高三上学期语文第一次质量检测试卷第1套真题
2025届宿迁市高三第一次调研测试语文试卷含解析
2025届宿迁市高三第一次调研测试语文试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
国内外学界在讨论中国古代对外关系时，首先就会想到古代的朝贡制度以及中国中心主义，由此关注起中国儒家的天下观。
不过，天下观只是儒家的世界秩序学说，在涉外实践中如何实现理想的世界秩序，儒家学者们还提出了一套涉外理念与之配合。
儒家的天下观旨在构建理想的“天下”秩序。
儒家的“天下观”，可以帮助人们从全球乃至宇宙的维度来思考世界秩序，从而避免因国家利益至上的观念所带来的国际问题治理困局。
要使“天下”有序，就要“协和万邦”。
《尚书.尧典》中记载，帝尧家族内部关系融洽后，又先后在各部落以及更远的外邦间次第推行德治与仁爱，使各部落以及外部邦国和平有序。
显然，儒家把“和”看作是处理中国与外国关系的思想准则。
而“和”的本质是“仁”，这是儒家所倡导的“忠恕”之道。
“仁”不仅适用于人际关系，也适合于国家间的关系。
为此，孔子还从“仁”的普遍伦理角度确立了人际关系的两原则，“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施于人”。
这两条原则，就是要求自尊和尊人，把自我与他人同等看待，承认他人与自我的相同心理需求。
从这个“推已及人”的过程中，体现了一种崇高的宽容和尊重精神。
《左传》作者曾将这种“仁”推及国家间的关系，认为“亲仁善邻，国之宝也”。
儒家崇尚和谐，强调“和为贵”。
如何达到“和为贵”?其中的重要途径是“和而不同”。
“和而不问”在处理国家间的关系上，就是要允许、承认并尊重各国间的文化、信仰和制度的不同，求同存异，从而达到和谐共处。
高三语文上学期第一次教学质量检测试题word版本
陕西省西安市长安区2017届高三语文上学期第一次教学质量检测试题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题谣言为什么不缺受众谣言从来不是新鲜事。
马克·吐温曾说：“当真相还在穿鞋的时候，谣言就已经跑遍半个地球了。
”在100多年后的今天，技术的进步让谣言跑得更快、传得更远了。
相关研究显示，微信平台的活跃用户数量已超过6亿，作为一个相对封闭的圈子，微信中的联系人多是同事、朋友等平日里打过交道、联系较为紧密的人，当现实关系延伸到网络的虚拟空间中，每一条转发显得更具说服力，也更容易被再次转发扩散。
《小龙虾是一种处理过尸体的虫子，外国人从不吃》《肯德基的鸡都长着六个翅膀》《人社部渐进式延迟退休年龄时间表》……这些看着眼熟的文章是不是曾经在你的微信朋友圈出现过？在微信公众平台辟谣中心，类似已辟谣的文章达280148篇，而2015年微信朋友圈谣言的举报处理总量达到21695437次。
微信官方推出的公众号“谣言过滤器”将谣言分为七类，分别为失实报道儿童走失、财产安全、食品安全、人身安全、科学常识、迷信。
数据显示，2015年失实报道所占比例最高，达到了29%，而排名第二、第三的分别为食品安全(20%)与人身安全(12%)。
《倒着输银行卡密码能自动报警》《长期喝豆浆会致乳腺癌》等入选年度十大谣言，举报次数最多的《微信朋友圈降权》达到了233210次。
很多人疑惑，许多诸如“六个翅膀的鸡”等谣言明明漏洞百出，为何还是有很多人愿意相信甚至反复传播？在不少专家看来，网络推手和商业营销是部分谣言产生和传播的一股重要力量。
但从受众心理角度分析，猎奇心理是谣言传播的最普遍的原因之一。
新浪微博相关负责人尹雪赓分析认为：“从传播规律来看，人们更关注新奇、颠覆常识的讯息，出于这样的心理，谣言也就更容易得到传播。
”失实报道之所以能成为微信朋友圈中的谣言主力，一定程度上就是因为满足了不少人的猎奇心理。
此外，失实报道还符合部分网民的固有观念，因而更容易取信于人。
重庆康德2024年普通高等学校招生全国统一考试高三第一次联合诊断检测语文参考答案
2024 年普通高等学校招生全国统一考试高三第一次联合诊断检测语文参考答案1． C。
根据材料二第三段可知，不仅仅是创作，还包括传播。
2． D。
原文是“有着特别的生命力”，没有与其他画种比较，故“较其他画种更具生命力”错。
3． C。
C 谈及中西结合，与材料二最为切合。
A 介绍绘画六法，D 讨论东方艺术局限，与材料二基本无关联。
