小学四年级作文《两人三足接力赛》400字(共7页PPT)
两人三足比赛作文400字作文四年级
两人三足比赛作文400字作文四年级示例文章篇一：《两人三足比赛》“加油！加油！”操场上喊声震天，我们四年级正在进行一场超级有趣的两人三足比赛呢。
我和我的好朋友小明一组。
比赛还没开始，我的心就像揣了只小兔子，蹦个不停。
我们俩把相邻的脚绑得紧紧的，互相看了一眼，都从对方眼里看到了紧张和兴奋。
旁边的小红和小丽那一组，正在小声嘀咕着什么战术，看她们那认真的模样，好像在商量什么超级机密的大事呢。
“嘟——”哨声一响，比赛正式开始了。
我和小明就像两只小螃蟹一样，横着身子向前冲。
哎呀，这可不像平时走路那么简单。
刚开始的时候，我们俩的脚步总是不一致，我迈左脚，他可能就迈右脚，差点就摔个狗吃屎。
旁边的同学们看到我们这狼狈的样子，笑得前仰后合。
我急得脸都红了，对小明说：“咱们得喊着口号走，一二、一二。
”小明连忙点头。
再看其他组呢，有的组配合得那叫一个默契，就像一个人似的，跑得飞快。
就像小勇和小辉那一组，他们俩简直就是天生的搭档，步伐轻盈又整齐，就像两只矫健的小鹿在奔跑。
我心里暗暗着急，这可不行，我们得加把劲。
我们喊着口号，渐渐地找到了节奏。
我们的速度也快了起来，超过了旁边一组同学。
我听到同学们在旁边大声喊着：“加油啊，你们是最棒的！”这喊声就像给我们注入了一股强大的力量。
突然，前面有个小石子，我没注意，差点被绊倒。
还好小明眼疾手快，拉了我一把。
我心有余悸地说：“好险啊，差点就失败了。
”小明笑着说：“没事，我们小心点就行。
”离终点越来越近了，我和小明咬紧牙关，加快了速度。
这时候，我感觉我们俩就像一辆小火车，向着终点轰隆隆地驶去。
终于，我们跨过了终点线。
虽然我们没有拿到第一名，但是这次两人三足比赛可太有趣了。
通过这次比赛，我明白了一个道理，那就是做事情要团结协作，只有这样，才能取得成功。
要是两个人各走各的，就像一盘散沙，肯定什么事都做不好。
就像在大海里航行的船，如果船员们不团结，那船肯定会迷失方向的。
我想，下次再有这样的比赛，我们一定能取得更好的成绩。
小学三年级作文《两人三足》400字(共7页PPT)
小学三年级作文《两人三足》
时候 写的
，腾岳的笔写着写着就
掉在了地上。腾岳刚要弯下腰去捡笔 的时候，王淇就一伸手，把腾岳的
脖子卡住了。接着，思颖又在腾
胳膊 岳的
上狠狠地掐了一下，腾
游戏 岳满脸无奈。
结束了，王淇
笑得一下子双手撑在了椅子上，
思颖也乐得蹲了下来。
关键词：时候,腾岳,地上,腾岳,
刚要,下腰,时候,王淇,伸手,腾岳, 脖子,卡住,接着,思颖,腾岳,胳膊, 狠狠,一下,腾岳,满脸,无奈,游戏, 结束,王淇,一下子,双手,撑在,椅子, 思颖,乐得,下来。
关键词：今天,老师,告诉,游戏,
名字,顿时,两个,四条,怎么,可能, 三条,原来,这样,一条,相邻,一起, 就是,三条,游戏,第二组,小鬼,有趣, 比赛,之前,王淇,和思颖,墙根儿,趴 在,墙边,双手,墙角,眯着,眼睛,鬼 鬼祟祟,打量,自己,对手。
小学三年级作文《两人三足》
老师把她们相邻的腿绑在一起，
王淇就笑得前俯后仰。比赛开始了， 她们稳稳当当，齐心协力地走到桌旁。
女生王淇和思颖最机灵，王淇
白板 一眼就发现了在
架上的笔，
一下就要冲到白板，思颖刚一伸手要 那笔，就被王淇拉到了白板前，这是
男生们也来了，顿时，她们挤成
小手 了一团，四双
“张牙舞爪”
就像一条大章鱼。
关键词：老师,她们,相邻,一起,
王淇,前俯后仰,比赛,开始,她们,稳 稳当当,齐心协力,走到,桌旁,女生, 王淇,和思颖,机灵,王淇,一眼,发现, 白板,架上,一下,要冲,白板,思颖刚, 伸手,那笔,王淇拉,白板,男生,顿时, 她们,挤成,一团,四双,小手,张牙舞 爪,一条,章鱼。
小学三年级作文《两人三足》
