班级羽毛球赛活动方案

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最新羽毛球赛策划书奖项大全(十四篇)

最新羽毛球赛策划书奖项大全(十四篇)

最新羽毛球赛筹划书奖项大全(十四篇)羽毛球赛筹划书奖项篇一经班委讨论决定,通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,进步大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性。

为了丰富大家的课外生活,引导大家正确充分地利用课余时间,并进步大家积极参加体育运动的意识,班委们决定举行班级羽毛球比赛。

1、丰富同学们的课外生活。

2、促进班内同学们的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。

3、培养同学们的竞争意识和团结合作精神。

4、进步同学们参加体育锻炼的积极性。

挥动青春,舞出精彩1.报名的同学通过抽签决定分组及出场顺序,第一轮采用15球制,淘汰七名同学。

2.获胜的七名同学通过抽签决定第二轮的分组及出场顺序,其中有一张为幸运签,抽到幸运签的同学直接晋级四强,其余六名同学进展第二轮比赛,淘汰3名同学,被淘汰的三名同学,再进展一轮抽签,三张签中有一张为幸运签,抽到幸运签的同学为第6名〔三等奖〕,其余两名同学进展一轮比赛比赛,获胜的同学为第5名〔三等奖〕,失败的同学淘汰。

3.晋级四强的同学通过抽签分组进展第三轮比赛,第三轮比赛中失败的两人进展比赛,失败者为第4名〔三等奖〕,获胜者为第3名〔二等奖〕。

第三轮比赛中获胜的两人进展比赛,失败者为第2名〔二等奖〕,获胜者为第1名〔一等奖〕。

4.比赛规那么按现行《羽毛球竞赛规那么》执行。

一等奖:羽毛球拍一副〔59元〕共1人二等奖:羽毛球一桶〔38元〕共2人三等奖:笔记本一个〔10元〕共3人比赛用羽毛球一桶〔38元〕共计203元信息工程20-6班全体同学信息工程20-6班团支部1.总负责人:信息工程20-6班副班长2.执行组:信息工程20-6班班委主要任务:负责活动场地的布置,安排各人员之间的日常联络。

3.组织负责人:信息工程20-6班组织委员、文体委员。

主要任务:组织委员,生活委员,宿管委员负责分数的记录,组织分组,抽签等,文体委员担任裁判。

4.活动记录负责人:信息工程20-6班宣传委员。

班级羽毛球比赛策划方案

班级羽毛球比赛策划方案

班级羽毛球比赛策划方案大学的羽毛球体育活动可以增强学生的身心健康,丰富学生文化生活,还给学生提供了独特的社会活动方式,是校园文化的重要组成部分,也是表现学生的绝佳机会。

