老人与海导学导练答案
《老人与海》学案答案

《老人与海》预习学案答案二、基础积累1.鲭(qīng)鲨两颚(è)脊鳍(qí)嘎吱(gā zhī)攮(nǎng)进吞噬(shì)鳐(yáo)鱼嗜(shì)杀蹂躏(róu lìn)抡(lūn)起黏(nián)液拽(zhuài)掉榫(sǔn)头桅(wéi)杆残骸(hái)尽(jǐn)量啐(cuì)了一口胳(gā)肢窝2.答案D。
解析A项涛—滔。
B项戮—戳。
C项涌—拥。
三、分析情节四、自主探究1.参考:孤独,背运,贫穷,年老体衰,但是他乐观,自信,坚韧,刚毅、勇敢、无畏地面对痛苦和死亡。
无论情况多么严重,困难多么巨大,死神多么可怕,他都不失人的尊严,不失勇气和决心。
(一个面临厄运甚至绝境,永不屈服,永不放弃的硬汉子!)桑地亚哥是位坚毅刚强的老人。
在世俗的眼光看来,他也许是一个失败者,但在作者笔下,他却是一个不向命运低头的英雄,是一个无论在怎么艰苦卓绝的环境里,都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行英勇抗争的勇士,是一个捍卫了“人的灵魂的尊严”的人。
显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”,是一个胜利的失败者,一个失败的英雄。
所以我认为他是一个成功者,一位真正的英雄。
桑地亚哥是一个“硬汉子”的形象,他勇敢坚毅,有自信心,不服输的精神。
从表面上来看,老人失败了,因为他失掉了大马林鱼,但从精神上来看,他胜利了。
(言之成理即可)2.参考:准确、简洁、凝练、精当,体现了简洁朴素的创作风格。
3.参考:明确:本文主要通过语言、动作,特别是内心独白描写来塑造人物。
文中除了有关老渔夫桑地亚哥与鲨鱼搏斗场面的描写,还有大量人物的内心独白,它们忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,写出他在海上漂泊的这几天的心态,通过自由联想的方式,真实地再现了老人的思想与感受。
这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。
老人与海练习题答案(全)

老人与海练习题答案(全)《老人与海》奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。
下面是小编为你带来的老人与海练习题答案(全),欢迎阅读。
一、双基夯实1.下列加点的字注音全都正确的一项是()a.嗅(xiù)出鲭(jīnɡ)鲨下颚(è)b.脊鳍(qí) 攮(nǎnɡ)到鳐(yáo)鱼c.褐(hè)色黏(nián)液脊髓(shuǐ)d.祷(dǎo)告榫(sǔn)头残骸(hé)【答案】b(a.鲭:qīnɡc.髓:suǐd.骸:hái。
)2.下列词语字形全都正确的一项是()a.臭迹眨眼戛吱b.吞筮窜来仓皇c.攥住嗜杀蹂躏d.振痛船梢拖累【答案】c(a.戛—嘎;b.筮—噬;d.振—震)3.下列句子中,没有语病、句意明确的一句是()a.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动,将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
b.酸奶比鲜奶更容易消化吸收,它特有的益生菌能够以足够数量直达肠道,并保持更持久的活性,有效改善食物的胃肠通过时间。
c.当前学术界有一种好虚荣的风气,浮躁的人很多,而甘愿认真踏实地搞研究的人不多了,王学远就是其中的一个代表。
d.“星火”公益活动旨在通过有组织的资金捐助、技能培训和就业辅导等途径,改善下岗工人的生活条件,并为他们创造更好的工作机会。
【答案】d(a.句式杂糅。
将“围绕”改为“以”,或去掉“为主题”。
b.搭配不当。
“改善”改为“缩短”。
c.表意不明。
王学远是什么中的一个代表不清楚。
)4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()一滴水在宇宙中不过是一个微小的点,______________。
①这就意味着整个太阳已经被“压缩”进一个小水滴之中②我们的眼睛不过几厘米大小,却能看到整个星空,只有整个星空的信息被浓缩进空间的每一个点上,这才有可能③可是它却能反映出整个太阳④当我们凝视少女那秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙⑤于是,当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈a.③①⑤②④b.①④⑤③②c.①②③⑤④d.③①②⑤④【答案】 d5.下列对小说的评价,不正确的一项是()a.这篇小说没有传统小说的结构框架,内容的简化使小说的节奏性极强,其中有明丽、恬静而雅致的景色描写,也有豪华而壮观的抒情段落。
《老人与海》练习及答案

《老人与海》练习及答案《老人与海》练习及答案 11.选出下列标点符号使用正确的一项是( )A.“啊”,他说:“我照旧是个老头儿。
不过我不是赤手空拳罢了。
”B.“你想得太多啦,老头儿。
”他高声说。
C.他想:可是我一定要想,因为我剩下的只有理想了。
