最新部编版小学语文五年级下册 语文园地一 同步练习题(附答案)
语文园地一
一、默写《游子吟》，并写出诗意。
游子吟
[ ]
，。
，。
，。
诗意：
二、读下面的例句，想象句中描写的情景，再选一种情景仿照着说一说。
例：亮：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
1.热
2.冷
3.静
4.快
三、下面的语句在表达上有什么特点？想一想，照样子写一写。
1.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
2.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
3.真的，一直到现在，我实在再没有迟到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
四、读下面的句子，分析一下表达了作者怎样的思想感情。
1.花开了，就像睡醒似的。
鸟飞了，就像在填上逛似的。
虫子叫了，就像虫子在说话似的。
一切都活了，要做什么，就做什么。
要怎么样，就怎么样，都是自由的。
2.不管我离开我的故乡多远？我的心立刻就飞回去了。
我的小月亮，我永远忘不掉你！
3.多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
五、口语交际。
每个人的童年都是一本故事书，都让人难以忘怀。
让我们走进大人们的童年岁月，了解他们小时候的故事。
你想了解谁的童年呢？想提出哪些问题？想一想，写下来。
参考答案
一、[唐]孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
诗意：慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。
临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。
谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？
二、1.示例：八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
2.示例：冬天真冷啊！小鸟冷得躺在窝里一动不动，老虎冷得来回奔跑，兔子冷得相互挤在一起，互相撞击肚皮。
3.示例：此时此刻，教室里真静啊。
静的可以听到蚂蚁走路的声音；静的可以听到扑通扑通的心跳声；静的可以听到针落到地上的声音。
4.示例：这列火车真快啊。
快得刚听到它的汽笛声它就过去了，快得只看到一团影子呼啸而过，快得连车的颜色都来不及看清它就远去了。
三、这两个句子都是运用对比的手法，把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。
示例：长沙的楼房再高，再豪华，还是比不上株洲老家的小屋。
四、1.这段话用委婉的方式，表达了作者对祖父的园子的深沉的热爱和怀念。
2.这段话表达了作者对故乡深深的怀念之情。
3.这段话直接抒发了“我”对祖父的思念之情。
五、示例：我想了解爸爸的童年，我想问他做过最勇敢的事是什么？
语文园地二
一、写出下面这些词语现在的说法。
钱铺——（）印信——（）
榜文——（）客官——（）
官府——（）客舍——（）
郎中——（）伙计——（）
掌柜——（）驿站——（）
二、读下面的句子，猜测加点部分的意思。
1.但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误
．．．．。
（）
2.大虫见掀他不着
．．．．，吼一声。
（）
3.石猴喜不自胜
．．．．，跳出水外。
（）．．．．，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身
（）
4.众猴听说，即拱伏无违
．．．．，朝上礼拜。
（）
．．．．。
一个个序齿排班
（）
5.武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一手把胸膛敞开，踉踉跄跄
．．．．，奔过乱树林来。
（）
6.黛玉便黛玉便忖度
．．着因他有玉，故问我有也无。
（）
三、结合课文内容，猜一猜下面的句子写的都是谁。
1.身躯凛凛，相貌堂堂。
一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。
如同天上降魔王，真是人间太岁神。
（）
2.身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。
手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。
挺挺身材变化多，声音响亮如钟磬。
（）
3.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
（）
4.两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
（）四、把诗句填写完整，并完成习题。
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落，。
，时鸣春涧中。
1.王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了描写了（填季节）时的、、