下面是为大家进行整理的精彩文案内容,希望大家能够喜欢。

班级羽毛球比赛方案1一、学习篇1. 黄金搭档制度:活动背景:相当一部分同学有认真学习的想法,但落实到行动上存在诸多困难。

活动目的:为营造良好的学习氛围,塑造优良的学风,备战期末考试、四六级考试,特举办此次活动。

活动内容:1,早自习和日常上课考勤,搭档实行连坐制,如任一人违纪两人受到相同的处罚;2,晚上7:00-9:00搭档相约去自修室自习,互相监督。

具体操作:1,活动负责:班长和团支书组成总负责处兼投诉处;学习委员和各寝室长组成学风督察小组,负责督促各同学的学风问题。

2,考勤制度:各组搭档原始分十分,早自习迟到、早退扣1分,旷课扣2分;日常上课迟到、早退扣2分,旷课扣3分。

月末由学分督察小组评比出最佳搭档三对给予一定物质奖励,最差搭档三对进行口头批评。

活动周期:一般为考前两个月,具体操作视情况而定。

活动特色:搭档两人从学习到生活全面搭档,由女同学任组长,寝室长控制本寝室组长,班长控制4个寝室长,因此全班的学风便控制在班长手里。

活动口号:男生要主动,女生要负责。

男同学要主动邀请女同学去自习,女同学要全面负责男同学的学习考核,具体内容由小组成员自行商定。

活动效果:经过一段时间的实行后,班级学风有了很大的改观,基本每晚全班同学都能按时自习,考勤率大幅上升,缺课、迟到现象基本绝迹。

而且班级凝聚力达到一个崭新的高度,和谐氛围空前强烈。

总结与反思:成功之处:1,有女同学控制男同学效果显著,尤其是同时实行连坐制度,对于一些平时不服从班级制度的男同学取得了很好的效果。

2,搭档制度从学习到生活的覆盖,对改善班级凝聚力有很好的作用,通过此种活动加强了同学间的竞争,更改善了男女之间的关系,整个班级的和谐产生了长远影响。

羽毛球运动竞赛活动方案三篇

羽毛球运动竞赛活动方案三篇

羽毛球运动竞赛活动方案三篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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羽毛球活动方案策划(汇总10篇)

羽毛球活动方案策划(汇总10篇)

羽毛球活动方案策划(汇总10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新校园羽毛球比赛活动策划方案 学校羽毛球比赛活动方案6篇(实用)

最新校园羽毛球比赛活动策划方案 学校羽毛球比赛活动方案6篇(实用)

最新校园羽毛球比赛活动筹划方案学校羽毛球比赛活动方案6篇(实用)校园羽毛球比赛活动筹划方案学校羽毛球比赛活动方案篇一xx院羽毛球联赛为了进步学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。

增强各班级学生可以更好的沟通和理解,给大家创造一个交流的平台。

希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,进步大家的团队意识,在以后的工作中可以互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。

总负责:xx院学生会;筹划负责单位:xx院学生会;活动对象:xx院所有学生;20xx年xx月xx日;详细安排:由社成员去找;(一)活动流程1、赛前比赛团队的安排由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

2、比赛安排及规那么(1)比赛由抽签的方式决定a、b、c、d四个小组的球队,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

(2)比赛是以羽毛球团体赛的形式进展,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。

采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。

假设前两局赢了,第三局比赛就不再进展。

比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,到达本次活动的预期效果。

(3)比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

(4)初赛是a、b、c、d四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。

是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”兴趣活动。

再进展比赛是a中胜的团队对c中胜的团队,b中胜的团队对d中胜的团队,进展三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

(5)比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

(6)不得出现不文明打球现象,否那么取消一切评奖资格及比赛资格。

(7)比赛假设遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

3、比赛须知(1)各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

羽毛球单打比赛策划书(13篇)

羽毛球单打比赛策划书(13篇)

羽毛球单打比赛策划书(13篇)羽毛球单打比赛策划书1一、活动背景:随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。

提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

二、活动意义:1、激发全校同学的羽毛球热情2、推动校园羽毛球运动的发展3、加深羽毛球爱好者之间的友谊三、活动时间:10月08日四、活动地点:__的大学体育馆五、主办单位:__的大学社团联合会承办单位:羽毛球协会六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生七、活动内容(一)活动前期准备1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏2、场地借用:向__的大学体育部或后勤部借用3、选拔运动员~裁判人员选拔运动员:报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元报名时间地点:09月27日——29日晚6:00——7:00大学生活动中心地下室118短信报名:__姓名+参赛项目分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判4、运动器材的准备羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备(二)比赛规则)采用最新的国际比赛规则(三)活动流程比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。

积分相同净胜球多者排名靠前。

每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。

决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。

直到决出名次2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。

奖状在比赛后一周补发八、活动物资(一)人力资源裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局(二)物力资源社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒九、经费预算场地费用=报名人数x2元进场费,约70人参与70x2=140元(具体场地待定)羽毛球:35x12桶420元奖品费用90(包括奖状)预计非会员参赛15人15x5=75元总计经费:575元十、具体组织安排:裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判技术部:负责场务及赛程安排骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序秘书部:负责记录比分、积分、名次附件:报名表羽毛球协会:顾亚军羽毛球单打比赛策划书2一、比赛目的:为响应大学生运动会的号召,为学院发掘羽毛球人才。

羽毛球比赛活动方案模板(5篇)

羽毛球比赛活动方案模板(5篇)

羽毛球比赛活动方案模板一、活动主题:健康运动“飞”起来,快乐运动“炫”出来二、活动时间:____年____月9-____日三、活动地点:上海师范大学羽毛球馆四、活动对象:生环学院全体研究生(研一、研二、研三)五、参赛项目:此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。