D.我拿什么去买运气呢?他问自己。
能用一把丢掉的鱼叉,一把折断的刀子,一双受了伤的'手去买吗?2.选出符合课文内容的一项是( )A.凡是你能感觉到的,听见的,他就不顾一切地用棍棒砍去。
B.他再往上爬去,一到堤顶上他就跌倒了,把桅杆放在肩上躺了一会儿。
C.他只好一个人尽力把船撑到岸边,然后他从船里走出,把船放在岩石旁边。
D.他把短棍高高地举起,使劲捶下,朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。
3.选出动词使用符合原文的一项是( )他把舵把从舵上掉,用它去,去,两只手抱住它,一次又一次地下去。
A.扔打劈砍B. 找劈砍打C.拽打砍劈D. 扔破打劈4.下列说法不正确的一项是( )A.这篇文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”,即“一个人并不是生来就给打败的”。
B.《老人与海》除了推崇一种“硬汉精神”外,还给我们第二个启示:善待海洋,和平相处!C.老人之所以失败,有两个原因,一是由于走得太近,二是孤军奋战。
D.从文中可以看出老人热爱海洋,热爱海洋中一切有生命的东西,既使他是一个捕鱼人。
阅读训练阅读课文“他想:能够撑下去就太好了……我不能过分欺骗自己了。
”这一部分,回答下列问题。
5.老人费尽千辛万苦钓到的大马林鱼,为什么说“但愿我没有钓到这条鱼”?6.此时老人的心理是矛盾的,这矛盾是什么?7.怎样理解“它是美丽的,崇高的,什么也不害怕”?参考答案:1 .B 2.D 3.C 4.C5.老人现在已经筋疲力尽,虽有战胜困难的信心,但也希望这只是一场梦。
6.热爱大海,热爱生命,但他却不得不捕鱼来维持生活。
7.表现他热爱大海,热爱生命,虽然是把他累得筋疲力尽的大鲨鱼,在他眼里也是生动的、美丽的。
老人与海答案

《老人与海》导学案答案
老人:
孤立无援的情况下,一强一弱形成对比——力量悬殊的对抗两者对比,反衬老人的勇敢、智慧。
象征老人象征的是人类中勇于与强大势力搏斗的“硬汉子”代表,是一种进取勇敢、顽强坚毅的英雄主义精神。
(硬汉精神)大海象征的是变化无常的人类社会(人生舞台) 生活鲨鱼象征的是成功路上的阻碍,各种各样的困难 (邪恶和厄运)马林鱼象征的是人生的理想。
探究二这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。
老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最终没有保住马林鱼算是失败者。
但是,从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。
因为,他不屈服于命运,无论在怎么艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。
虽屡遭厄运,却从不服输。
他捍卫了“人的灵魂的尊严”,因此他是一个失败的胜利者,一个失败的英雄,是一个“硬汉子”形象。
探究三 1动作、神态———目标明确沉着冷静 2心理———自信 3语言、心理——敢于担当 4语言、心理———永不屈服5语言、心理——乐观积极 6语言、心理描写——勇敢坦然无所畏惧7语言、心理描写——坚持不懈
桑地亚哥是一个”硬汉子”的典型代表,他虽然孤独、背运、贫穷、年老体衰忍饥挨饿但有着沉着冷静自信永不服输坚强乐观聪明勇敢机智永不言弃的性格特征。
探究四答案略。
《老人与海》优质导学案学生版和参考答案

《老人与海》导学案学生版和参考答案学习目标:1、浏览课文,理清小说的主要情节,概述小说的主要内容;2、分析人物心理,学习老人永不服输的顽强精神,并与同学交流、分享学习心得;3、联系自己的生活和学习,尝试描述特定情境下的内心独白。
学习重点难点:揣摩人物内在精神世界,学习内心独白的描述。
学习过程:一、检测预习,牛刀小试:1、字音:沮.丧()撬开()豁出去()臭迹()鲭鲨( ) 舵柄( ) 拽掉( ) 桅杆( ) 攮进( ) 上颚 ( ) 白浪滔天( ) 黏液( ) 面包屑( ) 榫头()报酬()蹂躏( ) 攥住( ) 刹车( ) 脊鳍( ) 残骸 ( ) 胳肢窝( ) 绰号( ) 模样( ) 吞噬 ( ) 皮开肉绽 ( )2、作家作品:海明威(1899—1961),美国“”代表作家,1954年获诺贝尔文学奖。
代表作:中篇小说,长篇小说、等。
海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑。
二、速读全文,整体感知:三、重点阅读,把握要点:1、故事梗概:2、文中精彩语句:四、精读全文,合作探究:问题1:桑地亚哥是怎样的人?你怎样看待他的失败?问题2:其实每个人都有自己的人生信条,一个打渔的老人尚且如此,那么我们新时期的“90后”又有怎样的人生信条呢?请写出自己的人生信条并谈谈理由。
参考补充:① 我们来到世界上就是为了不妥协。
——高尔基② 我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。