B 谈绘画用墨，颇为玄妙，与材料二有一定关联，但不是材料二主要观点。
4. ①材料一认为笔墨是中国画的灵魂和生命，不可替代；材料二并不完全认同笔墨是中国画的价值核心，指出笔墨不是中国画的唯一载体。
②材料一从创作角度论述笔墨对中国画的重要性；材料二还从传播角度论述5G 时代中国画笔墨认知的便利。
（每点2 分，共4 分。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
）5. ①论述笔墨的不可替代性，进而指出脱离笔墨的改造就不是中国画。
②用例证法证明中国画笔墨并不放弃创新，否定对方的守旧指责。
③用中西画不能互相代替的历史经验，证明中国画笔墨语言的不可改变。
（每点2 分，共6 分。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
）6． C。
A 佟大喜不是假意客套，而是不冷不热地招呼。
B“掩饰内心的虚弱”错，满三爷内心始终有读书人的清高骨气。
D 主要还是顾及亲戚情分。
7． B。
用文言味的语言有拿大的意味，“迂腐和虚荣”言之过重。
8. ①描写满三爷硬挺腰板、坐小板凳进洞的滑稽动作。
②描写满三爷面对佟大喜的戏谑或一本正经、或狡黠对答的语言。
③将满三爷窘迫的处境和硬气的表现进行对比。
（4 分，答出两点即可。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
）9. ①孔乙己无路可走却固守读书人身份，满三爷处境困窘依然坚守读书人的精神气节。
②孔乙己被环境抛弃，孤独的活在世间；满三爷有亲人的温暖和尊重。
③孔乙己不通人情世故，迂腐穷酸；满三爷通晓人情世故，但清高自守。
（每点 2 分，共6 分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
2021年高三上学期第一次质量检测 语文 含答案
2021年高三上学期第一次质量检测语文含答案一、语言文字运用（15分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（▲）（3分）A．摩擦力供认不诲对称．（chèn）穷源溯．（shuò）流B．谐奏曲咄咄逼人怆．（chuàng）然怙恶不悛．(qūn）C．一拉罐转弯抹角隽．（jùn）永间不容发．(fà)D．纪传体多难兴邦叨．（tāo）扰返璞．（pú）归真2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（▲ ）（3分）A．xx年初，一场罕见的雨雪冰冻灾害袭击了我国南方大部分地区。
中央军委临危授命．．．．，人民解放军和武警部队全力以赴，投入抗灾救灾战斗，谱写了听党指挥、服务人民、英勇善战的新篇章。
B. 这两家公司的地位和实力不相上下，在商界形成鼎足而立．．．．之势。
C. 这场球赛竞争激烈，双方久战不下，终场握手言和，缔结城下之盟．．．．。
D.当年他独创深圳，身无长物．．．．，是凭借过人的毅力和吃苦耐劳的精神才创下这份家业。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ▲)没有谁可以活在社会舆论的真空里，“贫二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。
，。
当然，这其中也不乏误解与偏见。
，，只是，“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候，。
“富二代”其实没那么脆弱，也不该如此敏感。
①试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的②客观地为“富二代”正名也无可厚非③只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励④对于“富二代”多是批评与鞭策⑤实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步A．②③①⑤④ B．③④②①⑤C．③④①②⑤D．③①②④⑤4. 下列诗句中对仗最工整的一项是( ▲ )（3分）A. 日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