、等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的。
2.“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？
五、古典名著的语言和现在的不太一样，内容理解起来有难度。
你有哪些阅读方法？
六、快乐读书吧。
你都读过哪些古典名著，选取其中一个片段，和大家分享一下精彩的故事吧！
参考答案
一、银行印章公告客人政府旅店医生服务员老板服务中心
二、1.请不要使自己受伤害
2.掀不着他
3.欢喜得自己不能控制闭着眼睛蹲下身子
4.伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的按年龄长幼来排列顺序
5.走路不稳，跌跌撞撞的样
6.推测，估计
三、1.武松 2.孙悟空 3.诸葛亮 4.林黛玉
四、夜静春山空月出惊山鸟
1.春天桂花山月鸟幽静
2.①写出了诗人闲适、安逸的情趣；②诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。
五、①根据上下文猜测语句的意思。
②遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，只要知道大致意思就行了。
③借助资料了解一些历史背景。
④古典名著塑造的许多个性鲜明的人物形象，结合看过的电影、电视剧，加深对他们的认识，增添阅读的乐趣。
六、略。
部编版语文小学五年级上册语文园地练习试题(全册)
一、下列说法不正确的一项是( D ) A. 借物抒情是一种以描写的事物来表达自己思想感情的写作方法。 B. 借物抒情时，可以通过写与事物相关的事来抒发自己的感情。 C. 借物抒情时，可以通过写事物的特点来抒发自己的感情。 D. 借物抒情时，只能写事物本身，其他的内容不能写，否则就偏离了 主题。
第三单元
一、选一选，将画线内容替换成合适的俗语。
A. 打开天窗说亮话
B. 盼星星盼月亮
C. 当一天和尚撞一天钟
D. 前怕狼后怕虎
1. 小红做事总是畏首畏尾的，老师考虑了一下，决定不把这个任务交
给她了。( D ) 2. 老妇人望眼欲穿地盼望亲人归来。( B )
3.奶奶看着被孩子们踩坏的秧苗非常生气。她愤怒地对几个孩子的家长
四、根据“日积月累”填一填。 1.盛年不重来，__一__日__ห้องสมุดไป่ตู้__再__晨____。及时当勉励，__岁__月__不__待__人_____。
——陶渊明 2.莫等闲，____白__了__少__年__头______，空悲切。——岳飞 3.不饱食以终日，___不__弃__功__于__寸__阴_____。——葛洪 4.多少事，___从__来__急_____ ；天地转，___光__阴__迫_____。一万年太久， ____只__争__朝__夕________。——毛泽东
三、用上成语“风和日丽”“鸟语花香”“心旷神怡”来写一段话。 __示__例__：__那__一__天__，__风__和__日__丽__，__我__们___相__约__来__到__郊__外__。__只__见__晴__朗__的__天__空__莺__ __歌__燕__舞__，__田__野__处__处__鸟__语__花__香__，__各___种__美__丽__的__花__儿__争__奇__斗__艳__，__令__人__赏__心__ __悦__目__。__大__家__像__孩__子__一__样__兴__高__采__烈___地__奔__跑__。__我__们__登__上__一__座__小__山__，__极__目__ __望__去__，__碧__绿__无__际__，__更__觉__心__旷__神__怡___。______________________________
部编版五年级下册《语文园地一》小学语文-有答案-同步练习卷(9)
部编版五年级下册《语文园地一》小学语文-有答案-同步练习卷（9）1. 读一读，连一连。
通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，也可以加深对课文思想感情的体会。
________（判断对错）读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话时，我们能感受到作者对故乡的怀念之情。
________（判断对错）《祖父的园子》一文中，作者直接抒发了对祖父和园子深沉的爱与怀念。
________（判断对错）补全古诗，完成练习。
游子吟慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
（1）把诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是________代的________。
这是一首歌颂________的古诗。
（3）诗的后两句运用了什么修辞手法？（）。
A.比喻B.夸张C.拟人（4）诗的前四句描写了什么情景？________。
参考答案与试题解析部编版五年级下册《语文园地一》小学语文-有答案-同步练习卷（9）1.【答案】漪﹣﹣yī；逛﹣﹣guàng；徊﹣﹣huái；顷﹣﹣qǐng；髯﹣﹣rán。
【考点】易读错的汉字【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，连线正确读音即可。