——贝多芬③ 古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼④ 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
——孟子⑤ 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
——鲁迅⑥ 为中华之崛起而读书。
——周恩来⑦ 宏图在肩,超越自我。
——洪战辉五、阅读理解巩固提升老人与海(节选)①大约夜里十点的时候,他看见了城市的灯火映在天际的反光。
起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。
然后一步步地看清楚了,就在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。
老人与海练习题答案(全)

老人与海练习题答案(全)老人与海》奠定了XXX在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。
下面是小编为你带来的老人与海练题答案(全),欢迎阅读。
一、双基夯实1.下列加点的字注音全都正确的一项是()a.嗅(xiù)出鲭(jīnɡ)鲨下颚(è)b.脊鳍(qí)攮(nǎnɡ)到鳐(yáo)鱼c.褐(hè)色黏(nián)液脊髓(shuǐ)d.祷(dǎo)告榫(sǔn)头残骸(hé)答案】b(XXX:XXXɡc.髓:suǐd.骸:hái。
)2.下列词语字形全都正确的一项是()a.臭迹眨眼戛吱b.吞筮窜来仓皇c.攥住嗜杀蹂躏d.振痛船梢拖累答案】c(a.戛—嘎;b.筮—噬;d.振—震)3.下列句子中,没有语病、句意明确的一句是()a.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动,将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
b.酸奶比鲜奶更容易消化吸收,它特有的益生菌能够以足够数量直达肠道,并保持更持久的活性,有效改善食物的胃肠通过时间。
c.当前学术界有一种好虚荣的风气,浮躁的人很多,而情愿认真踏实地搞研究的人不多了,XXX就是其中的一个代表。
d.“星火”公益活动旨在通过有组织的资金捐助、技能培训和就业辅导等途径,改善下岗工人的生活条件,并为他们创造更好的工作机会。
答案】d(a.句式杂糅。
将“环绕”改成“以”,或去掉“为主题”。
b.搭配不妥。
“改善”改成“缩短”。
c.表意不明。
XXX是甚么中的一个代表不清楚。
)4.顺次填入下面一段笔墨横线处的语句,衔接最得当的一组是()一滴水在宇宙中不过是一个微小的点,______________。
①这就意味着整个太阳曾经被“紧缩”进一个小水滴之中②我们的眼睛不过几厘米大小,却能看到整个星空,只有整个星空的信息被浓缩进空间的每一个点上,这才有可能③可是它却能反映出整个太阳④当我们凝视少女那秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙⑤于是,当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,好像看到无数的太阳在轻风中舞蹈a.③①⑤②④b.①④⑤③②c.①②③⑤④d.③①②⑤④答案】d5.下列对小说的评价,不正确的一项是()a.这篇小说没有传统小说的结构框架,内容的简化使小说的节奏性极强,其中有明丽、恬静而雅致的景色描写,也有豪华而壮观的抒情段落。
老人与海学案附参考答案

编号
姓名
日期
高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,通系电1,力过根保管据护线0生高不产中仅工资22艺料22高试可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配,机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料22荷试,下卷而高总且中体可资配保料置障试时23卷,23调需各控要类试在管验最路;大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷,下安要与全加过,强度并看2工且55作尽22下可2都能护1可地关以缩于正小管常故路工障高作高中;中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整,理核或高对者中定对资值某料,些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒,卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置,接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资,,料要编5试求写、卷技重电保术要气护交设设装底备备4置。