B. 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
C. 佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。
D. 沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。
2024届杭州市高三上学期教学质量检测-语文答案
2023学年第一学期杭州市高三年级教学质量检测语文参考答案一、现代文阅读（一）现代文阅读Ⅰ1.B2.D3.D4.①有官方支持，即所有的社会再分配制度；②用一套母性的、充满保护色彩的词汇来指称（或：体现了宽厚慷慨的心理利益，表现出乐于助人的愿望）；③以赠予或“无偿供给”等形式出现，其实质是返还被剥夺的社会财富。
（4分。
每点2点，回答任意两点即可）5.①列举日常生活事例，分析消费者心理需求，证明个性服务的消费行为的合理性；②引用学者评论，运用道理论证，证明“消费社会”存在的合理性；③假设论证或对比论证，用消费行为来调节人际关系更轻松便捷。
（每点2分，共6分）（二）现代文阅读Ⅱ6.B7.D8.（1）交代故事背景，展现当地风土人情；（2）强调过程的艰苦性，与下文“该记忆无法遗忘”形成呼应；（3）塑造主人公无畏顽强的人物形象，表现鼓励追求理想的作品主旨；（4）舒缓叙述节奏，使小说具有摇曳之美。
（4分。
一点1分，三点4分）9.①“他”是小说主要的叙述人称，表现的是主人公当下坐车前往黄河的情节及所思所感，使用第三人称，更加客观冷静；②“我”更侧重主人公的心理活动，更强烈地表现出当年初到此地的慌张和如今故地重游的兴奋；③“你”集中在回忆爬黄土山、初遇黄河的叙述中，增强了对话和审视意味，表现了主人公年轻时的生命力。
（每点2分，共6分）二、古代诗文阅读（一）文言文阅读10.C E H 11.B 12. D13.（1）昔日手下的郡丞、书史也都和汲黯同级了，有的被尊崇、被重用甚至超过了汲黯。
（2）何况我已经身居九卿之位，纵然爱惜自己的生命，又怎么能够辱没朝廷呢！14.汉武帝和陆九渊的评价立场不同：汉武帝崇尚儒学，而汲黯常诋毁儒学，汉武帝认为汲黯出言冒犯，不顾君臣之礼，是“无学”的表现；陆九渊则认为汲黯刚正不阿，坚守臣子职责，敢于直谏，是一位“有学”之士。
（3分。
意思基本符合即可）（二）古代诗歌阅读15.B16.①诗人认为不应辜负友人诚挚劝酒的诚意，同时又表达了美好时光会像飞花一样被吹散，快乐不会永存，这种情绪的交杂表现出了一种既享受眼前快乐，又不过度沉醉其中的态度，不偏不倚，中正平和。
2021年高三上学期第一次质量检测语文试题 Word版含答案
一、语言文字运用(32分)1．下列词语中加点字的读音，全都不相同．．．．．的一组是（4分）（▲）A.脊．梁侪．辈济．济一堂光风霁．月B.悲怆．寒伧．沧．海桑田踉踉跄跄．C.采撷．楔．子锲．而不舍提纲挈．领D.禁．止觐．见噤．若寒蝉泾．渭分明2．下列词语中加点字的读音，全都不相同．．．．的一组是(4分)（▲）A．秉．持／屏．除启碇．／沉淀．物绮．丽／倚．马可待B．朔．风／溯．流祈祷．／倒．春寒机杼．／毁家纾．难C．拓．印／拖沓．甲胄．／压轴．戏给．水／济．济一堂D．筵．席／垂涎．荟．萃／市侩．气诧．异／姹．紫嫣红3．下列词语中加点字的读音，全都相同．．．．的一组是（4分）（▲）A．诋．毁抵．挡刨根问底．砥．柱中流B．藩．篱蕃．息幡．然醒悟翻．江倒海C．蓓蕾．礌．石雷．霆万钧擂．鼓助威D．奴婢．裨．益稗．官野史髀．肉复生4．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当．．．的一组是（4分）（1）历史其实无处不在。
在你我生活的城市里，每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页▲的活的史书。
（2）以“侃”、“凑”、“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到▲。
（3）试想一下，如果不是马云拜访王林的一张照片，使王林重回公众视野，那么，会不会有欣京报的记者去采访，以及引发接下来令人▲的问题呢？A. 触手可及水到渠成眼花缭乱B. 唾手可得水到渠成眼花缭乱C. 触手可及一以贯之目不暇接D. 唾手可得一以贯之目不暇接5．在下面一段话空缺处依次填人成语，最恰当．．．的一组是(4分)xx“世界末日”的玛雅预言▲，以致有些地方传言出现了耸人听闻的所谓末日现象。