【解答】漪﹣﹣yī；逛﹣﹣guàng；徊﹣﹣huái；顷﹣﹣qǐng；髯﹣﹣rán。
判断．（对的打“√”，错的打“×”）【答案】√【考点】口语交际，情景写话文史常识【解析】考查了对朗读文学常识的了解，根据平时的课内学习及课外阅读积累完成，不了解的可查阅相关的资料。
【解答】结合部编版五年级下册语文第一单元交流平台中的内容可知，通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，也可以加深对课文思想感情的体会。
【答案】√【考点】课文理解，课文背诵【解析】考查了对课文的理解能力，要想了解课文的主要内容、表达方法、人物形象及所表达的主题，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
最新部编人教版小学五年级语文下册园地一提升精练检测试卷(附答案)
最新部编人教版小学五年级语文下册园地一提升精练检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、书写。
1.看拼音写词语。
zhòu yègēng yún gòng pǐn yòu zhìlián yībàng kézhà měng wō guāsāng yèchéng rèn2.用“√ ” 给加点字选择正确读音。
玷．污（zhān diàn）秉．性（chéng bǐng）凉飕飕．．（sōu shōu）撩．乱（liáo liǎo）眷．恋（juàn quàn）水满陂．（bēi pēi）玉磬．（qìng xìng）蚂．蚱．（mā mà zhà zà）蚌．壳（bàng bèng）燕．园（yān yàn）碧波万顷．（qǐng qīng）耄．耋．（máo dí mào dié）二、填空。
1.照样子，写词语。
ABAC式词语：顺风顺水类似的词语：_________ _________AABB式词语：马马虎虎、整整齐齐类似的词语：__________________ABB式词语：胖乎乎、圆滚滚、明晃晃类似的词语：________ ________描写景色的词语：山高月小、三潭印月、湖光山色、姹紫嫣红、百花齐放、春暖花开类似的词语：_________________________________2.查字典填空。
（1）承．认，音序( )，部首( )，共( )画，选出正确的解释( )①在下面接受，托着②担当，应允③顺从，迎合。
2020人教部编版小学语文五年级下册第一单元同步练习及答案 (课时练习、每课一练)新教材
小学语文五年级下册第一单元每课一练（同步练习）及答案2020春新人教部编版古诗三首之《四时田园杂兴（其三十一）》一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3.儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷(宋)绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
古诗三首之《稚子弄冰》一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
古诗三首之《村晚》一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1.。
2.。
3.。
4.。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
2.祖父的园子一、给带点的字选择正确的读音。
蚂蚱．(zhàzà)啃．果树(kěnɡkěn)蚌．壳(bènɡbànɡ)拔．出(bábō)樱．桃树(yīnɡyīn)倭．瓜(wōǎi)二、辨析形近字。
部编版小学五年级下册语文园地一一课一练(含答案)
语文园地一1．回顾课文内容，完成练习。
本单元课文的内容有一个共同点，就是作者都在文中描写了______________时期的生活，《祖父的园子》表达的是__________________________之情，《月是故乡明》表达的是__________________________之情。
阅读这样的课文，我们要重点体会作者的情感。
2．朗读并体会句子表达思想感情的方法，将正确答案填在括号里。
A.直接抒发自己的思想感情B．把感情蕴含在叙述中(1)我的小月亮，我永远忘不掉你！( )(2)祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
( )(3)凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。
( )(4)对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
( )3．品读句子，完成练习。
(1)八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
①在这两句话中，作者主要运用了______的修辞手法，描写了天热时____、____、____这三种动物的不同表现，生动地写出了八月天气热的特点。
②列举多个事物类似的具体表现可以将一个重点写清楚。
请你仿照例句，用这种写法，将下面的句子写具体。
腊月，天多冷。