高调、动管中试电作线资高气,敷料中课并3设试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术,技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方;资式对料,整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资,课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试,且技合进术理行,利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。:对对在于于分调差线试动盒过保处程护,中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技,,术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板,变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生;握内同图部一纸故线资障槽料时内、,设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷,试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高,技中要术资进资料行料试检,卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
3-老人与海答案

《老人与海》导学案(一)答案答案1、“消灭掉”在这里指肉体上的消失,“打不败”更多的指一个人的精神是永远也打不败的,只要这个人坚持自己的信念,无论肉体受多大的折磨,他的精神也始终不会垮掉。
2、一身的老伤疤说明桑迪亚哥的身体上曾经受过很多磨难,但是“除了眼睛”又说明不管受多少的磨难桑迪亚哥依然很有精神,坚持自己的信仰,更突出了他的硬汉形象。
3.这句话是桑迪亚哥对自己说的一句话,这句话首先是为了打消他自己犹豫不决的性格,然后激励自己的一句话,从这句话中我们可以看出当时的桑迪亚哥已经是精疲力尽,有些力不从心了,但是他的硬汉形象让他再次站起来面对困难。
《老人与海》导学案(二)答案二、1、(1)答:“臭(xiù)迹”的“臭”是“气味”,“嗅”是“闻”(2)答:杀死它,不要让它吞噬马林鱼。
答:褒义词。
老人对鲨鱼十分愤恨。
2、(1)答:鲨鱼答:表现鲨鱼速度的迅猛。
反衬老人的英勇顽强。
(2)答:老人面对厄运能够换个角度思考,表现老人的乐观主义精神。
(例子略)三、(一)这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。
老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽救的失败。
但是,从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。
因为,他不屈服于命运,无论在怎么艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。
大马林鱼虽然没有保住,但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”,是一个胜利的失败者,一个失败的英雄。
(二)1.结构上的单纯性,人物少,主人公性格单一而鲜明。
2.避免使用过多的描写手法,句子简短,语汇准确生动。
3.鲜明生动的动作描写和简洁的对话。
(三)1、【明确】这句话是桑地亚哥的内心独白,也是小说的核心精神,它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求,也是作者海明威的思想观与价值观的反映。
这句话意味着,人生的使命是奋斗,是与命运做不懈的抗争。
2、【明确】本文内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,写出他在海上漂泊的这几天的心态,通过自由联想的方式,真实地再现了老人的思想与感受。
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老人与海导学导练一、判断正误:1.海明威能把一篇短小的故事反复推敲,悉心剪裁,以极简洁的语言,铸人一个较小的模式,使其既凝练又精当。
这样,人们就能获得极鲜明、极深刻的感受,牢牢地把握它要表达的主题。
《老人与海》正是体现他这种叙事技巧的典范。
(正确)2.《老人与海》的作者海明威是英国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。
篇幅不大的作品,但含义丰富,成为经久不衰的畅销书。
( 2、美国 )3.“狮子”作为力与勇的另一称呼,它在小说中的不断出现,构成了一种寓意十分明确的象征:象征着老人追求力与勇的搏击精神,这种搏击精神就是“海明威式”的硬汉性格的体现。
(正确)4.小说告诉人们:科学技术才是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。
(4、无中生有牵强附会)5.老人在第一条鲨鱼咬去了大约四十磅鱼肉后想:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。
