最新小学推普周活动总结
小学推普周活动总结范文6篇
小学推普周活动总结范文6篇篇1在刚刚过去的推普周活动中，我校积极响应，开展了丰富多彩的推普活动，取得了显著成果。
现将活动总结如下：一、活动主题明确，计划周密本次推普周活动的主题是“XXXX”，旨在通过一系列活动，提高全体师生的语言规范意识，提升语言文化素养。
在活动开始前，我校制定了详细的活动计划，明确了活动的目标、内容、时间和责任人，确保了活动的顺利进行。
二、活动内容丰富，形式多样1. 语言文字知识竞赛我校组织了一次语言文字知识竞赛，内容包括汉字书写、拼音掌握、语言规范等方面。
通过竞赛，学生们不仅展示了自己的语言文化知识，还激发了学习语言文字的热情。
2. “推普小使者”评选活动评选活动旨在选出在推广普通话方面表现突出的学生，通过他们的榜样作用，带动更多学生积极参与推普活动。
经过评选，共有XX名学生被选为“推普小使者”，他们的优秀表现得到了全校师生的认可。
3. “我爱语言”主题班会各班级组织了以“我爱语言”为主题的班会活动，通过讲述语言故事、朗诵语言诗歌、表演语言节目等形式，让学生们更深入地了解语言文化的魅力，增强了他们对语言规范的认同感。
4. “规范汉字书写”比赛此次比赛旨在提高学生们的汉字书写水平，培养他们的审美能力。
比赛中，学生们展现了出色的书法才能，写出了许多美观、规范的汉字作品，充分展示了我校在汉字教育方面的成果。
5. “推普进家庭”活动通过发放《推普进家庭》宣传单，向家长宣传推广普通话的重要性，引导家长在家中与孩子用普通话交流，为孩子创造一个良好的语言环境。
同时，还鼓励家长积极参与学校的推普活动，共同推动学校语言规范工作的发展。
三、活动成效显著，收获满满通过本次推普周活动，学生们的语言规范意识得到了明显提升，校园内的语言环境得到了进一步优化。
同时，活动也锻炼了学生们的能力，增强了他们的团队协作精神和创新意识。
此外，活动还得到了家长们的积极响应和支持，形成了家校共育的良好局面。
四、存在问题与改进建议在活动中，我们也发现了一些问题，如部分学生对语言规范的认识还不够深入，汉字书写规范还有待提高等。
小学推普周活动总结6篇
小学推普周活动总结6篇第1篇示例：小学推普周活动总结为了提高小学生的普通话口语表达能力，增强语言交际能力，提高文化素养，我校于近期开展了一次小学推普周活动。
通过一系列的丰富多彩的活动，取得了良好的效果。
现将本次活动进行一下总结。
一、活动目的本次小学推普周活动的目的是为了引导学生提高普通话的使用，激发学生练习普通话口语表达的积极性，提高普通话口语水平。
也通过活动的开展，增强学生对中国传统文化的认知及了解。
二、活动准备为了确保此次活动的顺利开展，学校提前做好了充分的准备工作。
活动期间，安排相关老师对学生进行一对一的普通话口语辅导，提高学生的普通话表达能力。
在活动期间，还邀请了相关教育专家，通过专题讲座的形式给学生们进行了普通话口语培训。
活动还设置了丰富多彩的主题课程，如：传统文化知识竞赛、普通话情景表演等，让学生在学习中感受到了学习普通话的乐趣与内涵。
三、活动开展四、活动成果五、活动总结通过此次小学推普周活动的开展，学校大大提高了学生们使用普通话的积极性，培养了学生们对中国文化的热爱，带动了学生们学习普通话的热情。
但是也必须承认，活动中仍然存在着一些问题：学生们的普通话学习积极性有待提高，课外练习不够，需要加强对学生的督促和引导。
在未来的活动中，学校将进一步完善活动的组织和实施方案，并通过不断的培训和活动开展，提高学生普通话口语表达能力，为学生们更好的提供一个学习普通话的平台。
此次小学推普周活动不仅为学生们提供了一个学习普通话的机会，也为学校营造了一个良好的学习氛围。
相信在学校及家长和老师的共同努力下，学生们的普通话口语表达能力一定会取得长足的进步，促进学生的全面素质的提升。
第2篇示例：小学推普周活动总结为了提高学生的普通话水平，加强对国家通用语言文字的学习，我校举办了一场别开生面的活动，那就是小学推普周活动。
通过此次活动，学生们不仅提高了普通话水平，而且学习了更多的文化知识，增进了彼此之间的友谊。
小学推普周活动总结范文6篇
小学推普周活动总结范文6篇第1篇示例：小学推普周活动总结为了提高小学生的普通话水平，增强他们的表达能力和交流能力，我校于近期开展了一次小学推普周活动。
