济可持续发展。
水资源也是维持生态环境运行的重要建设。
(2)水资源短缺将给经济和社会带来重大影响。
如果水资源短缺将影响工业生产,农业产量也将下降,人民生活品质下降,社会稳定受影响。
三、水资源保护与利用的对策
(1)调整工业结构和产业布局,优化水资源配置。
(2)大力发展水资源节约型社会,推广节水型产品和工艺。
(3)加强水资源管理与监管,加重水污染责任。
(4)大力兴修水利工程,增加可利用水资源总量。
(5)引导公众形成节约水资源的意识。
以上内容从不同角度论述了水资源的重要性以及保护利用水资源的对策,提供了相关论证水资源问题的知识框架。
水文水资源知识点汇总
水文水资源知识点汇总水文是指关于水资源及其运动、分布、质量、利用、保护等方面的学科。
下面是关于水文水资源的一些重要知识点的汇总。
1.水的循环：水的循环是指地球上水分在不同形式之间循环流动的过程。
主要包括蒸发、降水、冰雪融化、蒸发散和河流湖泊的水循环等。
2.水资源的分类：水资源可以分为地下水和地表水两种。
地下水是指地下蓄水层中的水资源，地表水是地球表面上存在的水资源，包括湖泊、河流、冰川、雪和冰等。
3.水资源的利用：水资源的利用包括生活用水、农业灌溉、工业用水和发电等。
其中生活用水是指人们日常生活中的饮用水和生活用水，农业灌溉是指通过灌溉系统将水引入农田，工业用水是指生产过程中使用的水资源，发电是通过水力发电厂利用水能转化为电能。
4.水循环与气候：水循环过程对于地球的气候具有重要影响。
太阳辐射照射到地球表面，使水蒸发成水蒸气，形成云和降雨。
降雨又能使土壤湿润，影响植被生长，从而对气候产生影响。
5.水资源的保护：保护水资源是人类的共同责任。
保护水资源的措施有限制用水、提高用水效率、加强污水处理和减少污染物的排放等。
此外，还需要建立水资源管理制度和加强跨区域合作。
6.水文测算方法：水文测算是指通过测量和分析水文要素的变化，对水资源进行定量和定性的评估。
常用的测算方法包括水位测量、径流测量和降雨量测量等。
7.水资源可持续利用：水资源可持续利用是指在保护水资源的前提下，合理有效地利用水资源。
可持续利用水资源的方法包括节约用水、合理配置和管理水资源以及提高水资源利用效率等。
8.水资源与人类健康：水是维持人类健康生存的必需物质，但当水资源受到污染或不足时，会对人类健康产生负面影响。
因此，保护水资源和水质对于维护人类健康具有重要意义。
9.水资源与可持续发展：水资源是可持续发展的基础之一、水资源的充足与否，直接关系到经济的发展、社会的稳定和生态的可持续。
因此，实现水资源的可持续发展是推动社会全面进步和可持续发展的重要方向。
【高中地理】高中地理知识点：水资源的合理利用
【高中地理】高中地理知识点：水资源的合理利用水资源的特征：
水资源分布具有明显的区域差异；供应的可回收性：可再生；利用的普遍性和不可替代性；水利与洪水灾害的二重性
1、世界水资源分布:
① 影响水资源分布的因素——降水空间分布与水循环活动
②衡量水资源丰富程度的主要指标――多年平均径流总量
水资源分布不均
2、中国水资源分布的特点:
特点：绝对数量多，相对数量少，时空分布不均；
空间分布上：南多北少，东多西少
时间分配：夏秋季多，冬春季少，年变化率大
水资源与人类社会:
数量：影响经济活动规模的大小
质量：影响地区经济活动的效益
在不同的生产力条件下，水资源对人类社会的影响是不同的。
古代（落后）：沿河、沿湖发展近
现代（发达）：扩大生活和发展空间
合理利用水资源:
（1）水资源短缺的原因
自然原因：水资源时空分布不均
人为原因：数量——人口、工农业生产、居民生活用水增加；水质-水污染
（2）促进水资源的持续利用
① 开源措施：建设蓄水工程，建设跨流域调水工程，合理开发地下水，淡化海水，人工增雨；
②节流措施：提高公民节水意识，改进工农业用水效率，保护水资源，防治水污染；
③ 农业节水：推广节水灌溉和耐旱作物；
④工业节水：合理布局减少污水排放量，提高水的重复利用率，采用先进工艺至无水工艺；
⑤ 城市节水：优质供水，推广节水器具；
⑥3r原则――reduce、recycle、reuse（减污、循环、再用）。
水资源规划及利用考点
第一章1.水资源的定义：水资源是指可利用或有可能被利用的水源，这种水源应当有足够的数量和可用的质量，并在某一地点为满足某种用途而得以利用。
2.水资源的特点：流动性、公共性、多用途性、可再生性、利与害的两重性。
3.我国水资源情况：50000多条河流，总长度42万多千米，平均年水资源总量28124亿立方米，居世界第六位；水能资源居世界首位，蕴藏量6.94亿千瓦，年电量60829亿千瓦时，总装机容量4.02亿千瓦，年发电量17534亿千瓦时。