但是2012年12月22日，大阳照样升起，地球并未像谣传那样瞬间毁灭，“世界末日”的谬论也就▲。
一切具有科学头脑的人们，应对这种无稽之谈▲，相信明天会更好。
A．不翼而飞土崩瓦解置之度外B．不胫而走不攻自破置之度外C．不翼而飞不攻自破置之不理D．不胫而走土崩瓦解置之不理6．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当．．．的一组是（4分）（▲）①毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列____▲___的事件接连发生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步？②在离地球三百公里的太空课堂上，航天员王亚平一边做实验，一边___▲____，为6000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。
高三语文上学期第一次质量检测试题
2016——2017学年度高三第一次质量检测语文试卷一、语言文字运用 (15分)1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是(3分)屠呦呦在治疗疟疾上的卓越研究，极大的降低了疟疾患者的死亡率，屠呦呦获诺贝尔奖，可喜可贺。
但是，正像许多于科学研究的人一样，屠呦呦研究的出发点并不是为了拿奖，她知道也许自己一辈子都不会有令人的成果，但她绝不会放弃自己的研究。
A．名副其实沉溺惊羡 B．名副其实沉迷惊艳C．实至名归沉溺惊艳 D．实至名归沉迷惊羡2．下列各句的表达上没有语病．．．．的一句是（3分）A.“我自横刀向天笑，别看广告，看疗效！”，经典名句与小品台词混搭出的“本山体”以独具个性的风格为无数网友所倾倒。
B.在中国女排夺得2011年女排世界杯第三名、获得伦敦奥运会入场券之后，曾率领中国女排夺冠的8年前的功勋教练陈忠和在第一时间送上祝福。
C.伴随着新民主党表达支持新一轮援助方案的意向，帕潘德里欧宣布了取消由全民公决决定是否接受欧洲联盟新一轮援助。
D.一年来美俄“重启”关系的进程表明，虽然两国都有尽快改善双边关系的愿望，但事实上，彼此对对方的一些成见却难以在短时间内消除。
3．下面是一封求职信的主要内容，加横线的词语全部使用得体．．．．的一项是（3分）日前①光顾贵社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。
本人写作才能②超群绝伦，如能③加盟贵社，定当④鼎力工作。
现寄上我的相关资料，如有⑤意向，请与我⑥洽谈。
A．②④ B．①③C．④⑤D．③⑤4．下列诗句中，没有．．使用借代手法的一项是(3分)A．宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
(李白《越中览古》)B．朱门酒肉臭，路有冻死骨。
(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)C．谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)D．知否、知否？应是绿肥红瘦。
(李清照《如梦令》)5．漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要(3分)A.发挥主观能动性，锲而不舍B.尊重客观规律，循序渐进C.明确人生目标，锐意进取D.增强竞争意识，自立自信二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成6～9题。
高三上学期第一次教学质量检测试题
四八校2021届高三语文上学期第一次教学质量检测试题本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。
考前须知：1.答卷前，所有考生必须将自的姓名和座位号填写上在答题卡上。
2.答复选择题时选出每一小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目之答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答复非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在套本套试卷上无效。