小学四年级作文《两人三足接力赛》400字
小学四年级作文《两人三足接力赛》
“五、四、三、二、一，开始！”
老师刚喊完，我队和小虎
队队员便迫不及待地绑环打结开
始比赛，我队队员走到中途时，因为
绳子系得太松，竟然掉了。顿时，
我们队队员心急如焚、忐忑不安，我 队队员终于过来了，看着小虎队第二 轮已经开始了，我紧张得心惊肉跳， 和搭伴赵可心配合得一点也不好。
关键词：开始,老师,我队,小虎
队,队员,迫不及待,打结,开始,比赛, 队员,中途,因为,绳子,竟然,顿时, 我们,队员,心急如焚,忐忑不安,队 员,终于,过来,看着,小虎队,第二轮, 已经,开始,紧张,心惊肉跳,搭伴,赵 可心,配合,一点,不好。
小学四年级作文《两人三足接力赛》
我队围观的队员个个都愁眉
400字
两人三足接力赛
小学四年级作文
今天上午，老师带我们去公 开课教师玩了两人三足接力 赛的游戏。
比赛前，老师先把我们分成两
大队，我们组叫“飞鹰队”，对 方组叫“小虎队”。我们两组 有分别选了队长，那好了绳子，
做好了准备，个个精神抖擞，便要开 始比赛了。
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公开课,教师,两人三,接力赛,游戏, 比赛,老师,我们,分成,大队,我们, 组叫,飞鹰,对方,组叫,小虎队,我们, 两组,分别,队长,绳子,做好,准备, 个个,精神抖擞,开始,比赛。
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小学四年级作文《两人三足接力赛》
不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成 功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西 需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！
再见
小学四年级作文《两人三足接力赛》
两人三足接力赛作文【小学四年级400字】
年级：四年级作文类型：记叙文作文字数：389字
两人三足接力赛
你玩过两人三足接力赛吗可好玩了!你玩过吗如果没玩过，那就看看吧!
叮铃铃，上课了。
刘老师来了说：“今天我们玩一个游戏，叫两人三足接力赛。
”我们大家听了后，都一蹦三尺高。
老师给我们讲完游戏规则后。
就开始选人了。
选到的人其中也有我。
游戏开始了。
第一局时，我们组的前两名同学，由于获胜心切，心里紧张，结打了半天也没打好。
走了一会又掉了，直到男生第二组回来才走完了全程。
女生第二组是，我和何智明，因为第一组太慢了，我们只能得了0:2分。
男生2分，女生0分。
我们女生都埋怨第一组。
第一组的两名女生委屈的眼泪都快掉下来了。
第三组时，女生因为系带子，而慢了男生一步。
我们大家都大声地喊加油，有的人甚至把书本卷起来大喊：女生加油，男生必败!第三组结束了，因为女生的体力不如男生，还是失败了。
主要原因是因为女生不够团结，才失败了。
其次是因为女生体力不如男生。
这场游戏让我明白，只有团结，才能得第一。
小学四年级作文两人三足接力赛
小学四年级作文两人三足接力赛咦，操场上怎么传来阵阵吵闹声？哈哈，告诉你们吧，那是我们在玩两人三足接力赛呢。
老师把我们分成两个队，每队三个组，每组两个人，我和搭档叶彦博是快快队第一组。
比赛开始了。
我飞快地一把抢过红领巾，连忙弯下腰，把我的腿和队友的腿紧密靠在一起，红领巾从后向前，迅速绕了两个圈。
原想打个活结，可是心一慌，手指就不听使唤。
“不好，打结绕的圈太多，打了个死结！”怎么办？我用力地扯着红领巾，希望能解开。
可是，红领巾越扯越紧。
“唉，管不了那么多了，快走吧！”队友催促道。
我直起腰，把右手搭在队友的肩上，队友也把左手搭在了我的肩上，我们迈开了步子。