4.历史水利工程：都江堰，公元前256—前251年，秦朝蜀郡太守李冰建造，包括百丈堤、都江鱼嘴、内金刚堤及外金刚堤、飞沙堰、宝瓶口、人字堤等建筑物；郑国渠；京杭大运河，沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江等五个水系。
第二章1.水资源评价的主要任务：科学分析区域或流域水资源的特点，准确把握其在数量、质量等方面的特性，展望水资源开发利用前景，合理开发和保护水资源，达到以水资源可持续利用支撑社会可持续发展的目标。
2.水资源评价的内容：水资源评价的背景和基础、水资源数量评价、水资源质量评价、水资源开发利用及其影响评价、水资源综合评价。
3.水资源评价的原则：按流域划分、保持同一区域的内在相似、考虑水资源供需特点、尽可能保持行政区划的完整、考虑现有资料的条件、分区原则统一。
4.中国水资源评价分区：西南诸河、东南诸河、西北诸河、松花江、辽河、海河、长江、黄河、淮河、珠江。
5.水资源评价的方法：水平年法、典型年法、系列法。
6.水平年：基准年、近期水平年（5~10）、中期水平年（15~20）、远期水平年（30~50）7.典型年：平水年、枯水年、丰水年、保证率的计算。
8.水文三要素：降水、径流、蒸发9.地下水：深层承压水和浅层潜水10.主要水均衡参数：给水度、降雨入渗补给系数、潜水蒸发系数、渠系渗漏与灌溉入渗补给系数、由区域地下水动态资料检验或推求水均衡参数。
11.水质评价步骤：收集、整理和分析水质监测的数据及有关资料→根据评价目标，确定水质评价要素和参数→选定评价方法，建立水质评价的模式→确定评价准则→提出评价结论→绘制水质图。
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一、水资源的概念
1、概念
广义：水圈内的水量总体。
它包括海洋水，不能直接利用。
狭义：陆地上的淡水资源。
主要是从能否饮用的角度上说的。
区别：水资源、水能（力）资源、水利资源水能（力）资源指天然河流所蕴藏的动能资源。
水利资源指航运、灌溉、发电、养殖等多方面交通的利用。
2、目前人类较易利用的淡水资源
我们从数量上和运动上分析水资源的有限性：数量上看陆地上的淡水资源量很少，仅占全球总水量的2.53％，
而陆地淡水的主体－冰川和深层地下淡水人类很难利用，较易利用的的淡水资源（河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水）只占全球淡水储量的0.3％。
仅占全球总水量的十万分之七；
从水循环运动来看，陆地上的淡水来自大气降水，除每年流入的径流量和分布在人类难以居住的热带雨林地区的水量外，每年全世界真正可以有效利用的淡水资源仅有约9000立方千米。
因而陆地上的淡水资源是有限的，而不是无限的，人类应该珍惜水资源。
二、水平衡原理
概念：全球水总量没变，但对一个地区来说有时候降水多，有时候降水少。
某个地区在某时期内水量收和支出的差额，等于该地区的储水变化量。
这个原理告诉我们，陆地上的某地区在不同时期，水量的收入与支出是不平衡的，但多年平均储水变化量的值趋于零，水量的收入与支出达到平衡。
具体解释如下：设某地区多年平均径流量为R0，多年平均蒸发量为E0，多年平均降水量为P0，则该地区如果是外流区，多年平均水量平衡方程为：E0+R0=P0。
如果是海洋，多年平均水量平衡方程为：E0=P0+R0。
如果是内流区，多年平均水量平衡方程为：E0=P0。
全球多年平均水量平衡方程为：E0=P0。
此表达式说明，全球多年平均水分收入量与支出量相等，即全球多年平均水量是平衡的。
1、全球水平衡状况
（1）海洋水平衡：海洋蒸发量＝海洋降水量＋陆地注入海洋的总径流量
（2）陆地（外流区）水平衡：总降水量＝陆地蒸发量＋陆地注入海洋的总径流量
（3）全球：多年平均量＝多年平均降水量
2、人类活动对水循环和水平衡的影响
由刚才海陆间循环演示，我们知道，水循环是通过大气中水汽输送和陆地上的径流输送而实现的。
要影响水循环，我们就应从这两点出发。
但目前，人类活动对全球大气的水汽输送几乎没有影响，而只能对地表径流输送，在局部地区施加某些影响。
合理措施：
（1）改变水的时间分布（修建水库大坝、植树造林等）
（2）改变水的空间分布（引水灌溉、适度地引水灌溉、跨流域调水等）
三、水资源的分布和利用前景
读“各大洲降水量、蒸发量和径流量对比图”，说明世界水资源分布的概况。
简述我国水资源空间分布和时间分配的特点。