3.在在考试完毕之后以后，将本套试卷和答题卡一起交回。
一、现代文阅读(36分)(一)阐述类文本阅读(此题一共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
与东北大米比，南方大米无论品质还是口感皆稍逊一筹。
按理东北大米会比南方大米卖得好，可调研发现，东北大米在南方连销售都很困难。
这到底是怎么回事？有人的解释是：南方水稻一年种两季，产量相对高；东北水稻一年种一季，品质好但产量低，价格相对高。
因此，国家粮库一般不收储东北大米，南方消费者购置不多。
然而泰国“茉莉香米〞价格高出东北大米很多却在南方卖得好，此为何故？有人之答案是：泰国香米特征明显，而东北大米与南方大米的样子差不多。
由于消费者对大米的差异无法识别，为了防止中计，他们不得不将价格锁定在自己认为合理的程度上。
可卖家总比买家精，对卖家来说既然大米优质不能优价，当然也不会将优质大米卖给消费者。
有的粮商便在东北大米中掺入南方大米，或者者用陈米冒充新米卖。
几年下来东北大米陷入了“价格越低供应品质越差；供应品质越差，价格越低〞的怪圈。
这就是场出现的所谓的“逆选择〞现象。
如何防止场这种现象的出现呢？有人说，必须让要卖双方之间信息对称。
此在逻辑上肯定没错；问题是很难做到即便能做到，所付出的交易本钱也会非常高。
我认为，逆选择起因于信息不对称，但关键却在价格锁定。
我曾撰文讨论过格雷欣定律，大多数学者认为，“劣币驱逐良币〞是人们关于金银货币磨损的信息不对称，其实不然，金银货币的磨损程度明眼人一看便知。
货币场出现逆选择，真实原因是货币磨损而法定价格不变。
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高三上学期语文第一次质量检测试卷一、选择题1. 阅读下面的文字，完成各题。
100年前，中国大地了震惊中外的五四运动。
五四运动以磅礴之力了中国人民和中华民族实现民族复兴的信心，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神。
五四精神的核心是爱国主义精神，中国的爱国主义精神更多地体现为“家国情怀”，五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
“知责任者，大丈夫之始也;行责任者，大丈夫之终也。
”（）。
五四时代的青年们心怀天下，为济世救民，不惜，慷慨赴难。
秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力，最终实现民族复兴中国梦，这才是五四精神最大的当代价值，也才是我们对五四运动100周年最好的纪念。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 爆发鼓动临危受命夙夜在公B . 暴发鼓动挺身而出舍身取义C . 爆发鼓舞挺身而岀舍身取义D . 暴发鼓舞临危受命夙夜在公（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 责任和担当,乃是家国情怀的精髓B . 家国情怀的精髓，乃是担当和责任C . 责任和担当，家国情怀的精髓就体现在里面D . 家国情怀的精髓，就体现在担当和责任里面（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 家国同构,秉承五四精神，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力B . 秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑，加快当代青年的奋斗动力C . 家国同构,秉承五四精神，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的奋斗动力和精神支撑D . 秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑，增强当代青年的奋斗动力二、现代文阅读2. 阅读下面的文字，完成下面小题。
百年中国美学的现代建构离不开对西方美学的借鉴，但这种借鉴乃是一个首先“学西”、继而“化西”的创造性现代转化的过程，某种意义上也是中西互鉴的特殊形态，从而达到中西美学不同程度的创新融合。