通过一系列的丰富多彩的活动，让学生们在轻松愉快的氛围中提高了普通话的听说能力，进而更好地融入到现代社会的快节奏发展中。
活动第一天，我们进行了开幕式，全校师生共同参与。
校长致辞，要求全校师生积极参与推普周活动，提高普通话水平。
并由学生代表宣誓，表示要全力支持推普周活动的顺利进行。
开幕式结束后，学校安排了普通话大赛，吸引了许多学生的参与。
同学们积极备战，通过赛前的集中培训，进一步提高了普通话表达能力。
接下来的几天，学校安排了一系列的活动，如普通话口语培训、普通话角色扮演比赛、普通话主持人大赛等。
这些活动形式多样，内容丰富，引发了学生们的广泛兴趣。
尤其是普通话角色扮演比赛，同学们通过扮演不同的角色，演绎生活中的情景，锻炼了他们的口语表达能力和情感表达能力。
除了比赛活动，学校还组织了一场普通话课堂开放日，邀请家长和社会各界人士来参观。
在这一天，学生们展示了他们在推普周活动中所取得的成绩。
家长们纷纷表示赞赏，认为学校举办这样的活动对提高学生的普通话水平非常有益。
社会各界人士也纷纷表示支持，希望学校能够继续举办这样的活动，更好地促进普通话的推广和普及。
小学推普周活动在全校师生的共同努力下取得了圆满成功。
通过这次活动，学生们不仅在普通话方面取得了进步，还培养了他们的合作精神和团队意识。
希望通过这样的活动，能够进一步提高学生的普通话水平，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。
小学推普周活动已经圆满结束，但是推广普通话的工作将长期进行。
相信在全校师生的共同努力下，我们一定能够取得更大的进步，让我们的学生在日常生活和学习中更加流利自如地运用普通话。
希望学校未来能够继续举办这样的活动，为推广普通话做出更大的贡献。
愿我们的学生在普通话的道路上越走越远，用流利的普通话交流沟通，展现自己的风采和才华。
小学推普周活动总结5篇
小学推普周活动总结5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学推普周活动总结5篇通过活动总结，我们可以更好地评估活动预算和资源利用情况，写活动总结的意义在于及时发现活动中的不足和问题，为下次活动的改进和调整提供依据，下面是本店铺为您分享的2024年小学推普周活动总结5篇，感谢您的参阅。
小学推普周活动活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和国际地位的不断提高，普通话作为我国的通用语言，其重要性日益凸显。
为了进一步提高全校师生的普通话水平，弘扬中华民族优秀传统文化，营造良好的语言环境，我校积极响应国家推普周的号召，于2021年9月开展了以“说好普通话，迈进新时代”为主题的推普周活动。
二、活动目标1. 提高全校师生的普通话水平，使普通话成为校园内的主流交流语言。
2. 普及国家语言文字法律法规，增强师生对语言文字工作的认识。
3. 弘扬中华民族优秀传统文化，提升师生文化素养。
4. 增强全校师生的民族自豪感和爱国情怀。
三、活动内容1. 主题班会各年级各班开展了以“说好普通话，迈进新时代”为主题的班会。
班主任通过讲解普通话的重要性、普及国家语言文字法律法规等内容，使同学们对普通话有了更深刻的认识。
2. 书法比赛为了提高同学们的汉字书写能力，学校举办了书法比赛。
比赛分为硬笔书法和毛笔书法两个类别，同学们积极参与，展示了自己的书法才华。
3. 诗歌朗诵比赛各年级各班组织开展了诗歌朗诵比赛，同学们通过朗诵经典诗词，表达了对祖国的热爱和对传统文化的传承。
4. 普通话演讲比赛为了提高同学们的口语表达能力，学校举办了普通话演讲比赛。
同学们围绕“说好普通话，迈进新时代”这一主题，进行了精彩的演讲。
5. 语言文字知识竞赛学校组织开展了语言文字知识竞赛，内容涵盖了普通话知识、汉字文化、国家语言文字法律法规等方面。
同学们积极参与，展现了良好的语言文字素养。
6. 家校共育学校通过发放宣传资料、开展家长会等形式，向家长宣传普通话的重要性，倡导家长与孩子一起说普通话，共同营造良好的家庭语言环境。
四、活动成果1. 全校师生的普通话水平得到了明显提高，校园内的普通话使用率明显上升。
2. 通过各项活动的开展，同学们对普通话的认识更加深刻，民族自豪感和爱国情怀得到了增强。
3. 家校共育取得良好效果，家长对普通话的重视程度有所提高，家庭语言环境得到了改善。
小学_推普周_活动总结(3篇)