六、活动器材:学院提供羽毛球,球拍由各专业自带(没有球拍的专业由学院帮忙准备)七、活动背景:为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳役结合。

以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。

同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

八、报名方法:____年____月____日—____月____日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于____月____日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

九、比赛规则:本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制。

其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换____名学生或____名学生,由班长自行安排。

男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。

每局比赛均由抽签确定比赛对手。

十、比赛赛制:比赛没一个项目都采用单淘汰制。

(如比赛选手或班级有16位,则采用16进8,8进4,4进2,确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级,视具体报名情况而定。

若报名选手或班级为奇数,则有一个轮空。

比赛专业或选手,轮空专业或选手均由抽签决定。

十一、活动的宣传:由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。

原则上每个专业必须派选手参加。

十二、奖项设置:每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。

班级羽毛球比赛策划方案4篇

班级羽毛球比赛策划方案4篇

班级羽毛球比赛策划方案4篇班级羽毛球比赛方案1一、活动目的:为了更好地推动我班的体育文化建设,促进班级的交流,体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,展现青春活力,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。

特举办此次团体意识性的比赛。

活动期间,我们准备一些相关的热身活动,主要有羽毛球赛,篮球赛,乒乓球赛等素质拓展训练活动,通过这些活动以促进和增强个人及组织(团队)的系列优势,通过游戏,培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神,增进成员友谊。

让学生在活动过程中感受集体的魅力,感受彼此之间的友谊,更让学生对自身有个全面的了解,得到一些启示等,分别从几个方面来锻炼当地学生的能力,使之有新的感悟与提升。

就现实的意义而言,刚考完试,带领同学们出门透透空气,活动活动身体,加强体育锻炼,实现自身抵抗力的提高,为全心全意的学习打下坚实基础。

二、活动形式:篮球赛,跳绳,羽毛球赛,乒乓球赛三、活动时间:待定(大概在5月22日周三上午体育课星期天下午)四、活动地点:第二体育场第四体育场五、参加对象:级创新实验班所有同学活动过程:(一) 篮球赛:根据参赛的人数来确定,可打全场,也可打半场。

(二) 游戏时间:四十分钟左右需要场地:第二体育场需要道具:篮球一个一桶矿泉水活动细则:1;比赛采用220分钟模式,半场休息时间为10分钟。

2.比赛不加时,如遇两队结束时得分相等,以罚球定胜负,此时男女得分都按正规比赛计算,第一轮每队出五名队员(含两名女队员),每人罚一球,如还未分出胜负,则下面轮次每轮出一名队员,直到分出胜负。

3.比赛过程中要尊重对手与裁判,不得出现暴力冲突。

4.其他规则与正规篮球比赛相同。

5负责在一旁监督,以防止暴力事件的发生。

2、活动项目名称:羽毛球赛(1) 比赛场地:第二体育场(2) 器材设备:比赛羽毛球球拍班级准备(3)羽毛球比赛细则:一、比赛全程实行淘汰制,参赛队员进行抽签分组。

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班级羽毛球赛活动方案
班级羽毛球赛活动方案
班级“羽毛球赛”活动方案
体育锻炼是一个乏味而枯燥的过程,但是我们如果给体育活动加上一些娱乐竞技的色彩,那么它就会变得多姿多彩起来,同时让人的身体也得到了锻炼。

本着加强同学们健康意识、锻炼意识。

经班委会成员商定,特举行了此次羽毛球比赛活动。

一、活动主题:“赛出健康、赛出快乐、赛出自我、赛出风采”二、活动目的:为了丰富的大学生的课余生活,调节学习、工作所带
来的压力,促进班上同学的相互了解,同时加强对班上同学的锻炼,促进班级体育精神文明的建设。

三、活动时间:20xx年11月18日四、活动地点:湖南科技学院体育馆五、活动对象:电信1003班全体同学六、活动形式:体育竞技七、活动策划:王志成八、活动前期准备
1、班委会成员就活动的相关内容和组织形式进行了讨论、协商。