刚走几步，突然感觉被绑着的腿无法跨步，我跨出去的右腿硬是被拉回，身子站立不稳，差点摔倒，幸好搭档一把抓住。
原来，我们迈出的步伐不一致，我迈出左腿，他也迈出了左腿。
稍作调整，我低声说：“我数“1”，你迈左腿，我数“2”，你迈右腿。
”他朝我点点头。
我们重新合作起来，绝对的默契。
“1、2”“1、2”随着我们一起数数，我们有节奏的走着，很快就到了终点，队友们一起为我们欢呼。
可是，问题来了——那死结经过这么久的来回拉扯，变得更紧了，根本无法解开。
我头上的汗开始不断地渗出，这可怎么办？眼看着邻队的第一组也快到了终点，我更是着急。
“就这么整体脱下来，到下一组再整体套上去！”队友中不知谁喊了起来。
“对啊！妙极了！”总算解决了难题。
到我们队第三组时，对方队也是第三组，形势十分紧张。
我们队是周云翔和朱星宇，只见他们迅速地系好红领巾，迈开步伐往前走。
走着，走着，突然，结散了！他们慌慌张张地开始再次绑红领巾，可是越是慌张越是打不好。
“不要紧张，要冷静！”我们为他们出谋划策。
终于系好了，再次前进。
“加油！加油！”我们大声喊道，“超过敌人，拿下胜利！”是我们的喊声鼓舞了他们，他们默契配合，全力前进，超过了敌人，走到了终点！“耶！我们胜利了！”我们拥抱着，欢呼着。
这次比赛给我带来了快乐，也让我懂得了遇事要冷静，更要相互团结，相互配合，才能把事情做到最好。
两人三足跑的作文400字四年级
两人三足跑的作文400字四年级
今天下午，我和小伙伴们在操场上玩“两人三足跑”的游戏。
游戏开始了！老师一声令下：“预备——开始！”同学们像离弦之箭似地冲出去。
只见他们手拉着手，肩并着肩，脚尖对准前方，拼命向终点奔去……不到5秒钟就有好几个同学摔倒了，但是大家都没放弃，又重新站起来继续往前跑。
最后轮到李文昊、刘雨轩比赛了，他俩也毫不示弱，使劲儿往前面追赶。
这时候其它选手已经遥遥领先了，可他俩还紧跟其后呢！快要接近终点线了，那些“体力不支者”纷纷被淘汰，而李文昊和刘雨轩仍然坚持着，丝毫没有懈怠。
眼看胜利马上就要属于他们了，突然传来了广播里喊停的声音。
原来他们中间有一个掉队了，幸亏及时补救才得以获胜。
虽说李文昊、刘雨轩输了比赛，但是他们永远记住了这次失败教训，为班级争取了荣誉。
啊！多么精彩的游戏呀！
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2019年四年级优秀作文-两人三足接力赛
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接着第二局开始了，接着还是一声哨响，才开始了比赛。两队争先恐后地向终点跑去。他们队一点儿一点儿地超过我们，我的心一点儿一点儿地被揪住。最后老师喊道：“同学们加油啊。”这一喊增加了我队的士气，使我队反败为胜。这让他们目瞪口呆。
第三局开始了，还是一声哨响，这时我们队骄傲自满，另一队垂头丧气，我们队不费吹灰之力就赢了比赛。
两人三足接力赛赛开始了，每队八人，一个是猛虎队，一个是飞虎队。另外老师还给每队发一条红绳子。哨声一响，两队开始绑环打结。我们大步流星地往前走，他们横冲直撞，我们队到了终点，他们队还在途中。我们队返回了，他们队也开始返回了。我们队的队员出现的意外，因为有一个队员东倒西歪，他们都捧腹大笑，不过我们队还是输了。
两人三足接力赛作文_三年级作文
两人三足接力赛作文【两人三足接力赛】作者：张天祥“哈哈哈……”你们猜我们在干什么呢？对了，我们正在进行两人三足接力赛，教室里热火朝天。
听到老师要带领我们一起玩两人三足接力赛，我兴奋地想要马上开始游戏。
瞧，游戏开始了。
第一组就迅速地绑绳打结向终点飞奔而去，速度飞快，像两只小鸟。
我一看他们如此轻松，就感觉没那么难。
轮到我们上场了。
我和汪昕曜争论谁系绳子，最终我赢了。
汪昕曜不得不生气地蹲下来，慢吞吞地去系绳子。