第1篇一、前言推普周，即推广普通话周，是我国每年举行的一项重要活动，旨在提高全民普通话水平，加强国家通用语言文字的普及和规范。
为了响应国家号召，提高我校学生的普通话水平，增强学生的语言文字应用能力，我校在2023年9月第三周开展了以“推广普通话，奋进新征程”为主题的推普周活动。
以下是本次活动的总结。
二、活动背景随着我国经济的快速发展和国际交流的日益增多，普通话作为我国的通用语言，其重要性日益凸显。
为了让学生从小养成良好的语言习惯，提高学生的语言文字应用能力，我校决定开展本次推普周活动。
三、活动目标1. 提高学生对普通话的重视程度，增强学生的语言文字应用能力。
2. 通过丰富多彩的活动形式，激发学生学习普通话的兴趣。
3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的综合素质。
4. 为我校创建语言文字规范化示范校奠定基础。
四、活动内容1. 主题班会各班级以“推广普通话，奋进新征程”为主题，开展主题班会。
班主任向学生讲解普通话的重要性，让学生了解推普周的相关知识，引导学生积极参与到活动中来。
2. 举办普通话演讲比赛为了提高学生的普通话水平，我校举办了普通话演讲比赛。
比赛分为低年级组、中年级组和高年级组，各年级组选拔优秀选手参加比赛。
比赛内容丰富，形式多样，旨在激发学生的兴趣，提高学生的语言表达能力。
3. 开展“小手拉大手”活动鼓励学生带动家庭成员共同学习普通话，通过家庭间的互动，提高家庭成员的普通话水平。
学生可以邀请家长参加学校组织的推普周活动，共同学习、交流。
4. 制作推普宣传海报各班级学生利用课余时间，发挥自己的创意，制作推普宣传海报。
海报内容丰富，形式多样，旨在宣传普通话的重要性，营造良好的推普氛围。
5. 开展普通话书写比赛为了提高学生的汉字书写能力，我校举办了普通话书写比赛。
比赛要求学生在规定时间内完成指定内容的书写，评选出优秀作品进行展示。
6. 推广普通话书法艺术邀请书法教师为学生讲解书法艺术的基本知识，指导学生练习书法，提高学生的汉字书写水平。
2024年开展普通话宣传周活动总结例文（5篇）
2024年开展普通话宣传周活动总结例文本月，--市语言文字工作委员会办公室与--市教育局，积极响应省语言文字工作委员会及省教育厅发布的《关于开展第____届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，对--市范围内的推普宣传周活动进行了周密的规划与部署。
目前，我市推普宣传周活动已圆满落幕。
自活动启动以来，其在普及《国家通用语言文字法》及国家语言文字相关政策、强化我市学生语言规范意识、提升学生语言文字应用能力等方面，均发挥了显著的积极作用。
现将具体工作情况汇报如下：一、宣传动员阶段本月中旬，经我局领导批准，我市正式发布了《关于开展“第____届全国推广普通话宣传周”活动的通知》，明确将本年度____月____日至____月____日设定为我市推普周。
各学校积极响应，依据文件要求，结合各自实际情况，紧密围绕“说好普通话，圆梦你我他”这一主题，精心策划并组织了形式多样、富有地方与学校特色的宣传教育活动，有效扩大了推普周活动的社会影响力和覆盖面。
各单位还进一步加大了《国家通用语言文字法》的宣传力度，增强了广大师生的语言规范意识与推普参与热情，营造了在学校公共场合及课堂教学中普遍使用普通话的良好氛围，有力推动了推普工作的改革与发展。
二、活动实施情况在推普周期间，各学校充分利用校园资源，通过设立宣传牌、展板、标语牌、宣传画等多种形式，营造了浓厚的语言文字学习氛围。
例如，在校门口及主要位置设置了“讲普通话、写规范字、做文明人”、“说好普通话、圆梦你我他”等宣传标语；办公楼、教学楼、走廊及楼梯口等区域也随处可见相关宣传内容，有效提升了师生的语言规范意识。
市实验小学作为推普工作的典范，成立了由校领导挂帅的语言文字工作领导小组，并下设语言文字工作办公室及“红领巾”监督岗，配备了多名优秀语文教师担任推普员，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。
该校还通过晨会动员、红领巾广播站专题节目等形式，深入学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强了师生的语言文字法规意识。
小学“推普周”系列活动总结5篇