”这句话道出了此书的主题。
(正确)6.《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。
老人就是作家的象征,捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术,而大鱼则象征伟大的作品。
(正确)7.老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现:一个体力不足但智慧和顽强有余,一个不但强健而且沉着机智。
鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。
(正确)8.桑提亚哥是一个刚硬,坚强,不屈服的汉子,小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。
(8.小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”错误。
)9.当出海的第八十四天,当那条居然有十八英尺长的大马林鱼出现燃起老人希望的火花时,从某种意义上来说,桑提亚哥已经走向了失去精神支柱的崩溃边缘。
(9.“当出海的第八十四天”错误。
)10.老人桑提亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种压倒命运的力量。
(正确)11.《老人与海》告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
(11.小说的主旨应是积极的,昂扬的。
)12.全书故事的叙述是多角度的,在直叙中有插叙,在插叙中交织着老人对往事的回忆和对眼前事物的感慨。
(正确)13.《老人与海》在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。
运用反衬法、内心独自来刻画人物性格,语言辞藻华丽,形象生动。
(13.语言风格清澈流畅、朴素无华。
)14.小说以象征手法表现桑提亚哥老人捕鱼的全过程,塑造了一个在重压下仍然保持优雅风度、在精神上永远不可战胜的老人形象。
(14.以摄像机般的写实手法记录了桑提亚哥老人捕鱼的全过程。
)15.在塑造桑提亚哥这一形象时,他的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上。
鲨鱼的来势凶猛,老人的沉着迎战,机敏矫捷,都写得生动逼真。
(正确)16.大马林鱼作为一种自然的壮观与伟大的象征而与孤独的老人、飘零的船只形成对照,反射出作为它的追捕者与征服者的老人那副黑瘦的躯干中所蕴涵的力量与光辉。
(正确)17.《老人与海》中用浓墨重彩描写大海,使人读时酣畅淋漓地感受到大自然的伟力,从而有力地烘托了主人公桑提亚哥不屈、坚毅、不服输的形象。
(17.文中对大海的描写粗犷简洁,犹如一幅水墨山水画,读来令人心旷神怡,美不胜收。
)18.在浩淼的大海上,老人桑提亚哥想象不断梦见狮子,暗示了他潜意识中对大海、鲨鱼的畏惧,这样描写没有削弱老人的“硬汉”形象,反而使这个形象更丰满、更真实。
(18.这暗含了作者对人生奋起的基本要求,揭示了老人永远不会老的意志。
)19.本文中直接出场的人物只有老渔夫桑提亚哥一个,情节也主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗,可谓单纯而集中。
(19.老渔夫桑提亚哥和男孩马诺林两人。
)20.作者借助于象征的手法,使作品蕴涵深意。
马诺林与狮子就是两个具有象征意义的意象,孩子是未来的希望,也是人类的希望;狮子为百兽之王,是力量的象征。
他们多次给老人以鼓励和勇气,成为老人汲取力量的源泉。
(正确)21.《老人与海》是海明威生前发表的最后一篇小说,小说中的老人桑提皿哥表面上看失败了,但精神并不屈服。
诚如他所说的“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”是这部小说的一一曲打不败的失败者的赞歌。
(正确)22.《老人与海》这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,有两个方面作用:一是结构上的照应,首尾呼应,深化主题。
二是突显老人要做精神之王的特点。
狮子为百兽之王,孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取。
(正确)23.小说通过人与自然的斗争,桑提皿哥与鲨鱼共有四次搏斗,表达了人要勇敢地面对失败的主题。
桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了,但他并没有在厄运面前屈服,认为人虽可以暂时战败,但人的精神和意志是永远也打不垮的。
( 5次)24.《老人与海》写的是一个老人,却展现了一个世界。
小说内容十分丰富,含义深刻,是一部现实主义的杰作,读后回味无穷。
(正确)25.《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的巴西。