我一看他们动作如此缓慢，便亲自动起手来，让汪昕曜站起来，自己开始系好绳子却很快地又松开了。
汪昕曜捡起绳子马上系得很松。
我立马蹲下来想要加固绳子。
弄了很久，方子航终于忍不住了，“老师，我能不能去帮他们一把？”可是老师却说：“不行。
”终于系好绳子了，我们开始走起来，一开始感觉还算轻松，可是到了中途，汪昕曜走得很慢，我却走得很快，导致我摔了一跤，就这样磕磕绊绊到了终点了，我们把死结的绳子匆忙给第三组之后，就狼狈地逃走了。
啊，这场比赛我们虽然输了，但是我还是很开心。
赛后，我也明白了，想要获胜，团结合作，配合默契是多么重要！【两人三足接力赛】作者：汪昕曜每个人都有自己喜欢玩的游戏，有人喜欢玩写完字，有人喜欢玩鬼抓人，还有人喜欢玩老狼老狼几点了，而我印象最深的是两人三足接力赛。
两人三足接力赛的规则是首先两个人用红领巾绑在相邻的脚上，然后从起点到终点，用时短的获胜。
第一局是周同学和方同学，他们仅用了三秒，就到了终点。
第二局是我和张同学，我们因为意见不合，绑红领巾就要浪费4分钟，然后一走，又掉了。
旁边的同学个个急得像热锅上蚂蚁。
这时，我和张同学竟然打了个“双重死结”，这个“双重死结”还很松，最后我们终于交给了第3组。
第3组速度也很快，一会儿就到终点了。
女生队个个很强，没有一个拖泥带水的。
最后我们以5分3秒输于女生队的45秒5。
这次比赛让我知道了同学之间要配合默契。
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两人三足接力赛
作文
“一二一、一二一？”这是什么
声音？原来是快乐作文的学
生们在玩两人三足游戏呢！
老师把我们带到外面时，我
同学 看见许多
磨拳擦掌、虎视眈
系 眈、个个跃跃欲试。有的同学在
鞋带，有的同学迫不及待地拿出
朋友 红领巾跟要好的
把脚给绑住。
关键词：一二一,一二一,什么,
声音,原来,快乐,作文,学生,玩两人 三足,游戏,老师,我们,带到,外面, 看见,许多,同学,磨拳擦掌,虎视眈 眈,个个,跃跃欲试,同学,系鞋带,同 学,迫不及待,拿出,红领巾,朋友,绑 住。
作文《两人三足接力赛》
比赛即将开始，场面沸腾起
来，有激动的、有得意的、有恐慌的。
“计时开始”谭老师一声令下，
同学 第一个“接力”的
像脱缰的
野马横冲直撞，我们的队“飞跃”
第一组很好，但第二组却摔个三脚朝 天，眼看其他队渐渐的超越，我的心
上场 里可真不甘，恨不得马上
。
关键词：比赛,即将,开始,场面,
沸腾,起来,激动,得意,恐慌,计时, 开始,老师,一声令下,第一个,接力, 同学,脱缰,野马,横冲直撞,我们,飞 跃,第一组,第二组,三脚,眼看,其他, 渐渐,超越,心里,不甘,恨不得,马上, 上场。
作文《两人三足接力赛》
我们“飞跃”队为什么会输呢？我认
接 为是默契配合不好，两人三足 力赛要有一种合作意识，需要 大家互相团结，动作协调一致！
关键词：我们,飞跃,为什么,认
为,默契,配合,不好,接力赛,一种, 合作,意识,需要,大家,互相,团结, 动作,协调一致。
作文《两人三足接力赛》
第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠 自己努力的。
再见
作文《两人三足接力赛》
高校 轮到我和
长跑了，我们一边
口号 激动地跑着一边喊着
，奋力
往前奔，虽然我们跑得很快，但是也
命运 逃不了
的安排。最后是第四
名。
同 比赛结束后，看着第一名的
学抱在一起欢呼，我在思考：小小
的两人三足接力赛看似简单，却
蕴含了大大的道理。
关键词：轮到,高校,长跑,我们,
一边,激动,一边,口号,奋力,往前, 虽然,我们,很快,但是,逃不了,命运, 安排,最后,第四名,比赛,结束,看着, 第一名,同学,一起,欢呼,思考,小小 的,接力赛,看似,简单,蕴含,大大的, 道理。