____冷得_________________，__________冷得_________________，____冷得_____________。
(2)A．虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……B.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
①例句____中，作者将_________________与_________________进行对比，表达了_________________之情。
（A、B任选一句分析）②下面哪个句子在手法上与例句有着同样的妙处?( )A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
B．然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
部编版小学四年级语文上册【分层作业】语文园地二(课时练)(附答案)
语文园地二分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．给加点字选择正确的读音，画“√”。
豆荚．（jiā jiá）窗框．（kuāng kuàng）蝙．蝠（biān biǎn）漆．黑（xī qī）依赖．（nài lài）潜．入（qián qiǎn）（1）这节音乐．（lè yuè）课上，同学们都过得很快乐．（lè yuè）。
（2）蝙蝠好似．（sì shì）没头苍蝇似．（sì shì）的到处乱撞，挂在绳子上的。
2．我会看拼音，写词语。
kuān kuòzhú jiàn chénɡ shúyúkuàizhuānɡ jia zhéxuéào mìjiānɡ yìnɡ3．把下面的词语补充完整，再完成练习。
①窃窃( )②( )七( )八③( )欲聋④鸦雀( )⑤( )云( )雾⑥( )地裂（1）这些词语中描写声音大的有_____，描写声音小或没有声音的有_______。
（填序号）（2）词语①，脑海中想到的画面是_________________4．读句子回答问题。
“我要在哪里寻找答案呢？当然是在大自然里。
”这个句子是一个( )句。
设问句的特征非常明显，是（多选）( )A．设问句是无疑而问。
B．设问句是自问自答，以引起读者注意和思考问题。
C．设问句可以起到强调的作用，突出某些内容，使文章起波澜、有变化。
请你也写一个这样的句子。
_______________________________________________________________________________ 5．课文内容回顾。
语文部编版五年级下册第一单元练习题(附参考答案)
语文部编版五年级下册第一单元练习题（附参考答案）一、选择题1.下列词语中，不属于同类的一项是： A. 丰盛 B. 咸味 C. 甜甜 D. 香脆答案：B. 咸味2.下列句子中，加点的词语用错的一项是： A. 她的腮红画得很精致。
B. 吃了这个巧克力，马上就有了精力。
C. 一听到这个消息，她就变得精神起来了。
D. 他出发前对我们说：“祝你一帆风顺！” 答案：A. 她的腮红画得很精致。
3.下列字音相同的一组是： A. 三十岁（si） B. 玻璃（li） C. 螺丝（si）D. 礼物（li）答案：B. 玻璃（li） D. 礼物（li）二、判断正误1.“忽如一夜春风来”这句话中，“一夜”相当于“一夜之间”。
（）答案：对（√）2.“環”这个字，每个文字都是一個環。
（）答案：对（√）三、简答题读下面段落，回答问题。
孙悟空得到火眼金睛后，非常高兴。
他知道，只有拥有火眼金睛，才能看清暗藏在人类心中的不良动机。
突然，孙悟空看到城外有一群人在为一只蚂蚁翻天。
他眼前一亮，走上前去。
1.孙悟空为什么高兴？答案：孙悟空得到火眼金睛后，高兴是因为只有拥有火眼金睛，才能看清暗藏在人类心中的不良动机。
2.孙悟空看到城外有一群人在为一只蚂蚁翻天，他会怎么做？为什么？答案：孙悟空看到城外有一群人在为一只蚂蚁翻天，他会走上前去。
因为他有火眼金睛，能看清人心中的不良动机，所以他要去看看事情的原因。
四、填空题1.我的邻居是一位非常_______的老人。
答案：善良2.今天课堂上老师教得很_______，同学们都很认真听讲。
答案：生动3.姐姐的乐园装饰得越来越_______。
答案：漂亮五、作文请你写一篇短文，描述你最喜欢的一本书，并简要说明你喜欢这本书的原因。
（参考答案略）以上是语文部编版五年级下册第一单元的练习题及参考答案。
希望同学们认真练习，学好语文！。
【小学语文】最新五年级语文上册：语文园地二(配套习题)-部编(统编)人教版
语文园地一、交流平台。
如何提高阅读速度呢？正确的打“√”，错误的打“×”。
1．我们可以像唱歌一样唱读。
()2．为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读。
()3．集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
()4．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，圈画出关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
()5．带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。
()二、读下面的语句，概括主要意思。
例：我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