中国现代美学主要奠基人之一的王国维，早在20世纪初，在译介叔本华悲观主义意志论哲学著述基础上，撰写了迥异于传统思想的《红楼梦评论》；借鉴康德美学“鉴赏判断的四个契机”说，首次提出“一切之美，皆形式之美也”的重要主张，并建构起具有中国传统特质的“古雅”说；借鉴德国古典美学诸家，对中国古典美学尤其是先秦道家美学思想作了深刻反思，自觉把二者加以融会贯通，写出了《人间词话》这一中国现代美学的奠基之作，创建了以“境界”为核心范畴、意蕴丰厚的创新美学体系，对传统的“意境”说作出了具有现代性的创造性开拓。
王国维之所以在融通中西上作出如此巨大的贡献，与他具有超越中西学术二元对立的现代视野有密切关系。
他主张“学无中西”，批评持中学、西学二分的“俗说”，“虑西学之盛之妨中学，与虑中学之盛之妨西学者，均不根之说也”，认为“余谓中西二学，盛则俱盛，衰则俱衰，风气既开，互相推助。
且居今日之世，讲今日之学，未有西学不兴而中学能兴者，亦未有中学不兴而西学能兴者。
”这样一种关于中西学术互助、互动、互鉴、互促的精彩之论，至今仍不失其高远眼光和宏大气度。
另一位中国现代美学的主要奠基人蔡元培，在国内最早全面介绍了康德的美学思想，对康德关于审美的四契机说，运用儒家思想作了“超脱”“普遍”“有则”“必然”的创造性阐述；从儒家以德为本的思想出发，借鉴康德有关思想并加以吸收融合，同时借鉴席勒的美育理论，强调“涵养德性，则莫如提倡美育”，进而提出了中国现代美学史上具有里程碑意义的“美育代宗教”说。
还有梁启超，前期以启蒙为宗旨，强调文艺改造人心的社会功能，提出了诗、文、小说的三界革命论，目的在于“新民立人”或曰“移人”；后来借鉴西方哲学智、情、意三分理论，用儒家思想加以化用，提出以“情感教育”“趣味教育”为中心、以文学艺术为主要内容和形式的“趣味主义”美学主张，在20世纪20年代产生了广泛影响。
其中“趣味教育”一词，乃是直接借鉴、改造了西方的提法。
其后，中国现代美学大师朱光潜进行自觉的中西比较和互鉴，实现了对西方美学有选择、有针对性的消化、吸收和融通。
这种中国古代美学“化西”式的现代转化并非个例，在一个世纪以来一批学贯中西的大学者中具有相当的普遍性，他们都为中国美学的现代建构作出了重要贡献。
尽管他们中有人提出“以西释中”的口号，表面上抬高了西学，但他们所作的理论探索和创新，实际上超越了“以西释中”，达到了中西互鉴互融的高度。
总之，以文明交流互鉴的视域回顾百年中国美学现代建构的历程可以发现，虽然这个时期我们的主动借鉴占主导，但实质上这是特定时代条件下中西文明互鉴的一种特殊形式。
（摘编自朱立元《文明交流互鉴视域下中国美学的现代建构》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A . 王国维写出了中国现代美学的奠基之作《人间词话》，创建了创新美学体系，是因为他借鉴了德国古典美学各家的思想。
B . “美育代宗教”说继承了儒家以德为本的思想，同时也吸收、融合了康德的有关思想，并借鉴了席勒的美育理论。
C . “趣味主义”美学主张以“情感教育”“趣味教育”为中心，以文学艺术为主要内容和形式，它改造了西方的理论。
D . 朱光潜之前的一些中国美学家，尽管取得了一些成就，但他们还没实现对西方美学有选择、有针对性的消化、吸收和融通。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A . 文章开篇指出中国美学对西方美学的借鉴是一个“学西”“化西”的创造性现代转化的过程，这是本文论证的立足点。
B . 文章以王国维、蔡元培、梁启超等美学大家为例，阐述了中国现代美学对西方美学的借鉴和超越的进程。
C . 文章以较多文字介绍了王国维美学思想的贡献，肯定了他所具有的超越中西学术二元对立的现代视野。
D . 对文明交流互鉴视域下中国美学的现代建构这一话题，文章先提出观点，后运用举例等方法进行论证，最后总结，重申观点。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A . 如果固执地坚持中学、西学二分的狭隘观念，一味“学西”，而不知中西互鉴互融，就不可能有中西美学的创新融合。
B . 王国维与蔡元培都借鉴了康德的审美四契机说，并结合本国传统思想，各自提出了有创造性的学说主张。
C . 蔡元培、梁启超在建构自己的美学思想时，都做到了既借鉴西方美学思想，又吸收中国儒家思想。