2、对活动场地进行预订,准备比赛所需要的体育相关器材,确保活动正常进行。

3、活动前,做好海报的宣传工作。

4、相关组织人员安排好后勤工作人员负责送水。

九、活动流程
1、将参赛的人员分成6组,每组8人.
2、抽签,实行三局两胜制,进行淘汰晋级,选出每组的两名优秀选手。

3、12名优秀选手进行抽签比赛,抽到一号签的和抽到一号签的比,同样进行三局两胜制,淘汰晋级后得6强,一次类推得到前3强。

4、最后三强实行积分制,3人轮流循环对打,胜一场得1分,最后分数排名得出冠军、亚军、季军。

4、对参赛人员,获奖人员颁发奖品,以资鼓励。

十:活动奖励
冠军:一个精美笔记本、一只笔,颁发班级荣誉证书。

亚军:一副字画、颁发班级荣誉证书。

季军:一只笔。

颁发班级荣誉证书。

参赛人员:每人一个棒棒糖十一:活动注意事项
1、每位同学在活动前必须通知到位,确保每位同学准时参加。

2、禁止近距离围观,让同学们与活动场地始终保持在一个安全距离范围内,避免发生意外。

3、对活动体育器材进行备份,确保活动不会因为意外而中途停止比赛。

4、准备好相应的应急药品,做好安全防护工作。

附:活动参赛人员具体安排 A组:张春艳、刘洪雷、邱志平、何芳莲、刘慧慧、周翠香、叶新雅、向伟B 组:王涛、雷林林、周青、刘兆武、
易幸贤、邓永雄、龙武平、罗秋实C组:覃左枭、喻世隆、谢志文、刘敏、申昭亮、刘剑、陈文超、张克军
D组:丁飞龙、高玉临、戴誉、陈铁金、张能、李科高、文明、王盼E组:谢雄杰、陈刚、陈乐、肖宗辉、
谢源、王志成、刘凯、熊刚F组:吴东辉、陈伟国、胡良文、邓世如、
陈泉宏、杨永强、伏钊、周孟林
电信1003班团支部20xx年11月28日
扩展阅读:班级羽毛球比赛策划书
××班羽毛球赛策划书
一、活动目的
为了丰富同学们的校园生活,加深同学间的了解、认识,促进和谐、团结的班风建设。

同时增强同学们的体质,锻炼意志,培养协作能力,特举办班内羽毛球比赛。

二、活动内容
1.时间、主体:×月×日××班全体同学
2.地点:羽毛球馆
3.要求及安排
友谊第一,比赛第二
各参赛队严格遵守比赛规则,尊重裁判赛制为淘汰赛,赛前各宿舍代表进行抽签
三、赛程赛制
1.本次比赛共安排四项赛事,男单、女单、男双、男女混双
2.各代表队每人只能参加一项赛事(女生,混双和特殊情况除外)
3.采用淘汰赛,一局定输赢,每局15球;决赛及三四名比赛为三局两胜制,每局11
球 4.本次比赛规则参考国际羽毛球规则比赛流程:
1、抽签决定5个女生分到5个宿舍,分到女生的宿舍将出混双队参赛。

2、女生分配完后,将有5个宿舍出(男单、男双、混双、女单),余下两个宿舍出(男单、男双),每支小队选出一个代表,代表在比赛前前往班长处抽签。

3、每次比赛抽签决定比赛顺序,有7个签,7号轮空,直接进级。

4、男单,抽签,1、2,3、4,
5、6对阵,7号轮空(占用另一场地练习),再次抽签1
到4号,12对阵,34对阵,最后决冠军。

5、混双比赛,占用场地2个,抽签1到5号,5号直接轮空进级,12,34对阵,利用1
个场地进行单循环共3场比赛。

6、男双,比赛同男单7、女单比赛同女双。

共4块场地分别为2号,3号,4号,5号
2号场地:依次进行男单、男单、男决赛。

男双、男双、男双决赛。

3号场地:依次进行男单、男单。

练习。

男双、男双。

4号场地:依次进行男单。

女单。

练习。

男双。

混双
5号场地:依次进行女单、女单、女单、女单。

混双、混双、混双、混双。

场地2345时间1男单男单男单女单时间2男单男单女单女单时间3男单练习练习女单时间4男双男双男双女单时间5男双男双混双混双时间6男双练习练习混双时间7练习练习练习混双时间8练习练习练习混双。

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