小学“推普周”系列活动总结5篇篇1一、背景为了贯彻国家语言文字工作的相关方针政策，提升小学生普通话水平，本周我校成功举办了“推普周”系列活动。
活动围绕普及普通话的核心目标，结合小学生特点，开展了形式多样、内容丰富的活动。
现就本次活动做如下总结。
二、活动开展情况（一）宣传启动仪式活动伊始，我校组织了全体师生参与“推普周”启动仪式。
仪式上，校长发表了重要讲话，强调了普通话的重要性，并对本次“推普周”系列活动做了详细安排。
随后，通过校园广播、宣传栏等途径，广泛宣传普通话知识及相关背景。
（二）课堂渗透普及本周内，各班级结合课堂教学，开展了一系列普通话教学活动。
语文课堂注重朗读训练，加强语音、语调指导；数学、英语等其他科目也融入普通话教学元素，鼓励师生使用普通话进行交流。
此外，还通过组织讲座、观看普通话教学视频等形式，加深学生对普通话的认识和理解。
（三）校园文化活动1. 普通话演讲比赛：各班级选拔优秀选手参加学校组织的普通话演讲比赛。
比赛过程中，学生们语言流畅、表达清晰，充分展示了普通话的魅力。
2. 普通话手抄报比赛：学生们通过制作手抄报，宣传普通话知识，提高了自身的书写能力和美术素养。
3. 经典诵读活动：组织全校师生共同诵读经典诗文，感受中华优秀传统文化的魅力。
（四）社会实践体验1. 走进社区推广普通话：组织学生志愿者走进社区，向居民宣传普通话知识，提高社区居民的普通话水平。
2. 校外实践活动：结合学校周边资源，开展以普通话为交流语言的实践活动，如参观博物馆、与企业交流等。
三、活动成效与收获本次“推普周”系列活动取得了圆满成功。
全校师生积极参与，活动形式多样、内容充实。
通过本次活动，学生们的普通话水平得到了显著提升，同时增强了他们对祖国语言文字的热爱和自豪感。
此外，活动还加强了家校合作与社区联动，促进了全社会对普通话的关注和重视。
四、存在问题与建议尽管本次“推普周”系列活动取得了显著成效，但也存在一些问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最新小学推普周活动总结
2020年9月10日至16日是第22届全国推广普通话宣传周。
为进一步提高我校语文字的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,我校结合实际情况和当前形势,确定本届推普周活动的宣传主题是：“说好普通话迈进新时代”,并且开展了一系列活动,取得了良好的效果。
现将推普活动情况总结如下：
一、加强宣传,营造推普氛围
为了开展好我校的推普周活动,学校制定了推普宣传周活动方案,对推普周各项活动进行了具体的安排部署,使“推普”活动顺利有序地开展
利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。
班主任组织了以推普为主题的班会,各班组织形式多样,学生真正
意识到推普周的意义。
学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语,营造良好的语言文字氛围。
各班出了一期推普黑板报,办了一期推普写字、手抄报,进行推普知识宣传
开展了“啄木鸟”纠错行动,开展不规范用字的调查活动。
开展校内宣传活动,在校园内的LED屏幕显示本次活动主题,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
学生积极参与活动,组织小队在校园和操场上检查不规范用字,发现板报、宣传橱窗或同学的作业中有不规范的字及时向老师指出。
二、存在问题及措施
个别师生对此活动的认识不够到位。
有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。
师生口语交际能力较差。
有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之,在全校师生的共同努力下,本次推普活动获得了较大的成效。
一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志,把推广普通话导入一个新的境界。
今后我们将继续努力,不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,加强语言文字规范化工作,使学校的语言文字规范化工作进一步发展。