(廉颇对蔺相如不服气)1．大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可是不答应，又怕他派兵来进攻。
()2．火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
()3．蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”()4．小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。
小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。
()三、读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。
”1．喋喋不休________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．议论纷纷________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、把下面有关珍惜时间的名句补充完整。
语文园地(一)(同步练习)-部编版语文三年级上册(含答案)
语文园地（一）（同步练习）-部编版语文三年级上册一．汉字书写（共1小题）1．规范、端正、整洁抄写下面句子。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
﹣﹣【宋】陆游二．选择题（共3小题）2．找出带点字的读音不同的一项。
（）A．圈．子B．圈．套C．羊圈．D．圆圈．3．下列加点成语使用不当的一项是（）A．这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而摇头晃脑．．．．，非常可爱。
B．我军战士张牙舞爪．．．．地向敌军扑去，把敌军打得抱头鼠窜。
C．沙漠中的旅行者感到口干舌燥．．．．。
D．弟弟眼疾手快．．．．接住了即将掉在地上的语文书。
4．新鲜感词语的表达带给我们想象，下列说法有误的是（）A．鸦雀无声（想起同学们认真学习，教室里非常安静的样子）B．咿咿呀呀（想起小孩学语或低哭声）C．吓呆了（想起同学们张着嘴巴，眼睛睁得大大的情景）D．私塾（想起私人建的别墅）三．填空题（共3小题）5．照样子写一写。
冈﹣纲（提纲）受﹣建﹣普﹣专﹣伐﹣宗﹣6．查字典填空。
（1）“淡”用部首查字法，先查部首，再查除去部首有画。
字典里的解释有：①稀薄；②（味道）不浓，不咸；③不热心；④颜色浅；⑤营业不旺。
“冷淡．．”中的“淡”应选第项。
（2）“凑”用音序查字法，先查音序，再查音节，可以组词。
7．圈出下列词语中的错别字，并在横线上订正。
（1）早辰穿带打份听以慌野户相（2）杨起郎读组壮亭止旺风安敬（3）跳午静礼攻课陈雨双壁戎毛四．语言表达（共4小题）8．补充词语，并按要求完成练习①眉目秀②风凛凛③慈眉目④文彬彬⑤亭亭玉⑥态龙钟⑦短精悍⑧膀大腰⑨容焕发⑩明眸皓⑪鹤发童⑫貌堂堂（1）这些词语都是描写人物的。
（2）可以用来形容老人的有：。
（填序号）（3）我能写出两个和画线词语结构相同的词语：、。
（4）选词填空。
（填序号）李叔叔经常戴着一副眼镜，看起来的。
而张叔叔身材魁梧，穿上军装后，更显得了了。
（5）请运用上面的任意两个词语描述一下你熟悉的一个女孩子。
9．按要求完成下面句子。
最新部编版小学语文四年级下册 语文园地三 同步练习题(附答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练语文园地三一、交流平台举例说说现代诗歌有哪些特点？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、识字加油站你了解下面这些文人吗？请分别进行简单介绍。
屈原：_______________________________________________________________________ 陶渊明：_______________________________________________________________________ 孟浩然：_______________________________________________________________________ 杜甫：_________________________________________________________________________ 韩愈：_________________________________________________________________________ 刘禹锡：_______________________________________________________________________ 范仲淹：_______________________________________________________________________ 龚自珍：_______________________________________________________________________三、词句段运用1. 读一读词句段运用中描写颜色的句子，想一想它们在表达上有什么特点？试仿写一例。