简述世界及我国水资源普遍紧张的原因。
1、世界水资源分布概况
要了解全世界或我国水资源分布特点，就要了解一个地区水资源丰歉程度的指标，这就涉及到水循环和水平衡原理的应用。
陆地上的淡水资源的多寡与多种因素有关：一是多年平均降水量；二是多年平均蒸发量；三是多年平均径流量。
因为从循环角度看，陆地上的淡水主要来自海洋蒸发而形成的大气降水；从水平衡角度看，陆地上水量收入（多年平均降水量）与水量支出（多年平均蒸发量和多年平均径流量）是基本平衡的。
世界各大洲在径流量大致等于降水量减去蒸发量，而川流不息的河流径流正是人类用水的主要来源，所以一个地区或国家水资源丰歉程度的的指标是多年平均径流总量。
一般降水量大、水循环活跃的地区，径流量大，水资源丰富；反之亦然。
而由于世界各个地区所处的纬度、海陆位置不同，地形因素、临近洋流及大气环流等影响，它们的气候条件不同，因而降水量和蒸发量也不相同，故径流量也各不相同。
这样，使得全球各大洲或各个地区水资源分布呈现出不均衡的局面。
（1）总规律
①世界水资源分布具有明显的地区差异，这是降水量空间分布的不均匀造成的。
②总的说来，降水量大、水循环活跃的地区水资源丰富；降水量小、水循环不活跃的地区水资源贫乏。
③反映一个地区、一个国家水资源的丰歉程度，通常以多年平均径流总量为主要指标。
（2）各洲水资源分布状况
①分析“各大洲降水量、蒸发量和径流量的对比图”
蒸发量：最多的是亚洲、最少的是欧洲
降水量：最多的是亚洲、最少的是大洋洲
径流量排名：亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲
②人均占有径流量最多的洲：大洋洲
人均占有径流量最少的洲：欧洲
③江河径流量居前六名的国家：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印尼、中国
在地图册中找出以上国家，找出记忆规律（赤道两大国，世界面积居前4位国家）强调中国居第六位，总量虽然不少，但人均少。
2、我国水资源空间分布和时间分配的特点
我国降水是由东南沿海向西北内陆逐渐减少。
800毫米等降水量线大致通过秦岭－准河一线；400毫米等降水量线大致通过大兴安岭－兰州－拉萨
（1）空间分布不均匀，南方多，北方少，东部多西部少
（2）时间分布不均匀，夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变化很大
四、世界及我国水资源普遍紧张的原因
1、世界及我国水资源普遍紧张的原因：
（1）在当今经济技术条件下，可供人类开发利用的水资源并不多。
地球上水的主体是海洋永，占水体总量的96.53％，我们通常所说的水资源是指陆地上的谈水资源，储量只占地球上水休总量的 2.53％，其中68.7％的是固体冰川，主要分布在南北两极地区，是目前的技术水平下仍难以利用的部分，液体形式的淡水，绝大部分是深层地下水，开采利用得也很少，目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水，淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的0.3％，只占全球总储水量的十万分之七。
（2）水资源的地区分布极不平衡。
地球有上1／3的地区是严重缺水的荒漠和半荒漠地区，从各大洲的分布情况看，江河径流总量最多的洲是
亚洲，最少的洲是大洋洲。
然而，人均水量的分配情况就不同了，南美洲人均径流量最多，超过世界平均值的5．5倍，而人口较多的亚洲和欧洲最少，只有南美洲的1／10。
（3）人口的剧增和工农业生产的迅速发展，使生活用水和工农业用水迅猛增加。
据统计，目前世界上农业用水比1975年翻了一番，工业用水每年递增4％一5％，生活用水每年递均4％，使水资源的供应进一步紧张。
（4）水污染日益严重，也是造成当代水资源紧张的一个重要原因。
在污染源不断增多的们况下，全世界遭受污染而无法利用的河流越来越多，地下水水质也遭到了严重破坏，大大降低了水的利用程度，加剧了世界水资源紧张的局面。
2、我国华北平原供水紧张的原因和解决办法
（1）河流的径流量小（最根本原因）在我国6大区中，华北的径流量只比西北大些。
同时降水又过分集中在7、8两个月，洪水期有大量河水白白流入海洋，不能加以利用，冬季、春季枯水期，径流量又太小，不够用。
（2）工农业生产比较发达（水土资源配合不佳是造成华北缺水的重要原因）。
（3）人口稠密（人口稠密工业发达，需水量大。
水污染、浪费严重、水土流失等加剧了华北地区缺水的程度）
3、解决办法：跨流域调水。