(古巴。
)26.《老人与海》这本书中的老人、小孩、海鸟、海、鱼都有各自的特殊的意义,老人指的是:人生中奋斗的道路;小孩指的是:新的希望。
(正确)二、选择题1.下列有关名著名篇的说明,不正确的两项是 (BD)A.《老人与海》可以看做是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。
B.这部小说告诉人们:命运常常捉弄人.老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
C.小说中的人物自始至终充满了激情,但故事的结局却是悲壮的。
D.小说告诉人们:科学技术才是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。
E.老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现:一个体力不足但智慧和顽强有余,一个不但强健而且沉着机智。
鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。
答案:1.B D(B项,主旨错误;D项,忽略了人的作用。
)2.下列有关名著名篇的说明,不正确的两项是 (BD)A.海明威的著名小说《老人与海》以写实的手法表现了人在“充满暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气。
“人可以失败,但不可以被击败,外在的肉体可以接受折磨,但是内在的意志却是神圣不可侵犯的”,是《老人与海》一再强调的论点。
B.《老人与海》充分体现了海明威的简练特色,结构单纯,情节不枝不蔓,人物只有桑提皿哥一人,性格特征单一鲜明,刻画人物主要运用简洁的对话和生动的动作描写。
C.《老人与海》描述了老渔夫桑提皿哥经过重重艰险,最终只带回一副鱼的骨架的故事。
这是一部具有象征性的小说,是海明威的代表作之一。
D.《老人与海》中老渔夫桑提亚哥在海上钓鱼以及钓到那条大鱼后返回港口的几天里,带了足够的面包,所缺少的是淡水。
E.桑地亚哥是一个“硬汉子’’的形象,他勇敢坚毅,有自信、不服输的精神。
从表面上来看,老人失败了,因为他失掉了大马林鱼,但从精神上来看,他胜利了。
答案: 2.B D(B项,《老人与海》中的人物不止桑提亚哥一人;D项,老渔夫没有带面包,他是靠吃生鱼肉活下来的。
)三、简答题1.小说中的老人是一个怎样的艺术形象?清根据文意回答。
《老人与海》中主人公桑提亚哥是海明威塑造出的一条“硬汉”。
他孤独、背运、贫穷、年老体衰,但是他乐观、自信、勇敢、坚韧,他的“那双眼啊,跟海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的”。
他连续84天在海上打鱼一无所获,但他既不唉声叹气,也不怨天尤人。
在与马林鱼、鲨鱼搏斗中,他忍着饥饿、伤痛,竭尽全力,充分体现了他永不气馁的精神。
2.这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解?(1)狮子为百兽之王,孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取。
(2)首尾呼应,深化主题。
3.《老人与海》运用了哪些象征手法?从表面上看,《老人与海》采用的是写实手法,写的是老渔夫桑提亚哥在海上的冒险经历;但实际上,作品中的形象却具有高度的概括性和寓意性。
马林鱼、鲨鱼和狮子都是自然界中强者的化身,大海则是厄运的象征,桑提亚哥则是人类中的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇就是人类总是失败的一幅缩影。
4.“一个人可以被毁灭,但不能给打败。
”这句话表现了桑提亚哥坚毅刚强的性格。
请举作品中的一个细节具体说明。
午夜时,鲨鱼成群袭来。
老人又要搏斗了。
他不顾死活乱棍打去,棍子被鲨鱼咬走。
他用舵把又打又砍,可是鲨鱼一条一条蹿上来,他又迎面劈去,一次又一次,舵把断了,他就用断下的把手朝鲨鱼戳去。
鲨鱼一松嘴,一翻身游走了。
这是最后一条鲨鱼,它们再也没什么东西可吃了。
5.桑提亚哥是位怎样的老人?在你看来,他是成功了还是失败了?桑提亚哥是位坚毅刚强的老人。
在世俗的眼光看来,他也许是一个失败者,但在作者笔下,他却是一个不向命运低头的英雄,是一个无论在怎么艰苦卓绝的环境里,都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行英勇抗争的勇士,是一个捍卫了“人的灵魂的尊严”的人。
所以我认为他是一个成功者,一位真正的英雄。
6.人们称海明威的作品具有“电报式”风格。
在本文中,这种特点有哪些体现?①结构上的单纯性,人物少到不能再少,情节不枝不蔓,主人公性格单一而鲜明。
②避免使用过多的描写手法,避免过多地使用形容词,特别是华丽的辞藻,尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话,句子简短,语汇准确生动。
③鲜明生动的动作描写和简洁的对话。
④着力追求一种含蓄、凝练的意境。