D . “以西释中”是西学为贵思想的外化，中国古代美学的现代转化表明“西学”较之“中学”更具包容性。
3. 阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：数字教育资源公共服务是实现基于信息技术的教育教学模式和教育服务的必备条件，是新时代推进教育现代化的必然要求，是更好解决教育发展不平衡不充分问题的现实选择，正逐步成为教育基本公共服务的重要内容。
到2020年，基本建成覆盖全国、互联互通、用户统一、共治共享、协同服务的具有中国特色的数字教育资源公共服务体系，基本实现“全国一体系、资源体系通、一人一空间、应用促教学”的目标。
全面推进“互联网+教育”，不断提升教育基本公共服务均等化、普惠化、便捷化水平，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
（摘编自教育部《教育部关于数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见》）材料二：（摘编自《艾媒报告2018中国在线教育行业白皮书》）材料三：在线教育行业不仅是极具潜力的领域，也是一个年轻、尚未成熟的行业。
在线教育企业在教育实践中的参与，已经切实显示出其作为教育系统组织形态改变者的潜力。
如果将实体学校作为传统和主流的教育业态，那么在线教育公司在“怎么提供服务”方面与实体学校存在着显著的差异，也在促使实体学校自身发生改变。
实体学校往往有固定的校址、提供综合性的标准化的课程体系，接受政府规制下的生源分配，按照班级、年级组织学生。
而在线教育企业往往针对特定的教育项目，对于教育过程进行更加精细的拆解和专业化分工。
由于这些企业按照资源、教、学、练、测、评、管理、招生等各个环节进行业务布局，传统的教育已经被解构，在这个过程中也已经形成了教育产业链。
虽然在线教育类企业已在直接面向学生和家长的领域取得了广泛认可和初步的商业成功，但在与政府、公立学校、私立学校的合作中步履维艰。
从学校角度来看，学校若要成功与在线教育企业合作，需要具备一些基础性的条件。
为了实现对教育信息化产品“从买到用”的转化，学校应该在教学、管理、资源配置、教师发展和激励方面做出相应调整。
在宏观层面上，上述问题产生的原因之一是体制内教育创新未考虑用户需求，缺乏系统性的部署。
另外，教育产品服务的使用者和购买者相分离，导致购买的产品无法满足需求。
教育信息化产品的购买者往往是政府教育信息中心，而使用者是学校和教师。
这种购买者与使用者的分离导致进入学校的产品往往不是学校和教师希望购买的产品。
此外，教育系统不同学校的需求差异大，很难通过同一款产品或者服务得到满足。
这种差异化的需求最好通过分散决策的方式来解决，而不是政府的统一采购。
（摘编自《报告精读教育蓝皮书：中国教育新业态发展报告（2017）——基础教育》）（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A . 若想推进教育现代化，更好地解决教育发展不平衡问题，就要大力发展数字教育资源公共服务，它已成为教育基本公共服务内容。
B . 2018-2021年，中国在线教育市场规模会稳步增长，2021年有望达到4660亿元；增长率却逐年下滑，2021年可能降至7.6%。
C . 年轻的在线教育行业极具发展潜力，在直接面向学生和家长的领域取得了广泛认可，并获得了初步的商业成功。
D . 在如何提供服务方面，在线教育企业和实体学校存在显著差异，它能促使实体学校自身发生改变。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A . 作为传统和主流的教育业态，实体学校具有其固定性，但实体学校和在线教育企业也存在着合作的可能，虽然目前二者的合作中充满困难。
B . 在线教育类企业要想和实体学校顺利进行合作，需从宏观层面入手，让学校在教学、管理、资源配置、教师发展和激励方面做出相应调整。
C . 在线教育信息化产品日渐丰富，但作为教育产品服务的使用者的学校和教师同购买者相分离，同一款产品很难满足不同学校的需求。
D . 2018年中国在线教育用户使用在线教育平台最主要的原因是能够随时随地学习，其次是平台上的教学资源很丰富。
（3）“在线教育势必会取代线下实体教育”，这种观点在文中有依据吗？请结合材料，简要分析。
4. 阅读下面的文字，完成下面小题。